第一篇：让激情和梦想腾飞（共）
让激情和梦想腾飞
演讲稿
2014年5月，乐山市商业银行资阳分行迎来了它的周岁生日，作为乐商行资阳分行的一名青年员工，能够和大家一起庆祝乐商行资阳分行周岁生日，我感到非常高兴。
乐山商业银行资阳分行成立至今所取得的良好业绩，都离不开所有领导和员工辛勤的付出和劳动。乐商业银行资阳分行各项工作所取得的丰硕成果，这让我对未来的工作充满美好的展望，拥有十足的信心和力量。说实话，我是乐山商业银行资阳分行成立之初的一名插班生，虽然以前的工作给我积累了不少经验，但是始终还有太多的东西需要学习和掌握，能够进入乐山商业银行的殿堂，对我来讲，是一件幸运的事儿。虽然我到乐山市商业银行资阳分行的时间不久，但是，作为乐山市商业银行资阳分行大家庭的一员，我每时每刻都能感到这个大家庭的温暖，我也为自己能为乐山市商业银行资阳分行的发展贡献出自己的一份力量而感到无比的自豪。
人家都说干一行，爱一行。我想，既然我选择了在乐山市商业银行工作，我就要脚踏实地、一丝不苟地干好自己的工作，力争做一名优秀的职员。进入乐山市商业银行资阳分行以后，我有很多的感悟，记得有一句话是这样说的“麻雀虽小，五脏俱全”，虽然我们在资阳辖区内只是一个比较小的机构，并且也是一个外来机构，但是我深知自己责任重大，因为每一个环节都起了非常重要的作用。换句话说：
我们的乐山市商业银行资阳银行只是森林中群鸟中的一只，让它飞上枝头做凤凰，是我们所有员工的心声。
怎样才能实现这个目标呢？
我想，我必须从以下几个方面来要求自己：
首先，我认为，一个集体要发展，关键的因素就是要有一个团结、融合、协作、具有团队精神的集体氛围。现在我是乐山市商业银行资阳分行的一员，我必须发扬自己的主人翁精神，与所有的员工协同工作，整体联动，促进乐山市商业银行资阳分行业务的全面发展。其次，银行作为一个服务型行业，在经济竞争日益激烈的现代社会，我们面临了更多的问题和挑战。建立现代化银行对我们青年职工的工作也提出了更高的要求。在我看来，建立一个良好的优质服务平台的目的在于提高我们的效益，展现我们的风貌，树立银行的形象。优质服务的关键在于文明礼貌、准确高效、精益求精。优质服务的根本在于依法合规、安全守法、方便客户。践行优质服务，必须对这个概念有清晰的认识，同时，按照上述标准和要求，不断提升自己优质服务的综合能力，及时补充业务知识对我们青年职工而言是进一步推动工作的需要。我们必须认真学习有关金融法律、法规、学习有关银行业务规章和业务知识，提高自身的业务素质。加强自身的业务理论学习，进一步提高业务水平和工作能力。
然后，要处理好与同事之间的关系，大家和睦相处，在工作中互相帮相互，互相指正，遇到不明白问题，要虚心请教，以取得共同的进步。
最后，作为青年职工，我们要有前瞻理念，不断开拓视野，努力学习和掌握网络知识和技术，自觉扬长避短，加强岗位技能训练，使自己既胜任本职工作，又很好地适应形势发展的要求，成为既精通本业又融通相关知识的复合型人才。
展望未来，我深感任重道远。一年只是历史长河的瞬间，一年后的今天又将是一个新的开始。我一定会继承和发扬新一代银行工作者的刻苦钻研、大胆创新，努力锻炼，成为一名优秀的技术骨干。在乐山市商业银行资阳分行的主战场上发挥自己应有的作用，无愧于领导赋予的责任。我将在自己平凡的岗位上奉献自己的青春、智慧和力量，为乐山市商业银行资阳分行事业的发展奉献一份光一份热。
另外，我要感谢乐山市商业银行资阳分行的领导给了我这样一个平台，让我拥有展示自己的机会。同时也感谢你们给予我的所有关心与培养、帮助和鼓励，我一定不辜负大家的期望，做好自己的本职工作、尽心尽力、潜心钻研业务技能、忠于职守、做一名优秀的员工，为乐山市商业银行资阳分行明天的发展添砖加瓦，因为我愿意与大家一起庆祝乐山市商业银行资阳分行丰收的喜悦，一起开拓乐山市商业银行资阳分行美好的明天，与乐山市商业银行资阳分行一起成长。最后，我要向乐山市商业银行资阳分行送上我最诚挚的祝福：愿他在新的道路上取得更大的成就，创造更加辉煌的业绩，走向更加美好的明天。
衷心的祝愿：生日快乐！
第二篇：呐喊,让梦想腾飞
呐喊 让梦想腾飞
曾经我们“面壁十年图破壁”，也曾信仰“难酬蹈海亦英雄！”当初，我们意气奋发，踌躇满志。我们有扬鞭纵马，驰骋山河的豪情，也有乘风破浪，遨游四海的决心。我们是初生的牛犊，不畏猛虎！我们是展翅的雏鹰，不惧风雨。我们敢向世界扬言：“给我一个支点，我能撬起整个地球！”
曾经的誓言壮语依旧响彻耳畔，而当初的梦想实现了吗？在浑浑噩噩中我们只好祭奠吗？岁月风干了理想，似乎再也找不回曾经的我们！当梦想偶然抬头，唤醒我们的“天天向上”，而我们那坚不可摧的惰性又将其狠狠的埋葬，曾经澎湃的热血已洒在了“梦三国”的战场，当初昂扬的斗志已进入了午夜的梦乡。挣扎于网络，沉浸于烟香，浩瀚人生，我们在迷茫！留恋于昨天，荒怠于今天，寄托于明天，哦！人生，似乎已没有了方向。仰望那漫天星河，似乎再也找不回我们曾经追寻的那颗。
虽说人生如戏，然而人生是没有彩排的，生活的每一天都是现场直播。走过的路无法回头，做过的事无法改变，所以我们要以积极的人生态度面对人生。已经失去的，我们留着回忆；曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，学会珍惜；属于自己的，不要放弃；想要得到的，我们必须努力。
拥有梦想，证明你的追求。喊出梦想，则体现了你的勇气与魄力。有一个韩国男孩，曾经在学校的墙壁上写着：“我，未来将成为大韩民国的总统！”看了这句话，不管是谁都认为这是少不知事孩子的无知狂语，多年过去，曾经的当事人意外的发现那个曾经大言不惭的孩子居然站在了韩国的权力顶端，而那个孩子就是现任的韩国总统——李明博。至此，谁还敢说那句话是无知的狂语？又有谁还在怀疑那句话不是豪迈的梦想宣言。所以大胆的说出自己的梦想，为自己的梦想呐喊吧！我们要让所有人都知道，“我有一个梦想，I have a dream!”也许你会被嘲笑，会被讥讽，然而作为90后的我们既然能将“穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋去吧！”奉为信条，难道我们还会在乎别人怎么说？也许你的梦想被人视为荒诞，不符合社会潮流，不能在将来的社会中混碗饭吃！我想说的是如果靠饭而活，那么饭就不应该叫饭，应该叫饲料！人也不该称之为人了！所以大胆说出自己的梦想吧！哪怕舌风沫雨！
为梦而努力，不要畏惧前方的阴影，那是因为你背后充满阳光。失败是暂时的，地球是运动的，没有人会永远站在失败的地方。让我们走向最远方向，哪怕前途迷茫：让我们抱着最大希望，哪怕山穷水尽；让我们坚持最强意志，哪怕刀山火海；让我们抱着最坏打算，哪怕从头再来。
让我们为梦呐喊，让梦想腾飞！
第三篇：让我的梦想和中国一起腾飞
让我的梦想和中国一起腾飞
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；像试飞英雄李中华一样，为人民奉献„„
我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。
我的梦想是当一名演员。把欢乐“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。
我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀！
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼与感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现！
我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。
中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下，中国最终成为了一个强国！
中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
我的梦.中国梦！因为全世界经济的发展速度不一样，所以，“梦想种子”的“基因”也不一样：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁；有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍；有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭；„„
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
第四篇：让梦想激情在这里放飞
让梦想激情在这里放飞
——2011级大学新生入学篇
新生寄语：大学是一个新的起点，每个大学新生都对大学有着无限憧憬，但当进入校门后，许多新生都会变得有点迷茫，找不到努力的方向。当务之急是要迅速进入角色，适应新的生活。大学生活是宽松与自主并存的新环境，只要不懈怠、不退缩，保持学习冲劲、学习独立思考和生活、维持良好的人际关系，就能做到平稳过渡。新生们，相信自己，你们很强！
临近秋季开学，大学新生们正整装行囊、放飞理想。进入大学是人生的一大转折点，大学的学习和生活方式与中学阶段相比发生了很大的变化，自主性强是这一阶段的主要特点。如何尽快适应大学学习生活，除了物质上的准备，还需要做好相关心理调适。
一、给大学新生的三个礼物——入学指导
（一）及时调整好心态，走进梦想象牙塔
许多新生缺乏学习原动力：有的中学时代为高考而学目标很明确，一旦进入大学，就不知道为何要学习；有的因迫于家长压力选择热门专业，或是服从调剂等原因，对所选专业不感兴趣；有的觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来；有的在高中阶段成绩优异，可到了大学优秀者更多，不免自暴自弃„„考上大学只是人生马拉松的一个阶段性起点，从入学的第一天起，就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划。大学更注重学生的自学能力，学与不学完全在于学生自己，不能再像高中那样等、靠、要，学生应该加强自我监督和自我管理，主动向老师请教，同时摆正自己的位置，正确看待比自己优秀的同学，把心态放平和。
读大学是很多人独立生活的起点，建立健康的群体意识和和谐的人际关系很重要。“太自私了”、“太难相处了”„„一味地抱怨别人和慨叹世态并不能帮助找到建立人际关系的捷径，大学生应该把时间花在如何解决问题而不是抱怨上面。在宿舍、班级、社团„„等人际环境中，最重要的是要学会尊重、宽容、忍让、关心，学会求同存异，不以个人的好恶为评价标准，更不能把自己的标准强加于人，要学会站在他人的角度上思考。在生活方面，应努力培养生活自理能力，从小事做起，做好自我管理、自我服务，合理开支，勤俭节约，在生活中避免互相攀比。在家靠父母，出门靠朋友，多认识几名学长学姐，多
向他们请教生活和学习方面的问题，也能对更快更好融入新的生活起到催化剂作用。
似曾相识，却又全然不同，大学新生需要适应和面对的，远远超过曾经的预想。机遇和挑战并存，压力与希望同在，只有提高自身适应能力和心理素质，大学新生才能尽快为自己的新角色做好准备，在大学阶段最大限度地提升自己的能力和社会竞争力。
（二）按兴趣参加社团 合理安排时间
新生报到后，很快就会见到你们的班主任了，这个班主任跟高中不一样，一般一学期只会参加大家活动或者班会几次，总体负责年级工作的是辅导员，辅导员一般负责管理多个班级（两个到十几个不等），辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才，所以职责上与高中班主任类似，只是事务性工作更多（奖、贷、勤、补、减、免„„）而且不负责专门上课（有些可能会担任形势政策课教师等），大多数学校的辅导员是具有硕士学历以上的教师，少数学校的辅导员是学生（通常在读硕士）。
关于社团：大一开学不久，各社团就开始摆滩“招新”了；要参加“学生会”、“社团联合会”等校级社团时，还要进行面试等，对学生会工作有热情的可以考虑去试下（记着：大二时你竞聘不上部长就应该退出社团了）。不要急着加入若干社团，不是说不好或不让去，考虑参加什么“社团”时要把握尺度，因为大一去“学生会”工作时会对学习影响很大，比如说学生会要办个什么事情，如果说让你旷课你就得旷课，学校社团颇多，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。有些社团还需要交入会费的，看你自己的兴趣了。休息日有书社、义工等活动，晚上有体育俱乐部，比如乒乓，羽毛球，有兴趣也可以参加。热门的“社团”一般都要考核通过才能入会。加入“社团”会给你带来好处，社团的各类活动奖励会给你带来加分帮助，对拿到奖学金有一定作用，还可学到许多书本上没有的东西。
学生最主要的任务还是学习，部分大学都是实行修学分制（4年约修
150—200个学分），修完学分就能毕业。许多大学每天都安排十几节课，从早上8点到晚上8点多，课时可由自己安排，学校一般规定每学期最多修40几学分，最少也该20学分，但一般情况是修26—30个学分左右就可以了，一天也就是5—6节课。许多学校都是由自己选老师，所以老师选得好坏就十分重要了，同一种答题；因为老师改卷的松紧度不同，考试成绩就会大不相同了（会相差很大）。大学安排考试时间不同中学，差不多拖2个星期，每天只考1科。说
实在的，有些课程不用很多时间复习（比如马哲、毛思、邓论、法律基础„„）只要考前看看就行了，考过一门就放掉一门，不要太留恋。平时把重点放在一些主要的科目，比如英语、高数、专业课的基础课。大一的多数专业会碰到微积分、线性代数„„这些就有点困难了，大家要加油学！英语分成精读、泛读、听力、口语。精读跟高中里差不多，注重语法词汇；泛读是看英文原著；如听力你们觉的有点不适应时，平时就要多听听VOA„„，口语课要活跃。
进大学的第一件事就是最好把班级里的同学都认识一遍，更快融入大学的班集体。学会安排自己的时间，大一的聚会、联谊（AA制）特别多，一般都是些社团、同乡会等，你可随意参加，那些活动其实都不错，可以让你更加了解大学生活，帮助你适应，也扩大你的交友圈，当然也是打发时间的好办法。认识多一点的人真的对你帮助很大，他们能教会你很多东西，帮助你更好成长，少走弯路。外地的学生可以利用大一的时候多出去走走，因为只有大一才有那么多时间和心情。新生入学，可充分利用旧书（课本），从旧书市买或者找同乡的学长借，而且很多书也没必要买。
（三）高中升入大学 学习方法要转变
进入大学，一切都发生了变化。虽然在大学里的学习与中小学一样，也是掌握知识、丰富自身、完善和提升人的整体素质的认识活动。因此，它仍然需要感知、记忆、思维和想象的参与；它仍然需要非智力因素的促进作用。但是，由于大学里学习内容的加深、学习环境的变迁以及学习要求的不同，致使大学生的学习与中小学所进行的学习在以下几个方面都发生了变化。
第一，在学习目标上。大学里的学习目标是在德智体全面发展的前提之下，掌握更加精深的专门知识，养成奋发进取的科学研究素质，成为高层次的专门人才。因此，大学生必须努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以先进的政治理论武装自己；必须了解和掌握本专业广博的基础知识和形成宽厚而坚实的丰富的专业素养；必须具有从事本专业科学研究的较高的水平。而中小学则是打基础的学习阶段，学习活动应当尽可能地符合青少年身心发展的特点。具体地说，中小学生的学习是为了形成良好的学习行为习惯，培养一定的思想道德品质，初步获得基本的知识、技能和技巧，锻炼自己的体魄，健全素质。因此，中小学要强调的是素质教育，是学生的整体素质的从启蒙到提升与发展的长期过程。
第二，在学习内容上。大学生的学习内容更加强调精深和广博，在广博的基础上求专长；在专业学习的基础上求拓展和创新。大学生在校学习的往往是
某一门专业的学科知识，同时兼顾其他内容的知识。围绕某一门专业学习，可以有多种参考书，可以有多个不同的观点。而中小学的学习内容则比较注重全面性和基础性，他们往往要学习很多知识点，而且，学习的内容一般都是定论的东西和稳定的知识体系，只是在学习过程中力求去不断发现和适当培养自己的兴趣爱好。所以，有人曾经描述过，从学习的知识内容来讲，学习上最轻松单纯的是大学生，最辛苦全面的是中小学生。
第三，在学习方式上。大学生的学习方式以自学为主，往往教师是领进门，做启发性的指导和答疑解惑；大量的时间要靠大学生自己去支配和决策：什么时间应该学习什么，应该花费多长时间学习课堂知识，又应当用多长时间自己去查阅资料、补充笔记和课余思考。一般而言，大学往往要在四年中学习30多门左右的课程，在实施学分制的学校，大学生还可以根据自己的学习能力和时间安排，自我确定学习的内容和课程。而中小学生的学习方式则更加强调在教师的指导下，按部就班地、循序渐进地学习相关知识内容，显示出学习的被动性和依赖性较强。正由于这样，很多大学新生进入高校后都必然会出现一个心理不适应期。在这样一个时期，他们会产生许多困惑和疑虑。诸如“大学里到底应该如何学习？”、“为什么大学老师不按照书本讲课？”、“考试中的问题怎么书本上找不到？”。
第四，在教学管理上。中小学教学更加强调整齐划一，严格按照既定的教学计划进行教学；为了维护整齐划一，必然要强化教学管理，无论是对教师，还是对学生而言，都有具体而细致的规定。其结果，就必然会出现“千校一面，万人一貌”的无特色教育局面（当然，这种局面随着素质教育的不断推进而逐步得以改善）。而在高等学校，大学生学习上需要的是高度的自觉性和计划性。按照专业培养目标，大学生可以根据自己的兴趣爱好，发挥自己的创造性。大学里的规章制度和学习纪律只是给大学生提供一个方向和指示，更加重要的是学习的效率。因此，高等学校的教学管理是围绕质量来安排的，是一种质量管理而非一种强调整齐划一的刻板的管理。当然，强调大学生的学习自主，并不是许可大学生的“为所欲为”，不受纪律约束。在大学，基本的教学管理秩序还是要得以保障的。
第五，在社会实践上。虽然现在的基础教育中也强调研究性学习，各个学校也都根据自己的条件在争创特色，在组织中小学生开展实践性环节上很下功夫，但是总的来说还是社会实践偏少。但是在高等学校里，除了课堂学习之外，有很大的使用空间属于大学生自己，这就为他们开展和从事社会实践活动提供了时间和客观保障。况且，在高等学校还有那么多的机会让大学生去接触社会。
只有了解大学里的学习特点，才能尽早平稳过度“心理不应期”，才能树立起新的学习观，才能真正在大学里达到发展与健全自己的素质的目标。
总之，大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质，实现从学校向社会转型的平台。如何科学合理利用好这个平台需要因人而异，但学好自己的专业知识，充分利用好大学的资源不断扩宽知识面，是每个学生需要共同面对的主题，也永远不会过时。
——本文选摘自《中国教育》
第五篇：让梦想插上腾飞的翅膀
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
今天我演讲的题目是《让梦想插上腾飞的翅膀》。在人生的道路上，许多人都应该拥有自己的梦想。可是，如果连达到梦想的信心都没有，那就不会搭上通向成功的快车。所以，让梦想腾飞的前提，就是给它插上自信的翅膀，使你通向成功的彼岸。
在英国有这样一位少年，他刚出生时，医生就对他父母说：“你们的儿子总体很健康，但他的双腿有先天性的缺陷，不过可以通过治疗矫正。”在随后的3年时间里，他的双腿被打上了石膏。在他5岁以后，你看他走路的姿势，决不会认为他的腿有缺陷，他的父母也没有告诉他这件事。他和其他儿童一样，进入学校学习。在中学时，有一天，他对双亲说：“我想参加学校的越野队。”父母都同意了，但父母没有告诉他，他跑步能力不如别人。经过自身的努力，他成为了越野队唯一一名低年级的正式队员。当教练问他是否知道自己的腿有问题时，少年说：“身体是我自己的，父母没有告诉我，但我知道。”教练又问他对自己是否有信心，他坚定的回答：“有，正因为我相信自己会成为越野队的一员，我才有了动力，正因为自信才能使我到达成功的终点。”从这个故事中可以看出，男孩正是因为拥有梦想，并不顾一切往前冲，所以他冲到了终点站。
命运给我一点颜色，我正好开个染房；命运给我一堆碎玻璃，我把他们制成能跳天鹅飞舞的水晶鞋。成长过程中，每个人都必须有梦想，但有了梦想却爱，只有实现的过程才能让青春更加耀眼。同学们让我们扬起自信的风帆，冲破挫折和失败的海浪飞越阻碍的高山，到达成功的彼岸。
放飞梦想，为理想插上腾飞的翅膀。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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