质量总报告

第一篇：质量总报告

2011年度电建分局质量总报告

2011年度电建分局的质量工作始终围绕公司整个质量目标，认真落实公司质量精神健全质量管理，落实质量管理职责，不断持续改进质量体系，将公司制定的相关质量制度和措施纳入质量体系文件和岗位规范中，促进质量管理的有效性，并进一步加强对原材料、外购件外加工件、土建施工及设备管道或安装等。检验验收工作、加大服务力度、强化日常监督检查、切实为公司生产经营工作的正常运行保驾护航。由于制度完善、责任明确到岗位、明确到人、质检员质量防范意识有很大提高，保证了分局施工和经营管理稳定运行。一年以来我们主要做了以下工作：

1、完善质量管理，健全规章制度，把质量落实到实处，根据分局领导对原材料及加工件的要求标准越来越高，要求质检部在项目领导的带领下及时采取相关措施，完善了分局各项目部的质量管理，明确了各级人员的质量职责，落实到实处，同时对公司要求制定了相关的规章制度，严格按公司要求把好质量关，结合对原材料的检查，发现问题及时解决。

2、强化现场作业管理，确保重点关键部位质量的合格，2011年分局上下对质量工作高度重视，电建分局工程质量管理部相应加大了质量监督检查的深度和力度，对各项目部的质量工作提出了更高的要求。质量工作方面我们重点抓好现场施工管理，把施工过程重要工序以及试验检验作为重点部位监控管理，严格落实操作规程，贯彻质量体系程序文件的要求

3、严格执行质量制度和体系文件，严把物资供应质量关以及工程验收，要求供应部门严格执行质量体系文件，加强物资采购审批和合同履约过程监控，对所有在建工程做到事前事中事后的过程检验和验收，做到工程的检验工程的验收合格率100%

2012年的质量安全重点抓以下几个方面的工作，一、提高认识，强化质量教育，进一步增强检验员的责任心和质量意识，加强对质量文件制度的培训学习，要有计划、有考核、使质量检验人员了解相关制度，标准文件，进一步加强质量宣传教育力度，加强质量考核力度，使执行文件，制度变成大家自觉行动，把各项质量工作真正落到实处。

二、强化管理、划清职责、理顺流程、落实责任、提高执行力作用。

三、积极开展各项目部多种形式的质量复查活动，检查施工图纸、技术条件、工艺规程、设备操作规程等要求的正确性和完整性。

四、进一步加强过程控制，进一步落实责任制，明确各质量检验人员在检验现场质量管理中的职责、严格检验纪律、加强质量检验过程检查。

祝愿新的2012年我们分局的质量工作更上一层楼！

第二篇：期中考试质量总分析

期中考试质量总分析

期中考试已经结束，为了认真总结经验，分析质量现状，查找差距，切实加强教学教研工作，加大教学过程管理力度，全面提高我校教育教学质量，现对期中考试进行如下分析总结：

一、考试的组织安排。

1、考试时间为：

七、八年级：11月7日——8日；九年级：11月9日——10日。

2、组织形式，学校组织，换年级监考。严格按照规定时间，不得随意改动。要求监考教师提前10分钟到教导处领取试卷。

3、监考教师要认真负责，防止学生作弊。

4、改卷要求：同年级同科目的教师施行分项改卷，力求公平、公正。改卷时不得学生参与，杜绝学生改卷。

5、要求学科教师做好质量分析和评卷工作。教研组做好学科质量总分析。

二、试题基本情况

试题的特点是：遵循大纲、课标，紧扣教材内容，面向全体学生，重在基础知识和基本技能的考查；知识面覆盖广，分布较为合理，具有层次性，特别注重考查学生课内知识的运用能力和适度应用知识能力的迁移；试题形式多样，基本与中考题型一致，具有一定的灵活性。整个试题较为平和，难度较适中。但个别学科存在印刷错误的现象。

三、学生掌握知识情况。

1、学生基础知识掌握较好，特别是对课内知识点掌握较好，得分率较高。但也存在部分学生基础太差，基本知识掌握不牢现象，不同的学科，情况有所不同。如语文、英语学科好些，数学、历史等相比较差些。

2、学生的知识面太窄，知识积累较少，如：学生在语文名著阅读题目中，丢分太严重。

3、对所学知识灵活运用能力有待提高，理解分析能力差，综合能力低，语文、英语中的阅读理解失分较多，数、理、化学科中，综合性大题不能解答。政、史、地、生，简答题不能准提炼要点，多处留有空白。

四、成绩对比分析。

从“学科成绩统计”来看，语文学科最高分为：106分，九一班及格率为70.45%，均分为：77.34分，优秀率为2%，成绩最好。其次是八一班，及格率为：50%，均分为：67.21分；较差的是七二班，及格率为：16%，均分为：55.6分。总的来看，语文学科成绩存在：及格率偏低，优秀率多班为零，均分较低，成绩不理想。其他学科详见“学科统计分析”。

五、存在的主要问题

1、教师方面

（1）教学积极性不高。

在平时的教育教学工作中，有部分教师缺乏主动性和创造性。对自己所负责的各项工作不能很好地投入，工作的主动性和积极性不高。主要体现在：对教学中遇到的困难和问题不主动想办法去克服，不努力想办法去提高自己的课堂教学效率，对自己教学中存在的不足不主动去改进，对学生的不良行为很少过问，甚至不闻不问。个别教师甚至无视学校的规章制度，存在上课迟到、前下课等现象。（2）教学理念和教学方法比较陈旧。

在新课改的形势下，不主动学习，自身的教学理念和教学方法跟不上新课改的要求，教学理念和教学方法陈旧。课堂上不能很好地调动学生的积极性，课堂气氛不活跃、枯燥，导致学生对学习产生厌倦情绪，不想学，怕学，课堂效率低下。

（3）缺乏钻研、合作精神。

教研活动和集体备课活动氛围不浓，活动的开展没有实质性的收效。有些教师不主动融入，不积极参与，对教学中的疑难问题不愿与同行进行交流、讨论，甚至觉得别人也不比自己好多少，自以为是，闭关自守。（4）责任感不强，危机意识淡薄。现在有部分教师认为评优评先沾不到边，对自己教学成绩的好坏不很注重，抱着无所谓的态度。

2、学生方面

（1）整体素质偏低。如：数学成绩整个学校及格人数不足30人。各年级优秀率多班为零。各科平均分普遍较低。

（2）学生的厌学情绪严重。从目前总体情况来看，各年级各班不想读书的学生所占的比例不小，这些学生不仅自己不好好学习，而且还影响其他人，甚至违反学校的纪律，严重影响了良好班风和学风的形成。（3）学生的学习习惯较差。表现在：晨读、午间自习等时间点抓得不紧，不会合理安排和利用；预备铃声响过后，不做好上课的准备工作；有些学生不能处理好听课与记笔记的关系；课后没有养成及时复习的习惯，对课堂知识的理解和掌握不到位，直接影响到后续知识的学习，导致知识漏洞越来越大。

3、学校管理方面

（1）对各项教学常规工作有检查，对存在的问题有通报，但落实整改力度不够。（2）对教师业务水平的提高培训还有较大的差距，教师的培训计划和措施不够系统，教师的教学理念和教学方式跟不上新课改的步伐。

四、整改措施

1、进一步加强对学生的管理。

（1）加强对学生的学习目的性教育。通过校会、班会、广播等形式加强对学生的学习目的性教育，让学生明确知识能改变命运，知识能保护生命的道理，激发学生的学习热情。

（2）加强学习方法的指导。要求各科任教师根据学科特点，加强对学生预习、听课、复习、完成练习等学习方法的指导，倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生掌握科学的合理的学习方法。

（3）加强各时间点的管理。要求班主任要经常深入到班级，督促学生养成自觉学习的习惯，学会利用和安排课余时间。

（4）要关心学困生，注意分层次因材施教。对学困生来说，非智力因素对学习的影响起着决定的作用，他们更需要教师的关爱和引导，课堂上要把握好教学要求，课后重视个别辅导，注意让学困生学有所得，努力提高及格率和平均分。

(5)、要求教师课堂教学设计要符合班级实际、教学实际，准确把握教学目标、重难点，深入钻研教材，落实“双基”提高能力，做到教学堂堂清，不上无准备课，克服惰性和随意性。作业设置要符合教学实际，精心设计，多种题形结合出现，及时批改、反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合，做到知识点堂堂清，作业日日清。对学生要从严要求，端正学习态度，把心思真正放在学习上。

(6)、保护与发展学生的求知欲望，帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、早（住宿生）午自习学习，完成作业；学习中正确使用“导学案”，确定目标发现问题，提出疑难与小组内学生交流、讨论，向教师请教；做好家庭作业和课堂练习等，教师要精讲多练，扩大学生的视野。

2、加强教师队伍建设

（1）认真组织教师学习新修订的中小学教师职业道德规范，要求全体教师进一步增强责任感，提高质量意识，大力发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，关心和爱护每一位学生。

（2）进一步加强教师的培训工作，努力提升教师的业务水平。进一步完善教师培训计划，利用业务学习时间继续加强通识培训，促进教师教学理念的不断转变，注重理论联系实际，重点解决教学实践中的具体、实际问题，提高培训、研究活动的针对性和有效性，提高教师的钻研教材、组织课堂教学等方面的能力。

3、加强学校管理

（1）完善制度，规范管理。根据我校的实际情况进一步完善各类制度，使各项工作规范有序开展。

（2）加强检查，狠抓落实。进一步加强各项常规工作的检查力度，严格按制度执行，对发现的问题除通报外，更关键的是抓好整改和落实工作。

（3）抓好阶段过关和单元过关。班主任、科任教师在每次考试后，及时组织召开“三个会议”（好、中、差学生会议），重点抓好学生的纪律整顿和学习习惯的养成教育，努力营造良好的班风和学风；加强学习方法的指导，帮助他们找出差距，并对他们提出具体的要求和目标，帮助他们树立进步的信心，实行跟踪管理，争取让不同程度的学生都有进步。（4）重视控辍保学工作

控辍保学工作不但会影响教育教学的长远发展，而且也会影响学校的教学质量综合评估，要求全体教师提高认识，把控辍保学工作作为一项重要工作来抓。学校将采取承包制，对控辍保学工作的成效进行奖惩。

（5）提升教研活动和集体备课的实效，校本教研是提升教师业务能力的一条重要途径，学校要对教研活动和集体备课做出更加具体的要求，不求形式，不走过场，力求实效。

反思过去，我们发现有许多的不足，展望未来，任重道远，在新的学年里，我们将同心协力，扎实工作，努力拼搏，力争使学校的教学质量迈上一个新的台阶。

期中考试质量总分析

（2013——2014学上学期）

胡集乡回族初级中学

第三篇：总报告

河北工业大学公共事业管理专业毕业实习总结报告

一、综述

新年伊始，我实习的日子接近了尾声，在新的一年里，希望自己有个新的开始，来到桥西法院实习快两个月了，这里的老师都很好，也学到了很多。我实习单位和自己所学的专业虽然不是很不沾边，但是我认为实习真正上的意义是在于历练，主要是通过一些历练能丰富阅历和增长见识，以便更融洽的融入到这所社会大学里。短短的两个月，有快乐也有沮丧，现在回想一下，其实还挺幸福的，毕竟，这是进入社会的第一堂课。所以，首先还是要谢谢桥西法院给我这次机会，谢谢政治处的老师们。在这实习这么长时间了，还没有介绍一下法院的组成，刚开始实习的时候不知道，现在给老师介绍一下，也算我实习的一部分，邢台市桥西法院坐落于邢台市桥西区冶金路362号，始建于1984年1月，由邢台市人民法院派出的铁西法庭、桥西法庭合并组建而成，下设十三个职能部门，四个派出法庭，是一所基层法院。说完了它的构成，总结一下我这实习的感受和收获吧！

二、实习报告

我在桥西法院实习所在的部门是政治处。桥西法院作为一所基层法院，和其他基层法院一样肩负着守卫公平正义的责任，是守卫公平正义的第一道屏障。基层法院是接触案件最多级别法院，整个法院的任务很重。我所在的政治处虽然不具体接触案件，但也是必不可少的。政治处在院党组的正确领导下，在各部门的密切配合下，在全院干警的大力支持下，全体人员按照院党组的工作思路和奋斗目标，充分发挥职能作用，做了大量而平凡的的工作。在我实习的这两个月中，我看到的感受到的是政治处全体人员都是在紧张而有序的忙碌中度过的。我们始终坚持“围绕中心，服务审判”的工作目标；坚持“让党组放心，让干警满意”的工作宗旨，坚持“公道正派，严谨细致”的工作准则，为法院服务，为百姓服务。

我在政治处的日常工作就是帮助老师整理档案打印一些资料，虽然这些工作看似简单，可是在这里容不得一丝错误，因为你在这里代表的行为是代表国家的一个司法系统的行为，庄严肃穆的形象容不得半点马虎，而且这与以后的开庭审理及判

河北工业大学公共事业管理专业毕业实习总结报告

决都是环环相扣的，如果开头出点差错往往就影响到后面的开庭审理，甚者还会引发新矛盾纠纷；再者，这其实都是民事诉讼的程序，稍微马虎一点就可能违背了民事诉讼法的。虽然这和我的专业并不沾边，但是我通过这段的实习使我以前粗心大意的毛病改掉了不少，同时实也增加我的阅历。在这里几乎每一天都接触到新东西、新矛盾，在这里也见过了太多的眼泪了、吵架和谎言，当然也有人间的爱。通过这段时间的接触这些纠纷我更能深度的剖析眼前这回的复杂，以便为我的将来做好准备，可以说这是我进入社会的一个过渡期，为以后融入社会做的一个准备。政治处给了我这么一个机会。

实习的时间很快就过去了，由起初的法盲也慢慢的开始懂法、知法，也慢慢的发现基层法院存在的一些问题。由于法院是国家的司法机构，其中的经营和管理问题我作为一名还未毕业的学生，我就不在这多加评论，只是简单的说一下我所发现的问题：

1、桥西法院是一所基层法院，处理矛盾纠纷做多的法院，基层法官肩负责任自然很大，案子多、人员少，自然部分案件的质量也就跟不上去。

2、年轻干警业务素质跟不上，法院老龄化严重。桥西法院的众多法官当中多半是老官，年轻法官占的比例很少，而具有司法资格的占的比例也不是很大。再加上，老法官退休的早，新法官接不上，中间就出现了断层现象，因此法院为了工作的正常进行也不得不重新聘用已退休的干部来主持工作。

3、法院的基础设施差。民庭是接受案件最多的部门，很多的时候都是在法官自己办公室开的庭，即便是遇上复杂的案件也不例外。审判庭的缺少才致使这样的现象发生。

对于以上的问题我认为首先要提高法官把握大局水平。在司法工作当中认识大局、把握大局、服务大局是人民法院的重要使命、形式政策变化对基层法院法官把握大局水平提出了新的挑战，在审判实践中，法官要实现这一目标，必须消除“就案办案”的思想桎枯，自觉将审判活动寓于国家工作发展大局，赋予审判活动以生命力，裁判结果才会被社会接受。脱离了社会社会背景法人故里办案和冰冷办案，实际上背离了司法的服务职能。提升把握大局水平要找准法院审判工作与大局工作的着力点，积极回应民众的司法需求，强化司法保障，及时调整司法服务措施，以实现司法效益的最大化。在者要精研业务，提高法官执法办案水平执法办案是法院的第一要务，也是法官司法水平提高的永恒主题。司法的核心是审判和执行办案水

河北工业大学公共事业管理专业毕业实习总结报告

平，审判是一门法的艺术，具有很强的理论性和科学性，它要求法官必须具备高水准的法律素养和文化底蕴，因此，作为法律的司法者要善于追求案件法律真实的同时，从整体上把案件处理结果的妥当性和公正性，实现标本兼治，力争做到法律效果和社会效果的统一。同时应当在国家允许的情况下聘请一些辅助人员，辅助法官的工作，减轻法官的工作压力；最后，加大法院自身硬件设施建设，使硬件施舍跟上去，以便更大满足审判案件的需要。

通过这次实习，我才能对眼前的社会深度的剖析，至于与自己的专业对不对口，我认为已经不是很重要的，重要的是我得到了历练，丰富了我的阅历，提高可我的处事能力和丰富了我阅历。实习这段时间我发现自己还是与这个社会还是有一段差距的，很多的想法也在这里现的幼稚，很大程度上依赖的感性的感知，缺少理性分析问题。

这次实习也给了我很大的收获。以前只是仅限课本的知识，不会联系实际，经常之上谈兵，不能够准确的给自己定位。这次实践让我重新的认识了自己，才能知道我在这个社会上处于什么位置，及时发现自己的不足并得到改正，为冲击自己的梦想而努力。记得刚来法院的时候接见当时人时会怯场，在这里什么素质的人都能遇见，面对有的当事人刁难有的时候自己真的不知所措，陷入窘境，基本上都是靠老法官和年长的同事帮我解围。后来在老法官的指导下、在年长的同事帮助下和自己努力学习，自己就不再怯场了，即便是遇见刁难的当事人也会坦然处之。其实这也不是我们想想的那么困难，我们有时候也是经常自己给自己设置困难，有困难了不要回避，回避是解决不了事情的，你跑不跑，困难都在那里不动不移。其实只要我们给自己点时间分析一下就能得到解决的。来民庭当事人什么样的素质的都有，同时司法是公平正义的最后一道放防线，所以呢来法院的当事人多半也都是有委屈的。百姓的日常认识和法律是存在的一定差距，最重要的一点就是沟通上存在问题。在处理案件面见当事人的时候，我们尽可能少用一点法言法语专业性强的语言，多举一些例子多说朴实的语言，让当事人听得懂，想的明白，这样才能了解症结的所在，才能去深度分析，才能解决问题。

除了怯场以外就是刚开始缺少理性的思维，很容易收到一方当事人的影响，缺少合理的判断，后来通过以后的实习慢慢的发现有的当人所说的也并不是真，其中也不乏存在着谎言和欺骗，面对这样的现象我们不能凭自己的感觉和感情的去分析问题，要用理性的眼光去看待问题，否则出现感情上出现倾向，那就违背了天枰的河北工业大学公共事业管理专业毕业实习总结报告

含义。那时我才明白了法官胸前的法徽真正的含义。再者就是以前做什么事情都是粗心大意的，在这里实习后这些毛病都得到解决，变得细心和谨慎了。例如裁判文书是不允许一丁点的错误，即便是排版也是不允许出现一丁点的错误，哪怕是标点符号也都需要改正。因为在法院工作就不在代表自己了，而是国家的司法机关形象。通过在这里严格的训练，我粗心的毛病也得到了改正，更加的注重细节。

在实习的时候了解到老法官、律师的以前奋斗史。原来成功不是我们想想的那么简单，并不是喊几声口号就会得到的，收获确是来之不易。没有付出根本就不会有收获的。因此，以后我要发扬不怕吃苦、刻苦努力的精神，在自己的学业争取有一番事业。同时，要克制自己花钱大手大脚的毛病，做一个勤俭节约品德优良的社会良好青年。

三、总结

这次实习让我懂得的不仅是对工作的态度，而是对人生的思考，一份工作做得好坏能力是一方面，但态度决定一切，就好比我现在在政治处，其实工作很简单，但是做得好不那么容易，政治处是全法院的精神核心，对于保障法院的精神建设，全院干警的工作态度至关重要，假如不用心工作，政治处就变称了一个摆设，就会流于形式，起不到任何作用，我来这里时间不长，但也体会到了做事要认真，要积极发扬自己的工作的作用，让自己的存在有价值，这两个月在老师的指导下，感受到了自己的重任，也实现了自己的诺言，同时也收获可很多很多。

四、致谢

最后，很感谢法院给我这一实习的机会，通过这次实习我确实学到了很多的只是，拓宽了自己的阅历，让自己更加成熟，使自己体会到了成功的来之不易，同时也感受到了父母的含辛茹苦。学校和社会是有很大差别的，它不容许你犯错误，不给你改错的机会，更重要的是教会了我不论做什么事情，都要自己承担相应的后果，学会承担责任，逃避是解决不了问题的，在今后的学习和工作中要发扬正面积极的行为作风，使自己成为一个品德优良的好青年。

第四篇：质量回顾总计划

xxxx药业有限公司

2012年产品质量回顾总计划

1产品质量回顾计划的目的和依据

根据2010年版《药品生产质量管理规范》要求：按照操作规程，每年对生产的所有品种进行产品质量回顾分析，以确认工艺稳定可靠，以及原辅料、成品现行标准的适用性，及时发现不良趋势，确定产品及工艺改进的方向。

2回顾范围

2.1回顾品种

原料药产品谷氨酰胺、云芝胞内糖肽，制剂产品：白葡萄球菌片、云芝菌胶囊、脑心舒口服液。

2.2回顾内容

2.2.1产品基本信息系

品名、编码、规格、包装规格、有效期等。

2.2.2回顾的时间段

2011年1月—2011年12月。

2.2.3产品使用原辅料的回顾

包括本回顾周期中原辅料的供应商、到货批次、检验合格批次、不合格批次、不合格批次项目、原因及物料的最终处理意见。

2.2.4产品生产批次的信息

产品批号、生产日期、过程控制数据及趋势图、异常数据分析、成品收率统计及分析、产品释放情况。

2.2.5产品的成品检验结果回顾

产品化学、微生物检验结果数据及趋势图、异常数据分析、OOS分析。

2.2.6产品的质量信息

产品相关不符合事件统计及分析；不合格产品及返工产品的统计分析；召回产品的统计及分析；产品相关客户投诉及不良反应的统计分析。

2.2.7产品的变更情况

产品相关变更统计及分析；产品及其原辅料质量标准、内控标准及分析方法变更；产品相关的生产设施、设备、批量及工艺参数的变更；与产品相关的原辅料、包装材料的变更。

2.2.8产品稳定性数据和趋势分析

试验原因、含量趋势图、异常点分析、各检测项目趋势总结。

2.2.9验证情况回顾

产品相关的工艺验证、清洁验证、分析方法验证；相关设备和设施，如空调净化系统、水系统、压缩空气等的确认状态。

2.2.10CAPA管理

上回顾报告中的CAPA执行结果确认。

2.2.11药品注册变更

已批准或备案的药品注册所有变更。

2.2.12委托生产和委托检验

委托生产和委托检验技术合同履行情况。

2.2.13回顾分析的结果评估

提出是否需要采取CAPA或进行再确认或再验证的评估意见及理由，并及时、有效的完成整改。

3回顾职责分工

3.1QA的职责

建立企业的产品质量回顾管理程序，并负责对相关人员进行有效的培训；负责制订产品质量回顾计划；协调产品质量回顾数据的收集；起草质量回顾报告；组织相关部门对报告进行讨论；跟踪及评价报告中确定的CAPA的实施情况并报告；产品质量回顾信息汇总、会议召集、报告整理、评价、审批、汇报、分发及归档。

3.2QC的职责

产品的检验质量标准执行情况；产品放行或拒绝放行的情况；产品相关的超标统计及分析；产品的稳定性情况及趋势分析和评价（包括持续稳定性和加速稳定性）；产品的主要质量指标情况及趋势分析；产品及用于产品的主要原辅料、包装材料的主要检验方法变更情况及变更后的评价；工艺用水情况及分析：包括检测结果与质量标准的符合度、与水系统相关的异常情况及相应调查及采取措施的有效性、水源检测情况等；环境监测情况；产品涉及的检验用仪器、仪表的校验情况；其他必要的数据。

3.3生产部的职责

产品在生产过程中出现的偏离情况及应对方法、改进和预防措施；产品的中

间体、成品以及包装材料的平衡或收率超出规定范围的调查；产品的收率、平衡统计及分析；产品成型过程控制情况统计及分析；产品相关的生产用关键设备的变更、运行和验证情况；关键仪器、仪表的校验情况；产品涉及的生产区域的公用系统（包括：空气净化处理系统、真空系统、工艺用气系统、工艺用水等）的变更、运行、验证情况；其他必要设备。

3.4物供部的职责

产品的原料、主要辅料、包装材料的供应质量情况统计、分析，以及原料的供应商的变更情况及变更后评价；回顾产品涉及的委托生产的执行情况，相关技术协议的更新情况；其他必要数据。

3.5研发部的职责

产品的处方、工艺规程及其变更情况、效果分析；产品的生产过程中产品质量超标后采取的CAPA及效果评价；工艺验证情况（包括生产工艺和包装工艺）；内控标准变更后的产品过程情况；产品原料供应商变更后，新供应商的原料首次生产时的工艺验证总结；其他必要的数据。

3.6注册部的职责

产品报批注册的情况；产品的许可变更情况；不良反应报告情况；其他必要数据。

3.7药品质量受权人的职责

督促企业按计划开展产品质量回顾；批准产品质量回顾报告；每年将企业生产的产品的质量回顾情况，以书面形式报告药监部门。

4回顾计划进度

各部门应参照2中回顾内容，根据自己的职责范围，2012年10月之前完成相应资料的汇总并报质保部。QA根据汇总内容，12月底之前完成资料的整理工作，报质量受权人批准。

xxxx药业有限公司

2012年1月6日

第五篇：实习总报告

毕业实习总报告

实习起止时间: 2014年1月2日～2014年2月28日 实习单位: 重庆MacCedy会计师事务所Lwal分所

学

院: 专业年级: 学生姓名: 校内指导教师: 校外指导教师: 报告日期:

会计学院 会计专业2023级 周小鸢 Zquel Sue Lee Tanne

学号： 012315119 职称：

讲师

职称： 注册会计师

2014年3月3日

目录

一、实习目的................................................................................................................1

1、实习单位基本情况.......................................................................................1

2、了解实习单位的业务.....................................................................................2

3、实习目的.........................................................................................................2

4、实习任务.........................................................................................................2

二、实习过程................................................................................................................2

1、ThirdLoop拆迁项目审计................................................................................2

2、Lwal区水务局公司项目审计.........................................................................3

3、资产评估及验资业务档案.............................................................................4

三、实习结果................................................................................................................4

1、深入了解拆迁专项审计和国资企业报表审计.............................................4

2、掌握报表的勾稽关系.....................................................................................4

四、实习收获..............................................................................................................5

毕业实习报告

重庆法商学院

会计专业

2023级

会计十五班

周小鸢

指导教师

ZQUEL SUE

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就显得越重要。

根据学院会计学专业本科培养方案，会计专业学生在撰写毕业论文前进行毕业实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。

我的专业是会计学，这次毕业实习，我选择的是一家会计师事务所，现对实习的情况做以下介绍。

一、实习目的

我实习的单位是重庆MacCedy会计师事务所，在事务所的审计部、评估部。

1、实习单位基本情况

历经数载，重庆MacCedy已经发展成为MacCedy会计师事务所有限公司、MacCedy工程造价咨询有限公司、MacCedy资产评估房地产土地估价有限公司、MacCedy税务师事务所有限公司、MacCedy企业管理咨询有限公司、MacCedy破产清算有限公司等几家公司的紧密型集团，拥有大批高素质专业人才，现已取得注册会计师执业、综合评估、土地评估、房地产评估、工程造价咨询、工程咨询、招标代理、司法鉴定、城市房屋拆迁评估和注册税务师执业等10余个资格（资质），能为客户提供审计、评估、造价咨询、工程咨询、招标代理、税务筹划、代理记账、破产清算、管理咨询、人才培训等服务。

多年来，MacCedy一直以“以人为本，公众至上，追求卓越，持续发展”为服务宗旨，以“报告交付合格率100%；合同履行率100%；客户满意度不低于95%，客户重大投诉为零，争创行业先进集体”为质量目标，竭诚为委托人提供热情、高效、优质、超值的专业技术服务，与委托人实现共赢互利、健康发展的目标。

在MacCedy人的不懈努力和社会各界人士的支持下，MacCedy一直名列重庆地区同行业前茅，良好的口碑备受社会各界赞誉，并在中注协2013年会计师事务所综合评价中排名第F-3名。

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2、了解实习单位的业务

审查企业会计报表，验证企业资本，企业合并、分立、清算事宜中的审计，司法鉴定审计，任期经济责任审计，外汇收支专项审计，清产核资专项审计。

企业投资的资产评估、房产评估、土地评估，企业合并、分立、改制与重组的资产评估、房产评估、土地评估，转让、出租、抵押、担保的资产评估、房产评估、土地评估，企业无形产评估(专利权、专有技术、商标、商誉、域名)，金融不良资产评估，司法鉴定评估，企业价值评估，其他依法需要进行的资产评估。

了解审计工作的组织方法和审计组织内部的具体分工协作情况，了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况，参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的实证测试，掌握审计实务操作技能。

3、实习目的

（1）综合运用理论知识、培养和强化社会沟通能力。（2）培养独立分析解决问题的基本能力。

（3）建立良好的职业精神，以便适应实际工作的要求。

4、实习任务

（1）参与ThirdLoop拆迁专项审计。（2）参与Lwal区水务局项目审计。

（3）参与事务所部分资产评估及验资业务档案管理。

二、实习过程

这次实习的时间是2014年1月2日至2014年2月28日，地点是重庆MacCedy会计师事务所Lwal分所，实习团队是由事务所审计部、评估部的六名职员、一名试用生（审计）和三名实习生组成。

1、ThirdLoop拆迁项目审计

由于事务所业务比较多，具有合法土地房屋权属证书的被拆迁房屋的征地农转非人员为住房安置对象，按每人建筑面积30平方米（下同）进行住房安置。

住房安置对象的配偶或未成年子女为城镇户口，经审核在他处确无住房并长期与配偶或父母居住在征地拆迁范围内的，选择货币安置或统建安置时，可享受

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15平方米安置面积。其中，统建安置与原户主合并安置。

在征地拆迁范围内，有下列情形之一的，不属于住房安置对象：（1）房屋被拆迁的未转非人员；（2）房屋未被拆迁的人员；

（3）通过买卖、继承、赠予等方式取得房屋产权的城镇人员。

自建住房的，按照每人30平方米和征地时当地城镇居民房屋建安造价予以补助，对征地农转非人员按照城镇居民修建住宅用地标准划拨宅基地。

城镇居民宅基地标准为每人15平方米，3人以下户按3人计算，4人户按4人计算，5人以上户按5人计算。户口分别在两个集体经济组织的夫妻为同批住房安置对象的，合并为一户安置。住房安置对象在两个以上的集体经济组织有住房的，在征地拆迁时只安置一次。一户在本集体经济组织有两处以上住房被拆迁的，合并一次安置。

2、Lwal区水务局公司项目审计

Lwal区水务局负责组织有关经济社会发展、城市规划及其重大建设项目的水资源论证和防洪论证。并有Helli水务公司、水资源公司、Yelhi水利设计院等，其下有Samgue水厂、Chanshe水厂、Songay水厂、Doush水厂、Bafoom水厂和Draly水厂。

我们审计了Helli税务公司、水资源公司、Yelhi设计院财务报表，包括2013年12月31日的资产负债表、资产减值准备情况表，2013的利润表、现金流量表、所有者权益变动表和国有资产变动情况表以及财务报表附注。在审计工作中，我的主要任务是进行实质性程序,重点为收入截止测试。

收入截止测试审计过程中，应把握三个日期：发票开具日期或者收款日期；记账日期；发货日期(对服务业则是提供劳务的日期)。检查三者是否归属于同一适当会计期间是营业收入截止测试的关键所在。围绕上述三个重要日期，实务中，注册会计师可以考虑选择三条审计路线实施营业收入的截止测试：

（1）以账簿记录为起点。

从报表日前后若干天的账簿记录查至记账凭证，检查发票存根与发运凭证，目的是证实已入账收入是否在同一期间已开具发票并发货，有无多记收入。

（2）以销售发票为起点。

从报表日前后若干天的发票存根查至发运凭证与账簿记录，确定已开具发票的货物是否已发货并于同一会计期间确认收入。使用该方法时应注意两点：①相应的发运凭证是否齐全，特别应注意有无报告期内已作收入而下期期初用红字冲回，并且无发货、收货记录，以此来调节前后期会计利润的情况。②被审计单位的发票存根是否已全部提供，有无隐瞒。

使用这种方法主要是为了防止低估营业收入。（3）以发运凭证为起点。

从报表日前后若干天的发运凭证至发票开具情况与账簿记录，确定营业收入是否已计入恰当的会计期间。使用这种方法主要也是为了防止低估营业收入。

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3、资产评估及验资业务档案

资产评估是指专门的机构或专门评估人员，遵循法定或公允的标准和程序，运用科学的方法，以货币作为计算权益的统一尺度，对在一定时点上的资产进行评定估算的行为。验资是指注册会计师依法接受委托，按照实务公告第一条的要求，对被审单位注册资本的实收或变更情况进行审验，并出具验资报告。（1）评估项目录入

1房地产评估报告（暂不包括个贷项目）○；

2估价项目应做到实时录入，至迟不得超过项目完成后的当月底； ○32013年11月1日后的项目，须实时填报，2013年1月—10月的项目需○要在2014年1月30日前补填报。（2）验资业务档案

我在档案整理中主要涉及较为简单的设立验资。在被审验单位向公司登记机关申请设立登记时全体股东的一次性全部出资和分次出资的首次出资或者公司新设合并、分立、新设立的公司向公司登记机关申请设立登记时，需注册会计师进行设立验资。

三、实习结果

对于审计业务首先要了解被审计单位的基本业务。这样就不会在审计工作过程中没有重点。通过这次实习我掌握了关于审计业务的基本流程、关键步骤和出审计报告的各项内容还有所需附的各项资料。

1、深入了解拆迁专项审计和国资企业报表审计

首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。

其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数根据上年已审会计报表过入，报表期末数根据未审会计报表过入，个明细账未审数根据明细分类账过入，右边的审定数一列是根据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。最后不要忘了审计结论和复核结论的选择。

2、掌握报表的勾稽关系

通过实习，我体会到了，审计工作是有勾稽关系的。作为一名合格的审计员要有非常扎实和广泛的会计理论知识和对各种制度的了解。也从事务所其他各位老师身上学到了不少关于审计的知识。特别是对于财务报表的勾稽关系有了明晰的了解。

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四、实习收获

实习是每一个学院生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。虽然，在校有组织过模拟实训，提升了我们的实际操作能力、会计注重的实践能力，但远远没有实习工作中的收获要多，我们所学的知识要学以致用，也只有投入到实际的工作中，而此次实习为我提供了一个展示自我的平台。将所学的知识应用到工作中去，存在着困难，知识的缺失、遗留、空白，也给实习工作带来了问题。

我对这次实习感触良多，在一个陌生而忙碌的工作环境中，超过你能力范围的工作有很多，这时碰到疑惑的时候抓住时机发问，这样你才能学到更多的东西。通过这次在会计师事务所的实习，我学到了无法从书本上直接得到的东西，这对我以后走上工作岗位具有深远的意义。我不仅了解了事务所工作的主要职责范围、其机构构成情况，学到了一些必备的办公室事务处理，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，无论从社会发展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。同时，我也明白了作为一个会计人员，工作中一定要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向做出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

对于这次实习，同样存在着一些不足之处，虽然在这次实习中我对事务所所有业务都有一定程度的了解，但是没能接触到更多审计业务类型，这也是我比较遗憾的；其次，我参与审计的都是业务较为简单的，涉及的行业也比较单一，没能接触到更多行业的会计工作；最后，我感觉自己所掌握的知识不能完全胜任工作，多方面的知识还有很多欠缺，以至于书到用时方恨少，遇到不能解决的问题只能向前辈请教，不过这也使我养成了良好的工作习惯，就是已经解决的问题，我会利用空余时间继续这方面知识的补充，我不希望同一问题会再次成为我的阻碍。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好地了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

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