第一篇:江西省高校辅导员优秀论文评选
关于开展江西省高校辅导员优秀论文评选的通知
各高校:
为深入学习贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,总结辅导员工作经验,促进辅导员工作交流,展示辅导员工作成果,提升辅导员理论研究水平,进一步推进高校辅导员队伍建设,江西省高校辅导员专业委员会和《高校辅导员》(教育部主管、全国高校辅导员工作研究会会刊、国内外公开发行的综合性社会科学学术期刊)决定联合举办江西省高校辅导员优秀论文评选。现将有关事项通知如下:
一、评选时间
2011年7月下旬。
二、参评范围
江西省普通高校辅导员未公开发表的论文,应具有较高的学术水平和创新性,对实际工作有重要指导作用。
三、论文要求
1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,主题鲜明,观点正确。
2、紧扣辅导员工作的创新与艺术这一主题,重点围绕辅导员职业能力建设、大学生心理健康教育和网络思想政治教育展开,有较高的理论价值和较强的现实指导意义;在继承前人或借鉴他人研究成果基础上要有所创新,有独到见解,并有较高学术水平;论点明确,论据充分,内容丰富,资料翔实,行文规范,严禁抄袭。
3、一位作者限申报一篇论文;与他人合作不是第一作者的,不能以个人申报,应以合作者具名申报;4人(含4人)以上合作成果只能以课题组名义申报。论文末请注明学校、姓名、所带班级和联系方式
4、本科高校每校推荐3篇参评,独立学院、高职高专学校每校推荐2篇参评。
四、申报评选程序
1、个人申报:本人向所在学校进行申报。
2、推荐参评:高校对辅导员参评论文进行初评,并择优按要求推荐参加全省评选。
3、专家评审:在各高校推荐的基础上,主办单位组织专家对参评论文进行评审。
五、奖项设置
1、根据参评论文质量,设置优秀论文一、二、三等奖若干。
2、获奖论文均以江西省教育厅的名义进行表彰并颁发获奖证书,同时择优推荐在《高校辅导员》等刊物上发表。
3、获评优秀论文作者以文参会,参加2011年江西省高校辅导员工作论坛。
六、其它要求
1、征文严禁抄袭和弄虚作假,一经发现将取消评选资格,并通报其所在学校。
2、论文作者拥有著作权,主办单位拥有编辑权和使用权。
3、其他媒体或者个人使用、转载或部分摘编获奖论文,必须征得作者和主办单位同意。
4、凡报送的论文均被视为自动同意本通知之各项规定,如因抄袭、弄虚作假以及作品版权不明所带来的问题,责任自负。
5、参评论文一式5份,以学校为单位统一在2011年7月20日以前邮寄至江西省高校辅导员专业委员会(江西南昌市双港东大街808号华东交通大学学工处),同时上报电子版发送至jxsfdy@sina.com。
七、联系人及联系方式
江西省教育厅联系人:戴乐旺,0791¬—6212395(传真)。
江西省高校辅导员专业委员会联系人:黄方,0791-7046633 ;李雪峰,0791-7045366,邮箱:jxsfdy@sina.com,邮政编码:330013
第二篇:2012年高校辅导员优秀论文评选的通知
关于开展2012全国高校辅导员
优秀论文评选活动的通知
各高等学校:
为深入贯彻落实中央16号文件精神,总结辅导员工作经验,促进辅导员工作交流,展示辅导员工作成果,提升辅导员理论研究水平,提高辅导员工作质量,推进高校辅导员队伍建设,经报教育部思想政治工作司同意,全国高校辅导员工作研究会和《高校辅导员》杂志联合开展2012全国高校辅导员优秀论文评选活动。现将有关事宜通知如下:
一、评选时间
2012年11月-12月。
二、参评范围
普通高等学校专职辅导员个人或集体完成的未公开发表的论文。
三、报送要求
1.论文要以马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系为指导,主题鲜明,观点正确。
2.论文要与大学生思想政治工作密切相关,具有较高的理论价值和较强的现实指导意义;在继承前人或借鉴他人研究成果的基础上有所创新,具有独特见解及较高的学术水平;内容丰富,资料详实,说理透彻,结构严谨;严禁抄袭。
3.全国高校辅导员工作研究会理事单位每校推荐论文不超
过3篇;非理事单位高校论文由研究会商请各省(区、市)党委教育工作部门、教育厅(教委)推荐,各省(区、市)推荐论文数量不超过10篇。
4.每人以第一作者身份限报一篇;两人以上合作的成果,不能以个人申报,应以合作者具名申报;4人(含4人)以上合作成果只能以课题组名义申报。
四、评选程序
1.推荐参评
请各单位将参评论文连同《2012全国高校辅导员优秀论文评选申报表》(附件1)、《2012全国高校辅导员优秀论文评选汇总表》(附件2)的电子版于2012年12月8日前,统一发送至电子信箱fudaoyuan@sdu.edu.cn。
纸质版论文、申报表、汇总表各一份请于12月8日前(以邮戳为准)寄送至:山东省济南市历城区山大南路27号全国高校辅导员工作研究会秘书处办公室。邮编250100。
2.专家评审
在教育部思想政治工作司指导下,由全国高校辅导员工作研究会组织专家对参评论文进行评审。
3.名单公示
获奖论文将在全国高校辅导员工作研究会网站()上予以公示,公示期为一周。
4.公布结果
公布评选结果,颁发获奖证书。
五、相关说明
1.论文严禁抄袭和弄虚作假,一经发现将取消评选资格,并通报其所在学校及省(区、市)党委教育工作部门、教育厅(教委)。
2.论文作者拥有著作权,主办单位拥有编辑权和使用权。
3.其他媒体或者个人使用、转载或部分摘编获奖论文,必须征得作者和主办单位同意。
3.凡报送的论文均被视为自动同意本通知之各项规定,如因抄袭、弄虚作假以及作品版权不明所带来的问题,责任自负。
4.获奖论文将择优在《高校辅导员》杂志上发表。
六、联系人及联系方式
全国高校辅导员工作研究会秘书处办公室
联系人:田丹丹、万广远、韩萌
联系电话:0531-88362836
0531-88366713
附件一:2012全国高校辅导员优秀论文评选申报表 附件二:2012全国高校辅导员优秀论文评选汇总表
全国高校辅导员工作研究会
《高校辅导员》杂志编辑部
2012年11月8日
附件1:
2012全国高校辅导员优秀论文评选申报表
第三篇:江西省2013年高校辅导员人物评选结果.doc
江西省2013年高校辅导员人物评选结果
人物(10名)
1.南昌大学赵承红
2.江西师范大学应露晨
3.江西财经大学姜红仁
4.华东交通大学
5.江西理工大学
6.景德镇陶瓷学院
7.赣南师范学院
8.南昌工程学院
9.江西科技师范大学
10.江西旅游商贸职业学院
人物提名奖(20名)
1.南昌大学
2.江西农业大学
3.华东交通大学
4.东华理工大学
5.江西理工大学
6.南昌航空大学
7.井冈山大学
8.江西中医药大学
9.赣南医学院王朗 刘现鹏 熊一兵 董文 何有兴罗燕 方瑜 张水香 李莉萍 陈富茂 刘竣 余夏静 徐超 朱焕明 易炳学 谢清平1
10.赣南师范学院吴文龙
11.南昌工程学院彭建玲
12.宜春学院李芳
13.上饶师范学院胡斌
14.新余学院卢逸群
15.江西工业工程职业技术学院
16.江西工业贸易职业技术学院
17.江西生物科技职业学院
18.江西电力职业技术学院
19.江西医学高等专科学校
20.九江职业技术学院
人物入围奖(30名)
1.江西农业大学
2.江西财经大学
3.华东交通大学
4.东华理工大学
5.景德镇陶瓷学院
6.景德镇陶瓷学院科技艺术学院
7.井冈山大学
8.赣南医学院
9.江西科技师范大学
10.宜春学院吴连连 李肖瑾黄江川曲超男 马慧琴 阮艳平刘波 高彩凤 赵浩政 郑君洁 郭若虹 田娟 胡小浪 邹立亮 2 葛小丽张晓波
11.上饶师范学院毛奇芳
12.南昌理工学院王自敏
13.南昌理工学院常建宝
14.景德镇学院王钦
15.景德镇学院马江红
16.新余学院
17.南昌师范学院
18.南昌师范学院
19.萍乡学院
20.江西师范大学科技学院
21.江西渝州科技职业学院
22.江西机电职业技术学院
23.江西艺术职业学院
24.江西司法警官职业学院
25.江西外语外贸职业学院
26.江西农业工程职业学院
27.江西服装学院
28.江西经济管理干部学院
29.东华理工大学长江学院
30.江西陶瓷工艺美术职业技术学院
余青 刘旭 黄莹莹 赖文萍 程术兵 谭文武 万春琳 张学海 涂俊丽 黄嘉婧 丁海平蓝岚 乔南 刘杰 周娜 3
第四篇:2008全国高校辅导员优秀论文评选申报表
附件1:
2008全国高校辅导员优秀论文评选申报表
注:此表可复印
附件2:
中国高教学会辅导员工作研究分会简介
中国高教学会辅导员工作研究分会(以下简称研究会)于2007年12月通过教育部、民政部审批,2008年7月在山东大学召开成立大会正式成立,现有常务理事单位43个,理事单位98个,会长为山东大学党委书记朱正昌同志。
研究会下设“全国高校学生思想政治教育高层论坛”、“学生处长论坛”、“研究生工作部长论坛”、“辅导员工作创新论坛”四个论坛,办有“高校辅导员”网站和《高校辅导员》杂志,依托这些载体,积极推动各高校及辅导员间的工作交流,以达到加强研讨、形成共识、推动创新的效果。研究会还通过建立辅导员工作专家库,开展辅导员优秀论文评选等活动,大力推进辅导员研究工作,努力提升辅导员理论水平和工作能力。
2008年10月,教育部副部长李卫红同志就研究会工作作出专门批示:刚刚组建,要加强具体指导,共同努力,打造出这个平台。真正办成高校辅导员的精神家园,提高工作质量、锻炼培养人才的摇篮,研究探索思想政治工作的创新平台。研究会将认真贯彻落实卫红同志重要批示精神,在教育部思政司、中国高等教育学会的具体指导下,有效整合各理事单位乃至全国高校资源,努力搭建辅导员工作、学习、交流的广阔平台,为推动辅导员队伍职业化、专业化建设作出积极的贡献。
附件3:
《思想教育研究》简介
《思想教育研究》是教育部主管、全国高校思想政治教育研究会的会刊,由全国高校思想政治教育研究会、北京科技大学主办,现任主编为北京科技大学党委副书记陈曦。
经过20多年的努力,《思想教育研究》已成为全国高校思想政治教育指导性刊物,思想政治教育学科核心期刊,南京大学中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI 2008-2009年扩展版),北京大学中文核心期刊(2008年版),为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。《思想教育研究》不仅是各级教育部门和广大思想政治教育专家学者及实际工作者发表科研成果、交流工作经验的园地,也是各高等院校宣传展示校园风貌、育人环境、先进经验和自身形象的良好平台和载体。
《思想教育研究》主要栏目有专家视点、学科建设、书记论坛、理论探讨、观察与思考、借鉴研究、学生事务、高校辅导员队伍建设、高校党建、实践与探索、调查研究、课程建设、军队院校、博士园地等。
《思想教育研究》为月刊,大16开本,每期80页,按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(2006)和教育部《中国高等学校社会科学学报编排规范》(1999)的要求,对所用文章实行严格规范编排,每月25日出版。
第五篇:江西省高校优秀辅导员申报材料[模版]
***同志个人事迹材料
(南昌工程学院水利工程系)
***,男,1983年12月出生,中共党员,2004年7月大学毕业后进入南昌工程学院工作,现任水利工程系学生政治辅导员。卜永光同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极贯彻党的教育方针政策,坚持育人为本的思想,勤勤恳恳、踏踏实实地工作,淡泊名利,真心为教工和学生服务,其认真负责的工作态度、严谨认真的工作作风、兢兢业业的实干风格、任劳任怨的奉献精神以及饱满的工作热情受到师生的肯定和赞扬。
一、“欲善其事,先利其器”——不断提高自身素养
辅导员工作是一项需要多学科知识的职业,只有不断更新自己的知识结构,才可能胜任这项工作。卜永光同志能够认真学习党的路线、方针、政策,关心党和国家大事,认真参加了学校组织的辅导员和学生工作人员各类培训。该同志能结合本部门的业务特点,坚持有针对性的学习。为了适应本部门工作和社会发展的需要,该同志在做好本职工作的同时主动学习了水利知识、大学生心理健康知识和管理知识等多方面的知识,并学以致用,用这些知识更好地促进了本职工作。
2006年,卜永光同志认真参加了学院组织的水文化系列学习活动,其论文《做一名有水利文化常识的南工学生工作者》被评为“中国水利高等教育第七次科研优秀成果奖”二等奖。
二、“旗帜就是方向”——爱岗敬业,积极贯彻党的教育方针,模范履行岗位职责
辅导员肩负着管理育人、传道解惑,以及向学生宣传党的路线、方针、政策的神圣职责。卜永光同志热爱本职,在工作中能以认真负责的态度对待每一项工作,主动完成学校和系内安排的各项工作任务。虽然辅导员工作比较琐碎,且工作时间不局限于八小时以内,但该同志能够耐心细致的对待每一位学生、每一项工作,在工作中做到了不推脱、不拖延、不应付,对待学生工作做到耐心、细心、小心。
作为一名党员,卜永光同志能够积极响应党的号召,认真完成上级和党组织交代的各项工作。2006年10月下旬,根据学院安排,卜永光同志参加了江西省教育工委、教育厅组织的高校维持稳定工作,先后在赣江职业技术学院和江西服装职业技术学院两所高校连续参加维稳工作11天。工作中,该同志能够遵守纪律,把握政策,严格按照组织上的要求开展工作。2007年江西省教育工作会议上,卜永光同志被评为江西省“高校维持稳定工作先进个人”。
三、“润物细无声”——做好学生日常思想教育
卜永光同志坚持把德育工作放在管理育人工作的首位,能够充分调动各种可以利用资源开展德育工作。该同志十分注重与班主任和任课老师的沟通,与老师们配合,利用一切机会和场所加强对学生的教育。该同志在工作中还承担了系网站的建设维护与所在系的宣传工作,按照学校“人为本、时为励、水为涵”的党建思想政治工作方针积极宣传水利知识文化,在系网站中开辟了“水文化”专栏,并积极参与系刊《水文化广场》的编辑与审稿工作。
卜永光同志能够积极响应学校关于辅导员进社区的有关规定和倡议,经常性地深入同学宿舍,与同学们进行交流与沟通,与同学们平等相待,真心诚意与他们做朋友,了解他们的思想动态,学习生活情况,并及时发现他们中间出现的问题,尽力地予以解决。根据学院南昌工程学生社区统计,近两个学期当中,卜永光同志每个学期下社区20次左右,平均每周进学生宿舍超过一次。
四、“一份耕耘,一份收获”——班级建设和管理效果显著
卜永光同志自2004年进入学校从事辅导员工作以来,一直兼任水利工程系2004级水工专科3、4班班主任工作。该同志在班主任工作中能认真抓好班干部和团干部建设,积极组建民主高效的团支部、班委会,建立班长、支书和班委例会制度,选拔德才兼备的同学担任班级主要学生干部,并利用一切可以利用的机会,言传身教地加强对班级干部的教育与培养,鼓励他们积极主动地开展工作,特别是协助他们制定一系列适合班级班风学风建设的一些制度,在所带班级中营造了较好的班风与学风。
该同志能坚持深入班级宿舍了解学生上课和自习情况,对学习不认真的学生能耐心地进行谈话教育,经常召开以学风建设为主题的班会;该同志坚持在期末考试和等级考试前到班级对学生进行诚信考试教育,对于学习较差或参加补考的同学能有针对性地进行个别谈话。通过努力,其所带班级从入学到今年七月份毕业,没有发生任何学生考试作弊行为;能够按照学工处要求积极开展学生节假日安全教育,所带班级自入学以来没有发生一起学生打架事件,也从未有学生发生人身意外安全事故,所带班级曾多次在“学风建设月”等活动中被评为先进班级或先进团支部。卜永光同志本人也在2004—2005、2005—2006中连续两次被评为南昌工程学院优秀学生班主任。
以上是卜永光同志个人事迹的简要介绍。我们认为,卜永光同志在从事学生政治辅导员工作中能够立足本职,辛勤工作,较好地完成了本职工作。同时,该同志能够以谦虚谨慎的态度对待成绩和荣誉,以与时俱进的品质不断提高自身的素质与业务能力,符合了“政治强、业务精、纪律严、作风正”的岗位标准和要求。
南昌工程学院水利工程系
2007年7月10日