庆祝教师节.贺卡方案

第一篇：庆祝教师节.贺卡方案

庆祝教师节”尊师卡比赛方案

金秋九月，收获的季节，第27个教师节悄然而至。为活跃节日气氛，培养学生的创新意识和实践能力，学校大队部举行了“庆祝教师节贺卡制作大赛”。全校师生围绕“庆祝教师节”这一主题，自己动手制作。全体同学纷纷参与，制作的贺卡不仅图文兼备，而且极富有创意。同学们表示，此次活动极大地调动了他们的创造能力，同时，借助一张张卡片，向老师送上节日里最特别的祝福。

一、活动目的:增强学校广大师生的爱师爱校情怀

二、活动主题:“感恩老师，让心灵飘香”

三、活动对象:全校学生

四、活动要求:

1、贺卡需手工自制,不得购买；

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,大小不超过A4纸大小，提倡节俭,不铺张浪费。

3、制作要求，有新意，新颖，能体现主题。贺卡纸张最好是彩色卡纸，可以粘贴，绘画，剪纸多种形式表现！贺卡的形状可以多变，贺卡要有祝福语和落款。字体工整，画面干净！

五、具体分工和制作：

根据年级的划分分为三个学段来完成贺卡的创意制作，一年和二年

第二篇：教师节贺卡活动方案

教师节贺卡活动方案

教师节献贺卡活动方案

一、活动目的

为弘扬尊师重教精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，同时为了庆祝第27个教师节到来，学校号召全体学生为教师节献礼：为老师制作一张贺卡。

二、活动对象

六合中心学校师生

三、活动主题：

用彩纸、废旧烟盒等制作一张贺卡，要有创意、有意义，只要内容积极向上的均可。

四、活动时间

2015年9月7日前上交作品。

五、参展要求

1、运用绘画、书法语言来表达对老师的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

2、作品尺寸不限。

3、三、四、五年级每班上交15幅作品，二年级每班上交5幅。一年级自愿。

六、展出时间、地点：

2015年9月7日—15日在北楼二楼走廊。

教师节贺卡制作比赛活动方案

金秋九月是收获的季节，我们迎来了一年一度的教师节，为营造学校和谐的文化氛围,培养学生尊师重教的风气,活跃节日气氛,结合学校实际情况, 我校决定于2013年9月6日至9月8日期间，举办面向全校学生开展教师节贺卡制作比赛。具体活动方案如下：

一、活动目的: 增强学生的爱师爱校情怀

二、活动主题: 心怀感恩,念我恩师

三、活动对象: 三七小学全体在校生

四、活动要求:

1、贺卡需手工自制,不得购买;

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒，都拿来利用)。提倡节俭,不铺张浪费;

3、完成贺卡后，在贺卡上写出对老师的心里祝福。(投稿人请注明真实姓名、班级。)

五、奖项设置：

每个年级设置5个精美语言奖，5个精致卡片奖。获奖作者分别颁发奖状。

六、投稿方式：参赛作品可以先由班级选拔，班主任向少先队选送5份。(截止日期:周一下午)

七、活动时间：

9月6日至9月9日上午为征稿时间

八、作品展示：

获奖作品将于9月10日在学校文化墙中展示。

第三篇：教师节庆祝方案

2012安慧里中心小学新年团拜会活动方案

为庆祝教师节、中秋节的到来，丰富我校教职工的节日文化娱乐生活，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“火红九月 浓情中秋“教师节庆祝活动。让大家在愉快的活 动中渡过一个令人难忘的教师节。

一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好

二、活动组委会：孟夏 鲍迎秋 穆春雪 沈春凤 曲丽 刘祖艳 董会

三、活动时间：2011年9月9日中午12:30

四、活动地点：长白山国际酒店二楼（四环路南边的街道办事处的旁边）

走路：从低部北面五矿前面的地下通道穿到四环路南侧，沿辅路向左（东）走，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。

开车：安慧桥掉头向东走辅路，约50米见路口右转（红木家具），向南走300米右侧即到。

五、活动形式：聚餐+娱乐活动+节目演出

六、前期准备

1、礼品：五种抽奖的奖品、猜谜奖品、按摩器、礼品袋、糖果、月饼、贺卡

2、场地布置：（穆春雪、董会、王波）

横幅：安慧里中心小学教师节庆祝活动

猜谜布置：在进门处悬挂谜语60个、线、曲别针、胶条、剪刀、猜谜规则、桌子两张、椅子两把、兑奖处的牌子

彩花飞溅：排顺序的小牌、彩盒、12个小金蛋、1个大金蛋、鼓槌、放在蛋里的纸条、桌子四张

3、设备：音响、话筒、照相机、音乐刻成光盘

七、活动内容

1、趣味猜谜。

（1）猜到谜底的老师到兑奖处对答案、领奖品。

（2）如猜对可按顺序优先选择奖品，如没有猜对将谜语挂回原处。

（3）可以互相帮助，但一人只能领奖一次。

2、彩花飞溅。

（1）选出桌长，抽出砸蛋的顺序。

（2）砸蛋分三次进行，分别为用餐开始、中途和结束的时候

（3）本桌统一选择一个金蛋，里面是什么奖品本教研组就是什么奖品。

（4）奖品现场领取。

3、演出

（1）28岁以下青年教师诗朗诵《》（董会负责）

（2）独舞《》演出教师：刘美霖（由科任组组长讲话后引出）

（3）独唱《》演出教师：张腾（由李涛讲话后引出）

八、需要所有老师配合的地方

1、按时到达、积极参与。

2、节目不多，如有个别老师在演出的时候请暂停用餐。

3、如现场出现突发情况，大家统一调配。

第四篇：教师节庆祝方案

教诲如春风，师恩似海深————把最美的文字献给最敬爱的老师,庆祝教师节活动方案一;活动目的:

今年的9月10日是我国的第28个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

教诲如春风，师恩似海深

三、活动时间:

9月5日--9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。活动二:

9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三:

真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。

活动四:

我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。

1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

3、课后让学生谈自己的感受。

活动五:

学校广播站:负责人:

要求:

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。

2012.9.3

第五篇：教师节贺卡

木兰街幼儿园送给您 ——我最亲爱的老师

今天是教师节, 亲爱的老师,您辛苦了!没有您辛勤的汗水, 就不会有木兰街幼儿园

今天的成功，祝您节日快乐！

木兰街幼儿园送给您 ——我最亲爱的老师

今天是教师节, 亲爱的老师,您辛苦了!没有您辛勤的汗水, 就不会有木兰街幼儿园

今天的成功，祝您节日快乐！

木兰街幼儿园送给您 ——我最亲爱的老师

今天是教师节, 亲爱的老师,您辛苦了!没有您辛勤的汗水, 就不会有木兰街幼儿园

今天的成功，祝您节日快乐！