e路上有你--致我们的教师远程研修

第一篇：e路上有你--致我们的教师远程研修

E路上有你

----------致我们的教师远程研修

你知道吗？

作为一线教师，我们选择了你； 你知道吗？

因为选择了你，我们今夏再次相遇。

我们严格要求，按时出勤认真努力学习，这是因为，e路上有你；

我们克服困难，相互交流彼此珍惜

这是因为，e路上有你；

我们敞开心扉，各抒己见每项任务落实彻底，这是因为，e路上有你；

我们坚定信念，一定提升自己，这是因为，e路上有你。

e路上有你，苦一点也愿意，即使顶着酷暑炎日

e路上有你，痛一点也愿意，即使冒着狂风暴雨！

济南高新区孙村中学体育组

安文吉

第二篇：成长的路上有你

成长的路上有你

成长的路上有你

成长的路是很长很长的，因为有你，因为有你们，我很幸福。

爸爸妈妈！是你们让我明白了爱的真谛。从呱呱落地，到咿呀学语，蹒跚学步，你们一直搀扶着我，走在成长的路上，教我做事教我做人。对于长大我是十分向往的，我为个子长高了而兴奋不已，为系上了大人的裤腰带而活蹦乱跳，为别人无意的一句“你真懂事啊！”而感动。你们总是笑而不语。然而在那布满笑容的脸上同时已爬上了皱纹，在浓密的黑发里早已夹杂着银丝。朋友同学！是你们让我们明白了友情的意义。在那个充满陌生味道的教室里，我们从相识到相熟，在我哭泣的时候，擦拭我的眼泪；在我寒冷的时候，用许多双小手温暖我；在我害怕的时候，鼓励我勇往直前。我们打闹嬉戏，一起挨骂一起罚站，一起疯狂一起分享快乐，一起挥洒青春！

老师！是你们让我明白更多的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您是伟大的。您是园丁，你们辛勤耕耘，培育我们祖国的花朵。将你们的知识毫不保留的教授给我们，是你们让我接触了更广阔的天空。是你们的严格要求，让我刻苦向上；是你们的和蔼可亲，让我可以像朋友一样倾诉；是你们的知识渊博，让我们一起津津乐道地谈论问题。

陌生人！是你们让我明白相遇的美妙。在茫茫人海中，我们奇迹般的邂逅，在茫茫人海中相遇的机会是渺小的，而在这么多陌生人中有多少人可以变成我们的朋友知己呢？

周围的一切！是你们让我明白生命的存在与活力。侧耳谛听，感觉那些泥土间有种微妙的声音，如鸡雏破壳时的微响。哦，那是急着争春的草儿，复苏破土、泥缝坼裂的声音；那是抖掉残雪后精神抖擞的麦苗拔节的声音，那是板结的土地苏醒后滋滋的吸水声，那是醒来的树根吸水和根须走动的声音，那是新生命诞生的歌吟。春，轻盈的脚步，踩着绿色的音符，踏绿大江南北，生命不再犹豫，从芬芳的泥土爆芽。大地在醒来，小河在醒来，乡村在醒来。在成长的路上，因为有你，因为有你们，我学会去爱，学会坚强，学会珍惜，学会感受，学会更多更多。

初一:婉梦溪

第三篇：《成长路上有你真好》教案

成长路上，有你真好

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片断，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和人名。

一、题目分析

1、“成长路上”——助你成长，在成长过程中有所收获；

2、“你”——可以是实实在在的人，包括父母、亲朋、师长，也可是拟人化的物——自然界的一切生物，还可以是看不见又摸不着的思想、感情、理想等等。

3、“好”——有你相伴的好处应该在文中明确反映出来，读者应该能够在第一时间感受出来，体会出感情来；

4、“你”——要是全文与“你”相符，不要出现人称牵强的现象。

二、建议

命题做完，审题准确，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围与大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大做”，大题应该“小做”。“小题大做”是指题目比较具体，涉及的范围小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果做深入的思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理，要在事件的道理上下功夫，深挖掘，比如《走一步，再走一步》《蝉》《贝壳》等，这些题目表面看都很具体，范围都很小，但经过作者的挖掘和思考，都写出了与众不同的见解和深刻的思想意义。“大题小做”是指题目涉及的范围广、时间长、地点多、人物多、关系复杂的作文，要从小处、某一高度、某一两个人物来具体反映大面上的问题，比如《在迎奥运的日子里》就是一个大题目，涉及的时间可以是一周、一个月，涉及的人物成千上万，但在写作时可以进一步缩小范围到某一单位、某一场所，然后选一两件事具体写怎样迎奥运，最后指出这种人、这种事还有很多，上面所说的仅是全社会的一个缩影。

成长路上有你真好（六年级）每个人的成长道路上，总会有一些无私的力量助自己前行，而帮助我到达终点的这种力量就是亲情。

我从小就居住在老家，父母都去工作了，陪伴在我身旁的，只有外公您。

我知道，您是个农民，没什么文化，但您饱经风霜，懂得许多人生哲理。每当我犯了错，你总会不厌其烦的和我讲许多道理，您从来都不会打骂我。

您的每一番话直到现在我都铭记在心里。记得小时候，您去田里挖了花生回来给我吃，正当我吃得起劲的时候，您语重深长地和我讲：“花生虽然看起来不好看，但它丑陋的外表下却有一颗有用的籽儿。你看那些把自己美丽的外表露在外头，却毫无用处的果实，为人类贡献了些什么呢？你看花生，它可以榨油，还可以炒来吃。”现在想来，还真的很有道理，您那时是为了让我做一个中用的人，而不是做一个中看不中用的人。这让我受益匪浅。

有一次，我因为贪玩掉下了一个烧火用的坑里面，那时正是白天，看着天色渐渐变暗，我急得快要哭了。突然，我看见了您，我拼命地喊：“外公，外公，快来救我！”就像希望之火又燃烧起来似的。但是，您的一个动作让我彻底绝望了，只见您转身一走，很快就消失在丛林之中了，当看到您走的时候，我的眼泪不争气地流了下来。那一刻，我不知哪来的勇气与力气，即便我的肚子在咕咕地叫，我双脚一跳，双手一撑，竟然跳出了那个让我刚才还绝望的坑。就在这时，您从丛林里走了出来。当时的我还小，不怎么懂事，为此，我还恨了您一段时间。

我现在长大了，已经不再是小孩了，我已经明白当时您为什么会这样做了，您是为了让我勇敢，让我坚强，让我遇到困难不轻易退缩。您给了我人生中一笔最宝贵的财富，正是您的这一笔巨大的财富，让我在人生的道路上走得更加的顺利。成长路上有你，真好！

成长路上，有你真好（初中2年级）

成长，是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：酸甜苦辣涩。幸好有你，这个路不再难走；幸好有你，这个路我不再孤单；幸好有你；这个路我才走得充实而快乐！

记得初一暑假，老师选我去夏令营，听到这个消息的我，高兴地蹦了起来，而你脸上却溢满了愁容。我知道，你有在考虑钱的问题了，我看见你脸上的愁容，想了一会，走过去说：“妈，别再想了，大不了我不去夏令营了，没关系的！”“不，不„

成长路上，有你真好

（中考满分作文）

随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。

幼年——拨浪鼓

门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗？ 幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。

“咔嚓！”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了！妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚！”“咚咚！”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。

妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。童年——溜冰鞋

门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊？ “嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步„„”

“哎呀！”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。

妈妈，你就是我的保护神，有你真好。少年——篮球

门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。

做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。

篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！

当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。

妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。

从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！

【亮点点评】

精选素材，立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，没有妈妈的只言片语，却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。构思新颖，结构精巧。作者巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情，让人读后倍感温馨。

第四篇：成长的路上有你相伴

成长的路上有你相伴

成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。

上学时，有你

小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间„„。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。放假后，有你

小升初毕业的放假可是玩得„„，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。

军训时，有你

军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等„„。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。

我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁„„，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。

而这一切，相伴的便是你——快乐。

成长的路上，有你苦一点也愿意，有你我不会胆怯；成长的路上，有你痛一点也愿意，有你我不会哭泣；成长的路上，有你累一点也愿意，有你我不会放弃。

六年级:幻羽冰凌

第五篇：成长路上有你真好

成长路上，有你真好

清早，我才刚在照进屋来的阳光中揉了揉惺忪的眼睛，望着屋外阳光下瘦小又平凡的影子，心里有一丝踏实的感觉。“滴答滴答.....”你刚刚洗好的被单还在晨光中滴着水。

“醒了，丫头？”你轻轻地呼唤我，你掸了掸手向我走来，“吃饭吧。”

阳光下你的脸显得温柔。我童稚的声音向你传达了想和你一起吃的心情。你含笑不语，挽起我的小手，放下手里的活儿，和我一起吃那温馨的早餐。那年，我三岁。

成长路上，有你真好。

院子里不时飘来淡淡的芬芳。那是几年前你教我种下的希望的花种子，它的成长终于有了不经意的起色。我穿上小学校服，对着镜子沾沾自喜----这是正式成为一名小学生的标志。我不再是那颗不发芽的种子了。我的成长有阳光沐浴，有清泉浇灌了。你缓缓地向我走来，双手捧着鲜艳的红领巾，好像在为我颁奖。你帮我仔细戴好，预示着我将踏上成长的一段新旅程。我不会忘记，每天走进校门前，你的那句“加油，孩子”。那年，我七岁。

成长路上，有你真好。

红领巾已成为我美好的回忆，那身校服也变得不再稚气。嗓音也在一天天成熟起来。而岁月在你的脸上毫不留情地留下了痕迹。时光像染发剂一样把你的青丝染成出了几丝白发。几条皱纹也不知不觉爬上了你的额头。每当考试那天早上，你握住我的手，叮嘱我一定要仔细看题，努力打个胜仗。我还记得那香芋口味的米糕和那个拳头大小的红枣粽子，给了我强有力的鼓励和满满的爱。我会用心去感受，用心去体会，“糕粽”的含义是“高中”。这年我，12岁。

成长路上，有你真好。

在成长的路上，我希望每天都能在晨光中看到你的身影，让我感到那么温暖，那么踏实，让我在你无私的爱中快快的成长吧，永远都爱你，奶奶。

杨清然