北京高校辅导员岗位补贴管理办法

第一篇：北京高校辅导员岗位补贴管理办法

北京高校辅导员岗位补贴管理办法（试行）

1、根据《关于加强北京高校辅导员队伍建设的实施意见》，北京市设立北京高校辅导员岗位补贴，根据每年学校在校学生总数，按照每200个学生设立一个辅导员岗位，每个岗位每月500元的岗位补贴，由学校在绩效考评的基础上发放到每个辅导员。

2、中央在京院校辅导员岗位补贴在北京市与中央院校共建经费中列支；市属院校辅导员岗位补贴按辅导员岗位数量核增学校绩效工资总额，纳入学校正常经费管理。

3、学校成立由主管校领导牵头，学生、财务、人事等相关部门，院系学生工作负责人、辅导员代表、学生代表参与的工作小组，制定辅导员岗位补贴发放办法，报教育工委备案。发放办法既要惠及所有辅导员，又要体现绩效导向。

4、学校按照辅导员岗位补贴发放办法，在对辅导员进行绩效考评的基础上，形成年度辅导员岗位补贴分配方案，最终分配情况须经校内公示，并报教育工委备案。市委教育工委根据全市辅导员基础数据库，核对岗位补贴发放范围，并进行公示，确保专款专用。

5、北京市开通热线，接待、处理有关辅导员岗位补贴发放工作的投诉和建议。

6、根据《实施意见》，本办法所指学校系党的关系在北京市委的54所公办高等院校。

第二篇：新疆生产建设兵团公益性岗位补贴管理办法

新疆生产建设兵团公益性岗位补贴管理办法

第一条

为落实和完善岗位补贴政策，进一步规范公益性岗位开发和管理工作，促进就业困难人员就业，根据国家财政部、人力资源和社会保障部《就业专项资金使用管理及有关问题的通知》(财社„2008‟269号)及《新疆生产建设兵团关于贯彻落实国务院关于做好促进就业工作的通知的实施意见》(新兵发„2009‟10 号)结合兵团实际，制定本办法。

第二条

本办法所指公益性岗位，是指由兵(师)劳动保障部门开发，以安置就业困难人员为主，符合公共利益的服务类和协助管理类岗位(包括：团场社区)。

公益性岗位包括：

(一)兵(师)开发的保洁、保安、保绿、公共设施养护，机关事业单位后勤保障服务以及社区提供的非营利性文化、教育、体育、医疗、保健、托老、托幼、托残等公用事业服务性岗位。

(二)城市管理、劳动保障、公共交通、社会治安、民政、卫生监督、环境保护、人口计生、工会组织等部门提供的协助管理性岗位。

(三)兵(师)确定的其他公益性岗位。

第三条

提供公益性岗位的用人单位，向兵师劳动保障部门提出申请，并出具所提供公益性岗位的工作性质、岗位数量、劳动报酬等相关资料，经兵师劳动保障部门审核同意后实施。

第四条

本办法所指在公益性岗位安置的就业困难人员主要包括：

(一)城镇(团场)零就业家庭及夫妻双失业家庭成员；

(二)女年满40周岁、男年满50周岁及其以上的城镇登记失业人员(以下简称“4050”人员)；

(三)享受城市最低生活保障的人员；

(四)部分丧失劳动能力的残疾人；

(五)连续失业一年以上的城镇(团场)登记失业的大中专毕业生；

(六)失去土地(指因政府和兵团征地)且符合上述条件之一的人员。

第五条

公益性岗位安置就业困难人员，应坚持公开招聘，自愿报名，择优录用的原则；对参加招聘的“4050”人员，应给予照顾或免予考试。

第六条

公益性岗位安置就业困难人员，按规定享受岗位补贴和社会保险补贴。

第七条

在公益性岗位就业的就业困难人员，用人单位应与其签订一年以上期限的劳动合同，并按劳动合同约定按时足额支付岗位补贴。

第八条

岗位补贴标准(含个人应缴纳的社会保险费)，应不低于当地最低工资标准的1.5倍。各地可结合公益性岗位工作实际，依据工作量及贡献大小，实行岗位补贴绩效挂钩。

第九条

岗位补贴期限为劳动合同实际履行期限，最长不超过3年。在公益性岗位就业的“4050”人员，其享受岗位补贴期限不受3年期限制，可按劳动合同的实际履行期限延长至法定退休年龄。

对2008年12月31日前核准享受岗位补贴但未到期的，剩余期限内按本办法规定享受岗位补贴。

第十条

用人单位申报岗位补贴，应提供以下申报材料：

(一)《新疆生产建设兵团城镇就业困难人员岗位补贴审批表》；

(二)用人单位申领岗位补贴人员花名册；

(三)享受岗位补贴人员的《就业失业登记证》或《再就业优惠证》原件、复印件；

(四)用人单位与招(聘)用的就业困难人员签订的劳动合同及工资发放表和社会保险缴费凭证：

(五)用人单位在银行开立的基本帐户和帐号。

第十一条

用人单位应向兵(师)劳动保障部门申请岗位补贴，按月或按季填报《新疆生产建设兵团城镇就业困难人员岗位补贴审批表》，并持相关材料，由劳动保障行政部门审核批准后，报送同级财务部门复核，按月或按季将岗位补贴直接拨付用人单位在银行开立的基本帐户。

就业困难人员享受岗位补贴后，岗位补贴审批部门应在《就业失业登记证》或《再就业优惠证》上据实予以标注、签章。

第十二条

各级劳动保障部门、财务部门要明确规定岗位补贴的审批、复核及拨付期限。要严格按规定程序审核岗位补贴，不得虚报冒领，不得挪作他用。对违反规定申领和发放岗位补贴的单位，除收回全部补贴外，视情节轻重按有关规定严肃处理。

第十三条

对持《就业失业登记证》或《再就业优惠证》的就业困难人员在跨发证地的公益性岗位就业的，其应享受的岗位补贴，由用人单位所在地劳动保障部门负责解决。

第十四条

本办法由兵团劳动和社会保障局、兵团财务局负责解释。

第十五条 本办法自2009年1月1日起施行。原《新疆生产建设兵团社会保险补贴和社会保险关系续接办法》（兵劳社发„2007‟15号）同时废止。

第三篇：辅导员管理办法

阿拉善职业技术学院 辅导员管理办法

第一章 总 则

第一条 为进一步加强和改进大学生思想政治教育，加强辅导员队伍建设，完善辅导员工作机制，推动辅导员工作制度化、规范化、科学化，根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、教育部令第24号《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》、教社政„2005‟2号和自治区高校工委《关于进一步加强高等学校辅导员队伍建设的意见》精神，结合实际，特制定本办法。

第二条 辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。第三条 辅导员队伍实行学校和系部双重领导。在学校党委和行政领导下，学生工作处作为学校管理辅导员队伍的职能部门，对辅导员进行宏观管理和工作指导，各系部对辅导员进行直接领导和具体管理。第四条 学生工作处和各系应建立严格的辅导员工作例会制度，定期布置、检查和督促辅导员工作学习交流总结研讨，全院辅导员工作例会原则上每月召开一次，根据工作需要可随时召集。

第二章 选聘与配备

第五条 辅导员任职的基本条件是：拥护党的基本路线，具有较高的思想理论和政策水平，在重大政治问题上立场坚定旗帜鲜明，与党 中央保持高度一致，坚决维护党和国家的利益及学校稳定，热爱社会主义教育事业，具有良好的师德，热心学生教育管理工作，乐于奉献，遵纪守法，作风正派，具备较强的业务能力、一定的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。

第六条 辅导员原则上为专职岗位。根据我院实际辅导员以专职为主体、兼职为补充、专兼职相结合。专职辅导员人数原则上按学生数1：200的比例配备，原则上各系部每个年级配备一名专职辅导员。第七条 辅导员的选聘要坚持高标准、严要求，具体程序是

一、各系部向学生工作处申报指标，学生处核定选聘指标，并经学院同意后发布招聘公告，面向全校公开招聘。

二、各系部对本系部辅导员岗位的应聘对象提出建议，学生处对应聘人选进行资格审查，并确定考核对象。

三、学校成立辅导员选聘考核工作组，成员由学生处领导、各系部主任和有关部门负责人组成。考核组对考核对象统一进行审核，并确定初选名单报分管领导审批。

第八条 辅导员实行聘任制。辅导员一经选聘须与本系签定合同，担任辅导员不少于4年，中途不得离岗、转岗。在岗期间确因学校工作需要调任其他岗位的，由学院决定。鼓励辅导员向职业化发展，长期从事学生工作。

第三章 岗位职责

第九条 辅导员的主要任务是 贯彻落实党和国家的方针、政策，维护国家利益及学校秩序，执行学校规章制度，掌握学生的思想、学习和生活状况，开展学生思想政治教育、学业引导和事务管理，保障学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。第十条 辅导员岗位的主要职责是

一、做好学生的日常思想政治教育工作。紧紧围绕大学生思想政治状况，紧紧围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求，注重运用各种工作载体，有针对性地开展生动活泼的思想政治教育，促进学生思想政治觉悟的不断提高，组织开展学生的心理健康教育，抓好学风、校风及班风建设与检查工作，促进学生增强遵守校纪校规的自觉性，努力形成良好的学风、校风。

二、对学生进行全面成才教育。以学生全面发展为目标，深入进行成才教育，指导学生树立正确的学习目标，制订科学的学习与发展计划，引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会健体，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养学生的创新精神和实践能力，指导学生开展丰富多彩的第二课堂、社会实践、勤工助学、青年志愿者等活动，做好就业指导工作，指导学生规划职业生涯，引导学生树立正确的就业观、职业观努力提高毕业生就业率。

三、做好学生的事务管理工作。包括学生入学教育、军训、学习考勤、综合测评、贫困生资助、学生奖惩、安全教育与管理、宿舍管 理、学年小结、毕业鉴定等，加强学生班级建设和管理负责学生干部的配备、培养和工作指导，协助党团组织做好学生党团员发展、教育和管理工作指导学生党支部建设，重视发挥学生党员、骨干的带头作用和先锋模范作用。

四、经常深入学生班级、课堂、宿舍，了解和掌握学生思想动态与行为倾向，及时反映学生的意见、要求做好“上情下达、下情上报”工作，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。

五、辅导员每学年所带学生数原则上不少于200名。

六、完成领导交办的其他相关任务。

第四章 培养培训

第十一条 学校有关职能部门和各系部应高度重视辅导员队伍建设，做好规划，落实辅导员培训经费，切实做到使用和培养并重、工作与学习并重。

第十二条 辅导员应先培训后上岗。辅导员培训以学生工作部处为主组织。有计划地选送辅导员参加省内外各种培训班进修学习。培训工作应经常化、制度化。第十三条 辅导员培训重点是

进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导与培训，提高其马克思主义理论水平、政策水平、业务水平，帮助他们开阔视野拓展思路，提高做好本职工作的能力。第十四条 鼓励和选拔优秀辅导员在职定向攻读高一级学历、学位或进修相关课程。辅导员在职攻读高一级学历、学位或进修纳入学校师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养同等待遇。第十五条 鼓励辅导员参加思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作，并合理确定其工作量，鼓励辅导员参加科研工作，申报各级科研项目并从科研条件等方面给予支持。

第五章 考核奖惩

第十六条 辅导员每学年考核一次。考核等级分为优秀、良好、合格、不合格。

第十七条 辅导员的考核在学生工作部处指导下，由各系部具体负责实施，考核结果报学生工作部处审核、备案。

第十八条 辅导员考核应在本人工作总结、自评的基础上，根据定性与定量考评相结合的原则，参照相应的考评体系，具体考核办法另行制订，结合所带学生情况和干部、教师评议确定考核等级。第十九条 完善辅导员评优奖励制度。学校将优秀辅导员表彰奖励纳入学校优秀教师、先进工作者表彰奖励体系中，每学年评选表彰一批优秀辅导员，在全院树立典型鼓励先进交流经验促进工作。第二十条 对工作不负责任的辅导员应及时进行批评教育，并视情节适当扣除辅导员专项课时。对有下列情形之一的辅导员应及时调整岗位或予以解聘：在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致；学生评价差在学生中威信低；因个人工作不 力而直接造成重大事故，产生严重不良后果；不能正常履行辅导员岗位职责；其他不得从事辅导员工作的情形。

第六章 相关待遇

第二十一条 辅导员按规定参加有关会议阅读有关文件。第二十二条 辅导员经考核合格者，每周计算2节课时。

第二十三条 辅导员工作考核结果作为职称评定、职务晋升、评优评先的依据。凡被评为校级优秀辅导员者在进修、职称评定、职务晋升等方面同等条件下予以优先。

第二十四条 坚持相对稳定和合理流动相结合的原则，鼓励一部分辅导员成为思想政治教育方面的专门人才，长期从事辅导员工作。对连续从事辅导员工作满一定年限，工作业绩突出的辅导员，解决他们在辅导员岗位期间的相应职级和待遇问题。

第二十五条 把辅导员队伍作为学校党政后备干部培养和选拔的重要来源，根据其任职年限和实际工作表现晋升相应的职级待遇，也可向教学、科研岗位输送或向其他部门推荐。辅导员转入其他管理工作岗位，应当参照管理工作岗位同等情况，确定相应级别的行政待遇。

第二十六条 辅导员晋级在考核合格的基础上确定。具有本科学历的专职辅导员工作3年以上可定为副科级待遇，工作5年以上经考核、考察合格可定为正科级待遇，工作8年以上比较优秀者可定为副处级待遇。

第二十七条 辅导员可以根据实际情况，对照职称评审标准，评聘思 想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。

第二十八条 辅导员凡有下列情况之一者在职称评审、职务聘任中可实行“一票否决制”。

一、经考核被认定为不合格者

二、因工作不负责任被提前解聘者

三、无正当理由未带满一届学生而拒绝继续担任辅导员者。

第七章 附 则

第二十九条 本办法未尽事项，或遇有其他特殊情况，由学校有关部门研究决定。

第三十条 本办法由学生工作部处负责解释。第三十一条 本办法自公布之日起施行。

辅导员岗位职责

辅导员是开展学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

一、开展理想信念教育。

组织开展学生政治理论学习和宣传教育活动，引导学生进一步坚定中国特色社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

二、开展形势政策教育。

结合学生深层次的思想问题和国际国内热点问题，进行有针对性教育引导，帮助学生释疑解惑，引导学生抵制不良思想的侵蚀。

三、及时掌握学生情况。

学生情况是一个动态过程，辅导员要带着感情深入学生之中，与学生交朋友，了解学生的喜怒哀乐。通过一对一谈话与辅导、座谈走访等形式掌握学生的学习、经济、家庭、人际关系情况及思想、心理动态等，及时了解学生需求，保证工作的针对性和时效性。辅导员每年与学生谈话不少于一次，认真完成学生辅导手册记录。

四、做好重大活动与特殊时期的学生工作。

对于学生直接参加的重大政治活动，要认真组织，把握学生动态与情绪，确保政治安全。及时准确地掌握政治敏感期学生动态，对重点人群要做好一对一的思想工作，防止各类突发事件，维护校园安全稳定。

五、加强班集体和党团建设。

以学生党团组织和班委会为骨干，坚强学生班集体建设，发挥学生自我教育与管理作用。加强学生骨干、入党积极分子的教育培养，开展推优入党工作。

六、开展日常思想政治教育与管理。

积极主动协助班主任、任课教师等共同做好日常思想政治工作、管理工作和学风建设工作，在国防教育、社会实践、志愿服务等方面对学生提供指导，要经常深入学生课堂、宿舍、餐厅、班级，及时了解学生的思想和困难，并有效解决问题。要及时处理学生违纪行为，做好各类奖评工作。

七、做好经济困难学生资助。

了解学生经济状况，建立经济困难学生档案，协助有关部门做好资助工作，更要从生活上、学习上、心理上积极关心经济困难学生，对学生勤工助学予以必要的指导，引导他们以坚强信念和平和心态顺利完成学业，回报社会。

八、开展心理素质教育。

重视在学习、身体、经济、情感及人际关系等方面有问题的特殊群体学生的心理健康；协助有关专业部门组织开展心理教育活动，自觉引导学生养成良好的心理素质，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

九、开展就业指导和服务。

引导学生树立科学的成才观和就业观，协助就业部门做好学生职业生涯和学习发展规划和就业指导工作，特别是要做好就业困难学生的思想工作。

十、加强自身素质能力建设。

要认真学习党的创新理论，增强自身政治责任感。学习和掌握心 9 理教育、发展辅导等方面知识与技能，加强工作研究与科学研究，增强工作的科学性和专业性。掌握运用各种新的工作载体，加强与学生交流互动。阿拉善职业技术学院

辅导员专业技术职务聘任考核委员会

主 任：张 卉（副院长）

副主任：胡生忠（学生工作处负责人）

成 员：王兆文（学生管理科科长）

孙林春（经济艺术系主任）

侍明崎（机电系主任）张慧娟（化工系主任）刘世武（医护系主任）

王利军（公寓管理科科长）

田泽刚（团委办公室负责人）周红乐（经济系学生科负责人）张晋博（机电系学生科负责人）洪 伟（化工系学生科负责人）

第四篇：辅导员管理办法

第一章

总则

第一条

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政[2005]2号）和《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（辽委发[2005]18号）文件精神，促进我院辅导员工作的科学化、规范化、职业化、制度化，根据《辽宁省委高校工委、省教育厅辅导员工作规程（试行）》，特制定本规程。

第二条

辅导员是我院教师队伍的重要组成部分，是学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人，是对学生进行政治指导、思想教育、行为引导及相关事务管理的教师。

第二章 辅导员的配备与管理

第三条

辅导员应根据工作需要，按年级或专业配备。专职辅导员按全日制在校本科学生人数200：1的比例配备，原则上要保证各系部每个年级（或专业）至少配备一名专职辅导员。专职辅导员不足时，可配备兼职辅导员。

第四条

学院党委学生工作部负责全院辅导员队伍的日常管理工作。

各系、部、校应设立学生工作办公室，具体负责本系、部、校辅导员的日常管理工作。学生工作办公室主任一般由系、部、校主管学生工作的党政负责人兼任。

第三章 辅导员的任职条件与工作职责

第五条

辅导员应具备以下任职条件：

（一）具备较高的思想政治素质和道德素质，原则上应是中共党员或预备党员。

（二）热爱学生思想政治教育工作，热爱学生，具有奉献精神和开拓创新精神。

（三）具有较高的理论水平，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；熟悉思想政治教育、伦理学、管理学、教育学、社会学、心理学、时事政策、就业指导、学生事务管理以及法律等方面的相关知识。

（四）具有较强的组织管理能力、协调能力、语言文字表达能力和调研能力。

（五）身心健康，人格健全，品行端正。

第六条

辅导员应履行以下工作职责：

（一）政治指导。贯彻执行党的教育方针和有关政策，教育和引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观；协助党组织做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和管理工作。

（二）思想教育。掌握学生的思想动态，做好学生日常思想教育工作，维护学院稳定；可兼职从事思想政治理论课、党课、团课及人文哲学社会科学方面课程的教学，指导学生开展课内外理论学习，对学生实施思想政治理论教育；正确区分学生的思想和心理问题，关注学生的心理健康状况，协助有关部门开展心理健康教育和咨询工作；

（三）行为引导。负责年级和班级学生干部的选拔、使用和培养工作；做好学生奖惩等日常管理工作，帮助学生树立正确的纪律、道德和法制观念；按照学院的统一安排，进驻学生公寓，做好生活园区的学生工作；指导、帮助学生开展社会实践、校园文化等课外活动，培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。

（四）就业指导。按教学安排规定，上好就业指导课，努力做好大学生就业指导工作。

（五）事务管理。协助有关部门做好贫困学生资助、就业指导等工作，做好学校交付的其他相关工作。

（六）做好与家长和社会的沟通、协调工作。第四章 辅导员的选聘与培训

第七条

专职辅导员可采取以下几种途径选聘:

（一）从符合条件的在职党员教师和党政干部中选聘。

（二）从本院应届毕业的研究生或全日制本科生中择优选聘。

（三）从符合条件的其他院校硕士毕业生中择优选聘。

第八条

兼职辅导员参照专职辅导员的选聘办法，主要在专业课教师中择优选聘。

第九条

选聘辅导员由各系、部、校提出用人计划，学生工作部审核同意后，报学院批准，由人事处和学生工作部共同组织考核。考核组由学院党政班子成员、人事处、学生工作部和用人系、部、校组成，考核结果报学院党委审核确定，任期一般为4年。聘任时，向应聘辅导员颁发证书，明确任期及工作职责，同时报人事处、学生工作部备案。不足三年因个人原因离开辅导员工作岗位的，不享受辅导员相关待遇。对于任期工作中有重大失误或不称职的辅导员，聘任部门可以随时解聘。第十条

实行辅导员培训制度。辅导员队伍的培训纳入学院教师培训计划，享受有关政策支持。

（一）岗前培训制度。新选聘的专职辅导员在上岗前，必须接受辅导员岗前培训，经过培训达到基本要求，取得培训证书，方可上岗工作。

（二）例会制度。通过例会学习文件，交流经验。各系实行辅导员周例会制，学生工作部实行月例会。

（三）定期培训制度。对辅导员进行专题培训，通过培训提高辅导员的政策水平和工作能力。

（四）在职学习制度。学院制定相应政策，积极鼓励辅导员在职攻读与大学生思想政治教育相关的硕士、博士学位，不断提高辅导员队伍的学历、学位层次。

（五）学习考察制度。学院积极创造条件，组织辅导员进行社会实践和外出学习考察。第十一条

创造条件，支持和鼓励辅导员立足岗位，开

展科研活动，提高辅导员队伍的思想业务素质。积极申报省教育厅面向辅导员设立的科研课题。第五章 辅导员工作的考核与奖励

第十二条

实行辅导员考核制度。辅导员的考核分考核和聘期考核，考核作为聘期考核的主要依据。

第十三条

辅导员工作的考核包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核对学生进行政治指导、思想教育、行为引导、事务管理等方面的情况，以及大学生对辅导员工作的评价情况。第十四条

对辅导员工作的考核主要采取个人自评、民主评议与系、部、校评价相结合的方式进行，考核应充分听取学生的意见。

第十五条

辅导员工作的考核结果分为优秀、称职和不称职三个等次。

第十六条

辅导员考核工作由学生工作部会同人事处、组织部制定考核办法，各系、部、校组织考核，考核人员由党委组织部、人事处、学生工作部、系（部、校）党政负责人、系（部、校）学生工作办公室、学生代表、辅导员代表组成。

第十七条

辅导员工作的考核结果报送党委组织部、学生工作部、人事处备案，并存入本人人事档案。辅导员的工作业绩作为考核、提职晋级、评优奖励、进修学习的重要依据。考核优秀票不足80%的辅导员不能申报优秀辅导员，考核不称职超过20%（含）以上的辅导员应调离辅导员岗位。

第十八条

对工作不负责任或因工作失职造成严重后果的辅导员，学院应给予相应的纪律处分，并根据实际情况对其担任的辅导员工作予以调整。

第十九条

实行辅导员工作奖励制度。学院设立辅导员奖励基金，每年对工作业绩突出的辅导员进行表彰奖励。积极推荐优秀辅导员参评省教育厅每两年组织一次的全省普通高等学校学生思想政治教育先进工作者，并予以表彰。

第六章 辅导员工作的政策保障

第二十条

学院将专职辅导员的岗位津贴等纳入学院内部分配体系统筹考虑，确保辅导员的实际收入与本院同期任教的专任教师的平均收入相当。给予辅导员每月工作补贴100元，逐月发放，列入学院财务预算。

第二十一条 专职辅导员根据工作年限和考核情况享受相应的行政级别待遇。考核称职以上，担任专职辅导员工作满二年、四年、八年，可分别享受副科级、正科级、副处级干部待遇。第二十二条 学院把有发展潜力的专职辅导员作为学校的后备干部进行培养，根据工作需要，向院内管理工作岗位输送或向地方组织部门推荐。学院选拔党政领导干部，要重视专职辅导员的经历。在聘用非领导职务岗位时，同等条件下优先聘用专职辅导员；对表现突出、成绩显著的专职辅导员可破格或越级聘用到非领导职务岗位。

第二十三条 学院在教师职务评审委员会成立专门的评审组织，按教师职务岗位职数的适当比例评聘专职辅导员的教师职务，确保专职辅导员高中级教师岗位职数不被占用，实行单定比例，单定条件，单独评审。

第二十四条 学院在安排进修培训、参加会议、国内外学习考察时，把辅导员纳入教师队伍一并加以考虑。

第七章 附则

第二十五条 本工作规程由党委学生工作部负责解释。第二十六条 本工作规程自发布之日起试行。

第五篇：北京高校学生公寓管理办法

北京高校学生公寓管理办法

第一章 总 则

第一条 为了进一步规范北京高校学生公寓的各项工作，不断提高学生公寓的管理水平和服务质量，强化学生公寓的育人功能，根据国家及北京市有关规定，制定本办法。

第二条 学生公寓是学生生活和学习的重要场所，是学校育人的重要阵地。学生公寓的管理服务应坚持“管理育人、服务育人、环境育人”的宗旨和以人为本的指导思想，把学生公寓建设成管理规范、文明安全、整洁舒适、环境优雅的培养和提高大学生综合素质的重要阵地。

第三条 高校对学生公寓的管理应做到学校后勤管理部门、学生工作部门、保卫部门、财务部门、物业管理部门及院系分工明确、各司其责、互相配合、齐抓共管。

学校对已委托社会物业企业管理的学生公寓负有监管责任，学生在公寓内的思想教育与日常行为管理仍由学校学生工作部门统筹负责。

第四条 学校要加强对学生公寓工作的领导，确保投入到位，提供与学生规模相适应的住宿资源和条件。学生公寓的建设、管理和服务均按照《北京高校标准化学生公寓标准》执行，积极创建标准化学生公寓，使本校全部学生公寓尽快达到标准化水平。

第五条 本办法适用于北京高校校内和校外建设和使用的学生公寓，以及高校在校外统一租用的学生公寓。

第二章 组织机构及职能

第六条 学校建立学生公寓管理委员会，负责管理本校学生公寓。学生公寓管理委员会一般由学校分管学生工作的副书记或分管后勤工作的副校长担任主要负责人，成员由学生工作、后勤管理、保卫、财务等部门领导以及院系领导代表、学生代表等人员组成。

学生公寓管理委员会成员还应包括本校校外建设或租用的学生公寓或其他校区学生公寓负责人。

学生公寓管理委员会负责人及成员工作或职务变动时，应及时进行调整补充，半年内以文件形式予以确认。

第七条 学生公寓管理委员会的主要职责：根据本办法制定本校学生公寓管理办法；明确各职能部门对学生公寓齐抓共管的职责；每学年至少召开两次会议，对学生公寓建设和管理的重大事项、措施及问题进行决策；监督检查学生公寓管理、服务和收费工作；协调解决学生公寓相关部门的矛盾和纠纷，维护各方合法权益。

第八条 学生公寓管理委员会应有常设机构即学生公寓管理委员会办公室。学生公寓管理委员会办公室的职责是：落实学生公寓管理委员会和其他上级领导部门的有关政策和决定；制定相关管理规章制度；负责学生住宿分配及调整；负责学生公寓区文化建设和环境营造等工作。

第九条 后勤管理部门的职责：全面履行学校委托的学生公寓管理服务项目；制定学生公寓物业管理办法，对学生公寓实施物业管理和服务；负责日常房屋及相关设施的维修与保养；开展方便学生生活的服务；为开展学生教育和管理工作提供必要条件；与学生工作部门密切配合，共同做好学生的思想教育和日常行为管理工作。

第十条 学生工作部门的职责：开展学生公寓内学生思想教育和日常行为管理工作；制定辅导员在学生公寓工作的职责及管理、考核办法，选派辅导员进驻学生公寓，对辅导员在学生公寓中开展工作的情况进行考评；组织引导学生开展健康向上的教育活动；协助相关部门开展安全教育活动；做好与物业管理部门的沟通和协调；组织辅导员配合公寓管委会办公室进行学生寝室内务、安全检查及评比工作。

第十一条 保卫部门的职责：负责对学生公寓安全管理进行指导；对师生员工进行学生公寓安全教育和培训；组织消防及各类安全演练；对学生公寓进行安全检查和外围区域的日常巡逻；负责学生公寓消防器材、安防设备等的配备、维修、保养和更新；配合公安机关处理学生公寓区各类治安及其它案件。

第十二条 财务部门的职责：及时拨付学生公寓管理和服务经费；指导学校公寓管理部门进行学生公寓成本核算管理；及时按规定为本校新建和住宿条件变更的学生公寓办理住宿费标准审核和收费许可手续；按核定标准每学年向学生收取住宿费，并使用规范票据；进行住宿费收费公示。

第十三条 学生公寓管理中心的职责：完成上级部门的工作任务和要求；制定本级管理规章制度；负责学生公寓安全、卫生、水电、家具等日常管理和服务工作；对管理服务人员进行业务培训和考核等工作；定期收集并反馈学生意见；组织开展检查评比活动；记录和考评学生在公寓的行为表现，提出奖励和处理意见等。

学生公寓管理中心主要负责人应选派具有较高文化素质和一定管理经验，具有较强责任感和事业心的人员担任。学生公寓管理中心应配备素质较高、数量充足，经过岗前培训合格的专业管理和服务人员，一般不少于住宿学生总数的1.2%。

第十四条 培育和发展学生公寓自我管理组织，充分发挥学生参与民主管理的作用。在学校相关部门指导下组织学生参与学生公寓的管理和服务工作，及时收集、听取和反馈学生的意见和建议，监督学生公寓各项规章制度的执行。积极培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。

第三章 条件与设施

第十五条 学校在建设校内外学生公寓时，须遵照《北京高校标准化学生公寓标准》进行设计和建设。

第十六条 学生公寓室内生均使用面积，本（专）科生不少于3平方米，每室4至6人；硕士生不少于4平方米，每室2至4人；博士生不少于6平方米，每室1至3人。男女生应分楼居住，如不具备分楼条件，需在符合安全规范的条件下设隔断分段管理。不得安排学生住地下室或半地下室。公寓楼不能兼作其他用途，为学生生活服务的用途和学校办公用房除外。

第十七条 学生公寓室内应配置床具、桌椅、衣柜、书架等基本生活设施。每人1个以上单独使用的电源插座。新建或改建后的学生公寓每室应具备相应数量的网络接口。每室安装智能限电装置。

第十八条 每栋学生公寓应分别设置专用的值班室和会客室（区）。尽可能为学生设立活动室或活动空间。学生公寓室内或室外要有晾晒衣物的场所。尽可能为学生开辟储物间。学生公寓区应设有自行车停放场所。

第十九条 具备条件的学生公寓应该设立消防中控室，安装烟感报警系统、电子监控系统、电磁疏散门等安防设备设施。应按照节能减排的要求，积极安装节水节电设施设备。

第二十条 学校对学生公寓内的家具实行招标采购。学生公寓床上用品可由学校经过招投标确定企业进校销售，学生自愿购买。寝室内电视、电话、空调等由学校根据具体情况决定是否配备，并有相应的管理措施。

第二十一条 学生公寓或学生公寓区应该做到环境优美，突出文化氛围和育人功能。设置有公告栏、宣传橱窗或公共阅报栏等。

第二十二条 校外学生公寓应有符合饮食卫生标准、价格合理的餐饮以及方便学生的商业服务设施。有自行车和机动车停放场所。

第四章 管理与服务

第二十三条 学生公寓的物业管理可以由学校后勤部门或社会物业企业承担，接受学校后勤部门的监督和指导。学校应与其定期签订服务协议或合同，包括服务项目、服务质量、经费标准和考核办法。

第二十四条 学校后勤部门或社会物业企业在学生公寓管理服务的范围包括：门窗家具、供水、供电、照明、排水设施的日常管理和维护；房屋及相关设施的维修与保养；学生公寓区内道路、公共场所、公寓楼内的日常保洁；学生公寓区内花草树木、绿地及绿化设施的养护管理；在保卫部门的指导下做好公寓的消防、门卫工作;负责本部门管理人员的业务培训和考核；校外学生公寓区内餐饮食堂、商业网点、洗衣、理发、银行、邮政、通讯、自行车棚、停车场、学生活动等公共场所设施的经营和管理。

第二十五条 学生公寓区各种生活服务设施的设置和开办必须符合政府有关部门的规定，并经本校学生公寓管理委员会批准。学生公寓内的餐饮、超市必须符合食品卫生安全相关规定。

第二十六条 学生公寓管理制度主要包括三个层级：学校学生公寓管理办法和其他校级文件；后勤、学生、保卫、财务等相关部门制定的学生公寓管理处级文件及各种预案；学生公寓管理中心制定的管理服务规范、标准及各类服务人员岗位管理办法。

各级制度应做到层次清晰，内容衔接，互不矛盾、冲突。制度执行要有记录和档案。

第二十七条 学校应加强学生公寓管理制度的宣传，通过校园网、《学生手册》、告示牌、宣传栏等，将与学生相关的学生公寓管理制度告知学生。

第二十八条 学生公寓管理部门每半年至少组织一次管理服务人员岗位技能培训。新任学生公寓管理服务人员必须经过岗前培训。第二十九条 学生入住学生公寓须由本人提出申请，经审核同意后统筹安排。学生入住前与学校签订《住宿协议》，明确各自的权利义务。

新生入学要按班级住宿。为节能减排或维修需要，假期可实行学生集中住宿。

第三十条 在学校可提供住宿条件的情况下，学生应住在学校统一安排住宿的学生公寓，不得私自到校外住宿。对特殊原因需在校外租房的学生，须向学校有关部门提出书面申请，与学校签订书面协议，经本人与家长双方签字报学校管理部门备案。学校对在校外租房的学生应加强联系，严格教育管理。

第三十一条 有定期、主动征求和收集学生意见的公开渠道，如座谈会、网络、意见箱等，并定期反馈。

第三十二条 学校应加大对学生公寓信息化建设的投入，不断提高学生公寓信息化管理水平，提高工作效率，为学生学习生活提供便利。

第三十三条 学校应创建富有本校特色学生公寓文化。每学年至少开展一次主题公寓文化活动。

第五章 学生的思想教育与日常行为管理

第三十四条 高校对校内外学生公寓学生的思想教育与日常行为管理负主要责任，具体责任部门为学生工作部门。学校要坚持辅导员进驻公寓的做法，按照不少于住宿学生人数千分之二的比例，选派优秀干部、教师或研究生作为辅导员随学生入住公寓。

第三十五条 随学生入住的辅导员在学校学生工作部门的指导下开展工作，工作职责包括：关心和了解学生思想动态和日常生活状况；引导学生正确处理各种问题；参与学生的内务、纪律管理；开展经常性的思想教育工作。

第三十六条 学生工作部门应制定辅导员在学生公寓内开展工作的职责及管理、考核办法，对辅导员加强管理。学校应为辅导员在学生公寓开展工作和住宿创造条件。

第三十七条 学校应在学生公寓管理相关制度中，规定学生在公寓内的表现与个人、班级、院系等评优资格挂钩并直接纳入学生综合测评、品德鉴定、奖学金评定等工作中。

第六章 安全管理

第三十八条 学校应组织相关部门制定学生公寓消防、治安、自然灾害、传染性疾病等各类安全预案。学校要定期对学生公寓各类安全预案进行模拟演练，检验安全预案的可行性，不断提高师生员工处置突发事件的能力。

第三十九条 学生公寓的消防器材、安防设备等应及时配备、维修、保养和更新。各类消防器材、应急灯和安全指示灯等应完好有效，消防器材摆放有位，疏散等各类警示标识齐全、位置正确醒目。通过加强技术防范设施建设，预防火灾发生。

第四十条 学生公寓为学校消防安全重点部位，对其建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,特别要加强高层学生公寓的安全管理。每学期至少组织一次学生公寓消防演练，提高学生公寓管理人员和学生的消防安全意识和自救逃生技能。学生公寓应建立由学生参加的消防志愿组织，定期进行消防演练。

第四十一条 学校对每届新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训。每学年至少举办一次学生公寓消防安全专题活动。通过教育和培训，学生应熟练掌握消防器材使用及火灾逃生办法，熟悉报警报案电话及程序。

第四十二条 保卫部门联合学生公寓管理部门每月至少对消防设施设备进行一次安全检查，并有安全检查记录。同时加强夜间和节假日校园安全巡逻，发现火灾立即组织扑救和疏散学生。学生公寓管理部门应每日实行防火巡查，并建立巡查记录。

第四十三条 学生公寓消防、出入和疏散通道应保持畅通，不得摆放任何物品。具备条件的学生公寓，消防和疏散通道使用电磁疏散门，应急状态下迅速开启，尽快疏散学生。

第四十四条 保卫部门和学生公寓管理中心每学期至少联合开展一次学生公寓管理人员的安全教育和培训，普及消防知识，提高消防安全意识。着重提高学生公寓管理人员扑救初起火灾、自救逃生和组织引导人员疏散逃生能力。

第四十五条 学生公寓禁止吸烟。学生公寓区和学生公寓楼内应有醒目的禁烟标识。学校应指定学生工作部门制定相关文件，将学生公寓禁烟情况作为学生个人、班级、院系评优评先的参考指标之一。

第四十六条 学生公寓值班室实行24小时值班制度、会客登记制度和大件物品出入登记等制度。

第四十七条 对于已经实行物业委托管理的学生公寓，需在制定委托合同时明确安全保卫责任并加以落实。

第七章 经费保障和住宿费管理

第四十八条 学校学生公寓的管理经费应该能够保证学生公寓正常管理服务运行。学生公寓应建立经费使用的预（决）算制度，保证学生公寓各项经费的落实。逐步建立学生公寓管理成本核算机制。

第四十九条 学生公寓的住宿费收费标准应依照国家和北京市相关规定执行。学校不得自行确定学生公寓住宿收费标准。

各校新建学生公寓住宿费标准应在每年上半年到市教委办理审核手续，并到物价部门办理收费许可后方可收费。住宿条件变更需要调整住宿费标准时，需重新办理相关手续。

第五十条 住宿费按学年（十二个月）或按学期收取，不得跨学年收取。如学生因故退学或提前结束学业，办理退宿后，学校应根据其实际住宿时间，按月计退剩余住宿费。

第五十一条 学校应将可提供给新生住宿的学生公寓情况和住宿费标准在招生简章上写明并严格执行，同时按照教育收费公示制度要求在学校内予以公示。学校要严格按照核定的收费标准向学生收费，使用财政部门统一印制的收费票据，并自觉接受物价、财政、教育主管部门和学生的监督。

第五十二条 学校根据有关文件规定提出学生在学生公寓内的基本用电和用水限定额度，学生在规定限额内使用水电不收费，超额部分自理。超额部分水电费执行居民价格。

第五十三条 学生公寓内方便学生生活的代收费、服务性收费必须坚持学生自愿和非营利原则，据实核算。不得将代收费、服务性收费与学费、住宿费合并统一收取。

第五十四条 学生损坏公物要按规定赔偿。没有国家法律法规的授权，不得对学生随意设置罚款项目。

第八章 附则

第五十五条 学校安排学生在京外校区上课并住宿的，由学校依据本办法制订符合当地具体情况的管理办法。第五十六条 本办法由市教委负责解释。

第五十七条 本办法自印发之日起施行。