第一篇:芳林英语介绍
公司介绍
芳林英语是一家专业从事社区中小学课外培训的辅导机构,本着社区连锁,服务工薪的经营理念、秉承“寓教于乐,快乐成长”的教学宗旨,立志“让每一个孩子都能取得最大的进步;让每一个孩子都能体验学习的乐趣和成长的快乐”,不断的教学创新,持续超越,通过启发性、拓展性、想象性、趣味性、挑战性等体验式教学的方式使中小学学生各方面的能力达到全面提升,在教学方面得到家长的广泛赞誉和好评。
企业本着与员工共同成长,共同进步的理念,建立了健全的薪酬与管理晋升体系,每一个员工都会有自主选择的发展方向与成长途径,与企业一起分享成功的喜悦与收获。
员工的工资体系由:级别工资+绩效工资+提成工资+管理津贴+季度分红+年度分红+其它补贴 等构成公司的管理层都是由一线的员工晋升上来,不进行空降。达到区域经理级别,可以配股。
福利政策,员工每个月都有一次活动,每年有一次免费的体检,过年和节日有礼品发放。
开设课程:中小学各科辅导:作文班 语文,数学,科学各科;英语:精品少儿拼读;少儿英语兴趣班;新概念,朗文,剑桥英语教材辅导。
作业辅导
服务简介:
专业中小学课外辅导,专注于学生的成绩与心理的成长,寓教于乐,亦师亦友。一对一个性辅导,针对学生个性特点,针对性教学与指导,在成绩与习惯上改善。精品小组教学,互动教学,快乐学习,相互提高。
作业辅导,为学生减负,为家长省心。
英语系列辅导,经验丰富的老师为学生的第二语言打好坚实的基础。
教学特色:
我们的教学特色是:寓教于乐,亦师亦友。
我们聘请有经验并且充满活力的老师,亲切而不失严厉,严密而不失灵活,让学生愿意学习,乐于学习,在学习中发现价值与乐趣。
我们精心准备每一堂课,为学生带来充满价值的盛宴。
我们有专业的学管师,她将与您进行无隙的沟通,记录与分享孩子的每一次进步与成长。
企业文化:
使命:桃李芬芳,学子如林
愿景:社区连锁教育第一品牌
核心价值观:
1:邻里文化:亲切,热心,真诚
2:创新文化:寓教于乐,不断学习
3:竞争文化:赛马不相马,能者上,平着让,庸者下
4:尊重文化:尊师重道,关爱员工
第二篇:新学期寄语-林芳
新学期寄语
光阴的华丽转身让我们来到2010,喜庆祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假已成过往,回来后我们更加清楚自己肩上的责任。新的一年,新的目标,我院学生会全体成员也将在院领导、老师的关怀下,为同学们丰富多彩的业余文化生活增光添彩。
在过去的一学期,院领导的正确带领下,全院师生积极响应,共同努力,为我们硕果累累的2009年划上圆满的句号。
新学期来临,学生会也面临着许多新的新的问题和挑战。经过一学期的历练,09级学生会新成员还不能挑起学生会工作的重担,而07、08级的老成员,也将在本学期末离开这个温暖的大家庭。所以面对新学期,虽然困难重重,但我们也将更加信心百倍的投入到工作中去。
本学期学生会各部门都已将自己的工作计划上交至团委,秘书处将继续做好各部的监督工作,保证好学生会各项工作紧张有序的开展;外联部积极参与各部组织的活动,保证好各项活动赞助及时到位;编辑部将继续做好《工作动态》的编辑工作,监督各部网络上传质量,积极参与各部组织的外场活动;宣传部继续负责好各部开展各项活动的海报绘制工作,力求保质保量的做好每一张海报,积极配合各部开展外场活动;监察部继续做好安定校园的监督工作,为我院建设文明和谐的校园环境尽自己最大的努力;社会实践部努力壮大我院青年志愿者的队伍,带领我愿志愿者积极服务于社会,提升我院青年志愿者的社会责任感;女生部做好各项活动会议的礼仪服务工作;学习部继续在每周五为同学们送上一部精彩的电影,四月份将与文体部合作“黄金搭档山体秀”大型外场活动,五月份“我的山体我的系“激情辩论赛,六月份还有“电影星期五”大人版外场电影 等;生活卫生部将在本学期开展一次宿舍文化摄影比赛,“可怜天下父母心”为主题的手抄报大赛,还有斗智斗勇的“棋类大赛”;
文体部主要承担了大部分的校园外场活动的表演和会场的布置,也是最为辛苦的一个部门,本学期也将继续发挥自己的特色,力争为同学们送去最精彩的外场表演;社团部也将在五月份为全院师生送上一场精彩的视听盛宴——“社团之夜”。
让我们共同期待新学期,学生会成员为大家带来的更多精彩的瞬间吧!我们也将竭尽全力,为丰富多彩的校园文化生活贡献自己的力量。
编辑部
苏林芳金羽西
第三篇:我爱学习林芳
我爱学习
学习就如同扬帆起航的航船,只有明亮的灯塔才能指引它回到海港,才能照亮它前进的方向;学习就如同攀登高峰,只有一步步努力向上,才能登上知识的峰顶,才能俯看大地;学习就如同海浪,只有不回避礁石的撞击,才能得以壮观,才能得以明达。
学习让我们的生活更加充实;学习让我们的世界更加和谐、更加美好;学习让我们的知识更加渊博。就因为这样,我对学习的兴趣才会如此浓厚。无论是课堂上的知识,还是生活中的知识,我都来之不拒。学习的峡谷是无尽头的,只要我们愿意,知识将永远伴随在我们身边。我为什么这样爱学习呢?因为我身边有很多人激励着我。
在我身边,父母是我最好的帮手,每当我遇到困难,无法解决时,他们都会站出来帮我,鼓励我。但是你们知道吗?我的爸爸妈妈都是小学文化,我们课本上的知识他们大多都不懂,可他们还是乐此不疲地陪伴着我一起研究,一起学习。看,爸爸一边找橡皮,一边抓着脑袋思考;妈妈一边做饭,一边忙着发表意见。快乐吧?现在,爸爸妈妈的文化水平伴着我的进步也在飞速提高。从爸爸妈妈的身上,我看到了他们又回到了童年时代,随着时间推移,他们失去了校园里的快乐生活,现在我要加倍的努力学习,实现他们的愿望。所以我爱学习。
我有一个可爱可敬的好老师。可爱,是说他像一个大哥哥一样活泼开朗,上课时,他的教学严而不死,活而不乱。可敬,是说他知识渊博,讲课深动形象,只要有不懂的,他就会给我们解答,他就是一本百科全书。有这样一个好老师,我倍感荣幸,也更加地爱上了学习。
每天早晨醒来,我的第一个念头就是立刻冲到学校,因为学校里有我许许多多的朋友。“小胖”是我的铁杆朋友,他长得胖胖的,就像一个漂亮的洋娃娃,别小瞧他,他还是我学习上的小老师呢!我的朋友还有杨婕、李丹„„太多了!一时还数不过来呢!有这么多朋友在学校里和我做伴,我能不爱学习吗?
啊!我太幸福了。学习中有爸爸妈妈陪伴,有老师的教导,有好伙伴们的帮助,我爱上了学习,有时甚至讨厌放假。学习成了我生活中的“主打歌”,我将一生永唱
第四篇:林芳《gkh》教学设计
5.g k h
【教学目标】:
1.学会3个声母ɡ k h,能够读准音、认清形,并能正确书写。
2.能正确认读ɡ k h与单韵母组成的6个音节,能看图读带调音节和拼音词。【教学重点、难点】:g k h的发音 【教学过程】:
(一)复习检查。
1、看卡片认读6个韵母。
2、我们已经学过几个声母?谁来读?哪几个声母读起来要送气?(f t)
(二)引出新课,提出要求。
我们已经学了6个单韵母,10个声母。今天,我们要学习第5课,认识3个新朋友,比一比看谁最先学会,做到会读、会写、会认。
(三)教学声母g。
1、看插图说话引出g:图上画着什么?它们在干什么?(听话说话:图上画着几只鸽子,衔着一只花环。)
师引入:鸽子的“鸽”声母是g。花环的形状像g,板书:g。
2、教学g的发音,记清字形。
(1)示范发音,仔细听,看口形。
(2)学生练读,指名读,齐读,开火车读。
(3)记字形,启发想象,g像什么?
教顺口溜:一群白鸽g g g,鸽子花环g g g,9字加g g g。
3、指导书写。
(四)教学声母k。
1、看插图说话引出k:什么地方谁在干什么?数一数有几只蝌蚪?它们一齐向什么地方游去?(八只小蝌蚪在水里一起向草丛中游去)。
引入:蝌蚪的“蝌”的声母就是k,一棵水草两蝌蚪就是k。板书k。(启发式教学方法)
2、教学k的发音,记字形。
(1)示范发音,讲要领:发音时,嘴要送出一股气,用小纸条示范。
(2)请学生口对手心读。学生练读,指名读,齐读,开火车读。
(3)你能在插图上找到k吗?还有什么办法能记住它?
教顺口溜:一群蝌蚪k k k,像挺机枪k k k。
(4)指导书空和书写,k两笔写成。
(五)课中操:
清清小河中,水草摇呀摇,一群小蝌蚪,来把妈妈找。(边做动作边念)
(六)、教学声母h。
1、看插图说话引出h:图上画着谁在什么地方干什么?(听话说话:丁丁和冬冬坐在椅子上喝饮料。)板书:h
2、教学h的发音,记清形。
(1)范读,跟读,齐读。
(2)在图上找找h,记形:像把椅子h h h。
(3)指导书写,一笔写成。
(七)结合表音表形图,教师引导学生发现字母g、k、h与图中哪些部分相似。
学生分组讨论g、k、h还像自己在日常生活中见到的什么事物。如:9字加弯g—g—g,一把机枪k—k—k,靠背椅子h—h—h……(讨论式教学方法)
(八)学习g k h与单韵母组成音节的拼读。
1、出示音节,学生拼,老师评价。(指名读,齐读)
2、找朋友游戏:三个小朋友做g k h,6个小朋友做a o e i u u,全班小朋友唱“找朋友”的儿歌,一起拼读。(合作式教学方法)
(九).作业:
1.自己认读gkh卡片。
2.练习在四线格描红本上写gkh各一行。
第五篇:林芳生态园烧烤活动
湖南城市学院0904503班林芳生态园一日游策划书
湖南城市学院0904503班林芳生态园一日游
策划书
一、活动主题
林芳生态园一日游
二、活动目的1、为了增加班级的活力,集体凝聚力,集体荣誉感。
2、加强同学们之间的友谊和相互了解,促进班风建设。
3、周末放松,愉快心情。
三、活动对象
0904503班全班同学
四、活动时间
2010年5月
五、活动地点
湖南益阳沧水铺镇林芳生态园。
六、活动形式
烧烤为主,其他娱乐(桌球、钓鱼、划船、爬山、扑克、麻将等其他球类)为辅。
七、活动经费
烧烤AA制,生活委员负责经费预算,原则上每人不超过20元,超出部分由班费补贴,车费、门票由班费支付。自主选择的娱乐项目所产生费用由自己承担。
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作。
(二)班长任务
1、做好具体流程策划。
2、做好人员调配。
(三)组织委员和生活委员(统筹及分配)
1、负责通知班里同学【组织、宣传委员】。
2、做好经费预算【生活委员】。
(四)文娱委员
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性。
(五)劳动委员和体育委员
负责活动安全,确保正常举行。
九、活动流程
1、负责购买材料的同学于八点之前准备妥当,人数到齐后去南门准备集合。
2、早上八点半前全班在南门集合完毕,乘坐32路公交车到达活动地点。(如果有必要,采取包车的形式,包车事情有生活委员黄平负责)
3、到达后,每个小组安排并分配好任务。可以先进行自由娱乐活动或参观游览风景,具体以各小组安排为准。
4、进行烧烤活动,争取每位同学亲自动手,自给自足。
5、烧烤结束后,自行选择娱乐活动,充分利用资源。
十、活动圆满结束后,同学集体返回学校(确保安全)。
十一、注意事项
1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长或其他负责人打个招呼。
2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(烟、槟榔,水等)
3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。
4、不允许下水洗澡。违者,后果有个人承担。
5、本次活动总结由组织委员负责以书面形式落实。
6、本次活动经费由生活委员记录并公布。
策划单位:0904503班
策划时间:2011年5月12日
本策划因时间仓促,问题在所难免。未尽事宜,请各位多多指教。