诚信校园行辩论大赛决赛演讲稿

第一篇：诚信校园行辩论大赛决赛演讲稿

诚信校园行辩论大赛决赛演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xx，书山登攀，学海泛舟。行者有界，思者无疆。慎思明辨，纵横捭阖。是非曲直，问底寻根。为加强我校大学生思想政治教育，培养学生综合素养和团队合作精神，提高诚信意识，营造诚信氛围，根据《河南省教育厅 中国人民银行郑州中心支行 国家开发银行股份有限公司河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”第二届辩论大赛的通知》要求，我校特举行第二届大学生“诚信校园行”。

我校高度重视此次辩论大赛，设立专门领导小组，从初赛、复赛直至今天的决赛，对参赛选手认真要求，给予悉心教导。河南理工大学不仅注重专业知识的教学，更看重学生实践能力的培养。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次比赛旨在为理工学子提供了一个展示自我、锻炼自我、提升自我的舞台，为大家倾情打造了一个交流思想、锻炼思维、学以致用的广阔平台！

请我们一同在辩论中感受才华与智慧的较量，在辩论中享受信念与思想的交流。无论是前秦商鞅为求变革舌战群儒，还是上世纪关于真理标准的大讨论，都足以诠释雄辩的力量与魅力。是辩论，让青年才俊思接千载博古通今；是辩论，让理工群彦挥斥方遒百家争鸣！在这里大家将为思想插上腾飞的翅膀，自由翱翔；在这里，大家将为智慧谱写绚烂的华章，思如泉涌；更是在这里，大家将共同为辩论描绘恢宏的蓝图，雄辩滔滔！

最后，再次感谢我校学生工作部（处）、校团委以及土木工程学院对此次比赛的大力支持，恭贺在此次辩论赛中获得冠军的队伍，同时也对各位参赛选手表示感谢，并且衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利，学习进步，身体健康，万事如意。

谢谢大家！

第二篇：诚信校园行短剧大赛策划案

“诚信校园行”短剧大赛

策划书

（计算机软件学院文艺部）（2017年5月24日）

“诚信校园行”短剧大赛

前言：

为了丰富同学们的课余生活,坚持正面宣传引导,弘扬社会主旋律。首次举办“诚信校园行”短剧大赛，意在通过短剧的形式培养同学们的诚信意识。给大家一次登上舞台用表演的形式来突出自己想法的机会，挑战自己，敢于创新的机会。营造富有诚信气息的校园文化，进一步活跃了校园气氛，丰富了课余生活。

一、活动时间

2017.5.24晚18：30

二、活动地点

计算机软件学院414多媒体教室

三、活动主题

“诚信校园行”短剧大赛

四、活动目的及意义

1.丰富大学生们的课余生活，让大家接触短剧了解短剧，并用短剧的形式表达出诚信的主题，表达自我，传递诚信，传递青春正能量。

2.增进同学间的交流，营造一个和谐有活力的校园氛围。3.提高当代大学生的表达能力，表演能力，创新能力与诚信意识。

五、活动流程

1.文艺部全体成员，为大家准备所有表演需要的材料、道具等，观众入场，主持人做好前期准备；

2.在计算机软件学院414多媒体教室举办此次活动，大力宣传“诚信校园行”这一主题，各班代表团队给大家带来了，丰富有趣的短剧表演。

3.活动结束后，组织大家合影留念。

六、活动要求及注意事项

正确引导同学们诚信观念，共同建设诚信校园。

第三篇：诚信校园行的演讲稿

诚信校园行的演讲稿

诚信校园行的演讲稿1

各位老师、各位同学：

大家好！我是号选手，我演讲的题目是——走上诚信的舞台，点亮诚信的明灯。

拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…

“言而有信，一诺千金”是我们祖先传承下来的美德。早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……古往今来，诚信的明灯一直被人们高高举起，那些关于诚信的故事，犹如一道道绚丽的彩虹，总能在第一时间明亮我们的心灵。

那个小时候砸缸救友的司马光，晚年时不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文学家史学家。当我们在千年之后追忆司马文正的'生平，敬仰的不仅是他组织编撰《资治通鉴》的呕心沥血，更令我们深深动容的是他一生温良谦恭，一生守诚重信。至今还流传着这样一个故事：有一天，忙于著书立作的司马光吩咐家人把一匹棕黄色的高头大马卖掉。老家人将马牵到集市上，要价50吊钱。不一会儿，一位老者相中了这匹马，但钱不够，约定明天一手交钱一手交货。老家人回家高兴地告诉司马光，马卖了一个好价钱。司马光懊恼地说：“哎呀，这匹马一到夏天肺病就会发作，我忘了交代你了。明天你一定要如实地告诉人家，如果他还要，就便宜卖给他！”老家人不以为然，说：“市场买卖哪有说真话的。”司马光正色道：“让人家用买一匹好马的钱买一匹病马，这是在骗人，这样的事我们怎么能做呢？做人必须讲诚信啊！”

都说商场如战场，然而“一诺千金”的佳话也不绝于耳。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。

同学们，诚信是我们中华民族的传统美德，是做人、为学最基本的道德准则。在这个充满机遇和挑战，同时也充满诱惑和风险的时代，诚信，是一股清泉，滋润着我们每一个人的心田。在全国上下呼唤诚信回归的今天，我们作为祖国现代化建设的接班人和未来的建设者，“讲诚信，做真人”更是我们青年一代义不容辞的责任！

亲爱的同学们，让我们走上诚信的舞台，点亮诚信的明灯！用诚信浇灌出人生最美丽的花朵！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

诚信校园行的演讲稿2

20xx年的高考，诚信被当作话题摆上书桌案，于是每次考前，“诚信”一词出现的频率与“成绩”相当。可要是硬要将两者做个比较，分个高下，我想诚信无疑是比成绩更为重要的。

司马光在《资治通鉴》中曾云：才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。虽然用在“诚信考试”这一话题上，有些断章取义，但就姑且狭义地把“才”理解为成绩，把“德”理解为诚信，也还是有些道理的。为了那虚假的“才”，而将让人唾弃的目光投向那惨白的试卷，那上面是什么？最多只是小人之才罢了。而我们失去的是什么？起码是君子之德吧。

“诚信考试”的话题年年要说，或许会有人觉得这太过空洞，太像是每次象征着“考试即将来临”的一种形式，可是扪心自问，诚信考试，你做得好吗？有多少人敢说，不管是大考还是平常的小测验，我从来没有一点不诚信的地方？

作为一个学生，我很明白期末考试的重要性，对我们很多人来说它并不只是老师常说的“一个学期学习成果的检验”，并不只是一场统考、一次会考这么简单，私底下，它或许意味着一个更加快乐、自由的暑假，或许会是获得一些物质奖励的筹码，而对于很多高二的同学来说，一个好的期末成绩不仅是给高二一年画上了圆满的句号，更能为即将到来的高三增添许多信心，或许它还意味着更多。

可是这些让考试变得重要的因素，可以成为我们铤而走险，抛弃诚信的借口吗？我想每一个人都会毫不犹豫地回答：不能。那么就从这一刻开始，请你默默地在心里和自己约定：做一个诚信之人。哪怕我们穷尽一生也成为不了圣人，甚至别人眼中的君子，但也决不能纵容自己走进小人的世界。如果你还有时间来考虑怎样“偷盗”别人的答案的`话，不如把这些时间用在复习上，哪怕只是一道题，一个知识点，哪怕最后的成绩仍不能如你所愿，但至少，你对得起这个分数，至少，对得起自己，对得起为人之初的善的本性。

古往今来，一个真正能够成功的人，是宁可失去财富、失去眼前利益、失去一时的名望，也不愿失去诚信的。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里，它就会开出最美的花，结出最甜的果。

最后，预祝每位同学都能在这场成绩之战，更是诚信之战上，有双赢的收获。

诚信校园行的演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

不久之后就是期末考试了，不知道同学们复习得怎么样了呢？有把握取得一个好的成绩吗？不管这一次复习得怎么样，都是要严格的去遵守考试的纪律的，作弊这样的事情是绝对不能够去做的。不要抱着侥幸的心理，觉得自己是不会被老师发现的，被发现的后果是非常的严重的。也不要为了取得一个好的成绩而选择作弊，如果想要有进步的话就应该要通过自己的努力，而不是用这样的一个错误的方法。

我们要做一个诚信的学生，就算在这一次的考试中没有取得一个好的成绩又有什么关系了，不好的成绩不就是在告诉你应该要继续的努力的吗？我其实很不明白选择作弊的那些同学的想法，就算你这一次利用这样的手段取得了一个好的成绩，但你能够保证自己每一次考试都能够用这样的手段来提高成绩吗？这样的成绩也不是你自己真实的成绩，若是长期的这样做，你只会沉浸在你为自己虚构的世界里，觉得自己是一个成绩很好的人，也会接受不了自己真实的成绩。

我也不明白明明自己没有那样的能力，却非要取得一个好的成绩的想法，就不能真实的面对自己的成绩吗？若是没有复习好，就在假期里继续努力，并且在下一次的考试之前充分的复习；若是没有考好，之后就能够有针对性的对自己进行补习，更加努力的学习，争取下一次能够有一个好的成绩。考试只是让我们能够知道自己这一段学习的成果，没考好继续努力就是了，为什么要选择用这样的方法来欺骗自己呢？

你可能只看到了作弊带来的成绩提升的好处，却看不到作弊被发现之后的结果。一旦你作弊被发现，你在老师和同学眼里就成为了一个不诚信的.人，就算你之后成绩进步是因为自己的努力，但在老师和同学的心中就会认为你是靠作弊才有了一个这样的好成绩，只是这一次没有被发现。到那时，你就会后悔自己之前为什么要作弊。所以从一开始就不应该利用这种方式让自己的成绩提高，通过自己的努力摘下来的果实才是最甜的。

同学们，我们应该要做一个诚信的人，诚信的面对每一次的考试，不管结果怎样，都是自己最真实的成绩。如果一直都依靠作弊，那你永远也不会知道自己是什么样的水平，这是非常的危险的。诚信的面对这一次的考试吧！

谢谢大家！

诚信校园行的演讲稿4

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《诚信考试，诚实做人》。

首先和大家分享一个故事：有一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后。一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路是，标明军官跑的大路；另一条是标明，士兵跑的小径。他犹豫了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是他还是朝着小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。这个士兵感到不可思议，因为他自己从来没有取得名次不说，就连前50名也没进过。直到主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利时，他才相信眼前这一切。过了几个钟头后，比赛的大批人马到了。他们跑得筋疲力尽，看见这个士兵取得胜利后，都觉得十分奇怪。经过思考，大家突然明白了原因，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊。因为诚信不仅可以获得成绩，还可以让自己得到了别人的尊重。

诚信是人心灵最圣洁的鲜花。

诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复。

我们跋涉在漫长的人生旅途上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。学校中大大小小的考试就是一个典型。

一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想质量和人格问题；他拿到的是带着面具的`分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。但是，这一次又一次的考试，如果由于我们缺乏诚信，那么，即使成绩又多么漂亮，那也都是虚假的，是不真实的。这样，不诚实做人的你，又怎么可能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行如果沾上了不诚信的污点，又怎么能轻轻拭去？同学们，面对即将到来的期末考试，我想我们应该做到“诚信考试，自强不息”，因为没有诚信的人，生活在世上，就如同一粒漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。同时也请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出自己真实的水平。

莘莘学子，诚信为本。同学们，就让我们诚实面对自己，牢牢守住内心的一份坚持，认认真真、老老实实地从自己做起，从现在做起，争取向老师，向家长交出一份合格的诚信答卷。千里之行始于足下，良好的’学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校园。我们要带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，坦坦荡荡，充满自信地走向考场，走向社会，走向我们美好的明天！

因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天；因为有诚信，我们的心一起飞扬，因为有诚信，我们勇敢地面对学业的考试和人生的考验。

同学们，请树立起诚信考试，诚实做人的信念，带上我们智慧的头脑，怀着我们纯洁的心灵，而迎接期末考试的到来吧！最后，祝诚信考试，诚实做人的全体同学在即将到来的期末考试中，取得优异的成绩！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：诚信校园行

关于举办大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动的通知

各系（部、院）：

自我校国家助学贷款工作开展以来，涌现出一批诚信自强的学生典型，为了表彰先进，树立典型，引导广大学生树立诚实守信、自强自立的人生态度，进一步推动我校国家助学贷款和资助工作持续、健康地开展，根据河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行股份有限公司河南省分行《关于举办河南省大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动的通知》（教资助〔2010〕896号）精神，我校将在全校范围内开展“诚信校园行”诚信自强之星评选活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

推动我校大学生“诚信校园行”活动进一步开展，确立我校大学生“诚信校园行”活动的良好形象、树立诚信自强的典型人物，扩大社会影响力，增强大学生诚信意识，促进国家助学贷款工作持续健康开展。

二、活动主题

树立典型 展示风采 宣传征信 铸就诚信

三、组织形式

为便于组织和协调，成立评选活动工作领导小组，成员学生工作部（处）、学生资助管理中心及各系（部、院）的相关人员组成。评选活动工作领导小组办公室设在学生资助管理中心，负责具体工作。评选活动工作领导小组成员见附件1。

四、评选范围

我校获得过国家开发银行国家助学贷款资助的全日制学生，一般应为在校大学生。具体条件为：诚实守信、自立自强，生活简朴，意志坚定，不怕挫折，热爱生活，乐观向上，具有良好的心理品质。在校生人数超过1千人的系（部、院）推荐2名，不到1千的推荐1名。

五、活动安排

活动从2010年11月上旬开始，至12月中旬结束。

1.11月3日—11月22日为各系（部、院）初评阶段。各系（部、院）要制定初评的具体安排方案，选拔在诚信自强方面表现突出的大学生作为候选人，候选人要经过班级、系（部、院）层层推荐产生。11月22日前将组织方案以及推荐的候选人相关事迹材料报送至校学生资助管理中心（行政楼二楼226房间）。候选人需要上报的材料包括：候选人登记表（见附件2），候选人事迹报告（2000字左右）和其他相关支撑材料，所有材料汇编成册（一人一册）。同时报送事迹报告的电子文档（E-mail:wcx@jzsz.cn）。影像视频材料另行报送。

2.11月22日—12月20日为学校综合评定阶段。本阶段评选活动工作领导小组将对各系（部、院）候选人的材料进行初审，并通过电话调查或深入候选人所在系（部、院）召开座谈会、实地走访等形式对候选人事迹材料的真实性进行核实，并为每位候选人写出评语。同时候选人的事迹材料进行公开展示，接受公众投票和监督。

六、奖项设置

1.本次活动评选结果将以学校文件形式进行公布，设立“焦作师专诚信自强之星”3名，“焦作师专诚信自强之星提名奖”16名，学校将颁发证书并进行奖励。

2.设优秀组织奖3个，对在初评阶段组织得力、诚信教育成绩突出的系（部、院）进行表彰和奖励。

3.设最佳人气奖3名，在学校网站上投票产生，颁发证书。

4.最后学校将推荐1名“焦作师专诚信自强之星”参加全省“诚信校园行”诚信自强之星的评选活动。

七、活动要求

1.各系（部、院）要按照本通知要求认真组织评选，确保评选活动的公开、公平、公正，确保推荐的候选人材料真实，事迹突出、典型。

2.“诚信自强之星”评选活动是我校 “诚信校园行”系列宣传教育活动在2010—2011学活动的主体，各系（部、院）要高度重视，广泛宣传，在校内认真组织初评，把此次初评活动当作宣传国家助学贷款政策及诚信教育的良好时机，通过此次活动树立典型，广泛宣传典型人物的事迹，积极营造诚信校园氛围，进一步提高广大学生诚信意识，促进我校国家助学贷款业务的持续健康开展。

八、活动未尽事宜另行通知

附件：2010.11.8大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选.rar

第五篇：河南诚信校园行知识竞赛题决赛题

河南职业技术学院诚信校园行“资助政策知识竞赛”决赛

第一部分-个人必答题（时限30秒）

一号台：汽车工程系

1、对2006年中国大学生十大人物获得者之——河南中医学院学生王一硕的评语是什么？

诚信自强、报效国家。

2、教育部对申请国家奖学金学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名的要求是什么？（C）

A.均在前5% B.均在前8% C.均在前10% D.均在前3%

3、拥有良好诚信资源市场经济的优点是什么？ 社会运行成本降低，社会关系和谐。

二号台：工商管理系

1、国家助学金的资助标准是什么？

平均资助标准为每生每年3000元，可以分为2-3档。

2、在“八荣八耻”中与诚信有关的内容是什么？

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

3、国家开发银行学生在线服务系统中，哪个栏目可以查询到学生的支付宝贷款账号？（D）

A.提前还款申请 B.登录信息变更

C.个人信息变更 D.贷款及应还款查询

三号台：烹饪食品系

1、诚信原则不仅是基本法律原则，也是最基本的道德规范，它要求人们在相互交往中怎么做？

保持诚实、善意，遵守信用。

2、申请国家励志奖学金对成绩排名的要求是什么？（D）A.综合考评成绩在班级前10% B.综合考评成绩在班级前15% C.综合考评成绩在班级前20% D.综合考评成绩在班级前25% 3、2001年9月中共中央下发《公民道德建设实施纲要》，提出的20字公民道德基本规范是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

四号台：电气工程系

1、勤工助学活动的宗旨是什么？（D）

A.勤俭节约，自食其力 B.学有余力、自愿申请 C.立足校园，自食其力 D.立足校园，服务社会

2、什么是提前还款？

借款学生在合同约定的还款日期之前申请并归还全部或部分贷款本息，称为提前还款。

3、我省家庭经济困难学生资助政策主要包括哪些？

国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学等。

第二部分 抢答题

1、支付宝贷款账户生成方式为：（A）

A.国家开发银行相关系统自动生成 B.高校统一生成

C.学生自主申请 D.省资助中心统一生成

2、支付宝主要通过什么方式提醒学生还款（B）

A.电子邮件 B.手机短信

C.信件 D.QQ等即时通信软件

3、国家开发银行高校助学贷款信息管理系统从什么时候开始正式启用（D）

A.2006年6月 B.2008年6月 C.2010年6月 D.2011年6月

4、中国最早的专职征信机构是什么？（D）A.中国征信所 B.上海征信所 C.北京征信所 D.中华征信所

5、国家对应征入伍服义务兵役的高校毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿的资金来源是什么？（A）

A.中央政府 B.地方政府 C.中央银行 D.地方银行

6、社会主义市场经济条件下社会信用制度的特征不包括什么?（D）

A.以道德为支撑 B.以产权为基础 C.以法律为保障 D.以诚信为准绳

7、我国个人信用报告中的信息将保留多长时间？（D）

A.2年 B.7年 C.十年 D.永久保留

8、借款学生什么时间可以通过国家开发银行学生在线服务系统查询当年应付利息？（B）

A.每年11月1日起 B.每年11月20日起

C.每年12月1日起 D.每年12月20日起

9、河南模式下，第一批国家助学贷款是什么时间发放的？（D）

A.2005年5月25日 B.2006年4月25日 C.2004年4月25日 D.2005年4月25 日

10、河南省大学生“诚信校园行”系列活动主办单位没有哪个？（A）A.河南省学生资助管理中心 B.河南省教育厅

C.中国人民银行郑州中心支行 D.国家开发银行河南省分行

第三部分 集体必答题（时限40秒）

一号台：汽车工程系

家庭经济困难学生认定中特殊困难档的标准是什么？

答：学生家庭人均收入低于学校所在地城市居民最低生活保障标准的，为特殊困难档。

二号台：工商管理系

继续攻读学位的借款学生办理展期成功后，原贷款由谁负责管理？如攻读学位期间继续申请贷款，新申请的贷款由谁负责管理？

答：助学贷款管理的原则是谁发放谁管理，即学生原来的贷款由原所在高校管理；攻读学位期间申请的贷款由新的学校负责管理。

三号台：烹饪食品系

支付宝找回登录密码共有哪5种方式？ 答：（1）安全保护问题找回登陆密码。

（2）用手机号码找回登录密码。（3）用邮箱找回登录密码。

（4）通过收邮件，填写证件号码找回登录密码。（5）通过人工找回登录密码。

四号台：电气工程系

国家助学金贷款学生怎样办理展期手续？

答：符合贷款展期申请的条件的借款毕业学生。可在每年的规定时间内，持本人有效身份证和录取通知书复印件及展期申请表（申请表须有录取学校有关证明和印章），向原贷款学校提出展期申请表。申请资料由校资助管理中心审核汇总，报请省资助管理中心和国家开发银行统一审批。

第四部分 风险题（时限100秒）

一号台：汽车管理系

1、选择题（10分）国家助学贷款期限是指自________至还清贷款本息所需的时间。（B）

A.申请贷款 B.获得贷款 C.使用贷款 D.使用贷款前一天

2、简答题（20分）河南省校园地国家助学贷款借款合同由哪几方共同签订？

答：借款学生、国家开发银行河南省分行、借款学生所在高校、河南省学生资助管理中心。

3、辨析题（30分）校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款没有任何区别，这种说法对吗？为什么？

答：此说法错误。

（1）贷款发生地不同：前者是在学生所在高校办理，后者是在学生入学前户籍所在县（市区）的学生资助管理中心或金融机构办理；

（2）贷款期限不同：前者按学生的正常学制确定贷款期限，后者按学制年限（在校生按学制剩余年限）最长加10年确定，借款期限最长不超过14年。

（3）借款合同的主体不同：前者的借款人是借款学生本人，后者的借款人是借款学生和家长(或其他法定监护人)，他们是共同借款人；

（4）风险补偿专项资金来源不同：前者是由高校和财政共同承担，后者全部由财政承担。

二号台：工商管理系

1、选择题（10分）生源地信用助学贷款的期限最长是多少（D）

A.5年10个月 B.6年10个月 C.10年 D.14年

2、简答题（20分）为什么说国家助学贷款是信用贷款？

答：国家助学贷款不需要任何经济担保和抵押，是建立在大学生诚实守信基础上的商业性贷款。申请贷款时，学生不需要办理贷款担保或抵押，只要承诺按期还款并承担相关法律责任即可。

3、辨析题（30分）征信机构在采集个人所有信息时都必须征得被征信人同意，此说法对吗？为什么？

答：此说法错误,征信机构采集个人信用信息，应当征得被征信个人的同意，但下列情形除外：

（1）在信贷、赊购、缴费活动中形成的不良信用信息。

（2）签证、评估、经纪、咨询、代理等中介服务行业的执业人员，因违反诚实信用原则受到行业组织惩戒的记录。

（3）行政机关、行政事务执行机构、司法机关在行使职权过程中形成的可供公众查阅的公共记录信息。

（4）已经公开的个人信息。

三号台：烹饪食品系

1、选择题（10分）学生如果丢失国家开发银行学生在线服务系统登录密码，可以通过两种方式找回密码：设置了密码提示问题，可以通过回答密码提示问题来找回密码；或者联系院系经办人（高校经办人）进行重置，重置后的默认密码是多少？(D)A、身份证前8位 B、身份证后8位

C、学校代码加身份证后6位D、出生年月日8位数字

2、简答题（20分）在校期间获得国家助学贷款的入伍学生，国家补偿或代偿的费用如何使用？

答：在校期间获得国家助学贷款的，学费补偿款必须首先用于偿还助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息。

3、辨析题（30分）学生申请国家助学贷款只需要签订借款合同这一个流程，此说法对吗？为什么？。

答：此说法错误,签订借款合同必须具备以下四个流程:（1）提交申请贷款所要求提供的书面材料；

（2）登录国家开发银行学生在线服务系统，注册个人信息（再次贷款无需注册）；

（3）登录国家开发银行学生在线服务系统，提出贷款申请；（4）贷款申请获得审批同意后，签订借款合同。

四号台：电气工程系

1、选择题（10分）目前提倡的什么理论传承了我国伦理资源中的儒家精华，再一次肯定了诚信是社会生活稳定的基础？(A)A、以德治国 B、以法治国 C、以信治国 D、以孝治国

2、简答题（20分）借款学生家长承诺书为什么必须有家长本人签字？

答：借款学生家长承诺书必须由借款学生家长本人签字。其意义在于证明借款学生家长同意学生贷款，承诺作为贷款学生的永久联系人，并提供贷款学生的联系方式。承诺督促和协助贷款学生按期还本息。

3、辨析题（30分）学生建立信用档案没有什么好处，此说法对吗？为什么？

此说法错误，学生建立信用档案具有以下好处：

（1）让学生赢在起跑线上。通过个人信用档案，证明自己的诚信度，实现与用人单位的便捷沟通，创造更多的就业机会。学生就业竞争越来越激烈，很多学生因为没有权威的信用档案，无法证明自己的信用度，错过良好的就业机会。早日建立个人信用档案，早日积累自己的信用，获得用人单位的信任。

（2）建立个人信用档案，保持良好的信用记录、高的信用分值，更容易获得银行的助学贷款，更容易获得社会的资助，在走向社会后更容易得到创业基金的支持。

（3）通过“中国个人信用档案” 第三方的评价，真实反映自己的良好信誉，以得到更多的个人发展机会。