第一篇:首届中国大学生数学竞赛各赛区联络人
首届中国大学生数学竞赛各赛区联络人
国防科学技术大学赛区
联系人:丁青
单位:国防科技大学理学院数学与系统科学系
江西赛区
联系人:曾广洪
单位:江西师范大学数学与信息科学学院
山西赛区
联系人:赵爱民
单位:山西大学数学科学学院
山东赛区
联系人:张天德
单位:山东大学数学学院
安徽赛区
联系人:陈发来
单位:中国科学技术大学数学系
江苏赛区
联系人:王肇西
单位: 南京大学数学系
北京赛区
联系人:郑连存
单位:北京科技大学数学力学系
河北赛区
联系人:张子龙
单位:河北师范大学数学与信息科学学院
重庆赛区
联系人:李扬荣
单位:西南大学数学与统计学院
湖北赛区
联系人:刘伟安
单位:武汉大学数学系
广东赛区
联系人:吴敏
单位:华南理工大学理学院
天津赛区
联系人:宋眉眉
单位:天津理工大学理学院
上海赛区
联系人:林磊
单位:华东师范大学
黑龙江赛区
联系人:薛小平
单位:哈尔滨工业大学数学系
浙江赛区
联系人:黄正达
单位:浙江大学数学系
广西赛区
联系人:曾方红
单位:广西大学数学系
甘肃赛区
联系人:王海明
单位:兰州大学数学与统计学院
吉林赛区
联系人:郭建华
单位:东北师范大学数学与统计学院
河南赛区
联系人:石东洋
单位:郑州大学数学系
若联络人需改动,请理事长(或秘书长)在2009年10月1日之前即时和组委会联系(联系方式:***),未在列表中的省市若准备参加本次竞赛,也请在2009年10月1日之前即时和组委会联系,并告知联系人。
第二篇:中国大学生数学竞赛
中国大学生数学竞赛
报名时间:每年九月(2011-9-20~30)
预赛时间:每年十月(2011-10-29)
决赛时间:次年三月(2012年3月份的第三周周六上午)
http://baike.baidu.com/view/2904171.htm#3百度资料
http:///中国大学生数学竞赛网
2009年,中国大学生数学竞赛(通称为“全国大学生数学竞赛”)开始举办。作为一项面向本科生的全国性高水平学科竞赛,全国大学生数学竞赛为青年学子提供了一个展示数学基本功和数学思维的舞台,为发现和选拔优秀数学人才并进一步促进高等学校数学课程建设的改革和发展积累了调研素材。
(1)参赛对象:大学本科二年级或二年级以上的在校大学生。竞赛分为非数学专业组和数学专业组(含数学与应用数学、信息与计算科学专业的学生)。数学专业学生不得参加非数学专业组的竞赛。(2)竞赛内容:非数学专业组竞赛内容为本科高等数学内容(高等数学内容为理工科本科教学大纲规定的高等数学的教学内容)。数学专业组竞赛内容含数学分析、高等代数和解析几何(均为数学专业本科教学大纲规定的教学内容),所占比重分别为50%、35%及15%左右。
第三篇:中国大学生数学竞赛竞赛大纲(初稿)
中国大学生数学竞赛竞赛大纲(初稿)
为了进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,激励大学生学习数学的兴趣,发现和选拔数学创新人才,更好地实现“中国大学生数学竞赛”的目标,特制订本大纲。
一、竞赛的性质和参赛对象
“中国大学生数学竞赛”的目的是:激励大学生学习数学的兴趣,进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,发现和选拔数学创新人才。
“中国大学生数学竞赛”的参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。
二、竞赛的内容
“中国大学生数学竞赛”分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。
(一)中国大学生数学竞赛(数学专业类)竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容,即,数学分析占50%,高等代数占35%,解析几何占15%,具体内容如下:
Ⅰ、数学分析部分
一、集合与函数
1.实数集、有理数与无理数的稠密性,实数集的界与确界、确界存在性定理、闭区间套定理、聚点定理、有限覆盖定理.2.上的距离、邻域、聚点、界点、边界、开集、闭集、有界(无界)集、上的闭矩形套定理、聚点定理、有限复盖定理、基本点列,以及上述概念和定理在上的推广.3.函数、映射、变换概念及其几何意义,隐函数概念,反函数与逆变换,反函数存在性定理,初等函数以及与之相关的性质.二、极限与连续
1.数列极限、收敛数列的基本性质(极限唯一性、有界性、保号性、不等式性质).用.xn222.数列收敛的条件(Cauchy准则、迫敛性、单调有界原理、数列收敛与其子列收敛的关系),极限lim(1)e及其应
n1nn3.一元函数极限的定义、函数极限的基本性质(唯一性、局部有界性、保号性、不等式性质、迫敛性),归结原则和Cauchyx1收敛准则,两个重要极限limsinx1,lim(1x)e及其应用,计算一元函数极限的各种方法,无穷小量与无穷大量、阶的比较,记号O与o的意义,多元函数重极限与累次极限概念、基本性质,二元函数的二重极限与累次极限的关系.4.函数连续与间断、一致连续性、连续函数的局部性质(局部有界性、保号性),有界闭集上连续函数的性质(有界性、最大值最小值定理、介值定理、一致连续性).三、一元函数微分学
1.导数及其几何意义、可导与连续的关系、导数的各种计算方法,微分及其几何意义、可微与可导的关系、一阶微分形式不变性.2.微分学基本定理:Fermat定理,Rolle定理,Lagrange定理,Cauchy定理,Taylor公式(Peano余项与Lagrange余项).3.一元微分学的应用:函数单调性的判别、极值、最大值和最小值、凸函数及其应用、曲线的凹凸性、拐点、渐近线、函数图象的讨论、洛必达(L'Hospital)法则、近似计算.四、多元函数微分学
1.偏导数、全微分及其几何意义,可微与偏导存在、连续之间的关系,复合函数的偏导数与全微分,一阶微分形式不变性,方向导数与梯度,高阶偏导数,混合偏导数与顺序无关性,二元函数中值定理与Taylor公式.2.隐函数存在定理、隐函数组存在定理、隐函数(组)求导方法、反函数组与坐标变换.3.几何应用(平面曲线的切线与法线、空间曲线的切线与法平面、曲面的切平面与法线).4.极值问题(必要条件与充分条件),条件极值与Lagrange乘数法.五、一元函数积分学
1.原函数与不定积分、不定积分的基本计算方法(直接积分法、换元法、分部积分法)、有理函数积分:R(cosx,sinx)dx型,R(x,ax2bxc)dx型.2.定积分及其几何意义、可积条件(必要条件、充要条件:x0xxii、可积函数类.)3.定积分的性质(关于区间可加性、不等式性质、绝对可积性、定积分第一中值定理)、变上限积分函数、微积分基本定
理、N-L公式及定积分计算、定积分第二中值定理.4.无限区间上的广义积分、Canchy收敛准则、绝对收敛与条件收敛、f(x)非负时柯西判别法)、Abel判别法、Dirichlet判别法、无界函数广义积分概念及其收敛性判别法.5.微元法、几何应用(平面图形面积、已知截面面积函数的体积、曲线弧长与弧微分、旋转体体积),其他应用.六、多元函数积分学
1.二重积分及其几何意义、二重积分的计算(化为累次积分、极坐标变换、一般坐标变换).2.三重积分、三重积分计算(化为累次积分、柱坐标、球坐标变换).3.重积分的应用(体积、曲面面积、重心、转动惯量等).4.含参量正常积分及其连续性、可微性、可积性,运算顺序的可交换性.含参量广义积分的一致收敛性及其判别法,含参量广义积分的连续性、可微性、可积性,运算顺序的可交换性.5.第一型曲线积分、曲面积分的概念、基本性质、计算.6.第二型曲线积分概念、性质、计算;Green公式,平面曲线积分与路径无关的条件.7.曲面的侧、第二型曲面积分的概念、性质、计算,奥高公式、Stoke公式,两类线积分、两类面积分之间的关系.七、无穷级数 1.数项级数
级数及其敛散性,级数的和,Cauchy准则,收敛的必要条件,收敛级数基本性质;正项级数收敛的充分必要条件,比较原则、比式判别法、根式判别法以及它们的极限形式;交错级数的Leibniz判别法;一般项级数的绝对收敛、条件收敛性、Abel判别法、Dirichlet判别法.2.函数项级数
函数列与函数项级数的一致收敛性、Cauchy准则、一致收敛性判别法(M-判别法、Abel判别法、Dirichlet判别法)、一致收敛函数列、函数项级数的性质及其应用.3.幂级数
幂级数概念、Abel定理、收敛半径与区间,幂级数的一致收敛性,幂级数的逐项可积性、可微性及其应用,幂级数各项系数与其和函数的关系、函数的幂级数展开、Taylor级数、Maclaurin级数.4.Fourier级数
三角级数、三角函数系的正交性、2及2l周期函数的Fourier级数展开、Beseel不等式、Riemanm-Lebesgue定理、按段光滑函数的Fourier级数的收敛性定理.Ⅱ、高等代数部分
一、多项式
1.数域与一元多项式的概念
2.多项式整除、带余除法、最大公因式、辗转相除法 3.互素、不可约多项式、重因式与重根.4.多项式函数、余数定理、多项式的根及性质.5.代数基本定理、复系数与实系数多项式的因式分解.6.本原多项式、Gauss引理、有理系数多项式的因式分解、Eisenstein判别法、有理数域上多项式的有理根.7.多元多项式及对称多项式、韦达(Vieta)定理.二、行列式
1.n级行列式的定义.2.n级行列式的性质.3.行列式的计算.4.行列式按一行(列)展开.5.拉普拉斯(Laplace)展开定理.6.克拉默(Cramer)法则.三、线性方程组
1.高斯(Gauss)消元法、线性方程组的初等变换、线性方程组的一般解.2.n维向量的运算与向量组.3.向量的线性组合、线性相关与线性无关、两个向量组的等价.4.向量组的极大无关组、向量组的秩.5.矩阵的行秩、列秩、秩、矩阵的秩与其子式的关系.af(x)dx的收敛性判别法(比较原则、6.线性方程组有解判别定理、线性方程组解的结构.7.齐次线性方程组的基础解系、解空间及其维数
四、矩阵
1.矩阵的概念、矩阵的运算(加法、数乘、乘法、转置等运算)及其运算律.2.矩阵乘积的行列式、矩阵乘积的秩与其因子的秩的关系.3.矩阵的逆、伴随矩阵、矩阵可逆的条件.4.分块矩阵及其运算与性质.5.初等矩阵、初等变换、矩阵的等价标准形.6.分块初等矩阵、分块初等变换.五、双线性函数与二次型 1.双线性函数、对偶空间 2.二次型及其矩阵表示.3.二次型的标准形、化二次型为标准形的配方法、初等变换法、正交变换法.4.复数域和实数域上二次型的规范形的唯一性、惯性定理.5.正定、半正定、负定二次型及正定、半正定矩阵
六、线性空间
1.线性空间的定义与简单性质.2.维数,基与坐标.3.基变换与坐标变换.4.线性子空间.5.子空间的交与和、维数公式、子空间的直和.七、线性变换
1.线性变换的定义、线性变换的运算、线性变换的矩阵.2.特征值与特征向量、可对角化的线性变换.3.相似矩阵、相似不变量、哈密尔顿-凯莱定理.4.线性变换的值域与核、不变子空间.八、若当标准形 1.矩阵.2.行列式因子、不变因子、初等因子、矩阵相似的条件.3.若当标准形.九、欧氏空间
1.内积和欧氏空间、向量的长度、夹角与正交、度量矩阵.2.标准正交基、正交矩阵、施密特(Schmidt)正交化方法.3.欧氏空间的同构.4.正交变换、子空间的正交补.5.对称变换、实对称矩阵的标准形.6.主轴定理、用正交变换化实二次型或实对称矩阵为标准形.7.酉空间.Ⅲ、解析几何部分
一、向量与坐标
1.向量的定义、表示、向量的线性运算、向量的分解、几何运算.2.坐标系的概念、向量与点的坐标及向量的代数运算.3.向量在轴上的射影及其性质、方向余弦、向量的夹角.4.向量的数量积、向量积和混合积的定义、几何意义、运算性质、计算方法及应用.5.应用向量求解一些几何、三角问题.二、轨迹与方程
1.曲面方程的定义:普通方程、参数方程(向量式与坐标式之间的互化)及其关系.2.空间曲线方程的普通形式和参数方程形式及其关系.3.建立空间曲面和曲线方程的一般方法、应用向量建立简单曲面、曲线的方程.4.球面的标准方程和一般方程、母线平行于坐标轴的柱面方程.三、平面与空间直线
1.平面方程、直线方程的各种形式,方程中各有关字母的意义.2.从决定平面和直线的几何条件出发,选用适当方法建立平面、直线方程.3.根据平面和直线的方程,判定平面与平面、直线与直线、平面与直线间的位置关系.4.根据平面和直线的方程及点的坐标判定有关点、平面、直线之间的位置关系、计算他们之间的距离与交角等;求两异面直线的公垂线方程.四、二次曲面
1.柱面、锥面、旋转曲面的定义,求柱面、锥面、旋转曲面的方程.2.椭球面、双曲面与抛物面的标准方程和主要性质,根据不同条件建立二次曲面的标准方程.3.单叶双曲面、双曲抛物面的直纹性及求单叶双曲面、双曲抛物面的直母线的方法.4.根据给定直线族求出它表示的直纹面方程,求动直线和动曲线的轨迹问题.五、二次曲线的一般理论
1.二次曲线的渐进方向、中心、渐近线.2.二次曲线的切线、二次曲线的正常点与奇异点.3.二次曲线的直径、共轭方向与共轭直径.4.二次曲线的主轴、主方向,特征方程、特征根.5.化简二次曲线方程并画出曲线在坐标系的位置草图.(二)中国大学生数学竞赛(非数学专业类)竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容,具体内容如下:
一、函数、极限、连续
1. 函数的概念及表示法、简单应用问题的函数关系的建立.2. 函数的性质:有界性、单调性、周期性和奇偶性.3. 复合函数、反函数、分段函数和隐函数、基本初等函数的性质及其图形、初等函数.4. 数列极限与函数极限的定义及其性质、函数的左极限与右极限.5. 无穷小和无穷大的概念及其关系、无穷小的性质及无穷小的比较.6. 极限的四则运算、极限存在的单调有界准则和夹逼准则、两个重要极限.7. 函数的连续性(含左连续与右连续)、函数间断点的类型.8. 连续函数的性质和初等函数的连续性.9. 闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理).二、一元函数微分学
1.导数和微分的概念、导数的几何意义和物理意义、函数的可导性与连续性之间的关系、平面曲线的切线和法线.2.基本初等函数的导数、导数和微分的四则运算、一阶微分形式的不变性.3.复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法.4.高阶导数的概念、分段函数的二阶导数、某些简单函数的n阶导数.5.微分中值定理,包括罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒定理.6.洛必达(L’Hospital)法则与求未定式极限.7.函数的极值、函数单调性、函数图形的凹凸性、拐点及渐近线(水平、铅直和斜渐近线)、函数图形的描绘.8.函数最大值和最小值及其简单应用.9.弧微分、曲率、曲率半径.三、一元函数积分学
1.原函数和不定积分的概念.2.不定积分的基本性质、基本积分公式.3.定积分的概念和基本性质、定积分中值定理、变上限定积分确定的函数及其导数、牛顿-莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式.4.不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法.5.有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分.6.广义积分.7.定积分的应用:平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力及函数的平均值.
四.常微分方程
1.常微分方程的基本概念:微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等.2.变量可分离的微分方程、齐次微分方程、一阶线性微分方程、伯努利(Bernoulli)方程、全微分方程.3.可用简单的变量代换求解的某些微分方程、可降阶的高阶微分方程:y(n)f(x), yf(x,y), yf(y,y).4.线性微分方程解的性质及解的结构定理.5.二阶常系数齐次线性微分方程、高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程.6.简单的二阶常系数非齐次线性微分方程:自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数,以及它们的和与积 7.欧拉(Euler)方程.8.微分方程的简单应用
五、向量代数和空间解析几何
1.向量的概念、向量的线性运算、向量的数量积和向量积、向量的混合积.2.两向量垂直、平行的条件、两向量的夹角.3.向量的坐标表达式及其运算、单位向量、方向数与方向余弦.4.曲面方程和空间曲线方程的概念、平面方程、直线方程.5.平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件、点到平面和点到直线的距离.6.球面、母线平行于坐标轴的柱面、旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程、常用的二次曲面方程及其图形.7.空间曲线的参数方程和一般方程、空间曲线在坐标面上的投影曲线方程.六、多元函数微分学
1.多元函数的概念、二元函数的几何意义.2.二元函数的极限和连续的概念、有界闭区域上多元连续函数的性质.3.多元函数偏导数和全微分、全微分存在的必要条件和充分条件.4.多元复合函数、隐函数的求导法.5.二阶偏导数、方向导数和梯度.6.空间曲线的切线和法平面、曲面的切平面和法线.7.二元函数的二阶泰勒公式.8.多元函数极值和条件极值、拉格朗日乘数法、多元函数的最大值、最小值及其简单应用.七、多元函数积分学
1.二重积分和三重积分的概念及性质、二重积分的计算(直角坐标、极坐标)、三重积分的计算(直角坐标、柱面坐标、球面坐标).2.两类曲线积分的概念、性质及计算、两类曲线积分的关系.3.格林(Green)公式、平面曲线积分与路径无关的条件、已知二元函数全微分求原函数.4.两类曲面积分的概念、性质及计算、两类曲面积分的关系.5.高斯(Gauss)公式、斯托克斯(Stokes)公式、散度和旋度的概念及计算.6.重积分、曲线积分和曲面积分的应用(平面图形的面积、立体图形的体积、曲面面积、弧长、质量、质心、转动惯量、引力、功及流量等)
八、无穷级数
1.常数项级数的收敛与发散、收敛级数的和、级数的基本性质与收敛的必要条件.2.几何级数与p级数及其收敛性、正项级数收敛性的判别法、交错级数与莱布尼茨(Leibniz)判别法.3.任意项级数的绝对收敛与条件收敛.4.函数项级数的收敛域与和函数的概念.5.幂级数及其收敛半径、收敛区间(指开区间)、收敛域与和函数.6.幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分)、简单幂级数的和函数的求法.7.初等函数的幂级数展开式.8.函数的傅里叶(Fourier)系数与傅里叶级数、狄利克雷(Dirichlei)定理、函数在[-l,l]上的傅里叶级数、函数在[0,l]上的正弦级数和余弦级数
第四篇:首届大学生读书节电子资源竞赛试题库
首届大学生读书节电子资源竞赛试题库
一、单项选择题。
1.通过CNKI(中国知网)平台想检索某本期刊或某本工具书,可利用(A)。A.出版物检索 B.跨库选择 C.高级检索 2.什么是OA资源?(A)
A.开放获取的免费资源 B.公开课 C.数据库名称 3.中国知网中是否可以查到OA外文资源?(A)A.是 B.否
4.CNKI总库检索平台中是否可以实现中英文互匹配检索?(A)A.是 B.否
5.通过CNKI平台如果想找到某个主题近年来的发展趋势,可以使用何种检索查得?(C)A.检索此类文献的综述 B.利用“指数”检索 C.利用“学术趋势搜索” 6.CNKI中是否可以不下载插件,直接在线浏览文献?(A)A.是 B.否
7.在CNKI中点击下列那个图表可以在线浏览?(B)
A.B.C.8.CNKI中是否可以微博分享?(A)A.是 B.否
9.利用中国知网什么功能可以查找中英文翻译?(A)A.CNKI翻译助手 B.百科检索 C.指数检索
10.CNKI检索结果页面中点击“免费订阅”功能可以实现(A)。
A.将某主题高相关文献推送至邮箱、手机 B.RSS订阅 C.订阅某篇文献 11.需要在多个数据库中同时进行检索可以使用的检索方式是什么?(A)A.跨库检索 B.CNKI搜索 C.导航检索 D.知网节 12.如果通过CNKI平台想实时把握个人的学术成果,可以利用(A)。A.学者成果库 B.个人馆 C.CNKI Scholar 13.在学校IP范围之内,CNKI学者成果库是否免费?(A)A.免费使用 B.需要付费
14.中国知网中如何查找高影响力文献?(B)A.下载频次 B.被引频次
15.查找统计数据没有头绪,可求助于CNKI哪一个数据库?(B)A.期刊库 B.中国经济社会发展统计数据库 C.报纸库
16.无法参加外地会议,想获取该会议信息,可查阅CNKI何种数据库?(D)A.期刊库 B.博硕士论文库 C.年鉴库 D.中国重要会议论文数据库 17.CNKI学术期刊库如何查阅优于纸质出版物面市时间的文献?(B)A.独家出版期刊 B.优先出版期刊
18.中国知网期刊全文数据库的检索模式有(B)。
A.模糊匹配和全部途径 B.模糊匹配和精确匹配 C.精确匹配和主题词 19.《中国知网》的网址是?(B)
A.http://www.xiexiebang.comKI数据库目前含有哪些资源?(ABCDEFGHIJK)
A.期刊 B.博硕 C.报纸 D.会议 E.外文 F.工具书 G.年鉴 H.标准 I.科技成果 J.专利 K.图片
19.请选择在博士学位论文全文数据库中的文献提供哪几种阅读方式?(ABC)
A.在线阅读 B.整本下载阅读 C.分章下载阅读 D.分页下载阅读
20.在中国知网平台检索中,想查找学术图片,使用何种检索可以直接查得图片?(ABC)A.在一框检索中利用“图片” B.进入图片库 C.通过翻阅期刊文献获取图片 D.自己绘制 21.CNKI可以下载什么类型的文献?(BC)A.txt B.CAJ C.PDF 22.CNKI可以实现对检索结果的何种排序?(ABCD)
A.时间排序 B.相关度排序 C.被引频次排序 D.下载频次排序 23.如何在CNKI中获得最新文献?(ABC)
A.限定文献发表时间 B.通过发表时间排序 C.浏览优先出版文献 D.通过翻阅报纸杂志 24.在CNKI平台中一篇文献被引频次越高,说明(BC)。
A.无意义 B.该篇文献作为参考文献出现的次数越多 C.该篇文献价值较高 25.CAJ浏览器有什么功能 ?(ABC)A.浏览文献 B.复制粘贴文本 C.划词链接查找生僻概念 26.CNKI E-Learning 软件可以实现什么功能?(ABCDE)A.按照不同阅读主题将文献归类,形成知识地图 B.一站式阅读和管理平台 C.记录数字笔记实现知识管理 D.写作和排版 E.在线投稿 27.CNKI个人馆里可以实现什么功能?(ABCD)A.定制关注的主题检索式 B.订阅常看的期刊、工具书、年鉴 C.关注特定学者.机构 D.查看科研项目动态 28.CNKI学者成果库可以(ABC)A.推送本人发表中文成果 B.添加本人发表外文成果 C.形成个人学术影响力统计报表 D.推荐给其他学者使用 29.CNKI总库检索平台中三步检索法是什么?(ABC)A.检索 B.分组 C.排序 D.在结果中检索 30.超星电子书通过什么硬件查看?(ABC)
A.电脑 B.手机 C.ipad D.psp 31.超星电子书在校园网哪几个网站里进入?(AB)A.学校主网站 B.图书馆网站 C.教务处网站 D.后勤集团网站 32.属于读秀学术搜索频道的是?(ABCD)A.期刊 B.图书 C.知识 D.报纸 33.读秀的图书可以按照什么查找?(ABCD)A.关键词 B.作者 C.目次 D.书名 34.读秀的检索方式有?(ABCD)A.在结果中检索 B.高级检索 C.专业检索 D.方框检索 35.读秀与电子书最直观的区别?(ABCD)A.比电子书有更多频道 B.读秀可以检索更多的书 C.读秀的图书需要文献传递 D.读秀不需要用阅览器 36.超星电子书需要通过什么浏览(AC)A.超星阅览器 B.直接打开 C.IE浏览器 D.任何阅读器 37.读秀上可以查找哪些类型的资料?(ABCD)A.中文图书 B.期刊 C.报纸 D.论文 38.读秀里找到的图书,可以提供下面哪种形式试读?(ACD)A.目录页 B.参考页 C.版权页 D.前言页
39.目前,学校数字图书馆拥有58万种中文电子图书,涵盖了学校各专业学科,安装相关阅读器后,可通过什么方式来阅读?(AC)
A.下载 B.文献传递 C.在线浏览 D.电话咨询 40.图书馆信息服务主要包括(ABCD)等内容。
A.参考咨询 B.检索服务 C.借阅服务 D.数据库建设 E.信息研究 41.学校数字图书馆拥有以下哪些数字资源?(ABCD)。
A.电子图书、期刊 B.考试题库 C.视频、音乐 D.报纸、论文数据库 42.图书馆现有哪些电子资源(ABCDEFGH)。
A.中国知网 B.维普数据库 C.博看期刊数据库 D.中宏数据库 E.超星读秀知识库 F.书生数字图书馆 G.维普考试资源系统、起点考试系统 H.天方有声图书馆
43.当你所需的文献图书馆无馆藏时,可通过什么获取?(ABC)。A.文献传递 B.向著者索取 C.馆际互借 44.查找中文电子图书可选择的信息源有(BCD)。
A.维普数据库 B.超星数字图书馆 C.读秀学术搜索 D.书生数字图书
45.阅读学校数字图书馆论文.期刊.电子图书等数字资源时需安装以下哪些阅读器?(ABC)A.超星阅读器 B.CAJ阅读器 C.PDF阅读器 D.不需要 46.黄冈职业技术学院由那几所学校合并而成?(ABCDE)
A.黄冈农业学校 B.黄冈机电学校 C.黄冈财贸学校 D.黄冈卫生学校 E.黄冈护士学校 47.学校图书馆分设几个馆舍?(AB)
A.东区理科馆 B.北区文科馆 C.综合馆
48.学校实施创建“红色精神家园”活动,开展的“六红”活动主要指(ABCDEF)。
A.唱红色歌曲 B.读红色书籍 C.讲红色故事 D.寻红色足迹 E.建红色基地 F.创红色团队 G.访红色文化
49.《公民道德建设实施纲要》之公民道德建设的基本原则(ABCDEF)。
A.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济本适应 B.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合 C.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一 D.坚持注重效率与维护社会公平相协调 E.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来 F.坚持道德教育与社会管理相结合
50.“二十字”公民基本道德规范是(ABCDE)。
A.爱国守法 B.明礼诚信 C.团结友善 D.勤俭自强 E.敬业奉献
三、判断题。
1.通过CNKI总库检索平台一站式检索不能检索到多样资源。(×)2.CNKI总库检索平台中可以实现中英文互匹配检索。(√)3.CNKI知网节页面可获取扩充知识内容。(√)4.不想翻阅纸质报纸,在CNKI库中不能查到最新报纸信息。(×)
5.CNKI中国经济社会发展统计数据库中有最新的国家统计局的最新季月度数据。(√)6.CNKI中国经济社会发展统计数据库中不能整合自有数据。(×)7.CNKI中国经济社会发展统计数据库中可提供图表。(√)8.CNKI E-Learning 软件不能实现批量下载功能。(×)
9.安装CNKI E-learning后,WORD当中不会出现对应加载项。(×)10.在CNKI中可以查找中英文翻译。(√)11.通过CNKI数据库一框式检索平台,不能查到学术概念。(×)12.通过CNKI数据库一框式检索平台,可以查到外文文献。(√)13.读秀就是电子书?(×)
14.电子书只能用阅览器阅读?(×)15.电子书可以下载?(√)
16.电子书下载需要阅览器?(√)
17.在图书馆主页可以找到电子书及读秀的网址入口?(√)18.超星电子书的阅读方式有网页阅读和阅览器阅读?(√)
19.读秀的图书频道里的包库全文代表可以查看该书的全文电子书?(√)20.读秀含有人物频道?(√)
21.搜索读秀里面的一本图书可以看到其他图书馆对该本书的馆藏信息?(√)22.注册用户在本系统进行测试的各种试卷,可以保存。并且试卷也可以重新测试.删除等操作(√)23.《起点考试网》模拟考场只有登录的用户才可以进入(√)24.《起点考试网》模拟考场到了考试时间自动进入答题界面(√)25.《起点考试网》模拟考场在考试几分钟后不可以参加考试(x)
26.在《起点考试网》参加过考试的,不能在我的资料看我的考试成绩(x)
27.进入《起点考试网》答题页面点击开始答题才可以知道答题所有的时间(√)
28.在使用《起点考试网》试卷资源时,打开试卷后,必须点击开始考试按钮,才能答题(√)29.在校园内使用《起点考试网》,必需注册账号即可使用《起点考试网》内的资源(×)30.《起点考试网》中试卷资源有真题试卷和模拟试卷两种题型(√)31.《起点考试网》计算机等级类中有计算机一级.计算机二级.计算机三级.计算机四级试卷(√)32.3《天方有声图书馆》中有声图书是mp3格式,可下载到手机.mp3.mp4等移动备上,随时随地的听。(√)
33.进入《天方有声图书馆》系统,不登陆就可以下载有声图书。(×)34.英文原著有声书可以从《天方有声图书馆》中的现代文学馆里面找到。(√)35.《天方有声图书馆》中的有声图书只能听不能看。(×)36.《天方有声图书馆》中有幽默笑话。(√)37.《天方有声图书馆》系统登录后有站内短信功能。(√)38.《天方有声图书馆》系统没有交互式功能。(×)39.《天方有声图书馆》中的图书可以下载到mp3、mp4、手机、电脑等各种终端设备上播放。(√)40.《天方有声图书馆》中的有声图书同歌曲的格式一样,非智能手机也可以播放。(√)41.读者可以使用别人的校园一卡通借书。(×)42.光盘借阅在图书馆外借大厅,对吗?(√)43.图书馆样本书库的图书只能阅览,不可外借。(√)44.图书馆的现刊可以借阅。(×)45.图书馆的过刊精装本可以借阅。(√)46.图书馆可以通过无线终端上网(√)
47.图书馆电子资源不能在校园网内任何地方是否可以使用(×)
48.学校通过实施“1234567”大学生思想政治教育与管理体系,即贯穿一条主线(社会主义核心价值观),践行“两情”管理,融入“三元”文化,关注“四个”重点,打造“五支”队伍,坚持“六率”考核,强化“七项”教育,学生素质得到全面提升。(√)
49.“24字”社会主义核心价值观分三个层面,即富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。(√)
50.公民道德建设以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。(√)
第五篇:大学生数学建模竞赛试题A
2014桂电大学生数学建模竞赛试题
A题 计划生育新政对我国人口数量、结构
及其经济的影响研究
李克强总理代表国务院在2014年政府工作报告中指出:“坚持计划生育基本国策不动摇,落实一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子政策。”
人口的数量和结构是影响经济社会发展的重要因素。从20世纪70年代后期以来,我国鼓励晚婚晚育,提倡一对夫妻生育一个孩子。该政策实施30多年来,有效地控制了我国人口的过快增长,对经济发展和人民生活的改善做出了积极的贡献。但另一方面,其负面影响也开始显现。如小学招生人数(1995年以来)、高校报名人数(2009年以来)逐年下降,劳动人口绝对数量开始步入下降通道,人口抚养比的“拐点”时刻即将到来。这些问题都会对我国的经济和社会健康、可持续发展等产生一系列影响。
为此,根据要求回答下列问题:
1.请你们就我国(或广西区)上世纪50年代至今人口和经济的变化做出简要分析。
2.建立关于生育率、死亡率和性别比等多个因素的人口数学模型,分析计划生育新政策(单独二孩政策)对我国(或广西区)未来人口数量,结构及经济的影响(注:可到网上收集一些相关的文献和数据,建立数学模型);并对模型的结论发表自己的独立见解。
参考文献及数据来源:
1.2014年政府工作报告。
2.姜启源,谢金星.数学模型.北京:高等教育出版社.2003.162-166.3.第六次全国人口普查数据(2010年)4.国家数据