实训科检查汇报材料

第一篇：实训科检查汇报材料

学院督导室对实训科指导情况的报告

学院督导室最近对实训科进行检查指导，现将情况进行总结。实训科在学校教育教学中的地位不可忽视，实训科的教师肩负着具体指导学生从理论到实践的过程，实习指导教师工作任务重，人员少，但是工作认真，保证了学校教育教学工作的正常运行。

基本情况：

1.我学院在中国一重实习学生1002人，总计32个班级。

2.专业多，包括数控镗工、车工、铆焊、模具、天车、铣工、钳工、铸造等专业。

3.学生实习车间覆盖面广。

学生分别在一车间、二车间、三车间、四车间、六车间、七车间、十五车间、十六车间、二十一车间、二十六车间、二十七车间、中兴、配管车间实习，遍布区域广，有的实习车间延伸到厂西之外。

4.车间作业区分布不集中。由于学生专业多，有的一个车间学生实习作业区涉及到六到七个。

存在的问题：

1.实习班级多，学生多，管理难度大。

2.实习覆盖面积大，存在不安全因素。

3.实习指导教师少，因此时间和空间上存在困难，管理难度加大。实习指导教师总计23人，外聘人员3人。

4.遥控现象严重。

因为专业教师缺乏，部分班主任要在校区上课，因此部分班级处于遥控状态。比如05技师加工中心，05技师铣镗一班，05铆焊，06春技师。

5.由于实习指导教师少，所以在指导学生实际操作的过程中有实习指导很难到位的情况。

6.学生的素质参差不齐，存在安全隐患。

学院督导室2008年6月2日

第二篇：实训科总结

实训科工作总结

本学期实训科重点规范和强化实训室的内部管理措施，克服专业技能实训条件、实训师资力量相对不足等不利因素，最大限度地服务专业教学，提高专业教育教学质量，较好的完成了本学期工作。

一、加强实训工作管理

1、本学期开设了《钳工工艺学》学科的实训课程、《电子技术》课程的见习课程。还开展了《汽修专业》、《学前教育专业》等学科的相关课程实训，完成了学期初制定的教学计划。在实训、见习课程教学工程中，加大教学力度，突出教学的过程管理，保质保量地完成各专业技能实训任务。加强专业教师教学理论的学习，明确落实好本学期的实训内容和任务，明确教师的职责要求，增强责任意识和专业技能实训质量意识；解读专业课教材，落实好了本学期的实验、实训内容和任务；专业教师都能按照学校要求，制定出详细的实训计划，做好学生考勤工作，有计划、有程序地完成好各自实训任务；提高了实验实训课的质量，增强了学生学习专业技能的积极性。

2、为了适应汽车类专业发展需求，适应当前市场发展，培养具有高素质、高技术能力的汽车应用性人才，学校新建汽修实训室720平米，以满足汽车维修、检测、构造的教学和实训需要，达到专业在校生全面实训和教学需要。目前，学校汽修专业建立了汽车发动机构造与拆装、汽车车身电器维修等设施齐全的汽修技能实训室，还有汽车维修和检测实训室。学生在实训教学过程中，通过完成具体的学习任务，边学边做，边做边学，最终获得相应的专业知识、技能和工作经验，掌握职业岗位核心能力，学会工作。

3、进一步强化学生专业技能的训练。针对中职班学生技能水平一般，训练任务重，在校学习时间紧的情况，开学初制定了周密的训练计划，配备了经验丰富的指导老师，在有限的时间内，对各专业的技能训练课题进一步规范和统一，对学生要求强化技能训练来提高自身的操作技能水平，达到中级工的技能水平。

4、完善实训管理制度，做好定期检查、安全防患工作，对各室公物管理责任到人，学期结束实训科根据帐单对帐，做到公物在室有登记，公物外出有借单，最大限度减少公物损失，建立完善的实验实训设备台帐，收集和管理各项设备技术资料，确保实训设备正常运行。

二、增强实训工作中的安全意识

为了确保学生实习实训的安全，达到培养学生实际工作技能的教学目的，维持正常教学与生活秩序，防止和处置突发事件，高度重视安全教育和安全管理。专门制定了《实训安全应急预案》，成立了安全工作领导小组，明确分工，落实责任。各专业实验实训室要根据情况制定具体的安全应急处理预案；当发生安全事故后，实训指导教师要立即向实验实训安全工作领导小组报告，并按预案进行相应处理。加强学生和任课教师的安全预警机制，引起师生的高度重视。本学期各实习场所认真组织学生学习安全、文明生产操作规程，加强用电和设备使用安全教育，发现安全隐患及时处理、排除或上报，以确保师生安全。

三、工作中存在的问题：

本学期实训科虽然根据教学计划做了大量的工作，学校的实训教学工作得以顺利开展，实训车间、实训室的建设也取得了较大的成绩，但是，工作中还存在很多不足之处，急需在以后的工作中加以改进和提高，存在的不足主要表现在以下几个方面：

1、实训教学的效果还有待于进一步提高。从本学期的教学巡查情况和考试情况看，学生对实际操作技能的掌握情况与教学目标的要求还有很大的差距，需要进一步加强实际操作技能的训练。

2、实习指导师队伍的力量短缺、薄弱，急需加强和补充。

四、今后的工作思路：

在今后的工作中，实训科将围绕着学校的工作重点扎实开展工作。

1、积极投身以专业为主体的教学管理，充分发挥好实训科服务、管理的职能，科学分工，明确职责，努力提高实训工作效率。

2、进一步加强对学校各实习场地、实训室的管理、维护工作，使之能更好的为教学服务。

2018年上半年 实训科工作总结

2018年6月12日

第三篇：实训科计划

2011-2012第二学期实训科计划

一． 指导思想

在校长室的领导下，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以创建示范学校为契机，全面推进实训教师队伍建设和实训条件建设，提高技能教学水平和学生实习实训质量，培养适应当前社会需要的实用型人才，全面提高我校的教育教学水平。

二． 目标和任务

1． 切实加强内部管理，完善各项实训教学管理制度，强化服务意识

2． 认真贯彻“实习实训管理细则”，加强安全教育，提高安全意识，确保实习实训安全

3． 加强对实训室工作人员的管理，提高工作人员的素质和服务质量

4． 建立健全实训处资产管理制度，加强对实训耗材等进行登记及监控，增强师生的财务意识、节约意识、责任意识。

5． 提高设备使用率。合理利用时间开发实训室，既提高了设备使用率，又能提高学生的技能水平。

6． 保证设备的完好率。利用日常维护和定期维修相结合的办法保证设备的完好率，加强学生管理使学生养成规范操作、爱护设备的好习惯，加强车间的“6S”管理。

7． 做好校内的学生技能大赛工作。通过大赛既可提高学生的技能水平，又能为市级、省级大赛选拔人才。

8． 配合培训部做好技能鉴定工作。

9． 积极引导我校实训教师和管理人员加强业务学习，不断提高自身的综合素质，以适应我校发展的需要。

10.做好学生校外实习工作

三． 基本措施

1． 加强业务学习和调查研究，充分发挥各实训教师的积极性、主动性和创造性。

2． 加强制度建设，规范管理，以管理求效益。

3． 做好协调和服务工作。

4． 加强实训室的建设，明确职责，加强合作，改进作风，提高服务意识和服务质量。

冶金与资源学院实训科

2011-9-14

第四篇：计科实训总结报告

实训总结报告

一、实训目的：

通过十几天在博为峰软件技术有限公司的实训，对软件测试的基础知识进行学习与掌握，软件测试方法、测试用例如何编写、以用如何写测试报告进行学习，从而为今后的就业准备好基础知识。通过老师讲解、项目的实战练习、分组合作等学习过程，对软件测试有了全面的认识，增加了基础理论知识，学习到了在一个实际项目中如何与小组成员进行合作才能更有效率的完成工作。

二、实训时间：

2013 年 7 月 11 日至2013年 7 月 28 日

三、实训地点：

成都市博为峰软件技术有限公司

四、实训内容：

在实训中主要学习了软件测试工程师的工作要求以及工作内容和职业素养，对系统测试、需求分析、测试用例的设计、缺陷报告等内容进行了学习。

1.系统测试各阶段的输入与输出： 计划阶段：输入——客户原始需求

输出——需求规格说明书

设计阶段：输入——系统测试计划、需求规格说明书

输出——系统测试方案

实现阶段：输入——需求规格说明书、系统测试

输出——系统测试用例、系统测试预测试项 执行阶段：输入——系统测试用例、系统预测试项

输出——缺陷报告、测试报告、测试日报或周报 2.测试用例的设计与写作：

用例设计是从设计层面考虑，用例写作格式并不统一，常用的设计方法主要有等价类划分法、边界值分析法、正交试验法等十种方法。

等价类划分法是将输入域划分为等价类和与等价类两大类，要求为每个输入划分等价类，得到等价类表，为每个等价类规定一个唯一编号，设计一个测试用例，使其尽可能多的覆盖所有尚未覆盖的有效等价类，重复这一步骤，使得有效等价类均被测试用例所覆盖；设计一个测试用例，使其只覆盖一个无效等价类，重复这一步骤使得所有的无效等价类均被覆盖。

边界值分析法的理论基础，是假定大多数的错误是发生在各种输入条件的边界上，如果在边界附近的取值不会导致程序出错，那么其它的取值导致程序错误的可能性也很小。

正交实验法是从大量的试验中挑选出适量的、有代表性的点，应用依据迦罗瓦导出的“正交表”，合理的安排试验的一种科学的试验设计方法。正交实验法并不是一种很准确的方法，在设计出测试用例之后需要对用例进行一定的补充。

3.软件缺陷和BUG 软件缺陷分遗漏、错误和额外实现三类，利用测试用例测出缺陷之后，需要编写缺陷报告，缺陷报告编写要遵行以下几点准则。

（1）每个组成部分的描述准确，不会引起误解；（2）每个组成部分的描述清晰，易于理解；

（3）只包含必不可少的信息，不包含任何多余的内容；（4）包含复现该缺陷的完整步骤和其他本质信息；（5）按照一致的格式书写全部缺陷报告。4.WEB系统的测试（1）TCP/IP协议

TCP协议提供了一种端到端的、基于连接的、可靠的通信服务。之所以说它可靠，首先是因为每一个TCP连接都会在发送端和接收端之间产生三次预先通讯，用术语来说就是TCP的三次握手，它负责确定一个TCP连接，并且负责数据包的发送确认和发送的次序，同时负责重新传送在传输过程中破坏或丢失的数据包，它能够成功接收的数据包进行回应，可以测试所接收数据包的完整性，并把接收到的次序错乱的数据包进行顺序整理，这些是TCP可靠通讯的一方面。由于TCP是用户应用和诸多网络协议之间的纽带，因此TCP必须能够同时接收多个应用的数据，并且必须具备跟踪记录到达的数据包需要转发到的应用程序的功能，这个功能是通过端口来实现的。

（2）IP协议

IP协议负责将数据包切割成一小块一小块的，然后每个数据包都加上一个目的地地址，并且通过选择一定的路径发送出去，最后到达目的地以后又重新把一个个的小数据包合并成一个完整的数据。在一个IP数据包中需要包含丰富的信息，这其中包括：版本号、数据包头长度、数据包的总长度、生成时间、处理IP报文的上层协议号、校验IP数据包头数据有效性的值、发送者的地址、要到达的地址等主要的八项。

（3）HTTP协议

WEB系统的基础就是HTTP协议，HTTP协议是一个应用层协议，也是TCP传输层的上一层协议，HTTP协议只定义传输的内容是什么，不定义如何传输。

HTTP协议是种请求—应答式的协议——客户端发送一个请求，服务器返回该请求的应答。HTTP协议使用可靠的TCP连接，默认端口是80。（4）功能测试：功能测试通常从以下几个角度来对软件测试进行评价：

 软件是否正确实现了需求规格说明书中明确定义的需求。 软件是否遗漏了需求规格说明书中明确定义的需求。 软件是否将需求规格说明书中未定义的需求实现。 软件是否对异常情况进行了处理，容错性好。 软件是否满足用户的使用需求。 软件是否满足用户的隐性需求。

（5）可用性测试：

 站点整体布局，整个站点应具有统一的本色，统一的排版，统一的操作方式，统一的提示信息，统一的内容布局。 页面导航直观  图形内容风格统一  页面内容准确  注意快捷方式  满足区域文化

 考虑用户群体等其它一些关注点

（6）性能测试：主要用于评价一个网络应用系统在多用户访问时系统的处理能力，主要关注于系统上线时的性能指标评估，在高负载高压力时系统是否能稳定处理，长时间运行时系统的稳定性等方面。

(7)安全性测试：

 认证与授权，用于验证用户的登录和权限是否正常。

 Session与Cookie，用于验证Session与Cookie不会导致信息泄露和认证错误。

 SQL注入，用于验证系统不会因为非法输入而将SQL语句的运行顺序进行修改，导致信息泄露甚至数据库内容被更改等。

（8）兼容性测试：

服务器端的兼容性测试主要指同一个软件需要测试不同的WEB服务器版本，连接不同的数据库或者使用不同的网络环境时是否能正常工作；客户端平台主要指浏览器版本的兼容性，还有客户端的硬件平台。

对WEB基础知识进行了解，最终通过WEB的LevonOA项目的实践，完成各个阶段的输入与输出，最终提交需求规格说明书、测试用例、缺陷报告，并对各个阶段进行评审。

5.手机测试

手机测试与WEB测试的主要区别是屏幕大小不同、资源限制、操作方式不同三个方面。通过对“乐淘网”项目的实战，小组分工合作，编写需求规格说明书、测试用例、缺陷报告并对各个阶段进行评审。

6.自动化测试

自动化测试用例设计的五大原则：

 自动化测试用例的范围往往是核心业务流程或者重复执行率较高的  自动化测试用例一般以“正向”为主

 不是所有的手工测试用例都可以使用自动化测试来实践  手工测试用例不用回归原点，而自动化测试用例则是必须的  自动化测试用例不是每步都写预期结果 7.性能测试

观察系统在一个给定的环境和场景中的性能表现是否与预期目标一致，评判系统是否存在性能缺陷，并根据测试结果识别性能瓶颈，改善系统性能的完整的过程称为性能测试。

性能测试分为负载测试、压力测试、基准测试、并发测试、配置测试和容量测试六大部分。

在一定的软件、硬件以及网络环境下，通过运行一种或多种业务在不同的并发或者在线用户数量情况下，测试服务器的性能指标是否在性能需求范围内，用于确定系统所能承载的最大用户数、最大有效用户数以及不同用户数下的系统响应实践及服务器的资源利用率称为负载测试。

压力测试是指在一定的软件、硬件以及网络环境下，通过大量的并发/在线用户向服务器产生负载，使用服务器的资源处于极限状态下长时间连续运行，以测试服务器在高负载情况下是否能够稳定工作。

配置测试是指在一定的软件、硬件以及网络环境配置下，通过运行一种或多种业务在一定的并发或在线用户数量情况下，获得不同配置的性能指标，用于选择最佳的设备及参数配置。

在一定的软件、硬件及网络环境下，向数据库中构造不同数量级别的数据记录，通过运行一种或多种业务在一定的并发或在线用户数量情况下，获取不现数据级别的服务器性能指标，以确定数据库的最佳容量。

五、实训总结

2013年7月11日我来到成都市博为峰软件技术有限公司进行实训，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何小组合作、在小组合作各如何更有效的完整整个测试流程。我也懂得了享受工作，在工作中去体会真正的快乐，而不是把工作当成一个任务来完成，这样只会感觉很疲惫而且工作的效率也非常低。这次的实训让我明白在工作在团队合作是非常重要的，任何一个项目都不是靠一个人来完成的，每一步都需要进行评审，因此处好人际关系也是非常重要的。

当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。对软件测试也没什么基础，刚到信科学院一年的时间，学习到的理论基础也不完全，选择实训只是希望可以选择一个入门比较快的，因此选择了软件测试。在实训之前，软件项目的测试对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的测试，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。实训结束之后我才明白软件测试仅仅是入门容易，但要从事这个行业还需要付出很多的努力，也还需要学习更多的测试，更重要的是要在一次一次的项目中去总结、去积累经验。

一个完整的测试项目包括需求分析、制定测试计划、设计方案、实现和执行五个阶段。需求分析阶段要准确，每个阶段更需要写清楚哪些是必填项，每项有哪些约束条件，同时流程也必须写清楚。需求规格说明书要做到正确性、无歧义性、完整性、一致性、可验证性和可追踪性五方面。在每个阶段中都有相应的输入与输出，我们必须清楚这些输入与输出，并根据流程一步一步的完成，在每个阶段都需要进行评审，并根据评审进行更改。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件测试人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，同时也需要对相应的业务熟悉更重要的是得具备扎实的软件开发技术，软件测试人员并不仅仅是掌握相应的技术。

实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”,在短暂的实训过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了，这时才真正领悟“学无止境”的含义。

短短的实训结束了，为我将来的就业打下了良好的基础，今后我将会更加努力的学习，不断提高自身素质，开拓创新，与时俱进。

在博为峰软件技术有限公司实训的前后一共十八天，每天进行高强度的学习，也正是在这种压力的作用下我才深刻体会到知识的缺乏，经过这一段时间的学习我对软件测试有了总体上系统的了解，也有了一定的知识理论基础，自动化测试工具要实现自动化从而代替人的手工操作，但自动化在一定程度上来说还存在一定的误差，因此对于一个项目来说不可能仅仅采用自动化测试，自动化测试只需要实现如下三个功能即可： 1.对象识别：手工测试中点击鼠标和键盘是必须的操作，使用工具来做测试则需要首先找到它应该点哪个对象，应该在哪个文本框中输入值。2.检查点：检查点就是期望结果，我们将期望结果写入检查点，运行过程中工具将实际结果与检查点进行对比来决定测试是否成功，代替人工判断。3.参数化：为了实现代码的重用和不同的输入，我们使用参数化来完成并可提升测试效率。

软件测试不仅仅测试功能，还需要对安全和性能进行测试，目前国内软件对软件测试越来越重视，许多公司都有专门的测试部门，一个软件的质量好坏关键在于也得有一个完整的测试方案，因些掌握软件测试技术也更有利于就业，缓解了部分就业压力。

最后感谢博为峰为我提供了这个实训的机会，也感谢指导老师对我们的教育，同时感谢宋老师对我们的照顾，每天都会到教育来询问我们的学习情况，并且为我们提供了最好的服务。

第五篇：实训科2017年年终终结

旅游系实验实训科2017年年终总结

旅游系实验实训科于2017年3月成立后，在学校领导的高度重视下，在朱晔主任的亲自带领下，在全体同事的协助和配合下，顺利完成了本的教育教学任务、确保了教育教学质量的不断提高。为了发扬成绩，改正不足，以利于下工作的开展，现将本学期的工作情况具体总结如下。

1.实训室交接工作：于2017-2018第一学期完成旅游系10个实训室的交接工作，交接内容包含：实训室前后门及文件柜钥匙、资产、设备运行状况、《实验（实训）课程记录本》的记录情况；

2.学术活动中心客房中心资产清查：房间内物品、布草、家具家电清点及库房内物品清点及库房内物品、布草、耗材、家具家电清点；

3.完善实训室管理制度：修订出台了包含《旅游系实验实训室管理办法》、《旅游系实验实训室学生管理制度》、《旅游系实验实训室设备操作规范（多媒体设备使用流程及注意事项）》等规章制度；

4.实训室资料包含资产清单、购置合同的整理和归档；实训室档案卡的完善：实训室面积、实训室设备、实训课程内容等；

5.制定《实训室使用登记表》和《旅游系实训室安排表》，每天对照课表给当天使用实训室教学的教师发放钥匙并登记、记录；

6.实验实训室安全检查自查，自查报告包含：实验实训室安全情况、安全责任机制落实情况、基本设施运行情况、实验室管理制度落实情况、应急预案建立情况、存在问题及整改措施；

7.完成校外教学实习检查和考核工作：在2017-2018学年第一学期期中教学检查工作的自查工作中，检查校外教学实习学生实习情况、实习指导教师考勤和教学日志填写情况；在2017-2018学年第一学期期末实习结束前，参与由实习企业、实习指导教师、旅游系联合开展的实习考核工作，通过理论考核和技能考核相结合的方式考察实习工作过程、检验学生实习成果；

8.完成旅游系实训室暑期搬迁工作，将长安校区原405模拟导游实训室、504西餐厅、505中餐厅、506茶艺室、旅行社、商务中心、酒吧等实训室内的多媒体设备、教学设施等搬迁至白鹿原校区建工实训楼三楼。目前新的5个实训室已完成整理和清洁工作，并完成酒吧和茶艺实训室通上下水及布线工作；

9.旅游系于2017年9月20日与陕西白鹿仓控股集团有限公司、西安中旅国际旅行社有限公司签订了校企合作协议，在校企合作的前期，实训科参与了实地考察、方案制定等工作并完成实训基地门牌和标识的制作、张贴工作；

10.完成实训室实训文化的布置工作，制定完成中西餐厅实训室、茶艺酒吧实训室美化方案，购置了相关物品如：窗帘、置物架、展示架、屏风、仿真绿植、桌布等物品，改善了实训室的教学环境，营造了良好的教学氛围；

11.按照学院相关文件精神，制定完成旅游系实训室6s管理实施方案并在中、西餐实训室试点推行，将实训室进行区域定置、区域划分，将实训室内所有实训设备、工具、物品等定位、定量、定容，制定相关清扫、清洁、安全检查、素养提升等制度，并制定6S管理培训计划，将6S管理常态化；

12.和艺术与学前教育学院完成相关长安校区实训室的交接手续，预计2017-2018学年第二学期内与资产管理办公室完成相关实训室的资产调拨手续；

13.完成其它部门相关工作：包含《办公及教学设备登记表》，《实习信息导入模板》及《实习分组导入模板》，并推进实习学生及指导教师使用蘑菇钉软件进行实习考勤、实习报告提交等相关工作，期中、期末教学检查自查报告，数据平台数据采集，会议周报，实训基地协议及实习照片提交，学院技能大赛报名、成绩汇总及照片提交，配合图书馆建立专业图书室等。

14.完成实训室日常管理工作，及时更新实训室档案卡及相关资料。同时，完成实训设备的保养和维护工作：实训室多设备、设施，实训科定期检查并记录在案，做到日常检查及时发现问题、及时落实责任、及时维修，保障正常教学任务的开展；对于电脑等多媒体设备做定期维护和保养，保证精度、保证教学、延长使用寿命。

15.完成部门领导交办的其它任务：如考勤、值班、报账、会议记录、通讯稿等。

实验实训科的工作，在过去的一年里，虽然取得了点滴成绩，但离学院的要求和学院发展的需要还相差甚多，与其他科室相比还有很大距离，在今后的工作中，实验实训科将不断地总结经验，继续发扬成绩，对于许多不足之处，将在今后的工作中正确面对、努力克服，去争取更大的成绩。