第一篇:北师大版六年级数学上册圆的面积练习题
1、一棵老槐树粗28.26分米,它的横截面的面积是多少平方分米?
2、某中学计划建设一个400m跑道的运动场(如下图所示),聘请你任工程师,问:(1)若直道长100m,则弯道弧长半径r为多少m?
(2)共8个跑道,每条宽1.2m,操场最外圈长多少m?
(3)若操场中心铺绿草,跑道铺塑胶,则各需绿草、塑胶多少㎡?
(4)若绿草50元/㎡,塑胶350元/㎡,学校现有200万元,可以开工吗?为什么?
3、甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端,如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,求圆形跑道长多少米?
4、把一只羊拴在一块长8 m,宽6 m的长方形草地上,拴羊的绳长2 m,那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米?如果要使羊吃草的面积最小,应该将羊拴在这个长方形草地的什么位置?
5、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌,现有射程为 20米、15米、10米的三种装置。你认为应选哪种比较合适?安装在什么地方?
6、一个半圆形花坛,周长为10.28米,面积为多少平方米?
7、一张长方形的纸,长25 cm、宽13 cm,最多可以剪几个半径为3 cm的小圆片?
第二篇:六年级数学上册《圆面积应用》教案设计
六年级数学上册《圆面积应用》教案设
计
题
圆面积应用
执教
薛xx
时
时
教学
目标
使学生理解内接正方形和外切正方形的含义,掌握圆与内接正方形、外切正方形之间面积的计算方法。
2经历问题解决的全过程,并在解决具体问题的基础上发现更为一般的数学规律,提高发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。
教学重点
掌握圆与内接正方形、外切正方形之间面积的计算方法。
教学难点
在解决问题的基础上发现数学规律。
教师活动
学生活动
二次备
一:布置前置性问题学习内容:
自己查询数学家刘徽,了解刘徽。
2理解环形,明白环形的计算方法。
3同桌合作探讨圆与内接正方形、外切正方形之间面积的计算方法。
二:师提问:
什么是环形?举例说明。
2怎样求出环形的面积?
三:学习例3、仔细观察:什么是内接圆和外切圆,它们都有什么特征?
2、正方形的边长与圆的半径有什么关系?
3、学生尝试解决外切正方形与圆之间的面积。
4、解决内接正方形与圆之间的面积。
四:回顾与反思:
学生汇报了解到的有关于刘徽的资料。
独立自学
3学生动手操作,剪环形。
4合作探究:环形面积的计算方法。
学生交流,互相补充。
(1)观察,学生看出,正方形的边长就是圆的直径。
(2)学生独立计算,集体订正。
(1)怎样求内接正方形与圆之间的面积?
(2)那正方形的面积怎样求?
(3)学生尝试解决
环形,用实物,学生看到实物后,能对环形有具体的感知。
达
标
检
测
必
做
题
.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径分米,求环形的面积?
2.环形的外圆周长是1884厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?
3一个圆环,外圆半径是16厘米,内圆半径是9厘米。这个圆环的面积是多少平方厘米?
选
做
题
在一个周长是628米的圆形花圃边沿修一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少?
2一个环形铁片的外圆周长是212,内圆直径是,求环形铁片的面积。
3一只环形玉佩的外圆半径为2厘米,比内圆半径多1厘米,这只环形玉佩的面积是多少平方厘米?
4一个中间长为110米、宽90米,两端都是直径为90米的半圆形体育场,现要在其外侧开辟6条宽08米的环形跑道,还需要的徒弟面积为多少平方米
校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?
板
书
设
计
圆面积应用
环形的面积=大圆的面积-小圆的面积
外方内圆的面积=正方形的面积-圆形的面积
外圆内方的面积=圆形的面积-正方形的面积
教
学
反
思
学生在知识的学习过程中,有亲身体验,获得“做出来”的数学,而不是给以“现成的”数学,由于布置学生前置性学习任务,学生经历剪圆环的动手操作过程,从而为求环形的面积作铺垫。在这个过程中学生们能自主合作,探究新知,培养了动手操作能力及合作意识。让学生在环形图中认识了“环宽”。我有效的利用进行对比演示加深学生对环形特征的理解,非常的形象和直观,吸引了学生的注意力,激发了学生学习的兴趣。教学效果比较好。
第三篇:北师大版六年级数学上册应用题综合练习题
……北师大版六年级数学上册应用题综合练习题
………1.有400吨油菜籽可以榨出菜油152吨,这种油菜籽的的出油率是多 …少?4分 __…__…__…
__…__…__…
2、六二班有女生30人,占全班人数的60%,那么六二班男生比女生_:线少百分之几?4分 号…考… …
_…__…__…
3、小明读一本故事书,第一天读了20页,第二天读了25页,还余__…_下全书的40%没有读,这本故事书共有多少页? 5分 _…__…_:…
名…姓… 封
4、某修路队修一条公路,第一天修了全长的10%,第二天修了全长…_的15%,第二天比第一天多修了20米,这条路有多少米?5分 _…__…__…_
_…__…__…
5、商场搞打折促销,其中服装类打5折,文具类打8折。小明买一:…级…件原价320元的衣服,和原价120元的书包,实际要付多少钱?5分 班………__…__…
__密__…__…
6、王叔叔把4000元存入银行,整存整存3年,年利率为5.00%,到__…:…期有利息多少元?4分
校…学………………
7、一套西装490元,裤子是上衣的2
5,求这套西装上衣和裤子各多少元?5分
8、东山镇原有鱼类约360种,由于环境污染等多种原因,现在约剩下了270种,种类比原来减少了百分之几?(5分)
9、一台电冰箱原来成本是1200元,现在每台成本降低了20%,现在每台成本多少元?(5分)
10、电热水壶原价22元,现价16元,降价了百分之几?(百分号前保留一位小数)(5分)
11、某村去年计划造林90公顷,实际造林120公顷,实际造林是原计划的百分之几?比原计划多百分之几?(6分)
12、六(2)版今天出勤45人,病假2人,事假1人,这个班今天的出勤率是多少?(4分)
第四篇:六年级上册数学四则运算练习题
六年级上册数学四则运算练习题设计 大营中心小学
唐代兵
34-2X = 534418(1-8)X = 10 3×5+3X = 13 X+5X = 18
X-5111558X = 480 X5X = 1 X+9X =3 3X÷4=12 9X = 6×51
X÷635 = 2645÷1325 4X+2(8-X)=26 4X+2(35-X)=94
X-15%X = 37.4 X-27X = 114 58-X = 555716 X×(6+8)= 20
23X+34X =16 60%X+ 25=40 X-10%X=18 X+30%X=52
(1-25%)X=36 19-120%X = 7 2X+30%X=9.2 35X=2572
1121212+3÷3 5÷[(3+5)×113] 20-14×25 [4-(34-38)]×429
17+78×57+38 15÷3+45×1141142153 3÷9+3+4(5-3)×2
3-32×1021-27 11898313+3÷2 2-15×16 2-9×8×7
45×23+15÷34(12-38)÷34 114×(14+112)14÷(1-112-4)
(755218-16)×(9+3)[1-(4+38)]÷11324 6+4×3÷2
2143816692+÷+ ÷7+× 2-÷- 9258***113541831+3-(+)××- 23-×÷ 341247329827
10÷51125341248+×4 ×(+)+ ×÷(-)(1+52111115)÷(1-)8×+÷4(-)÷+ 96
71129÷5+9×511((1112-34)÷(2-12)[
13÷(23-235)×5
49÷[45-(115+3)]
564563515112+12-712)÷17 12×25+910÷920 12-(34-35)]÷710 15+27÷37 532219×10+7÷5 12+14×45-18 12×3+12122×5 3×(15+12)-5
22653426
***16+(16-4)÷12 7+6+7+6 3+(7+2)×725
2-513-813 58×19×45 34×25+34×35 115×(13+112)
***÷(3-13-13)9÷[6-(6+3)] 11×12= 9÷56=
(0.75-321727216)×(9+3)(2-0.6)÷15 9-16×39 87×86
第五篇:苏教版六年级数学上册练习题
苏教版六年级数学上册练习题
一.基本训练
1.把5米长的木料平均分成6段,每段占这根木料的。每段长米
2.把吨的煤,平均分给6个农户,每个农户分得吨煤的,每个农户分得()吨,每个农户分得1吨的.每个农户分得4吨煤的3.把吨的煤平均分均分成4份,每份是吨的,每份是()吨,每份是2吨煤的。
4.把一根米的木料平均锯9段,锯一次所用的时间是锯完这根木料所用时间的。平均每段长米,是1米的。
二、解方程
三.选择
1.一根木料分成两段,第一段长米,第二段占全长的。哪一段长?()
A
第一段
B
第二段
C
一样长
D
无法确定
2.一堆煤,用去,还剩下吨,用去的与剩下的比较。()
A
剩下的多
B
用去的多
C
一样多
D无法确定
3.两根同样长的木料,第一根用去米,第二根用去。哪一根用去的多()
A
第一根
B
第二根
C
一样
D
无法确定
4.两根同样长的木料,第一根用去米,第二根用去。第一根剩下的多,两根木料比1米()
A
长
B
短
C
一样
D
无法确定
4.一桶油,第一次倒出这桶油的,第二次倒出余下的,那么()次倒出的多。
A
第一次
B
第二次
C
两次一样多
D
无法确定
5.一袋大米,第一天吃去,第二天又买来现有大米的。这时大米与原来相比()
A比原来多
B
比原来少
C与原来一样多
D无法确定
6.甲乙两个数,甲数的与乙数的相等。甲乙两个数相比()
A
甲数大
B
乙数大
C
一样大
D
无法确定
7.甲乙两桶油,甲桶油用去,乙桶油用去,两桶油剩下的一样多。原来两桶油相比()
A
甲桶油多
B
乙桶油多
C
一样多
D
无法确定
8.通过甲班人数的与乙班人数的相等,甲班与乙班哪个人数多()
A甲多
B乙多
C
一样多
D无法比较
9.通过甲班人数的与乙班人数的比较,甲班与乙班哪个人数多()
A甲多
B乙多
C
一样多
D无法比较
四.解决问题
1.某班54名学生去公园划船,租用大船5只,小船8只,每只大船上的生数是小船的2倍。每只大船和每只小船各有多少人?
2.某班54名学生去公园划船,租用大船5只,小船8只,每只大船上的生数比小船多3人。每只大船和每只小船各有多少人?
3.某小学在商店买了2个足球和5个篮球,共用去360元.篮球的单价是足球的,篮球和足球的单价各是多少元?
4.某小学花了360元在商店买了2个足球和5个篮球。篮球的单价比足球便宜96元,篮球和足球的单价各是多少元?
5.王老师买了同样的6支圆珠笔和4支钢笔,共付出57.6元,已知买3支圆珠笔的钱可以买2支钢笔.每支钢笔和每支圆珠笔各多少元?
6.王老师买了同样的6支圆珠笔和4支钢笔,共付出57.6元,已知每支圆珠笔比钢笔便宜2.4元.每支钢笔和每支圆珠笔各多少元?
7.一种大豆的出油率是30%~40%,现有120千克的大豆最少能出油多少千克?
8.一种大豆的出油率是30%~40%,现在要保证出油120千克,那么最少要大豆多少千克?
9.一种树苗的成活率是70%~80%,现有560棵这样的树苗,最少能成活多少棵?
10.一种树苗的成活率是70%~80%,现在要保证成活560棵树,最少需要这样的树苗多少棵?
11.一种大豆的出油率是40%,照这样,200千克的大豆能出油多少千克?要出油200千克,需要大豆多少千克?