关于暑期辅导班的问卷调查(学生篇)（本站推荐）

第一篇：关于暑期辅导班的问卷调查(学生篇)（本站推荐）

关于暑期辅导班调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了保证我们暑期的教学质量，目前正在做一项关于中小学生暑期辅导班的问卷调查。非常感谢您能够作为学生代表参加我们的问卷调查，提供您的看法与建议，我们将严格保密您的个人信息，请您按照要求认真填写此问卷，谢谢您的参与！

1.你现在所在的年级是？（）

A.小学六年级B.初一C.初二D.初三

2.你是不是第一次参加辅导班?（）

A.是B.不是

3.你在辅导班报的是什么科目？（可多选）（）

A.英语B.数学C.物理D.化学D.音乐美术E.其他

4.你是通过什么方式报的辅导班？（）

A.爸妈要求B.老师介绍C.同学介绍D.宣传广告E.其他

5、你是自愿参加暑期辅导班的吗？（）

A自愿的B爸妈强制的6.（第5题选A者）你自愿参加辅导班的原因是什么？（）

A.竞争激烈，有进一步提高成绩的愿望B.暑假作业不多，有时间、精力

C.很多同学都参加了各种补习班D.呆在家里太无聊，换换环境 其他_____________________________________________________

7.（第5题选B者）你认为家长给你报辅导班动机和原因是什么？（）

A.成绩好,需要保持住，或进一步提高B.孩子成绩差,需要补一补

C.看人家都报了,怕不报吃亏D.在家里没人看管

其他 _____________________________________________________

8.你认为上辅导班会占用你的娱乐休息时间？（）

A.总是占用B.有时占用C.很少占用D.不占用

7.你对上辅导班是不是感兴趣？（）

A.非常感兴趣B.一般C.不感兴趣D.特别讨厌

理由：_____________________________________________________

8．一般情况下，你能听懂讲课内容吗？（）

A.完全可以B.大多数能听懂C.大多数听不懂D.直接听不懂

9.你希望辅导班老师上课讲什么内容？（）

A.学校老师讲过的内容B.学校老师还没讲的新课

C.老师找的课外习题D.辅导班订阅的资料

10.辅导班课后你会花一定时间复习所讲的内容吗？（）

A.会，老师建议在当天或第二天复习B.会，在下次上课前一天复习

C.不会，因为没有时间复习D.不会，因为不需要复习

11.你认为上辅导班会不会提高你在学校的考试成绩？（）

A.会提高B.有提高，效果不明显

C.不会提高D.没感觉

12.上辅导班前后，你的学习态度有变化吗？（）

A.比以前积极主动B.无变化C.比以前更不积极

13．（11题选A者）学习态度更积极的原因是？（）

A.花了家里的钱，不好好学说不过去B.意识到学习的重要性

C.辅导老师课讲得好，学习兴趣提高了D.成绩提高增加了自信心 其他_____________________________________________________

14.（11题选C者）学习态度比以前更不积极的原因是（）

A.放假时间被父母强制占用，心里不爽B.学校和辅导班的作业量太大

C.只要参加了辅导班父母就满意了D.辅导老师讲课很差

其他 _____________________________________________________

15.你对自己学校的老师教学方法满意吗？（）

A.非常满意B.比较满意C.满意D.不满意E.很不满意 理由：__________________________________________________

16.你是否知道参加辅导班的费用是多少？（）

A.知道，自己交的钱B.不是太清楚C.不知道，交钱是家长的事

17.通过上辅导班，对你上学校老师的课有没有帮助？（）

A.帮助很大，成绩提高明显B.有点帮助，不像以前那么吃力

C.没帮助，还是老样子D.没有感觉

非常感谢您的参与，祝您学业进步，开心每一天！^_^

第二篇：暑假辅导班问卷调查

暑假辅导班问卷调查 作为家长的您，是否为孩子或者自己在过去的一学期的学习成绩不佳而苦恼呢?是否伟孩子或者自己的贪玩而完成不了作业而无计可施？是否因为您太忙而无暇顾及孩子的学习呢？是否为还在在假期贪玩疏于学习而担心呢？小学和初中时期，无疑是整个学生时代最重要的时期。为此，我们特举行此次关于暑期辅导班的问卷调查。在此，感谢您抽出宝贵的时间参与此次问卷调。

1.您的孩子目前上？

A.小学B.初中

2.孩子年龄：

A.8-13岁B.14-16岁C.16岁以上 3您的孩子是否参加过辅导班：

A.正在参见B.过去参加过C.未参加过

4.您的孩子是否找过家教：

A.找过B.未找过C.过去找过

5.您希望给您的孩子找家教还是辅导班？

A.家教B.辅导班C.2个都可以D.都不喜欢

6.您的孩子希望教学在家里进行还是在辅导班？

A.家里B.辅导班C.2个都可以

7.您的孩子希望补习哪些课程？（可以多选）

A.英语B.数学C.语文

8.您的孩子希望一节课多长时间？

A.30B.35C.45D.50E.根据需要

9.您的孩子觉得一节课收费多少合适？

A.10B.15C.20D.面谈

10.您的孩子打算这个暑假在孩子的课外辅导方面出多少钱？

A.200以下B.200-500C.500以上

11.您或您的孩子对辅导班或者家教辅导老师有什么要求？

11.您或您的孩子的建议和宝贵的意见？

第三篇：关于学生进辅导班的问卷调查(家长篇)

关于学生进辅导班的问卷调查（家长篇）

尊敬的家长您好，我们是JASON工作室的工作人员，根据公司安排前来做一次调查。感谢您的支持与合作，希望通过本次调查，使我们更加了解您和您孩子的心声！

1、您的孩子以前参加过辅导班么？ A 参加过

B 没有参加过

2.您对孩子上辅导班持什么样的态度？

A 支持，认为会在一定程度上帮助孩子学习

B 不支持，认为没有什么实质性的效果

C 要针对孩子的具体学习情况来看

D 其他

3.据您所知，和您的孩子同年级的学生报辅导班的多不多？

A 挺多的 B 不是太多

C 不知道 4.您觉得现在报辅导班的费用怎么样？

A 十分合理，完全可以接受

B 比较合理，基本可以接受

C 有点偏高，勉强可以接受

D 严重偏高，无法接受

5.对于辅导班，您最关注的是什么？

A 师资力量

B 收费标准

C 提高效果

D 课程设置

6.您认为报辅导班会不会增加孩子的学习负担？

A 会增加

B 不是很大 C 不会 D 没有想过 7.针对现在的辅导班热潮，您有什么看法？

A 很正常

B 竞争激烈

C 没什么必要 D 其他 8.您愿意以后在这方面去做一些尝试吗？

A 愿意

B 不愿意

C 不知道

9.您一般为孩子报哪类辅导班？

A 艺术类

B 学习类

C 运动类

D 其他 10.您个人认为辅导班教学优于学校的地方是什么？（多选）

A 自由的学习气氛

B 重点学习弱势科目

C 方便解答疑难

D 巩固学校知识

E 丰富的学习资源 F 教师的教学方法

G 其他

11.您对现在的辅导班有什么宝贵的意见和建议？（自由作答）

感谢您的参与，祝您的孩子健康成长，学习进步！

第四篇：暑期社会实践---辅导班

化工类学生社会实践有关暑期辅导班的调查报告

调查范围及对象：进贤县民和镇一小区内家长

调查内容：家长对辅导班的态度及想法

调查目的：了解暑期辅导班的维系状态及家长的看法

暑期到了，作为大二师范班的学生，找了一份与自己专业相关的事做——暑期辅导。

刚来到工作地点的时候，大家都要打地铺，而且是在一楼，尽管条件艰苦了点，但为了将来，这点苦又算什么呢！然而在这里十来天的招生日子里，却让我感受到了人生的苦楚，在这利益当头的社会当中，它究竟还会演变成什么样子？！

于是回家之后便做了与之相关的调查，意在让家长透过实物看本质，然而仅凭一人之力，也确实受了不少挫折。

为了这次调查，特意打印并复印了共50份调查问卷，并且打算在我所居住的小区内跑楼让家长填写，然而实践显示，除了本人所待的这栋楼房居民基本上愿意帮你填写问卷之外，其他几栋不容乐观，而大多数是不敢或者是不愿开门，甚至有家长在听了本人一大串无奈的解释之后还毅然将你扫地出门，尤其是当家长听到“辅导班”这三个字的时候。

在我所面临的这种情况下，也让我萌生了一些想法——人和人之间的信任到底还有多少？

以前的社会尽管贫穷落后，但相处却甚是愉快。尽管古人说过，贫穷可以导致盗窃、欺骗等等，但像如今这样的社会不也可以导致人 1

类萌生“一夜暴富”、“不劳而获”之类的想法吗，于是，各种各样的诈骗也就层出不穷，传销更是从此崛起，而最终受害的便是我们这些普通老百姓。作为一个市井小民，不敢怎样的大发言论，但有时候我真的在想：小康社会基本上已经达到，但社会主义社会是否也像它一样呢？

当然，这个话题我不便讨论，在论述调查结果之前，先来说说目前我对辅导班的了解。

尽管暑期辅导班是何时兴起的我并不清楚，但据很多家长反映，前几年它办的确实不错，但后来却越办越糟，使得像这样的暑期辅导班给人的信誉度大大降低而造成不良的负面影响。像我这次呆过的在南昌南柴保育院的一个辅导机构，就在前年，由于这个点的负责人最后卷款逃走了，而且打着“新课堂”的旗号，使得一些家长到现在也记忆犹新，同时也让本人所处的这个辅导机构面临着重重困难，起初，我也认为前年的风暴乃是“小人”所为，然而招生途中，我却通过同学了解到，另外一个点的负责人卷款逃走了！我不得不去分析，去年在这呆过的“新课堂”和今年的究竟是不是同一个。然而造成“负责人卷款逃走”的原因又是什么呢？

像如今这样竞争激烈的社会，各式各样的暑期辅导班也是百家齐放、百家争鸣，什么冲刺班呀，提高班呀，兴趣班呀，英语班呀等等、等等，但最终能够真正开班的却屈指可数，少之又少。我们都很清楚，像这样的辅导班，也或许可以叫做“白手起家”吧，因为它没有固定的场所，也没有固定的老师，更没有固定的教材等等，但却要

在这方面下足资本，比如租房子，租教室，聘老师等等，加上辅导班所收取的费用也较为便宜，不冒点风险是不可能的。也正因为如此，在所招的人数不够的情况下，自然而然要面临着亏本的生意，倘若亏本太多，叫这个班如何能开得起来。要是一个不负责任的负责人面临着这种情况，卷款逃走也是正常的。另外，在教学环境、教学设施、教学质量等等明显不足的情况下，竟也有不少辅导机构锤锤自己的胸膛向家长保证并承诺什么都不会少，总之，先把家长骗进来再说，一切等到招生结束后另行处理。可是我们是否想过，这不仅仅是这个机构在冒险，家长也同样在冒险：万一这个辅导班开不起来，孩子的学习被耽误了怎么办？万一负责人卷款逃走了怎么办？万一这里的老师是骗人的怎么办......所以在担忧孩子学习的同时，家长该如何抉择似乎也变得重要起来，然而，面临着这样形形色色的辅导机构，家长对它的看法又是什么呢？它究竟还有没有存在的价值呢？它该不该列入“诈骗”的行列呢？我们该打击它，还是任它自上自灭呢？它到底还能在这个失去信任的社会上存在多久......调查发现，如今竟有47%的人鼓励孩子参加这样的辅导班，而仅有16%的人群表示反对，另外，如果孩子基础太差，大多数家长还是会选择找辅导班进行辅导，可见它还是具有一定存在意义价值的。而家长报名的动机主要还是因为孩子基础太差，其次是暑假太长，怕孩子无聊或者是只顾着玩，让他报名，一来可以巩固他的学习，二来可以充实他的生活，可谓是一箭双雕，然而，家长这样做，孩子就会乐意吗？尽管调查显示，有61%的家长会尊重孩子的意见，33%的家

长选择自己做主，但就效果而言，它，真的就是好的吗？开始，我以为，家长这样给孩子安排学习的时间，是剥夺了他们合理利用时间的机会，大多数孩子应该会感到消极，然而调查结果确实让我出乎意料，竟有65%的孩子在暑期补课期间表示积极，而仅有18%的孩子消极、没有精神，难道辅导班真的有这么好？仔细分析一下，这也不一定，毕竟在我所调查的这些家长中，大多数还是年轻的，一些年纪比较大的根本就不知道如何填写，所以，大多数孩子还是很年轻的，基本上在上幼儿园或者是小学一二年级，我们清楚，孩子的年龄越小，对学习的乐趣也越深，当然，导致这种结果的因素我也不便讨论。但不能因为如此而忽视辅导机构存在的价值，毕竟，大多数辅导班所招纳的成员也就是才上幼儿园的小朋友呀、小学生的。但是什么又是影响家长报名的最主要的原因呢？据调查有69%的家长选择了教学质量，当然，这个结果我也已经预料到了。本来考虑到有些家长视力短浅，看不起一些非重点大学的学生，但仍然有67%的家长选择经验丰富的老师，即使他不是一个正规的老师，也不是一个重点大学的学生。但对于老师而言，又该不该值得信任呢？就比如我所处过的这个辅导机构，开学之初，负责人就叮嘱千万不能让家长进入保育院内旁听，因为老师对这个还没有经验，万一被家长发现了啥就糟了，这样的解释确实让人哭笑不得，因为事先我们还向家长承诺，我们大多数来自师大，老师都是当过家教的，都有一定的经验……先申明一下，我们这里的几个老师一半以上都没有当过家教，根本就没有实战经验，甚至还有一些是大一的，更谈不上什么经验了。我想大家都应该明白，作

为这样一个辅导机构，聘用学生才是最划得来的，然而在没有任何培训，仅凭一次面试就认定了的老师值得相信吗？加上面试又是在考验学生什么能力呢，而对于我这次面试，很明显是在考验学生的招生及宣传能力，看来这个“教学质量”的保证恐怕是很难过关。

面临着这种情况，家长又该如何做出选择呢，这个机构该不该相信呢，而调查显示，有42%的的家长选择会听听同事及周围朋友的意见，本人认为这种方法还算是明智的，但如果要了解这个机构的本质，与这里的老师取得联系是有必要的。

为了孩子的学习，家长的心情是急切的，但如果过于紧张，往往会做出适得其反的决定，就比如一些家长甚至会一次性给孩子报多个辅导班，把孩子压得喘不过气来，还好大多数家长还是比较理性的，有55%的人一次性最多只给孩子报过一个辅导班。

最后就是来讨论一下开班的情况，据调查，47%的家长希望一个班的人数要控制在5到10人，这个结果对于机构来说是可取的，因为我所呆过的这个机构，平均每班的人数也就是在这两个数字之间。我想，家长会做出这样的选择，一是考虑到孩子需要这样一个学习氛围，二是考虑到人数越少，老师教育学生也越方便，孩子也越容易管理。

经过这样的一次调查，可见辅导机构的衍生尽管从起初为孩子着想的理念变成了现如今以利益打头的机构，但它在人民群众中依然扮演着重要角色，谁叫“学习成绩是一切”在我们中国这么流行呢！不过，让我感到欣慰的是，大多数家长会去考虑孩子的感受，在帮助

孩子学习的同时，也会保持着清醒而谨慎的头脑。但转念一想，家长可以说是越来越谨慎，这不也是人和人之间缺乏信任而导致的结果吗？

第五篇：暑期辅导班计划书

影响。

3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。

六、教师招募：

1.必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。

2.受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。

3.可去人才市场或劳务市场招聘。

七、教学点教室：

1.最好能租借正规学校的教室。

2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。

3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

八、教学形式及特点：

1.教学方式基本模式仿照中小学校。

2.并采取多种方式相结合。

3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。

3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。

4.增加人文关怀，如增设茶水炉。

5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。

九、经营管理：

1.采取半军事化管理，如：早点到、早操、统一制服。

2.活动工资制。工资由基本工资（约1000元）和活动工资（0～1000）组成。活动工资由员工的教学工作积极性（学生评价表、负责人评价表及平时表现）及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。以牢固树立员工“XX的兴衰与我戚戚相关”的思想。

3.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。

4.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

5.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。

6.负责人已决定的事情，员工应积极执行。

7.每天由会计清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。

8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动！

十、经费预算：

教师聘用费：1500*20=30000

教室租赁费：

宣传单、海报、横幅等宣传费：1000

工作服：

职工住宿：

办公用品：

适量的娱乐休闲费：

交通费：

应酬费：

总计：

十一、风险分析：

1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2． 整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。

3．因为可能会有赠送礼品的计划，会导致投资风险的增加。

十二、解决方案：

1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。

2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

3.先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。

补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造XX教育正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来；发传单时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。

招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。

学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现XX负责任的一面。为XX的发展及以后的培训打好群众基础！