冶炼车间2012年度工作计划

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第一篇:冶炼车间2012年度工作计划

冶炼车间2012年度工作计划

2012年我车间将继续以“抓好标准化操作,抓好基础管理”为主要手段,通过科学管理,推动各项工作的稳步提高。

一、抓好车间管理,提高队伍的技术素质

1、强化班组管理,将管理工作的重心下移至班组。

要求车间全体班组长认真学习专业知识,要做到敢管理、会管理、管理好。班组的各项考核要与班组长挂钩,促进班组长主动开展管理工作。

2、加快推进队伍建设,培养一支技术素质过硬的队伍。

现在的操作队伍从五月份调整不久,个别班组甚至只能胜任基本的操作,遇到突发和特殊情况后束手无策。因此明年的重点工作之一就是要加快操作队伍建设,对提高空间较大的操作人员加大培训指导力度,对个别技术素质较弱的班组重点辅导,要每一名职工都能知道什么不能做、什么必须做、怎样去做。使操作队伍的操作水平在较短时间内整体提高。

二、技术工作:

4、以终点碳为切入点,各项工作协调全面开展。

无论是安全生产和维护炉体,还是技术质量和各项技术经济指标,在炼钢生产中都是一个协调统一的整体。而在这一整体中各方面工作的纽带就是钢中氧含量,做直接的控制点就是终点碳含量,我们要紧紧抓住这一切入点,促使炼钢作业中各项工作全面完成。

6、在规范管理的基础上,做到科学管理。

1)对车间日常工作中的经济、技术、质量等指标要做到动态可控,细化到班组,及时发现问题并及时解决问题。

2)运用科学的管理工具,以班组为单位进行数据分析。

3)做好班后会的总结分析工作,加强个人与班组、个人与车间、班组与车间的沟通,主要工种的总结要经常进行。

7、完善车间炉长劳动竞赛制度,利用好考核机制,促进关键指标的提高。

提高一次倒炉率和终点碳达标率,结合厂里的四恒定劳动竞赛,提高职工的积极性。车间在管理上以此为主线,通过管理升级带动车间的各项指标大幅提升。

继续开展主要工种的技术比武,以技术比武带动操作水平上台阶。

三、继续开展好降本增效工作

1)继续深化降本增效活动。2012年的工作重点仍然是降本增效,我车间将继续深化降本增效活动,在2011年的基础上,进行进一步的总结,继续保持良好势头。

2)进一步细化降本增效工作。2012年我车间将进一步细化“抓大不放小”的工作,除了做好合金料、散装料的降本工作,也要做好其它材料的降本增效工作。

3)继续用精细化生产促进降本增效工作。推行精细化生产,推行成分的精确控制,进一步提高内控锰的达标率,提高一次命中率和终点碳,稳定合金吸收率,减少合金料的消耗。

2012年我车间将继续推行管理升级工作,达到科学管理。我车间初步将各项指标确定如下:

四、安全管理:

围绕危险源辨识,促进安全工作进一步提高。

认真开展好危险源辨识,使每个职工在辨识的过程中,真正掌握每项操作的危险,执行好预防措施,杜绝各类安全事故的发生。

7、做好车间的“6S”工作

1)首先要确立正确的6S工作理念,即自上而下开展。

6S活动的最终目的是促进安全、质量工作的提高,提高工作的效率,而不仅仅只是停留在表面。

2)实行日常检查与专项竞赛相结合的考核办法。

加强日常检查,将日常检查督促与专项竞赛结合起来,带动6S工作的提高。通过长期坚持开展6S活动,规范职工操作行为,使车间全体职工的综合素养得以提升,从而推

动车间各方面工作水平的提高。

在新的一年里,我车间将沿着管理升级和降本增效两条主线开展工作,进一步做好对标挖潜,为公司兼并重组,迎接新的挑战做出冶炼人的努力。

冶炼车间 2011年12月8日

冶炼车间2012年度工作计划

2012年我车间将继续以“抓好标准化操作,抓好基础管理”为主要手段,通过科学管理,推动各项工作的稳步提高。

1、强化班组管理,将管理工作的重心下移至班组。

要求车间全体班组长认真学习专业知识,要做到敢管理、会管理、管理好,把管理工作的重心下移到班组长一级。班组的各项考核要与班组长挂钩,促进班组长主动开展管理工作。

2、在规范管理的基础上,做到科学管理。

1)对车间日常工作中的经济、技术、质量等指标要做到动态可控,细化到班组,及时发现问题并及时解决问题,不当事后诸葛亮,不秋后算账。

2)运用科学的管理工具,以班组为单位进行数据分析。

3)做好班后会的总结分析工作,加强个人与班组、个人与车间、班组与车间的沟通,主要工种的总结要经常进行。

3、加快推进队伍建设,培养一支技术素质过硬的队伍。

现在的操作队伍从五月份调整不久,个别人员只能胜任基本的操作,遇到突发和特殊情况后束手无策。因此明年的重点工作之一就是要加快操作队伍建设,主要通过以下几方面来开展工作:①、搞好“传、帮、带”。以班组为单位,重新结对子,建立考核制度,一月一验收,奖励优秀职工。②、抽调车间技术人员及有经验的老师傅利用休息时间对几大工种进行集中培训,主要以理论基础、设备原理、各类事故的处理和经验之谈四方面入手,③、技术比武常态化,不分时间,不分工种,随机进行,每月例会通报成绩,希望通过开展这三方面工作能够使操作队伍在短时间内操作水平整体提高,使我车间各项技术指标能够有质的提高。

4、继续开展炉龄攻关工作。

在上一次炉龄攻关活动中吸取经验和教训,继续深入开展炉龄攻关活动,以碱度中的MgO、TFe%含量为参考,以枪位为考核标准,加大对摇炉工技术指导,让他们知道炉况侵蚀原理及溅渣护炉的重要性,对原材料波动、生产因素造成侵蚀炉况严重时,车间要有针对性的措施。

5、以终点碳为切入点,各项工作协调全面开展。

无论是安全生产和维护炉体,还是技术质量和各项技术经济指标,在炼钢生产中都是一个协调统一的整体。而在这一整体中各方面工作的纽带就是钢种氧含量,做直接的控制点就是终点碳含量,我们要紧紧抓住这一切入点,纠正一些错误的观念,正确对待一次命中率,以倒算终点碳为主要依据,加大终点样抽查力度,细化考核,促使炼钢作业中各项工作全面完成。

6、围绕危险源辨识,促进安全工作进一步提高。

认真开展好危险源辨识,使每个职工在辨识的过程中,真正掌握每项操作的危险,执行好预防措施,杜绝各类安全事故的发生,进一步提高安全工作。

7、做好车间的“6S”工作

1)首先要确立正确的6S工作理念,即自上而下开展。

6S活动的最终目的是促进安全、质量工作的提高,提高工作的效率,而不仅仅只是停留在表面。

2)实行日常检查与专项竞赛相结合的考核办法。

加强日常检查,将日常检查督促与专项竞赛结合起来,带动6S工作的提高。通过长期坚持开展6S活动,规范职工操作行为,使车间全体职工的综合素养得以提升,从而推动车间各方面工作水平的提高。

8、继续开展好降本增效工作

1)继续深化降本增效活动。2011年的工作重点仍然是降本增效,我车间将继续深化降本增效活动,在2011年的基础上,进行进一步的总结,继续保持良好势头。

2)进一步细化降本增效工作。2011年我车间将进一步细化“抓大不放小”的工作,除了做好合金料、散装料的降本工作,也要做好其它材料的降本增效工作。

3)继续用精细化生产促进降本增效工作。推行精细化生产,推行成分的精确控制,进一步提高内控锰的达标率,提高一次命中率和终点碳,稳定合金吸收率,减少合金料的消耗。

2012年我车间将继续推行管理升级工作,达到科学管理。我车间初步将各项指标确定如下:

9、完善车间炉长劳动竞赛制度,利用好考核机制,促进关键指标的提高。提高一次倒炉率和终点碳达标率,结合厂里的四恒定劳动竞赛,加大奖励范围,提高职工的积极性。车间在管理上以此为主线,通过管理升级带动车间的各项指标大幅提升。

在新的一年里,我车间将沿着管理升级和降本增效两条主线开展工作,进一步做好对标挖潜,为公司兼并重组,迎接新的挑战做出冶炼人的努力。

冶炼车间 2012年12月8日

第二篇:冶炼车间质量考核办法

冶炼车间质量考核办法(试行)

为了提高产品质量,降低成本,提高企业经济效益,特制定冶炼车间质量管理办法。

1、化学成分:

1-1 化学成分造成废品(含用户异议并经确认),按损失金额10%扣罚冶炼车间,LF、电炉组长、值班主任、主管为主,按责任人主次去承担经济责任不低于扣罚金额的60%。

1-2 若P及残余元素(主要指Cu、Ni及标准要求相应的元素)确因炉料原因,经挽救后仍不合格,不予判定,不计产量。如果可判转利用者,可计产量。

1-3 对高速钢的S≥0.013者,每炉扣LF炉150元;若<0.007者每炉奖励200元

2、浇注:

2-1 钢锭帽口高度低于50mm,实心帽口高度低于30mm未达要求的,但高于帽口线的,可判转利用,但要处罚,对460方锭和515扁锭扣罚20元/支,对750-1.3t扁锭扣罚40元/支,浇钢工占20%,扣罚浇钢主管、浇钢组长各15%,其余平摊组员或直接责任人。

2-2 钢锭低于帽口线,按回炉处理不计产量,扣罚按上述2-1条加倍处罚。

2-3 钢锭表面达不到出厂要求,整修后仍不合格者,不计产量,对其表面质量找不出原因者,参照2-2条处理。

2-4 对用户异议(含上工序)不合者,经确认为冶炼车间责任,按损失金额的5%处罚冶炼车间相关责任人,其中主要是值班主任,电炉、LF组长、浇钢主管、浇钢组长、浇钢工。

2-5 对上述质量问题,车间主任未作考核。其考核力度将提交总经理年终考核时参考。

2-6 上述考核,由质检部门提出,经总工室确认,由主管领导审核交财务执行。

编制:审核:批准:

第三篇:工作计划

杨井镇学校

2016—2017学第一学期工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实十八届五中全会、全国教育工作会议及各级教育教学工作会议精神,依据教育局2016工作目标任务,结合本校实际,制定本学期计划。

二、工作目标

全面贯彻党的教育方针,稳步推进课堂教学改革,加快推进教育信息化进程,夯实教学过程管理,积极开展教学研讨活动,进一步提高教育教学质量,加强思想道德建设、校园文化建设、党风廉政建设和创卫工作,稳步推进学校内涵发展,狠抓常规管理,规范办学行为,强化安全工作,努力构建文明校园、平安校园,使各项工作再上新台阶。

三、主要工作

(一)加强制度建设,坚持依法治校

1、健全各处室、职能部门、部室管理制度,完善教师培训学习制度、绩效考核制度、校本研修制度、课改激励制度、班主任管理制度、德育工作制度、课堂教学管理制度、财务管理制度、工勤人员管理制度、班务考评制度、安全保卫制度、与社会、学生家长联系制度、寄宿生生活管理制度、党、工、青等组织建设制度及校务公开制度,制定校级领导考核办法。坚持依法治校、依法治教,全面规范办学行为,杜绝教育“四乱”现象的出现。积极创建“无烟校园”。做好学校的教育发展规划。

2、严格执行班级建制和班额管理规定,积极推行小班化管理,严格规范学籍管理,依法做好控辍保学工作,认真落实学科课程计划,1 开齐课程、开足课时,按时开学、放假。

3、强化组织管理,充分发挥职能作用。定期召开民主生活会、学代会、家长会。积极推行“三务”(校务、教务、财务)公开。领导班子成员团结协作,加强日常管理修养和学习,每学期完成10000字以上的学习笔记和一篇相关论文。各处室及职能部门根据学校工作计划和学期工作计划,制定切实可行计划,并创造性地开展工作,抓落实、重效果。

4、健全档案管理制度,健全教师业务、教学、学校自我评估和基础设施、校舍建设、文书、会计、学籍、安全、普及程度等各类档案。

(二)加强教师队伍建设

1、加强学校领导班子建设。加强学习,提升领导班子成员的管理水平,牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识,具有崇高的教育理想,先进的教育理念,高超的教育艺术和高尚的人格魅力。重组校领导班子,使各项决策更加民主、合理。领导班子实行问责制。

2、加强师德建设。深入学习贯彻十八届五中全会会议精神和省、市、县教育工作会议精神,定期组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学公共安全指导纲要》、《教育心理学》、《新课程标准》,组织学习教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》及《中小学教师违反职业道德处理办法》,强化师德考核,规范师德档案建设。全面落实师德建设六项制度,加强教师的政治思想教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育,强化以人为本的教育理念,进一步巩固干部作风整顿成果,杜绝不良教育现象发生。定期评选出先进教育工作者、优秀教师、模范班主任、师德标兵等。教师面向全体学生,不歧视、讽刺、不体罚或变相体罚学生。引导教师树立正确的名师观念,不仅要教好书,更要弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风,真正做到为人师表。

3、加强师资队伍建设。鼓励教师积极参加各级各类培训和学历提高教育,继续开展教师基本功训练和现代教育技术应用能力培训,课堂教学改革研讨培训。全面组织教师开展“读、写、作、说、教、评”六项技能大练兵活动,组织教师学习新课改理念、先进的教育教学经验。督促教师加强业务知识的学习和钻研,组织教师参加本校和上级部门组织的学科能力竞赛,通过过关课、观摩课培养青年教师,通过示范课、优质课、公开课,观看课堂实录及讨论交流、课件制作比赛、论文评选等活动,加强骨干教师队伍体系建设。充分开展互听课活动,发挥老教师传、帮、带作用,引领新上岗教师,达到取长补短,共同提高之目的。校长、主管教学副校长、教务主任每学期听课50节以上,其他校级领导不少于30节,教研组长听课25节以上,教师听课20节以上,教师业务学习笔记每学期不少于5000字,并撰写教学论文或心得1篇以上。

4、加强班主任队伍建设。及时组织新班主任学习各类制度,创造条件让班主任参加各类培训,制定切实可行的班主任管理办法,开展优秀班主任评选活动,进一步凸显班主任在德育教育中的主要地位。实行班主任工作例会制度,沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作。加强班级自主化、精细化管理,抓住重点部位,重点时段进行监督检查,及时通报。定期举办班主任经验交流研讨报告会和班主任基本功大赛。

(三)强化课堂教学管理,深入开展教研教改活动

1、加强课堂教学监管,成立以校长为组长的“课堂督查组”,深入教学第一线,听“推门课”,检查指导课堂教学;督查组对本组成员的课堂教学至少组织一次听课、评课活动,积极参与集体备课活动;实现课堂教学效果监测活动经常化、制度化。教务处及教研组进行常规教学检查,做到有计划、有落实、有检查、有反思、有整改、有实效。完善“师生成长记录袋”,建立发展性评价机制。搞好优秀论文 3 评选、推荐工作,教师基本功训练、“教坛新秀”推荐、各年级学科测试与教师业务考试等工作。

2、进一步深化课堂教学改革,转变教学理念,全面提升课堂教学改革水平。成立不同学段备课组,形成新老教师师徒结对帮扶制度;定期开展课堂教学监测活动,每学期不少于四次,并将结果纳入绩效考核中。采取“走出去,请进来”横向联合的办法,与共同体学校广泛开展交流活动,提升课堂教学效率。全面落实上级有关课改的文件精神,做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效,对工作表现突出的个人,要树立典范,予以表彰奖励。以校本研修为抓手,采取丰富多彩的研修形式,扎实搞好校本研修工作,加强开展教学观摩、实录分析、心得体会、个人反思、教育叙事、课件制作、案例分析、案例交流评选、专家讲座等活动,以教研促进教学。

进一步完善校本培训制度,努力使学校成为学习型组织。每人每学期培训不少于36学时(包括自学),集体培训不少于4次,组织教师积极参与集体备课,县级以上教学成果评选和“教坛新秀”评选活动,同时,设立第二课堂,开展各类社团和大课间活动,强化实验教学,加强实验室、图书室、卫生室、心理咨询室、技能活动室、劳动实践基地的建设,开放部室,强化现代化教学手段的运用,发挥各专业教室在教学中的作用,形成多维教学模式,培养学生创新能力、实践能力、健体能力、审美与艺术创造能力,力争达到“一生一特长”。

3、精心抓好八、九年级的教学工作。总体要求:“练习精、批改全、辅导勤”,确保高质量地完成八年级统考和明年六、九年级的考试目标。各处室、各部门要积极配合,全力支持,提高教师工作的积极性和创造性。多召开六、八和九年级教师会,分析和研究学生现状,确定目标,找出最优的教学“药方”,强化教学工作的计划性、主动性和全面性。重视培优补差工作,教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。

4、开展心理健康教育,建立心理咨询辅导机制,培养学生良好 的心理品质,促进学生健康发展。特别要关注单亲儿童、留守儿童的心理健康,注重问题学生的心理疏导。

5、小学部学生每周最少开设一节写字课,全面落实地方课程《可爱的榆林》和校本课程安全、法制、健康、环境教育的教学实施工作。

(四)强化德育工作,加强学生及门卫管理

1、进一步完善德育工作管理机制,加强学校、家庭、社会三结合网络教育模式,定期对家长进行培训,形成全员、全过程、全方位的育人格局。通过大家访活动、家长会、问卷调查、悄悄话信箱等多种途径了解学生,充分利用各种宣传设施和重要节日进行主题教育,开展班主任交流、互助工作,整合资源,举办道德讲堂、学雷锋志愿服务、日行一善等各类活动,加强德育工作。每学期安排各班召开不少于3次的主题班会,开展全员读书活动,要求每人每年至少阅读2本以上的教育教学类书籍,并撰写2篇读后感。每学期至少组织参加一次社会公益活动。

2、积极开展创建文明学校、文明班级、文明宿舍、美德少年、文明小标兵、优秀团支部等评选活动,通过行为规范示范班和文明示范生的德育评比活动,对学生进行公民的养成教育、诚信教育和感恩教育。加大宣传和教育力度,在校园中形成团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法,共同维护公共道德的良好风尚。

3、加强对学生进行文明礼仪等教育。通过举办《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《百孝篇》等国学教育知识背诵比赛,开展“知礼仪、讲文明、树新风”、“共铸诚信”和“我的中国梦”等主题实践活动,指导学生把个人理想与民族梦想紧密结合在一起,培养和践行社会主义核心价值观。组织学生学习《中(小)学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,通过升国旗、主题班会、放映爱国主义教育影碟、校内外活动等途径,以“八大习惯”养成教育为载体,将感恩教育、吃苦教育、信心教育、诚信教育等精细化,落实到学生日常学习生活中,大力培育学生的团队精神、良好品德和健全人格。集中开展中小学生基本行为习惯矫正活动,积极构建具有定边特色、序列化的 德育工作体系。深入开展“我的中国梦”主题教育。深入开展“三爱”、“三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮)主题教育。

4、班主任通过多种途径了解学生情况,根据新时期学生特点和实际创新工作方法,以关爱为前提,解决学生的实际困难,掌握学生的思想动态,多留心问题学生、多关心困难学生、多激励后进学生。

5、加强和规范校园巡逻、门卫夜间值班的管理,门卫实行24小时岗位责任制,保障学校的安全,为师生营造一个安全、和谐的工作、学习环境。

6、加强和规范校园巡逻、门卫夜间值班、班主任夜查的管理,门卫实行24小时岗位责任制,保障学校的安全,为师生营造一个安全、和谐的工作、学习环境。要求班主任夜查学生晚休实行“双人查休”,严禁男教师单独进入女生宿舍,学生不得单独到教师办公室、宿舍接受辅导。

(五)加强文体工作,发挥学生特长,促进身心健康

1、办好校刊《山路》,开展阳光体育运动,落实“两课”、“两操”和“大课间”活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间,将“减负”工作落到实处。

2、开展读书节、歌咏比赛、篮球赛、乒乓球、抗战胜利纪念活动、七年级新生军训验收、庆祝教师节、国庆、元旦等活动。

3、继续推进校园文化建设,为学生的学习和生活营造浓厚的文化氛围。以构建和谐校园、绿色校园、人文校园、文明校园为目标,以正校风、严教风、纯学风为核心,积极构建学校精神文化,升华学校制度文化,创设学校环境文化,开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动。积极探索校园文化建设的新领域、新特色,将校园文化和安全相结合,不断提升层次和品味,逐步形成自己的办学特色。

(六)加强后勤工作,强化服务意识

1、健全财产、账务管理制度,账目清楚,开支合理、透明。校舍、图书、仪器、器材、设施设备管理规范严格,定期排查检修,造 6 册登记,服务育人思想明确,因地制宜搞好校园文化、美化、绿化建设工作。严格执行《定边县行政事业单位国有资产管理实施办法》、《定边县政府采购目录》相关规定,做好固定资产账务处理,提高固定资产使用效率,确保资产保值不流失。

2、全力做好“创模、创文”工作,领导分管,专人负责,加强宣传教育活动,传播先进理念,学习环保知识,倡导健康生活,厉行节约,反对浪费。自觉遵守相关环保法律法规,节水、节电、节纸、节粮和妥善处理污染物,保障师生的安全、卫生和健康。积极开展卫生检查评比活动,争创文明示范学校、卫生示范学校。

3、配合有关部门实施好“校舍安全”工程,落实好“营养餐工程”和“两免一补”工作,全力办好教师灶、学生灶,改善师生生活条件。

4、加强健康档案建设,做好学生体质健康测试工作和近视眼、常见病、传染病的防控工作。

(七)夯实安全责任,构建平安校园

细化安全工作制度,做好安全排查和安全应急预案演练工作,将“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的安全监管责任落到实处。规范实验室管理和仪器药品使用。每学期召开2次以上安全工作专题会议和两次大型安全教育报告会,落实安全教育课、法制教育课,杜绝交通安全、住宿安全及食品安全事故的发生,同时协调有关部门加强校园周边环境治理,坚持安全工作零报告制和“双签字”管理制度,以人为本,构建平安校园。

另外,要认真做好党风廉政、计划生育、综治维稳相关工作,转变机关作风,增强服务意识,提高办事效率,扎实开展“创先争优”活动。

希望全体教职工进一步增强目标意识、危机意识、竞争意识和责任意识,凝心聚力、扎实工作、奋发有为,为提高教育教学质量,办人民满意的教育而努力奋斗。

2016年8月14日

第四篇:工作计划

本学期文艺部的工作计划如下:

军训合唱比赛:

作为每的重大赛事,军训合唱是文艺部每年第一个重大任务。而且时间只有10天左右必须之前做好充分的准备。经过暑假的准备,我们已经选好了歌曲,并且找了专门人负责教唱,指挥指导,队列指导等工作。并且根据排练的步骤和进度也做了充分的计划,在组织排练的过程中,根据实际情况也会进行适当的调整。我们要不惜一切,做到最好,为系争光,并且要在07级新生中树立起金融系的集体荣誉感。

经济学院迎新晚会:

在军训过程中,我们会努力从新生里发现文艺人才,让同学们参与进我们的晚会里来,我们会排练一些有特色有水平的精品节目,代表金融系同学们文艺素养,展示给全校同学。并且组织这场晚会还要注意与其他系的工作进行协调配合。争取做到使晚会风格新颖,节目精良。

社团活动:

社团活动有助于让更多的同学参与我们文艺部的活动。而且我系的特色是各社团隶属于学生会各部,所以管理方式活动形式较其他系也有所不同。所以,以文艺部两个社团为例,本学期社团的工作的重点是完善管理体系,使社团有长期发展的生命活力。在此基础上,社团的各活动才能顺利有序的进行。

文艺部10月以后的主要工作是社团活动。详细活动计划,请见《霏雨乐团工作计划》及《非常话剧社》工作计划。

文艺部本学期的工作,要努力做到比以前更加进步,继续树立金融系文艺部在校形象。展示我们的特色和水平。并且可以加强和其他各系的联合,举行多种多样的活动,条件允许的话,可以举办更大的演出。在各项活动中,我们要充分调动07级新生的积极性,让他们既能在文艺活动中展现自己实现自己的梦想,又能在工作中锻炼自己的能力,让他们对文艺部乃至学生会又更深的认识,从而体会到那种责任。使得我们金融系文艺部能发展的越来越好。工作上能有更加辉煌的成绩。

一、文艺部简介

二、文艺部工作汇总()

三、学生会内部交流活动

四、第四届金秋歌会

五、个性服饰大赛

六、第六届心理文化剧

七、个人工作总结()

八、2007级各班文艺委员联系方式

九、第一届电信宝贝资料

一.文艺部部门及个人简介 电信学院文艺部是电信学院学生会下设的一个部门。本学期设有部长一名,副部长三名。学生会作为校园里服务同学、引领青春潮流的重要组织,需要开展很多活动。文艺部的主要职能就是组织、承办各类文艺演出活动,丰富同学们的课余生活,同时也为有文艺方面特长及爱好的同学提供展示、提升自我的平台。

各种晚会中从策划、组织到表演都有着文艺部同事们的辛勤工作。本着“丰富学生文化生活,传播文化艺术,提高大学生艺术修养”的宗旨,我们用激情与行动把精彩的节目呈现给大家。

同时,作为联系同学与艺术之间的纽带,文艺部正致力于自身专业素养的提高及与各学院文艺部的交流协作。争取在以后的活动中为同学们展现更好更强更多的精彩节目。部门个人简介:

部门职务 姓

名 班

级 联系方式

文艺部是学生会表现最活跃的部门之一,哪里有我们哪里就有欢乐;这是学生会最具有个性的部门,虽然我们只是站在幕后,那儿尽管平凡,却依旧是我们展示自我的绝佳舞台。文艺部部内汇集了一群洋溢着青春活力,并对艺术怀有巨大热情的年轻人,为了一个共同的文艺梦想,执着的走到了同一个屋檐下,在歌声舞影中,品味着多彩人生,共同朝着一个愿望:“希望能够用智慧和汗水浇灌出一朵又一朵灵感之花,装饰出华农最精美的一方舞台”。

我们将用理解、信任、思索、勤奋、才华、热情、创新构筑梦的天堂。青春的篇章不能没有音乐的盛开,年轻的你我更不能没有舞步的飞旋。文艺部是一支敢作敢为、团结奋进的战斗先锋,是一座饱含色彩、充满无限创意的温馨家园 二.文艺部工作汇总 上学期:

9月27号 参与生活部负责的安全卫生检查 10月5号 学生会内部交流活动

10月10号 上交工作计划和个人风采 10月23号 文明寝室评比 10月24号 校运动会 11月6号 科技表彰大会 11月8号 金秋歌会 11月13号 新风查寝 11月27号 大一新生交流 11月28号 一学期工作总结 12月8号 风纪大会

12月14号 新风安全火灾演习下学期:

2月27号 消防安全大检查 3月14号 个性服饰模特选拔 3月15号 文明寝室评比 3月16号 电信宝贝策划书 3月18号 模特与设计师动员会 3月21号 个性风采

4月23号 学生会内部思想交流会 5月9号 “心灵之约”文化剧 5月17号 整学年工作汇总

5月18号 “我最喜爱的老师”征文

文艺部副部长2009/5/19

三、学生会内部交流活动

时间:2008-10-5(周日)-----17:00~20:00 地点:长江边

形式:以轻松娱乐性质的素质拓展对全员集训

目的:促进新一届学生会成员沟通交流,增强团队意识,相互了解,增进友谊 具体时间安排:

17:00 新风公寓门前集合

17:30 到达目的地,站好队,活动开始 17:30~17:40 整队+兔子舞

17:40~18:00 分组,组内策划,成果展示 18:00~18:10 小游戏--红黄牌 18:10~18:35 活动:孤岛求生 18:35~18:45 小游戏--大树与松鼠 18:45~19:15 活动:荆棘排雷 19:15~19:25 小游戏--萝卜蹲

19:25~19:30 尾声:合唱朋友,学会感恩

19:30~20:00 为篝火坐下,分享心得,才艺表演,部门对唱 20:00 反回学校

活动简介:

活动一:孤岛求生—全体学生—培养团队意识

准备(5min)+活动(10min)+总结(10min)

活动二:荆棘排雷—全体学生—增强团队智慧

准备(5min)+活动(10min)+总结(10min)

小游戏:兔子舞—全体+老师—运动带动热情

小游戏:红黄牌—全体+老师—增强注意力,反应能力

小游戏:大树与松树—全体+老师—轻松娱乐

小游戏:萝卜蹲—全体+老师—轻松娱乐

四、第四届金秋歌会

一.长江大学第四届金秋歌会方案

为隆重纪念改革开放三十周年,全面贯彻中共中央、国务院《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,贯彻落实科学发展观和社会主义核心价值观教育,进一步弘扬改革精神,激发学习和报国热情,培养爱国主义的高尚情操,大力推进素质教育,促进校园精神文明建设,丰富校园文化生活,结合团省委《关于湖北省改革开放三十周年纪念活动的通知》的文件精神,特在今年11月举办本次活动,具体事宜通知如下:(一)活动主题

改革开放颂

(二)、活动时间

1、院(系)、部抽签:2008年9月

2、院(系)、部排练:2008年9月---11月初

3、比赛:2008年11月8日(如遇天气变化另行通知)(三)、活动地点

东校区运动场(四)、参赛办法

1、本次大赛由各院(系)、部组队参赛,每队应设指挥1人,旗手1名(坐方阵最前排两个位置。旗手举旗坐在方阵最前排,旗子大小和旗杆长度要统一,同去年标准),环保大使1名(负责本单位所在场地的清洁卫生及凳子的擦拭),安全员1名(负责突遇紧急情况时集合并指挥合唱队人员撤离现场),安全员和环保大使统一配戴团委下发的红袖章,并和工作人员一起坐在方阵座位的最后一排。

2、院(系)、部人数在五百人以下,合唱队员应达到100人;院(系)、部人数在五百人以上,合唱队员应达到150人。按5--6排列队均可。

3、本次比赛选取改革开放三十年来富有时代气息、校园特色和爱国情怀的歌曲作为歌咏比赛的内容,由五个乐章组成:希望的田野、缤纷的时代、无悔的青春、伟大的祖国、永远跟你走。各院(系)、部根据抽签确定参赛曲目,出场顺序也依此确定。

第一乐章:希望的田野—— 1在希望的田野上、2我们的生活充满阳光、3乡间的小路、4众人划桨开大船、5东方之珠、6好日子、7祝酒歌

第二乐章:缤纷的时代——1歌声与微笑、2金梭和银梭、3外婆的澎湖湾、4爱、5快乐老家、6明天会更好

第三乐章:无悔的青春——1年轻的朋友来相会、2假如你要认识我、3校园的早晨、4思念、5同一首歌、6二十年后再相会 第四乐章:伟大的祖国——1我的中国心、2大中国、3我和我的祖国、4相信爱、5胜利、6爱我中华

第五乐章:永远跟你走——1光荣啊,中国共青团、2春天的故事、3永远跟你走、4党啊,亲爱的妈妈、5五星红旗、6走进新时代(五)、奖项设置

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖两种奖项。

最佳表演奖设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖9名;优秀组织奖共设16名

(六)、评分办法及评分标准

(一)评分办法

最佳表演奖由主办方邀请评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由团委组织专人评定。

(二)评分标准

1、最佳表演奖(10分)

(1)形式活泼,有校园特色,有创新。(1.5分)

(2)服装相对整齐,富有学生气息,整体精神面貌好,上下场迅速、整齐、肃静。(2分)

(3)演唱声音优美宏亮,音调准确、音色统一、节奏准确,富有艺术表现力和感染力。(4分)

(4)指挥、伴奏及合唱队员之间配合默契。(2分)(5)对作品有一定的技巧性处理。(0.5分)

2、优秀组织奖(10分)(1)合唱队伍有本院(系)、部教师参加。有六名以上的教师参加得基本分1分,六名以上每增加一名加0.5分,加满为止。(3分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(5分)

(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(2分)(七)、注意事项

1、合唱人数请严格参照院(系)、部人数而定,人数过多或过少将会影响比赛的可比性,分5-6排列队,所有合唱队队员均为本院(系)、部师生。

2、合唱队上下台应整齐、迅速、安静。上场顺序为:五排同时上场,每排应步调一致整齐。

3、歌曲以所抽签歌曲为准,不得调换,不要使用搞怪版、摇滚版等异样版本的歌曲,以保证比赛的公平性。

4、院(系)、部可对参赛歌曲进行适当的制作,原则上歌曲总时间控制在3-5分钟;可根据歌曲的需要,加入领唱、重唱、轮唱、朗诵、举横幅、标牌等,但要注意把握尺度,切忌过分花哨。

5、领唱可请外援,外援人数不能超过2人,外援不能在两个及以上院(系)、部重复出现,以保证活动的参与面;领唱时间控制在本院系歌曲总时间的三分之一;指挥必须为本院(系)、部师生,不能请外援。

6、以合唱为主,表演为辅。如需穿插表演,表演人数不得超过8人;表演时间控制在本院(系)、部歌曲总时间的三分之一;不提倡院(系)、部为合唱队队员或演员租借昂贵服装。

7、为了确保大赛的顺利进行,本次大赛特在操场设立临时医疗点,有医生和护士值班,选手或观众若有任何身体不适均可到医疗点就医,严重者可由医疗点专车送往医院救治。

8、本次大赛现场有保安维护现场秩序。(八)其他

团委将在活动前召开组织协调会议。

二.金秋歌会后期所需的十张农行卡

五、个性服饰大赛(06级)一.活动计划及方案.活动名称:第五届科技文化节个性服饰大赛

活动时间:2008年5月

活动目的:通过服饰设计与模特表演展示我们大学生对人类文明的诠释

预计达到效果:

同学们踊跃参加,拿出优秀作品,充分展现学生的想象力以及动手能力。

具体计划:

电信学院个性服饰大赛活动方案 一. 活动目的:

2008年春,我们长江大学迎来了第五届科技文化节,这将是我校的同学和老师们共同期待的一场大型的关于科技与文化的盛会,个性服饰大赛将是这场盛会中最精彩的部分之一,学校各大院系将参与这个活动,通过服饰设计与模特表演展示我们大学生对人类文明的诠释,这将是场具有挑战性的比赛,挑战我们的创新思维和动手能力!二. 比赛规则:

1. 本次活动不设主题,各学院自行制定一个主题,并副说解说词(150字内)介绍服装设计理念与构想。2. 参赛选手分服装设计师和服装模特两部分。各院系筛选出参赛的服装和模特,每个院系服装不少于10套,不多于15套,总体展出时间不超过6分钟。3. 本次活动以服装为载体,学院设计师充分发挥想象力,利用随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服等物品设计服装,可运用道具,要求作品形象、健康、生动、活泼,有所创新。

4. 各院系自备伴奏带参加预决赛,参赛前一天将作品编号,穿着该作品的模特姓名及设计师姓名只制表上交团委。

5. 参赛作品如果是多人共同设计,在服装表演时最多出场两名设计师。三. 活动计划:

关于参加比赛的准备工作,我们主要从以下四个方面进行: 1. 确定主题

办法:(1)广泛收集同学们的建议

(2)从网上收集相关资料

(3)跟老师和同学商量讨论确定主题

时间:在3~4周内确定

2. 模特挑选 办法:(1)出海报宣传活动,号召同学们参加

(2)召集各班文委开会,要求文委做好宣传,06级每班至少推荐一名男生模特和一名女生模特。

(3)在报名参加的模特中挑出15名左右最符合要求的模特,确定为参加模特培训的模特。要求:(1)女生162CM以上,男生176CM以上

(2)具有良好的形象与气质,性格开朗大方,乐感较好

(3)有参赛积极性,保证不会半途而废,保证认真参加培训 时间:第3周~第4周 3. 模特培训

办法:请专业老师或有经验的学生对我们挑选出来的模特进行培训

场地:学生会办公室外、新风楼后小道或其他合适地方

时间:第4周~第8周,具体时间另外安排时间表

注意:在培训过程中,负责人要详细记录每次培训的时间和地点,模特出勤的情况,老师提出的动作要领等。4. 服饰的设计与制作

办法:成立一个“个性服饰设计与制作小组”,由各班文委回去宣传,同学们自愿报名加入。这个小组的任务就是共同完成本次大赛中服饰的设计与制作,包括确定服饰的材料,以及材料的购买等。时间:第3周~第8周 四. 其他说明:

1. 招一名普通话流利、吐词清楚的同学做解说员 2. 活动需要的经费一部分来自学院,一部分来自赞助商,我们可以在本次活动中帮赞助商做宣传。

3. 具体每周工作任务将另外安排任务表和时间表。

4. 经费预算:500元 5.比赛时间:

预赛:2008年4月25日(具体待定)

决赛:2008年5月20日(具体待定)五. 比赛地点:

预赛:待定

决定:东校区大礼堂 六. 评分标准:

本次评分分设计和表演两部分组成。

(一)、服装设计(5`)

(1)取材为身边随手可得的材料,服装自行设计,剪裁制作。(2.5`)

(2)服装设计要求美观大方、生动形象、富有想象力、创造力,充分表达主题。(2`)(3)服装设计师亮相得体。(0.5`)

(二)、模特表演(5`)

(1)模特具有较好的气质、节奏感较强、表情自然、行动大方。(2.5`)

(2)背景与服饰音乐解说词能够融合协调。(1`)

(3)时间控制得体,没有超时。(0.5`)二.获奖情况登记表.活动名称:

第五届科技文化节个性服饰大赛

活动时间: 2008年5月

组织部门:

文艺部

组织者: 王洁

获奖情况登记:(请注明获奖名次,获奖人姓名及班级)第五届科技文化节个性服饰大赛预赛: 第四名

第五届科技文化节个性服饰大赛决赛:二等奖 , 最佳设计单位奖 优秀模特: 参加者名单:(除去以上的获奖者,请注明参加者姓名在活动中的表现及班级)模特名单: 设计小组名单: 三.活动小结

活动名称:

第五届科技文化节个性服饰大赛

活动时间:

2008年3月~5月

活动目的:通过服饰设计与模特表演展示我们大学生对人类文明的诠释

达到效果:

同学们踊跃参加,拿出优秀作品,充分展现学生的想象力以及动手能力。

在同学及老师中的反映: 在经过两个月的辛苦训练后,模特们觉得自己收获很大,服饰设计小组的同学也在两个月的设计与制作过程中提高了自己的能力.我们最终拿到二等奖的好成绩也让大家感受到了团结的力量和苦尽甘来的喜悦.老师们也肯定了我们的付出和成绩.活动的成功之处:部门负责人拟定了详细的活动方案,对活动的整个过程都有了周密,具体的安排。活动过程井井有条,设计小组成员和模特尽心尽力,大家团结一致.另外,老师和其他部门同学的大力支持并鼎立相助也是活动成功的原因之一.活动的不足之处:有些同学积极性不高,小部分设计小组成员中途退组.还有一些想参加活动的同学因没有接到通知而错过机会.活动总结:本次个性服饰大赛的准备工作主要从两个方面同时展开的,一方面是模特队的排练,另一方面是服饰的设计与制作.模特队方面,我们主要经历了从模特的两轮筛选,到确定模特,再到模特训练三个阶段.服饰设计与制作方面,我们经历了招聘组员,确定大致主题, 收集资料,拿出设计图,材料购买,服饰制作等一系列复杂烦琐的过程.这次比赛的准备时间长达两个月,每个相关成员都付出了很多时间和精力.我们的付出也最终换来了好成绩,换来了老师和其他同学的肯定,这一点是值得我们高兴的.更重要的是,在大家一起经历过辛苦,经历过团结,经历过成功后,我们成员之间形成了深厚的友谊,大家更深刻的时体会到与人相处,与人合作的乐趣,感受到了大学生活的丰富多彩.虽然成绩良好,但也不能骄傲,我们一定会再接再厉.六、第六届心理文化剧、校园文化剧(校园心理情景剧)是以舞台为背景,用角色扮演来呈现个人内在的心理历程。角色扮演是指在创设的情境中,通过表演再现现实生活中的学生群体普遍存在的心理现象或心理困惑,以拓宽学生体验、思考、讨论和探索的空间,从而帮助学生自己解决心理问题,实现自我发展的目标。

(1)选题范围:围绕“激越心灵 飞扬青春”这一主题,选取大学生在个人成长、环境适应、人际交往、情感交流、学习生活、择业就业等方面存在的某一心理现象,通过情境表演(心理剧、哑剧、舞台剧、音乐剧等)进行再现。(2)参赛对象:在校的全体学生(以院系为单位)

(3)时间及地点:剧本创作排练时间:3月20日至4月20日

初赛时间:4月21日

点:长江大学东校区演出厅 展演时间:4月22日至4月30日

点:待

定(4)比赛流程及奖励办法:

1、各院(系)选送一支参赛队参赛,各院(系)心理专干为领队,并于4月15日前将演职人员名单及剧本及交至心理健康教育中心办公室。

2、初赛。从各院(系)选送的心理剧中依据其剧本和表演情况,请专家评委评选出十个优秀剧目及优秀剧本奖,优秀剧目参加全校展演(即决赛)。

3、展演(即决赛)。将邀请专家评委团对入选剧目进行最终评选,评出一、二、三等奖,并给予一定物质奖励。

一等奖:1名

500元

二等奖:3名

300元 三等奖:5名

200元

优秀奖:8名

100元 优秀剧本奖:3个

100元、(5)活动要求:

1、各院(系)选送一支参赛队参赛,各院(系)心理专干为领队,并于4月15日前将演职人员名单及校园文化剧剧本及交至心理健康教育中心办室.2、校园文化剧剧本的编写要求根据学生的实际需要创设情境,准确掌握学生的心理需要,促使学生自己在真实的情感体验中去认识、去探索、去发展,做到既提出问题,又解决问题,使学生在体验中,在表演中,在观看中得到教育和启发,领悟心理问题的产生的原因,发展学生心理潜能,锤炼心理品质。

3、校园文化剧表演,时间为8-10分钟以内,要充分运用各种表演方式,充分使用道具,做到表演形式的直观、生动、有趣,创设一种轻松、和谐、融洽的氛围

附件一:话剧(哈利波特剧本)

(音乐1)开场篇:霍格沃茨魔法学校(旁白 附件二:演员名单

七、个人工作总结()

经过了半学期的工作,文艺部已于五月初初步完成下学期任务,在全体文艺部成员的共同努力下,取得了一定的成绩.特此汇报工作总结,用来自我批评与完善自己,同时也为下一届文艺部贡献些许经验和微薄力量.一.学年任务.(1).学生会交流活动(2).金秋歌会

(3).第六届心理文化剧 二.活动过程.1.学生会交流活动 时间:2008.10.6 地点:九龙渊公园PM16:00-21:00 过程:兔子舞(10min)-分组(25min)-孤岛求生(25min)-红黄牌(15min)-萝卜蹲(10min)-自由交流

兔子舞:用动感的音乐让男女学生会成员搭肩而行,运动刺激人的激情,促进大家的活跃细胞,更好的运用到集体中,打破陌生走向熟悉。

分组:让主席团三位男主席分任三组组长,同时自己争取组员,由于是自己选择的团队,达到组员之间无分歧从而合作的目的。

孤岛求生:没人一条黑带子蒙住眼睛,按提示口令,然后找到自己的组员。黑暗中需要有一个拉我们到正确路上的人,两方同时做出努力,这样才能找到对的出路。

红黄牌:集中精力的小游戏。三组成三角形面对面坐下,类似饭口令的练习,颇有趣味。

萝卜蹲:结尾娱乐身心的小游戏。

自由交流:利用红酒,礼花的效应将活动推向高潮,急流勇退,大家沉醉于活动的兴奋中,久久不愿离去,畅所欲言,对今后学生会内部的发展意义重大。2.金秋歌会 时间:2008.11.8 地点:东校区足球场

简述:此次金秋歌会是学校最后一届大型院系之间合唱比赛。参赛人员多数为07级同学,共165人。经过半个月时间的辛苦排练,终于演出了代表电信特色的比赛,我院用四色两圆板随着音乐演绎了大合唱变脸的神话,最终取得了三等奖的成绩。

3.第六届心里文化剧 时间:2009.5.9 地点:南苑小礼堂

简述:话剧《哈利波特》,由我院刘阳河,刘博,江星,殷金玉四位同学主演,电信宝贝和部分07级同学配合,共同演绎了一场精彩的心理话剧。为期半个月的排练,同学们都不辞辛苦,坚持配合,表现出惊人的毅力和激情,遗憾的是由于话剧系不是原创,中心不突出,未能得到大家的好评,望下一届优秀的学生会成员能汲取经验,能有质的飞跃。三.部门品牌.电信宝贝:10人)

主要出席电信学院的礼仪队,拉拉队,集体舞蹈。为辩论赛等大型活动的助阵主力。四.部门体会.同样一块铁,可以锯融消陨,也可以百炼成钢,何也?或风吹雨打,或炉火熊熊,置放环境不同!

同样一直队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业,何也?或松散懈怠,活凝聚有力,形成氛围不同!

文艺部跻身于学生会的大机构,自身也是一个小的集体。内部有着明确的分工。遗憾的是至今未有独立的出彩节目,以致学校大型活动我院均未有任何曲目上报公演,限制了我院的发展,望下一届能有所突破。我部门建设井井有条,活动积极参加,本着谋发展,共进步的目标,为学生会尽献微薄力量!

一年的学生工作使我们懂得了协作的力量,准备的必要,过程的美丽!一年的学生工作使我们懂得了奉献,努力!

一年的学生工作使我们更加热爱音乐,更加热爱这份工作!文艺部部长:

八、2007级各班文艺委员联系方式

九、第一届电信宝贝资料

为各种院内外活动的需要,以及对本院女生自身素质的提高,2007级特此组建了一只隶属于文艺部校历全院公关,礼仪方面的专项人材,她们由那些爱美的,热情的,开朗的女孩组成,成为电信学院一道独特的风景线—电信宝贝.职责:出任各处礼仪小姐,各种比赛主要拉拉队成员.训练内容:1.保持身材,提升个人气质形象.2.训练模特步

3.品牌舞蹈—“NOBODY”

文艺部工作计划

2010——2011学年即将到来,在理学院分团委和学生会的带领下,文艺部会按照上级的指示,做好本职工作,并与其他部门协调配合,共同为理学院争光添彩。文艺部是学生会几大常设部门之一,本着“文艺大众化,文艺为全校同学服务“的宗旨开展各项工作,重视好的形式、好的质量以求达到好的效果。具体工作计划如下:(一)招新工作:

新学期的第一个问题就是在新生中选拔真才实干型的人才,它关系到文艺部以后活动的开展和成果招新工作,文艺部需要充满激情与活力、有能力有恒心、踏实肯干的人。招新拟定在9月20日之前完成,只有提前完成招新工作,才能为迎新晚会的开展做好铺垫。

一、用各种方式进行宣传,对新生们介绍文艺部的职能,调动他们的积极性,积极号召他们加入文艺部,为理学院全体同学服务。

二、准备报名表给有意向加入文艺部的同学,之后通过报名表对志愿加入文艺部的同学进行一个初步的评判,之后通知进行面试。

三、面试主要是对报名者有一个更深的了解同时询问一些相关知识以便正确评价并讨论是否录用。

四、礼仪队的招新与文艺部招新同时进行。

(二)军训慰问:

为给大一新生的的军训生活增添乐趣,计划在军训中期进行军训慰问。

一、军训慰问计划在男生连和女生连分别展开,在新生军训中期进行。

二、女生连的女生不仅来自理学院,可积极与其他学院联合共同进行军训慰问。男生连主要由我们自己负责进行。

三、慰问节目要多样化,与给军训期间寿星过生日结合起来。内容以小节目、互动节目为主。从大二学生中组织节目,安排一些小型的表演节目助兴,一起做游戏,教唱校歌,请新生即兴表演,也可邀请几位学长学姐大家进行经验交流,总之力求营造一个和谐愉快的氛围。

四、军训慰问需要各个部门配合,积极联系学校各个社团,争取邀请他们进行演出。

(三)迎新晚会:

迎新晚会算新学年整个学生会的重头戏,它为新老学生提供了一个良好的契机,大家在这个环境中可以进行各种形式的表演,旨在相互交流,让大一新生感受到大学生活的丰富多彩,并且展示自己的才华。同时也是理学院学生会表现出学院的精神面貌和风采的机会。迎新晚会是我们文艺部第一学期工作的中心,此项活动拟定于军训结束之后进行,参加人员为大一新生(主要)和大二学生,形式不限,歌舞表演,相声小品,诗朗诵等均可。具体计划如下:

一、晚会主题名称:待定

二、晚会目标:欢迎大一新生,融合师生情谊,展示理学院特色,扩大影响

三、时间:2010年10月上旬(待定)

四、地点:待定

五、主办方:理学院学生会文艺部

六、参与人员:理学院全体大一新生及部分大二学生

七、晚会方案:

1>晚会策划阶段:向主席团提交活动申请以及活动策划,对文艺部成员进行合理分工,各部分成员讨论商定活动细节,进一步确定活动具体内容以、详细流程以及突发事件处理办法。

2>晚会准备阶段:策划通过后,组织安排宣传工作的同学打印通知以及设计并印制宣传海报,安排人员制作横幅并申请挂横幅,负责道具的同学按照既定的活动采买道具,奖品以及现场布置工作所需用具,还应分配人员去借租场地(视当时情况可做变化),借吧椅(公话装时使用),找化妆人员。

3>会场布置阶段:对全体学生会成员进行合理分工。道具准备阶段包括吹气球,处理彩带等;会场布置主要由文艺部负责,由于人手不够,还需要其他部门积极配合,具体分工待定。

4>晚会进行阶段:报名同学需经过几轮审核,由文艺部全员对节目进行审查改进优化,听取主席团意见,最终确定晚会节目,在晚会正式开始前进行至少两次彩排,要求全体演员到场走位,对灯光音响进行考察,同时安排部员的工作,制定其工作范围以及主要职责,使其尽快适应。晚会当天按照既定的安排进行,如遇突发情况由现场工作人员解决或视当时具体情况而定。

5>晚会后续阶段:由文艺部部员负责清理活动现场并处理善后工作,最后全部人员进行活动后期讨论,总结不足之处,供以后改正。(具体事宜待活动前期开会讨论)。

(四)其他活动:

除了举办迎新晚会大型活动之外,在时间允许的情况下可适时开展一系列小型活动,如:小班才艺大比拼,感恩家人或是趣味游戏等内容形式丰富的主题活动。主要是为同学丰富大学生活,锻炼新部员的工作能力,培养他们的团队协作意识,同时便于对他们各方面的考察,为以后的人员去留安排做铺垫。此类活动具体时间及有关事宜待讨论。

(五)礼仪队建设:

礼仪队下属文艺部,自成立伊始至今体制尚未健全,队内人员不足,有大型活动时人员调动不来,造成诸多不便。在新学年建立完善礼仪队也是一项重要的任务。招新时把好关,一定要对队员进行基本礼仪知识培训,强调礼仪队的职责,使其有身为礼仪队一员的主人翁意识,干好本职工作,积极为礼仪队服务,主要是要调动起大家的积极性鼓励每个人为礼仪队,为文艺部,乃至是为理学院服务。

(六)日常工作

例会按时召开,两周一次。把会议作为部长与干事之间沟通的桥梁,让文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量地完成。提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展。增进与其他部门的交流,配合学生会工作的顺利进行。

新学年即将开始,这是我们文艺部的机遇,更是我们的挑战,初步计划综上所述,我们在实际工作中不断完善,力求新的突破,把文艺部的工作做到最好。

文艺部工作计划

一、工作展望:学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,又是一个大一的学生,所以感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承·创新”。

二、工作职能:

1、将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。

5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

7、认真完成交办的其他非文艺类工作。

三、组织原则:文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各社团组织之间的交流和合作。

四、会议原则:1.不定期召开会议,文艺部成员必须参加,有事不能参加应向部长说明并请假。2. 杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,部长做好记录,三次不到视为自动退出文艺部。3. 会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。4. 会议由部长主持,做好过去一段时间的总结,安排好下一阶段的工作,并做好会议记录。5. 不定期开文艺委员会议,安排工作。

五、工作原则:1.工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。2.统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。3.学期结束,部长将向秘书处递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。4.学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;5.搞活动之前,向社团进行汇报,听取意见。6.活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

六、文艺部成员守则1.文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的 关系,认真负责地完成部长交给的任务。2.文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不 回避工作中遇到的困难。3.文艺部成员应讲究配合,互相帮助。4.文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。5.不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。

七、备注:1.文艺部内部不定期召开交流会。

2.活动内容:新学期,新思路,集思广益,包装、发展文艺部和社团。3.积极寻找与其他社团及学校的机会,扩大社团的影响力。

第五篇:工作计划

管理学部分团委学生会生活部

工 作 计 划

单位:分团委学生会生活部干事陈希梅

日期:二〇一五年10月1日

大学学生会生活部工作计划

新的一学年,校园迎来了许多新兴的面孔,学生会的工作也迎来了崭新的一学年。过去的一年已经成为了历史,很多历史遗留下来的问题还有待在新的学年里加强改进,希望新的一年部门工作可以真正从根本上有好的改变。

过去学院生活部方面由于缺乏一定的管理规范,导致整个工作没有一个良好的秩序规范。新的一学年生活部的工作将把重心放在加强自己部门建设以及制度完善上。只有在管理好自己的基础上才有可能做到协助广大同学更加高效地进行自我管理。

本学期生活部的工作将主要分为以下四个部分:

一、部门自身建设

所谓“无规矩不成方圆”,学生会好比是一家公司,其中的各个部门就是其下属的各个机构。这些机构工作的好坏将直接影响到最后公司的年终收益。各个机构在接受公司的整体指挥管理的同时要积极根据自己的实际情况采取一些有效的手段进行自我管理。仿照正规公司内部利用工作条例管理员工的方式,本学年生活部将积极与各方商量讨论陆续制定一系列自我管理以及协助广大同学自己管理自己的条例。

二、日常工作

生活部的日常工作从大的方面而言可以分为两部分。

1.宿舍卫生检查

本学期将继续开展每周的宿舍例行检查以及与兄弟学院之间的相互检查工作。在条件允许的时候对宿舍卫生进行适当的抽查。希望能够通过这些工作来提醒同学们对自己居住的宿舍环境卫生加以重视。

2.协助其它部门为开展其它的一些工作做好准备

学生会各个部门之间并不是完全独立的,很多工作涉及到不止一两个部门。对于涉及到生活部以及其余部门的工作,生活部将会全力配合协助其余部门完成好工作。

三、活动

我们学院由于自身条件有限平时在单独举办活动方面有很大的困难,但是考虑到学生会有义务与责任为丰富同学们的校园生活适时举办一些形式多样的活动。如果有兄弟学院牵头举办活动,我们院将会全力支持并积极鼓励同学们参与其中。

四、宣传

生活部的工作贴近同学们的日常生活,对于同学们在日常生活中遇到的问题,我们都有义务尽最大的努力帮助同学解决。要做到这一点,首先要主动与同学们建立联系(特别是与刚刚步入大学校园的新生们建立联系),让同学们了解到当他们生活遇到困难的时候有这样一个部门可以为他们提供帮助。要在同学们中间树立一个好的形象,这需要我们大家通过宣传共同努力。平时季节交替时候的一个温馨小提示也许可以有很大的作用。

新的一学年希望通过我们部门全体上下的努力,可以依照计划井井有条地开展新的一学年的工作,希望新的一学年生活部可以有很大的改观。真正做到“一切为了同学,为了同学的一切”。真正为同学们办一些实事。

以上是我对宿管部的认识,希望得到各位老师和主席团的批评指正。我们的宗旨是“从学生中来,到学生中去,全心全意服务于同学

单位:分团委学生会生活部干事陈希梅

日期:二0一五年10月1日

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