校运动会主题班会（共5篇）

第一篇：校运动会主题班会

校运动会主题班会

一、班会时间：2012年4月24日

二、班会地点：E02-10

5三、班会主题：弘扬运动精神

四、参加人员：金融管理与实务专业

五、活动目的：

长期以来，学校体育运动会，作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育工作，就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。一个相当规模的学校，一学期或一学年开展一次体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生终身体育观的形成。

六、记录人：

七、班会内容：

学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相信，随着新课程标准的实施，随着教育教学改革的不断深入，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。

班会期间，对二班同学进行了分组安排：

1． 后勤部：由生活委员带领同学对运动员的休息喝水之类进行后勤工作的职责。

2． 宣传部：由宣传委员等同学在运动会期间进行投稿，鼓励运动员宣传工作

3． 啦啦队：由文艺委员主要负责，为比赛中的运动员加油助威，大家同心协力共创佳绩。

4． 纪律监督组：由纪律委员负责，对各人员到位进行监督与提醒事项。

5． 项目负责组：对项目开始对运动员进行通知和运动员成绩进行了解到，对信息变动进行把握。

回想起上周的运动会，一切都历历在目：从开幕式前，同学们兴奋又积极地报名参加各种项目，到准备着运动会开幕式上所需的一些物品，为班级口号，队形队列编排等出谋划策；从运动场上，同学们奋勇拼搏，到失败后的全体失声痛哭；从为运动员们加油呐喊助威，到为班级团队做后勤保障，同学们的行动无时无刻不让我深有感触——热爱运动，为班级争光添彩！

不得不承认的是，我们班在体育这方面，似乎少了一些天赋，记得去年的运动会，我们班参加集体项目的时候，连凑基本的比赛人数都很有困难，于是难免得了个“第一”，那时候，我安慰同学们：“没关系，我们本来人不多，明年来了，我们一定会胜利！”虽然我们班得分并不多，但看到经管系最后得到了全院冠军以及男子组总分第一时，我们都兴奋得大哭了起来，个个都变成了泪人儿！班上同学可能觉得自己有些地方没有做好，但看到我们系同事荣获了道德风尚奖和冠军时，内心不免激动，一个个开心得不得了。记得去年的运动会中，我们班再参加运动会时，也会我们经管系现出了蛮大的一份力。也取得了很好的成绩，看来我们经管系的同学们真的都特别的优秀特别的强啊！在运动会中，我也看到了我们班33颗心紧紧联系在一起，我们经管系的所有同学的心，都紧紧依偎在一起！

还记得小时候也参加过运动会，那时候，为了表彰那些为班级获得荣誉的孩子们，都会给每一位参加了运动会的孩子奖励了一张小喜报，给每一位啦啦队员们也都奖励了小白鸽贴纸，此外，还准备了糖果，权当是为了庆祝他们在年级的篮球赛中，夺得了第一名的好成绩。拿到奖励的孩子们，都兴奋不已！此外我还给大家看了运动会精彩瞬间的视频，还有那些从一千多张照片中挑选出来的照片，看到镜头中的画面，看到照片中的自己，教室里的讨论声沸腾一片，我还将孩子们去年参加运动会的照片，以及上学期参加五步拳比赛，还有秋游等等活动的照片拿出来进行了对比，不时有同学说：“原来我们参加过这么多的活动啊！”、“真有意思！”、“看你，那时候留的是长头发！现在都变样了！”、„„看来这一张张珍贵的影像，勾起了他们不少的回忆呢！更有孩子说：“老师，你看我们是不是都长大了很多？原来我们一起经历了这么多有趣的事情啊！”呵呵~~更有孩子很严肃认真地对我说：“王老师，你别失望，我们明年绝对给你拿个名次回来！为班级争光！你相信我们，一定会有进步的！”其他的孩子也受到了感染，都在附和着他的话，看着孩子们信誓旦旦的样子，你还有什么觉得可惜的呢！那些名次啊，荣誉啊，此时此刻，不过是浮云尔尔罢了！

是啊，不知不觉中，原来我们一起走过了那么多美好的岁月！现在来翻一翻，细数一下，真是令人回味无穷呢！

虽然现在已经长大了，上了大学以后，却也还是有那么多令人回味的活动，我相信这次的运动会，会永远留在我们的脑海之中！

我们学校定于上周召开校运动会，运动会项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。

1．要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。

2、所有学携带零食和饮料等物品，一律要放入班级垃圾袋中，会后字形带走，保持赛场的清洁。

3．没有比赛项目的同学要在指定的区域观看比赛，有组织地为运动员加油助威，不要在赛场中逗留、、玩耍或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛。

4．参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。

5．参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。

6．临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。

7．比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，防止意外事故。

8．比赛时应注意防止意外伤害，在身体状况不允许的情况下，不应再坚持比赛。及时和老师沟通。

9．比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。

10．剧烈运动后，不要立即停下，慢走放松。不要大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水浴。

11.如果身体不舒服，及时向老师汇报，找校医处理。

参赛运动员比赛注意事项

1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,以免忘记或记错。运动员一定要提前15分钟到检录处检录，然后有裁判引领进入场地比赛。检录不到以弃权处理。

2、运动员要保管好号码簿, 比赛时，号码布统一别在胸前，以方便裁判执裁。无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由班主任统一保管。

3、径赛项目100米、200米、400米接力跑等比赛为分道跑，每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛，不得抢道、串道，妨碍其他运动员正常比赛，一经发现，经查实后，取消该运动员的比赛成绩。

4、赛场上，要服从裁判的判决，不顶撞、不当面质疑裁判，若有异议的，可以由班主任在赛后一小时内报告向大会仲裁委员会，过时不再受理。

5、要严格执行报名表上的项目参加比赛，若发现冒名顶替，一经查实，取消相关运动员的所有比赛成绩。

6、当比赛出现兼项冲突时，应先向检录裁判请假，获得同意后，再参加其他项目的比赛，赛后向场地裁判消假，获准后可以比赛，请假时错过的比赛轮次不补。假如是田赛和径赛冲突的，则应先参加径赛项目的比赛。

7、本班同学应在本班指定的位置休息，并注意卫生，离开时要自行带走废弃物。

班会总结：

运动会的烽烟已悄然散去，而赛场上的激情却永远燃烧在我们年轻的心中。一个平凡的夜里，我们重温激情和感动，召开了运动会表彰大会。没用平静的理由，因为我们将运动会中的激情在将来的征程上谱写了一个辉煌之曲，而那些感动，将成为属于我们金融1002人的歌，悠扬的回荡在我们生命中。

运动，具有无可替代的美，而在体育竞技中，我们行政09表现出来的坚韧和激情，将运动赋予了新的含义。因为我们为挑战而拼搏，即使在拼搏的路上头破血流，也不愿放弃退缩。也许竞技中我们不是最强的，但至少我们都已经尽了自己最大的努力改变了自己的经历，在生命的征程中，又添上了超越自我的辉煌一笔。

赛场上，体现的是一种真情，可以使世上的一切一在我们身边消逝。在金融1002这个大家庭中，也许有很多东西在今后的道路中会慢慢地发生变化，但爱会永驻。我们是一家人，是兄弟姐妹。这种情，在残酷的竞技赛场上体现的淋漓尽致。这种情，不是诗篇，胜似诗篇。

往往，残酷的竞争，可以历练一名真正的勇士。在挑战的路上，也许会成功，但难免会有失败。运动这至高无上的精神告诉我们，尽管我们为赢而战，但在不可避免的失误中千万不可灰心，坚持、勇敢、自信。这是一种美德，也是一种姿态，是铸就精彩生命的根基，也是人生中隽永的诗篇！

做自己生命的强者，做一个追梦的天使。在自己的人生之路上阔步向前，昂首挺立。千难万险，必然在前方阻碍我们前进的道路，即使一时一个小小的失败，也不要为此不振，这是考验我们坚贞的时刻。前进的路上，尽千分、万分的努力，切莫留下霸王那乌江之恨，决绝，走上这条漫长的拼搏路。不要回头，没有让我们回头之余。继承运动场上的激情，战胜万难，团结一致，在武昌工学院，我们金融1002班全体同胞将继续创造武工商永远的传说。

“不可战胜”用汗与血去诠释这四个字的含义。不要把遗憾留给我们的青春里。当我们遇到挫折时，千万别忘了，我们是行政人，我们有着镐京魂。锦旗不倒，战鼓声声，踏征途，扬鞭起航。一个勇敢得斗士，怒放自己的生命，挥洒美丽的青春，是雨后美丽的春花，绽放生命的色彩，是穿越时空最美丽的风景线！

长云黯淡，沧海无垠，晴空烈日，汗洒沣渭！成功，辉煌，就在前方。坚持走下去，抓住属于我们的青春年华。

第二篇：运动会主题班会

运动会主题班会

班会目的 ： 运动会在即，为了加强校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，确保校运会顺利进行，现召开本次主题班会。

二、班会准备：让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事项；说出参加运动会对于强健人们体质的好处

三、活动过程：

1.教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处：

2.给学生展示有关运动会场景的图片，激发学生参加运动会的兴趣； 3.学生讨论运动会的所设项目： 4.分组讨论运动会中的注意事项： 5.教师总结发言：

一、——校运会前，班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。遵守“安全第一、比赛第二”的原则

——教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。

——注意饮食安全。教育学生不买不食三无食品；不买不食腐败变质食品；各班学生不得自行售销商品。

——全体学生不得饮用不合格产品，不能在比赛之后马上饮食，也不能在运动场上边走边吃，要讲究饮食卫生，切实做到饮食安全。

——比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。

——比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。

——比赛场地之外出现突发事件，班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，须立即向上级汇报。

——比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及安全。

——运动会过程中，各班按照指定位置就座，观看比赛。学校将不定时清查人数，并且纳入运动会精神文明奖评比中。

八四班

2010年3月

第三篇：运动会主题班会

12动漫班运动会总动员

时间：第九周 星期三

主题：校运会动员

同学们，在这个美好的金秋季节，我们又将迎来一年一度的运动会。这是对我班精神面貌和综合素质的大展示。所以，我希望全体参赛运动员发扬“更快、更高、更强”和”团结、友谊、进步“的奥林匹克精神，遵守比赛规则，团结合作，赛出水平，赛出友谊，全面展现12动漫班的形象，培养班级的荣誉感和凝聚力，取得运动成绩和精神文明双赢。

现在我们就来看看运动会的参加名单：

1、男生运动员：项目，名字

2、女生运动员：项目，名字

3、趣味运动项目：

8字绳：

12人50米接力（男）：

让我们为我们班的运动员鼓掌，好不好？

我们期待着他们的出色表现，而且我们也用我们独特的方式为他们加油。同学们都知道，运动会上除了运动员是主角外，拉拉队也是一个不可忽视的角色。所以，我们其他同学的任务也是任重而道远啊。为了展示我们班拉拉队的风采，我们就首先要解决口号的问题。现在，同学们讨论一下，我们应该设置什么样的口号，才可以展现出我们的特色。

好，现在我们确定了口号之后，我们先试着说三遍，大声点，拿出我们的气势来。

对了，我们拉拉队除了为我们运动员加油之外，还需要配备人来专门帮助运动员，就是帮运动员拿一下衣服，比赛完之后扶一下和递一下水。这是以自愿为原则的，每个运动员想谁帮自己，可以私下跟那人商量一下，明天中午之前把名单交到体委那里，体委再交到我们这里。而且我们在大本营也会准备相应的药物，如果有任何不适同学们可以找到大本营。好，现在我们说一下运动会的注意事项:

第一个是考勤问题，我们一天需要签四次名，也就是说早上下午开始之前和结束之后，都要签到，我希望同学们都能遵守学校的要求，有什么特别的事都跟班主任说一下。

第二个是安全问题，无论是运动员还是啦啦队，都要注意个人安全，切忌不可离校或做任何危险的动作。

第三是卫生问题，我们不能随便扔垃圾，要保持我们大本营的卫生，展示我们的良好风貌。我希望同学们能积极参与到这次运动会来，留下一段美好的回忆。

好了现在我们运动员下楼练习

第四篇：运动会主题班会

为运动健儿们加油！

经济与管理系

酒店管理0902班

时间：2011年4月22日

地点：二教301

参会人数：32人

辅导员：陈兴

主持人：唐家祥

记录人：李婷婷

一、班会目的：

希望全体运动员树立责任感、荣誉感，赛出精

神，赛出风格，鼓励运动员勇于拼搏，勇创佳

绩。同时要求运动员积极参加训练，并注意训

练安全。4月21号下午，我班开展了运动会主

题的班会。

二、班会过程

运动前奏

——运动会会前动员大会

为使我校运动会的顺利召开，为使我班运动员为我经济与管理系争光添彩，我班特举行了“运动前奏”为主题的运动员动员大会。

1、向同学们传达运动精神，向同学们说明武汉工业学院工商学院运动会的相关规则和大体情况细则。具体安排如下：

a)每天早上7：50和下午14：20在我班后勤点出点名

b)后勤：由生活委员彭汝佳和汪亚凡带领各宿舍舍长负责。主要负责运动员的休息、喝水之类的后勤工作。

c)啦啦队：由文艺委员和学习委员负责。主要负责为我班运动员在比赛过程中

加油助威，大家同心协力共创佳绩。

d)宣传：由团支书和学习委员负责。主要负责我班在运动会期间的投稿宣传工

作。

2、班委发言：我们经管系上次拿了第二，这次我们一定要全力以赴的支持系里

面的工作，为我们系的第一做出自己的努力。大家共同加油。

体育委员同学做运动员动员大会前的讲话，作为新一代的经管新人，增强体质和磨练意志是新生所需要的。无论是生活还是学习我们都是需要毅力的，在赛场上我们挥汗如雨，在赛场上我们奋力拼搏。激情洋溢的鼓舞运动员，树立集体荣誉感，按时参赛，增加在运动过程中的自我安全意识。经济系的目标“不做就不做，要做就做到最好！”

运动员代表介绍了训练的具体时间地点和注意事项、比赛规则进行一定的的技术指导。指出赛前训练的目的一是让运动员们保持良好的状态，二是提高竞技水平，三是提高集体项目的配合默契程度。结合自身经验，杨楠同学认为：无论是在跑道上或是在各个赛场上。首先，我们所面临的最强劲的对手是自己，我们要树立自身的信心，服从教练和裁判的指挥。争取自身的胜利，尊重对手。

3.辅导员发言：

阳光的赛场是健儿飞翔的天空，在赛场上我们一起呐喊，一起拼搏，一起欢呼！希望大家协调好自己的时间，服从集体训练，培养团队精神。同时提醒大家注意训练安全，保留最好的状态到赛前。最后祝愿各运动员们取得最好的成绩，不负管院的厚望。

三、班会总结：

会后，我班运动员们信心百倍，纷纷表示将努力投入训练，积极备战，以高昂的斗志迎接比赛，把大学生不畏强手、顽强拼搏的良好精神风貌展现在全校老师和同学们面前。

第五篇：运动会主题班会

海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会

一、活动班级：高二（18）班

二、主题班会地点及参加人员

地点：高二（18）班教室

参加人员：高二（18）班全体学生

三、班会主题：团结、拼搏和荣耀

四、活动背景

时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。

五、活动目的 1.通过开展形式多样的班会活动，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。2.通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。

六、活动准备

1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。2．制作运动会视频。

3．搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。4.定游戏规则已经游戏内容。5．选购小礼物，增加学生活动积极性 6．提醒班长做运动会总结发言的准备。

七、活动流程 1.播放“逆战”音乐，鼓动全场气氛，在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题

2.观看制作的运动会视频

3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生，给获奖运动员颁奖 4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”，学生发言分享 5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神 6.学生分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规则，学生上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品

５．主持人总结班会，升华主题。放映结束的音乐-奔跑。在音乐中结束主题班会。

运动会入场

运动会主题班会

辩论赛初赛

辩论赛决赛 篇二：运动会主题班会

运动会主题班会

班会目的 ： 运动会在即，为了加强校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，确保校运会顺利进行，现召开本次主题班会。

二、班会准备：让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事

项；说出参加运动会对于强健人们体质的好处

三、活动过程：

1.教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处： 2.给学生展示有关运动会场景的图片，激发学生参加运动会的兴趣； 3.学生讨论运动会的所设项目： 4.分组讨论运动会中的注意事项： 5.教师总结发言：

一、——校运会前，班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。遵守“安全第一、比赛第二”的原则

——教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。

——注意饮食安全。教育学生不买不食三无食品；不买不食腐败变质食品；各班学生不得自行售销商品。——全体学生不得饮用不合格产品，不能在比赛之后马上饮食，也不能在运动场上边走边吃，要讲究饮食卫生，切实做到饮食安全。

——比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。

——比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。

——比赛场地之外出现突发事件，班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，须立即向上级汇报。

——比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及安全。

——运动会过程中，各班按照指定位置就座，观看比赛。学校将不定时清查人数，并且纳入运动会精神文明奖评比中。

八四班 2010年3月篇三：校运动会主题班会

主题：运动前奏之我为校运添光彩

时间：第十五周星期五

目标：全员参与，齐心协力，创造辉煌

一、赛前准备

赛前做好运动员的训练工作，注意训练的时间与强度，但运动量不能太大，训练前要做好准备活动，做好身体的全面准备活动，防止运动受伤运动员，后勤人员，班级啦啦队，各司其职，加强学习，提高安全防御能力。要遵守赛场纪律，服从指挥。

二、比赛期间的安全

参加比赛前要做好准备活动，活动四肢，拉伸肌肉。

比赛过程中，非运动员，观众不要随意进入比赛场地。在比赛前等待的时间里，要注意身体保暖，做好身体，心理的比赛状态。比赛前不可吃得过饱或过多饮水。

三、比赛中注意事项

各运动员要记住自己的比赛项目和比赛 时间，运动员一定要 提前15分钟到检录处检录。

比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。剧烈运动以后，不要马上大量饮水、喝冷饮，也不要立即洗浴。注意做好本班的 后勤工作，主要是比赛期间解决运动员 喝水等问题和班级清洁，特别是本班大本营的卫生清洁。

在本班大本营应该准备相应的药物，如果有任何不适同学们可以找到大本营。运动会期间注意宿舍安全、财物安全，特别要注意钱包安全。

四、体育知识竞答

1、剧烈运动后，我们应该如何进行整理活动。下列表述最合理的是。b a 立即坐在地上休息 b 慢慢的走一走，抖动双腿 c 立即躺在地上休息 d 立即停下来，站在原地休息

2、小林运动后，踝关节扭伤后应 c a 立即热敷按摩 c 立即冷敷，24小时后热敷 b 立即冷敷按摩 d 不用管，继续运动

3、空腹跑步不利于健康，而至少在进餐后的多长时间才可以进行跑步锻炼 d a 5-10min b 10-15min c 20-30min d 30-60min

4、理想的课外田径锻炼时间是 b a 早晨六点左右 b 下午四点到六点 c 傍晚七点 d 早晨九点左右 5、2012年伦敦中国奥运第一块金牌由谁获得 a a.易思玲 b.孙阳 c.李雪英 6、2012年伦敦奥运会孙杨男子400米自由泳夺金并打破奥运会记录是。

a a.3:40.14 b.3:40.15 c.3:40.16

7、中国参加2012伦敦奥运会运动员一共人数 b a.400 b.396 c.500 8、2012伦敦奥运会有多少个国 家和地区参加？ c a.205 b.200 c.204

9、奥运乒乓史上唯一蝉联两届冠军的运动员，又是世界乒乓史上唯一的奥运会4枚金牌获得者的中国运动员是（b）。a、王楠 b、邓亚萍 c、刘国梁

10、刘翔所创造的最新110米栏世界纪录是 b a.11’88 b.12’88 c.13’88

11、北京奥运会是第 c a.27 b.28 c.29

12、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋，应先 b a 呼喊周围环境的人 c 不管他继续游泳 b 自己想办法自救 d 听天由命 13、2012年第三十届夏季奥林匹克运动会在 c a.悉尼 b.雅典 c.伦敦

14、奥林匹克运动会是由申请主办的。b a.国家 b.城市 c.国家奥组委

15、第一届奥运会是1896年在举行的。c a.埃及 b.印度 c.希腊 16、2012年伦敦奥运会火炬外表面镂刻有象征个火炬接力手的个圆孔，这是奥运史上第一次将人的因素加入到火炬中。c a.2012 b.6000 c.8000 友谊第一、比赛第二的体育准则；

校运会是一次有助于凝聚班风、团结互助的活动；

学会只有坚定的信念，才能在跑道上坚持到底的道理。人生也一样，只有不懈的努力，才能换取最终的成功。篇四：运动会主题班会

为运动健儿们加油！

经济与管理系

酒店管理0902班

时间：2011年4月22日

地点：二教301 参会人数：32人

辅导员：陈兴

主持人：唐家祥

记录人：李婷婷

一、班会目的：

希望全体运动员树立责任感、荣誉感，赛出精

神，赛出风格，鼓励运动员勇于拼搏，勇创佳

绩。同时要求运动员积极参加训练，并注意训

练安全。4月21号下午，我班开展了运动会主

题的班会。

二、班会过程

运动前奏

——运动会会前动员大会

为使我校运动会的顺利召开，为使我班运动员为我经济与管理系争光添彩，我班特举行了“运动前奏”为主题的运动员动员大会。

1、向同学们传达运动精神，向同学们说明武汉工业学院工商学院运动会的相关规则和大体情况细则。具体安排如下：

a)每天早上7：50和下午14：20在我班后勤点出点名 b)后勤：由生活委员彭汝佳和汪亚凡带领各宿舍舍长负责。主要负责运动员的休息、喝水之类的后勤工作。c)啦啦队：由文艺委员和学习委员负责。主要负责为我班运动员在比赛过程中

加油助威，大家同心协力共创佳绩。d)宣传：由团支书和学习委员负责。主要负责我班在运动会期间的投稿宣传工

作。

2、班委发言：我们经管系上次拿了第二，这次我们一定要全力以赴的支持系里

面的工作，为我们系的第一做出自己的努力。大家共同加油。

体育委员同学做运动员动员大会前的讲话，作为新一代的经管新人，增强体质和磨练意志是新生所需要的。无论是生活还是学习我们都是需要毅力的，在赛场上我们挥汗如雨，在赛场上我们奋力拼搏。激情洋溢的鼓舞运动员，树立集体荣誉感，按时参赛，增加在运动过程中的自我安全意识。经济系的目标“不做就不做，要做就做到最好！”

运动员代表介绍了训练的具体时间地点和注意事项、比赛规则进行一定的的技术指导。指出赛前训练的目的一是让运动员们保持良好的状态，二是提高竞技水平，三是提高集体项目的配合默契程度。结合自身经验，杨楠同学认为：无论是在跑道上或是在各个赛场上。首先，我们所面临的最强劲的对手是自己，我们要树立自身的信心，服从教练和裁判的指挥。争取自身的胜利，尊重对手。3.辅导员发言：

阳光的赛场是健儿飞翔的天空，在赛场上我们一起呐喊，一起拼搏，一起欢呼！希望大家协调好自己的时间，服从集体训练，培养团队精神。同时提醒大家注意训练安全，保留最好的状态到赛前。最后祝愿各运动员们取得最好的成绩，不负管院的厚望。

三、班会总结：

会后，我班运动员们信心百倍，纷纷表示将努力投入训练，积极备战，以高昂的斗志迎接比赛，把大学生不畏强手、顽强拼搏的良好精神风貌展现在全校老师和同学们面前。篇五：主题班会阳光体育运动

主题班会阳光体育运动

一、主题确定：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动准备：

1、确定男女主持人各一名:吴志鑫 吴美美

2、制作阳光体育教学课件

3、录制《阳光体育之歌》mp3

4、刻录《阳光体育活动》录像。

5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

8、写好主题“我与阳光体育”。

9、收集阳光体育格言

10、学生每人自带跳绳一条

四、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始

2、演讲：《阳光体育是什么》（参考有关文献组合）

3、阳光体育实践10分钟

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识

8、体育知识小测验（20个体育知识小测验）

9、学生代表总结发言

10、请大家合唱：《阳光体育之歌》

四、活动过程：

（一）、队会仪式：

1、全体起立，各小队整队报告人数。

2、出旗、敬礼、礼毕。

3、唱中国少年先锋队队歌。

4、全体队员就座。

5、中队长讲话。

（二）活动流程：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。

女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。

女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏吴思妮同学的演讲《阳光体育是什么》。

（吴思妮同学演讲《阳光体育是什么》。）

男：谢谢吴思妮同学给我们带来的精彩演讲。

女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子

男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。

女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。

合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。

女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。

男：下面进行阳光体育健美操表演，全体起立，按照体操队形排列，练习阳光体育健美操

（全班《阳光体育之歌》音乐声中进行阳光体育健美操练习）女：现在进行一分钟跳绳计时比赛

男：请观看《阳光体育》录像

女：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅

力。

男：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们的带来的是自信。

男：舞蹈是优美的，但它给我们的思考是深远的。

女：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。

男：同学们，残运会想必大家都知道，一个残疾的人，他还知道坚持锻炼，坚持站起来？他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了，而我们呢??？

女：下面让我们来欣赏由陈文浩、吴金光、吴金达、陈少伟、王玉中表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。

男：多么感人的小品啊！相信你们一定有许多感触？

（讨论：学生发表对小品中现象的看法。）

女：请听杨罗英同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。（活动前收集资料。）男：在前一届奥运会中，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。

女：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。男：为什么是他？

（找同学发表自己的看法或观点，并让该生说说自己的做法与从中的感受。）

女：接下来听听同学们说说你将准备怎样做？

（学生自由发言。）

男：下面请各位同学制定自己一份一周中体育运动的计划。

（以书面的形式上交。）

女：同学们，你想知道自己对体育知识了解有多少吗？让我们来进行体育小知识测验吧。

（各中队抽一名队员参加，测验利用口头抢答进行。）

合：经过紧张的抢答测试，第二中队获胜，下面为获胜队及最佳手抄报作品，“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖，大家以热烈的掌声表示祝贺。

男：我们的班队活动即将结束，请罗笑同学为今天的班队活动作总结发言。

（吕冰蕊同学总结发言，发言稿略。）

女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！

男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。

（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）辅导员讲话

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3年时间，使85%以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩

（四）、全体起立，呼号。

（五）、出旗、敬礼、奏乐。

（六）、活动结束

主题班会小结

“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜??”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真，也是我们磁灶中心小学“阳光体育”活动的剪影。

一、通过主题班会让“阳光体育，健康人生”的理念走进每个师生心中，让“强身健体”成为大家的自觉行为,积极营造“阳光体育，健康人生”的舆论氛围，让“阳光体育”走进每个人的心中,每个师生都确立了“健康第一”的思想。“炼强健体魄，做阳光少年”、“拥有健康，掌握未来”、“快乐运动，幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。“我自信、我运动、我快乐”阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌,点燃的是每个师生“运动”的激情。

二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力，让每个师生在活动中心灵得以陶冶 教育家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育”。“阳光体育”不仅让我们强身健体，还带给我们高尚情操、民族精神的培养，意志的磨炼，智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。

三、“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。

四、阳光体育以国家意志形式确立 重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3年时间，使85%以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。

五、阳光体育给青少年阳光未来 阳光体育传递的不仅是运动方式，而且是一种生活理念。看着孩子们在操场上嬉戏，充分地享受着运动带来的快乐，教师和家长脸上也露出了欣慰的笑容。阳光体育不仅能增强学生的体质，还使学生们通过活动增进彼此了解，学会和谐相处，让学生拥有了充满阳光的心理。

通过班队会，“生命在于运动”的真谛更深入人心，广大学生正以火热的激情投入到强身健体的潮流中来。阳光体育运动，为中国带来健康自信的新一代，许中国青少年一个充满阳光的未来。学生的课外文体活动，不仅仅是运动的舞台，也是弘扬体育文化的舞台，更是师生精神的家园、成长的乐园。相信在大家的共同努力下，我们一定会把阳光体育办得更好，为学生一生的幸福奠好基。