第一篇：张畈小学2013年秋季学生资助宣传标语
张畈小学2013年秋季学生资助宣传标语
1.完善资助体系 促进公平教育
2.助学育人，造福后代：
3.贫寒学子求知路，资助政策来帮助；
4.资助政策做到位，贫困家庭得实惠；
5.关注贫困家庭，关爱贫困学生；
6.爱心助学，学子圆梦，张畈中心小学2013年9月30日
第二篇：学生资助宣传标语
学生资助宣传标语
政府资助贫困生，好好学习快成才
完善学生资助体系 促进公平教育 读大学有困难，国家为你办贷款
实施学生资助政策是党和政府的德政之举
助学育人，造福后代：
不辍学，不放弃，资助政策帮助你;
学生资助政策好，上学“一个都不少”;
贫寒学子求知路，资助政策来帮助；
资助政策做到位，贫困家庭得实惠；
关注贫困家庭，关爱贫困家庭学生；
贫困孩子不要愁，惠民政策有盼头。
爱心助学，学子圆梦，诚信你我，感恩社会。
倡导诚信风气，塑造信用形象。
诚实守信，有借有还，是中华民族的传统美德。大学贷款自己还，我为父母减负担。
大学期间不要息，轻松求学很放心。
加大工作力度，进一步推进生源地信用助学贷款。
建立生源地信用助学贷款制度，为家庭困难学生提供公平教育机会。考起大学不要愁，助学贷款来资助。
良好的信用记录，无形的信誉财富。
梦想改变命运，承诺重于泰山。
倾心助学，为梦想插上翅膀；感恩还贷，给人生一个承诺。
生源地信用助学贷款是一项惠民工程。
生源地助学贷款帮助贫困家庭子女顺利完成大学学业。
第三篇：2018秋季新兴小学学生资助宣传月活动方案
2018秋季新兴小学学生资助宣传月
活动实施方案
为了进一步加强对民生工程的宣传，促进教育公平，提高群
众资助政策的知晓率和满意度，营造良好的社会舆论氛围，为更好地落实上级有关扶贫资助政策和有关《太和县2018年学生资助宣传工作方案》的通知文件精神。确保国家和省市资助政策落实到位，我校宣传工作有计划分步骤实施，特制定新兴小学学生资助宣传月活动实施方案。
一、做好学生资助宣传工作的重要意义
目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。学校对学生资助宣传形式单一，宣传的范围还要做到全覆盖。学校要从促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。
二、突出学生资助宣传工作重点
学校紧密结合工作实际，一要认真规划秋季学生资助宣传月工作的重点，尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项政策解读工作。学校要重点面向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容和家庭经济困难学生资助政策业务申请和办理流程。
三、宣传形式
（一）我校统筹安排各项活动，通过电子屏、广播站、微信，宣传板报及班会课等手段和途径做好宣传工作。
（二）网络宣传。学校提炼、总结出工作中的好做法、好经验以及先进人物的典型事迹，写成简报上报。
（三）宣传月活动。根据上栗县教育局统一安排，9月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动：
1．开展对资料数据库中的扶贫对象100%进行走访并做好记录。宣传有关学生资助政策，并开展一次送温暖活动。
2.校园宣传。学生在校学习期间，学校将通过开学典礼、主题班会等形式，宣传国家各项学生资助政策，宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活动，既宣传学生，又通过学生宣传学生家长。学校还要利用板报，微信、宣传栏等多种载体，通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。
四、加强资助宣传队伍建设和制度建设
（一）加强学生资助宣传队伍建设。建立宣传通讯员队伍，安排政治立场坚定、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的优秀教师从事宣传工作，不断加强宣传队伍建设。
（二）加强制度建设。
严格按照规定的工作程序开展宣传，要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导，成立以陈京任组长的学校学生资助宣传领导小组，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。
（二）建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善政策宣传机制，推动宣传工作制度化、规范化、常态化。学校要及时将宣传活动开展情况进行总结，做好资料的归档整理工作。
第四篇：张畈中心小学学生请假条
请假条
——老师：
我因--------------------------(原因)，需要请假-----------（节/天）。本人在离校期间和返校途中出现任何安全问题与学校无关。
班主任签名：------------------请假人：--------------------2012年----月-------日
请假条
——老师：
我因--------------------------(原因)，需要请假-----------（节/天）。本人在离校期间和返校途中出现任何安全问题与学校无关。
班主任签名：------------------请假人：--------------------2012年----月-------日
请假条
——老师：
我因--------------------------(原因)，需要请假-----------（节/天）。本人在离校期间和返校途中出现任何安全问题与学校无关。
班主任签名：------------------请假人：--------------------2012年----月-------日
第五篇：学生资助工作宣传
学生资助工作宣传
为进一步加强全市家庭经济困难学生资助宣传工作，依据省教 育厅《河南省学生资助宣传工作方案》文件精神、《汝州市学生资助工作宣传方案》，结合本地、我校实际开展宣传工作。
一、宣传目的
让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
二、宣传内容
宣传资助政策。广泛宣传义务教育家庭经济困难学生资助实施办法、资助对象的认定细则、资助工作的操作流程等政策。及时宣传报道有关政策执行情况及社会效益。宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。
三、宣传方式
（一）借助学校校讯通平台进行宣传，将义务教育家庭经济困难学生资助实施办法、资助对象的认定细则、资助工作的操作流程等政策，及时告知学生、家长。
（二）开展演讲比赛活动。通过开展演讲比赛，增强受助学生感恩社会、励志志成才的意识。
（三）开展“学雷锋树新风”活动。积极组织受助学生参与校园美化、志愿者服务孤寡老人等活动。
（四）开展“资助工作大家谈”活动。突出宣传资助政策的育人效果和家庭经济困难学生励志成长成才的感人事迹。
（五）加强校园宣传。学校要在显著位置设立资助宣传栏，利用主题班会开展感恩、守信教育活动。
（六）设立咨询投诉电话。向社会公布市、乡、学校学生资助管理机构咨询及投诉电话，接受群众监督，帮助群众解决问题，化解矛盾。
汝州市纸坊镇初一初级中学
2014年4月
点击咨询 