2014年馆前中学资助贫困学生活动实施方案

第一篇：2014年馆前中学资助贫困学生活动实施方案

2014年馆前中学资助贫困学生活动实施方案

一、活动目的推行全面育人的工作方针，充分发挥学校德育教育的社会功能。进一步推动学校贫困学生的资助工作，对学校因家庭困难的学生提供必要的经常的帮助，创建和谐校园，使广大青少年学生养成勤俭节约、无私奉献的习惯，体现学校对困难学生的关爱之情。

二、领导机构

（一）领导小组

组长：涂寿荣

组员：刘龙生、易文昌

（二）工作小组

组长：刘龙生

组员：

三、资助对象

家庭困难、学习上进、遵纪守法的馆中在校学生

四、资助内容和方式

1、提供学习心理、人际交往、情绪和情感等方面的辅导，帮助解决成长中的难题。

2、对革命烈士子女、孤儿、残疾学生以及有特殊困难者，定期提供学习文具和书籍。

3、为困难学生因疾病、重大事故、偶发事故带来的损失提供一定的援助。

4、教师党员团员及工会会员对学习困难的学生提供“一助一”、“多助一”等帮助。

五、资助经费的来源和资助执行

1、加强宣传报道，使社会各界关注我校贫困学生。在争取政府资助我校贫困学生的同时，做好贫困学生自立自强、自尊自爱、克服困难、艰辛求知的典型事例的宣传报道工作，以引起社会各界对他们的关注。学校针对贫困学生的不同情况给予资助，做到不使每位贫困学生因家庭困难而辍学。

2、设立专项资助金，直接资助经济特别困难的学生。学校于2014年成立“学生援助中心”，全面负责日常贫困学生援助工作，管理资助基金。资助专项经费来源为：（1）每年从行政办公经费中提取一定的比例，直接用于对贫困学生的资助；（2）学校将采取多种措施，争取和鼓励校内外各企业、团体和个人开展“献爱心”募捐活动。

六、资助时间

1、定期资助：每学期开学前的学费资助；每学期生活费的资助；举办“贫困学生援助会”；年终举办“爱心援助恳谈会”等。

2、不定期的资助：不定期的资助主要是资助学习用品，“学校援助中心”将根据学生的意愿，出资购买学习用品，捐赠给学校贫困学生；提供心理支持，培养克服困难的信心和勇气。

七、资助程序

1、申请生活费、学习用具资助的学生必须向学校提供班主任认可、签名的书面申请，并附街道居委会证明，如实向援助中心说明家庭状况。接到资助申请后，应在学校的指导下，及时对申请人的详细情况进行核实、评定。

2、资助双方签定“爱心援助协议书”。

八、资助工作的相关事项

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立意见箱，并视情况作以下处理：

1、贫困生如有违反校规、校纪行为，或学习不努力，成绩明显退步，视情况直至取消贫困生资助资格。

2、申请资助的贫困生若有弄虚作假、隐瞒虚报行为的，一经查实，取消资助资

格，已发资助金的予以追回。

3、贫困生生活铺张浪费，有吸烟、酗酒、沉迷网络游戏等不良嗜好者，不得申请贫困生资助。

4、贫困生应本着积极回报社会的态度，积极参加公益活动，若综合素质测评中公益劳动没达到合格者，可以考虑取消资助。

5、受学校资助的学生每学期必须向年级书面汇报本人的学习工作情况；受社会资助的对象每学期必须向资助单位（或个人）书面汇报本人的学习工作情况。

第二篇：“资助贫困学生”实施方案

邹庄镇刘沟小学

“资助贫困学生”实施方案

根据刘沟小学施教区农村家庭学生的实际情况，为了能进一步贯彻九年制义务教育，帮助家庭比较贫困的学生享有进一步接受九年制义务教育的权利，特制定姚村中心小学关于资助贫困学生就读实施方案。

一、资助学生条件：

1、必须是当在校就读学生。

2、学习态度端正、学习目标明确、学习积极要求上进。

3、家庭比较贫困的学生或特殊家庭的学生。

二、资助贫困生程序：

1、首先由本人或其监护人提出申请。

2、所在班主任负责核实该生的实际情况，并提出书面意见。

3、学校行政班子会议核实、讨论通过、造册。

4、确定资助形式及资助金额。

三、资助形式：

1、资助金额：根据学生家庭实际情况，资助金额约50——200元/学期。

2、积极引进社会力量资助贫困生。比如：党员妈妈资助、上级资助，民间组织资助。

3、加强校内互助。主要有：党员教师、骨干教师等与学生结对资助。

4、学校和募捐的形式筹措资金对学生进行资助。

5、学校采用奖学金的形式定期对学生进行资助。

第三篇：贫困学生资助活动

关爱留守儿童活动——用慈善的心托起明天的太阳

5月18日后村中心小学举行关爱留守儿童活动——用慈善的心托起明天的太阳活动。多年来学校多方筹资，对贫困学生和留守儿童送温暖。为他们提供生活用品、解除贫困生后顾之忧，让他们全身心投入学习中。贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过几年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。

除了物质上的帮助外，还加强了对贫困学生，留守儿童的心理辅导工作。贫困生、留守儿童助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。

第四篇：67 宋庄小学资助贫困学生活动实施方案

宋庄小学资助贫困学生活动实施方案

一、活动目的

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，学校推行全面育人的工作方针，充分发挥学校德育教育的社会功能。进一步推动学校贫困学生的资助工作，对因家庭困难的学生提供必要的经济帮助，创建和谐校园，使广大学生养成勤俭节约、无私奉献的习惯，帮助贫困生树立“自信、自立、自强”的精神，体现学校对困难学生的关爱之情。

二、领导机构 领导小组

组

长：张来震

副组长：盛亮兴

闫军

组

员：庄五波

王永琨

姜乾

张秀琛

王

军

居二顿

祁昌伟

三、资助对象

家庭困难﹙低保户子女、残疾学生、烈士子女、孤儿、留守儿童等﹚、学习上进遵纪守法的宋庄小学在校学生

四、资助内容和方式

1、提供学习心理、人际交往、情绪和情感等方面的辅导，帮助解决成长中的难题。

2、对革命烈士子女、孤儿、残疾学生以及有特殊困难者，学校给予一定经济帮助。

五、资助经费的来源

1、加强宣传报道，使社会各界关注我校贫困学生。在争取政府及个人资助我校贫困学生的同时，做好贫困学生自立自强、自尊自爱、克服困难、艰辛求知的典型事例的宣传报道工作，以引起社会各界对他们的关注。做到不使每位贫困学生因家庭困难而辍学。

2、设立专项资助金，直接资助经济特别困难的学生。学校于2011年成立“怀仁爱心基金会”，全面负责日常贫困学生援助工作，管理资助基金。资助专项经费来源为：（1）每年从行政办公经费中提取一定的比例，直接用于对贫困学生的资助；（2）学校将采取多种措施，争取和鼓励校内外各企业、团体和个人开展“献爱心”募捐活动。

六、资助时间

1、定期资助：每学期开学前的资助；

2、不定期的资助：不定期的资助主要是资助学习用品；提供心理支持，培养克服困难的信心和勇气等。

七、资助程序

学生向学校提出申请。学校接到申请后，在学校的指导下，及时对申请人的详细情况进行核实、评定，最后确定资助金额进行资助。

八、资助工作的相关事项

学校资助贫困生遵循“扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立意见箱，并视情况作以下处理：

1、贫困生如有违反校规、校纪行为，或学习不努力，成绩明显退步，视情况直至取消贫困生资助资格。

2、申请资助的贫困生若有弄虚作假、隐瞒虚报行为的，一经查实，取消资助资格，已发资助金的予以追回。

3、受学校资助的学生每学期必须向学校书面汇报本人的学习工作情况；受社会资助的对象每学期必须向资助单位（或个人）书面汇报本人的学习工作情况。

九、资助名额分配

1、中心完小8人，郑庄小学4人，大庙、邵庄小学各2人，总计16人。

2、本次资助每人100.00元

第五篇：资助贫困学生：

资助贫困学生：

黄花镇地处粤北山区，由于具有天然的秀丽风光，被政府规划为旅游待开发地域。村民以农业为主，基本无工业，加上土地贫瘠经济收益较低，其中明迳居委、新民村、城下村属省级贫困村，有较多适龄青少年因家庭贫困，出现读书困难等问题，期待结对助学帮扶。捐赠者以一对一或多对一的方式助学，以一年为期，小学生每年1000元；初中生每年2200元；高中生每年5300元。由捐赠者在捐赠大会现场捐赠给学生父母。

需要帮扶的物资：

以下物资由捐赠者购买或校友会代购，并送往当地，在捐赠大会现场捐赠，可在物品上印捐赠者的名号。每一项帮扶项目可分拆或部分帮扶。

1、城下小学5个课室照明电力安装，光管20支，吊扇20台，含电线安装。

2、城下小学篮球架2套（只需投板，不用支架）

3、黄花中学、新民小学教学电脑5台；投影机1台。

4、黄花中学、中心小学、城下小学、新民小学足球、篮球、乒乓球台、跳绳、毽子等体育

用品一批，数量不限。

5、亮洞村民小组篮球架两套

6、每个贫困户家庭赠送一台爱心坐式鸿运扇，约200台。

7、每个贫困户家庭赠送一个爱心手提式干粉灭火器，约200个。

8、“农户与爱心人士对接助养家禽”方案，旨在帮扶农户发展农业生产提高经济收入，同

时为爱心人士提供生态家禽，起到"双赢”成效。每份1000元。

9、绿色环保农产品“爱心基地”，“自家农田”。按0.5亩一份，每份每年8000元，聘请

贫困种户植，种品种由爱心人士自定，种植的农产品归属爱心人士。