资助论文参考题目（精选）

第一篇：资助论文参考题目（精选）

江苏省资助育人研究征文主题

一、进一步完善经济资助工作

1、家庭经济困难学生认定标准与工作细则；

2、生源地助学贷款的优势及如何有效实施；

3、经济资助手段多元化及其资助效用探讨。

二、进一步开展思想指导工作

1、特定学生群体“心理贫困”的特征与心理扶贫；

2、各类资助对资助对象心理和行为的影响与纠偏；

3、让大学生回报国家和社会的理论探讨与工作方法。

三、进一步开展能力培养工作

1、家庭经济困难学生学业水平现状及帮扶措施；

2、家庭经济困难学生社会适应能力培养与实际锻炼；

3、家庭经济困难学生就业特征与指导帮助；

4、指导学生规划职业生涯和有计划理财，正确制订并严格执行国家助学贷款偿还计划；

5、指导学生加强对家庭、国家和社会的感恩心理，有目的地培养和提高回报意愿和回报能力

第二篇：资助论文

我是如何运用资助政策保生的

乔金凤

近年来，国家资助中职学校经济困难学生工作力度不断加大，为越来越多的贫困学生解决了学习和生活上的后顾之忧。那么我是怎样运用资助政策来做好我班的保生工作的呢？

首先我通过主题班会加大对资助政策的宣传力度。让同学们懂得国家为解决贫困生读书难问题，采取了切实有效的措施，全面实施新资助政策，加大对中职学生的资助力度，资助政策实施以来，从根本上缓解了因贫困而读书难的问题，受到中职师生和社会的广泛赞誉，新资助政策在解决贫困生读书难的同时，也对非贫困同学起到了激励作用。在宣传中我重点强调了要“以诚信为本”，因为在我们生活中也存在少数的学生为争名额弄虚作假，等对学生健康成长十分有害的问题例如：(1)缺乏诚信，弄虚作假。因为资助金额较大，对学生诱惑很大，部分学生的家庭经济并不困难，却开一些假证明，以骗取助学金。(2)不正确看待国家助学金。对资助政策存在错误认识，认为：我贫困，所以我就该受到资助的错误观念。有的贫困学生因为表现不佳没有获得助学金，不但不检查自身原因，反而通过违纪等消极行为表示对政策、学校、老师的不满。(3)不恰当地使用国家的资助。有的贫困生在领到助学金后不是把钱拿来用作学费或生活费，而是随意挥霍浪费，甚至买一些奢侈品。(4)恶意欠费。在助学金评定过程中，有些学生是实实在在经济困难，交不出学费，只能暂时欠学费，但有些学生明明有学费，为了表明自己 “十分贫困”，故意拖欠，以获取助学金。

其次我通过制定切实可行的班规来约束学生，使享受资助的学生懂得感恩。

我班制定了一套班规，对违纪学生进行扣分，根据资助30%的比例，我班应该是13个，资助名额就给排名前13位的同学。对那些不想读书表现又差的同学，就算是家里穷，我也不会给。家里困难可以享受助学金，读书成绩不好也可以享受助学金。但是表现不好怎么也没有理由要的。例如我班奉谋奇是一个从江华的瑶山里走出来的孩子，父母亲都不是文化人，他们只能靠干力气活供孩子们上学，家里本来条件就差。屋漏偏逢连夜雨，行船又遇顶头风，偏偏遇上去年腊月24日他父亲又发生了一次车祸，把一个人闯死了，赔了十多万元，他父亲头部受伤住进医院两个多月，同学们告诉我这个情况后，我就跟他取得联系，叫他不要因为家里遇到灾难而放弃学习，下期的助学金保证给他，因为他是我班的副班长，工作认真负责，各方面表现很好，家里遇到困难，我只能给与极大的安慰,经济上能够给与帮助的尽量帮助他，我只能考虑将助学金资助他完成学业。这个学期开学他就来到学校报到了，如果没有这么好的政策，没有助学金的资助，他的读书梦想也许会在他家境的窘迫之下成为泡影。而我班流失率又多了几个百分点。

对于国家给予的各种资助，我要求学生倍加珍惜，一定要怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报国家，回报社会！同时教导学生要合理计划，把钱花在值得的地方。有条理有计划地利用助学金，让它发挥最大的效用。要做到勤俭，决不奢侈浪费。，要让学生明白他们现在的任务是什么，既然得到了资助就不要不会轻易放弃学习，一定要更加努力，要全身心投入到学习生活中去。不要让老师和父母失望，同时教育他们懂得感谢党和政府的关爱。“滴水之恩当涌泉相报”，以后长大了经济独立后也要去帮助那些有困难的需要帮助的人。

教育要正确认识国家助学金的意义与作用。国家助学金不但大大减轻了贫困学生的家庭经济负担，让那些贫困生的生活与学习得到了物资保证。让他们能够更加安心地学习，让他们更加懂得知恩图报，培养了他们的生活自信心，增强了他们的社会责任感。国家的助学金，它给了贫困生温暖，它让贫困生看到了他们的世界也有美丽的色彩。它真正震撼了他们的心灵，改变了他们的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。

第三篇：资助_论文

助学伴我成长

我是一个从平凡的乡村走出来的孩子，父亲是一般的农民，妹妹和弟弟都是高中生，供着上学。可一年的学费和几千的生活费，对于父亲真的很累很累。所以打我懂事起，就帮家里分担一些我力所能及的事。

我来到学校以后，为减轻父亲的负担，我申请了国家助学金，但是我知道人生的路还很漫长，而我的父亲收入低，我总有一天自己总会走入社会的，所以，我非常想靠自己的力量去打点工。我能坐在宽敞明亮的教室里的学习，不仅是靠自己努力，也有亲朋师友的关心，更有学校、党和政府的关怀。是的，如果没有这么好的政策，我就不可能获得学校的各种奖学金和助学金，我的大学梦想也许会在我家境的窘迫之下成为泡影。

当我拿到国家助学金时，感觉很荣幸，同时也多了分忧虑。因为我想起了辅导员对我们的教导：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。“我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金和奖学金，让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭，决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，是鼓励，是爱心，也是责任。助学金和励志奖学金对我的帮助，不仅仅是钱的问题，更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，于是我更加明白我的任务是什么，我不会轻易放弃，一定要更加努力，不让国家和学校失望，对自己负责，同时也感谢党和政府对我的关爱。”滴水之恩当涌

泉相报“，以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。

党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，打消了我对缺钱的忧虑，使我可以全身心投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。洪战辉的一句话讲得好：贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。我决不能让学校失望，我要学会自强，在学习生活中不断完善自己，使自己成为一个对国家有用的人。

”羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。“我感激党和国家完善的奖助学体系。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，从而可以到达胜利的彼岸。借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报国家，回报社会！

在一个拥有爱的国度，我们的党和政府对那些生活困难的群众给予无私的帮助，不仅帮助他们脱贫，还帮助他们的孩子，使其都不因

为家境的窘迫而辍学，使他们能够走进理想的大学，去追求自己心中的梦想，去实现自己美好的未来。生活在这样的国度里，我们当应该感到幸运，因为我们不会因为家境的贫困而失学，也不会因为家境的贫困而失去追求自己理想的机会。我们当应该有一颗感恩的心，感恩给予我生命的父母，感恩老师对我的栽培。谢谢给予我生命的父母，感恩给予我关怀的家人、朋友，是你们给了我温暖和爱。感谢我的伟大的祖国，是你给予我生长的土地，给予我光明的未来，是的，我爱这个温馨的国度。因为它给予了我生存的阳光。如果没有这缕阳光，我这个来自乡下的孩子说不定已经因为家境的贫困而枯萎了！而在感恩的同时更要下决心去努力学习，努力拼搏，我的家虽然穷，但是我有志！我相信自己将来一定可以成长为一个对社会有用的人才，去报效这个曾经给过我们很多很多的祖**亲！

最后我想说的是，在农大大家庭的温暖与关爱中，在国家与社会无私的接纳和奉献中，我要怀揣感恩，自立自强，贫而志坚，刻苦学习，拥抱明天，拥抱希望，拥抱属于我的未来！用智慧和知识来回报国家，回报社会！我为生活在这样拥有爱的国度而自豪！首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记”明德求真，笃行自

强"的校训，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与 活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

现在我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家！

姓名:胡春红 学号:201001820505

第四篇：资助知识竞赛题目

32．借款学生毕业后当年在付息时所付利息是多长时间的？

A.当年的7月1日至12月31日

B.当年的7月1日至12月30日

C.当年的7月1日至12月15日

D.当年的7月1日至12月20日

D.如不提出申请，按原合同执行

45、校内勤工助学岗位设置包括哪些方面?（达到符合的任意三点）

校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等。

46、国家奖学金、国家励志奖学金、奖励对象分别是谁？奖励标准是多少？

高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生（以下简称学生）中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生。每人每年8000元。

奖励资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难的在校生中二年级以上（含二年级）的学生。每人每年5000元。

47、同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家励志奖学金吗？

不可以。

50、你能列出曾经浏览过的诚信网站吗？（至少说出三个）

中华诚信网、中国315诚信网、99诚信网、诚信网、营销旅游诚信网。（注意：每个省都有自己的诚信网）

51、个人信用表现为哪两种形式？

个人消费信用和个人经营信用两种形式。

52、个人不良信用信息的保留期限最长不得超过几年？

7年。

53、目前，社会上信用缺失主要包括哪几个方面？

信用制度缺失、信用市场缺失和信用道德缺失。

54、生源地助学贷款一般向什么银行提出申请？

国家开发银行

55、国家助学贷款书面申请内容应包括哪些方面？

申请内容包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款的认识等内容。

56、国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改？

姓名、贷款期限、金额、签字等。

57、国家助学贷款存在哪些金融风险？（1）信贷风险；（2）利率风险；（3）政策风险与法律风险。

第五篇：资助知识竞赛题目

1． 贷款学生可以登陆下列那个网提出提前还款申请？

A.百度网B.搜狐网

C.广西学生资助网D.不知道

2． 每次助学贷款可以申请的最高金额是多少？A.6000元B.8000元C.10000元D.不限定

3． 国家奖学金由谁出资设立？A.中央政府B.地方政府C.中央银行D.地方银行

4． 任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意，能否聘用在校学生打工？A.不可以B.可以C.自愿D.不好说

5． 国家助学金的资助标准是多少？A.平均资助标准为每生每年1000元B.平均资助标准为每生每年1050元C.平均资助标准为每生每年2000元D.平均资助标准为每生每年2050元

6． 高校要按照国家有关规定，从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？A.3-6﹪B.4-6﹪C.4-5﹪D.3-7﹪

7． 对高校的国家助学贷款申请进行最后审批的单位是国家开发银行和______.A.国家学生资助管理中心B.省学生资助管理中心C.市学生资助管理中心D.高校

8． 哪些学生可以申请办理贷款展期？A.应届毕业生B.往届生C.欠费生

D.继续攻读学位的学生

9． 提前还款的学生应提起多少天向学生资助管理中心提出申请？

A.10B.15C.20D.2510.生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加多少年计算？

A.5B.10C.15D.20

11.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人，年龄需满（C）周岁。A14B16C18D20

12.国家助学贷款借款人毕业后若继续攻读学位可以向贷款人申请贷款展期,但展期期限不得超过（B）年。

A2B3C5D813.申请国家助学贷款的学生不必具备（C）条件。A经济困难B品学兼优C家庭富裕D符合贷款条件

14.申请国家助学贷款的借款人不需要向银行出具的资料：（D）

A借款人的身份证原件与复印件B学生证原件与复印件

C见证人的身份证复印件D收入证明

15.国家助学贷款财政不贴息的品种为（D）A学费贷款B生源地助学贷款C国家助学贷款D商业助学贷款

16.办理国家助学贷款的业务，不需要遵循的原则（D）

A财政贴息B专款专用C按期足额偿还D资产抵押

17.（A）在签订国家助学贷款合同前务必阅读合同全部条款，合同一经签订即视为同意全部条款。

A借款人B同学C父母D朋友18.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过（B）元。

A4600B6000C9000D10000 19.国家助学贷款必须满足毕业后（B）年内开始还款。

A1B2C3D6

20.国家助学贷款用于支付学生在校期间的（A）费用。

A学费B上网费C旅行费D服装费 21.国家助学贷款实行按（D）一次申请一次审批发放的方式

A一星期B一季度C一学期D一学年 22.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息，毕业后的利息财政不再补贴，由学生还清本金和（D）%利息。

A50B75C80D100 23.国家助学贷款的借据和借款合同具有（C）。A行政关系B不同联系C同等法律效力D不同效力

24.国家助学贷款发放日和到期日以（C）为准。A申请表B借据C合同D老师认定 25.当国家助学贷款的借款人因毕业、退学、休学、出国留学或定居、重大疾病等情况发生应（A）日内书面通知贷款人。

A5B7C15D30 26.国家助学贷款不向（A）发放学费贷款。A中专学生B大专学生C本科学生D研究生

27.国家助学贷款到期后逾期未还，必须尽快还清贷款，还款时不需支付（B）费用。

A本金B利息C罚息D保管费 28.借款人在发生（C）行为时，贷款人有权在媒体上公布借款人姓名、身份证号码、所在院校、就业单位并披露其行为。

A成绩不及格B打架C违约D旷课 29.借款人的信息将被中国人民银行个人信用信息基础数据库吸收，用于借款人的留学、创业、购车、购房和申办信用卡，提供相应信息，借款人违约后将有（A）年不得享受金融部门的信贷服务。A5B7C10D20

30． 实行学分制后，关于借款学生在校期间的利息支付以下说法正确的是？

A.由财政部门按照正常学制为借款学生进行贴息 B.提前修满学分的贴息时间随之缩短 C.超过正常学制外的仍由财政部门贴息 D.超过正常学制外的由学校贴息

31．借款学生的国家助学贷款专用银行卡（存折）收取下列哪项费用？

A.银行卡和存折的工本费B.银行卡和存折的小额账户费C.银行卡的年费D.存折的年费

32．借款学生毕业后当年在付息时所付利息是多长时间的？

A.当年的7月1日至12月31日B.当年的7月1日至12月30日C.当年的7月1日至12月15日D.当年的7月1日至12月20日

33．休学学生复学后其贷款从何时起开始恢复贴息？A.复学当日起B.复学当月1日起C.复学当月月底起D.复学下月1日起

34．应届毕业生考入研究生（或专升本）逾期没有办理展期，毕业后第二年办理展期的借款学生，其毕业当年下半年的利息怎样支付？A.学生本人支付B.财政贴息

C.学生支付和财政贴息各一半D.学生支付75%和财政贴息25% 35． 哪些学生不可以申请国家助学贷款？A.全日制注册在籍的专科生B.全日制注册在籍的本科生C.全日制注册在籍的研究生D.非全日制的学生

36． 以下哪一项不属于国家开发银行的“二十字方针”的内容？

A.存款自愿、取款自由B.政府热点、雪中送炭C.规划先行、信用建设D.融资推动

37． 勤工助学活动的宗旨不包括以下哪项？A.立足校园B.服务社会C.自愿申请

38．学校勤工助学岗位的类型不包括哪项？A.固定岗位B.临时岗位C.长期岗位

39． 下列关于继续攻读学位的学生是否须办理展期手续的说法错误的是？A.不须办理B.必须办理

C.借款学生可以根据自己的意愿,可提出展期，也可不提出展期

D.如不提出申请，按原合同执行 40．关于诚信缺失，下列说法不正确的是？A.诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定B.诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程

C.诚信缺失对社会没有危害

D.诚信缺失危害了市场经济的有序发展 41.家庭经济困难认定工作坚持的原则是什么？

民主评议和学校评定相结合。

42、家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？

学生代表人数一般不少于年级（或专业）总人数的10％

43、学校勤工助学工作的领导机构是什么？

学校学生资助工作领导小组。

44、学生参加勤工助学每周不超多长时间？每月不超过多长时间？

原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。

45、校内勤工助学岗位设置包括哪些方面?（达到符合的任意三点）

校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等。

46、国家奖学金、国家励志奖学金、奖励对象分别是谁？奖励标准是多少？

高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生（以下简称学生）中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生。每人每年8000元。

奖励资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生（以下简称学生）中品学兼优的家庭经济困难的在校生中二年级以上（含二年级）的学生。每人每年5000元。

47、同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家励志奖学金吗？

不可以。

48、国家励志奖学金获奖学生建议名单在全校需公示多少天？

至少5天。

49、社会诚信体系建设的三大主体是什么？

诚信政府、诚信企业、诚信个人。

50、你能列出曾经浏览过的诚信网站吗？（至少说出三个）

中华诚信网、中国315诚信网、99诚信网、诚信网、营销旅游诚信网。（注意：每个省都有自己的诚信网）

51、个人信用表现为哪两种形式？

个人消费信用和个人经营信用两种形式。

52、个人不良信用信息的保留期限最长不得超过几年？

7年。

53、目前，社会上信用缺失主要包括哪几个方面？

信用制度缺失、信用市场缺失和信用道德缺失。

54、生源地助学贷款一般向什么银行提出申请？

国家开发银行

55、国家助学贷款书面申请内容应包括哪些方面？

申请内容包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款的认识等内容。

56、国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改？

姓名、贷款期限、金额、签字等。

57、国家助学贷款存在哪些金融风险？

（1）信贷风险；（2）利率风险；（3）政策风险与法律风险。