第一篇:学生会大专辩论赛策划书
学生会
2010-2011年大专辩论赛
策
划
书
学生会学习部
二〇一〇年十月十五日
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今社会,越来越重视创新和团队精神,以及思维表达和随机应变能力。因此作为一名大学生,锻炼和培养自己这些能力显得特别重要。
二、活动目的为了同学们能更好的融入大学生活,培养创新和团队精神,锻炼思维表达及应变能力,增长知识,丰富课余生活,展现当代大学生的风采。特开展此次活动。
三、活动宗旨
以“关注实事、勇于思辨、团结合作、锻炼口才”为宗旨。
四、活动口号
“引经据典长见识,唇枪舌战练口才”
五、活动对象
全体学生
六、活动主要内容
本次活动分为三步骤:
1、大专辩论赛前期宣传、报名及辩手培训。
2、辩论赛开场秀。
3、辩论赛初赛、复赛、决赛。
七、具体流程:
(一)前期宣传工作
1、到班级宣传,制作简易的小展板,展现我院历届辩论赛成果,讲解辩论赛的细则和流程。
2、海报、展板的宣传。脱离以前俗套的文字和画面,以全新的样式博得大家的青睐。
(二)选手报名
1、设立2个报名方式。
(1)场内报名:在本班学习委员报名,每班只能组织一支参赛队伍(每队限4人)
(2)场外报名:设立报名点,同学们可自己组队(每队限4人)参赛。我们会派干事于女生公寓前和应用技术学院大厅、1教门口、14舍设立报名点。干事们将为报名者解答疑难,通知准备事项。初赛、复赛等事宜再另行通知。
(三)辩手培训
组织参赛队伍开展适度的培训
(四)辩论赛——开场秀
在报名结束后,组织报名队伍观看一场精彩绝伦的辩论赛(由老辩手参加,地点在JC001),让同学们对辩论赛更加熟悉,就此应用技术学院大专辩论赛拉开序幕。
(五)比赛阶段
初赛、复赛、半决赛定于BJ305、BJ405,决赛在学术报告厅。
八、奖项设置
最佳辩手:证书+奖品
冠军:证书+奖品
亚军:证书+奖品
季军:证书+奖品
九、经费预算
学术报告厅申请:100
证书及奖品:180
宣传材料、历年辩论赛成果小展板:60
其他:60
总计:400
学生会学习部二○一○年十月十五日
第二篇:大专辩论赛策划书
大专辩论赛策划书
通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力,以及锻炼团队的组织和团结协作能力。给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,培养学生的随机应变能力,让学生在学习之余培养全面发展的能力。
一、活动主题:
二、活动对象:学院全体学生
三、比赛承办方:校团委
四、活动形式:现场辩论
五、活动具体方案
(一)宣传工作:在3月4日-3月11日期间,通过海报、横幅、小黑板、宣传
栏、团总支会议及广播等传播媒介向全校师生广泛宣传大专辩论赛,并通过校团委宣传栏、小黑板、广播对赛事进行及时的报道。
(二)报名
报名时间:3月11日—3月16日
要求:以系(其中的系是指:中文系、数学系、英语系、美术系、音乐系、计算机系、教育系)为单位报名,每个系出两支参赛队伍。一位选手只能加入一支队伍,若队伍中途因故需更换选手,应提前告知承办方,并提供所换选手的基本资料及更换选手的充分理由。
方式:参赛者在各支部团支书处报名,再由团支书交予各系团总支,最后由
团总支整合后,以参赛队的形式交予承办方。
(三)比赛流程及赛制安排
1、赛制
采用全国大专辩论赛制,四对四团体赛,比赛采取淘汰制与选取复活队相结合的赛制,分初赛,复赛,半决赛,决赛。
2、辩论赛程序(由辩论赛主席执行)
(1)辩论赛致辞(1分钟);
(2)宣布比赛规则及介绍到会评委(2分钟);
(3)宣布辩题(1分钟);
(4)介绍参赛代表队及所持立场(1分钟);
(5)正式比赛(35分钟);
(6)评判团评分并评议(3分钟);
(7)评委与选手进行答辩(2分钟);
(8)点评评委评析发言(2分钟);
(9)宣布比赛结果(1分钟);
(10)辩论赛结束。
注:全场预计用时45分钟,其中辩论全程35分钟。
(四)赛前培训时间安排
初赛培训时间:
复赛培训时间:
半决赛培训时间:
决赛培训时间:
(五)时间安排
筹备阶段时间:
初赛时间:
复赛时间
半决赛时间:
决赛时间:
五、奖项设置:
六、经费预算(预计经费=187元)
1、奖品:90元
2、彩色海报2张:约30元
3、道具+装饰品:约30元
校团委
年 月日
附1:
主持人1名,计时员2名,台前幕后工作人员3名。具体安排视比赛前现在状况而定
附二:比赛模式:本次比赛采用全国大专辩论赛制
正方一辩 二分三十秒
反方一辩 二分三十秒
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩 一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒
正方一辩公辩小结 一分三十秒
反方一辩公辩小结 一分三十秒
自由辩论 双方各累计时十四分钟
正方四辩 七分钟
反方四辩 七分钟
附三:比赛规则
(一)本届辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同,具体程序如下:
1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各二分三十秒。
3、攻辩时间6分钟,每队各3分钟。
4、攻辩小结,每队各一分三十秒。
5、自由辩论14分钟,每队各7分钟。
6、反方四辩总结陈词,时间3分钟。
7、正方四辩总结陈词,时间3分钟。
8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束,退场。
(二)公辩规则及自由辩论规则
1、开篇陈词
由双方一辩陈词,时间为3分钟先由正方发言,再到反方
2、攻辩
① 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者之回答。
② 公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。
③ 答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。
④ 答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。
⑤ 答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。
⑥ 答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答
3、自由辩论
① 自由辩论时间总共为14分钟,每队各7分钟。
② 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完 毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。③ 在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④ 如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑤自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物 的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
四总结陈词
先由反方陈词再到正方,时间各为3分钟
注:
1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
第三篇:学生会辩论赛策划书
学生会辩论赛策划书
学生会秘书处辩论赛策划书
一、辩论赛辩题:当今社会学历重要还是经验重要?
二、活动目的:
加强部门内部的交流,增进干事之间的感情,增强团队
意识,提高协作能力,同时体现干事们对事物的认知能力。
三、活动宗旨:
在经济飞速发展的同时,新的社会焦点问题不断出现,在此时代背景之下,要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物,重构价值观。掌握最前沿信息,用知识装备自己,发展自己。
四、举办单位:院学生会秘书处
五、比赛时间:3月19日19:30-20:30
比赛地点:多媒体课室(具体哪间课室待定)
六、参赛者:院秘书处内部干事
七、前期筹备阶段
1、场地安排:向学校申请一间课室,并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣传工作:向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛,并邀请各部门前来观看。(3月17日)
3、资料筹备:确定辩题,打印好相关的比赛规则及流程,并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)
4、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持执行)
1、开场白(19:30-19:35)
以下时间以开场时间接着记算,为预计时间,可按当时具体情况适当改动,但比赛程序预计时间不允许更改。
2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)
3、介绍参赛队员(2分钟)
4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟)
5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)
第一环节:开篇立论。(共6分钟)
第二个环节:攻辩阶段。(共6分钟)
第三个环节:自由辩论阶段(共10分钟)
第四个环节:总结陈词阶段(共6分钟)
6、比赛开始
7、评判递交评分表,离席评定结果
8、嘉宾点评(大约5分钟)
9、公布结果
10、颁奖
11、比赛结束
九、观众提问(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
十、参赛要求:
1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场,方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。
3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作,利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律和比赛规则。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题需与辩题相关,不得故意刁难辩手。
十一、奖项设定
1、辩论赛团体冠军奖
2、辩论赛优秀辩手一名
(奖品以学习用品为主)
十二、经费预算(待定)
附件:辩论赛比赛程序及评判规则
(一)比赛程序、时间规定及要求
第一环节:开篇立论。
正方一辩发言 时间3分钟。
反方一辩发言 时间3分钟。
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
第二个环节:攻辩阶段。双方各1分30秒
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之。答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时,质询者可要求其停止或拒绝回答。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。
第三个环节:自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间
正反双方自由轮流发言,不能同一方连续发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言。如果一方用时已完,另一方可以继续发言直至时间用完,也可以向主席提出不发言。
第四个环节:总结陈词阶段
反方四辩做总结陈词 时间3分钟
正方四辩做总结陈词 时间3分钟
(二)评判
一、评判规则
评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
二、评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
附注:违规细则:每点扣一分
(1)在攻辩环节回答者反问质问者,时间到没有停止发言,随意打断对方发言。
(2)自由辩论阶段必须在一方发言结束后,对方辩手才可起身发言。
(3)有过激语言或人身攻击性语言的。
(4)其他不应有的行为
大学辩论赛策划书谋划书
为热烈庆祝祖国建国60周年,五四活动90周年,扎实推进学校精力文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队配合和翻新精神,锤炼和提高同学们的思辩才干,增强学生的文明底蕴和综合素质,院团委、院学生会决定举办浙江师范大学2009年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定打算如下:
一、运动准则
争辩赛秉承“公正、公平、公开”的准则,提倡踊跃加入,鼓励公平竞争。
二、活动时间
11月1日――11月29日
初赛:11月8号
决赛:待定
三、活动地点 16幢、17幢自习教室
四、主承办方
主办单位:体育与健康迷信学院团委
承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、参赛办法
1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。社团治理中心,管理中央,服务中央,校文化督查总队,比赛核心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中央一起出一支步队以上(各个组织每队4―6人,大二最多两人,男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于2009年11月1日中午12点前交至学习部。
2、参赛分组,2009年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题,于2009年11月1日中午12点与名单一起上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分尺度(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。
九、比赛恳求
1、竞赛过程中,参赛队员必需严格按照比赛规则。
2、任何发言者必须运用个别话。
3、一旦最后发言时间到,队员必须立即中止发言。
4、尊重评委,评判团的决议是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻打迹象。
6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5―20分。
十、奖项设置(待定)集团奖项:
个人奖项:
十一、经费估算
1、矿泉水50元
2、礼仪服装两套80元
3、奖品大略290元
4、笔、纸与奖状50元
5、主持人服装30元
共计500元
十二、报名表(见附件三)浙江师范大学体育学院学生会学习部
2009年10月
附件一 浙江师范大学体育学院2009年辩论赛规则(暂定)
一、赛制安排
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序
1、辩论赛开始
2、宣告辩题
3、先容参赛代表队及所持态度
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、规则评委及点评嘉宾离席评议
8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言
9、宣布比赛成果
10、辩论赛结束
三、辩论赛细则
时间提示 :
当辩手发言时间仅剩30秒时,将举黄牌示意,请示意。当时光结束时,将举红牌示意,请示意。
第一关 知己知彼
队员陈词规则:发言必须阐明本方破场,并对对方立场提出适当辨析。
正方任意辩手猜测反方破论 1分钟
反方任意辩手料想正方立论 1分钟
正方任意辩手进行立论发言 3分钟
反方任意辩手进行立论发言 3分钟
第二关 防守还击
防守回击规矩:对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩停止后,由双方做攻辩小结。
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘考 正方进行回答 共1.5分钟
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟
正方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟
反方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟
具体规则:
(1)攻辩由正方开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限度。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问跟回答都要简洁明确。重复提问和躲避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩双方角色不得更换,辩方不得反诘,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立实现第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续提问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,终止发言,若攻辩双方尚未实现提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段结束,先由正方再由反方为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及波及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
第三关 短兵相见(即自由辩论)
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有缝隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可能连续发言,也可向主席示意放弃发言。自在辩论倡导踊跃交锋,对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分,对对方已经明白回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方累积时间各为4分钟。
第四关 一锤定音
由评委向反方提一个问题,再由正方辩论队队员向反方提一个问题
反方任意辩手答复提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
由评委向正方提一个问题,再由反方辩论队队员向正方提一个问题
正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
附件二 浙江师范大学体育学院2009年辩论赛评分细则
评分方法
1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。
2、计分标准:
团体部分(300分,评分表附后)a、陈词阶段:
(1)破题准确,立论机警
(2)逻辑公平,论证周密
(3)论据切当,引证有力
b、攻辩阶段:
(1)提问简要,击中要害
(2)辩护有据,说服有力
c、攻辩小结阶段:
(1)合乎攻辩实际,强化攻辩成果
(2)防止脱离论点,避免空洞背稿
d、自由辩论阶段:
(1)攻防转换有序,控制辩场主动
(2)针对对方论点,进行有力反驳
(3)坚守己方论点,扩大辩战结果
e、评委提问阶段:
(1)正面回答,简练扼要
(2)观点清楚,论据充分
f、总结陈词阶段:
(1)全面演绎对方抵牾与纰漏,并作体系反驳和进攻。
(2)全面总结本方立场与论据,并作系统维护跟论证。
g、综合评分:
主要根据辩论队的整体形象,从辩手辩风、整体配合、语言利用、临场反应等方面综合评估。
辩手个人评分,计50分。(评分表附后)
a、论:陈词流畅,说理透彻,逻辑周到,引用恰当
b、辩:发问得体,回答中肯,反驳有力,反应机灵
c、台风与辩风
(四)计分进程及输赢断定
1、团体
(1)每位评委依据团体的评分标准,对正反方进行打分,并根据个人打分情况判断获胜方,获胜方即得一票,在评委签名后生效。
(2)工作职员收齐各位评委的正式评分表后,将评委的评判结果辨别填写在评判结果记录表中。
(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。
2、个人
(1)每位评委根据个人的评分标准,对正反方的每位辩手进行打分,并根据个人打分情形断定本场优良辩手,该辩手即得一票。
(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场精良辩手。
(3)决赛开端,个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审根据,与断定每场胜负无关。
第四篇:大专辩论赛策划书
学习部
2011-2012年大专辩论赛
策
划
书
学生会学习部 2012年2月20日
学习部2011-2012年大专辩论赛策划书
一、活动目的为了展示新一代大学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,进一步提高我院广大学生的 综合素质,丰富校园文化生活及学生的课余生活,特举办11级大专生辩论赛。
二、活动对象特举办11级大专生辩论赛。
二、活动对象
11级新生
三、活动内容
此次活动主要有两个内容:
1、对这次活动以海报形式进行宣传并到各班级进行说明,做到通知到位。
2、进行初赛、复赛、决赛三轮比赛挑选出人才。
四、具体流程
1、前期宣传工作
a.到班级宣传
b.海报、展板的宣传
2、选手报名
在本班学习委员处报名,在班级里进行初赛,根据同学投票 选出进入复赛的名单
3、复赛、决赛的举行
2011年12月初在305教室进行复赛,在此过程中请了上届参加辩论赛辩手当评委,选出十六人进行决赛
决赛于2012年2月20日进行,选出接受培训的八人
4、辩手培训
组织参赛队伍开展适度的培训,增强辩手的应变能力和创新能力。为我院选手在辩论赛场中取得佳绩做好充分的准备。
学习部
2012年2月20日
第五篇:电信系大专辩论赛策划书
2012年第七届辩论赛活动方案
娄底职业技术学院
电子信息工程系
2012 年 辩 论 赛 活 动 方 案
主办:电信系团总支
承办:电信系团总支外联部
/ 8
2012年第七届辩论赛活动方案
目录:
一、活动目的
二、主办单位
三、比赛程序说明
四、比赛时间
五、比赛要求
六、奖项设定
七、活动注意事项
一、活动目的:
希望通过本次辩论大赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,提高大学生思想道德修养,培养创新精神,培养团队精神,展现当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。比赛本着“公平竞争,力争第一”的原则,旨在培养、提高学生的阅读、写作、视听、演讲、团队的组织和团结协作能力。
二、主办单位:电信系团总支外联部、社团部
三、辩论赛程序说明(主席完成)
1、宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍规则评委及点评嘉宾
5、宣布辩论比赛开始
6、宣布规则评委及点评嘉宾退席评议
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2012年第七届辩论赛活动方案
7、宣布规则评委入席,点评嘉宾评析发言
8、宣布比赛结果
9、宣布本场辩论赛结束
附:辩论赛评分细则-----A、团体评分细则
一、立论陈词评分标准(15分):论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。
二、攻辩环节评分标准(20分): 提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。需要扣分的情形 : 1.提问内容与辩题无关,2.发言内容不健康或进行人身攻击
三、自由辩论评分标准(30分):能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众。需要扣分的情形:
1、对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的;
2、发言不健康,或进行人身攻击的;
3、辩论与辩题无关;
4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。
四、总结陈词评分标准(15分):语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。需要扣分的情形:辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词,脱离实际的背稿适当扣分。
五、评委提问评分标准(10分):反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。
六、团体配合评分标准(10分):四位辩手,配合默契,观点统一。注:
1、比赛中若连续超时,要适当扣分;(1-3分)
2、评分时去掉一个最高分,一各最低分,其余求平均数即为最后得分。B、个人评分细则最佳辩手
一、语言表达30分 1.辩手辩论应符合辩题,不得在主要观点上脱离辩题。10分 2.辩手应有真情实感,且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分 3.辩手应吐字清晰,语速适当,有肢体语言,语言文明,相互尊敬礼貌。10分 4.辩手应运用精炼的语言,阐述自己的观点。5分
二、逻辑思维20分 1.辩手辩论应有理有据,逻辑严密,论证有力。10分 2.辩手辩论应层次清晰,围绕本方观点进行辩驳。10分
三、辩驳能力15分 1.辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分 2.辩手能够抓住对方失误,切中要害。5分 3.辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分
四、整体意识10分 1.辩手应团结合作,配合默契,观点统一。5分 2.辩手辩论观点统一,未脱离本方观点。5分
五、临场反应10分 1.辩手应积极回答,从容应对,表现稳定心态和良好素质。5分 2.辩手反应敏捷,从容应对,不回避。5分 六.综合印象15分 1.仪态着装合理,大方自然。5分 2.尊重评委,对方辩友以及现场观众。5分 3.有风度以及幽默感。5分
一、辩论赛流程 立论阶段
(一)正方一辩开篇立论,3分钟
(二)反方一辩开篇立论,3分钟
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驳立论阶段
(三)反方二辩驳对方立论,2分钟
(四)正方二辩驳对方立论,2分钟
质辩环节
(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(七)正方三辩质辩小结,1分30秒。
(八)反方三辩质辩小结,1分30秒。
自由辩论
(九)自由辩论
8分钟
总结陈词
(十)反方四辩总结陈词,3分钟。
(十一)正方四辩总结陈词,3分钟。
二、赛制具体说明:
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(一)立论阶段:
由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。
(二)驳立论阶段:
这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
(三)质辩环节:
这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。
(四)自由辩论阶段:
正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合。正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,5 / 8
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不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(五)结辩阶段:
针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场
时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
本次比赛采用点对点淘汰模式,由系部四位辅导员在各自带的班中选派一支优秀的队伍,各支队伍需要用抽签的方式决定PK对手,胜出的双方进入总决赛争夺一二名,淘汰的双方在总决赛的时候再次PK争夺三四名。
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四、比赛时间:5月7日《初赛》
5月10号《决赛》 【比赛评委】
初赛、决赛:每场比赛3个老师评委,半决赛、决赛:5个老师评委(各级领导)。每场比赛均有一位评委进行点评,并邀请相关领导参加。
五、比赛要求:
1、本次辩论赛实行四人制(即每支队由4位辩手组成)。
2、要求辩手形象端庄、普通话标准、口齿清晰、表达顺畅、思维敏捷,赛前做好充分准备,比赛时可以带少量资料。
3、主持人要求:外型仪表端庄、普通话标准、口齿清晰、开朗大方。
4、评委要求: 要严格按照比赛评分规则进行评判,作到“公平、公正”。
5、点评要求: 点评要公正、公平、到位、中肯。
六、奖项设定:
一、团体奖
1、第一名(1个)+ 荣誉证书/每人
2、第二名(1个)+ 荣誉证书/每人
3、第三名(1个)+ 荣誉证书/每人
4、第四名(1个)+ 荣誉证书/每人
二、个人奖项
1、优秀辩手奖(若干个): 荣誉证书
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2、最佳辩手奖(1个):
荣誉证书
注:优秀辩手奖决赛时开始评选(每场1个),最佳辩手奖在决赛时评选(1个)
每阶段比赛提前一周左右时间进行抽签决定PK双方和辩论主题。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在学院规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、每次比赛场地遗留垃圾需由参赛班级相关人员打扫。
(3)、赛场秩序由团总支外联部负责,后勤工作由生活部和男生部负责。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书。
电信系团总支学生会外联部、社团部
2012年4月25日
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