乡镇财政干部大走访活动方案

第一篇：乡镇财政干部大走访活动方案

AA乡财政所关于开展“贴民情、听民意、惠民生

——财政干部大走访活动”实施方案

为努力打造民生财政、和谐财政，真正把民生工程办成民心工程，根据省财政厅《关于开展“贴民情、听民意、惠民生—万名财政干部大走访”活动的意见》（财办〔2011〕373号）和《临泉县财政局开展“贴民情、听民意、惠民生——万名财政干部大走访活动”实施方案》（财人秘［2011］034号文件）的精神，结合全县民生工程集中宣传月活动，制定《AA乡财政所开展“贴民情、听民意、惠民生——财政干部大走访活动”实施方案》。

一、总体要求

按照省财政厅《关于开展“贴民情、听民意、惠民生—万名财政干部大走访”活动的意见》（财办〔2011〕373号文件）和《临泉县财政局开展“贴民情、听民意、惠民全县财政干部大走访活动”实施方案》（财人秘〔2011〕034号文件）中规定的内容、方式和安排，结合我乡实际，认真组织开展AA乡民生工程大走访活动，以省33项民生工程为重点，以全乡农村居民受益人群为主体，宣讲民生工程惠民政策，征集基层群众评价期盼，了解掌握群众反映的热点、难点问题，检查民生政策落实情况，努力提升群众知晓度、满意度和支持率。

二、活动安排

（一）时间：2011年4月下旬至5月下旬。

（二）范围：活动覆盖全乡所有行政村。

（三）参加人员：乡财政所全体人员，乡各行政村包村干部。大走访活动由乡财政所人员和乡包村干部组成两人以上的走访小组进行。

三、活动步骤

（一）组织动员阶段（4月20日—28日）。

1、成立机构。为切实加强对大走访活动的组织领导，成立AA乡财政干部大走访活动领导小组，乡长任领导小组组长，乡人大主任任副组长，成员由乡财政所全体人员和乡全体包村干部组成，领导小组下设办公室，办公地点设在乡财政所，乡财政所长任办公室主任，负责大走访活动的各项具体工作。

2、动员发动。召开由全体财政人员、乡全体包村干部和各行政村两委参加的会议，部署全乡大走访活动。

3、印刷发放宣传材料。《民生工程政策80问宣传册》、《致农村居民的一封信》，发放到各行政村并在人口密集区域张贴、对受益群众进行发放。

4、组织开展专题培训。乡大走访领导小组负责组织对参加大走访活动的财政干部和全乡包村干部进行系统培训。让进村入户的走访人员熟悉有关惠民政策，知晓操作流程、实施效果，更好地服务于大走访活动的开展。

（二）开展大走访阶段（5月1日—5月25日）

1、召开座谈会。工作组进村、社区后，通过召开民生工程政策宣传会、受益群众座谈会等形式，系统宣讲各项惠民政策，突出宣传民生工程成效，同时，将《致城镇（农村）居民的一封信》等宣传资料，发放到群众手中。

2、开展入户走访。了解社情民意和民生热点，深入调查群众对民生工程的知晓度、满意度和支持率，认真填写“民生工程社情民意调查表”。

（三）总结阶段（5月25日—5月30日）

乡财政所对大走访活动进行认真总结，于5月27日前将总结报告、《民生工程社情民意调查明细表》、《民生工程社情民意调查汇总表》上报区财政局民生办汇总上报。

四、活动要求

（一）乡镇财政所要制定本乡大走访活动的具体实施方案，切实加强大走访活动的组织指导，要做到时分工具体细致，层层落实责任，精心组织实施，有计划，有步骤，有检查，有总结。

（二）财政人员和乡包村干部组成的走访小组要建立走访台账，确保每个行政村走访不少于10户民生工程受益对象。真正把政策送下去，把民意带上来。

（三）各走访小组要按照责任分工，确保大走访活动有力有序进行，防止走过场。参加大走访人员要深入千家万户，做好走访记录，真实客观地填写《社情民意调查表》。

（四）乡财政所要做好资料收集整理工作，将活动开展情况及活动中出现的典型事例，及时上报县财政局民生办。乡大走访领导小组将开展督查工作，对各走访小组的大走访活动开展情况进行不定时的督查、检查。

附件：

1、AA乡财政干部大走访活动领导小组成员名单；

2、AA乡财政干部大走访活动分工表

附件1：

AA乡财政干部大走访活动 领导小组成员名单

组长：

副组长：成员：

领导小组办公室设在乡财政所，由兼任办公室主任。

附件2：

AA乡财政所人员大走访、大调查活动分村情况表

２０11．5．9

第二篇：百名干部大走访方案

黄寺岗镇“大走访”活动方案

此次群众路线教育实践活动意义重大、群众期盼值高，结合黄岗实际，针对群众诉求多、产业发展停滞、维稳任务量大等存在的问题，决定在我镇深入开展“大走访”活动，通过问政于民、问计于民、问需于民，来听民声、解民忧、谋民利，切实解决好群众反映的强烈问题，确保群众满意。

一、活动主体及对象

镇党政班子成员及部分离退休老同志、全体机关干部、大学生村官、“四中心两所”全体人员、直属部门负责人及单位班子成员（支部在我镇的）。

活动对象：镇区内13个村每户居民。

二、活动时间

2014年4月16日至2014年5月15日。

三、活动形式

通过发放征求意见表、登门走访、开展谈心谈话、召开座谈会、开展专项调查等方式，面对面的听取群众各方面的意见建议，保证走访率达到100%。

四、走访内容

主要针对镇村两级党员干部存在的“四风”问题、在侵害群众利益方面、自身建设方面、经济建设等方面。

五、活动要求

1、真实走访。必须真实走村入户，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，做好走访记录，对群众提出的意见建议进行梳理，不搞过滤加工，原汁原味反馈，作为查摆、分析和整改的重要内容，严禁虚假走访、编写走访笔记。

2、一周一报。根据各小组走访的情况，每周末进行集中梳理，将反映出的问题进行分类汇总（时间、地点、走访对象、反映内容、走访人），由各联络员汇总后每周一上午交于组织室。在走访过程中要做好解释工作，如遇到特殊问题及时反馈。活动结束时，每组要对走访到的意见进行梳理，建立台账、写出整改建议，并就“大走访”总体情况撰写一篇调研报告。

3、搞好对接。各村干部要做好引导服务工作，与走访组做好对接，同走访成员做好情况介绍。

4、统筹兼顾。各走访人都是单位（部门）骨干，要合理安排时间，做好本职工作的基础上开展好本次活动，务求本次“大走访”活动取得实效。

黄寺岗镇群众路线活动领导小组

2014

年4月16日

第三篇：干部下基层大走访活动情况汇报

干部下基层大走访活动情况汇报

为进一步深入群众、服务群众，密切党群干群关系，按照上级统一部署，我镇紧紧围绕走访群众、集中民智、宣讲政策、化解矛盾和为民办事五个方面，扎实开展“大走访”活动，现将前一阶段开展情况汇报如下：

一、全面启动、层层动员 在区委区召开“大走访”活动动员会后，我镇立即召开镇党政联席会 议，研究部署我镇“大走访”活动，成立领导小组，制定了实施方案，并于4 月 23 日召开了全镇干部职工、区直单位联村相关领导和工作人员、村支两委 “大走访”活动动员会。会上，区领导XXX 同志作了重要讲话。会后，领导小 组成员分赴各村参加支、村两委会议，层层宣传发动，在群众聚集地及宣传栏 张贴宣传标语，为“大走访”活动形成了浓厚的工作氛围。

二、深入调查、认真梳理 镇党政班子成员分成 9 个组，利用 10 天的时间（5 月上旬）在全镇组织 开展一次全面的矛盾纠纷排查，认真梳理群众反映比较突出的矛盾隐患和热点 难点问题。重点走访户、困难户、老党员、老干部、退伍军人、致富带头 人等，全面掌握重点对象的基本情况，日前全镇共排查重点对象 50 户，共走 访群众400 多户。

三、组织走访、开展好“四个活动” 走访工作形式多样、方式灵活，除了走村串户拜访、田间地头随访，还开 展了形式多样、方式灵活的“大走访”活动。一是每个村都设立了一个群众工 作意见箱，方便群众反映情况，工作落于实处，活动渗透到位。二是在大 走访活动中将便民联系卡、民情调查表发放到农户，及时了解他们目前的情况，认真填写好民情调查表，定期收集整理，逐一办理答复，进一步丰富“大走访” 活动的内容和形式。组织开展“四个活动”。一是开展机关干部下基层活动。活 动期间镇干部职工及区直单位联系村人员深入基层，认真解决走访中发现的问 题，发现一件解决一件，切实让群众感受到新变化。二是开展结对子活动。结 合我镇实际，明确党政领导班子定点联系村、组、户。通过开展定点接访，及 时、就地解决合理诉求。三是开展化解问题暖民心活动。对已办结的事项和已 调处的矛盾纠纷全部进行回访，通过回访及时掌握新情况，确保问题不反弹，真正做到案结事了，对于没有解决到位的问题，及时向群众作了解释说明。通 过打电话等方式，与重点人员、重点对象保持经常联系，随时掌握他们的思想 动态。四是开展惠民政策宣讲，办实事活动。五是深入村组，通过提供法律政 策咨询、印发宣传数据、上门谈心等多种方式，向群众宣传法律政策，提高群 众法制观念和法律意识。

四、下一步工作安排。一是继续开展“大走访”活动，对已办结的事项进 行回访。二是及时掌握新情况，对没有解决到位的问题，做好解释工作，随 时掌握思想动态。三是组织开展一次“回头看”。

XXX 区XXX 镇人民 2012 年5 月3 日

第四篇：干部大走访简报

县人口计生委“五个强化”促攻坚行动着力构建和谐计生

县人口计生委在大走访攻坚行动中，以营造和谐稳定的人口环境为目标，以维护好最广大人民群众的根本利益为出发点，强化五项措施，做到信访事项“件件有落实，事事有回音”，切实维护群众合法权益。

一是加强领导，狠抓落实。成立了以县人口计生委主任为组长，其他班子成员为成员的大走访工作领导小组，县计生执法大队专门负责大走访攻坚行动，同时要求各乡镇人口计生办指定专门的信访接待员。

二是强化宣传，知晓政策。县人口计生委采取多形式、多层面宣传计划生育政策及法律法规，提高群众政策知晓，减少群众上访。深入乡镇开展赶集日宣传，在《梁平报》上“梁平人口计生专刊”刊载计划生育政策，组装宣传车在城区巡回宣传等。

三是强化责任，及时处理。确定大走访工作分级管理，强化责任，层层抓落实。对突发事件，相关的委领导或各乡镇计生办负责人、各科室负责人要第一时间到现场接访，能当场解决的当场解决，不能当场解决的，提出解决和化解的意见和建议，力争问题尽快解决，将信访问题妥善处理在基层、处理在萌芽状态。

四是突出重点，注重实效。对重点信访问题由委领导班子成员负责，与信访办同志一道深入上访户家中做好教育疏导工作，分析原因，找准问题症结，在做好群众的思想稳定工作的基础上，提出解决问题办法。目前领导干部走访5次，已解决问题3件，另有两件正在处理中。

五是强化督导，实行问责。建立健全信访首问责任制等系列工作制度，在走访活动中做到“三个一”，落实一个责任领导，制订一套解决方案，落实一个责任人，同时加大对各乡镇计生办、委机关干部的督促检查力度，对发现问题不及时、解决问题不力的责任人和相关领导追究责任。

第五篇：开展大走访活动方案

“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案

为了认真贯彻落实省教育厅、市、区教育局关于开展“走进家庭、携手育人”视频会议精神，加强教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，推进素质教育战略主题的落实，办好人民满意教育，结合我校教育系统“创先争优”和“三问三解”活动的开展，特制定现开展“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案。

一、活动主题

大家访活动的主题是：“走进家庭、携手育人”。学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键，开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。

二、指导思想

大家访活动的指导思想是：让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。开展大家访活动要以改善少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围，弘扬“教育服务人民、教师服务学生”的风尚。

三、活动内容

1．对象及范围。大家访活动的对象以义务教育阶段学生为主，要求实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，即所有教师全员参与、所有在校少年儿童全面覆盖、大家访过程全面跟踪和评价，逐步形成大家访长效机制。

2．工作重点。大家访活动要重点关注四类家庭：一是经济困难家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守儿童（含单亲子女）家庭，3．任务要求。大家访活动的任务要求，一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以四类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。

4．活动形式。要因地制宜组织开展家访活动，科学合理安排家访工作。学校要求各教师制定切实可行的家访活动计划，采用实地家访和就近家访的形式予以落实。

四、活动要求

1．加强组织领导。开展大家访活动是我校教育系统转变作风、强化师德、落实纲要的重要举措，学校要高度重视、精心组织。校长作为第一责任人，要切实负起方案制定与组织实施的责任，带头家访，既要确保家访有计划、有步骤地有序推进，又要确保正常的教育教学秩序。

2．力求取得实效。各校要对教师进行访前组织动员。广大教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主；要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见建议，并积极改进工作；要深入分析社会家庭育人特点，不断改进教育教学方式方法，并注意保护学生及家庭隐私；要对学生家庭状况和校内外表现等进行

对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访记录》。

3．确保出行安全。学校组织大家访活动要把确保教师安全放在首位。各校组织大家访活动要实行安全零报告制度；教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校。

4．建立长效机制。要建立大家访活动激励机制，学校要对大家访活动适时进行总结，表彰先进，树立典型；要将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。要建立大家访活动反馈机制，认真研究分析，针对问题进行整改提高。