辩论赛 总结

第一篇：辩论赛 总结

控制与计算机工程学院第四届辩论赛

为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十月到十一月期间由控制与计算机工程学院团总支学生会学习部及院辩论队的联合举办的大学生“新生杯”辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下： 活动方式：

本次活动的参赛人员是来自大一各个班级，由其内部组成一支辩论队参加本次比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共十六支代表队参加比赛，首轮共八只代表队获胜进入下一轮，然后决出四个班级参加半决赛，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，信安1202班和测控1202班进入决赛，最终，测控1202班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

一． 筹备工作，宣传工作

在辩论赛初赛前一个多星期，我部着手于辩题筛选、邀请嘉宾、准备场地、组织班级辩论队等方面做了充分的准备。并在决赛前夕，在操场路摆放宣传板。

二． 辩论赛过程

10月27日，9:00----16:30第一轮比赛，共8场辩论赛，16进8。11月3日，14:00----16:30第二轮比赛，共4场辩论赛，8进4。11月10日，14:00----16:30第三场比赛，共2场辩论赛。11月30日19:00——21:00决赛

各场精彩的辩论赛中共产生了16位优秀辩手和冠亚军队伍各

一支。

三．辩论程序方面

七、辩论赛场均程序 1.辩手入场2.介绍评委及嘉宾

3.介绍参赛辩手及辩手的开场白 4.介绍参赛队伍所持立场介绍比赛规则，宣布比赛开始 正方一辩开篇立论时间三分钟

反方二辩质询正方一辩时间一分半，可打断（一分半为总计时,提问方:50S,回答方：40S）反方一辩开篇立论时间三分钟

正方二辩质询反方一辩时间一分半，可打断（一分半为总计时）双方四辩对辩每人各计时一分半正方先发言 双方二辩对辩每人各计时一分半反方先发言

正方三遍盘问反方一二辩时间一分半，可打断（一分半为盘问方计时）反方三辩盘问正方一二辩时间一分半，可打断（一分半为盘问方计时）正方三辩做盘问小结时间一分钟、反方三辩做盘问小结时间一分钟 自由辩双方各有4分钟正方先发言 反方四辩总结陈词时间3分钟

正方四辩总结陈词时间3分钟 5.评委提问 3分钟

6.主席宣布评委退席评分，评选出获胜队伍及最佳辩手。7.主席宣布评委入席。

8.主席介绍点评嘉宾，嘉宾点评。

9.主席宣布比赛结果，并宣布下一场比赛对阵班级、辩题和时间。

四．活动效果

1.辩题方面此次比赛涉及内容广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，善心与善行问题，还有环境保护问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。

2.参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。

3.辩论赛中请来了各位往届辩论赛中表现优秀的学长学姐，给大一辩手提出很多好的建议，帮助他们成长。

4.班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体

能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，做宣传视频，为选手们打气，为班级同学加油，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。

7.通过此次辩论赛，在各院嘉宾评委的面前展现了控计学院的风采。五．经验和教训

辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些问题。

1.辩论赛没有做好赛前指导，赛前指导不够充分。导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导，会给同学以更积极的影响。

2.初赛时各队辩手对礼仪方面的事项了解的不足，随着比赛的进行有所认识，有所改正。

3.由于时间关系，主持人培养不够充分。在辩论半决赛现场有口误发生，应变能力也有待提高。流程上不够顺利，存在一些小问题。4.观众提问环节，观众积极性不够高涨，多次出现冷场现象。5.决赛时，比赛开始前，主持人没能把握好上场时间，是局面显的仓促，主持人小动作太多，流程把握不够，感染力不够，不能充分应对场上突发事件，准要还是培养不够充分。

6.决赛时，明星赛后很多观众离场，会场环境有些嘈杂。

7.对外院主席送去请柬之后，没有打电话确认各主席是否能参加，签到的时候，不是我坐镇所以有些慌乱，还有评委的问题，外院评委上

面没有请来重量级人物坐镇。

8.对突发事件准备不够充分，在比赛过程中暴露出来，比赛过程中想尽办法弥补。

这次辩论赛也得到了院团委、主席团、部长团、老师和评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血。通过举办此届辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合使本次辩论赛得以顺利进行。总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。实际花销：

学习部账单

（打印奖状、签到

打印东

西

状之类的东西）

租借服

装

5*20+12*15=220

35.2

表、奖

水 90*1.5=135 请柬

20*2=40

礼物 13*13+65=234

合计 664.2（评委礼物、嘉宾礼物）

第二篇：辩论赛总结

XX大学学生会学习部辩论赛总结

为加强各学院的精神文明建设，促使公德意识进一步确立，丰富广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进学院之间的友好关系，为同学们提供一个展现自我风范的舞台，济南大学学生会学习部成功举办了以“功德在我心，文明我先行”为主题的校级辩论赛。现对此次辩论赛进行总结。

一、成绩和缺点

（一）成绩

1．针对前几届辩论赛在辩题抽签时抽取次数过多、抽取秩序较混乱等问题，我部创新性采取数字标签抽取方法，结合提前公布的比赛组的分配方式，比较顺利地完成辩论赛的抽签环节；

2.为创新辩论赛赛制，我部特参照山东省辩论赛标准制定了全新的比赛规则，特别在计分与扣分规则上更加细化、更加精准，使得比赛更加公平，赛程更加流畅；

3.本次辩论赛中我部邀请的评委比往年专业性更强，并且都由各学院推荐，因而减少了各辩论队因评委专业性的缺失而对比赛结果的不满情绪，确保比赛的顺利进行；

4.为扩大本次辩论赛的影响力度，我部在宣传形式上进行了重大突破，特别是在决赛前的宣传，我部采取发送宣传气球、播放音频文件、现场搞笑宣传等独特方式，使得本次辩论赛的影响力度扩大不少； 5．为了避免比赛计时失误而造成比赛结果有失公平的问题，我部在本次辩论赛中采取了全新的电脑计时方法，并且在决赛时利用多媒体将整个计时过程完全公开，使得辩论赛计时方面的缺陷减少到最小；

6.为进一步增强辩论赛的趣味性，我部在决赛过程中穿插搞笑辩论赛，以“短袖哥是否能当济南大学的代言人”为辩题，进行一系列搞笑辩论，特别是搞笑辩论最后“短袖哥”的出现，使得比赛热情达到高潮。

（二）缺点

1.因比赛场地较难申请而将比赛时间安牌较紧，使得各某些辩论队对比赛时间安排稍显不满；

2.对新赛制和新的计时方法的掌握力度不够，造成在第一场比赛过程中因时间问题引起一方辩手不满；

3.在最初统计分数上欠考虑，使得统分过程中出现失误； 4.比赛用具准备不充分，未制定应对因比赛用具的缺少而使比赛以延时的措施，使得该状况一发生比赛就陷入被动局面；

5．在评委的通知上出现漏洞，使得比赛过程中出现因个别评委未及时赶到而使比赛推迟的现象；

6.在人员的分配上欠考虑，从而出现有事没人干、多人抢事干的现象，并且出现办事效率不高的情况，特别是在辩论赛举行过程中，部分成员处于闲置状态;7.部分成员在纪律性上有待提高，出现迟到、早退等不良现象； 8.现场应变能力不强，在某些突发状况的发生的情况下显得很被动；

9.颁奖环节准备不够，以致颁奖时现场稍显混乱。

二、经验和教训

1．在比赛时间和场地的安排上，可以将初赛的比赛场地安排到教室中，从而为辩论队提供更多的准备时间；

2.加强对新赛制和新的计时方法的掌握力度，减少比赛过程中的有失公平的现象；

3.加强对统分制度的完善，安排专门人员负责统分，提高统分的精确性，确保公正公平；

4.制定全面的应急方案，以免因准备不足引起比赛延时或其他突发状况，做到有条不紊；

5.在评委联系上实行一对一负责制，一人负责联系一位评委，确保评委准时到场；

6.在人员分配上实行分组负责管理制，以组为单位进行人员安排，分区分任务进行活动，实行小组责任职，充分利用人力资源，提高工作效率；

7.坚定纪律意识，增强组织性，提高现场应变能力。

三、今后的打算

辩论赛是我部举行的重大活动之一，受到了团委领导老师的高度重视。在今后的比赛中，要进一步创新辩论赛的内容与形式，增强辩论赛的影响力度，进一步做好辩论赛的准备工作，制定完整的应急措施，使辩论赛的水准和效力更上一层楼。

辩论赛丰富了大学生的校园生活，促进我校大学生积极向上发展，营造了一个积极、健康、朝气蓬勃的校园氛围，为优秀辩论人才提供了一个展现自我的舞台。在此次辩论赛的基础上，我相信我部将会把今后的辩论赛举办得更有水准、更漂亮！

XX大学学生会学习部 二0一一年十二月

第三篇：辩论赛总结

第二届“挑战杯”辩论赛活动总结

学习部在5月底第二届“挑战杯”辩论赛圆满结束，经过了三个月的筛选，终于选出了两支获胜队伍：院学生会代表队和信管系代表队。

此活动举行前，我部门与各系、自律委员会和院学生会协调商定个选出一支代表队参赛。由于我部门要对辩论赛做准备活动和各代表队要在内部进行选区（在3月份各内部进行选取），所以第二届“挑战杯”辩论赛在4月举行初赛。在激烈的初赛中决胜队为：院学生会代表队、会计系代表队、外语系代表队和英语系代表队。

在举行复赛之前，我们给获胜的代表队两个星期的时间。由抽签的形式选择比赛的队伍，院学生会代表队与外语系代表队，会计系代表队与英语系代表队。由于各队伍在初赛中得到了经验和自己做了充分的准备，此次复赛明显比初赛更激烈。复赛结束后决胜出了院学生会代表队和会计系代表队。

为了让选手们有更出色的表现和比赛的程序更精彩，我们给了选手一个月的准备时间。选手有了很充足的时间去为辩题寻找资料，更能让选手之间的团结精神体现出来。在六月初我们在“大学生活动中心”举行了决赛，决赛的过程很完美，双方辩手辩的也很精彩，经过激烈的辩论后院学生会代表队以优胜会计系的成绩胜出。

在此次辩论赛中我们学到了团队精神，活跃了学院的气氛，让整个学院都加入到我们的活动中来。整个活动顺利完成了，只是在细节方面出了点小问题，比如说：统计数据的时候有点慢，在统计数据的时候现场有点乱。除了这些外，基本上在我们的计划当中。我们将会把此次活动继续做下去，会把此次活动做得更大、更好。

院学习部 2008年6月10日

第四篇：辩论赛总结

辩论赛总结

辩论赛已经结束了，对于这次辩论赛，我们做的真的很不好，在此过程中错误不出，根本就没有把这个活动办好

辩论赛分为资格赛，半决赛，决赛三个阶段。选手和干事的表现都不禁让人感叹。有一些班级直接弃权。为什么会有班级不加以准备来应赛甚至弃权，是我们的宣传力度不够？还是我们的规则不够详细？或者是我们的题目不够吸引人？奖品不丰富？总之，下次一定加以改正吸取经验。紧接着就是干事的表现，工作牌不带，缺勤的情况比比皆是，本来辩论赛我们负责人就没有安排很多人，所需要做的事情也不多，但是他们依旧这么多问题，或许是纪律松懈吧，希望大家加以改正。

我们犯了这个最大的错误就是，竟然算错了分，导致楼电班获得了第二名，轨机2班获得第三名

我来说说自己犯的错误:一开始我觉得当策划人很威风，但是正真在做的时候，会发现真的好累，在做的过程中真的很委屈，在做的过程中想过放弃，但是我能就这样放弃，所以只有选择坚持，在举行决赛的时候，我告诉过自己不能紧张的，但是不知道为什么我一上台就紧张了，第一场我就没有说过话，我在台上就像一个摆设，虽然第二场虽然说话了，但是说话都是一个一个字说的，吐字不清晰，我不知道为什么我不能做到平常一样

虽然辩论赛已经结束了，在做的过程当中觉得做的不是很糟糕，但是回想一下真的做的就有那么糟糕，虽然被我部长骂的很难受很委屈，被我部长骂的当时心里很气，心里面我父母都没有这样骂过我，他怎么能这样骂我，但是现在我很感谢他，就是因为他骂我，所以我才知道了自己的错误，才能让我改正。让我学到更多，一开始我不懂为什么他对我要求那么严格，现在我知道了。

虽然我现在能力不够，但是我相信我一定能够不不断地提升自己的能力，让他可以放心的把事情交给我，交给我之后不需要担心我做的不好

这是我们第一次当策划人，犯错误是在所难免的，如果还有下一次的话，我们肯定不会再犯这些错误，一定会比这次做的更好

在这次辩论赛中我真的学到了很多，认识到了自己，我相信以后的我一定会比现在的我优秀

第五篇：辩论赛总结

辩论赛总结

2014年6.17日上午工商1211班组织了一场生动的辩论赛，针对“提高关键客户的忠诚度对企业发展更有利”与“提高潜在客户的满意度对企业发展更有利、”为客户提供优质的服务，硬件最重要”、“服务行业能力最重要”与“服务行业态度最重要三组辩题展开了激烈精彩的辩论。

在此次辩论赛中我承担工作是辩手，在此次辩论赛过程中我的感悟是：一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操，的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争，而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴，有丰富的理论基础，也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度，要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风，温文尔雅，以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变，这也对辩手提出了要有应变的能力要求。这一点有些辩手表现得相当不错，能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致，而且对辩友非常有礼貌，这也是我们应该提倡并学习的地方，今后我们也会加强辩手这方面的训练，达到质的飞跃。比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了老师、评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血，他们也功不可没。总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，为以后的辩论赛打下良好的基础。

就针对“提高关键客户的忠诚度对企业发展更有利这一辩题，我认为根据80/20法则，一个企业80%的业绩来自于20%的关键客户，因此，企业通过整理分析客户的历次交易资料，找出那些关键客户，然后通过各种销售手段提升客户对企业的第一印象，强化企业客户关系，以提升客户再次光临次数和购买数量，增加企业的赢利，还可以形成口碑效应顾客忠诚度越高代表着每一个使用者都可以成为一个活的广告，有力广告，自然会吸引新的客户，忠诚是指客户对企业的产品或服务的依恋或爱慕的感情，它主要通过客户的情感忠诚、行为忠诚和意识忠诚表现出来。其中情感忠诚表现为客户对企业的理念、行为和视觉形象的高度认同和满意;行为忠诚表现为客户再次消费时对企业的产品和服务的重复购买行为;意识忠诚则表现为客户做出的对企业的产品和服务的未来消费意向。这样，由情感、行为和意识三个方面组成的客户忠诚营销理论，着重于对客户行为趋向的评价，通过这种评价活动的开展，反映企业在未来经营活动中的竞争优势。客户忠诚营销的实施工作是企业的一项系统性的工程，它要求企业建立以忠诚度为基础的业务体系，合理分配和利用资源，进行以客户为核心的客户关系管理，在企业的销售自动化、市场营销自动化、客户服务三大领域中实现客户关系管理，它对企业现有的业务流程将会带来影响。同时，客户忠诚的实施也是对企业现有的组织结构的挑战，它要求企业内部形成一个自上而下的便于客户关系管理工作开展的畅通的信息传播体系，改变以往那种相互分割的状况，使组织能对客户的信息做出迅速地反映。以客户满意为起点，以客户忠诚为经营活动的目标，就可以促进企业不断地追求更高的目标，为社会创造更多的令公众满意的物质财富。同时，企业以客户为中心的理念的贯彻，可以带动企业建立起诚实守信的经营机制，增强全体员工的服务意识和道德意识，从而杜绝各种制假售假、欺瞒诈骗的违法行为，为促进社会风气的好转发挥积极的作用，所以说提高关键客户的忠诚度对企业发展更有利。