乐山一职中贫困资助工作领导成员工作职责

第一篇：乐山一职中贫困资助工作领导成员工作职责

乐山一职中贫困资助工作领导小组成员工作职责

组长：郭树林（学校校长兼党支部书记）

工作职责：全面负责贫困助学金的评审及发放工作，负责对国家贫困助学金政策文件的解释，并依法制定学校贫困生资助金相关制度。

常务副组长：李永志（学校副校长）

工作职责：具体负责国家及学校贫困助学金的审查、发放工作。

1、协助校长对贫困助学金制度政策的解释及学校贫困资助制度的制定。

2、全面统畴、协调、安排贫困助学金的审查发放工作。

3、受校长委托，处理审查发放中遇到的特殊情况。

4、向校长及有关部门汇报评审及资金发放情况。

副 组 长：吴则平（副书记）、李言奎（副校长）

工作职责：协助组长、常务副组长做好相关工作。

成员

李萍

工作职责：

1、参与贫困生资助金受助对象的审定发放工作。

2、负责对贫困资助政策的宣传，让此项政策深入人心。

3、负责助学金发放工作总结。

4、完成组长及资助办交办的其它工作。

代小波

工作职责：

1、具体负责贫困助学金的管理与发放工作。

2、参与贫困生资助、受助工作的审定工作。

3、管理好贫困助学金的帐目，保证做到专款专用。

4、随时向有关领导及部门汇报助学金的使用、发放情况，根据每年学生的具体情况提出发放方式的建议。

5、完成领导及资助办交办的其它工作。

杨成平

工作职责：

1、具体负责将助学金信息、政策传达给新生，并要求新生按规定输相关手续。

2、具体负责贫困生申请书的印制、发放及填写指导。

3、及时向资助办汇报学生入学信息。

4、配合资助办填报、制作各种表册。

4、完成领导及资助办交办的其它工作。

马永林

工作职责：

1、具体负责助学金工作的信息资料的收集、归档保管工作。

2、负责受助情况的统计。

3、及时向有关领导和上级部门汇报工作的开展情况。

4、参加资助的各种会议，并将会议精神及时向有关领导汇报。

5、兼任资助办联络员，并随时将学生变化情况上报各部门和领导。

6、完成领导及资助办交办的其它工作。

刘毅

工作职责：

1、具体负责学生银行卡的办理及贫困助学金每月发放上帐工作。

2、临时帮助流动型学生办理各种手续，确保在校贫困生能享受国家资助。

3、完成领导及资助办交办的其它工作。

专业部主任

工作职责：

1、具体负责对本专业学生申请表的发放、填写指导工作及收集工作。

2、负责对本专业学生受助资格的审核。

3、加强对该项政策的宣传，确保政策深入人心。

4、收集各种资料信息，并及时向资助办报告学生人数变化情况。

5、完成领导及资助办交办的其它工作。

乐山一职中资助办公室

二OO七年九月十二日

第二篇：参观乐山一职中的感受

参观乐山一职业中学的感受

2011年6月23日，在周大鹏院长和李建辅导员的带领下，我们职教师资班的全体同学去参观了乐山一职中，由该校校长跟我们讲解，历时4小时。特别是一职中校长所选的几句大家名言，真的让我们受益匪浅啊！

虽然我是高职毕业，但是参观了乐山一职中，才叫我领悟了什么是真正的中职职业教育。中职教育就是培养中等技术人才，发展地方经济。然而，我们原来所读的职业中学，那就是主要是赢利，其次就是给老百姓提供一个上班的平台而已，技术根本就谈不到（那是普通老百姓都能干的一线工作）。再就是升学，更违背了职业教育的宗旨。教育部门应该深入基层，真正了解一下当今职业教育的发展现状，大部分的职业教育已经变质了。

“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉”——陶行知。这是该校进门的第一副标语。的确，读职业技术学校的学生一般家境都不是太好，所以以后也不能成为啃老族的“幸运儿”，因此在学生的教育上，首先要进行心理教育，要让他们清醒地认识到自己的实际状况，走自己该走的路；必须要让他们明白，你们并不是富二代，你们没有金钱后盾，你们只有靠自己的努力，自己的奋斗，才能过上自己想过的生活，否则只能生活

在社会的最底层。这就要求职业技术学校的学生要有自力更生的本事，而方法就是靠自己！

学习的目的是为了生活。学生在职业技术学校学习，其最终目的是为了学得一技之长，在社会上能找到属于自己的一片天地，因此，实际的动手操作能力才是他们迫切需要的，而能在社会上生存才是他们的最终目标，这才是最实际的东西。现在的教育总是冠冕堂皇的教育学生，学习的目的是为了什么共产主义，实现人民群众的共同富裕„„这些都是些空话，大话，没有人会相信，老师说了，对于学生来说只是耳边风，根本没有任何作用。只有让他们彻底地明白自己的学习是为了自己将来的生活，为了能活下去，能潇洒地活下去，就这么简单，而不是为了什么共产党、人民群众！改变了学生的学习观，有了正确的学习态度，他们才能真正地投入到学习中，在学校学到有用的知识，有用的生存能力！就现阶段而言，很多人还是认为职高生不好，不优秀，职高就是学习成绩不好、表现不好、品行不端的坏学生读的学校，包括职教老师都是这么认为的。这是个极大的错误！所以很多职高生都有这方面的阴影，他们在外面不敢说自己是职高生，害怕受到别人的蔑视和不平等的对待！就连学校里的老师也大都是这么认为的，这些老师上课不认真，不管纪律，不认真备课，不用客观的态度来对待他们的学生，上课讲的内容极其简单，不布置作业，因为他们想这些学生那

么笨，讲难了他们根本听不懂，作业也没有人会交，考试更是假的不得了，拿答案给他们抄，因为他们想这些笨学生肯定考不及格„„所以，必须改变大众和职教老师对职高生的看法！

为什么现在学生越来越不听老师的话了？老师在学生心目中越来越没有威严了？答案是老师讲的东西越来越没有用，老师的技能和知识不能让学生信服，不能让他们产生敬佩之情。因此，一名合格的职业技术学校的职教老师，不能大学毕业后就墨守成规，不学习了，而是要不断的学习新的东西，新的知识，因为技术这个东西，每天都在发生日新月异的变化，3年不学，就会被彻底淘汰，那时候你所交的东西就没有用了！所以，如果我们将来打算当职教老师，就必须做好终身学习的榜样！

以上就是今天我参观乐山一职中后对真正职业教育的感受！

杨运根：10300287

电信1班2011-7-9

第三篇：学校领导成员工作职责

校长岗位职责

1.认真贯彻党和国家的教育方针，执行教育行政部门的指示，努力按教育规律办事，全面完成学校教育任务。

2.主持学校全面工作，组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

3.主持召开学校校务委员会会议、行政会议、教职工大会等专门会议，讨论决定学校工作的重大问题；定期召开学校家长会会议；协调处理好校长与各级领导、各部门、各组织的关系。

4.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

5.领导和组织学校的把教学工作和德育工作。坚持学校工作以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划，课程标准，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，强化教学常规管理，实施教研兴校战略，积极组织开展社团、特长活动和体育艺术教育，促进学生全面发展，全面提高教学质量。建立健全德育管理队伍和德育管理体系，采取有力措施，坚持不懈地对学生进行品德教育及法制安全教育，加强校园文化建设，优化育人环境。

6.领导各处室工作，对年级组、教研组和各功能室等实行科学管理，发挥机构效能，提高工作效率。

7.负责学校人事工作，深入细致地做好教职工的思想整治工作，积极发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们提高政治、文化和业务水平，关心教职工生活，保护和增进他们的健康。8.负责学校财务工作，根据学校工作计划，做好经费的预算与决算，审查学校财务开支，合理使用教学经费，提高教育投资的效益，不断改善办学条件。9.建立健全学校各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校各项工作正常运转的正常秩序。党支部书记岗位职责

１.贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。

２.领导学校的政治思想工作和精神文明建设工作，健全和完善相关工作制度。掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。

３.维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。

４.主抓学校的综合治理工作，督导督查安全工作，做到查漏补缺，万无一失。

5.检查、督导学校艺术、体育、各项功能室工作，使其有序规范，使素质教育有关要求落到实处。

6.挂靠五年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。7.负责慧智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。

8.领导学校教代会、工会、少先队等群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。

9.主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。10.抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。坚持“三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。

11.定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题，做好党内各类先进的评选和表彰工作。德育副校长岗位职责 1.在校长领导下分管学校德育工作，组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。积极开展德育研究，负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会等德育工作会议。

2.领导政教处的工作，指导政教处把学生政治思想工作落到实处，并能准确把握动态，提出提高德育工作质量的意见。

3.协助校长和党支部积极开展师德建设工作，了解教职员工的思想状况，收集教职工对学校工作的意见和建议，并及时向学校主要领导汇报。

4.挂靠一年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。5.负责启智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。6.负责学校的法制教育工作。

7.指导开展学生思想品德教育工作,指导学校少先队工作，全面提高学生的思想道德素质。定期进行德育常规检查，制定合理的奖惩制度，促进学校德育工作上新台阶。8.负责校园文化建设、环境建设和“红领巾书屋”的日常管理工作。9.负责学校卫生工作。

10.负责学校安全防范工作，健全安全管理制度，制定安全防范措施，坚持检查巡视制度，确保师生平安，避免发生校内治安突发性事件。

11.指导政教处、少先大队扎实、有效地开展各种有益的教育活动。教学副校长岗位职责

1.在校长领导下分管学校教学工作，组织教师落实教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证完成教学任务。

2.领导教务处、教研室工作,审查两处室的工作计划,检查和督促工作计划的落实。切实抓好教学质量的检查和评比总结工作，根据学校实际，抓好教学改革，不断提高教学质量。3.挂靠六年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。4.协助党支部书记，抓好慧智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。

5.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。主持学校招生工作。

6.建立健全各项规章制度，全面实施素质教育，切实减轻学生过重课业负担，不断提高教学管理水平。

7.组织和领导教师业务学习和教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，不断提高教师业务素质。8.经常深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，及时解决教学中存在的各种问题。协调好教学系统各部门之间的关系，确保教学秩序稳定。

9.领导图书室、仪器室、实验室、电教室的建设和管理工作。

10.分管学校体育、艺术工作，认真贯彻执行《学校体育工作条例》，统筹安排各年级开展社团、特长小组活动，以及乡村少年宫第二课堂活动，促进学生全面发展。教务主任岗位职责

1.在校长领导下分管教导处的日常工作，协助校长制定和实施学校教育教学工作计划，保证教育教学任务的完成。每学期对教育教学工作进行全面总结，重视典型经验的交流与推广。2.指导教研室的工作，定期组织教研组内和全校性教学观摩、教学经验交流、评教评学，从而获得指导教学工作的反馈信息，提出行之有效的改进措施。

3.挂靠六年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

4.认真组织教师的业务进修，制定教师在职、离职进修计划，检查督促教师的教育理论学习及其效果，管理好教师的业务档案，抓好教师的继续教育工作。

5.对教师进行工作考核，审查教师出勤情况和教学奖励情况，经常检查课堂纪律，定期查阅教学日志，督促教师端正态度，改进教学方法，提高教学质量。

6.科学合理编排课程表和作息时间表，负责处理教师请假后的调课、代课、补课问题。7.负责学校的体育艺术教育工作，开展好“三课”、“三操”、“两活动”，落实“阳光体育”活动，统筹安排各年级开展兴趣小组活动，促进学生全面发展。

8.负责学籍管理、建档、招生、新生编班、插班、教材、教辅资料的订购发行等工作。组织好各种考核和学科竞赛等

9.负责组织语文、数学、英语等课程的期中、期末考试和阅卷分析等工作，综合统计成绩，审核颁发毕业证。

10.每学期对教育教学工作进行全面总结，重视典型经验的交流与推广。政教主任岗位职责

1.在校长领导下分管政教处的日常工作，负责制订学校德育工作计划，并督促、检查计划的实施，及时提出加强和改进思想政治工作的的意见。2.做好学生层面的安全教育和安全排查工作。

3.挂靠三年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。4.协助副校长，抓好启智楼学生的行为养成和安全等常规教育管理工作。

5.协助校长选聘年级组长和班主任，定期召开年级组长、班主任会议，学习有关教育理论，总结交流工作经验，分析学生思想动态，布置政教处阶段性工作。

6.负责班主任的管理和考核工作，组织学校值周工作，建立学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。组织班主任做好学生思想品德考核，评选“三好生”、优秀学生干部”，对违反校纪校规的学生作出行政处分。

7.积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，协调好校内外各方面的与力量，建好校外德育基地，形成德育合力，增强德育的实效性和持久性。

8.指导各年级组召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；组织各班每学年召开一次学生家长会。密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。

9.指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作，做到有帮教措施，有定期检查、有学生思想汇报，有结论，有完好的转化后进生档案。

10.切实抓好学生安全教育工作，负责学生安全、卫生方面的日常教育和管理，努力提高全体学生的安全防范意识。负责全体学生的卫生保健工作。

11.组织和安排文娱汇演、艺术节、运动会等全校性教育展示活动，布置好学校宣传橱窗，组织升国旗仪式和各种学生集会。

12.指导、培养德育骨干教师工作，做好德育工作中的各项评优工作，负责班主任的考核工作。

政教处副主任岗位职责

1.协助政教主任组织开展形式多样的德育活动，培养学生具备良好的道德品质、行为习惯。2.协助政教主任处理好政教处的日常事务工作。负责进行学校常规管理中的监督、检查工作以及值周、值日工作和学生各项纪律、卫生、两操两活动、路队、出勤等班级检查考评工作。3.负责年级组、班主任工作计划和总结及各种德育活动材料、记录、德育论文发表证书的收集、整理及归档工作。

4.挂靠一年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

5.负责学校安全工作责任书的签订，组织全体教师和学生安全知识考察与成绩评定工作。6.协助主任做好学生层面的安全教育和安全排查工作。

7.负责对班主任、学生和其他教职工的安全教育和自护自救教育培训。8.协助教导主任督促班主任开好主题班会、学生家长会，将每月班级考核情况通报给班主任。9.协助政教主任准备、筹划并组织好学校内外的各种学生活动，并在活动过程中尽职尽责以保证活动的顺利完成。

10.负责心理辅导室工作，做好学生的心理健康教育。

11.负责协助政教主任做好班级日常纪律、卫生检查评比和班主任、班级量化考核工作。办公室主任岗位职责

1.在校长领导下分管办公室的日常工作，负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。做好上传下达工作。2.挂靠四年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。3.做好建设项目的招标工作，完成文化建设、电子设备等方面的结算工作。

4.协助校领导召集安排党支部会议、行政会议和校领导办公会，做好会前准备、会议记录、整理会议的决议、纪要，并督促检查贯彻执行情况。5.负责处理校长交办的通知、信件和报表等工作。6.负责草拟学校工作计划、总结、报告等。

7.当好校领导的参谋助手、协助校领导了解情况，搞好调查研究。8.负责接待上级领导机关或校外兄弟单位领导成员的参观来访工作。

9.负责协调跨部门之间的工作关系。协调党群部门工作。会同有关领导处理学校突发事件。10.在校长的直接领导下，做好教职工的职称评审、考核评优和定级、调动、离退休手续。教研室主任岗位职责

1.协助教务主任的工作，负责全校的教学研究管理工作。

2.挂靠五年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。3.负责学校教学研究和教学业务管理，审查教研组的工作计划，并对计划执行情况进行检查，提出改进教学的意见和建议。

4.负责教学科研工作，制定教学科研工作计划,教育科研课题的立项、申报、实施、评价及资料管理工作，组织教师开展好课题研究，要定期对课题组进行督促和指导，确保课题研究按计划正常运行，取得预期成果。

5.负责制定并组织实施学期教研工作计划，协调好各学科教研活动，抓好学期教研工作总结。6.负责全体教师的继续教育培训工作，制定培训方案并抓好落实。负责教师的业务学习、青年教师培养等工作。

7.协助教务主任进行教师教育教学能力的考核和工作绩效考核。8.搞好教师业务档案管理。9.负责学校语言文字工作。

10.建立和健全教研活动、质量管理、教研成果、业务学习等有关档案和资料。

总务主任岗位职责

1.在校长的领导下，分管总务处常规工作。根据学校的要求，制订每学期总务工作计划并抓好落实。

2.负责校产管理工作。搞好校舍的基建和维修、设备的保管和添置。制定公物管理制度。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。3.负责水、电、暖气等相关工作，节俭节约，实现效益最大化。

4.做好建筑物、设施设备等实物层面的安全排查工作，严格落实用电、防火、易燃易爆物品管理制度，发现问题及时处理，保证学校安全。

5.挂靠二年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。6.负责学校的基建工作，并在学校建筑设施施工期间，负责管理施工的质量和其他相关事项。7.与教导处密切配合，做好教学设备、大宗办公用品的采购、供应、管理工作。8.抓好学校环境建设，抓好美化、绿化及卫生管理工作，保证良好的教学环境。9.负责全体学生疾病防控工作，努力保证师生身体健康。总务副主任岗位职责

1.协助总务主任管理好学校财产，做好固定资产以及其它所有财产的登记、检查、保管、维修等工作。

2.负责校舍常规管理，搞好校园美化、绿化为师生提供良好的学习工作环境。3.挂靠四年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。4.负责校警、门卫、卫生人员的管理工作。经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。

5.按要求及时做好校舍校具检查检修、保养工作，做好安全防范工作，定期组织有关人员检查校舍（防火设施、水电设施），发现应及时处理，并及时排除学校不安全因素，防患于未然。

6.协助总务主任，做好学校财产的登记、添置及保管等财务管理工作。7.协助总务主任搞好校容、校貌环境建设工作，优化校园环境。

8.本着为师生服务、为教育教学服务、勤俭节约、精打细算、经济实用的原则，负责做好各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品的购置工作。

少先大队辅导员岗位职责

1.根据上级有关少先队工作的批示和学校思想品德教育的要求，制定全学期少先队工作计划，期末做好总结。

2.根据少年儿童特点，通过少先队的组织形式，组织丰富多彩的少先队活动配合学校做好队员的思想品德教育工作。并积极组织少先队员参加社会实践活动。

3.定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作学习和讨论有关少先队工作的提示文件、交流经验，虚心听取中队辅导员的意见，不断改进工作。

4.挂靠二年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

5.及时做好中队辅导员、校外辅导员的聘请工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动。

6.建立健全大队委组织及少先队值勤工作。认真做好大队委员的改选和分工协作及大中队干部的培训工作，定期召开队干部会议。定期举行少先队代表大会。

7.认真做好宣传工作，定期出好宣传画廊、黑板报等，做好校园广播站的组织、管理工作，广泛开展读书读报活动。

8.负责培养好鼓、号、旗手，设置光荣簿，把优秀队员的事迹，队员中突出的好人好事及队部所得荣誉记载下来。

9.搞好节假日的少先队活动，搞好校外生活指导。工会主席岗位职责

1.在校党支部和上级工会的领导下，根据工会的性质和任务开展工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

2.负责制定工会工作计划，起草工作总结，向党支部和上级工会汇报工作。

3.负责召集工会委员会、工会组长会议。组织学习、传达、贯彻上级工会、学校党支部的指示，研究部署工作，并检查工作执行情况。

4.挂靠三年级组工作，做好学生的安全、行为习惯养成等常规教育管理工作。

5.贯彻“依靠”方针，深化学校民主管理和建设，通过各种方法和途径，让会员参政议政，保证会员当家做主的民主权利。

6.领导和组织会员支持校长行使权力，积极参加学校各项政治活动和业务活动，遵守学校的各项规章制度和国家政策法令。

7.组织会员围绕教育教学这一中心开展工会活动，学好教育理论，转变教育观念，配合学校抓好教学常规的落实，开展岗位练兵，加速青年教师的成长，不断提高会员的业务水平。

8.加强会员的思想政治工作，抓好会员的职业道德建设，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

9.组织召开教代会，讨论研究学校重大决策。在教代会闭会期间，认真履行会议期间的未尽工作，督促会议精神的落实，负责向教代会汇报工作。10.关心教职工身心健康，维护教职工合法权益，关心会员的物质和文化生活，协助行政领导解决会员的实际困难。

11.代表工会组织出席各种会议，完成党支部书记和校长交办的其它临时性工作任务。

第四篇：贫困寄宿生资助工作管理办法

沟口小学贫困寄宿生资助工作管理办法

为使我校小学生及家长能够了解当前国家对农村中小学贫困寄宿生生活费补助政策，确保我校2018年春季资助贫困寄宿生各项工作顺利开展，特制定此办法。

农村中小学贫困寄宿生生活费补助政策是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对农村义务教育阶段学生免费提供教科书后，党中央、国务院为促进教育公平，推动教育事业持续协调健康发展作出的又一重大举措。

一、适用范围和补助标准

农村中小学贫困寄宿生生活费补助政策只适用于农村义务教育阶段学校在校住宿的学生。

享受生活补助费对象：主要为因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。在评审时，优先资助经扶贫部门确认的建档立卡家庭学生，其次为经民政部门确认的低保户、父母双亡或一方已故困难学生，还要保证残疾学生、残疾人子女，优先考虑孤儿、烈士子女、低于民政部门颁布的上年家庭人均最低收入标准线家庭子女、因家庭成员长期患重病或突发事件导致家庭经济困难的学生。须提供相关佐证材料

生活费补助标准：小学生每生每天补助4元，学生在校天数均按250天计算，全年1000元。

二、组织领导与工作机制 县学生资助管理中心负责全县义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作的组织实施。学校要成立工作领导小组，依据相关文件制定学校工作管理办法，实行校长负责制。学校总务处为具体办事机构，确定专人负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。同时，学校成立评审小组，评审小组成员为正副校长、各部门负责人、班主任。评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。

三、评审贫困寄宿生工作程序

1、建议档案。班主任对全班所有学生建立家庭基本情况档案，主要包括家庭现状、家庭主要经济来源及困难情况等。对每个学生做到心中有数，为确定准享受补助资金的对象奠定基础。

3、学生申请。家庭困难的学生根据享受补助的条件，写出书面申请。

2、学生互评。以班为单位，组织学生开展互评活动，每位学生根据平时同学之间的了解，除本人外推荐3-5名家庭最困难的同学，班主任汇总掌握。

4、村委会核实。村委会根据学校意见和学生本人的申请，深入农户走访调查，并签字盖章。

5、学校审核。学校成立审查小组，根据村两委意见和前三个环节所掌握的情况逐一审核，在四个环节合一的前提下，初步确定享受补助资金的对象。

6、张榜公示。学校将享受贫困寄宿生生活补助费的学生名单用大幅纸张贴在醒目的地方，并公布举报电话，接受社会和群众监督。公示七天无异议后，学校正式确定享受贫困寄宿生生活补助费的对象。

7、资金发放。学校正式确定享受贫困寄宿生生活补助费的对象后，上报县资助办审批。审批通过后，由被资助学生及学生家长签名确定（须按手印）后发放。

8、档案管理。学校要将相关文件、学校工作组织、工作制度、学生申请报告、《申请表》、《汇总表》、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集中整理归档，专人管理，保存五年。

四、班主任资助工作责任

1、履行好工作职责。各班班主任作为本班学生资助工作第一责任人，对学生的资助工作要放到重要工作日程上来，要积极配合学校各项资助工作的开展。

2、做好宣传工作。加大学生资助政策宣传力度，要将政府资助政策宣传到每位学生和家长当中，利用主题班会或早晚会时间向学生讲解政策，向学生发放农村中小学贫困寄宿生生活费补助政策相关资料，让本班同学了解资助政策。学校长期在校内设立学生“两免一补”资助政策宣传专栏，张贴政策宣传海报。

3、做好贫困生建档工作。班主任和学校管理人员做好班级经济困难学生的贫困建档工作，做到有的放矢，切实发挥资助资金的效益。

4、做好班级“贫困寄宿生自评推荐”工作，班级做到资助工作公开、公平。

5、协助做好贫困寄宿生生活费补助金的发放工作，认真核实补资助学生的相关信息，严禁将补助金挪作它用。

6、检查考核。年终对学生资助工作进行考核，在检查中有不了解相关学生资助政策、补助金未发放到位等现象的，将追究有关责任人的责任。

枣林坪镇沟口小学

第五篇：贫困幼儿资助工作实施方案

学前教育家庭经济困难幼儿资助工作

实施方案

为贯彻落实《河北省教育厅 河北省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》和《衡水市财政局 衡水市教育局关于开展学前教育资助工作的通知》精神，完善我区学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题，促进我区学前教育发展，结合实际，特制定本实施方案。

一、范围和对象

在教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读，且具有XX镇户籍的家庭经济困难适龄幼儿。

资助对象主要包括：孤儿、烈士子女、父母一方死亡、离异的贫困家庭子女；优抚家庭子女，城市低保和低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家庭幼儿，农村独生子女；儿童福利机构孤儿，社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿；其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。

二、资助标准

家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年259-430元。此项资金用于直接减免在园儿童保教费、取暖费。

三、申请与发放程序

申请与评定在每年秋季学期起，按学年进行。由幼儿家长（或监护人）向就读幼儿园提出申请，填写学前教育国家资助资金申请表，并递交相关证明材料。证明材料包括：户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困难证件原件及复印件。家庭贫困幼儿由村委会出据证明。按照民主、公平、公开的原则，资助对象每学年秋季学期评定一次，春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。对因退园、转园等原因离开的幼儿，应停止助学金的发放。评审结束后，幼儿园要将受助幼儿名单在园内显着位置公示7个工作日，接受老师和家长的监督。公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息，连同申请材料的复印件（复印件上要注明幼儿园已审核的字样、并加盖公章），经园长签字同意并加盖单位公章后，报至学区汇总。

四、工作要求

落实工作责任。学前教育资助工作实行园长负责制。各幼儿园由园长具体负责此项工作，要建立资助档案，将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料、资金发放等有关凭证和工作情况分建档备查。

严格工作程序。各幼儿园要认真对待资助工作，严格按照资助对象的界定标准、实施方案的程序，确定资助对象。幼儿园要加强幼儿管理，确保资助信息真实、可靠。对在资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的，将按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号）有关规定严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任。

XX镇学区

2014.2