学生辅导员申请书

第一篇：学生辅导员申请书

申请书

敬爱的老师：

你好！我是06级计算机科学与技术1班的叶成峰，来自湖北省黄冈市。对工作积极认真负责，我有信心当好一名优秀的养成教育辅导员。从入学到现在，我始终坚持在学习中思考，在生活中奋斗，在工作中发展自己的理念，取得了不少的成绩。现将总结成三个方面：思想进步，勤奋学习，热心工作。

首先，在思想上积极进步。2006年9月份就向我们党提交了入党申请书，在入党积极分子培训班中认真学习党校教材，了解党的历史。2007年4月份，加入党校骨干班学习，学习共产党人的坚强精神。平时不断加强学习党的知识，关心时事政治。今年的5月份我递交了入党志愿书，并于5月30日上午光荣地成为一名中国共产党党员。

其次，在学习上努力刻苦，成绩优秀。大一下学期期末考试平均分85分，排名班级第一。大一整个平均绩点3.12，班级排名第三，专业排名第十。大二上学期排名班级第六。2007年12月份获得了乙等奖学金。当然，学习是多方面，不光是课本知识，还自主学习课外知识，开拓视野，增强创新能力。在生活中不断地学习，讲究学习方法，注重时间效益。

第三，在工作上，积极负责，认真热情，有责任意识和奉献精神。大一担任班上团支书，是青年志愿者服务队的干事。积极了解班上的每一位同学的思想动态，与同学用心交流。热心组织了军训服装捐献工作，为困难学生捐款，策划并组织了班上的一系列活动以及青年志

愿者小分队的活动。2007年五四评优中，班级获得“优秀团支部”，自己获得志愿服务先进个人。第34期团校获得优秀组长，并为班级获得“优秀组织奖”。大二担任素质拓展部副部长，认真履行职责，负责材料的收集整理、素质论坛以及部门内部建设。2007年获得优秀学生干部。

总结过去，更好的指导未来。有了这些好的总结和经验，我有信心做好辅导员工作。辅导员要有三颗心和两种意识，即责任心、细心、耐心和分析工作形势的全局意识、时刻准备为同学服务的意识。

作为辅导员，首先要在新生入学教育中，能尽快帮助他们完成从高中到大学的转变，提高他们的心里素质，摆脱心理困扰，坦然面对生活，心情舒畅地渡过人生美好的大学时代。同时，辅导员自己也应注意自身修养，既要有做好学生工作的信心和热情，还要时刻关心同学的生活和学习，时刻准备为同学服务，应加强思想教育，使他们健康成长。

我认为需从一下5个方面认真做好辅导员工作

1.加强沟通，用心掌握学生思想动态。

作为辅导员，必须全面了解每一位同学的思想状况，并与班主任汇报。通过多方面的形式与学生交流，使他们有一种被认可、被重视的感觉，增强他们的自信心。同时，逐步引导同学对新的环境有一个清楚的认识，积极调整心态，正确的给自己定位。

2.让每一个同学有锻炼的岗位，增强实践能力。

大学生不仅仅是学习，还有社会实践。辅导员应积极创造机会，让同学有一个锻炼的岗位，承担责任的经历和体验，在岗位上锻炼能力。积极推荐在团委学生会和社团当干事。

3.加强培养人际交往能力。

鼓励同学自己开展丰富多彩的班级活动，增进相互间的了解和友谊，培养他们的组织能力。尤其是性格较为内向的同学。

4.以身作则，营造良好学习氛围。

对开设的相关课程做引导，提高新生自学能力。同时，确定自己的学习目标，制定适合于自己的学习计划。在班级中开展学习经验交流会，让同学们畅所欲言，互相帮助，取长补短。

5.培养优秀班干部，树立良好班风。

首先组建好班委会。班干部是全班同学的榜样和领头羊，辅导员则应多关心和培养他们。要求他们各司其职，协调工作，相互工作，相互支持，指导他们开好班会，增强班级的凝聚力，在班级中树立起互助互爱的良好班风。

之所以提出新生辅导员的申请，是因为在班级和团委学生会的工作使我认识到参加实践工作对学习、生活起到的巨大作用，为了更好的锻炼、提高自己的能力，更好的为学生工作和服务，为学院和学校做出自己的一点贡献。

此致

敬礼！

申请人：叶成峰2008-6-20

第二篇：学生辅导员助理申请书

申请书

敬爱的老师:

您好,我是XX级XX专业九班的学生XX。在得知XX级辅导员助理开始选拨时，我的心情十分的激动。现在我以最真诚的心申请成为一名辅导员助理。

XX专业一直以来都是一个温暖的大集体，每个人都像亲人一样的相处。在老师谆谆教导我们的同时，也有一群默默奉献的学长学姐们在一直陪伴着我们，那就是我们可爱的助导。我自始至终就很崇拜每一位多才多艺，乐善好施的助导。我很想荣获这一职位，我会用最热情的心对待每一个小学弟、小学妹，从他们进入XX学校、进入XX系、进入XX专业。进入大学时都会有很大的梦想，同时也会有一些对大学生活的不适应。我会认真地、细心地观察每个人的表现,积极和他们沟通，告诉他们关于大学的梦想、大学的生活,细心地为他们讲解XX人的梦想、XX人的团结和拼搏，让他们真正认识到每一个XX学子对XX真爱的原因。让他们树立更高的信心、懂得为自己的梦想奋斗。

最初的大学生活总会被各种招新活动所充满，我想关于这个方面，我会用自己的经验告诉他们：无论选择学生会还是社团，都要明智的选择，选择自己喜欢的。因为看似轻松的部门活动，其实背后的辛苦只有忙碌的人才会知道。所以我希望他们可以选择自己喜欢的部门，为了自己喜欢的事情忙碌。与此同时，更重要的是引导他们合理安排自己的时间，不能因为一些活动舍本逐末，耽搁了学习。因为虽

然大学的学习较高中要轻松的很多，但如果想学到真正的东西，还是需要投入很大比重的精力。

随着时间的继续，大家渐渐的熟悉了大学的生活，一切也慢慢的进入了轨道。作为一名合格的导员学生助理，应该肩负着的使命就是培养学弟、学妹们对待工作、学习和生活脚踏实地、抬头事干的精神，并让他们能够养成强烈的集体荣誉感和系荣誉感。不仅要积极参加班里组织的各种活动，而且对待系里的荣誉也要做到每个人都毫无余力的努力去争取。在这过程中，我所能做的就是让他们懂得独立、懂得团结、懂得无论何时都不能放弃自己的梦想。

XX级的学长、学姐毕业了！XX学姐、XX学长、XX学长这三位在我们初入校园时照顾我们的哥哥、姐姐就要离开XX了。是他们让我们爱上XX这个地方，是他们让我体会到XX人的友爱和温暖。心中虽有万般不舍得，但是我还是会感激并微笑着祝他们：一路顺风！正是学长、学姐们的给予，才使我想要应聘这次的辅导员助理，因为我也想要像他们一样做一个付出自己的努力给别人带去帮助的人。我希望自己可以将学长、学姐的奉献精神传下去，告诉每一个XX的后来人关于XX真真正正的温暖，明白XX的精神、XX的精神。我会用我的细心、我的耐心、我的诚心对待每一位学弟、学妹。

付出再多的努力我都不会觉得辛苦，只要可以让学弟、学妹们感觉到有帮助。我会尽职尽责将班级的各项事务都整理好，可以让学弟、学妹们了解各项的流程，直至可以自己独立的管理以及参与班级事务，我相信自己有能力可以胜任这一职位。对于辅导员助理这一工

作我真的是有百分之百的热心，所以恳请老师们可以给我这次机会！

谢谢老师！

XXX

第三篇：辅导员申请书

2009级新生养成辅导员申请书

敬爱的老师：

金秋送爽，在2009年的秋天，湘大将迎来新一批的求知学子，他们将在这热土学习与生活四年，当他们正式跨进三道拱门时，就意味着他们正式离开了父母的庇护港湾，开始自己的独立生活。四年的时光对于他们来说至关重要，即是学习知识提高专业能力黄金阶段，也是世界观，人生观形成的关键阶段，这时就需要有人引导他们，关心他们，帮助他们，这个光荣的工作就是新生养成辅导员的工作。

现在经常想起我的辅导员，琴姐，同我们一起欢笑，一起成长，关心我们，帮助我们的画面。所以从大一起就一直把琴姐作为榜样，向她学习，并且希望自己能够象她一样，成为一名辅导员，所以特此交这份申请材料，争取能成为一名辅导员。自我介绍：

我叫翁珏，来自湖南岳阳，是信息工程学院2007级自动化二班的学生，是个生活方面活泼开朗，工作方面成熟稳重的男生。

性格方面：

我是一种类似双重性格的人，在平日的生活中，我活泼开朗，为人大方，善于交朋友，在工作方面我沉着稳重，细心周到，不怕困难。

学习方面：

在大学里，我一直把学习放在第一位，虽然本人成绩一直未十分拔尖，但一直都十分刻苦的努力学习，经常被同学戏称为“自习王子”。可能是由于自己天资笨拙，成绩总是排班上的六、七名，但总体上每一个学期我都在进步，本人大学上学期的平均分与绩点如下：

大一第一学期：平均绩点

3.32 平均成绩

86.02

大一第二学期：平均绩点

3.27 平均成绩

82.17

大二第一学期：平均绩点

3.35 平均成绩

84.94

虽然我知道我的成绩不算优秀，但这些成绩都是我努力的结果，无论我取的什么样的成绩，我都十分高兴，我深知天外有天，人外有人这个道理，所以在成绩方面，我知道我努力了就行，我为我的成绩感到满意。

工作方面：

大一学年，我在信息工程学院团委学生会素质拓展部担任干事，大二学年，我在素质拓展部担任副部长，我很庆幸在团委学生会的工作过两年，在这两年中，我养成了工作努力，负责，细心的好习惯，学会了如何与学弟学妹们快乐和谐的相处。

活动方面：

我认为在大学，学习固然重要，我们也要积极参加各种各样有意义的活动，因为通过活动，能够培养我们的团队协作精神与不惧困难的精神，在大一大二两个学年，我参加的活动分两大类：

一、知识类：如全国英语知识竞赛，全国电子商务竞赛，全校数学知识竞赛，全校物理知识竞赛，全校电子设计大赛，全校程序设计大赛，全校文明礼仪知识竞赛，全校权益保障法知识竞赛等

二、文体类：如全校PPT风采大赛，信息文化节，全校班团支部活动擂台赛，新生才艺大赛等。

虽然在一部分比赛中我未获奖项，但参与这些活动，我还是收获很多的，当然在另一部分活动中我也获得了一些奖项：如全校PPT风采大赛一等奖，全校班团支部活动擂台赛之手抄报比赛二等奖等，除了这些奖项外我还获得过校级优秀团员，院级优秀团员，两次早签到优秀个人。

虽然我也知道，我未获的奖学金，对于我申请辅导员是一个劣势，但在评大一奖学金时，我两学期成绩排名是第七名，综合排名第九名，离评奖学金平均分只差0.2分，所以对未评上奖学金是些许遗憾的，并且我一直在努力，想弥补这个遗憾，我相信我会成功的。

本人信息与大学经历基本介绍完了，相信老师对我有了一定得了解，接下来介绍一下假设我担任了辅导员，我将怎样引导，关心与帮助新生，如何与他们一起进步，一起成长。

我将从班级篇、学习篇、生活篇、贫困生篇、活动篇、工作篇六方面阐述的工作构想。

班级篇：

一、班风建设――温馨、团结、进取

温馨：新生们离开自己的家，从五湖四海来到湘大，组成一个班集体，那么在这个班集体中，我们要让他们感受到家的温馨，大家都是兄弟姐妹，大家都是一家人。

团结：家要有家的归属感，班级要有班级的凝聚力，俗话说“众心齐，泰山移”，只有全班同学团结起来，才能成为一个很优秀的班集体。

进取：人生如“逆水行舟，不进则退。”一个不思进取的人注定碌碌无为，一个不思进取的集体注定分崩离析，所以进取心对于一个班集体是很重要的。

二、班委建设：班委是班级的主心骨，班级建设的重中重重我将从三个方面着手班委建设： 1）带头作用

作为班委，既要做到服务同学，又要做到做同学的表率，班委必须自己在学习，工作，生活方面，以身作则，做表率带头作用，让班上其他同学向他看齐，向他学习。2）工作透明

班委工作应做到透明化，在做一些重大决定时，需开班会，全班讨论后做出，在另外一些小的事务决定上，也必须在班委讨论后，做出决定，并告知全班同学做到工作透明化。3）责任落实

班级一次活动的组织或一次班会的开展责任必须落实化，分配到点，落实到个人而不是泛泛而谈，草草而终。

三、班规建设： 1）、班规建立

无规矩不成方圆，一个好的班集体，必须要有一个班规，班规必须在班级建设的前期就落实，公开征讨班上同学意见后，最后开班会讨论得出。2）、班规落实

光建立班规还远远不够，重在落实，我将从两个方面处理这个问题。Ⅰ、班规人性化

班规建立时，不要把一切事情规定的太死，太严了，要人性化，符合大学生的实际情况，适当时可做一些修改。Ⅱ、责任落实化

以寝室为单位，将班规落实，充分发挥寝室长优势，落实班规。

学习篇

一、学风建设

学习时学生的天职，无论你从事什么样的工作，学习永远要排第一位。建设学风，我将从三个方面入手：

1）班委起带头作用，这一点已在班委建设上阐述，在此不再

赘述。

2）去发现一些好的学习勤奋，成绩优异的同学，多鼓励他们，并尽量让他们在班会上作经验交流。

3）对于一些懒惰与不努力的学生，要加强督促与监督他们，多与他们谈心，了解他们，引导他们。

二、学风保持

经过高考洗礼后，大一新生刚进大学时，学习态度都还是很好的，但经过一段时间后，每个同学就都会有不同的变化，这是最重要的工作就是学风保持，学风保持我将从四个方面解决：

1）通过班委或自己下寝室去了解情况，了解情况后，自己或请班主任交流多与他们交流，引导他们。

2）寝室长的督促与寝室同学之间帮助。

3）班委的监督与督促，不定期的组织学风保持的班会督促大家学习。

4）对于一些问题比较严重的同学，我会及时的与他们的家长联系，通过家长来引导他们走上正轨。

生活篇

大学的生活是十分丰富多彩的，大学的生活对于整个人生来说也是十分重要的。所以对于大一新生的生活工作，也是非常重要的，对于生活工作我将从五个方面落实：

一、军训

大一刚进来后，面临的第一个挑战就是军训，在军训的过程中，我们要多陪着他们，多关心他们，让他们感受到，军训，这段辛苦而又充实的日子里，我们辅导员与他们同在。

二、寝室建设

新生们除了上课在教室外，其他大部分时间都在寝室，寝室是生活工作的重要阵地：

1）多下寝：去寝室了解他们的快乐，困难，理想与迷茫。多与他们沟通，了解他们，引导他们。

2）寝室长作用：寝室中，寝室长的影响力时很大的，要寝室长这个点带好寝室这个面，从而带好整个班级。

贫困生篇

大一新生来自五湖四海，每个人的生活环境都不同，其中就有一部分是家里比较贫困的学生，高昂的学费让他们为自己的学业是否能够顺利完成担心不已，他们也会因为自己的家境多多少少有些自卑，所以，帮助贫困生也是我作为辅导员工作的重点，我将从制度上，生活上与心理上三个方面去帮助他们。

一、制度上：

我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。认真仔细地做好助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

二、生活上：平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。

三、心理上：

贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

活动篇

大学生活是丰富多彩的，多彩多姿的大学生活是由学习，生活与各种各样的活动构成的。活动能够增强一个班的凝聚力，增加班级的荣辱感，能够丰富大家的生活，所以适当的组织一些活动是很有必要的，下面我就列出我准备的活动安排：

1）公共大活动：如春游，秋游，去韶山，世界之窗等，一个学期举办一次，时间定在开学后一个月到两个月之间。

2）体育活动：如班级三加一篮球赛，羽毛球赛，一学期举办两次，时间不定，但定在期末复习之前举行完，不影响学习。

3）生活小活动：如聚餐或大家在寝室小聚，一个学期1~2次，大家在一起过端午节，中秋节，元旦节都可以，让大家感受到家的温暖。

工作篇

大学与高中不同，在中学中我们为了高考可以说是放弃了一切课外的事情，而到了大学我们为了锻炼自己的工作能力，培养自己的良好习惯，学会处理人际关系。我们会适当的选择参加学生工作。

首先，我是十分鼓励新生参加学生工作的，对于学生工作对新生们带来的好处，我是深有体会的，不仅可以认识一大批优秀的学长学姐，还可以培养自己的工作能力，至于其他的好处在此就不一一列举了。所以我是十分支持他们参加学生工作的。

接着，对于那些没有竞选学生工作或没有竞选上的同学，我会鼓励他们多参加志愿者服务，或义务劳动，培养他们的社会责任感与爱心。

我曾在大一时将大学的目标定为：认真读书，认真工作，认真做人。现在回头看，尽管两年的学习生活遇到了许多不顺之处，但基本上还是沿着这个目标曲折前进。我为自己感到高兴，在大学中有着各种各样的诱惑和迷茫，但我觉得我一直都在清醒地走自己的道路，对于自己的目标，不但没有消磨，反而不断地增强了他追求的渴望，更为之感到激动与兴奋。对于竞选辅导员是我大一进来不久后，就定下的目标，我也一直为这个目标在努力，在此希望能够竞选上辅导员为学生工作和服务，为学院和学校做出自己的一点贡献。此致 敬礼！

申请人：翁

珏

2008年6月11日

2009级新生养成辅导员申请书

班

级：2007级自动化二班 申 请 人：翁 珏

申请时间：2009年6月11日

第四篇：辅导员申请书

辅导员申请书

尊敬的×××学院领导: 我是来自****系的××。我郑重的向组织提出申请担任2011级新生辅导员的工作。我作为学校的一份子，很希望能借助这次机会好好为学校服务，展现自己的能力，贡献自己微薄的力量。希望组织能接受我的请求。

新生辅导员是一项挑战性的工作，它需要我们有长期的激情，长久的耐心，以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。服务和指导是它的基本天职，对于新生来说，辅导员是他们的向导是他们生活的导航，也是他们快速适应大学生活最好的伙伴。我深深的感觉到辅导员的责任与工作意义的重大。

首先，我必须阐述我对新生辅导员这个工作的认识，因为只有这样，我们服务新生同学才能更有条理，更有针对性和目标性。

刚刚进入大学的新生，生活环境和学习环境都发生了很大的变化，面对一个全新的世界，大学新生都会遇到许多问题，需要进行个人角色由中学到大学的转变，在此过程中，若不能正确引导，容易产生一系列心理障碍，影响学生正常的学习与生活。而辅导员便在这过程之中孕育而生。因此，可以说辅导员是新生的思想导师、学习导师和生活导师，他们在新生入学阶段很大程度上负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作，既是班级工作的具体实施者，又是教师教学工作的协调者。所以，辅导员在新生刚刚进入大学校园发挥着不可或缺的作用。

第二，作为过来之人，我对辅导员深怀着情感，因为他们曾经给了我很多的帮助。

记得上大学一年级时，我们都尚未脱离中学的心理环境。这时，辅导员的出现给了我们在各个方面的关怀。他们不但在心理方面指导我们，还事无巨细的操劳着我们的生活，时刻给我们伸出援助之手。并且，在刚刚接触我们专业的时候，他们也毫无怨言的积极引导我们，让我们尽快进入专业的氛围里。所以，对于我来说，辅导员绝对是个崇高的工作，我愿意为此而付出我的辛劳，我觉得这样值。在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：

一，配合学院做好迎新工作：报名的时候积极配合学院迎新工作，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，关心他们的生活和学习情况，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。

二，做好入学教育：1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。加强学院的学风建设，宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上

三，团组织、班干部队伍建设：1.做好2011级新生的班委会选拔工作。鼓

励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。班级干部是教师的参谋和助手，起上传下达的作用，在班级中具有较强的影响力。因此，要做好学生工作，必须在班级组建好班委会。班干部是全班同学的榜样和带头人。辅导员则应多关心和爱护他们，要求他们各司其职、协调工作、相互支持，指导他们开好班委会，在班级中树立起互助互爱的良好班风。2.鼓励同学们参加团委学生会、团委工作的竞选，积极锻炼自己的能力。

四，以身作则，培养德才兼备人才：高等学校肩负着为社会主义现代化建设事业培养高级专门人才的重任，而人才的素质包括思想道德素质和科学文化素质两方面。作为辅导员，要不断提高学生的思想认识，引导他们正确的行为，必须以身作则，用自己的思想和行动来影响学生。辅导员除了要有高度的政治觉悟和强烈的责任感外，还要有广博丰富的知识，一定的表达和组织能力。那些有真才实学、道德高尚、为人正派的辅导员才会受到学生的尊重和爱戴，才能真正成为学生的思想导师和人生导师。

五，本着公平公正原则，真诚服务指导学生： 辅导员是一种责任也是一项荣誉。可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。总之，做好一名大学辅导员要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高。诚恳是我的准则只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够从事好助导这项工作。

此致 敬礼

申请人：

2011年6月05日

第五篇：辅导员申请书

湘潭大学兴湘学院

2011级电子信息工程班辅导员申请书

尊敬的各位领导：

您好！非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。我是来自2009级电子信息工程专业的卓炯，现诚挚申请成为2011级新生养成教育辅导员。

经过大学两年的学习与生活，我对大学有了更深的了解，努力的朝着一名优秀的大学生的方向奋斗。思想方面，我积极向党组织靠拢，先后参加了团校培训、入党积极分子培训和入党积极分子骨干班培训，加强了自己对党的认识，提高了自己的思想觉悟，在大二下学期被确定为中共预备党员。工作方面，始终坚持为同学服务好的理念，以认真负责的态度做实、做好每一件工作，让老师放心、同学满意。大学两年来一直担任班上的心理咨询委员，与班上的每一个同学都能很好的进行交流和沟通，帮助他们分担生活上的压力，激励班上的同学一起努力奋斗。并且协助其他班干部一起认真的办好班上的各项活动。大学一年级担任湘潭大学兴湘学院青年志愿者干事，积极参加各种活动，被评为湘潭大学志愿服务先进个人。两年的班干部工作经历，培养了我的组织管理能力，与人如何更好的沟通的能力，加强了我对班级工作的见解，学习方面，保持勤奋刻苦、严谨谦虚的学习态度，认真学好自己的专业知识，在大一上学期过CET4，大二上学期过了CET6，专业成绩位于班级前列。生活方面，保持勤俭朴素的生活作 1

风，团结同学，与同学们互帮互助，共同促进。积极参加学校的活动，参加了新生杯的篮球比赛，和队友们一起夺得了新生杯的冠军，打进了兴湘杯八强。我知道要做好一名大学辅导员，需要做的还有很多，不仅需要我具备不断向上的进取精神，一丝不苟的慎独态度，更需要的是久经历练的丰富阅历。所以，我要做好和新生一起学习、共同成才的长期准备。在接下来的学习生活中，我一定会不断加强自身修养，努力提升自身素质。此次参加竞选，我认为，我有以下几方面的优势：第一，作为一名学生，我能够严格要求自己，能妥善处理学习与工作的关系，学习成绩优秀，工作能力强，具有强烈的责任感和不怕吃苦的决心，这样在新生面前就树立良好的形象,从而起很好的引导作用。

第二，我性格沉稳踏实，能吃苦耐劳，有耐心，热情大方，有亲和力，并且有较强的与人交往的能力，能很快的与新生打成一片。第三，我在班上担任心理咨询委员，同时协助班干部开展了各项活动，具有较强的组织能力、领导能力、沟通能力，能很好的与新生沟通，为其解决疑难问题。

2011级新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境，他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个新生辅导员工作的重心之所在。如果我有幸担任新生辅导员，我将严格按照学校要求，积极配合学院、班主任老师的工作，密切联系学生，及时的开展自己的工作。以下是我的工作计划：

一、配合班主任老师做好迎新工作

1、在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。

2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。

二、做好入学教育

1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。

2.做好新生入学的安全教育工作。督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

3.鼓励同学们制定好自己的大学四年规划。通过召开主题班会和老生报告的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习有章可依。

三、做好团组织、班干部队伍建设

1.做好2009级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞

选，在大学时期积极展现自己的风采。

2.实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。

3.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。

四、做好新生军训工作

配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设；进一步帮助新生进行职业生涯规划，制定好4年的学习计划，尽早适应大学生活的新环境。

五、学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；完成班级口号、班歌的征集；组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气；同学们遇到学习上的问题及时向班主任、任课老师反映；组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率和全年的专业学习。

六、文明修身工程

努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：

1.坚持2009级学生的早读、晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。

2.将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。

3.组织各班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。

七、服务工作

1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。

2.做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

3.加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

4.及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5.加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6.对于学生提出的各类问题，及时解决。

以上是我对辅导员工作的大概工作计划，请各位领导老师给予指正！如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。

此致

敬礼

申请人：卓炯

2011年5月25日