第一篇：07届高三历史练习0330
07届高三历史练习03.30
一、选择题
1．从西周“普天之下，莫非王土”到战国商鞅“废井田，开阡陌”，直接反映了
A．分封制的瓦解B．封建王权的强化
C．土地所有制的变化D．上层建筑的变化
2．墨子思想中反映小生产者渴望安定生活愿望的内容是
A．兼爱B．非攻C．尚贤D．节俭
3．以民为本的思想自古有之，下列主张体现这一思想的有
①“政在得民” ②“民贵君轻”③“存百姓”④“为政之要，惟在得人” Ａ．①②③Ｂ．①②Ｃ．②③④Ｄ．①②③④
4．唐诗人温庭筠的《送渤海王子归国》：“疆理虽重海，车书本一家。盛勋归故国，佳句在中华。”此诗反映的是
A．南诏与唐朝关系密切B．粟末靺鞨与唐朝的密切关系
C．唐朝与新罗友好相处D．日本与唐朝友好往来
5．近代时期，沿海地区是列强侵略重点。下列通商口岸开放的先后顺序正确的是
A．宁波、淡水、天津、杭州
C．杭州、宁波、淡水、天津B．宁波、杭州、淡水、天津 D．宁波、天津、淡水、杭州
6．洋务派提出“求富”口号的直接原因是
A．为增加清政府的财政收入B．为增加洋务派的财富
C．为兴办一批民用工业D．解决军工资金．燃料．运输等困难
7．19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党„„意在保现存之局面；中立党„„意在保国以变法；维新党„„意以作乱为自振之机。文中的中立党和维新党分别是指
A．顽固派和洋务派B．洋务派和维新派
C．维新派和革命派D．同盟会和共产党
8．阐述变法图存、提出“法者天下之公器，变者天下之公理”的思想家是
A．康有为B．梁启超C．严复D．郑观应
9．戊戌变法法令中直接威胁到顽固派势力的是
A．提倡官民上书言事B．保护农工商业的发展
C．撤并机构，裁汰冗员D．改革财政，编制国家预算决算
10．“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，与改变这种现象直接相关的历史事件是
A．兴中会等革命团体的建立
C孙中山为首的南京临时政府诞生
1B．革命派与保皇派论战D中国同盟会成立 11．孙中山先生被誉为20世纪中国第一位伟人。这主要孙中山
A．创立了第一个资产阶级政党B．领导辛亥革命，推翻了清朝统治
C．建立了真正的民主共和国D．为中国革命献出了毕生精力
12．中共从幼稚走向成熟的标志性事件是
A．遵义会议召开
C．西安事变的和平解决B．“工农武装割据”理论的提出 D．确立毛泽东思想为党的指导思想
13．抗战时期回民支队等少数民族抗日武装力量的出现直接反映了
A．国内民族间的矛盾已经完全消失B．抗日战争是全民族的抗战
C．正面战场未能阻止日军的速战速决D．敌后抗日根据地已经成为抗战的主战场
14．王进喜、雷锋、焦裕禄等一批英雄模范人物所体现出来的最突出的共同时代精神是
A．善于改革B．崇尚节俭C．乐于奉献D．勇于创新
15．麦哲伦等人进行环球航行时，先后经过的海洋是
①大西洋②印度洋③太平洋
A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③
16．近代美洲出现的第一个独立国家是
A．美国B．海地C．古巴D．墨西哥
17．19世纪六七十年代欧美出现资产阶级革命和改革浪潮的根本原因是
A．资本主义经济危机的发生B．无产阶级革命运动的兴起
C．工业革命后资本主义的发展D．资本主义各国之间矛盾尖锐
18．美国独立战争以后，建立了比较典型的资产阶级民主政体，它的显著特点是
A．实行联邦制B．议会分为参众两院C．总统掌握行政权D．三权分立
19．一战后建立的“凡尔赛——华盛顿体系”
A.消除了协约国帝国主义间的矛盾B.使不同社会制度间的矛盾得到缓和
C.暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾D.为民族解放运动开辟了道路
20．罗斯福新政主要用于解决失业问题的措施是
A．实行美元贬值B．规定工资标准
C．规定工作日时数D．兴办公共工程
21．“二战”前在欧．亚两个战争策源地形成的背景中，德国不同于日本的是
Ａ．受到世界经济危机的严重冲击Ｂ．国内阶级矛盾异常尖锐
Ｃ．民族复仇主义思潮泛滥Ｄ．法西斯势力与日俱增
22．引发20世纪70年代资本主义世界最严重的一次经济危机的直接原因是
A．二战后科学技术的新发展B．美国经济势力的急速膨胀
C．资本主义世界货币体系的崩溃D．中东产油国大幅度提高石油价格
23．第二次世界大战后印度经济发展的特点是
A．制定经济发展计划B．适时调整经济发展战略
C．石油工业迅速发展D．国营经济和私营经济共同发展
二、非选择题
24．阅读下列材料
材料一废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速的增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料，同时也能提高农民的购买力，使国家的工业品得到广大的市场，就必须提倡‘组织起来’”
——依据中国人民大学农业经济学系资料室《农村政策文件选编》(一)
材料三1958年工业总产值比上年猛增54．8％，而农业由于数千万农村劳动力被占用，总产值后来核实只比上年增长2．4％。„„生产和人民生活发生困难。
1958年底，全国七十四万个农业合作社合并为二万六千个人民公社，全国农户的99％以上参加了公社。„„在全社范围内统一核算，统一分配，„„政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的房屋、家俱。
——胡绳《中国共产党的七十年》 请回答：
(1)根据材料一，指出当时农村中存在的主要矛盾是什么，中国共产党是如何解决的?它使中国社会发生了哪些变化?有何意义?(6分)
(2)材料二分析了农村中不利于工业化建设的诸多因素，请加以概括(不得照抄原文)。中国共产党是怎样解决的?结果如何?(6分)
(3)根据材料三，分析指出大跃进和人民公社化运动对农业的消极影响。(2分)
(4)根据新中国工业化的曲折历程，你认为应当如何处理好工业与农业的关系?(2分)
27．自古以来中国人就有着对“盛世”的渴望和向往，中国古代的“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”在一定程度上实现了社会的“和谐”。
(1)简要概括中国古代盛世的基本特征。(3分)
(2)以“贞观之治”为例，说明唐太宗在协调士族与庶族势力、缓和统治阶级与人民之间的矛盾以及处理民族关系等问题上是如何体现“和谐”理念的。(3分)
(3)“贞观之治”的出现有多种因素，其中唐太宗的个人品格和作用不可忽视，试举例说明。(4分)你认为唐太宗作为专制时代的君主，最可宝贵的品质是什么?(2分)
28．中国近代史上，日本先后发动了两次大规模侵华战争，即19世纪90年代的甲午战争和20世纪30年代的全面侵华战争，给中国人民带来巨大灾难。据此回答下列问题：
(1)这两次侵华战争是日本一贯所奉行的哪一侵略政策的结果?其主要目的是什么?(4分)
(2)两次侵略战争中均发生了日军屠城暴行，请分别列举典型事件。(2分)
(3)两次侵华战争不同的结局，对中国台湾省的命运、民族意识和中国革命产生了怎样的影响?(8分)
(4)我们今天学习和了解这段历史，有何现实意义?(2分)
29．艾瑞克·霍布斯鲍姆在《革命的年代》一书中写道：“词汇经常是比文献更响亮的证 言。„„比如‘工业’、‘工业家’、‘工厂’、‘中产阶级’、‘工人阶级’、‘资本主义’和‘社会主义’；比如‘铁路’、‘自由’和‘保守’、‘民族’、‘科学家’和‘工程师’、‘无产者’和(经济)‘危机’、‘罢工’和‘贫困’等等。这些都是在这个时期新造的词汇，或为适应这个时期的需要而产生的单词。如果没有这些词汇，将无法估量1789—1848年间‘双元’革命的深远意义。”
请回答下列问题：
(1)1789—1848年间“双元”革命分别指的是发生在哪两个国家的什么革命?分别在哪两个领域中进行的?(4分)
(2)从上述材料中选取有关词汇，并以此为依据简要分析“双元”革命所产生的主要影响。(8分)
(3)从社会转型的角度，概括“双元”革命的深远意义。(2分)
1、C2、B3、A4、B5、A6、D7、C8、B9、C10、D11、B12、A13、B14、C15、B16、A17、C18、D19、C20、D21、C22、D23、D
24．(1)矛盾：地主与农民之间的矛盾。(1分)土地改革运动。(1分)变化：废除了封建剥削土地制度，消灭了地主阶级。农民在政治上、经济上翻了身。(2分)意义：解放了农村生产力，为农业生产的发展和新中国的工业化开辟了道路(2分)(2)分散落后的小农经济，生产力低下；无法满足工业化中的原料需求；农民购买力低，工业品市场狭小。(3分)，解决措施：引导农民进行互助合作，对农业进行社会主义改造。(2分)结果：确立了
社会主义生产资料公有制。(1分)(3)严重损害了农民的利益，造成农村生产力的破坏，给农业生产带来灾难性的后果。（2分）(4)农业是工业的基础，二者应协调发展。（言之有理，即可给2分）（2分）
27．(1)政治清明，经济发展，社会矛盾缓和，社会秩序稳定。(其它言之有理亦可，3分)(2)完完科举制：轻徭薄赋，劝课农桑；实行开明的民族政策。(如回答史实，也可给分)(3分)（3）吸收隋亡教训。强调“存百姓”的思想，知人善任。虚心纳谏，提倡节俭，革新政治等。(答出4点断可，4分)虚心纳谏，知人善任；具有极强的反思能力和自我批判精神。(2分)
28．(1)大陆政策。(2分)为垄断资本获取原料和市场。（2分）(2)旅顺大屠杀，南京大屠杀。(2分)(3)甲午中日战争：台湾被日本割占，遭受了长达半个世纪的殖民统治；(1分)先进的中国人开始觉醒；(1分)推动民主革命进程。(2分)抗日战争：台湾光复；(1分)增强了全国人民的民族自尊心和自信心；(1分)为民主革命在全国胜利奠定了坚实基础。(2分)(4)以史为鉴。面向未来。(2分)
29． 英国工业革命和法国大革命。(2分)经济(工业)和政治。(2分)（2）工业、工厂：机器生产取代手工工场，工厂成为生产的最主要组织形式。铁路：铁路的修筑，使人类的交通运输进入新的时代。科学家、工程师：生产力的发展进一步推动了科学的进步(或科学技术在生产中的作用越来越大)。经济危机：经济危机发生，资本主义基本矛盾日益暴露。工业家．工人阶级、无产者、罢工、贫困：资产阶级和无产阶级两大阵营形成。自由：自由主义(资产阶级革命和改革)运动掀起高潮；自由平等思想广泛传播。民族：民族主义运动兴起。社会主义：社会主义运动兴起。(答出4点即可，每点2分，计8分)
（3）资本主义战胜封建主义，进入自由资本主义时期。（或答工业文明取代农业文明即可，2分）
第二篇：高三历史台湾问题专题练习
高三历史台湾问题专题练习
（一）历史概况
台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上，台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后，台湾重归中国的版图。1949年后，由于众所周知的原因，台湾与祖图大陆处于分离的状态。50多年来，台湾的政治、经济、文化、社会等发生了巨大变化。1．公元230年，三国吴王孙权派卫温、诸葛直率1万官兵到达“夷洲”（台湾），这是大陆居民开发台湾的开始。隋唐时期称台湾为“流求”。隋王朝曾三次出师台湾。公元12世纪，宋朝将澎湖划归福建泉州晋江县管辖，并派兵戍守。元朝也曾派兵前往台湾。元、明两朝政府在澎湖设巡检司。明朝后期开始出现台湾的名称。
2．17世纪初，荷兰殖民者侵入台湾。不久，西班牙人侵占了台湾北部和东部的一些地区，后于1642年被荷兰人赶走，台湾沦为荷兰的殖民地。1661年4月，郑成功以南明王朝招讨大将军的名义，率2.5万将士及数百艘战舰，由金门进军台湾。1662年2月，郑成功迫使荷兰总督揆一签字投降。郑成功从荷兰殖民者手中收复了中国领土台湾。
3．1683年7月8日，清政府派福建水师提督施琅率水陆官兵向澎湖守军发起攻击。郑成功之孙郑克塽率众归归顺清政府。
1684年，清政府设置分巡台厦兵备道及台湾府，隶属于福建省。4．1874年1月，日军入侵台湾。10月，中日签订《北京专条》，虽然软弱的清政府对日本作出妥协，但《北京专条》仍表明中国对整个台湾行使主权。此后，清朝官员提出台湾设省的建议。
1884～1885年中法战争期间，法军进攻台湾，遭刘铭传率军重创。1885年6月《中法新约》签订，法军被迫撤出台湾。1885年清政府将台湾划为单一行省，台湾成为中国第20个行省。首任台湾省巡抚为刘铭传。1894年日本发动甲午战争，翌年清政府战败，于4月17日被迫签订丧权辱国的《马关条约》，割让台湾。协理台湾军务的清军将领刘永福等率军民反抗日本的侵占，坚持了5个多月的战斗，但终遭失败。从此，台湾沦为日本的殖民地达50年之久。
6．1945年8月15日日本宣布无条件投降。中国人民终于收复了台湾。10月25日，同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行。至此，台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。
7．1949年10月1日，中华人民共和国成立。12月，国民党政府退踞台湾。由于种种原因，造成海峡两岸长期紧张对峙的局面。
（二）中国政府解决台湾问题的方针 1．方针：“和平统一，一国两制” 2．“一国两制”的提出、基本含义、内容及意义。（略）3．实现祖国和平统一的有利条件：
（1）香港、澳门的顺利回归和回归后保持长期繁荣稳定，为解决台湾问题创造了有利条件。（2）结束台湾海峡两岸分裂状态，实现祖国的统一，是世界华人的共同愿望。（3）中国在联合国合法席位恢复后，各国纷纷与中国建立外交关系，并与台湾当局断绝关系。但是外国势力插手台湾问题，推行“以台制华”战略和“台独”势力是目前统一台湾的障碍。
4．中国政府坚持“和平统一，一国两制”的方针解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力。这是因为：（1）坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。对任何旨在制造“台湾独立”、“两个中国”：“一中一台”的言行，我们都坚决反对。（2）实现国家的统一有两种方式：一是和平方式，二是武力方式。用和平方式解决台湾问题，符合两岸人民的共同愿望。实行“一国两制”，既坚持了一个中国的原则，又照顾了台湾的特殊利益，是和平统一的最佳选择。（3）台湾问题属于中国的内政。中国政府有权采取一切手段维护国家的主权和领土的完整。（4）我国只有不承诺放弃使用武力，才能真正威慑“台独”势力和国际反华势力，防止台湾从祖国分离出去和外国势力的干涉。
（四）专题练习
1．台湾海峡海底地形为
。台湾岛地处
火山地震带上，所以多火山地震。2．台湾海峡
①北部有北回归线穿越 ②平均宽500千米 ③沟通南海与东海 ④位于大陆架
A ①②③④
B ③④
C ②④
D ①③ 3．我国少数民族中，主要聚居在岛屿上的有
A 高山族
B 水族
C 壮族
D 黎族
台湾自古以来就是中华民族的领土。据此回答第4～9题： 4．古代台湾名称依次为
①流求
②夷洲
③琉球
④台湾
A ②①③④
B ②③①④
C ①③②④
D ①②③④ 5．大陆居民开始开发台湾的史实是 A 隋炀帝3次派人前往台湾 B 三国时孙吴政权派人到台湾 C 元朝政府在澎湖设巡检司
D 公元12世纪，宋朝将澎湖划归福建泉州晋江县管辖
6．历史上明确承认台湾是中国领土的一个组成部分的国际会议是
A 巴黎和会
B 雅尔塔会议
C 华盛顿会议
D 开罗会议 7．中国政府在台湾设立专门政权机构是在
A 明朝
B 中法战争后
C 元朝
D 南宋 8．19世纪70～80年代曾经入侵我国台湾的国家有 A 日本
法国
B 日本
美国
C 英国
美国
法国
D 日本
英国
法国
9．1683年康熙帝命清军进入台湾，对这件事最确切的评价是 A 消灭明朝军事力量
B 扑灭反清武装
C 抵抗外来势力的入侵
D 维护多民族国家的统— 台湾当局最近修改高中历史课程，将中国近代史并入世界史，这是台湾当局在教育领域推行“渐进式台独”的又一个步骤。据此回答第10～14题： 10．上述材料告诉我们，在认识事物时必须 A 坚持从实际出发的观点 B 坚持一分为二的观点
C 现象浮现在事物的表面，必须透过事物的现象认识事物的本质 D 坚持变化发展的观点
11．台湾历史是不可能由“台独”分子任意篡改的，这是因为 A 人们对历史的认识只能停留在事实上
B 人们关于历史的认识仍是客观存在的事物作用于人脑的结果 C 通过对历史资料的研究来认识历史，要发挥意识的想像力 D 悠悠万年，纷纭人生，漫长的历史是浓缩在历史资料之上的
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益。据此回答第12～14题： 12．我国政府确定并坚持的解决台湾问题的基本方针是
A “和平统一、高度自治”
B “一国两制、高度自治” C “和平统一、一国两制”
D “一个国家、两种制度”
13．按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要是指
A 保持资本主义制度不变
B 中央政府不管台湾地方事务 C 外国资本不动
D 可以保留自己的军队 14．台湾当局将明代中期以后的中国历史全部列入世界史课程，此举引起岛内各界人土的极大愤慨。这是因为
①任何阻挠祖国统一的行为都不符合包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益
②台湾当局的这一做法，企图从文化教育上切断台湾与祖国的脐带联系，最终实现“台独”
③台湾当局的这一做法，企图将台湾与中国分割开来，改变台湾是中国一部分的地位
④坚持一个中国的原则是包括台湾人民在内的所有中国人的共识 A ①④
B ①③④
C ①②③④
D ②③
15．材料一：台湾是祖国的宝岛。有关台湾的全部事实和法律证明，台湾自古以来是中国领土的一部分。
材料二：据新华社2003年9月22日报道：台湾当局日前公布的《台湾2005学高级中学历史课程纲要草案》引起岛内舆论一片哗然。这项草案根据所谓的同心圆的理念，先上“台湾史”，再上“中国史”，最后上“世界史”。但是其中“中国史”只讲到明代的初期，在这之后的历史包括中华民国这一阶段都编在世界史。阅读上述材料，结合有关知识，回答：（1）为什么说台湾是祖国的宝岛？
（2）历史上的台湾曾几次与祖国分离，分别是哪几次，又是怎样回到祖国怀抱的？（3）请运用政治知识的有关道理，谈谈对材料二的认识。【参考答案】
1．大陆架
环太平洋 2．B 3．A 4．A 5．B 6．D 7．C 8．A 9．D 10．C 11．B 12．C 13．D 14．C 15．（1）①台湾是中国的第一大岛，东临太平洋，东北邻琉球群岛；南界巴士海峡；西隔台湾海峡与福建相望。北通东海，南接南海。台湾扼西太平洋航道的中心，是中国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽，具有重要的战略位置。
②台湾省面积约3.6万平方千米。盛产稻米，主要经济作物是蔗糖和茶。台湾素有“水果王国”美称，水果种类繁多。
③台湾四面环海，海岸线总长达1600千米。渔业资源丰富，渔业、养殖业比较发达。④森林资源丰富。
（2）①17世纪初，荷兰殖民者侵入台湾。1662年郑成功收复台湾，成为—位伟大的民族英雄。1885年清政府设台湾行省。②1895年《马关条约》日本割占台湾，《开罗宣言》宣布台湾为中国领土，1945年台湾回到祖国怀抱。③1949年国民党政府退踞台湾。由于种种原因，造成两岸长期分离的局面。
（3）①台湾当局将明中叶以后的中国史置入世界史的做法，是典型的“一边一国”乃至“两国论”的史观，企图从文化教育上切断台湾与祖国的联系，最终实现“台独”。②认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，透过事物的现象认识事物的本质。将中国历史归入世界史是台湾当局利用政治力量企图掩盖历史真相，否认台湾自古以来就是中国的领土。台湾当局把历史作为搞分裂活动的政治工具，其本质是在制造“两个中国”、“一中一台”。
第三篇：届高三高考工作总结
2018届高三高考工作总结
我希望1班这个班集体能够像雄师一般，雄赳赳气昂昂的追逐那属于自己的荣耀。最终，也确实不负众望，在籍生本科达线45人，达线率90%。分科后的生源情况，能够出这样的成绩，是在领导的关怀、众老师的栽培与同学们共同努力的结果。在此，尤其要感谢语文钱时马老师、数学瞿红老师、英语汤培兰老师、历史任莉莉老师、地理詹银萍老师的辛勤付出。
一、凝心聚力，增强战斗力
回首过去，分科后我做的第一件事情，就是凝心聚力。通过全班征集班徽后筛选确定，制作班旗，并在全校首次举行了升班旗仪式，将来自不同班级的同学们凝聚在了一起。而后，又通过全班征集标语张贴在班级内部，使大家能够直面自己的励志标语，鞭策自身。
无论是师生双走进，还是班级留言本，既有利于加强沟通，又有利于同学们有畅所欲言的舞台，有什么事情，可以通过群策群力做好，甚至有什么矛盾，也可以及时有效的解决。
通过一系列的主题班会和集体活动，对学生进行理想前途教育、学习方法交流、思想品德教育、安全法制纪律教育，并联系往届优秀毕业生、校内名师来班开展讲座，培养浓浓班风、学风，激发学生发奋读书，争考名校的热情。
二、导向引领，瞄准全国卷
仅仅吹响高考的号角，还是不行的。要赢得高考，就必须把握方向。知己知彼百战百胜，一开始，我们就瞄准全国卷，在自己做好准备的同时，也通过利用学校的资源平台，参加省里开展的一系列研讨会，回来后消化吸收。
在高
一、高二新课、高
二、高三复习的基础上与同学们一道，精选、精练、精讲符合全国卷特征的题目。尤其是高三后期，以题为纲进行复习，这样既可以巩固基础知识，更便于融会贯通，灵活运用，正符合新课改、新高考的方向。
指导学生根据自己的学习现状合理定位，调整定位，明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标，与任课教师一道引导学生在学习上开展良性竞争，加强分层辅导，分类推进，精心设计好每一阶段的复习，帮助学生制定每一阶段的学习目标和学习计划，并进行有效的总结和矫正，不断扩大优生队伍，努力营造出 层层赶学帮，人人争榜样 的良好竞争氛围。
三、常规管理，更在点滴时
日常管理工作紧抓不懈，学生良好行为习惯的培养持之以恒，采取一系列措施提高学生的文明素养。如在仪容仪表、纪律卫生、出勤安全、课间两操、考风考纪等方面，班级做的都很好，营造出浓厚的学习氛围，创建出和谐的班集体。
情感教育贯彻到底。高三学生的激情需要激发，我充分利用班会课、课下交流、师生双走进等方式加强师生之间的情感交流，激发学习热情，解决学习问题。同时，将班徽制作成铭牌发给每一位学生，挂在胸前，凝心聚力，激发热情。
抓好心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战，是升学与就业的紧要关头。高考竞争激烈，大考小考不断，学习压力很大，而且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟，容易带来一系列的心理问题或障碍，以及青春期的困扰。因此，我十分注重学生的心理疏导，利用心理咨询师的身份及心理咨询室的场地，尽力化解学生的心理问题，帮助学生解决问题，战胜困难。
第四篇：20XX届高三毕业典礼
—扬起梦想的风帆—
—追寻成功的彼岸—
20XX届高三毕业典礼
策 划 书
策划人：高 一（5）班
陈峻杰
2013 年9 月12 日——2013 年9 月18 日
~~~~~六
盘
水
市
第三
中
学~~~~~
扬起梦想的风帆
追寻成功的彼岸
——2 0 X X 届高三毕业典礼——
目
录
●活动概况··02 活动主题··02 活动背景··02 活动目的··02 ●活动内容··02-基本信息··02 活动要求··02 活动流程··03— 预期效果·· 突发情况·· ●工作安排·· ●经费明细··
１
~~~~~六
盘
水
市
第三
中
学~~~~~
扬起梦想的风帆
追寻成功的彼岸
——2 0 X X 届高三毕业典礼——
活动概况
【活动主题】扬起梦想的风帆，追寻成功的彼岸。
【活动背景】20XX年应届高三学子即将离开母校，前往梦想的胜地，今于六盘水市第三中学全体高三学子离别为此集聚，与母校离别。【活动目的】望高三学子们在今后的日子里能张开梦想的翅膀，在社会里自由地翱翔。与母校的各位领导、老师离别,不忘曾经的母校，给学弟学妹们作出榜样。不负三中的尊尊教诲。
活动内容
※【基本信息】
【活动时间】2 0 X X 年X 月X 日 【活动地点】六盘水市第三中学（高中部）
【活动对象】2 0 X X届高三学子、校领导及应届老师 【主办单位】六盘水市第三中学 【承办单位】六盘水市第三中学学生会
２ ※【活动要求】需要全体高三应届学生以及全体校领导、老师穿着工作制服与校服准时参加本次毕业典礼活动，持积极态度面对此次活动，将活动主题贯彻到每个人的心中，达到活动的目的。
~~~~~六
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第三
中
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※【活动流程】 【筹备阶段】
1、宣传发动
① 学生会文艺部制作宣传海报（并将其贴在宣传栏上），宣传部制作宣传短片（将内容、时间加在短片内），广电中心进行广播通知及大屏幕播出短片。
②学生会宣传部的成员于活动前1个星期的班会课，通知各个毕业班的学生、老师及校领导。
2、活动准备
①短片及道具
收集毕业生的特色照片制作为M A D，在（X–5）日之前做好并交由学校相关老师审核（进行修改）。
统一买A 5 纸（足量）及粉红色颜料（足量）分发给高一的学生兵教其制作手工樱花（没一张A 5纸可做四张，每个班半包A5纸
裁成5张小正方形，做好后，上好色），于（X–5）日交予学生会主席处。
②节目的征集及编排
３ ⑴组织学校社团进行节目排练，向高一高二的学生征集节目，节目尽量关于毕业季的。
⑵在（X-5）日前报至文体部处（10个即可，有多报的节目，~~~~~六
盘
水
市
第三
中
学~~~~~ 择优选取）。
⑶在（X-2）日前排练完毕，在（X-1）日在学校进行彩排（高三毕业生不得在学校）。
⑷（X-2）日节目排练完，文体部将节目记录下并制作节目单。宣传部将广电中心有经验的主持人与主持稿定下来，并进行指导与排练。将其服装订好。③会场布置
⑴将学校第一平台定为活动主地点，将第一平台的舞台背景墙贴上毕业典礼海报并做好装饰。
⑵向校外租借音箱设备和请相关工作人员，将一切设备调制完毕。
④人员安排
⑴主持人（广电中心）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX
⑵节目组（文体部 劳动部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
任务：前期，负责各个节目的统计及节目排练跟进。后期，演职人员到场到位，及活动后现场的清理。
⑶舞台组（文体部 国际部 社团部）：XXX XXX XXX XXX
４ XXX XXX 任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，调配音
~~~~~六
盘
水
市
第三
中
学~~~~~
响工作人员及晚会后现场的清理。
⑷广播室：XXX XXX XXX 演员区：XXX XXX XXX 道具组：XXX XXX ⑸宣传组（宣传部
国际部）：XXX XXX XXX XXX XXX任务:负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。
⑹外联组：XXX XXX XXX XXX XXX
任务： 联系学校提供晚会的资金赞助，主持人服装的租借，活动现场的清理。
⑺后勤组（生活部）：XXX XXX XXX XXX XXX 任务：校领导的茶水的准备，活动现场的清理及晚会后现场的清理。
⑻礼仪组（礼仪团）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务：引领校领导及老师坐于席位上，给校领导及老师递送茶水。⑼监察组（监察部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务:负责活动现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。
５ ⑽现场秩序组（监察部
社团部）：XXX XXX XXX XXX
~~~~~六
盘
水
市
第三
中
学~~~~~
XXX XXX
任务：负责活动现场的秩序的维持及活动结束后学生的疏散，现场各班级座位次序的安排，及具体人员分工的安排，并做好活动的突发情况的上报与处理及比赛后现场的清理。
６
第五篇：届高三毕业典礼主持词
届高三毕业典礼主持词(精选多篇)
2014届高三毕业典礼流程及主持词
各位领导、全体老师、亲爱的各位同学们：
大家下午好！时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥；带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。随着2014年高考的结束，我们人生中最美好最值得珍惜的高中生活即将离去。三年来，我们全体毕业班的师生风雨同舟、荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，有太多的人和事值得我们回忆和珍藏。忘不了这情同手足的纯真友情，忘不了慈母严父般的深深师恩。今天，我们再次欢聚一堂，隆重举行南海实验高中2014届高三毕业典礼。
全体起立，奏国歌
三年来，同学们在“修身强学，弘毅致远”的校训激励下，通过自己的努力为高中学业划上了圆满的句号。下面有请教务处主任邱永波老师宣布毕业生名单。
有请邱校长为我们每一位高三学生颁发高中毕业证书！请同学们按照学号依次上台领取，从主席台右侧上，左侧下。
再次以热烈的掌声祝贺同学们圆满毕业！
同学们，三年了，一千多个日夜，终于到了依依惜别的时刻。也许还有太多的感动，太多的眷恋，太多的话想对母校和老师们诉说。下面有请同学代表全体高三毕业生发言！从同学的发言中，我们听到了全体高三学生在即将离开母校之际，心中饱含的不舍和感激之情，也听到了你们即将踏上人生新旅途的信心与决心。
三年的校园生活，老师和学生结下
了深情厚谊。如今，我们每天为之牵挂的学生们要开始新的征程，有请老师代表我们全体高三的老师向同学们说说心里话。老师语重心长的话语，字里行间深深的情意，蕴含着全体老师对同学们深深的期待和祝福。同学们，没有老师们默默的付出和辛勤的汗水，我们难有今天的进步。无论是鼓励还是责备，都饱含着老师对学生的殷切期望，倾注了真挚的情感。下面由我们各班学生代表为我们的老师献花！从今天起，同学们已经站在新的人生起跑线上，临行前，让我们聆听邱校长对大家的祝福和嘱咐。掌声欢迎！
邱校长的讲话鼓励同学们走向更好更高的目标，请大家牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己鞭策自己。
亲爱的同学们，临别依依，言语万千！但请相信，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，母校都将如慈母般地把你们牵挂，老师都会因你们的进步
而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，把同学间的真挚友情，化为今后成长的动力。
希望同学们关心母校的发展，能时常回校看看，跟我们分享你们的成功，诉说你们的心里话。
南海实验高中2014届高三毕业典礼到此结束。
让我们再次以热烈的掌声祝福我们的同学前程似锦，祝福我们的老师桃李满天下，祝福我们的南海明天会更好！
靖边三中2014届毕业典礼主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥；带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这些美好的回忆将会永远珍藏在你的心底。今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手；今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
首先，我先为大家介绍参加今天典礼的领导和嘉宾，他们是教育局陈强副局长，督导室主任，教研室主任。
城区各中学校长——以及我校全体师生。
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！
下面我宣布，靖边三中2014届毕业典礼现在开始！第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌！
三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。现在进行大会第二项：请教务处张振虎主任宣读毕业生名单。
今天，我们相聚在这里，为在靖边三中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青
春，无悔于母校。下面进行大会第三项内容，有请学生代表贺建艳同学发言。
几年来，我们全体师生风雨同舟，夜以继日。在同学们即将毕业，老师也有太多太多的话说。大会第四项内容，有请教师代表赵如庆老师发言。
从今天起，我们已经站在新的人生起跑线上，临行前，让我们静心聆听王校长的嘱托和赠言。
王校长的讲话寄予了大家莫大的希望！鼓励同学们走
向更好更高的目标。我相信，不久的将来，靖边三中会因为拥有你们而骄傲，你们的名字也将永远的留在我们的记忆里。
大会第五项内容，请主席台就坐的领导为高三毕业生
颁发毕业证书。先请高三1——10班的同学上台，再请高三11——20班同学上台领取。
亲爱的同学们：毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭青春的生命之舟直挂云帆，乘风破浪。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，同学们一定能开创自己新的美好的人生。
靖边三中2014届毕业典礼到此结束。下面，请大家观看2014届毕业晚会。
2014年5月31日
母校、老师永远在我心中
----江苏省洪泽中学2014届高三毕业典礼主持词
一、宣布大会开始
同学们，光阴似箭，日月如梭。三年前，当你们踏入洪中校园的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。同学们，老师们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在洪
中校园，为三年的高中生活画上圆满的句号。前几天，我们刚参加过高考，今天我们在这里举行我们的毕业典礼，我们的目的有两个，1、祝贺大家圆满结束三年的高中学习，2、是为了表达学校对大家的祝福 现在我宣布：
2、江苏省洪泽中学2014届高中毕业典礼开始，全体起立，奏国歌！礼毕，请坐下！
二、介绍嘉宾及大会议程
今天参加会议的领导有………..以及全体高三科任老师，今天大会的议程有毕业生代表发言，教师代表发言，宣读优秀毕业生名单，最后校长毕业致辞，三、上传班旗
班旗是班级凝聚力的象征，班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智，见证了同学们的刻苦努力。三年来，我们都是用 实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项：上传班旗。
班旗的移交，意味着你们在洪中阶段性学习的结束，在你们即将离开母校
之际，请将最真挚的语言献给母校，我们将把你们的真情永远珍藏。让洪中薪火相传、永远辉煌。
四、宣布毕业生名单
三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。下面请ｘｘｘ宣布毕业生名单。
五、学生代表发言
三年洪中的生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦，在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。下面请毕业生代表高三班ｘｘｘ同学发表毕业宣言。
六、向老师献花
老师是园丁，育得桃李芬芳；学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项：请毕业班学生给老师献花，师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感
谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久！
七、教师代表发言
几年来，我们全体师生风雨同舟，夜以继日，和我们一起走过了这段日子。此时此刻，培育大家三年的老师们又有什么心情呢？下面请教师代表高明汉老师为我们说几句心里话。
八、传递高考接力棒
随着2014级高考落幕，2014级高二学生也随之接过2014年高考接力棒，下面举行高考接力棒传递仪式，有请2014届高三代表ｘｘｘ授旗，请２０１２届高三代表xxx接旗。
九、校长致辞
从今天起，我们已经站在新的人生起跑线上，临行前，让我们静心聆听邢校长的嘱托和赠言。
邢校长的讲话寄予了大家莫大的希望！他鼓励着我们走向更好更高的目标，我们相信，不久的将来，我们学校的老师会因为拥有你们而骄傲，你们的
名字会永远的留在我们的记忆里。
十、宣布大会结束
亲爱的同学们：毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们一定能开创自己新的美好的人生。请大家相信：无论 大家走到哪里，无论大家离开学校多少年，学校将永远关注大家，同时也期盼大家能早日成为社会有用的栋梁。
请大家毕业后，要常与母校保持联系，当大家事业有成，不要忘了给母校报喜，当你遭遇困难和挫折母校将一如既往给大家帮助和支持。同学们，今天大家以学校为荣，明天母校必将因为大家而感到骄傲。江苏省洪泽中学2014届毕业典礼到此结束，请大家按班级次序退场，会后迅速到南大门广场集合，合影留念.。
校长致辞
老师们、同学们：
今天，阳光灿烂，校园里充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们怀着激动的心情在这里隆重集会，举行2014届高三毕业典礼，共享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校领导班子，向顺利完成学业的高三同学，表示热烈的祝贺！向为同学们的成长倾注心血和汗水的老师们，表示崇高的敬意！同学们，三年前，大家踌躇满志地来到这里，在这里激扬文字，勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。洪泽湖畔难忘的高中生活奏响了同学们青春的华彩乐章。这里留下了你们奋斗与历练的汗水，见证了你们的进步与成功的喜悦，洒满了你们的青春与激情；也是在这里，你们收获了知识，收获了同学谊和师生情，你们一步步成长起来，你们一天天成熟起来。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了
长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。
同学们，你们将离开校园，开始新的生活。新的生活是个新的起点。临别在即，我想送给你们一些话，希望你们带着这些话上路，且行且思，走向更加开阔明朗的人生。
第一、要不断加强自己的人生修养：高尚的道德素质是成功的基础。希望同学们在今后的日子里，无论是进入高等院校深造还是走上工作岗位，都要发扬我们市洪中的光荣传统和优良作风，重视自身思想道德素质和成功人格的培
养，不断加强自身修养，做一个真正的人，大写的人，做一个对社会有用的人。
第二，要找准自己人生发展的方向：科学的人生规划是成功的保证。希望大家要认真进行生涯规划，用规划设计自己，管理自己，创造自己，从而努力将自己的特点转化成优点，将优点转
化成增长点，将平常转化成不平常，那样你会感受到生活的趣味，你会不断享受成功的快乐。
第三、要积极投身于社会实践活动：积极的实践是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奋学习，积极工作，脚踏实地，勇于创新，在实践中锻炼自己，在实践中丰富自己，在奋斗中实现自己的人生价值，在拼搏中书写新的人生篇章。
同学们，你们面前，通往成功的道路正无限延展，青春的画卷如何去描绘，美丽的梦想如何去实现，人生的历史如何去书写，母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷！
同学们，洪中作为你们的母校，她会永远支持你、欢迎你！你们在这里度过了美好的高中三年，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站。希望大家今后无论走到哪里，都要关注母校的改革和发展。你们取得的每一点成绩，都是
对母校最大的支持，也是对母校最好的回报。
同学们，你们就要离开母校了，请记住“常回家看看”，看看母校的新变化，看看你们的恩师学友，追忆你们的青春的年华和激情燃烧的岁月。母校的一草一木时刻牵挂着你们，母校的老师祝福着你们：祝福你们在各自的人生征途上不断创造无愧于时代、无愧于人民，无愧于母校的辉煌。
最后，祝全体同学前程似锦！
学生发言稿
尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：
大家好！首先，今天非常荣幸由我代表2014届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过
了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？
三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样美好又充实的三年呢？
在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成
熟与责任。经历了高考的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生命中，是不断有人离开或进入 的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。
一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，洪中只是我们生命中的驿站，但洪中的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！
就要分别了，请记住，2014年6
月10日，我们洪泽中学2014届全体高三毕业生郑重承诺：今天我以洪中为骄傲，明天洪中以我为自豪。
愿我们的母校明天会更美好。
前言
a：三年高中生活，转眼即成过去；
b：朝夕陪伴英雄，蕴含浩然之气。
a：母校的切切叮咛：走正道，做好人；
b：母校的谆谆教导：比山高，比海深。
1、a：是缘分，让我们走到了一起；
b：是缘分，让我们成为师生；
a：是缘分，让我们成为同学。
b： 今天，我们济济一堂，绽放青春，放飞梦想！
a：今天，我们在此相聚，载歌载舞，同声歌唱。
合：xx一中2014届高三毕业典礼文艺演出现在开始。
a：下面，让我们欣赏由高
二、31班舞蹈队奉献的三十二步舞：《舞动青
春》。
2、b：六月是流火似金的季节；
a：《舞动青春》的美妙让我们时刻牢记伟大而神圣的历史使命---做一名出色的共产主义接班人。
b：让我们共同欣赏男声小合唱《共青团之歌》 演唱 ：xx。
3、a：感恩是一杯美酒，b：感恩是一曲颂歌。
a：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。
b：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。
a：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。
b：没有父母，就没有了我们的生命。没有老师，就没有我们的成功。
a：下面请欣赏歌伴舞《感恩的心》演唱：xx 编舞：xx 伴舞：一中舞蹈队
4、b：六月的日子充实而忙碌，高考成了主要的话题；
a：六月的天空热烈而多变，到处弥漫着分别的气息。
b：今天，面临毕业，我们没有遗憾，只有充实；
a：今天，将要告别；我们没有犹豫，只有憧憬。
b：下面请欣赏xx、xx老师 和xx同学为我们带来的诗朗诵《今天，我们毕业了》
5、a: 敬爱的老师,加减乘除，算不尽您作出的无私奉献！
b：诗词歌赋，颂不完对您的无比崇敬！
a：您不是演艺家，却吸引着我们饥渴的目光；
b：您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；
a：在三年的学习中，多少老师为我们呕心沥血。
b：师恩浩荡，没齿难忘。千言万语也难以报答您对我们的辛勤培养。
a：下面请欣赏xx同学给大家带来 的女声独唱《报答》
6、b：明天你是否会想起，昨天你写的日记；
a：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
b：当优美熟悉的歌声再次响起，我们的思绪就会回到母校，回到教室，想起《同桌的你》。
a：下面请欣赏摇滚组合《同桌的你》。表演者：xx。
7、b：天地君亲师，我们要感谢的是我们的老师，是您把我们领进智慧的殿堂。
a：一千多个不同的日夜，没有哪一天可以忘记，是您辛勤的汗水换来了桃李芬芳。
b：下面请欣赏由xx同学为大家演唱的歌曲《老师，我总是想起你》。
8、a：我们共有一个家，名字叫中华。
b：56个民族56个家，56个兄弟姐妹个个放光华。
a：下面请欣赏藏族舞《溜溜的康定溜溜的情》编舞：xx 领舞：xx 表演：一中舞蹈队
9、b：高尚的品德、渊博的学识，母校祝你们高考顺利，金榜题名；
a：明哲的智慧、健康的体魄，母校愿你们一路高歌、铿锵前行。
b：接下来请欣赏女声独唱《祝你好运》，演唱者，xx老师。a：一起走过的日子，让我们充满甜美的回忆；
b：一起走过的日子，让我们感受成长的快乐；
a：一起走过的日子，让我们体验人生的充实。
b：一起走过的日子，让我们坚信明天会更好。
a：下面请让我们共同欣赏小合唱《明天会更好》。演唱者：xx
结束语：
b：敬爱的母校，我心中永远的明灯；敬爱的母校，我心中清冽的甘泉。
a：尊敬的老师，我们永远感激您；尊敬的老师，我们永远铭记您。
b:让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济。
a：让我们牢记母校校训：博学创新，尚德远志；秉承校友xx的英雄浩气，去创造更加伟大的奇迹！
：xx一中2014届学生毕业典礼到此结束。
尊敬的各位领导、各位家长朋友，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来，全体毕业班师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，这
些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边友谊之手;今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
下面我宣布，xxxx中学20xx届学生毕业典礼现在开始!
大会第一项：举行升旗仪式
岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有 ……他们是大家在运中三年成长历程的见证人，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对xxxx市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对xxxx中学大力支持表示衷心地感谢。
下面进行大会第二项：有请毕业班教师代表致辞。
胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀，谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出，感谢他们用汗水、智慧
和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
班旗是班级凝聚力的象征，班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智，见证了同学们的刻苦努力。三年来，我们都是用
实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项：上传班旗并请张校长发放母校留言册。
班旗的移交，意味着你们在运中阶段性学习的结束，在你们即将离开母校之际，请将最真挚的语言献给母校，我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
老师是园丁，育得桃李芬芳;学生是花朵，在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项：请毕业班学生给老师献花，师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久!
今天，我们相聚在这里，为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们
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应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。下面进行大会第五项，有请学生代表宣誓。
三年的时光，大家一同走过，没有同学之间的朝夕相处，互帮互助，我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚，青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻，面对三年来日夕相伴的老师和同学，我们有几多不舍和无奈。但是，同学们，带上老师的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
俗话说：大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项，请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。
孩子们，请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长，无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望，无数白昼间的苦苦
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相依与无怨奔忙。谢谢您，谢谢您对孩子的关爱，谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您，可亲可敬的家长朋友们!
xxxx中学迁入东校以来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，成为河东大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第七项：欢迎x校长向全体毕业生送上祝福。
x校长回顾了我们初、高中三年的学习情况，对大家健康成长表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛，字字千金，张校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。谢谢张校长的热情鼓励和殷切希望!
大会第八项：全体起立唱校歌，请毕业班同学代表签名。
老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。下面让我们以热烈的掌声为毕业班同学壮行，祝他们一帆风顺、梦想
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成真，祝福他们的明天更美好!同学们，不管将来你们走到哪里，母校老师的心都会永远和你们相依，母校的血脉都会永远和你们紧紧相连!
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