第一篇:读书笔记的格式及要求
桂林航天工业学院
读书笔记
专业:
姓名:学号:
指导教师:
20年月
日
读书笔记的格式要求:
1.读书笔记首先给出所选读的资料来源,引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号宋体加粗。
2.对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。
3.每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。
4.每段开头空两个字。行距:多倍1.25 ;边距:默认。
5.用A4纸打印。读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部为页码。
6.上述各种资料必须是本专业方面的专业资料,尤其是在做毕业设 计(论文)中所用到的资料。
第二篇:读书笔记要求
天津师范大学政治与行政学院第二次实践课通知
前言:读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明理。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。
我院第二次实践课定位于阅读历史,本月也正值我院读书节活动,并借此机会希望同学们通过阅读一些革命书籍丰富自己的史实并对大家有所学有所用。本次实践课活动的宗旨是大家通过阅读相关近代史的书籍拓展历史知识,并增加对近历史的感性认识。以此提高大家的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
根据天津师范大学《近代史纲要》课程实践教学方案有关要求,我院第二次实践课要求如下:
1、本次活动要求同学阅读指定参考书中的一本,写出一份实践论文(读书笔记、心得体会)
2、读书笔记以书面提交,要求亲自手写,不得打印。
3、读书笔记要求介绍阅读书目的主要内容或精神,并有自己的体会和认识。
4、读书笔记要求在4月13前提交各班实践委员,实践委员收齐后交给负责各班的实践部干事。
5、具体事项、要求
(1)范围:指定书目任选其一,撰写读书笔记。阅读书目如下:
《中国近代史思想史论》李泽厚著
《辛亥革命史》章开源、林增平著
《中国近代史诸问题》刘大年著
《五四运动史》彭明著
《毛泽东传》中央文献研究室编
《中国近代史》蒋廷黻著
《北洋军阀史》来新夏著
(2)读书笔记要求不少于1000字,在印有天津师范大学方格纸中书写。
(3)内容:读书笔记内容应包括三个主要部分A、介绍你所阅读书目的主要内容,字数300字左右。B、你对读书的总体印象和认识,字数200字左右。C、你对该书内容的哪个部分最为印象深刻,请谈谈你的个人体会,500字左右。
说明:以上书目均由姚老师审核通过,如果各位想另外选择阅读书目,请事先与姚老师沟通协商,否则递交论文无效。
政行社会实践部2012.3
第三篇:读书笔记要求
体育系毕业论文撰写读书笔记要求
1、字迹一定要公正、认真
2、撰写读书笔记时要写清楚文献的来源,包括期刊名称、作者、时间、卷、期、页码等详细信息
3、字数要求约8000字左右
4、指导教师定期收齐读书笔记批阅,批阅时要写评语,提出不足或改进意见。
第四篇:读书笔记要求
各位老师大家好,为了补充我校自2012年一来开展书香校园建设活动中“读书部分”的档案资料,现要求各位老师在近期做好以下相关资料的准备工作:
1.请去景校长处领取读书笔记一本。上面读书笔记记载时间为2012年9月至今。
2.要求读书笔记本上要能体现自己日常学习有关教学专著最少三本以上的内容记录。
3.读书笔记中要有对所学的教学专著中的精句、段落摘要、感想以及读书反思、读书心得等3项内容的详细记载。
4.读书反思,心得最少各五篇内容。时间从2012年9月记录至今。读书笔记内容不得少于30页。
5.班主任要按排学生有专门的读书笔记和读书体会。并要有班级读书学习交流活动记载。
6.以上通知内容下周末上交检查。望老师们相互转告,认真准备。
第五篇:读书笔记要求
南京财经大学2011年读书活动方案
点击数:4录入时间:2011-6-23 【返回】
为提高广大学生读书意识、增强读书兴趣、养成读书习惯、拓宽知识领域、丰富精神文化,根据南京财经大学《关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》,学校决定在全校学生当中开展读书活动。
一、指导思想
以加强学风建设、提高文化素质为重点,以培养创新能力、促进全面发展为目的,深入开展读书学习活动,努力建设学习型校园。
二、活动主题
读书明理书香校园
三、活动对象
全校全日制统招本科生
四、活动要求
1、必修活动
本科生按照南京财经大学《关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》,假期可在学校指定的经典著作书目中选择自己最喜欢的1部精读,撰写一篇不少于1000字的读书笔记或读后感,于下学期开学后两周内交本科生导师。由本科生导师通过召集读书心得交流会的形式进行现场考核,每次考核合格者记0.3
学分,优秀比例不得超过当期所带班级学生总数的20%。
学校定期精选优秀读书笔记结集出版。
2、主题活动
(1)经典诗文吟诵会。由学校定期举办经典诗文吟诵会,以学院为单
位参加,内容以吟诵经典诗文为主,形式不限。
(2)读书沙龙。鼓励各学院广泛举办读书沙龙,由学生自主报名参加,交流读书心得和感悟。
(3)百舸学子讲坛。由学校或学院搭建平台,由校内外在读书活动方面有突出成绩的学生担任主讲,举办讲座,开阔视野,提高素质。
(4)主题思辨会。针对热点图书、热点问题开展主题思辨会,锻炼学生的演讲能力、思辨能力,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
(5)经典著作主题班会。按照学会做人、学会做事、学会思考的要求,要求学生精读《道德经》《论语》《易经》,采用主题班会的形式进
行研讨。
五、具体要求
(一)统一思想,营造氛围。在全校学生中大力倡导读书学习活动,是加强学习型组织建设的根本要求,是实现学校人才培养目标的重要举措。各学院要引导学生充分认识开展读书活动的重要性和必要性,精心组织和指导学生深入开展读书活动,营造浓厚的读书学习氛围。
(二)健全机构,完善机制。各学院要成立学生读书学习活动指导小组,负责本学院学生读书学习活动的规划、指导、组织和协调,重视机制建设,采取得力措施,充分发挥各级学生干部的作用,促使读书学习活动与思想教育相结合、与优良学风建设相结合、与提高课堂学习质量相结合。
(三)狠抓落实,注重实效。要切实抓好团支部层面工作和个人自学环节。各团支部要做到“五个一”,即建立一套规章制度,每月推荐一本重点阅读书目,组织一次集中学习,开展一项特色活动,每学期组织一次成果展示活动。
共青团南京财经大学委员会
2011年6月20日