大一下暑假总结

第一篇：大一下暑假总结

大一下寒假总结

当我们沉浸在毕业晚会的伤感中时,很多人感受这四年过得太快了.当我们看着当初军训时穿的迷彩服,互相说着着自己的喜事,悲事的时候,那样的场景好像就在眼前,军训的掠影俨然成了这四年的短暂一瞥,然而4年后毕业典礼仿佛已不再遥远.这半学期,经历很多,学习上,生活上.有时,我感觉很累,本已计划好的事却总被接二连三意想不到打乱.最后我总结出一个道理,凡事量力而行.大一上半学期写学期总结的时候,我认真的回顾了那半学期的生活,经历,同时也认为收获了不小.但半学期下来,我感觉到那不算什么，也许,那个阶段就是高中到大学的过渡阶段,很难去想有些事,但是,这半学期我才感觉到压力,感觉到疲惫,总是事会去想有些事,我感觉自己长大了.这半学期的状态我感觉真的真的非常差,本来开学的时候我已经把这学期的计划做得非常好,开学前一段时间还比较好,一个月后,感觉自己的状态越来越差.我分析了一下原因,主要是自己的经历有限,分心很多,所以我最后总结出凡事量力而行.在我的四年规划中 英语四级,计算机二级是必须要过的,这四个目标看起来简单而清晰,但是却没有那么容易,从周围我感觉到压力,感觉到困难,我在想,如果这种状态真的考不上.就拿四级来说,总感觉自己学了这么多年英语,以前基础不错,过四级应该没有问题,但是现实却不是这样,刚考完四级,现在过不过我心里真的没有底,当然原因有很多,最重要的是自己上大学这一年根本没好好学英语.四级今年如果过不了压力就非常大,这半学期成绩一般,我其实并不想太多,但又不能不想,因为在开学时,我的目标是取的好成绩,而现在似乎已不可能,太多太多的因素影响了我.唯一的目标是下学期,下学期的目标是专业前十.在即将到来的学期,又开了一些新课,我觉得值得注意的是及时总结.其实在过去的半学期,物理真的很让人头疼,但后来成绩还不错.总的来说还算满意.电路是真正要跟专业课挂钩的课程,所以务必要学好.这学期,带电脑,电脑的合理使用会直接影响时间的安排,所以平时坚决少玩,开学去自习室占个座,没事就去自习室,也算是自己的计划吧.大一下学期就是对大学的再体验,如果说大一上学期是对大学生活的在过渡,无论如何,我以坚强的走过来了,有些事不能无谓的执着,但也不能不去想,只要自己觉得值就可以了.现在要做的是好好休息,开学再战.每个人都有自己目标和理想,然而成功却需要付出,我想,有了大学一年的积淀,很多人应该感激,很多事应该铭记.祝福自己以后的路走的顺畅！

第二篇：大一下暑假社会实践报告

大一下暑假社会实践报告

迎来大学的第一个暑假，漫漫的两个月，趁这个机会，我决定要好好找一份暑期工，锻炼之余，还能获得工资，学习独立的时候到了。

起初以为找暑期工容易，现实却先泼你一面冷水。7月初，我看到一些众所周知的网页上公布着许许多多的暑期工招聘信息，打开一看，接近全部工资优厚，工作时间短，工作地段能就近安排，满心欢喜的我打了个电话过去询问，才发现需要先购买他们那里的工作卡之类的证件才能工作。原来那些公布的信息大部分都是通过中介等其他类似的公司发布，通过收取费用，帮招聘者找工作，通常都是一些骗钱的手段，一些急切找工作，又不了解的人可能就这样掉进陷阱去了。较方便实际的方法就是直接到你想找暑期工的地方去询问，当然最好就是有熟人能介绍进去工作。

于是我决定亲自上店门去询问，首先找到的第一间就是离家较近的麦当劳餐厅，交了简历，店长与我交流过后，他觉得我是在校学生，虽然暑假能每星期保持4到5天的工作日，但是暑假结束后并不能保持工作时长，于是就让我回去等消息，也就是说没有机会了。然后过了一段时间，之前在网上投简历的小学补习社找到了我，要我去面试，原以为终于找到暑期工，最后也是因为不能暑假后保持工作时长和教育经验不足不了了之。其实之前就有人劝我说不要告诉面试人你是在校大学生，或者说你能保证每星期工作时长保持4到5日，这样来蒙骗过关，等两个月做完后就走人，就好像麦当劳餐厅店长要的是兼职，也就是能长期保持工作时长，如果招像我这样的暑期工，两个月后又要另请人，不就找事干吗。可就是当时这样的话我说不出来，虽然工作没找到，但也给我深深地上了一节思想教育课。再过了一段时间，有熟人帮我找到了一份做报表和账单的工作，但因为专业不对口，也没了下文。又过了一段时间，我们院说组织人去青年报报社做暑期班教师，后因说大一没经验，不要了。总共4次的工作机会都没能好好把握实现，让我后悔不已，让我想起了一句话“机会不是别人给的，而是要自己争取的”,我有勇气去上门询问，却没有想好对答的技巧，这是“有勇无谋”,有知道要说的话，却犹疑没有说出来，这是“有谋无断”.看来小小的一次暑假找工作，本领如此的大，没有勇气，难以面对，没有谋略，难以服人，没有决断，难以成事。

终于，在第五次面试暑期工成功了，我在一间化妆品公司面试成功，虽然职位低，工资少，但学习机会很多，由于我是新人，起初三天，有一个工作经验丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的同时，积极主动的熟悉各类化妆品的说明，牢记各项特性。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容，这是顾客可信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。起初，我还不好意思主动向顾客推销，慢慢的，我开始主动上前推销，刚开始有些口吃，当顾客问到我他适用什么肤质的化妆品，我再三犹豫也没能给出准确的答复，一次一次的尝试后，使我越加地鼓起勇气，像与朋友间谈话一样推销商品，从开始的盲目推销，到后来制定策略，首先判断顾客的需求，小而言之，就是观察顾客的肤质从而做出准确的判断，哪类护肤品或者化妆品适合其肤质。从而进行推荐，引到其适用，耐心地最大程度的满足顾客需求。从价位、功效、质量及售后全方位服务。当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。

这次实习，我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心，从不好意思到鼓起勇气，从盲目推销到制定策略，从犹豫不决到全面分析决策，一步一步地改变不足，我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，使自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。

第三篇：大一暑假社会实践总结

社会实践总结

此次暑假，我们团队进行了主题为青岛啤酒济南梦工厂企业访问的社会实践活动。活动内容主要包括访问企业文化、厂区参观、人事部模拟面试、关于人们对青啤企业文化了解程度的社会调查问卷几部分。在实践活动中，团队成员们团结互助，积极努力，为此次实践活动出谋划策。经过此次的社会实践，我了解了青岛啤酒的企业文化，了解了其发展历程，了解了自动化在其生产流程中所起的重要作用，同时，了解学习到了面试技巧，为以后的求职面试工作打下了一定的基础。此次社会实践对于我各方面的能力提升，有着不可忽视的重要作用，以下是我此次社会实践的收获感悟与总结。

在平常的生活中，我了解到，现在的人们普遍反映大学生能力不高，然而，在这次访问中，知识仍然占据主导地位。在采访济南梦工厂人事部韩丽老师时时，她建议在现阶段自动化学生们绝对不能放松英语的学习，听说读写都需要勤加练习，尤其要大量的阅读，因为将来要做的很多项目都要与国际接轨，许多文献使用英文书写，不精通英语工作很难进展。在与刘根生老师的交谈中，他谈到中国学生学习不如美国学生主动，中国学生已经适应了被动式教学，老师不讲或考试不考的内容往往得不到学生的重视，这导致了中国学生学到的知识比美国学生要少很多，因此老师建议自动化学生在学习课程时要积极主动，只有这样才能学到更多的东西。

除此之外，我认为，为了以后自己各方面更好的发展，以及能更好的为社会做贡献，良好的人际交往能力是必不可少的。这次实践中为了使社会实践能够顺利进行，我们都进行了大量的交流。在这个过程中，大家的意见难免有分歧，然而我们能想办法克服，大家各抒己见，求同存异，使整个队伍很和睦，整个访问过程很和谐，使大家能顺利的完成实践任务，从这次实践中收获良多。从中可以的重要性，在这次实践中，我的人际交往能力得到了提升。当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就会涉及到自身能力的问题。我们在校学习期间，就要培养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。与同学交谈，可以论争不同的学术观点，可以谈对社会现象的不同认识，在论辩中提高自己的思辩能力；与老师交谈，可以交流读书心得，理清不同的思想认识，可以从中受到启迪；与领导交谈，可以充分交流自己对问题的不同见解，也许可以锻炼自己在领导面前不怯场；与职工打交道，你可以了解到他的工作状况和不同的心态。善于与人交际，会从中学到很多书本上学不到的东西。在这次社会实践中，我还逐渐认识到了完善人格的重要性。人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一，当面对挫折与失败时，坚强者能够发奋搏击，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。一个人想要实现自己的价值，取得事业的成功，必须在个体生存的基础上，拥有更多的健全人格和成功人格要素。提升人格发展水平，有利于实现自我价值和社会价值的统一，成为国家的栋梁之才，获得成功的人生。

在此次社会实践，对我的行为能力提升有着重要的促进作用。实践中，我付出了许多汗水和努力，也收获颇丰。随着社会实践能够顺利进行，我的人际交往，团队协作，责任担当，环境适应，组织与协调，沟通与合作，表达与表现等十一

项典型性行为能力得到了提升。这些行为的培养，对于我的成长成才、全面发展都是重要的基础，也是我适应社会需要、获得较好发展的重要前提。

通过此次企业访问，我认为作为自动化的学生，动手实践能力显得非常重要，但是不能动手实践的机会全部寄托到学院安排上。同学们要自己注重寻找动手实践的机会，提升自己的专业素质。例如大二的学生可以先自学51单片机，参加学院组织的单片机设计大赛，此外还有智能车比赛，全国大学生电子设计大赛，机器人大作为自动化的学生，动手实践能力显得非常重要，但是不能动手实践的机会全部寄托到学院安排上。同学们要自己注重寻找动手实践的机会，提升自己的专业素质。例如大二的学生可以先自学51单片机，参加学院组织的单片机设计大赛，此外还有智能车比赛，全国大学生电子设计大赛，机器人大赛，挑战杯，节能减排，科技创新立项等一系列可以锻炼动手能力的机会。一些比赛看起来很难，但是只要你认真去做，你将收获很多东西。总之，实践机会不是学院安排的，而是自己去争取的。

这次社会实践对我们团队成员也有很大的意义，可以使我们及早了解就业情况并进行准备，也对我们的职业规划有很大的帮助。而且能够培养我们树立理论联系实际的工作作风，并培养我们进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习打下坚实的基础，也对以后的人生规划提供了很多帮助。

通过此次企业参观实习，拓宽了知识面，增加了感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发了我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。而且我们将把所见所得整理成资料，与同学分享，争取让更过同学从中受益。

这次社会实践让我在理论联系实际，实践出真知，健全健康的人格的培育方面都受益匪浅。我要把从实践中得到的教益和启示坚持下去，作为今后学习生活的指导，并宣传给更多的像我一样的大学生们，努力把自己培养成基础扎实，又富于探索和创新；作风朴实，又善于表达与沟通；做事踏实，又勇于开拓进取的有人生规划，具有强烈社会责任感的人，并带动更多的人，一起为构建和谐的社会主义国家贡献力量！

总而言之，经过此次社会实践，我了解到了自身的不足，但同时，明确了自己奋斗的方向，我将为自己的梦想付出更多的努力，从各方面提高自己的综合素质综合能力，坚持不懈地向着自己的目标前进！

第四篇：大一暑假假期总结

大一暑假假期总结

闷热高温的暑假已经接近尾声，随着晚上气温一天天的变低，真正秋天的脚步也开始一点点地临近。近两个月的暑假就要过去了，再过几天，我将以大二年级的学生的身份再次踏进校园。一种全新的生活将要开始了。在此之前，回顾假期的点点滴滴，我将在此加以总结，为我的暑假画上圆满的句号。

自从期末考试以后，我一直留在学校上小学期。每天依旧往返于校区和公寓之间，直到七月二十几号结课才正式拖着行李回家了。在上小学期期间由于我选了一门《世界著名歌剧赏析》，所以在课上欣赏了几部世界著名的歌剧，像是《猫》、《歌剧魅影》、《杜兰朵》等等。以前在上高中的时候，在音乐课上老师就给我们放过一些片段，在选修课上再次看到这些优秀的作品，真的感觉到很兴奋，也很怀念。

暑假期间，我在网上买了几本书。我一直相信，阅读是丰富假期生活最好的方式。我彻头彻尾地看完了《傲慢与偏见》和《呼啸山庄》，感到经典果然就是不一样，看完之后我又反反复复回味了许久呢。到目前为止，《飘》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《傲慢与偏见》和《呼啸山庄》成为了我最喜欢的外国名著。自从高中起，我一直都很喜欢几米的作品，在假期期间我也欣赏了几米的《走向春天的下午》，很喜欢。友情，这东西很奇妙，每个人都有不同的诠释。

假期在家上网是比在学校方便多了，这也是我了解各种讯息和与朋友们交流的最主要的方式。借助网络这个大平台，我每天了解一些这世界上发生的大事小事，看看新闻，查阅一些自己感兴趣的资料，和以前的同学互发一些电子邮件之类的。当然，假期期间我也借助网络看了一些意义深刻，颇受好评的外国电影，有几部影片确实给我留下了很深的印象。

同学聚会是每个假期必不可少的活动。这个暑假，我们高中的同学又聚在了一起，这次是一起坐车去的杨柳青，大家一起烧烤，有些野餐的小情调。大家一边烧烤，一边聊天，互相讲述自己的变化和身边发生的小故事。曾经我们聚在一间教室里，亲密地生活了三年，大家一同创造了很多辉煌，也一同经历过短暂的失败等等，建立了无法摧毁的友情。毕业了，我们各奔东西南北，去到了不同的城市，不同的学校，但是只要一放假，又会聚在一起，享受着难能可贵的兄弟姐妹的爱和友谊。

八月份，我用了大半个月的时间给妹妹复习高中的语数外知识，帮她补习功课。我把我高三时的书、练习题和复习资料都找出来了，帮她复习的时候也重温了高中的知识，高中一点一滴的回忆也慢慢地浮上心头。在帮妹妹补习的这段时间，我发现自己是很有耐心的。之后我把高中所有的资料都送给了妹妹，也希望她明年能考个好成绩。

放假期间，我每天都会收拾家务，也做了一次大扫除，整理了自己的东西，现在的生活一切都变得很有条理。我帮姥姥一起养植物，姥姥种了很多的辣椒，现在每一棵上都顶着一簇绿绿的辣椒，有的辣椒我们已经摘下来了，很多都变红了。仙人掌和芦荟依旧是四季保持着顽强的生命力，茉莉花也散发着淡淡的香气，鱼缸里的四条小金鱼也快活地游来游去。我跟姥姥学烧菜，当然味道欠佳是必然的。一切都还在尝试和努力中。

自从放暑假以来，我就开始记日记了，想把每一天的生活都记录下来。这将是我的很宝贵的财富。时间走的太快，当我们想起来要抓住他的时候，他早已跑的不见踪影。大学的时光很宝贵，记录下来，无论是高兴的还是悲伤的，都很有意义。当我们回首过去，可能会发现很多事情已经不记得了。我们会从日记中看到自己的成长。

看了一本书《求医不如求己》，从中学到了一些简单易寻的穴位，我也开始学着在生活中为自己为家人做好健康保健。毕竟做一切事情的前提是有一个健康的身体。

暑假将至，未来要做的事情还有很多，总之，一切加油吧！

第五篇：大一下班级总结

2011-2012学年工作总结

11软件2班

从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了300多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！

身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了11软件2班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2012年上半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果.一、班干制度建设

从上学期的工作总结中，我们根据自身的实际条件，并结合前辈经验，总结出以下班干制度：

1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2.协助辅导员和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3.协助辅导员组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

9.在遵守校规的前提下，我们每两周开一次班会，期间让每个班干进行总结自己前两周工作及计划后两周工作。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，并且相互帮助。班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。虽然我们刚刚上任只有一年，但我们每位班委都尽最大努力去把班级管好，班里的同学也都是积极配合我们的工作。在全班同学的努力下，第一年，我们就获得了“先进团支部”称号。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有：

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，全班监督”。每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

2.购买体育用品，组织同学进行体育活动，宿舍体育用品覆盖率达100%，并且与多个学院的多个班级进行了氛围友好的篮球友谊赛；

3.统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ通知与聊天群，便于老师及时发布通知，以及同学们的沟通交流；

4.在学院组织举办的“谁都说我家乡美”系列活动中，我班覃松毅同学获得logo设计三等奖、王晓燕同学获得演讲比赛三等奖、我班获“优秀成果展”三等奖；

5.本学期，除了积极、按时、优质完成学院要求召开的各项主题班会外，我们还根据自身需要，自行开展了如:凝聚力量动员大会、5.12悼念活动等主题班会，加强大家的思想教育。

10，继上学期我班有23名同学参加党课学习后，本学期又有11名同学参加党课学习，且全部完成学业顺利毕业。其中有5位同学被评为优秀学员。至此，我班43人中，29人参加了党校学习，成为入党积极份子。

四、学习方面

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养能力都有了很大的提高。大家经常共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃；

2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；

3，全班男女同学互动不够；

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整。