第一篇:学年总结写作及要求
大学生个人学年总结写作要求及模板
一.要求
(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以学习和工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的学习和工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主,用学习和工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把学习和工作过程、方法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个学习和工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
二、常见的格式
第一部分:开头语,概论。总的概括一年的最精彩部分;
第二部分:主要成绩,要讲透,但不要脱离实际拔高,分1、2、3、4………
第三部分:主要不足,可简略,要实在诚恳,分1、2、3、4………
第四部分:努力方向,明年准备怎么做?重点针对不足之处。
三、优秀的个人总结范文
大一学年年度工作总结
在过去的一年里,我担任了07级生物科学专业一班班长一职。在任职期间,我收获很多东西,有很多得经验,也有许多得教训。
在过去的一年中,我班班委主要干了一下工作:
首先,在班级建设方面取得了一定得成绩。我们先后建立了班级博客,班级邮箱,班级QQ群。我们通过征集,筛选和民主投票最后决出了我班班徽。我们编辑了第一份班刊(效果不是很好,但是阳老师,师兄,师姐等给与了我们很大得帮助)。我们还制定了一定的班级考勤学习卫生等方面的规定和纪律。
其次,在班级活动方面我们积极参加了学校,学院组织的各项活动,并取得了一
定得成绩和受到了多次得表彰和奖励。同时,我班自己也开展很多活动,丰富了同学们得课余生活,融洽了同学间得气氛。
通过一年的共同学习生活,我班逐渐形成了自己的特色。我班总体特点是“个性鲜明,团结一致,集体荣誉感强”。我班活动的特点是“少而精”。我班开展活动的原则是“让每一个同学都参与到活动中来”。
同时,一年过来,我们班也暴露了很多得不足。
首先,我班学习成绩不是很好,学习氛围不浓。因此,我班学习成绩在全年级属于中等水平。这是我班最大得缺点。同时我班的出勤纪律也不是很好,寝室卫生也做得不是很令人满意。
其次,我班开展活动得前期准备还是不够充分。有事甚至到了开展活动的时候因所需物品没有准备好而手忙脚乱。
再次,活动中得各项规则考虑得不是很周详,以至于很多时候都出现很大的漏洞,从而影响了整个活动的效果。
再次,我班得团日活动总体上还是很不错,但是也存在了很大得不足。其中包括: 1.上台表演节目或者出场得同学没有次序,没有顺序,造成很大的混乱,影响整体效果。
2.主持人的意识以及应变 能力普通话等都还有待提高。3.活动的各环节连接得不够紧凑。
4.游戏环节或者情景剧环节虽然起到了一定的效果但是表现力还是有待进一步加强。
5.幻灯片做得不是很好,如:字幕不好看,有错别字,不够吸引人,质量不好(技术含量不高)等。
6.时间控制得不是很好。
再次,活动完了之后,我们班委没有能够及时有效地进行总结,这是我们班没有取得更大进步的根源之所在。
最后,我们班得宣传工作做得不是很好,从来没有在樟树林等上宣传过,活动的海报及展板也没有及时有效地进行展出。
总之,在过去的一年中,我们班取得了不错的成绩,但是任然存在着很多的缺点,离我们得目标还很远。我们要更加努力地建设班级,朝着目标一步一步地前进。
总结人:****
第二篇:总结的写作要求
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名,日期
第三篇:总结和计划写作要求
一、工作总结
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。要有针对性:针对具体的活动,具体的问题来总结。
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
二、工作计划
工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。
(1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。
(2)正文。由前言和计划事项构成。
1)计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。
2)计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。
工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
具体格式如下
1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××印刷厂团委____工作计划”。
2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:
1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。
2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际
第四篇:实习总结写作要求
《实习总结》写作要求
一.参加实践的学生应独立完成一份实践报告(实习总结)。报告内容包括:实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
二.实习总结文字材料不少于2000字,打印稿。
三.写作格式要求
1.纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm
2.标题:3号黑体居中,上下各空一行。
3.正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25。
4.标题:序号为“
一、”,四号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标。
5.二级标题:标题序号为“
(一)”,小四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点。
6.三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗。
7.页码在页面底端居中。
四.时间要求
1.汽修专业:实习结束后一周内交给实习指导老师。
2.数控专业:6月12日前交给乔世众老师。
附件:社会实践报告格式要求及模版
(纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm)
关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告(标题:3号黑体居中,上下各空一行)
校外教育是我国教育事业的重要组成部分,中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展,尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下,如何更好的深入推进青少年校外教育工作,已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此,„„„。(正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25)
本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况,以问卷形式进行了初步调查与研究,具体调查结果如下:
一、社区校外教育工作基本情况(一级标题:序号为“一”,四号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点)
通州区中仓街道地处通州城中心,街道共划分为16个社区,总面积4.7平方公里,总人口约2.7万户,7.8万人。街道内共有小学5所,中学3所。根据2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查(以下简称为“调查”)显示:„„„。
二、制约社区校外教育工作发展的主要问题
(一)工作者队伍结构与活动组织形式不合理(二级标题:标题序号为“
(一)”,小四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点)
在此次调查中,我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况进行了调查:街道内16个社区居委会80名社区专职工作者中共有专(兼)职校外教育工作人员18名,平均年龄37.2岁,其中高中以上学历人员14名;16个社区中共有13个社区建立了关协组织,协会会员人员共计60名,平均年龄53.7岁;16个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者204名,平均年龄56.2岁。
(三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗)
1.建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自治组织、行政企事业单位建立协调共建关系,调动全体社区成员参与校外教育工作的积极性。
2.与社区单位,尤其是社区内文化教育单位建立长期合作关系 实行教育场所全部无偿对青少年开放制度,实现对社区内可利用资源的高度整合。
第五篇:写作要求
毕业论文的格式要求
毕业论文的格式要求:
(一)需报送全文,文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。
(二)应完整扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,正文要有“结论”部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因,编辑有权删改。
(三)论文结构请按下列顺序排列:
1.大标题(第一行):三黑字体,居中排。
2.姓名(第二行):小三楷字体,居中排。
3.作者单位或通信地址(第三行):按省名、城市名、邮编顺序排列,用小三楷字体。
4.关键词。需列出4个关键词,小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准;关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号
5.正文。小四号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
正文中的各级标题、图、表体例见下表:
表;标题体例
标题 级别 字体字号 格式 说明
一级标题 三号标宋 居中 题目
二级标题 四号黑体 左空2字,单占行 汉字加顿号,如“
一、”
三级标题 四号仿宋体 左空2字,单占行 汉字加括号,如“(一)”
四级标题 小四号黑体 左空2字,单占行 阿拉伯数字加下圆点,如“1.”
五级标题 小四号宋体 左空2字,右空1字,接排正文 阿拉伯数字加括号,如“(1)”允许用于无标题段落
图、表、注释及参考文献体例
内容 字体字号 格式 说明
图题 五号宋体 排图下,居中,单占行 图号按流水排序,如“图1;“图2”图注 小五号宋体 排图题下,居中,接排 序号按流水排序,如“1.”;“2.”
表题 五号黑体 排表上,居中,可在斜杠后接排计量单位,组合单位需加括号 如“表2几种发动机的最大功率/kW”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序,如“表1”、“表2”
表栏头 小五号宋体 各栏居中,计量单位格式同上
图文/表文 小五号宋体 表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点
6.参考文献。文章必须有参考文献。“参考文献”4字作为标题,字体五黑,居中,其他字体五宋。文献著录格式如下:
(1)著作:作者姓名.书名.出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)
(2)期刊:作者姓名.文章名.期刊名,年份,卷(期)、页码。
7.作者简介。请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介字体五宋,100字以内,包括姓名、参加的全国性学会名称、中国科协个人会员登记号、工作单位、电话、传真、电子信箱等。
论文格式及字体大小要求
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正文
文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(GB3100-3102)。对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。
文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如:1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三级标题(5号宋体)形如:
1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若论文为基金项目,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。
1.2.7图表要求
文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体),并随文出现,图要精选,一般不超过6幅,请看具体要求。若图中有坐标,要求用符号注明坐标所表示的量(斜体),单位(正体)。若有图注,靠近放在图下部。照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片,或提供*.tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。作者应自留底图。文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。若有表注,写在表底线下左侧。表中重复出现的文字,不可用“同前”、“同左”等表示,必须全部重复写出。
参考文献
为了反映文稿的科学依据,尊重他人研究成果以及向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应列出参考文献。列出的应确实是作者阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献;未公开发表的资料或协作成果,应征得有关方面同意,以脚注方式顺序表明.参考文献选用顺序编码制,按在文章中出现的先后顺序编号。每条文献著录项目应齐全.文献的作者、编者、译者不超过3人时全部写出,超过者只写前3人,后加“等”或“etal”,作者之间用“,”隔开.外文作者或编者书写时,一律姓前名后,名用缩写,且省略“.”。由于Ei信息部进行收录论文中的参考文献(仅指英文)的录入工作,所以在稿件中参考文献中文期刊论文按中、英两种文字给出(英文参考文献不必给出中文)。
稿件处理
1文稿要求打印作者也可提供Word文档,用A4幅面纸打印。稿件在书写格式上必须按照前述各项要求定稿,才可刊用。
2审稿:来稿要经过有关专家2~3人(初、终)审定后才能录用。
3版面费:对拟刊用的稿件将收取版面费。
4录用通知:超过90天还未接到编辑部对稿件的处理通知,作者可以改投他刊。
5稿酬:来稿一经发表,将支付作者稿酬,并赠送期刊2本。
6版权:作者向学报投稿,编辑部视为得到了作者对该论文印刷版和电子版(包括网络、光盘)专有出版权的授权。对此有异议者,请投稿时向编辑部书面说明。
毕业论文设计的撰写格式
毕业论文设计的撰写格式:
1.毕业论文(设计)按学校规定的要求,用文稿纸书写或计算机打印(统一用A4复印纸打印),默认纸张边距(上下边距2.54厘米,左右边距3.17厘米)。手写必须用黑或蓝黑墨水书写,汉字必须使用国家公布的规范字。打印格式要求一致。靠左边竖式装订。
2.毕业论文(设计)的封面要求统一使用九江学院毕业论文(设计)封面(教务处实践教学管理科网页上可下载)。
3.毕业论文(设计),必须按照如下书写格式要求打印:
(1)用统一封面,封面上的内容一律按照统一封面的样式打印,英文翻译应正确。(2)“目录”两个字:四号黑体加粗,居中,下空二行为章、节、小节及其开始页码。“关键词”三字(四号黑体)用中括号修饰,每一个关键词中间隔开。
(3)题目和标题
① 论文(设计)题目为 3号黑体字,② 论文(设计)题目以下空一行居中打印“摘要”二字(四号黑体加粗,字间空一格)。③ “中文摘要”中的内容:四号宋体(中文)、四号 Times New Roman(英文),段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,每段首行缩进为“2字符”,所有标点符号用中文状态下的标点符号。需要页码。
(4)标题:每章标题以四号黑体字居中打印;“章”下空两行为“节”,以四号黑体字
左起打印;“节”下空一行为“小节”,以小四号黑体字左起打印。换行打印论文(设计)正文。
(5)中文关键词:置与摘要下方,与摘要的最后一行之间有一空行间隔。“关键词”三个字用四号黑体加粗,用 [ 和 ] 两个符号(四号黑体加粗)将三个字括起来。其他的关键词用四号宋体(中文)、四号Times New Roman(英文),之间用中文状态下的逗号“,”分隔。段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,要设置悬挂缩进。
(6)英文摘要:从新的一页开始“Abstract”:四号Times New Roman加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。英文摘要中的内容,四号Times New Roman,段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,每段首行缩进“2字符”,使用“两端对齐”,所有标点符号用英文状态下的标点符号。需要页码。
(7)正文: 字体(除章、节、小节标题和图表文字以外)采用小四号宋体(中文)字、小四Times New Roman(英文),用中文标点符号,段前、段后间距均为“0”,1.5倍行间距,首行缩进2字符,无需页眉、页脚,需要页码(阿拉伯数字,居中)。
如果论文(设计)篇幅较大,分章节目的论文格式按以下要求书写。
① 论文(设计)的每一章开头必须新起一页。论文(设计)的每一章要用“第n章XXX”引出。从前言的下一章开始为第一章,最后一章全文总结直接用“结束语”引出,不要再标“第n章”。均采用四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。在目录中要表示出来。
② 小节要用“n.m X X X”(第n章的第m节)引出,四号黑体,左顶格对齐,段前、段后间距设置为“ 0”,行间距为“ 1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。在目录中表示。每节的标题顶头原则上不要出现在一页的最后一行。
③ 子小节要用“n.m.k X X X”(第n章的第m节第k小节)引出,小四号黑体,左顶格对齐,段前、段后间距设置为“ 0”,行间距为“ 1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。每节的标题一律左顶格对齐,不在目录中表示。每节的标题顶头原则上不要出现在最后一行。
④ 每个章节内容的序号(1)(2)(3)„a.b.c....(a)(b)(c)„按上述次序出现,不要跨级出现。序号所在的行开头一律空两个汉字。尽量不要使用无序符号(如点、圈、星等,诸如“√、、☆、★、”此类符号)。
⑤ 正文中图表格式
a.论文中所有的图表都应有图表名称并编号,且在图表下注明来源,图表编号形式为“图n—m”(第n章图m)或“表n—m”(第n章表m)。
b.图表字体:图表编号、名称用五号楷体,图表内字体均用五号宋体(中文与标点符号),五号Times New Roman(英文)。
c.图表名称位置:图编号、名称置于图形下面,表编号名称置于表上。
(8)公式:公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式按章顺序编排。
(9)参考文献:按论文(设计)中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文(设计)的组成部分。
注明引用文献的方式通常有三种,即文中注:正文中在引用的地方用括号说明文献的出处,例如(张军,李平,1998),当文献作者多于2人时,标注方法为(张军等,1998)或(Alexander et al,2003),如果文中已提到作者姓名,则只需在作者名后面用发表年份加圆括号标注,例如“Alexander(1998)指出„„”。脚注:正文中只在引用地方写一个脚注标号,在当页最下方以脚注方式按标号顺序说明文献出处;文末注:正文中在引用的地方标号(一般以出现的先后次序编号,编号以方括号括起,放在右上角,如 [1],[3~5]),然后在全文末单设“参考文献”一节,按标号顺序一一说明文献出处。不同学科可能有不同要求,但都要按国标著录,著录格式为:
①图书和专著注录格式:
[顺序编号] 作者(作者名之间用逗号分隔;3人以内全部写上,3人以上只写3人再加“等”,英文加“et al”).书名.版本(版本为第一版时可省略).译者.出版地:出版社,出版年.引用内容所在页码
例如:
[1] 高景德,王祥珩,李发海.交流电机及其系统的分析.北京:清华大学出版社,1993.120~125
②期刊论文的注录格式:
[顺序编号] 作者(作者名之间用逗号分隔;3人以内全部写上,3人以上只写3人再加“等”,英文加“et al”).论文名称.期刊名称,年号,卷号(期号):引用内容所在页码例如:
[1] 李永东.PWM供电的异步电机电压定向矢量控制.电气传动,1991,4:52~56③会议论文集的注录格式:
[顺序编号] 作者(作者名之间用逗号分隔;3人以内全部写上,3人以上只写3人再加“等”,英文加“et al”).文章名称.见(英文用“in”):论文集主编.论文集名.出版地:出版社,出版年.引用内容所在页码
④学位论文
[顺序编号] 作者.题名.【学位论文】(英文用【 Dissertation】),保存地点:保存单位,年份
4.毕业论文(设计)的装订
封面(学校统一)→选题报告→摘要(中文)→摘要(英文)、→目录→正文→(注释、附录)→参考文献→谢辞