第一篇:青年辅导员培训计划
1.时间安排:
每双周的周五下午2:00,共约14周(分两个学期完成)
2.地点
理工校区四楼会议室
3.培训形式:
1)每次一个小时讲座(讲座必须讲本学院真实发生过的事例)、一个小时的分组讨论(由当天的指导老师出案例进行讨论)
2)对外交流学习
4.参与人员
所有30岁以下青年辅导员
5.培训课程设置:
第一部分:辅导员工作基础
这一部分注重介绍辅导员工作的基本理论以及所需知识,让新人对于辅导员工作有一个基本的了解
一、高校辅导员所应具备的思想政治素养,青年辅导员培训计划。主讲人:张立中书记
二、如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟。主讲人:葛振东副书记
三、学生的安全稳定与紧急事件处理。主讲人:曹鸿飞副院长
四、教务管理与学生成绩分析。主讲人:刘朝英副院长/夏杰部长
五、学生工作学习(外出工作交流)
第二部分:辅导员工作拓展
在了解的基本理论的基础上,分几个专题介绍目前辅导员工作中最需关注的几个问题,着重介绍工作方法
六、学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人:王志梅
七、大学生心理学分析以及如何进行心理援助工作。主讲人:范晓斌
八、如何处理特殊学生如有沉溺网络、性格障碍、学业障碍、恋爱问题等问题的学生。主讲人:待定
九、学生干部队伍建设与如何开展校园文化活动,工作计划范文《青年辅导员培训计划》。主讲人:米衣军
十、如何促进学生通过四六级考试和大学生学习问题。主讲人:李春婉
第三部分:辅导员工作创新以及提高
这部分介绍辅导员如何进行创新性地进行工作,以及辅导员如何拓展自身素质
十一、如何开展科技创新大赛,创业大赛、职业生涯规划大赛等共青团工作。主讲:张新继
十二、如何通过互联网、博客、论坛等新生事物做学生工作。主讲人:贾海利
十三、如何准备以及开展学生的就业工作。主讲人:待定
十四、如何处理对外关系,如和学生家长之间的关系,与用人单位之间的关系等。主讲:待定
十五、主题教育的策划以及开展。如感恩教育、自立教育等。主讲人:待定
第四部分:辅导员培训总结
十六、高校思想政治辅导员如何提升道德修养和业务素质,以及培训总结:赵志华院长
6、培训考核
一、每人完成一份不少于2000字的培训总结;
二、08级新辅导员需完成培训答辩
三、08级以前辅导员需参加一次青年教师演讲比赛或者完成一篇5000字以上的培训论文。
学生工作部
2008年8月21日
附录:
需购进部分阅读书籍,书目如下:
一、杂志
《河南教育》、《大学生就业》
二、书籍
《高校辅导员理论与实务》、《大学生成长随思》、《包涵心语》、《识读大学--一个老辅导员的心声》、《高等学校辅导员工作实论》,《高校政治辅导员职业化研究》《高等学校辅导员队伍建设与新时期学生工作管理百科全书》
[第二篇:青年文明号创建工作计划与青年辅导员培训计划
青年文明号创建工作计划
强支局职工的文明建设意识,推动支局职工思想道德素质和业务素质的提高,按照创建“青年文明号”的有关规定和要求,结合业务指导科学实际情况,特制定创建xx年支局“青年文明号”工作计划。
一、指导方针
1、以“两个思考”凝聚职工。注重宣传和培育和谐精神与和谐理念,构建和谐支局,推进创建工作健康发展。
2、以主题教育引导职工。围绕邮政企业的新形势,新情况,开展形式多样的主题教育,增强教育的针对性,实效性和吸引力,感染力,把职工的思想和行动统一到发展,创建工作上来。
3、以典型示范感召职工。通过选树和弘扬先进典型,使职工奉献得到升华,创业斗志得到激发,邮政的社会形象得到塑造,企业品牌得到提升。、以职业道德规范职工。通过引导职工自行思考,自我教育,规范职工行为,使职工的职业观念,职业态度,职业技能,职业纪律,职业作风适应公司化运营的要求。
二、组织领导
为确保创建“青年文明号”工作的有效开展,成立支局创建“青年文明号”工作领导小组,*同志任组长,*同志任副组长,*,*,*,*同志为成员,具体负责创建“青年文明号”的日常工作。
三、奋斗目标
1、加快支局业务收入增幅水平,确保完成支局收入计划。
2、互帮互助,爱岗敬业,形成团结协作的团体精神。
3、努力塑造良好的窗口形象,自觉的接受社会的监督,热情认真为储户服务。
4、争创省级“青年文明号”
四、方法和措施
(一)抓宣传动员,提高支局职工对创建“青年文明号”重要性和必要性的认识。一是要广泛宣传在社会主义物质文明建设的过程中,必须坚持抓好精神文明建设,做到物质文明和精神文明建设同步发展。二是要广泛宣传物质文明建设和精神文明建设的辩证关系。通过宣传动员,是支局职工积极主动地搞好创建做工。三是要严格按照《福建省青年文明号量化考核细则》,围绕“四个一流”开展对标创建,切实做到“四个一”,“四上墙”,“四个有”
(二)抓业务建设,务实文明窗口建设的物质基础。一是继续抓好负债类业务发展,立足当前芦柑资金,土地补偿款,股票理财产品、换发卡、西联汇款、车辆保险等效益型业务拓展。三是加强对账短信的前台宣传,做好睡眠客户激活(基金户,代发工资户),对atm加强使用。四是重视加强邮储银行品牌宣传,对邮储村街,绿卡村街创建工作保持延续性。
(三)抓好思想教育,为创建“青年文明号”提供强大的精神动力。一是加强对支局职工的政治思想教育,努力提高职工的政治理论水平。二是致力于培养有思想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。三是倡导团结互助的人际关系,开展健康向上的文体活动,丰富业余生活,陶冶职工的情操。以高昂的斗志,饱满的热情,扎实的作风,认真的开展这次创建工作。
青年辅导员培训计划
1.时间安排:
每双周的周五下午2:00,共约14周(分两个学期完成)
2.地点
理工校区四楼会议室
3.培训形式:
1)每次一个小时讲座(讲座必须讲本学院真实发生过的事例)、一个小时的分组讨论(由当天的指导老师出案例进行讨论)
2)对外交流学习
4.参与人员
所有30岁以下青年辅导员
5.培训课程设置:
第一部分:辅导员工作基础
这一部分注重介绍辅导员工作的基本理论以及所需知识,让新人对于辅导员工作有一个基本的了解
一、高校辅导员所应具备的思想政治素养。主讲人:张立中书记
二、如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟。主讲人:葛振东副书记
三、学生的安全稳定与紧急事件处理。主讲人:曹鸿飞副院长
四、教务管理与学生成绩分析。主讲人:刘朝英副院长/夏杰部长
五、学生工作学习(外出工作交流)
第二部分:辅导员工作拓展
在了解的基本理论的基础上,分几个专题介绍目前辅导员工作中最需关注的几个问题,着重介绍工作方法
六、学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人:王志梅
七、大学生心理学分析以及如何进行心理援助工作。主讲人:范晓斌
第三篇:中队辅导员培训计划
王山头小学中队辅导员培训计划
中队辅导员是学校少先队工作的实施者和中坚力量,中队辅导员的素质和工作水平,直接关系到学校的少先队水平,关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对中队辅导员进行定期和不定期培训是非常必要的。根据学校中队辅导员培训制度,特制定本学期计划。
一、培训对象:我校全体在岗中队辅导员。
二、培训形式:主要采用校本培训和专题培训相结合的方式进行。
(一)集中培训
1、对全体中队辅导员进行培训,让他们了解自己的工作职责以及工作要求。
2、开学第一周组织新中队辅导员学习学校辅导员纲要,通过学习让他们尽快熟悉中队管理的基本思路和方法.3、利用召开辅导员例会的机会进行培训。由辅导员总结在工作中的成功经验,失败的教训,和采取的措施,以及工作中存在的一些问题,通过研讨会达到互相学习、改进工作的目的。
(二)定期和不定期的校本培训
1、正常开展每月两次的中队辅导员例会和一次培训。
2、学校组织中队辅导员学习有关学生养成教育、学生常规管理的文章。提高中队辅导员理论水平和解决问题的能力,共同探讨工作方法,及时总结工作中存在的问题,提高工作水平。
三、培训要求
1、新接班的中队辅导员必须经过培训,并实行“以老带新”,由大队辅导员和优秀中队辅导员与新中队辅导员结对子,对口帮扶。
2、每次培训所有中队辅导员都参加。
四、培训目标:
1、通过培训,建设一支高素质的中队辅导员队伍。
2、通过培训,保持少先队工作与时俱进,掌握少先队最新发展动态,了解少年儿童教育发展的最新成果,不断增强对党的路线方针的深入理解和把握,教育引导服务好少年儿童。
3、通过培训,加强学习交流,全面提高辅导员政治素质、理论素养和业务能力,全面掌握少先队工作的基本知识和技能。培训方式:集中培训和自学培训相结合的形式进行。
第四篇:少年宫辅导员培训计划
少年宫辅导员培训计划
日庄镇中心中学乡村学校少年宫
一、指导思想:
为了实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、培训原则
1.注重理论联系实际,突出专业特点。紧密联系新的形势和任务,联系辅导员的思想和工作实际,把学习理论同解决问题、总结经验、推进工作结合起来,学以致用。
2.注重区分层次,力求科学施教。着眼于提高辅导员的素质和能力,坚持日常培训和专题培训相结合,中长期学习与短期培训相结合,学历教育与在职培训相结合,逐步建立分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的培训格局。
3.注重系统规划,保证培训质量。加强对培训需求的调研,优化培训内容。制定切实可行的教育培训实施计划,精编注重实效的培训教材。以院党校为培训和研修基地,努力提高师资水平,严格考核和管理,提高培训质量。
4.注重研究借鉴,创新培训机制。遵循教育培训规律,按照理论创新、体制创新、方法创新的要求,积极借鉴国内外优秀的教育研究成果,不断丰富和创新辅导员教育培训的内容与模式,努力体现时代性、规律性、创造性和实效性。
三、培训目标:
通过培训,使教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,尤其是该教师负责的这门学科,培养他们的创新精神和实践能力,提高他们实施素质教育的能力和水平。
四、培训方法:
1、通过集体培训和个体自学相结合的形式进行。集体培训一方面由学校组织选派优秀特色教师参加上级部门组织的各项活动,尤其是各项业务能力比赛活动,以比赛促发展,以比赛促进教师专业特长能力的提升。
2、学校安排相应时间与内容,为教师创造各种学习时间和机会,尤其是在课务等方面保证教师有充足的时间进行专业发展。
3、要求各位教师利用空余时间抓紧进行专业自学,确保个体的专业真正特长。
四、培训对象 少年宫全体辅导员
五、培训内容:
1、聘请专家来校作专题讲座
2、观看专题片
3、读书活动
第五篇:科技辅导员培训计划
库尔勒市第十二中学科技辅导员培训计划
一、指导思想:
为进一步开展好我校的中小学生科技教育活动,促进学校科技工作的开展,以新时期学生科技活动需要为依据,通过培训,加强科技辅导员自身水平的提高,促进科技辅导员之间的交流,建设一支有能力、稳定的、高素质的科技辅导员队伍。
二、培训内容:
1.活动指导:
科技辅导员培训班既是对科技辅导员在业务上的培训与提高。在每一次的科技辅导员例会上,将总结上一阶段的工作情况,强调下一阶段的工作重点,通报科技竞赛活动的最新情况。
2.专项培训:
(1)、航空模型教练员、辅导员培训。
(2)、航空航天模型比赛竞赛辅导。
(3)、建筑模型辅导员的培训。
(4)、科幻画辅导教师的培训。
(5)、学校科技活动经验交流。
(6)、学校科技活动资料的收集与整理。
三、培训方式:
科技辅导员培训采用研讨、观摩、指导、交流方式进行,每学期开学开展一次教研活动安排部署本学期科技活动方向、目标,期中和期末分别组织一次交流活动。培训主要任务:专业知识学习、动手实践、校际交流。
市十二中学
2013年3月