第一篇：淡淡的哀伤
淡淡的哀伤
————《边城》读后感
在城市的喧嚣中，在这被水泥、钢筋所充斥的世界中，还有一片安宁祥和的土地。也许我们不曾想象，在这世外桃源中还有如此凄美的爱情。爱情，那哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里，也使那条小溪有了一丝热闹的气息。
读《边城》是一种享受，是心灵的温泉。边城的文字是鲜活的，处处是湿润透明的湘楚景色，处处是淳朴赤诚的风土人情，可每每读起便会不由自主的伤感。
一条渡船，一位老人，一个女孩，一条黄狗，一个温暖而幸福的家，但最后却散了。爷爷不想让翠翠重蹈自己女儿的覆辙，便对翠翠的婚事再三考虑，希望能找到可以将翠翠托付终生的人，过分的思虑却也间接导致了翠翠爱情的悲剧。爷爷的死让翠翠失去了生活的支柱，也在一夜之间长大了。翠翠和顺顺的两个儿子，翠翠父母的爱情，让整个小说变得带有淡淡的忧伤。爱上一个人没有错，但兄弟俩没有与别人一样，哥哥为了弟弟，毅然放弃，一个人将痛苦承担，但也因为他的死亡让傩送和翠翠最终没能在一起。从此，白塔下再也没有荡漾着那动听的歌。曾经兄弟俩在白塔下许下的诺言最终被溪水冲刷的无影无踪。
人间每天都在发生悲欢离合，这和时代的背景是分不开的，但撇开那些令人伤心的悲剧去看里面的每个人，每个风景，每个生活片段，你会惊异地发现，沈从文给我们描绘了一个多么美丽的世外桃源，那里淳朴的民风是我们这个霓灯闪烁的大城市里所没有的，它好似一股清泉，它又似一缕清风吹走了我脸上的尘土，带来了一丝温馨。多么希望在边城能看到翠翠像以前一样快乐地生活着，而那条渡船依然会来往与溪间，那条黄狗也应该会在门前守着一顿香喷喷的晚饭······
这座边城，是翠翠心灵的归宿，她一直留在溪边无尽地等待。我们每个人心中都有一座边城，它既是我们的枷锁，也是我们的归宿。我希望，我能在自己的边城里面不断寻找，而不是等待。
以我心换你心，始知相忆深。
第二篇：淡淡书香
淡淡书香 悠悠文化
芙蓉河畔，南水新区，盛开着教坛的一朵奇葩——南康市第三小学。南康市第三小学的前身是南水小学，后发展为小学。2005年8月更名为南康市第三小学，属城区学校。这里是学生的乐园、教师的舞台、书香校园的典范。
走进第三小学，映入眼帘的是设计精美的现代雕塑矗立在鲜花丛中，象征着蓬勃的三小用希望托起明天的太阳；气楼、标准的塑胶运动场、错落有致的花坛绿篱、典雅的样板墙和书香长廊等彰显了浓郁的校园文化；悦耳的音乐铃浓浓的人文关怀；“励志崇德，睿健自强”的校训和“让读书成为习惯，让书香溢满校园”的口号给你一种无形的；悬挂在教学楼前的名人名言图及主题鲜明的楼道板块，发挥了其潜在的教育功能；厕所里温馨的提示语也让你感高雅的文化品位。
为营造努力学习、勤奋读书、奋发向上的校园文化环境，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，全面提升内涵，2005年9 月，“建设书香校园”活动在第三小学拉开了序幕。活动围绕“让读书成为习惯，让书香溢满校园命光彩照人”这一主题，本着“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的原则和“内容充实、形式多样、鼓持之以恒”的要求，在教师中大力倡导“书香为伴”的思想，享受阅读、享受教育、享受人生；在学生中积极倡导友”的思想，培养学生读好书、好读书的良好习惯；在家长中采取“小手拉大手”的形式，引导家长一同参与读书活良好的读书氛围。
“六个一”：营造浓郁书香环境
意大利著名教育家维多里诺认为：“良好的学校环境有助于学生的学习。”整洁、美观、舒适的校园环境有着春风化无声的作用。在“建设书香校园”活动中，第三小学以“营造浓郁书香环境”为目标，着力构建“五个一”载体，优美环境中受到感染和熏陶，从而激发广大师生热爱学校、热爱学习的情感，形成了健康向上的校风。“一角”：我们的校园虽然不大，但目之所及，足之所涉，校园的环境布置尽量向学生一种“读书”的信息，营造一种“读书”的氛围。学校的道道风景，无不渗透着浓浓的味。走进每一间教室，都能觅见一方“读书角”。每当课余时间，便是孩子们尽情享受快乐的幸福时光。孩子们在这样的书香氛围中，了解了许多，学会了许多，懂得了许多，尝到了与书为友的快乐，懂得了珍惜时间、珍爱生命的道理。
“一廊”：为了让学校的每一块墙壁都成为“会说话的老师”，学校在“书香长廊”精置了学生书画、手抄报、好书推荐、书卡等作品，还对“书香少年”“书香班级”进行了介绍，并定期更新内容供赏，给学生搭建一个学习交流的平台。“一墙”： 为了铭记伟人们对人类的卓越贡献，更为了引领孩子们健康成长，我们选择了伟人中的一些杰出代表样板墙”，介绍他们的名言和伟大事迹。愿伟人的精神在我校广为传承！愿三小的孩子们在伟人的思想影响下，与，与书香为伴，与快乐同行，让生命因读书而精彩！
“一吧”： 为了让教师工作之余有一个高雅的休闲去处，2009年10月学校为教师打造了一个温馨、舒适的快乐书愉悦教师的心灵，让书香充盈教师的人生。
“一站”：星星火炬广播是学生的最爱书香阵地之一，借助这个文化宣传阵地，我们开办了“好书介绍”、“美文欣目，每周向学生推荐一本好书。
“一查”：为了让书香飘进每一个家庭，我们每学年在广大家长中开展一次学生课外阅读问卷调查，并分年级写出，以全面了解孩子的阅读状况。我们希望通过调查让更多的家庭行动起来，让家庭这个温馨的港湾成为孩子读书的天
“五个一”：积淀浓厚书香底蕴
读书除了获得知识外，很重要的方面在于改变或改善心智模式与思想方法，形成系统思考的能力。在“建设书香校中，第三小学以“活动”为主线，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习了师生的阅读品位，让师生积淀浓厚书香底蕴。
1、每天诵读一首经典古诗。学生人手一册《古典诗词读本》，每学年40首。有计划、有目的地开展每天诵读一首活动，鼓励学生熟读成诵并学以致用。在诵读经典诗词中，增强了学生的人文素养和语文素养。
2、每天阅读一小时课外书。每周二、四为“班级读书日”。为保证师生每天一小时以上的阅读，学校努力为师生条件：
（1）教师读书，学校买单。学校每年为每位教师至少订阅一份教学杂志。
（2）大力投资，创立图书角、快乐书吧。学校投资八万多元购买新图书，为每个班添书柜，建设了教师快乐书吧。
（3）开展“存一读百”活动。为了让学生大量阅读，鼓励学生把自己认为最好看的书并存入班级图书角，建立严格的借阅制度，既保证了每个学生有书读，还教育了每个学爱护书。一批书读完后，同学们可拿回去，再重新存书。这样不仅让每本书发挥了最大，还形成了一种良好的读书氛围。课余时间，同学们不再只迷于打闹了，而是争着读书，家庭困难的同学也不再为了。
阅读，给孩子们播下了最好的种子，提供了最好的养料，留下了最好的回忆；阅读经典，阅读思想，阅读精神，让籍的海洋中浸润，和伟大思想对话，享受崇高精神的滋养，不断充实自己的文化底蕴、丰富自己的气质涵养，健全格。
3、每周一节经典阅读课。阅读是孩子的生活方式，让孩子学会阅读更是我们不懈的追每周四第六节课定为全校经典阅读课，由语文教师为学生朗读经典作品，并对学生进行方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等,引导他们读好书，读有益身心的为他们的阅读指明方向。近三年，学校组织教师选编了校本培训教材《伙伴互助 师生共》、《和谐 创新 奉献》、《让读书成为习惯》；选编了校本教材《放飞童心》、《中典导航系列》等，为师生提供更具针对性的书籍。
4、每月开展一次读书活动。每月一主题的读书实践活动，如“名人名言、古典诗词背诵活动、“师生美文”诵读比赛、“我的空间我做主”教室设计比赛、“我读书我快手抄报设计及书卡制作比赛、“好书伴我行”海报设计比赛、“讲故事”比赛、“写话读后感”比赛等，让学生收获了读书的累累硕果，享受到了读书的无限快乐。
5、每年举行一次读书节。伴着春天的旋律，2008年4月2日我们举办了“最是书香能致远” 三小首届读书节启动，此后短短的二十天里好书推荐比赛、黑板报比赛、课本剧表演、手抄报比赛、美文诵赛、“书香少年”“书香班级”评选等活动绽放了读书独特的魅力。在 4月23日“世书日”这美好的日子里，当我们将读书活动成果展示了出来时，台上是绘声绘色的表演、入理的演说，台下是专注静心的观看、掌声不息的夸奖，一个多小时的汇报演出将读书推向了高潮。本次成果展总结了经验，创新了思路，把活动进一步推向深入，也给我们组织好每年一届的读书节增。
淡淡书香铸就悠悠文化
带着崇高的理想踏上征途，我们一路耕耘着，师生们少了些浮躁，多了些书香，综合素质明显提高，淡淡书香铸就化，第三小学成了学生的乐园、教师的舞台、书香校园的典范。
这里是 “学生的乐园”，学生在书香里个性成长：张敏同学的《春节回乡记》，陈逸如同学的《断笔**》发表刊物《创新作文与阅读》，蔡燕等同学的《窗外的松树》发表于省级刊物《快乐作文与阅读》„„
这里是“教师的舞台”，教师在书香里专业成长：150多篇教师文章在各级获奖或发表，其中罗宏斌校长撰写的《美丽》、《最是书香能致远》，罗红英老师撰写的《二年级识字教学的困惑及对策》，谢淑华老师撰写的《让课堂的“旅程”》，温庆红老师撰写的《爱成就了这一切》、《写出一片精彩》，王晨莉老师撰写的《你，浪花的一滴设计，汤冬梅老师撰写的《多元化的课堂学习评价的两个策略》、《打开孩子的心扉》均发表于《江西教育》；温撰写的《＜企盼世界和平的孩子＞教学设计》发表于《中国创新教育》„„
这里是“书香校园的典范”，第三小学“建设书香校园”活动的成果日益凸现，2009年被省教育厅评为“创新发展先进单位。
“建设书香校园，打造高雅三小”，朝着这宏伟的目标，我们必将用爱心点燃心灵之火，用责任浇灌理想之花，用美好人生。
第三篇：淡淡书香
淡淡书香
顺手点亮台灯，幽幽的灯光映在文字上。一个人静静地读书，细细品味“一蓑烟雨任平生”的旷达，才渐渐发觉，灵魂在不一样的飘逸与洒脱中渐渐升华。这世界原来如此地丰富。
从我懂事起，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。我的成长离不开书的陪伴。
书陶冶了我的情操。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，我的心在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的琴声在耳旁轻轻奏响，如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
书调整着我的心态。一个人的成长岁月，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，生活纯洁的美、感人的爱一一展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯〃肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
书让我领悟到了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……
读书，是我人生中的一大乐事。故人云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”于我，人生有书可读，亦不亦乐乎。喜欢书，喜欢读书，没有理由。喜欢华美的文字，点缀出真挚的情感；喜欢白描的语言，勾勒出美丽的景色；喜欢深深的对白，勾起对过去的回忆，对未来的憧憬......那 一丝清苦，那一丝甘甜，牵动着我的灵魂去追随；远方的繁星春水，窗外盛开的藤萝，我用心静静的守护；春草茵茵、夏荷茫茫、秋雨凄凄、白雪皑皑，我用慧眼相望。
闲暇午后，落日黄昏，夜静人寂的时候，我喜欢读书的感觉，浓郁而又清淡，朴素而又华丽。
幸福人生，飘着淡淡的书香......
第四篇：哀伤的句子
哀伤的句子
1、世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。
2、她让你红了眼眶，你却还笑着原谅。
3、深呼吸、练习忘记你…
4、心醉的柔情画面，难忘的故里情缘，是非是梦是可以，断魂的惆怅，夜晚的彷徨，对痴的心凉，是自己的乾坤还是万景的循环，难道是远方的注定，还是疲惫的循环，这是一道生命线，也是一关浮云门，撬开了心声，打断了泪雨
5、认识你是我的幸福，爱上你是我的荣幸，失去你是我的损失
6、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路
7、城市的夜风肆虐过指尖，有冰冷的触感，斑斓的霓虹带着仓皇的姿态一闪而过。
8、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
9、打开窗，寒风袭面而来，没有一丝的寒意，因为心早已冻结成冰。在这样一个夜晚不知有多少人和我一样，也许你们的故事和我不同，但你们的结局却和我相差不多。
10、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。
11、我们逃不过生老病死，我只想在几十年过后人生即将谢幕的时候让你先离去，这样你就不用承认我先离去的痛苦了。而我则想留在人间的最后一句话是：孩子，我去找你妈妈了！
12、喜欢你，不需要理由；不喜欢你，什么都是理由。
13、我总是在等一个人，等他原谅我曾犯下的错，然后，惩罚我一辈子都在。
14、我们都还小，不懂爱、不懂恨、不懂痛，但懂伤。
15、世上许多事情是我们难以预料的，总会遇到很多不如意的事。我们不能控制际遇，却可以掌握自己；我们不知生命有多长久，但我们却可以安排当下的生活。我们无法避免逆境与困难，那
16、是不是一个人独处时间比两个人相恋时间长的人，更容易从伤痛中走出？
17、我把10086改成你了名字，每天能收到你的短信，骗自己你还是很关心我。
18、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
19、说话的时候不认真，沉默的时候太用心，忘了情，拼了命，也挽不回那破碎的曾经。
20、人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子……
21、宁缺毋滥，绝不因为寂寞而恋爱。
22、说完分手看你走，走后的你可知我泪流？
23、我知道，忘记是件轻松的事情，只要不看着，不想着，不记着，就忘记了，就像，烟火过后的天空。
24、一杯本来清澈的水，不停地摇晃，它不会清澈；一杯浑浊的水，不去摇晃它，会自然清澈。心亦如此。如总摇晃不停，会处于混乱状态，每天给自己一点时间沉淀，和心灵沟通，让清净本
25、为了一个你，我和多少人淡了关系。结果，你走了，他们也没了。
26、也许是时候忘记，根本不爱我的你。
27、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话
28、也许，你走出了我的视线，但是，却没走出我的思念。
29、人生，我只想要个常温。伤感的句子
30、也许，你并没有自己想的那么情比金坚，只不过是不能忍受自己的失败而已，不肯承认自己的全盘皆输和功亏一匮
31、点落下来，成冰一样的亮晶晶的丝线。慢慢悠悠的从天而降，即使落在你脸上的动作多么轻柔，仍有透彻心扉的寒冷。
32、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。
33、一件东西破了就是破了，宁愿把它丢掉，回忆着它的美好，也不要整天看着残破的它伤心。
34、我的心，你最清楚。
35、夏的离开，意味着它再次准备着到来，你守着这我的心，我思念着你的人，准备着，我们那天还会到来
36、如果哭不出来，那么就大笑吧，我相信那样会伤的更彻底一点。
37、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
38、如果你要离开我，请选择在一个雨天。
39、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁
40、其实每个喜欢伤感的人都有一段无欲无求无悲无喜不闻不问不在乎的日子。
41、喜剧收尾。完美放弃
42、起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞、荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。
43、一个人很好，无所顾忌，想笑就笑，想哭就哭。自己拥抱自己。悲伤只有自己知道。
44、我遇见别人就是正常，遇见你就开始发情。伤感的句子
45、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。
46、初夏，荷叶绽放的季节，芳草菲菲，花开倾城！落笔青春，许许忧伤，芬芳的流年。旋舞的蝴蝶，它的翅膀承载了美丽的梦想，却承载不了淡淡的忧伤；飘扬的旗帜，绽放着青春的热忱，却记写不了悠悠的心事；安静的键盘，敲打华丽的字章，却无法诉说内心的孤单。
47、我不想看到你的眼泪所以我不会离开除非你先离开……
48、习惯是一件可怕的事，戒不掉、忘不掉
49、现在才懂，原来一个人可以难过到，没有情绪，没有言语，没有表情。
50、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。
51、说再见从前的从前就在那个再也记不起的雨天温度从指尖走远。
52、因为你，我懂得了爱。
53、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑
54、我不想对着你许什么山盟海誓，那些不现实。
55、其实，我一直都在你身后，只差你一个回头。
56、时间不会让我忘了你，只会让我习惯没有你。
57、有人说，爱是一场孤独的修行，我疲惫的心灵里是否蕴含着一些安详的痴恋。只是，寂寞的日子，我感觉不到一丝悠然，除了伤，就是痛。渺茫的目光，融入浓浓的墨色，一种幻影，淋湿了一卷诗稿的精彩。还有那卑微到灵魂深处忧伤的琵琶声，让我的牵挂与心痛，畅享在无穷思念的沃野上。
58、多少次，我伫立在苍凉的世界里，看空中。凭一卷痴恋，将无数个长夜凝成伤，一阕清词，几行相思泪，多年后，再想起，你依然是我心中最美的印记。
59、我没有勇气面对这份感情可是该怎么办我真的好爱你
60、如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对现在的结局。
61、我们可能真的不再年轻，可是却依然冲动。
62、果只有0%的爱那么剩下的100%我给你
63、如果我知道该如何舍弃你，那该多好。
64、一滴泪，滴在脸颊，滑落口里，是一抹涩涩的苦味。那是眼底心际的一缕闲愁，还是流淌在寂寥心河的一声叹息。寂寥的空间，仿若看见了那枚明灭不定的火焰，还有藏在火焰后的那双亮若星辰的眸子……
65、女人为了不被眼泪淹死，都学会了眼中容沙子。
66、脑海中不由自主的翻起了过往的日记，心便有了一丝酸楚，从而让今夜的心不再那么平静。也许是累了，也许是倦了，也许是疲惫了，想借助酒精让自己进入梦境，但却让我在这个不知年月的夜晚兴奋了许多，但却不是快乐，这可能就是寂寞中的寂寞。
67、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
第五篇：哀伤冬季随笔
一直得冬天是人感念的季，一切都像死寂一的，我有拿出什人留的。似乎好像也有!
走在寒冷的大街上，看看向每一方向急行的人，突然有了信心。我不知道在自已的下，能有路在延伸，是能望著窗外的月光下的影默默的呆，不去想未有多久能我找到找到的月影。
得小候常常在月明星稀的夜晚，看著月光映照在地上的自己的影子好奇不已。大了也在找自己的影子，一路走有太多的辛和落，於茫茫人海中有早一步也有晚一步上了那趟往“幸福之城”的，在幸福之城我看著自己的影子第一次有了心的喜和充，自己就像是一孤的落，找到了於自己的，而那棵，正好在等待自己的到。
在的抱，我可以像一有水的水管，想哭就哭;也可以像一烈的小子像火就火，然後做若其事的和那人套近乎，更可以像一在外面受了委曲回家像父母苦的孩子，得到的光似乎得太快了。
有一天，我棵不怎心我了，我也有了以前他的依，慢慢的我都彼此了有方的一切也相安事。我不知道是不是找到了新的子，我也不知道和到底在是什，他是一的?一直在想，不知不中去了很久很久。
借著到另一地方，那一切都很美，光和煦，微微的打著的拍，也唱著美妙的歌曲，像是迎 我方的客人。看著馨的一切，片子融化了，心中那渴望久的一感慢慢溢了出。片子得太久太久了，她疲累了，需要一安。舒心。馨的境自己休憩。片在歌。不有事的候她想起自己曾的那些美和。
片子啊，似乎好像快到自己的想之城了。
外一吵嚷，我忽然醒了，的西依然清晰。
走出，的天今年也就得那冷。想起高中一同的<受的冬季>，述的是她和一男孩在一年的秋天相，在那年年末的冬天分手的故事，那份婉，那份惆，那份哀，就如天一般。
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