第一篇:经典文章阅读目录及读后感写作要求
经典文章阅读读后感写作要求:
1.字数在1000-1500字左右。
2.注意不要写成文章介绍,重点在阅读后自
己的思考和感悟。
3.要求自己的思考感悟,禁止抄袭,如有发
现,该项成绩记0分。
4.写好后发往邮箱wanglina@stuln.com
文章可参考教材每一章后的阅读文献和下面推荐经典文章阅读目录(推荐经典文章阅读目录大家可点击辽宁大学生在线联盟网站,进入理论课堂,点击思想政治理论课教师推荐经典文章,点击具体文章可看全文)改造我们的学习
研究和把握马克思主义整体性
毛泽东成功的个性因素
社会主义与生态文明
对马克思关于“私有制”“公有制”问题的再解读
论唯物史观视野中的“可持续发展”
谈谈辩证法问题
马克思主义的三个来源和三个组成部分
青年在选择职业时的考虑
洛克菲勒给儿子的信
实践是检验真理的唯一标准
少年中国说
《哲学视域中的科学发展观》导读
中国经济改革三十年历程的制度思考
警惕历史虚无主义思潮
对现代国家制度的新思考——从奥运成功举办看我国政治体制的优势 苏共亡党十年祭:我们为什么没有重蹈苏东覆辙?
高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则
改革实践对人们的思想影响
正确理解世界的物质统一性
反对本本主义
共产党宣言
中国共产党对旗帜和道路选择的历史考察
中国的改革
我的世界观
关于费尔巴哈的提纲
科学对待马克思主义
青年在选择职业时的考虑
在马克思墓前的讲话
《共产党人》发刊词
试论社会主义市场经济的内在矛盾
剩余价值理论的创立及其伟大意义
30年,四次思想解放
《路德维希、费尔巴哈与德国古典哲学的终结》第二,四章 社会主义也可以搞市场经济
社会和个人
愚公移山
胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
在北京大学师生代表座谈会上的讲话
实现一个绿色的梦想
人生的意义
给别人一个低头的机会
矛盾论
1844年经济学手稿
《1844年经济学手稿》中的共产主义
整顿党的作风
星星之火可以燎原
李开复给中国学生的第七封信
共产党宣言
社会主义革命的目的是解放生产力
论党
关于费尔巴哈的提纲
解放思想
成功(出自《季羡林谈人生》)
青年在选择职业时的考虑
路德维希•费尔巴哈与德国古典哲学的终结
第二篇:重点经典文章阅读目录及要求
经典文章阅读读后感写作要求: 1.字数在1000-1500字左右。
2.注意不要写成文章介绍,重点在阅读后自己的思考和感悟。
3.要求自己的思考感悟,禁止抄袭,如有发现,该项成绩记0分。
4.写好后发往邮箱wanglina@stuln.com
重点经典文章阅读目录
改造我们的学习
研究和把握马克思主义整体性
毛泽东成功的个性因素
社会主义与生态文明
对马克思关于“私有制”“公有制”问题的再解读
论唯物史观视野中的“可持续发展”
谈谈辩证法问题
马克思主义的三个来源和三个组成部分
青年在选择职业时的考虑
洛克菲勒给儿子的信
论我国革命(评尼,苏汉诺夫的札记)
实践是检验真理的唯一标准
少年中国说
《哲学视域中的科学发展观》导读
中国经济改革三十年历程的制度思考
警惕历史虚无主义思潮
对现代国家制度的新思考——从奥运成功举办看我国政治体制的优势
苏共亡党十年祭:我们为什么没有重蹈苏东覆辙?
高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则
改革实践对人们的思想影响
正确理解世界的物质统一性
反对本本主义
共产党宣言
中国共产党对旗帜和道路选择的历史考察
中国的改革
我的世界观
关于费尔巴哈的提纲
科学对待马克思主义
青年在选择职业时的考虑
在马克思墓前的讲话
《共产党人》发刊词
试论社会主义市场经济的内在矛盾
剩余价值理论的创立及其伟大意义
30年,四次思想解放
《路德维希、费尔巴哈与德国古典哲学的终结》第二,四章
社会主义也可以搞市场经济
社会和个人
愚公移山
胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
在北京大学师生代表座谈会上的讲话
实现一个绿色的梦想
人生的意义
给别人一个低头的机会
矛盾论
1844年经济学手稿
《1844年经济学手稿》中的共产主义
整顿党的作风
星星之火可以燎原
李开复给中国学生的第七封信
共产党宣言
社会主义革命的目的是解放生产力
论党
关于费尔巴哈的提纲
解放思想
成功(出自《季羡林谈人生》)
青年在选择职业时的考虑
路德维希•费尔巴哈与德国古典哲学的终结
第三篇:申报材料目录及要求
申报材料目录及要求
一、申报人须提交的材料及要求
(一)不需要装订的资料:
1.《专业技术资格评审申报表》(一式3份)。
2.免冠一寸证件相片1张(背面写上单位、姓名)。
3.《江苏省申报高级专业技术资格人员情况简介表》每页
由所在单位人事部门审核签名并加盖公章(一式30份,使用A3纸)。
4.取得会计中级资格或会计相关专业中级资格(会计相
关中级资格包括审计师、统计师和经济师,下同)以来撰写的具有代表性的本专业论文、著作或译作的原件。
(二)需要装订的资料及顺序(统一使用A4纸):
1.申报人身份证复印件。
2.会计从业资格证书复印件。
3.有效的高级会计师考试合格证复印件。
4.会计中级专业技术资格或会计相关中级专业技术资格
证书、任职聘书的复印件。
5.国家教育行政部门认可的学历、学位证书复印件。
6.取得现专业技术资格后继续教育完成情况或同级政府
人事行政部门颁发的《专业技术人员继续教育证书》。
7.省专业技术人员《信息化素质培训考核合格证》或全
国职称计算机能力考试规定科目的合格证(或免试证明材料),或省职称办认可的其他计算机能力考试合格证。
8.经单位公示的申报人员基本情况表。
9.近三年的工作考核材料。
10.申报人所在单位的基本情况简介(包括组织架构、资
产规模、职工人数和收支情况等),并由所在单位加盖公章予以认证,有主管部门的还需主管部门认证或证明。
11.取得会计中级资格或会计相关中级资格以来专业技术
工作业绩总结报告,由申报人签名,所在单位人事及财务部门审核、签署意见并盖章。
12.取得会计中级资格或会计相关中级资格以来的获奖情
况,以及反映专业工作能力和业绩成果的有关材料及证明、财会管理或应用方面的研究成果以及推广情况及证明,由所在单位人事及财务部门共同审核后签字并盖章。
(三)其他要求及注意事项
1.申报人提供的所有复印件须由本单位人事(或职称)
部门核实,由核实人签名并盖章,注明核实的日期。申报人提供的反映其专业工作能力和业绩成果的材料在本行业、本系统或县(含县)以上范围推广应用的,该证明材料还须有主管单位财务部门或相应的政府管理部门(如财政、国资、证券等部门)核实盖章,并由财政部门核实人签字并加盖公章。
2.申报人应将需要装订的材料按顺序装订成册,在首页
编写“送评材料目录”,编写页码,连同不需装订的材料一并装入档案盒。
3.提交的材料若是复印件,须经单位核实、盖章,经办
人签名,并注明核实的日期。所有申报材料须按上述要求的格式进行分类、整理、装订。如不符合上述要求的不予受理。
4.各市财政部门和省有关单位受理申报材料时,应对申
报人提供的原件及复印件进行核对,核实人签名并盖章,受理后退回相关证书原件。
二、各市财政部门须报送的材料
(一)《委托评审函》及附件。包括:
1.本《江苏省专业技术职务任职资格评审情况一览表》(财政、职称管理部门盖章)。
2.本《高级会计师资格申报人员信息汇总表》。
(二)本《江苏省专业技术职务任职资格评审情况一览表》和《表决表》(各32份)。
三、省有关单位应报送的材料
《委托评审函》和本申报人员情况一览表。
第四篇:评审材料目录及要求
附件1:
本科高等学校教师职务评审材料目录及要求
一、报送材料的项目
1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件(一人一张);
2、《申报 职务任职资格花名册》(一式2份及电子文本)必须使用2014年版,请按正高、副高、中级、初级的顺序,按专业相对集中填报;
3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库;
4、《高等学校教师职务任职资格评审表》(一式2份,省教育厅印制);
6、《综合材料一览表》(一式16份);
7、代表作1部(篇、件),提供原件;
8、其他材料(按以下顺序编号、装订成册);
(1)个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》
(2)公示证明一式2份,1份进评审材料,1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料。
(3)高等学校教师资格证书复印件;
(4)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);
(5)任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
(6)专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(7)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(8)其他相关奖励证书复印件;
(9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案;(10)科研材料;
(11)2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份,提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的,由所在单位提供书面说明。
(12)个人业务总结一份。
二、报送材料的内容及要求
1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。
2、综合材料一览表,由单位组织填写,其填写内容要全面、规范、客观、真实,科(教)研情况必须要有与其相对应的证明材料。综合材料一览表要严格按我办提供的表样复制,用A3型纸打印,不得手抄和另加附页。
3、外语测试证明材料
外语考试成绩应符合规定的等级要求,凡属外语免试或不作必备条件要求的人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批。
4、计算机测试证明材料
——
计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求,凡属计算机免试人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批,提供计算机免试证明材料。
5、教学材料
①教学材料必须是任现职以来(或近五年来)的; ②提交近年来所教主要课程教案为一讲内容,不超过15页。教案需经学校教务部门审核并盖章,确为本人授课所用;
③教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励;
④教学工作量必须由教研室或系一级提供,学校教务或师资部门审核盖章;
⑤减免教学工作量的应予以说明。
6、科研材料
①科研成果必须是任现职以来的;
②著作或论文必须是公开出版或发表的,科研成果必须提供鉴定书或获奖证书或立项证明;
③在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文,必须是收入公开出版的论文集的,检索报告必须为原件;
④凡属与他人合作的科研项目,合作出版的教材、著作等,必须明确地指出所担负的数量和所处的地位及作用,并附上其他合作者出具的证明材料。
三、报送材料的程序及要求
1、报送的材料要注明代表作,代表作1部(篇);
2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》;
3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋,并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外,其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外,其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录,目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章。
4、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发的接受委托评审函。
四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料(申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序),清单如下:
1、封面;
2、评审单原件(纳入岗位设置的单位必须提供,其他无);中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发的接受委托评审函;
3、破格、转评申报表原件;
4、高等学校教师资格证书复印件;
5、学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);
6、任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材——
料原件。
附件2:
高职高专院校教师职务评审材料目录及要求
一、报送材料的项目
1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件(一人一张);
2、《申报 职务任职资格花名册》(一式2份及电子文本)必须使用2014年版,请按正高、副高、中级、初级的顺序,按专业相对集中填报;
3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库;
4、《高等学校教师职务任职资格评审表》(一式2份,省教育厅印制);
6、《综合材料一览表》(一式16份);
7、代表作1部(篇、件),提供原件;
8、其他材料(按以下顺序编号、装订成册);
(1)个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》;
(2)公示证明一式2份,1份进评审材料,1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料;
(3)高等学校教师资格证书复印件;
(4)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);
(5)任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
(6)专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(7)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(8)其他相关奖励证书复印件;
(9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案;(10)科研材料;
(11)2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份,提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的,由所在单位提供书面说明;(12)个人业务总结一份。
二、报送材料的内容及要求
1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。
2、综合材料一览表,由单位组织填写,其填写内容要全面、规范、客观、真实,科(教)研情况必须要有与其相对应的证明材料。综合材料一览表要严格按我办提供的表样复制,用A3型纸打印,不得手抄和另加附页。
3、外语测试证明材料
外语考试成绩应符合规定的等级要求,凡属外语免试或不作必备条件要求的人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批。
4、计算机测试证明材料
——
计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求,凡属计算机免试人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批,提供计算机免试证明材料。
5、教学材料
①教学材料必须是任现职以来(或近五年来)的; ②提交近年来所教主要课程教案为一讲内容,不超过15页。教案需经学校教务部门审核并盖章,确为本人授课所用;
③教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励;
④教学工作量必须由教研室或系一级提供,学校教务或师资部门审核盖章;
⑤减免教学工作量的应予以说明; ⑥教学实践应具备下列条件:
a、专业课(含专业基础课)教师,须与企业、行业建立长期、稳定的科技合作关系,在行业、企业的技术领域具有一定的影响力,或主持实验室(实训车间、实训基地)建设或新产品的开发、研制和生产或产学研项目;或取得相应的职业资格证书或副高级以上非教师系列专业技术资格,或技师以上技能等级证书。
b、公共课教师社会实践或社会调查须累计达到3个月以上。
6、科研材料
①科研成果必须是任现职以来的;
②著作或论文必须是公开出版或发表的,科研成果必须提
供鉴定书或获奖证书或立项证明;
③在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文,必须是收入公开出版的论文集的,检索报告必须为原件);
④凡属与他人合作的科研项目,合作出版的教材、著作等,必须明确地指出所担负的数量和所处的地位及作用,并附上其他合作者出具的证明材料。
三、报送材料的程序及要求
1、报送的材料要注明代表作,代表作1部(篇);
2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》;
3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋,并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外,其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外,其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录,目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章;
4、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发的接受委托评审函。
四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料(申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序),清单如下:
1、封面;
2、评审单原件(纳入岗位设置的单位必须提供,其他无);中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发—— 的接受委托评审函;
3、破格、转评申报表原件;
4、高等学校教师资格证书复印件;
5、学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);
6、任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。
附件3:
实验技术职务人员评审材料目录及要求
一、报送材料的项目
1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件(一人一张);
2、《申报 职务任职资格花名册》(一式2份及电子文本)必须使用2014年版,请按正高、副高、中级、初级的顺序,按专业相对集中填报;
3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库;
4、《专业技术职务任职资格评审表》(一式2份,省职改办印制);
6、《综合材料一览表》(一式16份);
7、代表作1部(篇、件),提供原件;
8、其他材料(按以下顺序编号、装订成册);
(1)个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》;
(2)公示证明一式2份,1份进评审材料,1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料;
(3)综合水平能力测试证书复印件;
——
(4)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);(5)任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
(6)专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(7)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(8)其他相关奖励证书复印件;
(9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案;(10)科研材料;
(11)2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份,提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的,由所在单位提供书面说明;
(12)个人业务总结一份。
二、报送材料的内容及要求
1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。
2、《综合材料一览表》,由单位组织填写,其填写内容要全面、规范、客观、真实,科(教)研情况必须要有与其相对应的证明材料。《综合材料一览表》必须按我办提供的表样复制,用A3型纸打印,不得手抄和另加附页。
3、外语测试证明材料
外语考试成绩应符合规定的等级要求。凡属外语免试或不作必备条件要求的人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批。
4、计算机测试证明材料
计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求。凡属计算机免试人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批,提供计算机免试证明材料。
5、教学材料
①教学材料必须是任现职以来的;
②著作、实验教材必须是公开出版的,论文必须是公开发表的,科研成果必须提供鉴定证书或获奖证书或立项证明;
③凡属与他人合作的科研成果,编辑出版的著作及实验教材等,必须明确地指出所担负的数量、所处的地位及作用,并附上其他合作者出具的证明材料。
三、报送材料的程序及要求
1、报送的材料要注明代表作,代表作1部(篇);
2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》;
3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋,并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外,其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外,其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录,目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章;
4、普通高等学校、省属成人高等学校的评审材料可直接送我办,市、州电大、教育学院的评审材料由市、州教育局归口报送我办;
5、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职——
改办下发的接受委托评审函。
四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料(申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序),清单如下:
1、封面;
2、评审单原件(纳入岗位设置的单位必须提供,其他无),中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发的接受委托评审函;
3、破格、转评申报表原件;
4、综合水平能力测试证书复印件;
5、学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);
6、任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。
附件4:
中等专业学校教师职务评审材料目录及要求
一、报送材料的项目
1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件(一人一张);
2、《申报 职务任职资格花名册》(一式2份及电子文本)必须使用2014年版,请按正高、副高、中级、初级的顺序,按专业相对集中填报;
3、经单位核实、使用省职改办最新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库;
4、《中等专业学校教师职务任职资格评审表》(一式2份,省教育厅印制);
6、《综合材料一览表》(一式16份);
7、代表作1部(篇、件),提供原件;
8、其他材料(按以下顺序编号、装订成册);
(1)个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》;
(2)公示证明一式2份,1份进评审材料,1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料;
(3)高等学校教师资格证书复印件;
——
(4)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);(5)任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
(6)专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(7)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(8)其他相关奖励证书复印件;
(9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案;(10)科研材料;
(11)2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份,提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的,由所在单位提供书面说明;
(12)个人业务总结一份。
二、报送材料的内容及要求
1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。
2、《综合材料一览表》,由单位组织填写,其填写内容要全面、规范、客观、真实,科(教)研情况必须要有与其相对应的证明材料。《综合材料一览表》要严格按我办提供的表样复制,用A3型纸打印,不得手抄和另加附页。
3、外语测试证明材料
外语考试成绩应符合规定的等级要求,凡属外语免试或不作必备条件要求的人员,须按照《进一步明确我省有关职称政
策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批。
4、计算机测试证明材料
计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求,凡属计算机免试人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂职改办[2011]12号)规定的程序进行审批,提供计算机免试证明材料。
5、教学材料
①教学材料必须是任现职以来或近五年来的;
②提交近年来所教主要课程教案为一讲内容,不超过15页。讲稿需经学校教务部门审核并盖章,确为本人授课所用;
③教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励;
④教学工作量必须由学校教务或师资部门审核盖章。减免教学工作量的应予以说明。
6、科研材料
①科研成果必须是任现职以来的;
②著作、教材必须是公开出版(专业性很强的教材虽未出版但必须是省级同类学校交流使用两年以上)的,论文必须是公开发表的,科研成果必须提供鉴定书或获奖证书或立项证明,推广科研成果必须是经县级人民政府证明取得重大经济和社会效益的;
③凡属与他人合作的科研项目,合作出版的教材、著作等,必须明确地指出所担负的数量、所处的地位及作用,并附上其——
他合作者出具的证明材料。
三、报送材料的程序及要求
1、报送的材料要注明代表作,代表作1部(篇);
2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务破格人员资格审查表》;
3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋,并在封面、封底贴上统一标签。论文、专著除代表作提供原件外,其他只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外,其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录,目录的编号须与材料的编号相一致。要求提供复印件的,复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章;
4、省属中等专业学校,由省直主管部门签署意见后再报我办,市、州所属中等专业学校的评审材料由市、州教育局归口报送我办。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核盖章;
5、中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发的接受委托评审函。
四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料(申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序),清单如下:
1、封面;
2、评审单原件(纳入岗位设置的单位必须提供,其他无);中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发
— 17 — 的接受委托评审函;
3、破格、转评申报表原件;
4、中等学校教师资格证书复印件;
5、学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);
6、任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
7、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
8、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。
——
附件5:
中小学教师职务评审材料目录及要求
一、报送材料的项目
1、省职改办统一印制、核发的《评审单》原件(一人一张);
2、《申报 职务任职资格花名册》(一式2份及电子文本)必须使用2014年版,请按高级教师、一级教师、二级教师、三级教师的顺序,按专业相对集中填报;
3、经单位核实、使用省职改办新版《湖北省职称管理信息系统》上报生成的数据库;
4、《中小学教师职务任职资格评审表》(一式2份,省教育厅印制);
5、《综合材料一览表》(一式16份);
6、其他材料(按以下顺序编号、装订成册);
(1)个人和用人单位分别签字、盖章的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》;
(2)公示证明一式2份,1份进评审材料,1份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料;
(3)中小学教师资格证书复印件;(4)学历学位证书复印件;
(5)任职资格证书复印件;
(6)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
(7)综合水平能力测试证书复印件;(8)其他相关奖励证书复印件;
(9)《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案;(10)教(科)研材料(代表水平的论文、论著提供原件,其它科研成果材料须复印封底、封面、目录及所承担的部分);
(11)2012、2013年《专业技术职务考核登记表》各1份,提供《考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行考核的,由所在单位提供书面说明;
(12)个人业务总结一份。
二、报送材料的内容及要求
1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整,一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写,不得打印。
2、《综合材料一览表》,由单位组织填写,其填写内容要全面、规范、客观、真实,科(教)研情况必须要有相应的证明材料。《综合材料一览表》必须按我办提供的表样复制,用A3型纸打印,不得手抄和另加附页。
3、计算机测试证明材料
计算机等级考试成绩应符合规定的等级要求。凡属计算机免试人员,须按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》(鄂——
职改办[2011]12号)规定的程序进行审批,提供计算机免试证明材料。
4、教学材料
① 教学材料必须是任现职以来(或近五年来)的; ② 提交近年来所教主要课程教案为一讲内容,不超过15页。讲稿需经学校教务部门审核并盖章,确为本人授课所用;
③ 教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励;
④ 教学工作量必须由学校教务部门提供、审核盖章,减免教学工作量的应予以说明。
5、教(科)研材料
(1)教(科)研成果必须是任现职以来的;
(2)教(科)研论文必须是发表的,编写的教材、教学参考资料必须是经使用证明质量较高的,实验改革和教学改革成果等,都必须是得到区(县)级及以上教育行政部门或其组织的专家机构评估认可的;
(3)在国际性、全国性学术组织召开的学术会议上交流的报告、论文,必须是收入公开出版的论文集的;
(4)凡属与他人合作发表的教(科)研论文,编写的教材(教参),共同完成的实验改革和教学改革成果等,都必须明确地说明其所担负的数量、所处的地位及作用,并附上其他合作者出具的证明材料。
三、报送材料的程序及要求
1、报送的材料要注明代表作,代表作1部(篇);
2、破格晋升人员必须提供《专业技术职务人员资格审查表》;
3、报送的材料必须规范。所有材料必须装入纸质档案袋,并在封面、封底贴上统一标签。除《评审表》、《综合材料一览表》和较厚的专著外,其他材料均应装订成册。装订必须整齐、干净、美观、大方。首页附目录,目录的编号须与材料的编号相一致。提供的复印件均需由单位人事职改部门审核并加盖公章。
四、申报高级职称人员需单独盖章提供的材料(申报人员按高级职务任职资格花名册顺序排序),清单如下:
1、封面;
2、评审单原件(纳入岗位设置的单位必须提供,其他无),中央部委或其他中央在鄂单位所属学校,须提供省职改办下发的接受委托评审函;
3、破格、转评申报表原件;
4、中小学教师资格证书;
5、综合水平能力测试证书复印件;
6、学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订);
7、任职资格证书复印件(转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件);
8、专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;
——
9、专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件。
第五篇:护士长台账目录及要求
护士长台帐目录及内容
一、科室护理管理
(一)科室管理记录册-------------准备2014年
1、护理部工作计划
2、科室中长期规划(制定的时间为2010年12月)
3、病区护理工作计划(护士长工作手册),年计划,季度计划,月重点,周安排,要求内容详实,有据可查。(每月有总结:月计划执行情况,没有完成的内容,原因分析,改进措施-------执行好的计划)放在所有护士能翻阅的地方,利用护士例会传达到每个人,确保每位护士知晓,4 病区护士例会本:(要求有护理人员的签名和参加会议的讨论记录原始内容)
1)传达护士长会议精神
2)传达护理部相关文件 如护理部计划 不良事件总结 护理部质控反馈等 3)科室质控小组活动反馈
4)本月工作完成情况,当前工作
5)三基理论操作反馈,布置下月考核项目
6)不良事件分析排查
7)业务学习、操作集中演练(各科室根据情况安排)8)参会护士发言讨论记录
(二)优质护理
1、优质护理服务评价细则(2014年版)
2、医院优质护理工作方案(护理部下发)
科室优质护理活动方案和计划
3、绩效
(1)护理人员劳务费分配方案通知(护理部下发)(2)护理工作绩效考核(护理部制定、讨论)
(3)病区绩效的原始材料和体现(见绩效发放登记本)(4)护士长排班——自备(见排班模板)要求:
(1)2014年病区护士排班需要保留并能随时拿出原始的排班表(要有分组显示)(2)在排班表上标注出护士的能级状态
(3)体现能级搭配和合理排班:高年资护士负责重病人
(4)体现责任制护理,每位护士负责护士的人员情况和数量,检查当日白板和排班表及护士能级对应。
4、全院护理人员弹性调配预案
5、病区护士弹性排班调配预案(见模板)
二、规章制度岗位管理
1、护理工作制度及岗位职责
《护理工作制度及岗位职责》
2、病历书写规范
《病历书写规范》第四版
3、江苏省护理人员岗位设置名录,弹性人力资源调配的实施方案(护理部下发)
4、岗位说明书(护理部下发)
三、护理常规与工作流程
1、临床护理实践指南
《临床护理实践指南》2011
2、《护理常规》
省厅《护理常规》+ 增订常规
4、《实用临床护理操作规程》
(书和光盘)
5、护理技术操作并发症及处理
6、护理部下发相关规定
四、护理质量与安全-----------准备2014年。
1、护理质量考核标准——护理部下发
2、护理质量控制与检查本-----------准备2014年
要求:有质控计划及安排,质控小组小组及成员(另附质控网络图),质控内容的原始记录,有存在问题,有反馈,有分析,有改进措施,PDCA(参照质量检查标准,根据病区质量控制计划进行护理质量检查)------科护士长跟踪验证------上报护理部
4、护理不良事件排查、报告与分析
2014《护理不良事件报告单》复印件,有原因分析,改进措施,流程改进,讨论记录等
5、应急预案
护理部下发的应急预案
6、应急演练登记本(从2014年7月补起,一月一次,要有追踪和成效评价,有持续改进)
7、各种评分
下发印制成册 五 护理教育
1、护士在职培训计划(制定时根据以下内容做到多少计划多少)
(1)分层次培训——按医院下发的护士分层培训计划,确定各层培训目标、内容、培训方法,根据考核方法制作各层次考核表,每年考核一次,做好总结及持续改进
按职称分层——护士(按规范化培训计划)、护师、主管护师、主任副主任护师
(2)继续医学教育培训——完成规定的继续教学学分
(3)专科护士培训——根据科室需要计划、实施
基本理论 基本技能 基本知识培训——目前运行三基培训 考试 汇总
管理制度及应急预案的培训——护士例会培训,考核反馈均并入三基考核中(见表)
(4)业务学习——每月两次。建立业务学习文件夹,内放培训资料(教科书、护理常规、应急预案、护理制度培训、护理临床实践指南、护理技术操作规范、各种学习班培训资料汇编、护理期刊、U盘保存的PPT课件等)。(对应急预案、护理制度的考核放在每月三基理论试卷中)附业务学习签到表
(5)护理查房——每月一次 1无锡二院现行记录模式,2我院教育查房模式 PPT(6)疑难病例讨论——根据科室情况,有就讨论,没有就不讨论。实习进修带教——实习生带教计划(根据实习要求,实习时间制定个性化计划)
根据计划实施一对一带教
出科考试卷
实习手册复印件(本科室轮转情况,自评 他评 等原始情况)
每年总结 分析原因 整改措施 持续改进
附科室所有实习护士实习情况汇总表
进修带教计划——参照以上实习生带教 3带教老师培养计划
培训目标——
培训内容—— 参照主管护师培训
培训方法——参照主管护士培训 参与实习生带教 负责整个过程
考核方法——调查表
4、年轻护士素质行动方案
六、健康教育手册
科室准备,有收治病种就要有相应的健康教育
附模板: