美化赤壁公园活动计划

第一篇：美化赤壁公园活动计划

美化赤壁公园活动计划

时间过得真快，转眼间，我们的大一生活就要结束了。仔细想想，我们一路走来，经历了不少，也学到了很多。加入青协部这个组织快一年了，与团总支各部成员也有了一些交流。为了进一步加强团总支成员之间的交流放松一下心情，同时在世界环保日这个特别的日子里做一些有意义的事，我系青协部在院团委的带领下组织机电系团总支部分团干前往赤壁公园开展美化赤壁的主题活动。具体活动流程如下：

时间：2010年6 月5日

地点：黄州赤壁公园

活动要求：1.提前通知团干报名,集合时间，地点并佩戴胸牌。

2．在往赤壁公园返途中注意安全。

3.活动过程中服从公园管理人员安排。

4.统一行动并相互协调活动。

公园是人们休闲娱乐的场所，我们在享受公园带给我们宁静舒适环境的同时，也应自觉做好卫生工作，给他人留下一个干净的空间。希望我们能通过此次活动加强同学们的环保意识并努力从自身做起，养成良好的生活习惯。保护环境，共创美好生活。

共青团黄冈职院机电工程系总支委员会青年志愿者服务部

2010年6 月4日

第二篇：美化公园的策划书

1.活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献生活

2.活动时间：3月13号下午

3.活动地点：XX公园

4.活动内容：

（1）活动前准备：

A． 向全班同学通知此次活动和时间。

B． 班长在班级里宣传此次活动，调动大家的积极性，向雷锋叔叔学习。

C． 将全班同学以宿舍为单位进行分组，舍长为组长，负责小组成员工作和安全。

D．分配各班委的工作，准备所需用品，一次性手套、垃圾袋和夹子。

E． 给每小组分配活动工具。

（2）活动流程

A.下午两点半在万人食堂集合，负责人清点人数，组长检查所需物品是否齐全。

B.集体步行出发，到公园门口再次清点人数。

C.分配四个区域：墓地、小树林、广场、湖周围，各小组由组长带领去公园各个地方进行环保行动，最后由组长检查所打扫区域是否清理干净。

D.下午5点在大门口集合，清点人数，拍照留念，然后集体返校，确保同学们的安全。

E.到学校再次清点人数。

（3）后期工作

各同学对活动进行总结

5.活动形式：

小组活动

第三篇：72美化校园活动计划

“小手拉大手”美化校园活动计划书

七二班

一、活动主题：

美化校园环境——清除校园“牛皮癣”

二、活动时间：

5-19

三、参加服务人员：

7.2班学生

四、服务地点：

学校及学校周围环境

五、前期准备工作：

1、对校园的实地环境进行考察，对校园死角地区按严重程度进行等级划分，尤其是特别严重的地方将进行进一步的调查；

2、向学校附近的群众及我校同学进行访问，了解出现的原因以及其他一些相关情况，并向保卫处咨询了一些问题及相关注意事项；

3、向打扫卫生的阿姨取经，了解清除垃圾的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们，提高工作效率和工作效果。

4、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除。

六、具体安排：

1、由于清理的时候会产生很多的纸屑，所以另外安排一位或者几位同学负责清理洗刷后留下来的纸屑，并把这些纸屑集中后放到附近的垃圾箱。

4、安排人员对整个活动进行摄相，记录活动发生的整个过程，同时也帮助参加活动人员解决一些问题或者协调相互之间人员及其他。

七、目的：

1、希望人人养成自觉的文明道德，不在公共场地乱涂乱贴，只在规定的的地区地点进行宣传自己的东西，这样才保护我们的生活环境的整洁优美。

2、同时希望通过这次活动，使我们的同学们也不只是注意这些，还应该注意自己平时的一些不良生活习惯，如随地乱丢垃圾、随地吐痰等等。这些都是我们要主义的。

八、注意事项：

1、由于此次活动涉及的范围较大，而且活动也较为艰苦，所以希望所有参加活动青年志愿者能够发扬艰苦奋斗、不怕脏、不怕累的优良作风，积极配合活动负责人把工作做好，树立我们经济管理学院青年志愿者服务分队的良好形象。

2、作为此次活动的负责人，由于要清除的场地比较大，所以要充分调用好我们有限的人员，争取在最短的时间内把工作做到最好。

第四篇：校园绿化美化计划

三合小学

校园美化绿化工作计划2007、3三合小学校园美化绿化计划

一、指导思想：

中心校绿化美化实施要点。

二、实施目的：

1、建造一块绿地，让学生拥有翠绿清新的学习空间。

2、以环境力量熏陶学生的品格及性向，培养纯朴高雅的气质。

3、美化教学环境，以提高学习情趣，增进教学效果。

三、具体计划：

1、对原校园的树木及花坛加强管理，责任到班、责任到人。使校园内四季长绿，适季有花。

2、改善学校草坪绿地的质量，栽植优质草种。大约需人民币800元

3、对老果园的果树进行检查，该伐的一律伐掉，重新栽植果树苗。按每棵30元计算需人民币400元。

4、更新种植榆树墙，加强管理，修剪成型，用于美化环境并且作为果园的围墙保护果园。150米

5、本学年我们还要抓好育苗工作，力争多育苗、育好苗，为新校园的绿化美化作准备工作。

第五篇：红山公园暑期活动计划

学在社区 乐在社区

——红山公园社区青少年暑期活动计划

在红山街道党工委、办事处的领导下，坚持学校、家庭和街道社区三结合制度，将关心青少年工作从学校延伸到社区，形成全方位合力抓好关心下一代工作。为让辖区中小学生接触社会，开阔视野，积极实践，增长知识，提高素质，勇于创新，真正渡过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。社区以“爱祖国、心向党、学雷锋、迎青奥”为主题，以社区校外辅导站、绿色上网中心、社区图书馆等硬件设备为载体，以整合辖区资源为合力，开展青少年暑期夏令营活动：

一、提高认识安全先行

为了保证社区青少过一个“安全、健康”的暑假，社区将青少年暑期安全工作放在首位。社区定期邀请民警、消防工作人员对青少年进行法制教育和自我保护安全教育,宣传交通安全、禁毒等知识。针对暑期青少年上网吧的现象，社区对易造成青少年滞留的游戏机房、网吧、等娱乐营业场进行排摸，加强监督管理。并聘请义务监督员进行监督，每周两次对网吧进行检查，对在网吧上网的未成年人进行劝返。同时社区开放绿色上网中心，鼓励倡导青少年到社区上网，养成“快乐、健康、文明”上网习惯。今年玄武区关工委又向社区赠送了5台电脑，专门给社区青少年使用。

二、整合资源 项目订制

社区和红山森林动物园、南京质量监督检验院、南京爱心之旅社会工作服务中心、南京同舟知识产权事务所等企业机构广泛交流合作，充分发挥结对单位专业优势、资源优势，通过项目开发运作提升服务质量，为青少年量身定制了一系列丰富多彩科技、文化、艺术活动，如：

1、爱国主义主题教育。红山公园社区校外辅导站每年邀请“五老”为社区青少年开展思想道德讲座，并组织开展书画、摄影展活动，选送了作品参加街道比赛，展现了社区老少共建文化氛围。在五老志愿者的结对指导下，开展读书小组活动,用读书笔记的形式展现出未成年人心中的爱国主义，表达出对英雄人物的崇敬与热爱。

2、“猎狐行动”之无线电测向。无线电测向集体育、科技、国防教育于一体的运动项目，参与者利用无线电测向机，在旷野、山丘丛林或近郊、校园、公园等自然环境中，以徒步或越野跑方式，在规定时间内，寻找预先设置发出循环或连续信号的若干部隐蔽电台的运动。每年暑假社区都会带领大家一起学习无线电基本理论知识、无线电测向基本技术和综合技术，充分体现理论与实践、动手与动脑、室内与户外、体能与智力相结合，有利于学生增长知识、强身健体、磨练意志，促进学生德、智、体全面发展。今年我们社区还派了8名学生即将代表红山街道参加玄武区无线电测向比

赛。

3、“动植物体验之旅”系列活动。随着社会经济的迅速发展，人为活动对环境及生物多样性造成的破坏与威胁日趋严重。为了普及野生动植物保护的知识，提高野生动植物保护意识，并通过常见动植物方面的学习和养育，从小培养青少年热爱自然，达到环境保护和美化生活目的，红山公园社区和南京红山森林动物园、南京虫草会多家机构合作，从动植物养育知识、趣味体验活动等方面开展教育活动。如：红山森林动物园动物见面会系列活动、上山采草药，当一天的“李时珍”、绿博亲子游园活动等。

4、“红色电影展”之社区影院活动。以 青少年 喜闻乐见 的 电影放映为载体，直接而生动的 宣传了 爱国主义 思想和 中国共产党 92 年 以 来的光辉历程。红色电影展将播出广受好评 的《 叶问 》、《 小兵张嘎 》、《 冰山上的来客 》、《 青春之歌 》、《 东京审判 》、《走近毛泽东》等 一系列 优秀国产影片。不仅让青少年们 缅怀了革命先烈，进一步激发了爱国主义情怀，还为青少年提供了一个丰富 暑假 生活的好去处。

5、“经典伴我成长”主题讲座活动。社区和爱心之旅共同举办诵读经典讲座系列活动，邀请金陵中学高级教师等对经典文化有造诣、对普及青少年传统文化有热情的学者老师走进社区，为社区青少年深入浅出讲解《诗经》《弟子规》

《论语》等经典读物，学习中华传统文化中的精华，接受中华传统文化和传统美德的熏陶，在潜移默化中形成优秀的道德品质。同时也欢迎各位家长对传统文化、历史等有兴趣爱好的，走上社区讲堂，让知识在分享中更快乐。

6、“发现南京民俗”系列活动。去年红山公园社区成功举办“小小剪刀手”活动，生动形象的剪纸艺术深深吸引了小朋友们，展现了民俗文化的魅力。今年社区将继续引进新的民俗活动，如：京剧脸谱的秘密、中西合璧的彩蛋与葫芦画、回到捏泥巴的小时候、小小中国结浓浓中国风、小小茶博士等一系列活动，邀请非物质文化遗产大师为我们现场演绎民俗文化。

三、区校互动，和谐发展。

在对未成年人的思想道德建设中，社区起着举足轻重的作用，社区努力成为学校实践教育的大课堂。社区青少年活动需要生动、具体，在受到教育的同时，又能够激发他们的热情，通过团队组织的作用去参加社会实践活动，会更有意义，受到的教育也会更深刻，而不应该加重他们的负担，成为青少年一个轻松、有趣的学习阵地。

社区在《青少年暑期报道登记表》中专门设计了一栏特长爱好，根据青少年们不同的兴趣爱好引导大家参与社区服务活动。在参加文明劝导、环境卫生等志愿服务的同时，还可以参与社区建设活动，在更广阔的舞台上锻炼自己。如擅

长画画的可以为社区区出黑板报、擅长器乐、舞蹈的可以参加社区文艺演出活动、擅长电脑的帮助社区教居民上网。去年的魔方活动上，擅长魔方的同学还成为了小老师。

在回顾经验的基础上展望未来，我们社区觉在不少方面还有待深入的思考和探索。如怎样继续开拓思路，挖掘资源，形成红山公园暑期工作的特色，一方面，进一步挖掘资源（包括单位资源、社会机构资源、师资资源、五老队伍、家长资源、学生本身能力资源），创新开放更多项目满足社区居民的多方面需求，另一方面，加大社区硬件资源向社区居民开放的同时，进一步探索如何提升社区软件，用以指社区各项教育、活动的开展；如何进一步加强区校联动，积极探索社区、学校一体化暑期工作的运行机制，如何让更多学生们从被动参与变为主动参与，甚至自主设计活动内容，真正做到青少年的暑期活动由青少年自己作主，将是我们在今后的工作中需要不断思考，不断完善的。