第一篇:临沂大学 2013年高校辅导员招聘考试题
临沂大学 2013年高校辅导员招聘考试题(回忆版)
选择10个,每个1分。整体比较简单,有校训、有类似行测的语言题、有时政题。
填空,5个,每个1分。
考了2个时政,嫦娥三号、东海防空识别区。
2个校规题:
超过学校规定期限未注册而又无正当理由、擅自离校或请假逾期不归者,给予以下处分:连续一周以上,两周以内者,给予留校察看处分。
考试替考等行为给予什么处分。
简答,3个,每个5分
一、高等学校职能。
(参考)培养人才、科学研究、社会服务。
二、谈谈你对科学教育和人文教育的认识。
三、谈谈辅导员的角色定位。
材料分析,2个,各15分。
一、如果班里有学生被领导打招呼要求“特别关照”,你会怎么做。
二、班里有个学生一入校就网络成瘾,你怎么做。
论述题,1个,40分,不少于1000字。
结合辅导员职责,谈谈对临沂大学“红色育人”和“国际视野”两个工程的认识,并写出下一步的工作打算和计划。
第二篇:高校辅导员招聘考试题
高校辅导员招聘考试题(经典)
1、请你谈谈自己的优势和劣势?
2、如何做一名优秀的辅导员?
3、请你谈谈辅导员的主要工作职责是什么?
4、请你谈谈如何加强大学生的思想政治教育工作?
5、如何开展大学生心理健康教育工作?
6、如何开展大学生资助工作?
7、高校学生工作有哪些主要内容?
8、如何开展组织发展工作?
9、如何扮演好辅导员角色?
10、如何处理好辅导员与班主任之间的关系?
11、你对辅导员职业化、专业化建设有哪些建议?
12、谈谈学生入党的工作流程?
13、如何加强学风建设?
14、如何加强班风建设?
15、如何开展校园文化建设?
16、如何做好宿舍管理工作?
17、如何开展大学生特殊群体教育与引导工作?
18、如何开展学生安全教育工作?
19、如何开展大学生就业工作?
20、如何帮助大学生科学制定大学生涯规划?
21、如何帮助大学生科学制定职业生涯规划?
22、如何开展学生干部队伍建设?
23、中华人民共和国教育法是哪一年通过的?主要内容有哪些?
24、中华人民共和国教师法是哪一年通过的?教师有哪些权利和义务?
25、如何理解“党建带团建”?
26、政治辅导员应具备哪些条件?
27、专职政治辅导员有哪些工作职责?
28、如何建设好一个优秀的班集体?
29、班级建设有哪些主要内容?
30、如何指导好班委团支部工作?
31、做好大学生思想政治教育工作你有些好的方法?
32、请你谈谈大学生危机处理机制?
33、如何识别心理危机的学生?你会采取哪些措施?
34、当你发现有自杀倾向的学生,你会采取哪些措施?
35、你如何处理大学生意外伤害事件?
36、你如何开展大学生考风考纪教育?
37、大学生考试舞弊后,你如何开展教育引导工作?
38、谈谈如何开展大学生恋爱观教育?
39、谈谈如何开展大学生诚信教育?
40、谈谈如何开展好大学生责任教育?
41、谈谈如何开展好大学生感恩教育?
42、谈谈如何开展好大学生安全教育?
43、谈谈如何开展好大学生创业教育?
44、谈谈如何开展好大学生就业教育?
45、谈谈如何开展好大学生公民教育?
46、谈谈如何开展好大学生职业道德教育?
47、谈谈如何开展好大学生网络道德教育?
48、谈谈把握大学生思想特点有哪些方法?
49、辅导员在社团建设中应发挥哪些作用?
50、请你制定一份新生入学教育计划
51、如何开展好大学生法制教育?
52、如何引导学生学好专业学习?
53、如何做好大学生的导师和引路人?
54、请你起草一份五四表彰决定。
55、请你起草一份班级工作计划
56、请你起草一份辅导员工作计划。
57、请你起草一份学生党建工作计划。
58、请你起草一份大学生社会实践方案
59、请你写一份学风建设调查报告
60、请你写一份当前大学生思想状况调查报告
面试常考题
1、有一寝室里突然引起火灾,你接到同学报告后准备么处理?
2、天气炎热,晚上学生宿舍比较吵,你会怎么办?
3、近期,你带的所班学风较差,请你开一个简短的班会。
4、自我介绍
5、学生生病,突然晕倒,你如何处理?
6、你的学生打架,你接到通知后如何处理?
7、图书馆的学习氛围很差,纪律很乱,领导叫你去处理,你将怎么做?
8、你班上有相当部分同学经常晚归漏宿,请你开一个班会
9、你发现班上一同学突然出走,你将采取哪些措施?
10、你如何组织国家奖学金、助学金的评选?
11、当你听到同学在议论你的坏话,你将如何来处理?
12、学生经常不上课,你发现后怎么处理?
第三篇:7.《临沂大学辅导员工作条例》
7.《临沂大学辅导员工作条例》
第一章 总则
第一条 为贯彻落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号),建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,结合我校实际,制订本条例。
第二条 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常教育和管理服务工作的组织者、实施者和指导者,是保证学校全面贯彻党的教育方针、维护学校和社会稳定、保证高等教育事业持续健康发展、培养有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要力量。
第二章 配备与选聘
第三条 职数配备
辅导员队伍按精干高效和专职为主、兼职为辅的原则,根据上级有关要求,结合我校实际确定配备职数,构建老中青相结合的学生工作队伍。学校专职辅导员岗位按照师生比不低于1:200的比例设置。
第四条 任职基本条件
(一)是中共党员,具有坚定正确的政治立场、较高的马克思主义理论水平和正确的世界观、人生观、价值观,忠诚党的教育事业。
(二)道德高尚,品行端正,作风严谨务实,具有较强的组织纪律观念、高度的责任心和奉献精神。
(三)具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理、协调沟通、语言文字表达和解决实际问题的能力。
(四)30周岁以上者应具有本科学历,30周岁以下者应具有硕士或博士学位。第五条 选聘与解聘
(一)辅导员选聘工作采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。具体程序为: 1.学校公布拟聘辅导员岗位; 2.本人申请; 3.资格审查; 4.民主推荐; 5.面试答辩、考察; 6.确定初步人选并予以公示; 7.学校党委批准; 8.签约。
(二)辅导员实行聘任制管理,任期内不得兼任其他工作或离岗、转岗,未经组织批准不得脱产学习。因工作需要,辅导员工作岗位变动,要经所在院系党委和学生工作部同意,报学校研究审批后,办理有关手续。
(三)有下列情况之一者,对辅导员予以解聘: 1.不能坚持正确的政治方向,传播不良思想、言论的; 2.因工作责任不到位,造成学生人身伤亡等重大责任事故的; 3.不重视职业道德修养,产生恶劣影响的; 4.受到校内党纪政纪处分的;
5.违反廉洁自律规定,造成不良影响的; 6.工作考核或任期届满考核不合格的; 7.其他原因应解聘的。
第三章 工作职责及项目指标
第六条 工作职责
(一)负责学生思想道德与素养教育。加强学生理想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;加强学生情操教育、行为养成教育和人文素质教育,帮助学生提升综合素养,培养学生的“沂蒙特质”;参与承担形势与政策教育、心理健康教育、党课、团课等教育教学任务。
(二)负责学生学业管理与学风建设。端正学生学习观念,指导学生学业规划,维护良好学习秩序,创造良好学习环境;指导学生实习、实践,做好学生专业学习、考研、出国等服务工作,建设良好学风、考风。
(三)负责学生纪律约束与安全保障。加强学生校纪校规教育和安全意识培养,引导学生养成安全守纪意识;落实辅导员谈心制、听课制、班会制,深入学生宿舍、教室,做好有心理问题倾向的群体、厌学群体、泡网群体等特殊群体的监控;严格请销假等日常管理,做好学生突发性事件处理。
(四)负责学生个性发展与特长培养。强化学生的主体意识,增强学生的自信心和进取心,培养学生的独立性思维和独立人格,为学生提供自主学习的空间和自我发展的机会;尊重学生的个性,实施分类教育与管理,加强对学生的个性化指导,培养学生的兴趣、爱好和特长。
(五)负责学生就业服务与创业指导。帮助学生做好进行职业生涯规划,引导学生树立科学的成才观和就业观;开拓就业市场,加强学生就业技能培训,提供高效优质的就业指导和信息服务,协助建设学士后流动站,积极推介大学生到创业园创业,帮助学生自主创业和实现高质量就业。
第七条 工作项目指标
(一)思想政治教育。充分利用临沂爱国主义教育基地等红色资源优势,推进沂蒙精神“进校园”、“进课堂”、“进头脑”,为学生讲授形势政策课(每学期不少于4次),组织开展多种形式的日常思想政治教育和主题教育(每学期不少于4次);定期与学生家长及任课教师联系,积极利用网络工具与学生沟通、交流,及时了解学生思想动态,解决好学生的思想问题和实际问题。
(二)党团工作。协助学生党支部做好党员的教育和管理工作,做好入党积极分子的培养、考察和发展工作;指导团支部引导学生积极参加理论学习、校园文化、科技创新、志愿者服务和社会实践等活动。
(三)心理健康教育。积极开展学生心理健康教育活动,努力防止学生因心理问题而引发恶性事故。
(四)学风建设。积极与任课教师、班主任、学业导师进行沟通,全面了解学生的学习情况,帮助学生制定学习规划,明确学习目标;加强学生诚信教育,端正学习态度,促进学业进步。坚持随堂听课,每学期不少于15次。
(五)社会实践。依托班级和团支部,指导学生积极开展健康有益的社会实践活动、服务社区活动和课外科技文化活动,拓展学生素质,培养学生的创新能力、实践能力。
(六)日常管理。坚持公开、公平、公正的原则,做好综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学费收缴、违纪处理等学生日常管理工作。学费收缴率达100%,学生满意率不低于85%,学生违纪率低于3‰。
(七)宿舍管理。指导学生营造良好的宿舍文化环境,经常深入学生宿舍,每周不少于2次,所带学生宿舍卫生合格率不低于90%。
(八)班级建设。建立学生班级管理档案,做好学生干部的选拔、培养、考核工作,经常召开班级学生干部会议;指导学生班级开展丰富多彩的活动,每学期至少召开2次有特色的主题班会,营造积极向上、宽松和谐的氛围。
(九)安全稳定工作。积极开展日常安全教育,提高学生的安全意识,及时妥善处理学生中出现的各种突发事件,确保责任事故为零。
(十)沟通交流与个别指导。加强对学生进行分类指导,落实学生的谈心制度,通过各种途径,运用个别谈话或集体谈话等方式,及时了解学生的思想、学习、生活情况,为学生排忧解难。每学期与每个学生直接个人交流不少于1次。
(十一)就业服务与创业指导。加强对学生的职业生涯规划、就业服务和创业指导,帮助学生树立正确的择业观和就业观,加强学生就业分类指导。
(十二)学习与研究。树立终生学习的观念,结合自己的思想实际和工作实际,积极开展工作研究,努力提高工作水平和创新能力。每学期初制定工作计划,学期末写出工作总结。每年至少撰写1篇学生工作研究论文。
第四章 工作基本要求
第八条 工作基本要求
(一)遵纪守法,以身作则,自觉遵守社会公德和学校规章制度。
(二)注重礼仪,为人师表,做到仪表端庄、语言文明、衣着得体、举止大方、作风正派。
(三)爱岗敬业,服务育人,立足工作岗位,认真履行职责,主动服务学生成长成才。
(四)廉洁自律,秉公办事,不以任何形式索贿受贿、谋取私利,做廉政勤政的模范。
第五章 管理与考核
第九条 管理
(一)辅导员岗位按照职员和专业技术人员两条线进行管理,按职级或者专业技术岗位确定其档案工资。
(二)辅导员岗位实行学校和院系“双重领导”。学生工作部代表学校党委负责辅导员工作的宏观管理和业务指导;院系党委负责对辅导员进行直接领导和日常管理。
第十条 考核
(一)辅导员实行学考核和任期考核,纳入学校考核统一管理。
(二)处级辅导员考核由学校党委组织实施,考核结果由组织部和学工部备案;其它辅导员的考核工作,在学生工作部的指导下,由各院系党委具体组织实施,考核结果报学工部备案。
(三)考核不合格的辅导员,学校将对其解聘,并依据国家法律、法规和学校相关规定进行相应处理。
第十一条 表彰
学校每学年评选一次优秀辅导员,并进行表彰和奖励。
第六章 培养与保障机制
第十二条 培养
(一)辅导员的培训培养列入学校整体师资培训和干部培养计划,并在每年经费预算中划拨专项经费。
(二)有计划地组织辅导员参加国内外的学习、考察和交流活动,支持辅导员参加有关学术会议、社会实践活动和脱产、半脱产的进修深造,提升辅导员的素质能力。
(三)鼓励辅导员在职攻读硕士、博士学位,考取各类职业资格如心理咨询、就业指导等资格证书。对辅导员定向攻读专业学位予以政策支持。
(四)学校设立学生教育管理专项科研课题,由有关部门单独组织立项、评估和验收,同时鼓励辅导员申报省部级科研课题,并对优秀科研成果进行奖励。
第十三条 保障机制
(一)专职辅导员可按照学校党政干部选拔任用的有关规定和程序,晋升副科级、正科级、副处级、正处级行政级别。
(二)专职辅导员(正处级辅导员除外)可参加专业技术职务资格的评聘,实行标准、指标、序列、评审“四单列”。
(三)学校将专职辅导员队伍作为党政干部选拔和培养的重要后备力量,优先选任优秀辅导员到重要岗位任职。
(四)辅导员岗位津贴以所管理学生人数为主要计算基数,根据考核结果确定津贴系数并兑现津贴。按岗位管理规定设置、按程序选聘并经学校有关部门批准的兼职辅导员,其劳动报酬由学校统一支付。
(五)学校在注重保持辅导员队伍相对稳定的同时,根据发展需要,每年引进适量优秀人才充实辅导员队伍。
第四篇:大学高校辅导员面试题
辅导员面试和笔试会考到题目
笔试一般考查的内容有: 一是党的基本知识和政治理论(如党章及重大会议精神);二是时事概要;三是辅导员日常事务; 四心理学与教育学常识;五是校史知识;六是其它面试常识;
七、处理紧急事件的能力。面试的内容主要有:
(一)2~3分钟自我介绍
在你做介绍的时候 考官在看你的简历
(二)一次提问 你在学校做过学生干部吗,都做了哪些工作?2 你为什么选择高校辅导员这样一个职业? 3 你如何做好辅导员这么一个工作?假设你的学生喝醉酒了,要打你,怎么办?假设你的学生拿着刀,走进宿舍,问其他同学借钱,你得到消息后,如何处理?作为高校辅导员,你对学生就业工作有什么思路? 7你认为辅导员的职责是什么?
8当代大学生常见心理问题有哪些?你会如何处理?9如何解决学生在学习上遇到的困难?
10辅导员工作在政治教育中的地位和作用。11在工作中你会如何利用党员和学生干部?
12如何处理学生的突发事件? 13如何看“学生工作无小事”
14针对目前高校大学毕业生就业形势,你如何开展工作?15如何理解“在学生中树立威信”与“学生打成一片” 16如何开展辅导员工作17如何看待大学生的恋爱问题。18谈谈高校专职辅导员应该具备哪些素质? 19针对当前的国内外一些分裂势力,你认为怎样做好大学生的思想政治工作?
20辅导员和学生应该是什么关系?21辅导员应该具备哪些素质?22如何做好毕业生工作? 23学校的学风建设和党建工作目前存在哪些问题,应该如何改进? 24你觉得作为学生工作者,在地震发生后你应该做些什么?
笔试复习提纲
一、班级管理类(要求具体论述,字数1000字以上)
1、如何做好一名专职辅导员,谈谈你的看法。
2、请谈一谈学生心目中的好教师的形象是怎样的。
3、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。
4、作为教育者在语言上有很多忌讳,如“你这个人真是无药可救了”等之类的话,请你列举5句以上,并就此问题谈谈你的看法。
5、要做好学生工作,首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断,这是做好工作的前提。请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识。
6、新生入学后将面临一系列的不适应问题,请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。
二、心理健康教育类
1、大学生思想政治工作与心理咨询的关系如何?
2、如果你成为专职辅导员,你将怎样运用心理咨询的方法开展学生工作?
3、如果一个学生提出退学,你认为是思想问题还是心理问题?该怎样处理?
4、学生中的心理问题有预兆吗?从哪些苗头可以发现学生中的心理问题?
三、应用文写作类
以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。四个案例题,每题25分
1.作为09级新生班主任,如何开第一次班会?
2.娱乐界的“艳照门”事件,海师大的“艳照门”事件,如果你是辅导员,如何做学生思想工作?
3.一外地学生,家庭条件一般,同宿舍本地学生故意疏远她,内向,想退学,作为班主任,该怎么处理? 4.本地学生家庭困难,成绩一般,较少参加活动,想退学,作为辅导员,该怎么处理? 1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似 乎也引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办?人际成熟
2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力?自我发展
3.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚至想退学、自杀,作为辅导员,面对这种情况你会怎么办?心理辅导技能
4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题?
5.请说一件 你曾经组织过的最成功的活动?组织能力
大学高校辅导员面试题
1、你在布置学生工作时遇到学生的反对你将如何处理?
2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部,觉得责任大,又太累,作为辅导员该怎么办?
3、学生对学校组织的活动不感兴趣,不愿参加但学校有要求一定要参加,你该如何协调?
7、你如何认定真正的贫困生?(有什么标准进行区分?)
8、如果名额有限,你该如何分配特困生和贫困生的名额?
9、大一新生刚进来时热衷于参加各种活动,当大一下学期时热情明显减退,参与活动完全是应付了事,请问该如何重新激发起他们的兴趣?
10、对学生恋爱问题,你该如何加以引导防止不良后果的发生?
11、你对一些“什么都无所谓”的学生如何教育引导?
12、如何应对无法回答学生问题的尴尬局面?
13、如何处理家长对辅导员工作的误解及其产生的矛盾?
4、刚接手一个班,你如何选择临时负责人以帮助你进行班级管理?你会采用什么方式选择班委?如果是民选,可能会出现关系好的当选,而不是能力强的,那怎么办?如果是任命,学生不服怎么办?
15、如果班级有多人竞选班长,那你如何处理那些落选者?如果在以后的学生工作中那些落选者刻意不配合现任班长的工作,你该怎么处理?
16、你觉得作为一个辅导员威信更重要还是亲和力更重要?
17、你是否喜欢与学生打成一片?你觉得该如何与他们打成一片?如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好,对其他学生都不怎么关心,那你该怎么处理?
18、你觉得辅导员应具备的基本素质和能力是什么?(有热情、有知识面、做事讲究方法、德正业精体健、耐心等)
19、刚开始接手辅导员工作你会从哪些方面入手? 20、你如何处理学生宿舍矛盾?
21、有些学生觉得专科学历低,读书没有什么用,经常逃课去做兼职,对于这样的问题,你该如何处理?
22、你觉得作为一个优秀的辅导员,最重要的事情是什么?(关心学生)你会侧重关心学生的那一方面?采用什么方式关心?
第五篇:大学辅导员招聘计划
大 学 辅 导 员 招 聘 计 划 方 案瞿之伟 100141843电子商务
辅导员招聘首先应该进行工作分析
工作分析
工作名称:上海师范大学商学院辅导员
直接上级:商学院院党委书记
直接下属:班干部
--------------------主要责任:占总工作时间的百分比--------------------
1.通知班干部学校事务50%
具体任务:频率
(1)准确记录学校事务日常
(2)及时通知班干部相关事宜日常
(3)监督班干部准确发出信息日常
--------------------
2.思想政治指导30%
具体任务:频率
(1)指导书写入党申请书每学期一次
(2)监督入党积极分子交思想汇报日常
--------------------
3.班干部系统建设10%
具体任务:频率
(1)发起选举活动每年一次
(2)监督投票唱票过程每年一次
(3)安排获选人具体任务每年一次
--------------------
4.安排实践活动10%
具体任务:频率
(1)督促班干部写计划书每学期2次
(2)审查可行性每学期2次
(3)帮助并参与活动每学期2次
--------------------该岗位需要使用那些特殊的设备或工具?
基础计算机技术:Word、Excel
--------------------该岗位与学校中其他岗位之间有何联系?
与班干部密切配合,来服务和帮助班级同学
--------------------该岗位的工作条件描述
正常工作时间:每月周一到周五、逢寒暑假不上班
加班要求:不强行要求加班
出差要求:只在本地工作
--------------------该岗位的特殊条件或要求
是在读研究生、学习成绩良好、有计算机基础、热心负责、党员和有经验者优先
然后我们需要一张工作说明书
1.工作标识
工作名称:学生辅导员 工作代码:100001
工资等级:四等 豁免/非豁免状况:非豁免
工作种类:教育 直接上级:商学院院党委书记
类别:学生教育 工作地点:奉贤
部门:商学院 时间:2012/5/5
2.工作概述
该职位的职责是在所分配的班级中先建立一个可靠的班干部系统,然后通过班干部系统向学生准确的传达学校的信息。发展学生党员,为学生进行入党启蒙教育,督促其写入党申请书以及思想汇报。此外,组织团日活动、督促学生、帮助学生。
3.工作联系
直接上司:商学院院党委书记
监督对象:所管班级的所有学生
合作对象:所管班级中的班干部以及学校行政人员
接触的学校外部人员:就业机构、活动实践中心。
4.工作职责与任务
商学院辅导员工作职责与任务
基本职责权重
管理70%
--------------------* 对学生进行思想政治教育和日常行为管理。
* 对表现优异的同学进行表扬,对表现不良的同学进行批评
* 严格请假制度
* 及时反馈学生对学校的意见
* 在开学时写下工作计划,期末时写下工作小结
* 每周组织一次班团例会
* 每学期组织2次班级集体活动
* 及时传达学校信息
--------------------基本职责权重
教育20%
对学生的学习进行督促和帮助
关心学生的心理健康,及时与郁闷的同学聊天
帮助同学寻找实习地点
该岗位的决策职责
决定是否给请假单
决定班干部人选
决定是否发展为入党积极分子
--------------------
5.绩效标准和工作条件
商学院辅导员的绩效期望(年):
该岗位所管理的班级无不良记录,学生对其基本满意
商学院辅导员以结果为导向的工作说明书
工作名称:上海师范大学商学院辅导员
直接上级:商学院院党委书记
直接下属:班干部
工作概述:教育、帮助以及管理学生的日常生活
--------------------主要职责和责任期望绩效
1.建立班干部系统
具体任务:
(1)发起选举活动
(2)监督投票唱票过程新的班干部系统得到大家的满意,(3)安排获选人的具体职责并能出色的完成辅导员布置的任务、热心的帮助班级中的同学以及传达学校的信息
--------------------
2.通知班干部学校事务
具体任务:
(1)准确记录学校事务
(2)及时通知班干部相关事宜学生都能够及时准确的(3)监督班干部准确发出信息知道学校的最新信息或活动
--------------------
3.思想政治指导
具体任务:
(1)指导书写入党申请书学生能写出合格的入党申请
(2)监督入党积极分子交思想汇报书以及及时交上合格的思想汇报
--------------------
4.安排实践活动
具体任务:
(1)督促班干部写计划书能组织一个大家都能参与的、(2)审查可行性能促进学生之间情感的实践活动
(3)帮助并参与活动
--------------------直接下属 学生班干部
--------------------工作条件:
* 正常工作时间:每月周一到周五、逢寒暑假不上班
* 加班要求:不强行要求加班
* 出差要求:只在本地工作
--------------------该岗位的特殊条件或要求
是在读研究生、学习成绩良好、有计算机基础、热心负责、党员和有经验者优先
工作规范
工作名称:上海师范大学商学院学生辅导员
教育水平:
必备资格条件:在读研究生
理想资格条件:有管理证书或者教育证书
—————————————————————————————————— 工作经验:
没有必备资格条件
理想资格条件:曾经做过班干部或者学生会管理人员
—————————————————————————————————— 特殊技能和能力
必备资格条件:有良好的沟通能力和清晰的表达能力
理想资格条件:教育心理学专业
—————————————————————————————————— 个性品质:
必备资格条件:诚实正直;有上进心,有奉献精神;热情开朗,灵活变通 理想资格条件:热爱学生,热爱工作,精力充沛
—————————————————————————————————— 体格要求:
无
报酬计划
根据其他学院辅导员的平均工资水平,我们决定:
一开始试用2个月,在试用期中工资是每天80元
加班不给于额外工资
2个月试用期结束后工资提高到每天100元
有职位空缺时可以申请
不提供健康、人寿保险
提供伤残方面的保险福利
招聘广告
上海师范大学商学院是一个正在发展的有良好前景的学院,现在诚招2位学生辅导员。
学生辅导员的职责是在所分配的班级中先建立一个可靠的班干部系统,然后通过班干部系统向学生准确的传达学校的信息。发展学生党员,为学生进行入党启蒙教育,督促其写入党申请书以及思想汇报。此外,组织团日活动、督促学生、帮助学生。这项工作要求是在读研究生、学习成绩良好、有计算机基础、热心负责、党员和有经验者优先。
如有意应聘,可向商学院索取求职申请表,并于6月1日之前递交填好的求职表及个人简历。
上海师范大学商学院海思路100号王老师
面试问题:
与工作经历有关的:
1.请简单介绍一下你曾经做过的工作
2.你认为自己具备什么样的技能和能力能够把这项工作做好?举例说明 与所受培训有关的问题:
1.谈一谈你所接受的任何与该工作有关的培训
与工作相关的个人品质、风格、态度、价值观方面的问题:
1.谈一谈你喜欢同时做一件事还是几件事?
2.描述一下曾经在这种工作中遇到的困难并如何解决的?
其他问题:
1.对于该工作的职责和绩效期望,你有什么问题吗?
甄选记录表
应聘者姓名_________
必备的任职资格和技能有无评价
1.在读研究生
2.解决问题的能力
3.有效沟通的能力
4.求知欲
5.诚实、正直
6.友好、平易近人
7.热情
8.灵活
理想的任职资格和技能有无评价
1.做过相关工作
2.是教育/心理/管理学专业
3.有计算机基础知识
备注:__________________________________________________________________________ 总体印象不合格勉强合格不确定很合适
签名________日期____________