大一新生暑假实习总结

第一篇：大一新生暑假实习总结

o(∩_∩)o哈哈~，我终于是一名大学生了，在经过多少年的寒窗苦读之后，我在度过了六月的高考和焦急等待之后，我终于接到了大学录取通知书了。在度过了欣喜之后，我逐渐的安下了自己的激动心情，我觉得这只是我人生路上的一次转折，我需要为今后的自己做好准备，我坚信自己能够做的更好，只要自己不断的努力，我就可以做的更好！即将步入大学的校门，我知道我应该接触社会了，总是待在理论知识的暖窝中是适应不了社会的。古人云：纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。只有亲自接触社会，才能更好的适应社会。响应校长的号召，暑期我在我爸单位找了个临时工作进行实习。通过这次实习，我初次接触了社会，学到了许多书本上学不到的东西，真是受益非浅。

实习时间：2009年08月03日~08月15日。

实习地点：xx蓝丰生物化工股份有限公司（xx市新安路120号）。

以下是我学习工作的记录和感受：

蓝丰生化的生产大概要使用许多种原料，我从公司门口走到车间，一路上闻到了许多种难闻的气味，让我头晕目眩，感到窒息，很不适应，当即就想打退堂鼓，但转念一想，我学的专业就是化学工程，以后总要接触化工生产的，这点困难就吓倒了，我将来怎么学习和工作？爸也鼓励我说：没有困难，怎能磨练人？你得加油啊。于是，我咬牙挺住，也许过两天就会适应吧。到了车间，车间负责安全的师傅首先给我介绍了这个车间产品的性质和作用，介绍了生产产品所需要的原料及其物理化学性质，还有车间及公司的各种规章制度，并带我参观了一下生产产品的全过程。

这个车间生产的产品叫林草净，属高科技产品，主要用于森林除草，生产工艺较为复杂，有很多步化学反应。车间把每步反应作为一个岗位，我被安排在生产流程中第一步反应的岗位实习。第一步反应叫“甲基化”，具体的反应比较复杂，简单说就是将一个基团变成甲基。这第一步反应是很重要的，如果第一步做的产品不合格，后面的工序就无法进行下去，所以，这个岗位的工人个个都很精干，也都很忙碌。

我出来乍到，没有具体的工作，师傅们告诉我先熟悉一下环境，岗位上的一切按钮、阀门、开关在未熟悉之前都不能动，并告诉我要注意保护自己，戴好安全帽，穿好工作服，一旦发生事故要戴好防毒面具往上风向跑，等等。因为是连续生产，岗位上的机器是昼夜不停转，工人也一直不停的忙。从投料，滴加，到控制反应温度，都不能有丝毫差错，师傅们还跟我谈起了以前发生过的一些教训。我觉得他们对工作都特别用心，爸爸说，那就叫责任心。做操作工很辛苦，有白班也有夜班，每天工作都很累，公司的领导也很体贴员工，在每个岗位上都设有休息室，还提供茶水，当班还提供中餐或晚餐或夜餐。我觉得公司的领导的这种做法很不错，既可以提高员工的工作效率，又可以使员工感到被关怀的温暖。

师傅们都很忙，没有太多的时间和我交流，我也不想给别人添麻烦，就在岗位上转转看看。操作室的墙上有许多操作规程和规章制度，我细数了一下，竟有30多条，看来化工生产的要求非常严格。这也是必然的，没有严格的要求，怎么能成为著名的企业呢？过了几天我有点熟悉了，就跟在老师傅的后面看他们是怎么操作的。生产机器都很庞大，但设计得都非常精密巧妙，如装原料的大釜，物料多了可以回流，少了可以自动增补，只要控制好程序就行。我见他们一会看仪表指数，一会看液面高度，一会拧这个阀门，一会拧那个阀门，有时，几个人还要互相通报情况和进度，上下班也要总结记录，交接情况。一个班跟下来，我不仅晕头转向，还腰酸腿涨的。操作的整个程序很复杂，我学习十几天也只是学了点皮毛，只能帮老师傅抄抄表，写写记录，知道阀门怎样开怎样关，温度多少才符合要求等简单的工作要领。

本以为实习期间会很难熬，没想到十几天一晃就过去了，在这段时间里我体会了工作的忙碌和辛苦，觉得赚钱真的不容易；懂得了什么叫责任心和团队精神，责任心就是一个人做任何事情都要有认真负责的态度，团队精神就是工作上要有分工协作、互相帮助共同进步的精神，只有大家共同努力才能使一个企业更加强大。简简单单的实习，平平淡淡的收获，但也让我尝到了战胜困难，坚持到底的快乐。能战胜困难，战胜自己，坚持到底也算是一种胜利吧。

以后的大学生活我还需要更多的进步。四年的时间并不算长，但是只要自己继续不断的努力，我就可以做的更好。大学生活是一个人一生中最宝贵的一笔财富，我相信在以后的岁月中，我会牢记大学生活。现在的我已经开始了大学生活了，我觉得自己要学习的东西还有很多，我需要继续不断的努力下去，我坚信大学我会做的更好！

第二篇：大一暑假实习

我是武亚杰，于2012年七月15日至七月29日在中国建设银行石家庄分行个人贷款中心实习，在这短暂的时间内，各部门的负责人和工作人员毫无保留的将他们多年的工作经验和业务知识都一一向我进行了传授，从而使我获得了宝贵的实习经验，深感受益匪浅，并将对我以后的成长起到很大的帮助。

实习是我们大学生必须经历的过程是理论与实践结合的重要方式，从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使我更充分地理解理论与实际的关系。它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识.实习也是对我们专业知识的一种检验，他让我们学到了很多在学堂上根本就学不到的知识、技能，既开阔视野，又增长见识，为我们走向社会打下了坚实的基础，是我们走向工作岗位的第一步。“在大学学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。加入工作后才能深刻地体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。在这个知识大爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识必定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习充实自己。碰到不懂的地方，自己先想法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

本次实习主要是熟悉银行中贷款的贷后管理、催收贷款、诉讼、核销等基本流程，进入银行实践，学习银行的运营模式，将理论与实践进行结合，用理论指导实践。用实检验理论。通过学习，在毕业前先接触一下社会，了解一下企业，为以后更好的找工作，更好的融入社会做准备。在这半个月的实习中，我不但对专业知识的现实操作有了必要的熟悉，而且学会了如何协调好公司上下级之间的关系，善于与人沟通，适当处理好问题，尽量做到完善，另外工作中需要的是一种团队精神，团队精神是为人处事的体现。水至清则无鱼，人至察则无徒。处人不成任己意，要悉人之情，处事不成任己见，要悉认之礼。在实习的时候，我熟悉了一群乐于助人的同事。有的同事，资历深挚，洞悉世事，人情练达，出口成文。我认为为人处事，要言而有信，待人宽，律己严，知礼仪，立场好，说话美。

在前几天主要就是跟着陈助理学习，在他的指导下工作，也就是打下手。1收发文件。在办公室工作了一段时间，懂得了收发文件，处理文件。知道如何做好助理的工作。对于一些看似简单的工作。真实操作起来并不像我想象的那么简单。在操作中会发现这样那样的问题与细节，而这些问题与细节足以阻碍整项工作的顺利进行，就像收发文件时，一个小小的错误，例如保留附件而导致数据的不统一，最后还要进行二次审核十分麻烦，导致我那一组都得受累，如果不及时发现，很可能导致公司的经济损失，所以要一丝不苟，一再的进行检查，这是我的责任与义务。2结算档案。对于处理文件，清算档案这个岗位，不要小看，这是一个很能磨练人毅力和耐心的岗位。我要把很多持久文件编号、归档、封装入册，然后把资料输入电脑，最为长期保留的资料。我们俩分好工作一个编号数码页，一个输入电脑。在各自完成自己工作的同时，还对对方刚做好的文件进行检查。在工作中检查与自我检查，而且要体会工作，要设法提高效率，边做边学，专心谨记。这一项工作对男生来说我觉得有点难，因为我缺少耐心。例如在处理档案时如果开小差，则会呈现一些编号的错误，或者输入电脑呈现的问题。而且处理档

案，只要最出一次做对，那么季候按照第一次的例子来举行了，一直在重复，我总会在这是想别的事情或者撒癔症，在这对我来说是一个重大的课题，这个岗位能真正体现自我对工作的立场与热诚，能反映我的责任心与耐性。

后来我跟着陈姐，帮她做些力所能及的，主要是收到的文件保留而且发给各厅长和办公室主任看，也就是对日常事务进行放置，通知、盖章等，就是负责事前的繁琐事物，可能真是因为繁琐，磨练自我的思想逻辑能力，处事能力。

过去一周了，我也来到了我的目的地，我主要是跟信贷部李叔学习部门相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面学习新的知识，另一方面还要学习人民银行下达的相关文件，结合中行金融报等书刊，了解银行改革方向，动态发展，同时了解到银行的业务，建行的业务结构较为多元化有公司业务，个人业务，资金业务，网上银行业务以及信贷业务等等，我实习的主要是个人和住房的信贷业务，包括很多种类贷款，学习贷款的基本操作流程和需要注意的地方。

由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

而我主要是跟踪和柜员学习银行基本业务操作：在学习各种报表的过程时，我还积极向综合柜员学习银行的基本操作，因为建行现在实行的是柜员制，所以我并没有机会去进行实时操作，所以能做的就是把平时学的知识和综合柜员的操作集合起来，寻找两者的不同，并记录下不同业务类型的交易码及特殊业务的类型，但是在我在旁边学习的过程中，业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应该懂得与顾客的交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更应该是一个好的服务者。起初对于那种只看报纸，只喝茶的管理者的生活在这里彻底改变，报纸是了解用户，了解银行的手段，茶是服务于用户的，而我已开始就在这服务，也就是打杂但更能了解到顾客需要什么，每个员工都要勤奋学习，因为每个季度都以一次总行的审查，如果不过的话会取消职业合同。通过与业务员的接触我才知道这个，这在也不是铁饭碗那回事了，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜台都可以办理所有的储蓄业务，及开户，存取现金，挂失，节瓜，大小抄兑换，受理中间业务及外汇业务等，以及明白了事中监督和事后监督的重大意义。

我在个人贷款中心实践过贷款贷后管理、催收贷款、诉讼、核销这几项当然是在“老人”的带领下。从协助客户填写整个人住房贷款面谈记录（个人及家庭）到

喝茶贷款资料的真实性。完整性。准确性、有效性等，通过免谈、现场调查等方式进行核查，再到贷后的还款情况核实，最后的拖欠后的催收贷款，总之我大体了解了建行个人贷款中心的流程，为以后考取银行打下了坚实的基础，希望在以后的实习中我还会在建行的其他方面进行学习。

在建行的实习体会：首先，学习奠基础。古人云：学无止境。如今已经大二的我通过实习已经很清楚自身的能力与社会要求的差距了虽然对自己的专业有一定的了解与认识，但还远远不够，所以通过一年的专业课的学习，使我的专业知识得到加强的同时参加这次建行的实习，更让我能够理论与学习融会贯通，在大二时会更注重理论与实践相结合，为以后出来工作奠定基础，打好基石。

其次，从学习到用。常言道：学以致用。在这十五天中我学到了很多1开阔了眼界，学习用全方位的思维去了解社会、思考人生。让我对同一银行不同岗位有了更深刻的认识，2体会到的只有两个字——竞争。商业竞争无情，需要的是高效率，在信息获取、决策、机型任何一个环节反应迟缓，机遇稍纵即逝。而这些必须全方面的知识和快捷的信息。这十五天的实习，让我深刻体会到员工的竞争，为了生活为了家庭，要不断的提升自己。3锤炼了自我，提升了生存本领和竞争能力明白团队精神很重要。在激烈的市场竞争中，使我对市场的判断，对事情的斡旋能力有了很大的提高，从草率决定到严谨思维，从跟随别人大地里思考决策判断，我感觉自身在为人处事方面经历了深刻的转型。

最后具体分析如下：虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行贷款的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是贷款分工，对于建设银行防范风险有着重要的意义，其起到了银行之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

第三篇：大一新生怎样过暑假？

大一新生怎样过暑假？

怀化学院工商管理系物流一班黄乐0901405008

一、摘要：此次实践活动我分别从学生所在院校等级不同、学生所修专业不同以及学生家庭背景不同对部分大一新生进行实地跟踪调查。从调查中我初步得出四条结论：

一、院校的不同教育方式直接影响学生的假期计划；

二、不同系别依据今后发展不同而对学生有不一样的要求；

三、家庭经济状况直系学生假期计划；

四、理想、目标指引学生前进的道路。但我想纵使外界因素有许多不同，只要我们每个人心中都有自己的理想抱负或者是短期目标我们也能一起众发行动而不离其宗——一齐为理想而奋斗。那将会是一道奇光而预兆着中华民族的美好未来。

调查目的：了解大一新生的暑假计划

调查背景：在物欲横流的现代社会，学生刚进入大学以来的第一个暑假 调查时间：2011.7.28-2011.8.10

调查地点：湖南

调查对象：大一新生

调查方法：实地调查

大学生活是当代众多青少年所梦寐以求的。那里充满了民主和自由、知识和快乐。然而刚跨入大学校门的我们究竟有怎样的体会？在里面我们究竟能学到多少？我们改变了多少?这些都决定着我们大学的第一个暑假将怎样度过。因此为了解大学新生在刚进入大学之后的观念变化，为了解她们在这个暑假的活动计划或学习安排，我便做了这次以“大一新生怎样过暑假？”为主题的社会实践调查报告

大一新生——顾名思义是刚好跨入大学的大学新生。因此，他们每个人背后都还有许多相互牵挂着的高中同学和好友。那同学聚会理所当然成为了他们不约而同的活动内容。但纵使他们让你有许多相同的兴趣爱好和互动内容，可由于他们分处于不同类别的他们还是拥有着许多与别人不同的活动和想法。

一、按学生所在学院等级进行调查

据初步统计，70%以上的一本学校的学生基本都有一个假期完整计划。他们把娱乐与学习有机结合，从实践出发，做课题研究、课题报告。还有小组训练营

等。并且与此同时，他们绝大多数在这个假期了都为自己下了一个硬性指标。比如要熟悉计算机的某个应用程序或者是把绘图技术提升到一个怎样的台阶。

然而对于二本类院校的学生。40%左右的学生都有学校老师布置的任务。他们一部分时间就要专用于处理学校所布置的任务。比如要做一个几千字以上的社会实践调查报告或是写篇确定了主题的小论文等。本来60%以上的人都已有了自己的假期学习计划，但这样一来他们感觉像是还在就读高中。自己的时间总是被学校所安排。因此，这次自己所定的学习计划又将被打乱。

据调查80%以上的三本院校或是高职专科院校的而学生，他们的假期几乎就归结为一个字——“玩”。因为他们既没有学校规定完成的假期作业，他们自己也没有为自己制定什么详细、合理的假期计划。在他们看来，上大学就是这样。一个词——轻松！这上学时没什么压力，这放假了自然就更不用愁啥了。感觉一切OK！大学最轻松。这松得真有些使人颓废。

二、按学生所修专业不同进行调查

英语专业的学生似乎很辛苦。因为拥有着一颗上进的心，因此她们90%以上都有自己的假期学习计划，她们想要抓住假期黄金时间恶补一下自己英语方面的不足。比如发音、词汇。但她们所在系一般也都有任务安排。比如：规定回家要看一本全英文的经典小说，然后写一篇1500词以上的英语文章。其中包括多所读小说的内容概括以及自己读后的心得体会。还有要求在假期至少背十篇英语短文或者是在假期记下多少单词。

而工商管理系的学生。80%都只需在漫长的暑假中写一篇3000字的社会实践调查报告、也许部分学生还会在暑假期间练习一下在学校学到的舞步。但基本都没有什么强制性的任务。

建筑专业的学生60%都必须写一篇关于建筑的论文，然后他们还需观察并画出几种自己心中的建筑设计。在此之后也没有其他任务了。

韩语专业的学生则必须在假期中牢记本学期所学的韩语字母，她们还需要熟读学期所学课文并背诵制定的短文。与此同时，50%的学生都有自己的假期计划，她们要阅读一些关于韩国背景的书籍、要多看韩国电视剧以了解韩国习俗以及熟悉他们说话的语调及表情等。

学习护理专业的学生60%左右都被要求写一篇社会实践调查报告，还必须熟知人体各器官的部位并要求看两本关于此专业饿书籍并写出自己的感想。

三、按学生的家庭背景不同进行调查

80%以上住城市或者是家庭情况比较好的学生他们都有一套完整的假期游玩计划。比如有位同学就是：假期前十天回老家与亲朋好友相聚或参加爱完一系列的聚会之后直奔长沙去消费几天。然后直赴广州和爸爸妈妈一起过年。过后随父母回家探亲。而其他学生一般都是要到哪个城市或是名胜古迹去旅游，有的是与同学多聚几次会、多逛逛街、买买东西过把瘾，或是守在电脑前看那永远也看不完的电影、打那感觉特别刺激的游戏。并且90%以上的都是QQ或手机永远在线保持与朋友的零距离接触。

而80%左右家庭情况一般或是偏差的学生，她们的假期计划根本给予从未提到“旅游”二字。她们回家后一般会参加一到两次的同学聚会，然后有的会去看望初、高中时候的恩师。20%以上的学生他们选择打暑假工。虽然辛苦而工资又不高，但他们认为那是一种锻炼，更是他们交际能力和毅力锻炼的好机会。而60%以上的学生一般选择呆在家里基本不出门。在家里为母亲分担一些家务活或者只是看看电视、睡睡觉、写写日记、发发呆等。

经过此次实践调查，我有以下几点感想：

一、院校的不同教育方式直接影响学生的假期计划

如一本院校的学生与二本院校、专科院校的学生相比。一本院校重视人才的全面发展。他们要求学生能从整体素质上提升一个台阶，全面提高他们自身的人生观和价值观。而二本院校则注重人才的跟踪培训。因此他们会布置一些任务让学生学会去学习、充实以及挖掘。而专科院校，他们培养学生往往采取让学生自主学习的态度。他们基本不会采取什么措施去引导或是督促学生能够在玩中勿忘学。

二、不同系别依据今后发展不同而有不一样的要求

比如外语系。这学英语和韩语都是语言学科，这要学的东西较多，因此基础打牢是关键。所以凡来自这两个专业的学社过的假期基本都比较忙。他们的空闲时间相比别人要少。而如建筑专业或工管系的学生，因为他们的专业课程基本要下狠功夫的不是太多，要求也不是太高，因此他们的假期一般都会较为清闲。

三、家庭经济状况直系学生假期计划

像家庭情况较好的学生一般都会选择怎样更好地去放松、愉悦自己。他们会选择许多外地城市去开拓自己的视眼、增长自己的见识和阅历。而家庭情况稍弱一点的学生他们就只好选择呆在家中或是外出打暑假工以找些机会锻炼、提高一下自己。纵使他们有多门不愿意在家闲呆、郁闷、可那也是没有办法的事情。

四、理想、目标指引学生前进的道路

有理想、有确定的或短期目标的学生一般都会有自己完整、周密的假期计划。他们不会选择白白耗费这么一个宝贵的暑假。比如有些学生就除我要完成学校规定的任务之外，他们还计划了在假期中要背多少篇文章、要看多少本书、要做多少个模型等。而没有什么远大抱负的学生，他们就不会为自己制定什么假期学习计划。反倒假期玩的计划是一个接一个，而且是一个比一个更好玩、更刺激。比如他们有计划什么时候去哪儿，和一些什么人的聚会或是想好了某天在某地某些人在那儿的游玩等。这就是有无远大抱负的最大区别！

结束语：

通过这次调查我们可以发现：虽同为大一新生，也同样只是受了一年的大学教育，但由于各种外界环境内在因素的制约，他们的想法、思维在很大程度上都受了固定的限制。因此他们纵使客观上有他们许多可自由支配的时间，他们各自也都会因为某些方面的不同而有不同的行为选择或活动计划。

但是，我认为每个人心中都有自己的理想抱负或者是短期目标，纵使外界因素有许多不同，他们也能众发行动而不离其宗——一齐为理想而奋斗。那将会是一道奇光而预兆着中华民族的美好未来。

谢辞：

在此感谢对我调查积极配合的同学和校友！

第四篇：大一暑假实习报告

暑期实践报告

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

在7月19日至8月20日期间，我在西安市华强航天电子有限责任公司实习了一个月。能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮助，自己也感到很幸运。也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑但也很开心。我明白自己要开始与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有条理，认真做，细心做”这是我刚进办公室时我的指导老师教给我的，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心。

我一直认为在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少，几乎没用上自己所学的专业知识。我担任的是文员一职，平时在工作只是接接电话，日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员，本部门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存、销毁等，部门人员所需求的表单制作、打印，协助上司工作，如整理领导干部工作台面，帮助他们处理一些琐碎、能及的事情。由于是新手，刚开始好做得不完善，幸好本部门的老师的指导。看到他们工作得顺心顺手，很是羡慕，经过一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部门成员及领导们的认可。

在实习的过程中，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于住的地方离工作地点较远，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再热再差的天气，都得去上班，一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，试想一下如果刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，通过这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不容易，再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手要钱，因此我想到很多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。

一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和

回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，虽然这次实习的时间不是很长，但我确实从一个学生开始慢慢的转变，思想上也是。感谢和我一起工作的同事们，他们给我留下都是友好和真诚的回忆。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的知识，似乎很容易，又觉得很难。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在实践的这个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走向工作岗位之路做准备。在工作结束后，我做了如下的总结 1要善于沟通，像和同事之间等

2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑

3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。

总结我的这次暑期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。要记住：不要抱怨这个社会是如何如何的残酷，因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的，只有自己去适应这个社会才行！

第五篇：大一暑假实习报告

摘要：今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不示弱。我的专业是师范类，但对于教学我了解甚少，所以我决定去小姨工作的幼儿园去了解一下，这次的实践让我受益匪浅。

正文：因为现在我是一个师范专业的学生，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我经小姨介绍来到小姨工作的幼儿园工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋感，因为自己得到了一个锻炼自己能力同时体现自身价值的机会。通过面试，我顺利得到了学校的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。

一、了解学生，学习怎样授课

来到幼儿园，先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生。然后，认真听指导老师上课。现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想，接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足上课的准备。作为一名教师，天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。

我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。

二、第一次教课

在经过了前两天的听课，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场，当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重。第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。

我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台，虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足，在老师的指导下我学会怎样吸引孩子的注意，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我倍感欣慰。接下来的实习，随着和幼儿园的老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少，也懂得了如何和孩子们交流，怎样和孩子们融合在一起。

三、渐渐学会如何当一个教师

通过这两周的实习，丰富了我的社会经验，给我以后的经验也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名教师责任是多么的重大，孩子是将来社会的栋梁，作为教师的我们，肩上的担子是艰巨的，要为孩子上好一节成功的课，除了丰富的知识还要有足够的社会经验，足够的耐心和爱心，要让孩子们在良好的教育下成长。上午的课程是教小朋友画画，我了解到小孩儿的想像能力是无限的，最好不要过于束缚他们的想像能力。

教他们绘画，最好不要有太多的条条框框，给他们一个主题，让孩子们看看相关的图片，或者我手绘示范一个与主题相关的作品，让小朋友们自由发挥想像，往往他们的作品会让你大吃一惊。下午的课程是教小朋友数学，我了解到要在提高孩子对数学基本的掌握的同时，也要提高他们对数学的兴趣，让他们在生活中接触数学，更对他们给以鼓励，使孩子从具体材料和游戏活动中进行抽象，由外部的感知活动内化为内部的思维活动，并用语言促进思维，培养他们对数学的兴趣。

教学不简单，教好更是难，细心和耐心不可缺少，和学生时常的心理沟通也很重要，这样才能在教学时把握住学生的注意力，才能了解学生对知识的掌握情况，下一步的教学应如何进行，以后的教学应注意什么。而且，我感觉教学理论就算知道了，也许不会用，人的思维是活的，把教学工作做好，还要靠老师时常的观察和思考，最好的教学方法就是这样产生的，所以教学不应刻板的遵守某些理论，而应该因地制宜，灵活教学。

总结：在这个幼儿园里我收获很多知识，也收获了很多快乐！这些快乐是可爱的孩子们给我的，我越来越喜欢和孩子们呆在一起了！也让我想通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受学习带给他们的快乐！现在我首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。暑假要结束了，新的奋斗要开始了，我会加油的！