第十届秘书职业技能大赛策划书

第一篇：第十届秘书职业技能大赛策划书

第十届秘书职业技能大赛策划书

时间：2011年9月23日晚18:30~21:30

地点：疏香楼4区104室

承办班级：09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理

大赛具体流程安排：

※ 开场舞

※ 主持人介绍莅临的领导及嘉宾。

※ 主持人宣布比赛开始。

※ 介绍比赛准备花絮，宣布班级对抗赛各模块获奖者名单。

※ 主持人宣布比赛正式开始。

※ 第一板块：亮相展示（5—10分钟）（15进10）

主持人依次介绍参赛选手，各参赛选手以准备好的展示形式上台亮相并做简单自我介绍。要求形式新颖、有创意。

比赛规则：评委根据选手的整体形象及口头表达，挑选10名选手进入下一板块。※ 第二板块：职场测试（15—20分钟）（10进6）

在这一板块中，10名参赛选手参加三个环节的测试，按三个环节总积分高低实行淘汰。第一环节，语言表达能力测试

形式：英文串词

比赛规则：在限定时间内根据提供的3个英文单词，组成完整连贯的英文句子，评委根据选手的表达情况确定前六名，前六名排名不分先后，各积2分，其他选手不计分。

第二环节，专业知识测试

形式：必答题

比赛规则：根据正确率依次排名。前六名排名不分先后，各积2分，其他选手不计分。第三环节，综合能力测试

形式：管理游戏——“天黑请闭眼”

比赛规则：评委根据选手的表现，选出表现优秀的6 名选手，各积2分，其他选手不计分。

※ 第三板块：工作任务完成（20分钟）（6进4）

在这环节中，6位参赛选手根据所给的工作任务或者工作案例进行梳理，然后完成工作任务。

比赛规则：评委根据选手完成任务情况评分，根据分数高低淘汰2名选手。

※ 第四板块：工作汇报（15—20分钟）（决赛）

此板块4位参赛选手在规定时间内向评委陈述第三板块完成工作的操作要点并做一分钟简单模拟。

比赛规则：评委根据选手表达及模拟情况评分，并计入选手总分。

※ 第五板块：才艺拉分（15—20分钟）

评委根据选手总体表现，选出最佳选手。

※ 班级汇报（用诗歌配PPT的形式展示秘书专业学生三年的成长历程）。※ 主持人宣布比赛结果。

※ 嘉宾颁奖。

第二篇：秘书职业技能大赛策划书

秘书职业技能大赛策划书

一、活动主题：汇报成果，展示风采

二、活动目的：以赛代训，展现秘书专业学生的综合素质及个人风采。经过三年了学习与实训，学生将成果汇报给学校、老师和自己。

三、活动宣传：

1、在校外焦点位置设立横幅标志及开展的活动标语。

2、海报宣传：活动宣传单和海报将在我校内宣传栏和公寓宣传栏内张贴。

3、媒体宣传：学校论坛内发表信息。

四、参赛选手：09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理。

五、比赛内容：主要从六个方面组织比赛：中英文写作能力、中英文演讲、团队风采展示、才艺表演、计算机操作能力。比赛的形势有各班自行选择。

六：比赛形式：本次大赛历时三周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注！大赛分为初赛、决赛两个阶段。

（一）初赛

时间：2011年9月5日-2011年9月9日

地点：各班级自定

备注：初赛是各班级内部的选拔，具体的组织有各班级班委负责。

（二）决赛

时间：2011年9月23日18点

地点：疏香楼4区10

4评委：系领导、各公司总经理

具体流程：1.主持人致开幕词，介绍嘉宾及评委。

2.比赛开始。

3.嘉宾颁奖，发言总结。

4.活动结束。

七：活动人员安排：

1.总策划：（1-3人）策划书被选定的同学，指派两名助理，协助工作。

2.主持人：两名女生，两名男生（由学生担任）

3.流动人员：（8-10人）核心任务是在赛事期间分布在会场的各个角落，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况等，保证赛事取得圆满成功。

4.催场人员：（1-3人）负责演员节目的进行和主持人的联络工作，保证节目的连贯，如果有节目不能正常进行，应该立即向总策划和主持人报告，以保证节目的顺利进行。

5.接待员：（1-8人）负责签到、接待入会观看学生及领导，发水等。

6.场务员：（4-6人）主要是在活动过程中帮助演员搬道具，为会场的领导和赞助商提供服务。

7.设控人员：（2-3人）主要负责设备的安装、调试和活动中的设备控制。

八、奖项设置：

1、个人奖：

一等奖一名，洗发产品一套、荣誉证书

二等奖一名，洗发水一瓶、荣誉证书

三等奖一名，日常用品一套、精美卡片、荣誉证书 优秀奖三名，日常用品一套、荣誉证书

单项奖（最佳才艺、台风、媒体演示）各一名，洗发水一瓶 荣誉证书。

2、团队将：

最佳团队奖，精美笔记本10本、精美卡片20张

九、秘书技能大赛报价表

第三篇：第六届秘书职业技能大赛策划书

秘书职业技能大赛策划书

一、活动主题：携手秘书，走进职场；展我风采，现我魅力

二、活动目的：为进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求。特举办“第六届秘书职业技能大赛”。

三、主办与承办

主办单位：汉语言文学系 承办单位：秘书协会

四、活动时间：11月

五、活动地点：

六、活动基本流程； 主持人简单介绍，宣布大赛开始

现场模拟

大四学长学姐友情演出（是实际情况而改动）4 个人才艺展示 5 嘉宾老师点评

颁奖，第四届职业技能大赛圆满结束

七、活动具体情况

本次秘书职业技能大赛分为两个部分： 第一部分：现场模拟

本次现场模拟共分为“接待工作”“值班工作”“公务工作”“信息工作”“保密工作”“电话事务”六个板块 本版块的要求：

1、各小组根据抽签后每小组的内容，自己设置情境

2、情境设置要求要有对错对比

3、情景内容要有主题凸显，要求有新颖性和代表性

4、每个情境要求控制在6~8分钟 第二部分：个人才艺展示

参赛选手向评审员展示自己的才艺（主要是秘书岗位相关的语言、交际和逻辑思维能力，形象展示与应变能力等。现场准备并进行时间为3分钟的演讲。）

具体规则： 设置8个题目（如案例分析等），选手现场抽取题目进行作答，需在5分钟内提出解决问题的方案。

八、参赛人员安排：

第一部分：现场模拟

每个班级组织至少三个小组（每组8--10人）参加初赛，最终评选出8组参加决赛

情景模拟以班级小组名义参赛，班级内部自由组合，每个班级至少选出3组，每组人数不超过12个人，尽量全班参与。每个小组自己命名，自选主题，进行秘书工作情景模拟。选择的情景可以是秘书职业技能中正确的情景再现，也可以是错误的情景再现，各组应该充分准备，认真理解题目，切中主题，要求对情景的细分，即仔细到每一个秘书职业技能的细节，积极考虑各种突发事件；情景模拟时，应该避免冷场，应该准备应急预案。演示之前上交所表现的情景内容的点评（不涉及本组表现，点评稿应包括该组成员、小组命名和情景模拟的主题）。道具需自行准备，初赛场地可以自行选择。

第二部分：个人才艺展示

每个班级组织至少三位同学参赛，最终评选出8人参加决赛。（其中“3 大四学长学姐友情演出”环节视大四实际情况而改动）第二部分的个人才艺展示 部分主要考察参赛者的个人形象、现场应变能力、口头表达能力。

九、活动基本流程

本次秘书职业技能大赛分为两个个阶段： 第一部分：初赛

现场模拟

本次现场模拟可从 “接待工作”“值班工作”“会务工作”“信息工作”“保密工作”“电话事务”等与秘书工作相关的内容中任意选题，题目自拟，情景模拟表演方式不限。参赛班级必须在初赛的前一周确定参赛内容并向秘书协会上报参赛题目。初赛情景模拟时间控制在6~8分钟左右。比赛流程：

A 按抽签顺序依次表演

B 评委打分（评分采取百分制，依据为秘书礼仪、队员演示、情景模拟内容和团队合作四项）C选出总分较高的前8组进行下一轮的决赛。个人才艺展示...............第二部分：决赛

..............................................十、评分标准： 秘书礼仪分10分（服装得体、言谈举止符合秘书礼仪要求）

队员演示分20分（台风较好、咬音吐字标准、整体表达效果好）

情景模拟内容分30分（内容充实、能表达秘书工作的性质和内涵）内容点评分30分（对所表现的内容理解正确，分析在理）团队合作分10分（小组成员能够很好的配合有效率地完成工作）

十一、奖项设置：

设一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖若干。个人最佳表现奖1名，班级组织奖1名.....十二、大赛组织机构：系团委、学生会，秘书教研室、秘书协会

十三、活动人员安排：

总负责 ： 礼仪接待： 会场布置： 主持人 ： 咨询人：

二〇一一年十月十日

你这策划我看了有点崩溃。你先完整的改一下，再发给我改吧。还有，不管是word文本的题目还是内容的题目都要写好，不要直接就一个“二”发给我或者老师。再辛苦一下吧！

第四篇：秘书职业技能大赛

秘书职业技能大赛 全面提高秘书从业人员的职业素质和技能水平，加快秘书人才的培养和选拔，响应国家教育事业发展“十二五”规划纲要的方针，积极推进秘书国家职业资格鉴定工作和高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展，展示职业院校秘书专业学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能。中国职业技术教育学会教学工作委员会文秘公关专业教学研究会将联合国家职业技能鉴定专家委员会秘书专业委员会在全国范围内共同举办全国第二届秘书职业技能竞赛。本次竞赛是由两部合办的全国性、综合性的秘书职业知识与技能大赛。

第五篇：职业技能大赛策划书

篇一：大学生职业技能大赛策划书

大学生职业技能大赛策划书

一、活动背景

全球金融风暴来袭，各国经济都受到不同程度的影响，中国也不例外。日趋严峻的就业形式，让高校毕业生面临着巨大的就业压力。而机会总是眷顾有准备的人，我们应当不断扎实提升本领，提高自身综合素质，扬起梦想的风帆。在改革开放的新时期，当代中国大学生以成为最活跃的闪光点，不仅在这样的一个时代中轻松愉快，自由浪漫，更时刻思考到国家的前途，民族的命运。

当代大学生是一个朝气蓬勃，富有创新精神的社会群体，所具有的年龄，知识，创新等优势及这个群体对自身弱点的认识和克服，使这个群体能够成为顺应历史发展的，最具有潜力和活力的，推动社会进步的新生力量，在当代，思想道德素质和科学文化素质以及创新精神和创新能力，越来越成为国家，民族前进发展的灵魂和动力。大学生群体接受最高层次的教育，因而在思想道德，科学文化，创新精神和能力等各个方面都达到相应水平，在这会使各个群体的特殊重要地位显现出来。改革开放的深入发展，信息革命的飞速前进，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使大学生的视野更加开阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的矛盾和斗争更加复杂，承担的社会责任更加重大。“与祖国同发展以青春创和谐”，提高职业生涯规划的前瞻性和职业技能，投身祖国改革开放的伟大事业中，发挥大学生的青春活力，建设祖国美好未来。

二、活动目的与意义

为落实科学发展观，坚持理论联系实际，通过组织校区首届职业技能大赛，让同学们在认清就业的严峻形势的同时，促使其更好地做好自身职业生涯规划。为同学们提供一个未来职业走向的模拟面试平台，使其感受真正的职业面试氛围，锻炼面试心态，提高面试技巧，从而增强心理素质，加快同学们在未来求职中从学生到职场人士的转变以及提高职场上的竞争力；使其加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，增强找工作时的竞争优势；使其能从容面对日趋激烈的就业压力，规划好自己的职业生涯，从而提高大学生的就业竞争力。让当代大学生们拥有了理想，更承当了民族发展命运的责任。这就不仅要求大学生们要从根本上解放思想，积极提高自身素质，大胆的尝试各方面的创新，还应该懂得爱国的方式——理智，实质。

三、活动主题

“与祖国同发展 以青春创和谐，扬就业之风帆，启梦想之航程”

四、活动时间

2009年12月至2010年4月（拟定）

五、活动地点 模拟法庭、活动中心第一会议室（拟定）

六、活动对象

七、主办、承办、协办单位

八、活动简介

（一）活动概况

（一）活动概况

首届职业技能大赛是我校区校企合作，教学办、就业办与学生办共建的新型活动。校区学生会通过整合各方资源，联系校外企事业单位，争取一定数额的实习岗位，由即将进入毕业班的本专科学生经过简历筛选、笔试、面试等阶段竞选所得，以实现学校、校外企事业单位和学生三方的共赢。

（二）活动组织形式

本次比赛由简历筛选、初赛、复赛和决赛组成。简历筛选、初赛、复赛由各工作组学生分会（筹）所组建的赛事组织委员会负责，决赛由校区学生会所组建的赛事组织委员会负责。各系工作组在简历筛选中选拔100名优秀作品进入初赛；初赛以笔试形式展开，各系工作组选拔20名优秀选手晋级复赛；复赛以面试形式展开，各系工作组选拔8名优秀选手晋级决赛，即决赛共有32名选手。决赛以面试形式展开，按面试官评分进行每次排列，最终产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并分配实习机会。

校区学生可根据自身职业生涯规划与未来职业走向，自主选择竞聘岗位，可跨工作组跨专业报名参赛。

九、活动安排（共分五个阶段）

（一）第一阶段：简历筛选阶段

时间：12月8日——12月17日（初定）

负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

比赛形式：简历筛选

比赛要求：

1、评选原则：“岗能结合优先，简历美工其次”的原则，以招聘单位角度进行筛选；

2、简历应包括个人信息、求职意向、教育背景、学生工作、社会实践、课外科研等基本内容，简历务必真实、简洁，参选选手可根据所学专业自拟应应聘岗位。具体评分标准请见附件1；

3、纸质版均按a4纸大小的制作标准上交。

4、法政工作组简历筛选决选评审团由各相关专业的辅导员、学生分会相关干部等组成。

5、简历培训讲座

（1）

时间：12月14日晚上7：30---9：00（2）

地点：待定

（3）

开讲人：王心旭老师

（4）

注意事项：请参赛选手带上自己所制作的简历参加本次讲座

6、最后各工作组筛选简历100份进入初赛。并挑选其中25份获得优秀简历。

（二）第二阶段：笔试

时间：12月18日（初定）

地点：待定

负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

比赛形式：淘汰制

1.由法政工作组本次大赛赛事组织委员会出题，主要考察选手综合能力水平。

2.法政工作组笔试改卷人员由法政工作组学生分会相关干部组成。

3.各工作组笔试阶段选拔20名进入复赛。

4、法政工作组07本科与08专科非进入复赛名单的学生也可参加本次笔试。

（三）第三阶段：选手之间预演面试

时间：12月21日（初定）

地点：待定 负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

地点：待定

由各个选手进行相互面试，主要目的让选手们更加快地进入面试的状态。预演面试后选手相互交流，使选手们认识到自己面试的不足之处，使第二第三轮的面试质量更高。

（四）第四阶段：第二轮面试复赛

时间：2010年3月（具体时间待定）

负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

地点：实验楼模拟法庭（暂定）

工作安排：

1.由相关专业老师、就业办代表、辅导员、学生分会干部组成面试官。

2.面试题目由面试官与赛前协商拟定，并务必咨询对应校外单位的意见。

3.各工作组复赛阶段选拔8名进入决赛。

（五）第五阶段：第三轮面试决赛

时间：待定

负责部门：学生会组建的赛事组织委员会

地点：多动能会议厅（暂定）

工作安排：

1.面试官由企事业单位代表、各系专业老师、就业办代表、学生办代表组成。

2.面试题目由面试官与赛前协商拟定，以校外单位的意见为主。

3.决赛选拔出一、二、三等奖若干，并相应获得实习机会。

十、奖项设置：

（一）简历制作：

每个工作组简历制作25名可以获得奖状一份，合共100名

（二）总决赛：

第一名：4人。奖金150元+荣誉证书一本，及得到实习单位提供的实习机会。

第二名：8人。奖金100元+荣誉证书一本，及得到实习单位提供的实习机会。

第三名：20名。奖金50元+荣誉证书一本，及得到实习单位提供的实习机会。

（一）领导机构

顾

主

办主任）

任）

李卫东（学生工作办主任）

办副主任）

副主任：陈国球老师

篇二：教师职业技能大赛策划书

师范大学

策

划

书

目录

题：...............................错误！未定义书签。位：...............................错误！未定义书签。

十一、大赛组委会：

问：李醒华书记 朱鮀华院长

任：王楚鸿（教科董科伟（就业办主侯小琳（学生工作叶灿林老师 淮北

一、活动主

二、主办单

三、承办单位：...............................错误！未定义书签。

四、活动背景：...............................错误！未定义书签。

五、活动时间地点：.......................错误！未定义书签。

六、前期宣传：...............................错误！未定义书签。

七、前期准备：...............................错误！未定义书签。

八、活动流程：...............................错误！未定义书签。

九、奖项设置：...............................错误！未定义书签。

十、活动后期：...............................错误！未定义书签。

十一、注意事项：...........................错误！未定义书签。

一、活动主题：

展今日风采，成明日之师”

二、主办单位：

淮北师范大学数学科学院学生会

三、承办单位：

数学科学院学生会素质教育部

四、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻起，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学里面的各种校学生会，院学生会成为我们最基本的组成单位。因此，丰富我们的大学生活，营造互相帮助，团结友爱，学习氛围浓厚的学生会氛围对我校学风的完善，文化的深化显得尤为重要！

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此的了解，深化彼此之间的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才华，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互激励的作用，达到共同进步的目的。再者，在呼应淮师大博学慎思，励志敦行的校训的同时，可以体现我们淮师大学子思维踊跃的特点。

五、活动时间地点：

初赛：10月18日（周六）下午2点 东阶102 决赛：10月19日（周日）下午6点 东阶201

六、前期宣传：

1.短信和打电话的方式通知各班班长代为转告各班学生

4.活动场地及邀请主持人和礼仪小姐

5.人若部门内有意者可自行主持，要求一男一女，向院里借礼仪小姐。

6.评委老师，确定评分标准，安排相关工作人员，明确各自职责

间

全校为本活动宣传，邀请同学们参与及观看

教室

系嘉宾，邀请他们出席本活动

时布场、维持秩序、迎接同学有序入场、带领参赛者签到并入场

初赛：模拟课堂（5-8分钟）基本脱稿、自我介绍、自己备课讲课 方式抽取题目来解答讲解(8-15分钟)课堂（8-15分钟）基本要求：

1脱稿

2大方、口齿清楚、形式新颖

3教学重点、难点；展现新的教学理念、教

如何学习

4自然得体、举止从容大方、精神饱满、具

5新颖，与内容结合恰当

6普通话，口齿清晰、准确流畅 评分标准：

七、前期准备：（1）确定好活动时园内张贴和展出，（3）10月14日在（4）10月10日借（5）10月13日联（6）10月18日

1八、活动流程：

决赛：选手以抽签

（一）初赛：模拟、熟练程度：基本、自我介绍：简介、讲课内容：清楚学原理；以及学生、仪表形象：服饰有亲和力和感染力、题材形式：形式、语言表达：使用

（二）决赛：第一

环节：模拟课堂（6-7分钟）基本要求：

1、熟练程度：基本脱稿

2、自我介绍：简介大方、口齿清楚、形式新颖

3、讲课内容：清楚教学重点、难点；展现新的教学理念、教学原理；以及学生如何学习

4、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具有亲和力和感染力

5、题材形式：形式新颖，与内容结合恰当

6、语言表达：使用普通话，口齿清晰、准确流畅 评分标准：

7、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满、具 篇三：职业技能大赛活动方案

河北省首届高职院校“挑战杯’’职业技能大赛活动方案

(讨论稿)

一、大赛名称：河北省首届高职院校“挑战杯职业技能大赛

二、大赛宗旨：

深入贯彻教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”(教高[2006]1 6号)文件精神，进一步推动高职院校教育教学改革，提高教育教学质量，充分展示高职院校教学成果和学生风采。

三、大赛主题：点燃激情，挑战自我

四、大赛时间：2009年上半年

五、大赛形式：

本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成，决赛由团省委统一组织进行比赛。决赛承办高职院校待定(具体视承办高校的硬件条件及比赛项目定)

六、组织机构： ’(一)主办单位：共青团河北省委等部门

(二)承办单位：××等学院(待定)(三)评审委员会：聘请省相关行业协会的专家、学者和省 内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。

七、大赛内容及组队要求：

(一)计算机应用技术技能大赛

1、比赛项目：企业网络搭建及应用；flash动画片制作

2、组队要求：每个项目每代表队限报2人

(二)外语技能应用大赛

1、比赛项目：环境对话；同声传译

2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报2人。

(三)自动线安装与调试大赛

1、比赛项目：自动化生产线的装配和自动化生产线的调试

2、组队要求：每代表队限报两组，每组限报2人。

(四)机器人大赛

1、比赛项目：组装调试机器人，并在规定场地完成任务

2、组队要求：每代表队限报2人。

(五)数控技术技能大赛

1、比赛项目：产品部件的数控编程、加工与装配。

2、组队要求：每代表队限报2人。

(六)模具设计与制作大赛

1、比赛项目：注塑模具cad与主要零件加工。

2、组队要求：每代表队限报3人。

(七)汽车运用与维修技能大赛

1、比赛项目：汽车维修基本技能，包括拆装、测量、故障 诊断；汽车二级维护。

2、组队要求：汽车维修基本技能项目，每代表队限报2人；汽车二级维护项目以校为单位组队进行比赛，每代表队限

报2队，每队2人，每校限报一队。

(八)服装设计制作与模特表演技能大赛

1、比赛项目：女式职业裙套装电脑样板制作与缝制；学生模特表演。

2、组队要求：每个比赛项目每代表队均限报3人。

(九)烹饪技能大赛

1、比赛项目：中餐热菜；中餐面点；中餐冷拼；果蔬雕。

2、组队要求：每个比赛项目每代表队限报2人

八、比赛规程：

采取现场竞赛的方式，每个项目比赛时间为2～6小时(包 括选手休息等时间)。

每个参赛队按照竞赛题目要求，完成设计、加工、安装、调试等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定比赛成绩。

赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。

九、参赛要求：

1、自行申报：大赛针对不同职业高校设立若干比赛项目，高职院校自行选择申报参赛项目，参赛高职院校名单见附件1。

2、参赛对象：必须是符合有关规定要求的高等职业院

校在籍学生，请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。

3、集中报名：参赛报名必须以学校为单位集中报名，每个单位安排代表团长一名。

4、独立完成：参赛作品的设计与制作的整个过程均必须由参赛者独立完成。

十、评比表彰：

本次大赛设单项奖和团体优胜奖。

单项奖：一等奖占10％，二等奖占20％，三等奖占30％。

团体优胜奖：按各高校参赛队员参加各比赛项目的总积分，设团体优胜奖若干名。

附件：

1、河北省首届高职院校“挑战杯”职业技能大赛报名表

2、河北省首届高职院校“挑战杯职业技能大赛比赛说明

团省委学校部 2008年11月 附件1：

河北省首届高职院校“挑战杯职业技能大赛报名表(院校)代表团： 年 月 日

注：请在参赛类别前打“√”

附件2：

篇四：职业技能大赛策划书

职业技能大赛策划书