第一篇:学校AB岗工作制度
学校A、B岗工作制度
一、我校全面执A(第一责任人)、B(第二责任人)岗工作制度。
二、A、B岗工作是指在工作日内各教研组、总务及其他各部门人员A岗责任人因各种原因不在岗时B岗责任人自动接应替顶岗的工作制。
三、实行A、B岗工作制的目的是不因某工作人员的缺位空岗,导致该部门的工作出现漏洞,无人管理、该办的事项缓办,急办的事项延误、课堂出现无教师上课等现象的预防和制止。确保学校各项工作的顺利开展,同时适当培养一岗多能人才。
四、A、B岗工作职责
1、每一个工作岗位都要确定A、B岗。避免出现脱岗现象。
2、A岗责任人离岗前,必须提前做好向B岗告知及工作移交。特殊原因来不及移交的可用电话告知等方式,B岗责任人要主动顶岗。
3、B岗责任人顶岗期间,应认真负责做好A岗工作。享有A岗责任人的职责权利,并对执行A岗工作结果负相应责任。
4、B岗工作人员可为多人。顶岗顺序有部门安排,以便在A岗和其他B岗不能上岗时按顺序顶岗。
5、各部门应加强对工作人员适应多岗工作能力的培训。保证B岗人员能够高质量完成A岗所有工作。
五、A、B岗工作制度的实施,纳入“中心”考核管理办法。出现缺岗和
A、B岗责任人失职的,按有关规定追究相关部门责任人的责任。
第二篇:学校AB岗工作制度
忠县官坝初级中学校A、B岗工作制度
一、我校全面执A(第一责任人)、B(第二责任人)岗工作制度。
二、A、B岗工作是指在工作日内各教研组、各部门人员A岗责任人因各种原因不在岗时B岗责任人自动接应替顶岗的工作制。
三、实行A、B岗工作制的目的是不因某工作人员的缺位空岗,导致该部门的工作出现漏洞,无人管理、该办的事项缓办,急办的事项延误、课堂出现无教师上课等现象的预防和制止。确保学校各项工作的顺利开展,同时适当培养一岗多能人才。
四、A、B岗工作职责
1、每一个工作岗位都要确定A、B岗。避免出现脱岗现象。
2、A岗责任人离岗前,必须提前做好向B岗告知及工作移交。特殊原因来不及移交的可用电话告知等方式,B岗责任人要主动顶岗。
3、B岗责任人顶岗期间,应认真负责做好A岗工作。享有A岗责任人的职责权利,并对执行A岗工作结果负相应责任。
4、B岗工作人员可为多人。顶岗顺序有部门安排,以便在A岗和其他B岗不能上岗时按顺序顶岗。
5、各部门应加强对工作人员适应多岗工作能力的培训。保证B岗人员能够高质量完成A岗所有工作。
五、A、B岗工作制度的实施,纳入“中心”考核管理办法。出现缺岗和A、B岗责任人失职的,按有关规定追究相关部门责任人的责任。
第三篇:AB岗工作制度
AB岗工作制度
为了加强机关效能建设,切实转变机关工作作风,改进工作方式,提高工作效率,确保限时办结制、服务承诺制的有效落实,决定在全局推行AB岗工作制度。
一、实行AB岗工作制度的范围
财政、税务对外服务窗口单位;具有办理审批、审核、发证、报名等职能及其他不能脱岗的岗位,必须实行AB岗工作制度。
二、AB岗工作制度的基本内容
AB岗工作制度是指国家行政机关在合理设置工作岗位、完善工作职责的基础上,在相近岗位之间,实行顶岗或互为备岗的制度。每个工作岗位应有2名经办人员相互替补,A岗为当日本岗位的业务主办人员,B岗为协办人员,确保每个工作岗位自始至终有工作人员为群众办事。
三、AB岗工作人员的基本条件
AB岗工作人员必须政治思想素质好,熟悉业务操作规程;工作责任心强,办事公道;坚持原则,廉洁奉公;有较好的人际交往能力;平时应加强业务学习,提高业务工作能力,不仅要精通主办工作的业务,而且要熟悉协办工作的业务。
四、AB岗工作人员的职责要求
(一)A岗工作人员因休假、学习、公出等原因离岗时,必须提前向B岗工作人员做好工作交代,B岗工作人员应立即替补上岗,履行工作职责。因特殊原因不能及时交代的,B岗工作人员应当主动顶岗。
(二)B岗工作人员在顶岗期间,应做好本职工作,并享有A岗工作人
员的职责权利,对A岗的工作认真负责,并对执行A岗工作结果负相应责任。
(三)AB岗工作人员应持牌上岗,加强协调和配合,AB岗要做好业务交接工作,保证不出差错,不得互相推诿,影响办事效率。
(四)AB岗工作人员之间要相互传授业务知识、操作规程和操作技能;各所属部门应有计划、有步骤地对AB岗工作人员进行业务知识培训,确保相互顶岗,顺畅运作。
五、AB岗考核与督查
AB岗工作人员执行AB岗工作情况列入公务员(事业、机关工作人员)考核内容。落实A岗、B岗责任人,明确相应职责。AB岗位应根据人事变动及时调整,并将设置情况报人教处备案。
对AB岗工作人员因违反职责造成工作失误的,按照有关规定追究责任。要加强对有关单位执行AB岗工作制度情况的督查,发现问题及时纠正,以保证AB岗工作制度的有效实施。
六、本制度从发文之日起实施。
第四篇:AB岗工作制度
AB岗工作制度
1、AB岗工作制适用于村委会各部门的全体工作人员。实行AB岗制的目的是为了确保首问责任制、限时办结制和责任追究制等制度的有效落实,更好地提高工作效率和服务质量。
2、AB岗工作制是指在各岗位上,分别设置两个岗位承担人,A岗承担人为该职位的责任人,B岗承担人为该职位的备岗责任人,当A岗承担人因出差、开会、休假等情况离岗期间,由明确的B岗承担人代替其履行职责的工作制度。
3、AB岗位的设置
(1)各岗位的工作人员为该职位的A岗,B岗由村委领导在工作人员中确定。
(2)各岗位应按照自身职责,确定岗位名称和工作职责,根据工作实际和人员状况,分别一一对应地界定每个岗位的AB岗位人员名单,其内容包括岗位名称、A岗承担人、B岗承担人。既定的A、B岗因工作需要进行调整的,须经领导批准。
4、AB岗承担人的工作职责
(1)当A岗承担人离岗期间,B岗承担人除做好本职工作外,承担A岗的以下工作:
①接待A岗的来访人员,对有关问题作出解答:
②受理A岗一般性事务工作,对不能处理的事项,应认真做好记录并及时与A岗取得联系;
③请示村委负责人同意后,处理A岗的急办事项。
(2)A岗承担人离岗前,必须提前向B岗承担人做好交接工作;A岗承担人因特殊原因来不及移交的,电告村委负责人或分管负责人和B岗承担人,B岗承担人要立即顶岗。
①B岗承担人在顶岗期间,对A岗的工作应认真负责,享有A岗责任人的职责和权利,并对执行的A岗工作结果负相应责任。
②A岗承担人离岗期间,必须与B岗承担人保持电话等通讯联系。③A岗承担人外出返回后,B岗承担人应告知A岗离岗期间处理工作的有关情况,并将有关文件资料移交A岗承担人。
④A岗承担人和B岗承担人同时离岗期间,由村委负责人或分管负责人亲自或指派其他人做好相应事务工作。
5、AB岗工作制的管理和监督
(1)各岗位应认真落实AB岗位工作制,做好运行中的有关协调工作。
(2)各岗位应为B岗承担人承担A岗工作业务提供条件,传阅A岗主要工作的文件资料,熟悉和了解A岗的工作。
(3)对A岗、B岗责任人未能切实履行岗位职责,出现推诿、扯皮等现象,造成工作失误的,视情节轻重追究相关责任人的责任并作出相应的处理。
第五篇:AB岗工作制度
AB岗工作制度
(一)实行AB岗制的目的:是为了确保首问责任制、限时办结制和责任追究制等制度的有效落实,更好地提高工作效率和服务质量。
(二)AB岗工作制,是指在单位、各科室的各个职位上,分别设置两个岗位承担人(科室只有一人的除外),A岗承担人为该职位的责任人,B岗承担人为该职位的备岗责任人,当A岗承担人因出差、开会、休假等情况离岗期间,由明确的B岗承担人代替其履行职责的工作制度。
(三)AB岗位的设置
1、单位、各科现职位的主要负责人为该职位的A岗承担人,B岗的承担人在本室、本单位人员中确定。A岗承担人的科室、单位分管负责人担负对应的领导责任。
2、单位、各科按照自身职责,确定职位名称和工作职责,根据工作实际和人员状况,分别一一对应地界定每个岗位的AB岗位人员名单,其内容包括岗位(职责)名称、A岗承担人及分管领导、B岗承担人。既定的A、B岗因工作需要进行调整的,须经单位负责人批准。
(四)AB岗承担人的工作职责
1、当A岗承担人离岗期间,B岗承担人除做好本职工作外,承担A岗的以下工作:
⑴接待A岗的来访人员,对有关问题作出解答:
⑵受理A岗一般性事务工作,对不能处理的事项,应认真做好记录并及时与A岗取得联系;
⑶请示本单位、本科负责人同意后,处理A岗的急办事项。
2、A岗承担人离岗前,必须提前向B岗承担人做好交接工作;A岗承担人因特殊原因来不及移交的,可电告单位负责或科室B岗承担人,B岗承担人要立即顶岗。
⑴B岗承担人在顶岗期间,对A岗的工作应认真负责,享有A岗责任人的职责和权利,并对执行的A岗工作结果负责任。
⑵A岗承担人离岗期间,必须与B岗承担人保持电话等通讯联系。
⑶A岗承担人外出返回后,B岗承担人应告知A岗离岗期间处理工作的有关情况,并将有关文件资料移交A岗承担人。
⑷A岗承担人和B岗承担人同时离岗期间,由单位负责人或科室负责人指派其他人做好相应事务工作。
(五)AB岗工作制的管理和监督
1、单位和各科室应认真落实AB岗位工作制,做好运行中的有关协调工作。
2、单位和各科室应为B岗承担人承担A岗工作业务提供条件,传阅A岗主要工作的文件资料,熟悉和了解A岗的工作。
3、对A岗、B岗责任人未能切实履行岗位职责,单位、科室负责人督促不力,出现推诿、扯皮等现象,造成工作失误的,视情节轻重追究相关责任人的责任并做出相应的处理。