最有用的面试口才

第一篇：最有用的面试口才

(1)你为什么选择我们公司？

1)我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

2)曾经在报章杂志看过关於贵公司的报导，与自己所追求的理念有志一同。而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的，而且对员工的教育训练、升迁等也都很有制度。

(2)对这项工作，你有哪些可预见的困难？(这项工作有何困难)工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

(3)我们为什么要录用你？我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！

(4)如果我录用你，你将怎样开展工作 首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。

(5)你所学的专业与我们公司的要求不相符，你认为你能胜任工作吗？如果你到我们公司，你以前的专业知识不是白学

了吗？ 相信自己经过一段时间的努力，很快可以掌握工作所需的知识与技能。至于在学校所学的专业是否白学，答案是否定的。现代社会发展很快，学校所学的知识可以作为知识储备，提升我们的素质与分析问题和解决问题的能力，而工作中所学到的知识则更有利于我们今后事业的发展。

(6)你为什么来应聘这份工作？ 我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”。

(7)你认为你在学校属于好学生吗？

如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。”外企喜欢诚实的求职者

(8)就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？

对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。

(9)你能给公司带来什么？就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益。

(10)请你说说自己有什么缺点?

人无完人,伟人也是如此.我不是伟人,可我和大家一样,肯定会有这样或者那样的缺点和不足.只有在学习的过程中不断地提高自己,才能避免和改正自己的缺点

(11)你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？(你缺乏经验，怎能胜任工作)作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺。实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

(12)你希望与什么样的上级共事？我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了

(13)与上级意见不一是，你将怎么办？

对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利

益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

(14)你愿意降低你的标准吗？ 由于我对该职位非常感兴趣，我可以考虑接受低一些的薪水，你也需要时间让我证明我的能力。我相信我可以干得十分出色，如果我能证明我的能力，你是否会考虑对我的薪水作一些调整呢

(15)最能概括你自己的三个词是什么？

适应能力强，有责任心和做事有始终

(16)你认为作为一个经理或者高级行政人员最困难的事情是什么? 要提到指定计划，指定和成本控制。最困难的任务是要去激发并管理雇员来完成一些计划中的事情，并且按时的在预算范围内完成任务。

(17)你希望这个职位的薪水是多少? 我觉得需要更多的了解这个职位的职能才能够对这个问题有个有意思的回答。

(18)你期望的工资是多少？ 以我的能力和我的优势，我完全可以胜任这个职位，我相信我可以做得很好。但是贵公司对这个职位的描述不是很具体，我想还可以延后再讨论”。

(19)你还有什么问题吗？

贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加

吗？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？

(20)当你被安排做一件事情，主管你的一把手和主管副手意见不一致时你怎么办？作为具体执行工作任务的我来说，我会服从上级的安排，并尽快做好。本着对工作负责的态度，我会从实际工作的具体情况，给上级以必要的信息和提醒。并分别与两位领导在没有别人的情况下，说出该领导和另一位领导意见的合理地方，并综合他们的合理之处说出我对这个问题的建议，让他们都能考虑实际情况和对方的意见，并欣然接受我的想法。”

(21)如果MSRA公司和另一家公司同时给你Office，你怎么办？我会把企业文化、公司发展前景、个人在公司的发展、工作部门、职位、将来的顶头上司和团队成员是什么样的人等因素进行综合分析比较做出结论，决定我的舍取。

第二篇：做最有用的员工

《做最有用的员工》讲座观后感 为响应公司的号召，我们利用工作之余的时间来学习世界华人培训大师艾莫老师的《做最有用的员工》的讲座。通过这几天的学习，我深深的感觉到做为一名员工，无论是初级技术工人，还是高层管理者，都想得到组织的肯定与领导的赞赏。著名哲学大师艾弥尔说：“工作使人生有味”，那如何才能真正体味到工作的乐趣？那就是让你的价值充分发挥出来，做一个对企业有用的员工。艾莫老师以生动的案例、诙谐的语言，在轻松愉快的氛围中，带我们找到正确的职业定位，塑造完善的职业品格。在为企业创造最大价值的同时，夺得职场登山运动的冠军。艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言，像人类所有的财富都躲在问题的后面；方法总比问题多；人才有舞台才有价值等等，都给我们很多的启发 下面我就针对方法总比问题多，通过学习我的触动很多。总结一下我认为成为一个优秀员工必备的职业道德准则就包括——敬业、责任、忠诚、进取、合作、高效、创新、服从，而具备所有这些精神的员工才是一名优秀员工。

就拿“责任、忠诚”来说，我们选择了什么职业，就要把工作的地方当成自己的家，把工作当成自己的事，认真负责，认真做事，一丝不苟，有始有终。

忠诚是人类最宝贵的美德之一，因为忠诚才能尽心尽力，尽职尽责，敢于承担一切，任何时候忠诚永远是我们企业生存和发展的精神支柱，是企业的生存之本。做一个忠诚的员工，必须要尽职尽责，热爱本职工作，有强烈的责任感，不做任何与履行职责相反的事，不做有损企业形象和信誉的事，为企业出谋划策，与企业血肉相融。时时刻刻把集体的荣誉放到第一位，戒除私心，做一个有着强烈的事业心、一心为公司谋取更高的效益，公私分明的员工。

不爱企业也就等于不爱祖国。许多人认为这是过分夸大企业的作用。其实不然，当今世界国家经济的崛起，必然需要依靠强大的企业，企业的强大联系着国家的富足。试想一下，一个连自己工作的企业都

不爱的人会是一个爱国的人吗？说句难听的，当有外敌入侵时第一个当汉奸的就是你！

要想谋取高效益，要比别人多下功夫，少说多做，要有吃苦耐劳、勤付出的精神；要勤观察、勤思考，提前做好计划，不拖拉，让有限的时间发挥更大的效能。

在这个社会中，我们必须坚守责任，坚守责任就是坚守我们自救最根本的人生义务。既然选择了建筑这个行业，既然选择了仁和企业，那就应该义无反顾的去为它承担责任。作为仁和的一名员工，不管做什么事情，都离不开责任二字。

再拿“敬业、进取”来说，敬业、进取观念会影响人的一生，也就是说思路决定出路。如果一个人不懂得改变思路，总是抱着“为老板工作”的思想，工作成绩肯定不会理想，结果也只能去改变坐的位置，不断地更换工作，直至走完坎坷的一生。

因此，无论你的知识积淀多么深厚，都要放下身段去重视工作中的考题；相反，即使你的知识积淀比较薄，也不必灰心丧气，把工作做好，同样会有好的生活、好的前途。

有一句话说得好：“什么时候你不为工作的困难多、受到的待遇不公而心情不好、产生抱怨，你就已经开始为自己打工了”。只有抱着为“自己”打工的心态去工作，才会取得丰厚的回报！

“合作、服从” 就是要我们要发扬团队合作精神。不要看不起别人，有道是：孤木不成林。人无完人，都会有优点和缺点，要经常看到别人的长处，补自己的不足，与同事相互依存，同舟共济，互敬互重，礼貌谦逊，彼此宽容，尊重个性差异，彼此间要相互信任，待人真诚，相互帮助互相关怀，大家彼此共同提高，成就共享，责任共担。

服从是我们每个员工不论做什么工作都要必备的一种美德，没有服从意识，就不能很好地执行领导交给的任务，再好的创意也没有价值，企业就不可能有效益。

一个团结协作，富有战斗力和进取心的团队，必定是一个有纪律的团队，我们要做一个积极主动，忠诚敬业，具有强烈纪律观念的员工，使我们企业更加辉煌。

“成为公司的MVP”不仅仅是一句口号，更多的是一种至高的信仰、强大的力量、不息的信念、不懈的追求、向前的动力、热情的态度，也是员工从优秀到卓越的职业准则，更是企业基业长青的永恒动力。

第三篇：实习心得最有用的心得

俗语说：学会做事得先学会做人！在这一个月的实习时间里，我学到了在校园中无法学习到的知识和技能，更好的理论联系了实践，也更提高了自己各方面的素质，同时实习也给了我一定的工作经验，为我将来谋求一份更好的工作打下了坚实的基础。尽管以前在学校也有一定的实习机会，但那有一定的局限性，接触面很少，培养能力方面也有欠缺，但社会是考验一个人心理能力和适应能力等综合能力的场所。

通过实习，培养了我自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。在实习中，找出自身状况与社会实际需要的差距，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

第四篇：最有用的员工学习心得

学习心得

六月八号我参加了公司“人力资源部”的培训—《最有用的好员工》。通过这次培训我受益良多，特此总结下我在此次培训中学到的知识。

视屏开始艾莫老师以一个铁匠铺的小故事吸引听者得兴趣，而小故事中蕴藏大道理艾莫老师把“当你决定做一个有用的员工的时候，就是你最大的成功秘诀”这个道理隐藏与铁匠铺的小故事中使听者映像深刻，然后引申出后面的内容！听完整篇视屏使我对于一个企业到底需要什么样的人才、你是哪种类型的人才、人才成长的渠道要素，有了一个清晰完整的认识。

通过这次培训使我明白了人才根据德才的大小有不同的定位，而根据人才定位的不同用处自然也不同。企业中的才和德与平时的才与德也不相同。企业中的才是你员工在现阶段能帮助企业在目前阶段达到目标的能力。而企业的德是指员工和企业的价值观保持一致和员工对企业的忠诚度！

通过这次培训使我明白企业需要什么类型的人才。企业在不同的阶段需要的人才也不尽相同。企业在导入期需要开拓型的人才、在成长期需要战略型的人才、在成熟期需要维系型人才、在衰退期需要矫正型人才。

通过这次培训使我明白人才在成长渠道中需要的五个要素。1.人才的成才需要一个标杆来确定成长的方向。2.人才的成长需要一个顾问来为你解答疑惑。3.人才的成长需要一个教练来指导你如何成长。

4.人才的成长需要支持者来给予人才成长的动力。5.人才的成长需要批评者来指出成长中的错误！

第五篇：做最有用的员工

《做最有用的员工》读后感

近期，总站组织全体干部员工学习了艾莫老师的《做最有用的员工》，我深深的感觉到做为一名员工，无论是受理员、收款员、保管员、发货员，还是高层管理者，都想得到组织的肯定与领导的赞赏。“工作使人生有味”，艾莫老师以生动的案例、诙谐的语言，在轻松愉快的氛围中，带我们找到正确的职业定位，塑造完善的职业品格。

艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言，像人类所有的财富都躲在问题的后面；方法总比问题多；人才有舞台才有价值等等，都给我们很多的启发 下面我就针对方法总比问题多，谈一下自己的理解和认识： 一流人才的核心的素质是：当遇到问题和困难的时候，他们总是能够主动找到方法解决，而不是找借口回避责任，找理由为失败辩解。

（一）一流人找方法，末流的人找借口。找借口的员工，是单位里最不受欢迎的员工。找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工。一流的人哪怕遇到再棘手的问题，首先想到的绝对不是退缩。而是想办法解决，与之相反，末流的人，尽管面临的问题很简单，但仍然找借口不做，找理由为自己辩护，找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受。这就是一流员工与末流员工的根本区别。

（二）最优秀的人，是最重视找方法的人。找方法的人，他们相信凡事都会有方法解决，而且是总有更好的方法。人人都成为创造者，处处都是创造的良机。外界的困难、不如意的条件，一个挨一个的压力与挑战。怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心和创意。