第一篇:2012庆六一团体操比赛活动方案——活力四射爱满家园
“活 力 四 射爱 满 家 园”
——溆浦县幼儿园2012年庆六一团体操比赛活动方案
一、活动目标
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最期盼的一个节日,本次我园庆六一的主题是“活力四射 爱满家园”,构建温馨和谐的氛围,让幼儿感受到幼儿园这个大家庭的温暖,使每个幼儿都有上台展示和参与比赛的机会,让每个孩子都能度过一个快乐的六一儿童节。坚持“健康第一”的指导思想,面向全体幼儿,丰富幼儿的课余文化生活,激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养孩子终生体育的意识及团结协作的精神,使幼儿在比赛的过程中体验运动的乐趣,从而度过一个幸福、有意义的“六一”儿童节。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,给家长孩子们一个温馨热闹的空间。(负责人:李芬)参与人员:全体后勤人员
2、每班排练一个团体操参赛;(负责人:各班老师)
3、教师排练赛前啦啦舞《哈利》,服装:去年的园服蓝色T恤搭配白色网球裙、白色波鞋,没有的自己找人借;(负责人:王蓉)
参加开场啦啦舞教师名单:严花香、王琼萱、曾兰兰、向霞、向利思、吴春娟、肖鸣、李凤、李思洁、王蓉、舒璐、何琼玲、杨万贤、向军霞。
4、准备好赛场观众座位号码牌,一个班一种颜色区分,教师提前编排好座位。(负责人:李芬及各班老师)
5、设计好中场的互动游戏,备好游戏音乐。(责任人:杨万贤)
6、开场的幼儿带动唱手语舞《相亲相爱的一家人》和结束的全场带动唱《手牵手》,五月的后两周早操安排,班上将歌曲教会,动作教一教。(责任人:李小会和全体主教老师)
7、发放给幼儿的六一礼物每人一件印字T恤。(责任人:谭桃莲)
8、准备场地、布置家长到位后的场地安排。(责任人:李芬、余小文)。
9、主持人训练。(责任人:曾兰兰、杨万贤)
10、各班进场式口号设计训练,要求口号的创编尽量儿童化、温馨化。(责任人:各班老师)
四、时间安排1、5月24日~5月28日,分班走台。(走台安排另行通知)2、5月29日上午全园彩排。(谭桃莲、李小会、李芬负责)3、5月31日上午场地布置。(责任人:李芬、余小文)
4、6月1日上午8:00准时整队从幼儿园出发,8:30时进场式准时开始。(总指挥:田华桂)
五、活动地点:二中室内球场
六、其他
1、排练和活动当天全体工作人员要高度重视幼儿的安全。活动
当天安全保卫人员:余小文、龚高喜、向时爱、王雄晓
2、活动成立领导小组,由田华桂任组长,活动当天,负责全场总指挥,谭桃莲、李芬、李小会、余小文为组员。谭桃莲负责全场秩序的维护,李芬负责整场节目的摄像、照相,李小会负责整场活动的有序开展和衔接,余小文负责安全保卫工作。
3、活动流程:
(1)8:30幼儿入场式。(一个孩子一个家长陪同)
(3)开场带动唱、手语舞《相亲相爱的一家人》。
(4)园长致词。
(5)上半场以班为单位团体操比赛。
(6)中场的全场互动游戏。
(7)下半场团体操比赛。
(8)全场带动唱、手语舞《手牵手》。
(9)全体工作人员清理活动场地。
5、未尽事宜另行通知。
溆浦县幼儿园 溆浦县幼儿园创先争优办公室 2012.5.15
第二篇:幼儿园2013年庆六一团体操活动方案
幼儿园2013年庆六一团体操活动方案
一、活动目标
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿最期盼的一个节日,使每个幼儿都有上台展示和参与比赛的机会,让每个孩子都能度过一个快乐的”六一”儿童节。坚持以“运动健康快乐”为活动宗旨,面向全体幼儿,丰富幼儿的课余文化生活,激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养孩子终生体育的意识及团结协作的精神,使幼儿在比赛的过程中体验运动的乐趣,从而度过一个幸福、有意义的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如院内布置教师手工、彩旗、气球、彩带等等方面,给家长孩子们一个温馨热闹的空间。
2、以各班团体操的形式亮相;
3、服装:各班幼儿统一服装和鞋袜;
4、发放给幼儿的六一礼物每人一份(5月29号)。
5、场地安排:塑胶场地为幼儿团体操比赛区;各班幼儿坐在规定的场地内,家长站在场地以外,不得进入表演区。
6、活动主持由副园长李晓霞负责。(领导、园长、家长讲话稿)
7、各班进场式口号设计训练,要求口号的创编尽量儿童化、温馨化。
三、时间安排1、5月22日--5月24日,各班练习入场队列。
2、5月28日上午全园彩排,通知家长可以来园给孩子拍照。
3、5月29日各班根据彩排情况作调整,下午场地布置。
4、5月30日上午9:30活动准时开始。
四、活动地点:塑胶场地
五、其他
1、排练和活动当天全体工作人员要高度重视幼儿的安全。
2、活动成立领导小组,各负其责。
3、活动流程:
(1)9:30幼儿入场式。有大班八位幼儿手持国旗和园旗走在首位进场。
(2)各班列四纵队,一位幼儿手持班牌,排头四位幼儿手持四色园旗。
(3)播放运动员进行曲,全园幼儿以班级为单位进入场地就位。
(4)师领导致辞;
(5)家长致辞
(6)园长致词。
(7)各班幼儿退场到指定位置就坐。
(8)各班团体操比赛开始。
(9)家长接孩子离园,全体工作人员清理活动场地,下午休息。
六、内容与要求:
1.体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点,节奏明快、旋律悠扬,能体现健康向上之美。
2.团体操表现形式自选:有模仿操、韵律操、花环操、铃鼓操、球拍操、拳击操、绸带操,针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色,要突出协调一致的配合和整体性特点。
3.服装和道具要求统一,动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力,中大班队形要有适当变化,造型美观、新颖有创意,小班以模仿操为主。
4.表演时间5分钟之内,出场和退场要自然,组织有序。
第二师师直幼儿园
2013年5月20日
第三篇:幼儿园庆六一团体操活动信息
第二师师直幼儿园庆六一团体操活动信息
5月30日上午,幼儿园举行了以“放飞童年梦想 我的中国梦”庆六一团体操表演活动,校园里,彩旗飘飘、欢歌笑语,天真烂漫的小朋友们身着节日的盛装陪同着爸爸妈妈、爷爷奶奶,参加庆祝活动,欢庆着自己的节日。
我园的这次庆祝活动得到了二师上级领导的大力支持和关怀,师党委、教育局、司法局等有关部门的领导亲自参加了庆祝活动,观看孩子们的团体操表演,莫副政委代表二师领导作了重要讲话。把节日的问候及党和政府的亲切关怀送给孩子们。
首先是小朋友入场:先由大班的孩子手持国旗和园旗分别前后走入场地,后面跟随着大中小班的小朋友,排着整齐的四纵队,伴随着《运动员进行曲》环绕场地一周有序的入场,并齐声高唱幼儿园园歌《我爱我家》。
九个班的团体操表演精彩纷呈,充分体现出幼儿园的教师和孩子们的辛勤付出,每个团体操各具特色,各班在音乐、道具、服饰、动作造型和编排上精心设计,分别表演了《开门红》、《幸福童年》、《运动小健儿》、《我们的祖国是花园》等,大三班的彩绸操《开门红》,气势宏伟、编排独具匠心,获得一等奖;大二班表演的花棒操《幸福童年》服装道具色彩鲜艳、动作整齐,获得二等奖。
在庆祝六一活动场地聚集了孩子和家长近千名,来宾和家长认真观看了各班孩子们表演的团体操。孩子们认真的表演赢得了来宾和家长们的热烈掌声和喝彩声。欢庆活动给孩子们带来的不仅是节日的快乐与兴奋,更会给他们留下一份难忘的童年回忆。
第二师师直幼儿园2013年6月1日
第四篇:庆六一歌咏比赛活动方案
庆“六●一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想:
以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感,激发学生热爱运动,争做阳光少年,积极投身阳光体育全民健身的热潮中,充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点:
1、时间:2011年6月1日下午
2、地点:学校前操场
三、活动要求及形式:
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目(全部 “红歌”),提倡有串词。
3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。
4、评分标准:
(1)节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。
(3)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐,尽量统一。
(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
(5)学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。
(6)一定是革命歌曲。
六、评比方式:
低年段:1—2年级(一等奖、二等奖各一名)中年段:3—4年级(一等奖、二等奖各一名)高年段:5—6年级(一等奖、二等奖各一名)
七、工作安排:
总策划:阮天平
评委:岳勇徐富国刘富兰刘学敏
刘玉平阮天平徐朝江
九、其它事项:
1、各班在5月30日前将参赛曲目阮天平老师,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞,预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,以十分制计分,当场亮分,并评出等级,进行颁奖。
郧县城关镇堰河小学教务处
郧县城关镇堰河小学文艺部
郧县城关镇堰河小学少先大队
2011年5月18日
第五篇:庆六一歌咏比赛活动方案
庆“六一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想:
以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感,激发学生热爱运动,争做阳光少年,积极投身阳光体育全民健身的热潮中,充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点:
1、时间:2011年6月1日上午
2、地点:学校前操场
三、活动要求及形式:
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目(全部 “红歌”),提倡有串词。
3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。
4、评分标准:
(1)节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。
(3)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐,尽量统一。
(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
(5)学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。
(6)一定是革命歌曲。
六、评比方式:
低年段:1—2年级(一等奖、二等奖各一名)
中年段:3—4年级(一等奖、二等奖各一名)
高年段:5—6年级(一等奖、二等奖各一名)
七、工作安排:
总策划:李海元
评委: 何清涟许雪雪李海元庞玲燕吴丹王建姝
九、其它事项:
1、各班在5月30日前将参赛曲目李海元老师,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞,预防中暑。4、比赛本着公开、公正、透明的原则,以十分制计分,当场亮分,并评出等级,进行颁奖。
武乡小学
2011年5月18日
庆“六一”
歌咏比赛活动方案
武
乡
小
学
2011.5