在全县远程教育应用现场会上的讲话

第一篇：在全县远程教育应用现场会上的讲话

在全县远程教育应用现场会上的讲话

（西部）

同志们：

今天我们在这里召开全县远程教育应用现场会，结合“安阳市第七届中小学信息技术活动周”，展示了我县远程教育的应用成果。这次现场会的目的在于进一步总结、交流远教工作经验，推动教育信息技术在教育教学工作中更科学、更广泛地应用，为构建高效课堂、促进农村教育跨越式发展发挥更大的作用。这次现场会，既是一个经验交流会，又是一个工作总结会、安排会，更是一个鼓劲会、动员会，必将对我县今后的远程教育工程应用工作起到重要的指导和推动作用。

今天上午，大家观看了铜冶镇的远教工程建设情况，观摩了多媒体环境下的教学示范课，听取了铜冶、水冶等几个单位的典型发言，还有曲沟、许家沟、马家等单位的经验材料交流。他们的好方法、好经验非常值得大家学习和借鉴。希望大家能虚心学习，和先进乡镇一道，继续探索远程教育应用工作的新途径、新方法，不断创新，为全县远程教育发展做出新的贡献。

下面，我就全县远程教育应用工作谈两点意见：

一、近年来我县的远程教育工程应用工作取得了众所瞩目的成绩，获得了不少可贵的经验。

一是多媒体环境下的教学设计与远教资源在课堂上的应用给课堂教学带来了许多变化。从观摩中可以感受到：远教资源的使用为学生创设了直观、形象的情境，能帮助学生更快地突破课程难点；能够为学生展示讨论结论提供更方便的平台；教师在课堂上熟练地使用远教设备，节约了大量的课堂时间，学生开展“探究、讨论、交流、自主学习”的时间更充裕，更有利于落实新课改精神，打造高效课堂。大家还能感受到，示范校的教师从作课、说课、评课到与台下互动，紧紧围绕着教学设计，选择媒体资源、应用策略，应用时机进行讨论互动，已经形成很好的电教教研氛围。传统的一支粉笔加黑板的教学模式，正在逐渐被多媒体环境下的现代化的教学模式所取代。

二是各乡镇都在大力推进“班班通”建设，措施得力，进展顺利。铜冶镇合理制定远教发展计划，争取镇政府的支持，分步分批实施班班通建设。目前已经建成并投入使用的已有26套。今天我们看到铜冶镇一中的一个年级，六个班的教室里都配置了交互式电子白板多媒体设备，教师上课非常方便，每一节课都在使用，学生学习积极性高，学习效果好。

水冶镇不断加大投入力度，先后投入210多万元资金，在水冶镇一中、二中、三中、小东关、南关等学校安装交互式电子白板多媒体设备。仅今年10月份，水冶镇就投资了39.6万元，小学教室全部配备了DVD关盘播放机和大屏幕液

晶电视，使每个教室都成为远教光盘播放室。能很好的利用中央电教馆配发的远教小学课堂教学光盘，让学生直接听名师上课、与城市的学生同课堂，极大地提高了课堂效果的直观性和高效性。

曲沟镇中心校抢抓机遇，适时推出了电子白板“班班通” 建设工程，以实现教育的最优化。中心校积极争取上级资金，实行以奖代补。学校根据自身情况，克服经费不足的困难，千方百计筹措资金用于“班班通”建设，第一期工程全镇共安装35套交互式电子白板多媒体设备。许家沟、马家等乡镇的班班通工程也都取得了明显的进展。

三是各乡镇的远教应用管理水平正在快速提升。班班通工程的重心在于应用，如果不能很好的应用远教设备与资源，远教设备与资源的先进性与优越性就落实不到课堂教学上。“应用”才是真正提高教学质量的根本，“应用”才能使先进的远教设备与资源成为打造高效课堂的重要手段。从日常的考察和大家的汇报中可以看出，各乡镇在远教应用管理方面开展了许多有益的探索，创造了不少新鲜经验，应用水平正在快速提升。

在看到成绩的同时，大家还应该清醒地认识到，我们的工作还有一些不尽人意之处，我们的远教工作还存在一些困难和不足。主要表现在，远教设施建设进展不均衡，乡镇之间、学校之间存在较大差距；远教应用水平不均衡，部分中小学没有充分发挥远教设施的作用；教师的现代教育技术能力还需要进一步提升。

二、远程教育工程发展前景广阔，要继续深入推进远教应用工作，为我县教育现代化作出更多努力

对今后的工作，我提以下几点要求：

1、要进一步加大对远教工程的投入力度。按照省市教育信息化发展规划要求，我县必须在三年内实现“班班通”建设工程。要有时不我待、只争朝夕的紧迫感，集中财力、物力和精力，不仅要将电教经费专款专用，还要在挤出一定经费，多方筹措部分资金，加快建设进度，让我县广大学生早日享有现代化的学习条件。

2、要进一步加大教师现代教育技术运用能力的培训力度。要努力提高广大教师学习现代教育技术、运用现代教育技术的积极性，达到“人人会用、天天使用”的要求，让广大教师在使用中学习，在运用中创新。

3、要进一步加大教育信息技术与各学科教学的整合力度。要把远教应用作为深入课堂教学改革、构建高效课堂的重要方面，积极地、创造性地开展教研活动。课堂教学改革既包括教育理念的更新、教育方法的革新，也包括教育技术的更新，在科学技术一日千里的新时代，更要善于运用新设备、新技术，为教育发展注入新活力。

4、要进一步加大远程教育网络建设。在新的时代，“谁先占有了网络，谁就先拥有了未来”。要更加重视网络的建设和资源应用，学校要建设校本资源库，电教中心要建设中

心资源库，通过完善远教网络实现我县优质教育资源共享。

同志们，深入推进现代远程教育应用工作，对教育发展具有重要的现实意义和持久的社会效益。希望大家以这次会议为契机，继续努力，不断地把远程教育设备设施和优质资源建设好、完善好、应用好，为我县教育事业的改革与发展做出新的更大的贡献。

二〇一一年十一月二十二日

第二篇：在全旗小城镇精神文明建设现场会上的讲话

同志们：

此次全旗小城镇精神文明建设现场会，是旗委就小城镇两个文明建设召开的一次重要会议。会议的主要任务是：全面贯彻落实全市精神文明建设大会精神，总结交流小城镇精神文明建设所取得的成绩和经验，进一步推动全旗小城镇两个文明建设健康协调发展，使精神文明建设真正为全旗的改革开放和经济发展服务，实现以精神文明建设促进经济社会进步的目标。在今天的会议上，我们观看了双胜镇小城镇精神文明建设专题录像片，实地参观了双胜镇小城镇精神文明建设，听取了双胜镇党委在小城镇精神文明建设方面的经验介绍，学习传达了全市精神文明建设大会主要会议精神。下面，就全旗小城镇精神文明建设的问题讲几点意见。

一、从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，进一步提高对加强小城镇精神文明建设的重要性的认识。

江泽民总书记“三个代表”的重要思想，不仅从根本上回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个怎样的党和怎样建设的重大问题，而且充分体现和发展了邓小平同志关于“两手抓，两手都要硬”的重要思想，是新时期两个文明建设的重要指导方针。

在农村牧区，加快小城镇发展步伐，加强小城镇精神文明建设，是贯彻和实践江总书记“三个代表”重要思想的重要任务之一。加强小城镇精神文明建设，可以改善投资环境，拉动经济增长，为发展先进生产力创造有利条件；加强小城镇精神文明建设，通过创造优美环境，开展丰富多彩的活动，提高文化品味，以此来影响人、教育人、鼓舞人，为先进文化的发展奠定物质基础；加强小城镇精神文明建设，从群众认可的事情抓起，使群众在建设中受益，体现了广大人民群众的根本利益。因此我们要从实践“三个代表”重要思想的高度来认识小城镇精神文明建设的重要性，增强加快小城镇发展步伐的紧迫感和责任感。

党的十五届三中全会《决定》指出：“发展小城镇，是带动农村经济和社会发展的一个大战略”。小城镇位于城乡结合部，它一头连接农村牧区，一头连接大中城市，既是农村牧区一定区域政治经济文化与社会发展的中心，又是吸纳接受大中城市辐射并传导农村牧区的枢纽。加快发展小城镇，加强小城镇精神文明建设，是带动农村牧区两个文明建设健康协调发展的有效途径，是推进经济市场化、乡村城市化、城市现代化的必然要求和必由之路。

实践证明，加快小城镇发展，是解决现阶段我国农村牧区一系列深层次矛盾，缓解当前国内有效需求不足和农畜产品阶段性过剩状况，优化农牧业和农村牧区经济结构，缩小工农差别和城乡差别，促进城乡经济社会协调发展的有效途径。为此，我们要用发展的眼光看问题，站在改革开放，加快发展的高度上来认识加强小城镇精神文明建设的重要意义，进一步坚定发展小城镇的信心和决心，下大力气抓好小城镇建设工作。

多年来，旗委一直高度重视全旗小城镇两个文明建设的发展，积极采取有效措施，加强领导，扎实推进，使全旗小城镇两个文明建设的发展水平有了较快的提高，取得了一定的成绩。到目前，全旗已有城关镇一个，建制镇6个，其中旗政府所在地天山镇于2001年被评为自治区四星级文明城镇；在建制镇中，双胜镇已被评为自治区一星级文明镇。小城镇的发展，有力促进了农村牧区富余劳动力的转移和乡镇企业的适度集中，促进了全旗一、二、三产业结构调整和发展，带动了农村牧区经济的繁荣和兴旺，使广大农牧民的生活质量和文明素质得到了进步提高。可以说，小城镇建设已成为全旗经济新的增长点。但是，与发达地区的小城镇建设相比，我旗的小城镇建设还处于刚刚起步阶段，从总体看水平还不高，各地区进展也不平衡，层次参差不齐。在硬件建设上，存在着建制镇的规模普遍偏小，规划滞后，基础设施建设薄弱，管理体制不配套，服务功能不完善等一系列问题。在软件建设上，各地区群众性精神文明创建活动开展的不够扎实，未能收到预期效果。尤其是我们的一些领导干部对加强小城镇精神文明建设重要性的认识不够，在思想观念和发展思路上存在着很大的局限性。认为抓小城镇建设是做表面文章，认识不清发展一、二、三产业的辩证关系，看不到龙头城镇对加速农牧业产业化发展的带动作用。还有部分干部群众小生产意识严重，安于现状，不求进取；市场经济意识淡薄，怕冒风险，不敢竞争；等靠要思想严重，懒散悲观，认识不到小城镇建设的光明前景。这些问题的存在，严重地制约和影响着全旗小城镇建设的健康发展，与城乡两个文明协调发展的要求很不适应。为此，我们必须进一步解放思想，更新观念，提高对发展小城镇的重要性的认识，同时要坚定信心，拓宽工作思路，创造性地开展工作，把小城镇建设工作作为当前的一项重要工作抓紧抓好。

二、突出重点，注重实效，切实提高小城镇精神文明建设整体水平

加强小城镇精神文明建设必须服从服务于经济建设这个中心，大力提高镇区居民和进镇农牧民的思想道德水平和科学文化素质，努力实现小城镇经济和社会的全面协调发展。这既是小城镇精神文明建设的指导思想，也是小城镇精神文明建设的根本任务。各地区要结合本地区工作实际，在加强小城镇精神文明建设中重点抓好以下几项工作。

（一）抓基础建设，为小城镇的精神文明建设创造良好环境。自治区党委书记储波指出：精神文明建设和和物质文明建设一样，都重在建设。精神文明建设除抓好思想道德建设、文化建设、民主法制建设外，也要抓基础设施建设，抓硬件建设，抓载体建设。只有抓好硬件建设、载体建设，搞好精神文明建设才有更加坚实的基础和良好的条件。在精神文明建设过程中，一定要坚持重在建设的原则，积极探索精神文明建设和物质文明建设相结合的好形式、好办法，把精神文明建设的内容和形式很好地统一起来，下大力气抓好硬件和基础设施建设，不断完善城市的功能，为开展精神文明建设奠定良好的基础。具体到我旗，首先要抓好基础设施建设，为提高小城镇文明程度建设整洁优美的环境，为促进小城镇两文明健康协调发展奠定硬件基础。要抓住国家实施西部大开发和加大基础设施建设的有利时机，结合镇区建设和改造，有计划、有步骤地推进小城镇基础设施建设，完善配套和服务功能，努力改变我旗小城镇基础设施建设落后的局面。目前，全旗各地区的小城镇基础设施建设总体水平都还很低，并且各地区发展不平衡，有的地区已经开始着手进行规划建设，有的地区还尚无动作。这次在双胜镇召开现场会，目的就是启发一下大家的思路，使全旗的小城镇建设加快步伐。从现在起，各地区要加紧规划，采取多种渠道、多种形式筹集资金，大力开展小城镇的基础设施建设。已经行动起来的地区，要进一步加大建设力度，加快发展步伐，完善配套服务功能；还没有行动起来的地区，此次会议结束后，要尽快制定规划，理清思路，搞好宣传动员和起步工作。

今后，随着农村牧区经济的发展和城乡一体化进程的加快，对小城镇功能和作用的要求会越来越高。小城镇的基础设施建设一定要着眼于未来，尽可能做到高起点、综合配套、功能齐全。对小城镇的工业区域建设，要统筹安排、综合开发，注意整体效益的发挥，绝不能零敲碎打、顾此失彼。文化、教育、卫生、住宅等社会公益事业的建设，也要与整个小城镇建设协调一致，做到同步规划，同步实施，同步发展。在进行小城镇的各项建设中必须始终注意抓好小城镇的环境卫生整治。今后我们要把环境卫生整治作为小城镇精神文明建设的重要任务来抓，通过建章立制，实行门前“三包”，发展专业队伍，采取经济制裁等手段，搞好环境卫生的整治工作，努力改变我旗小城镇的形象。

（二）抓居民教育，不断提高广大群众的思想道德素质和科学文化素质。加强思想道德建设，是精神文明建设的核心内容，是培育“四有”新人的根本措施。在实际工作中，各地区要联系本地区小城镇建设的实际，有针对性地搞好思想教育活动。要深入开展“公民道德建设年”活动和“倡导文明新风、营造良好发展环境、建设美好家园”活动，倡导文明健康的社会风尚；要广泛深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。要加强民主法制教育，综合运用教育、行政、法律等手段，规范人们的行为。要加强对小城镇居民和农牧民的科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的教育，把小城镇建设成为农村牧区的科技教育的中心和对广大农牧民进行科技培训的基地。要注意培养广大农牧民群众的市场意识和商品意识，引导农牧民以市场为导向，以效益为中心，以调整产为结构为手段，增强他们的致富本领。要普及与人们的日常生活密切相关的自然科学、医疗卫生、科学健身和生老病死知识，引导人们崇尚科学、反对迷信，养成科学文明健康的生活方式。

（二）抓载体建设，努力搞好各种创建活动。要把开展创建星级文明镇、文明苏木乡活动作为加强小城镇精神文明建设的有效载体，全面开展“星级文明城镇竞赛”活动。各地区要按照自治区下发的竞赛要求切实搞好创建工作，结合创建文明行业、文明街、文明单位、十星级文明小康户评比等活动，在大力加强小城镇基设施建设的同时，广泛开展群众性精神文明创建活动。要组织群众开展健康向上，喜闻乐见、丰富多彩的文化体育活动，努力满足人们休闲娱乐、强身健体、增长知识的需求。要注重发挥小城镇精神文明建设对农村牧区和广大农牧民群众的辐射带动作用，以优美的环境、优质的服务、文明的言行潜移默化影响教育群众，引导他们改变陈旧的生活方式和思维方式，进而自觉提高自身修养，做文明人、办文明事。要不断探索促进精神文明建设创建活动深入开展的有效形式，继续搞好科技、卫生、文化三下乡活动，发挥城镇对农牧区精神文明建设的带动作用，促进城乡两个文明建设的协调发展。要把开展创建文明行业活动作为小城镇精神文明建设的重要内容，努力提高“窗口”行业的服务质量，特别是要加强直接为农村牧区服务、为农牧业服务、为农牧民群众服务的行业和部门的职业道德建设。要开展“创文明行业、树行业新风”活动和“机关建设年”活动，抓好执法部门的廉政建设，继续推行社会服务承诺制，实行政务公开，制定行业、岗位服务规范，完善各种便民措施，为不断提升小城镇的建设和管理水平服务。

三、进一步加强对小城镇精神明建设的领导。

搞好小城镇精神文明建设，不仅关系到小城镇的建设和发展，而且关系到全旗两个文明建设的健康发展。加快小城镇两文明建设，关键在领导。各地区、各部门要不断探索新形势下加强小城镇精神文明建设的有效途径和方法，切实加强对小城镇精神文明建设的组织和领导。

各地区要把精神文明建设放在与物质文明建设同等重要的位置，统一部署，统一实施，建立和完善抓小城镇两个文明建设的领导责任机制，真正形成党委统一领导，各职能部门齐抓共管的工作局面。党政一把手要亲自抓，负总责，对小城镇精神文明建设的整体部署和事关全局的重大问题，要认真研究解决。工会共青团、妇联等群众团体组织，要发挥各自的优势，积极组织和参与小城镇精神文明建设。旗内各新闻媒体要认真搞好舆论宣传工作，为小城镇精神文明建设创造良好的舆论氛围。

随着市场经济的发展，特别是随着社会经济成份、组织形式、利益分配和人们的就业方式的日益多样化，对小城镇两个文明建设提出了新的更高的要求。我们要努力适应新形势、新任务的要求，积极探索新形势下搞好小城镇精神文明建设的途径和方法。要认真总结近年来各地加强小城镇建设的中积累的丰富的经验，推广一批先进典型，推动全旗小城镇精神文明建设的深入开展。

同志们，搞好小城镇精神文明建设意义重大，任务艰巨。各地区、各部门一定要从实践“三个代表”重要思想和全旗改革发展的高度，进一步增强加快小城镇发展步伐，加强小城镇精神文明建设的紧迫感和责任感，与时俱进，开拓创新，努力开创我旗两个文明建设的新局面。

第三篇：在全市中小学信息技术应用现场会上的讲话

在全市信息技术应用现场会上的讲话

颜 羽

二O一二年十二月三日

同志们：今天召开全市中小学信息技术应用现场会，目的就是推动信息技术在中小学教学中的普遍应用，促进信息技术与教育教学实践的深度融合，提高教育教学质量。刚才共同观摩了两所学校教师的教学展示，听了四个单位的典型发言，感到有这样几个特点：一是两个区的党委、政府高度重视，优先发展教育，在区财政并不富裕的情况下，龙沙区于二O一一年实现了“班班通”，建华区今年下半年实现了“班班通”；二是教育行政部门抓教育理念创新、把握机遇期，促进教育均衡发展，提升教学质量，办人民满意教育；三是校长、教师苦其心志、潜心研究，精心实践，引领了教学模式的深刻变革。龙江县

七棵树中心校，作为全国唯一一所农村学校在全国首届中小学信息技术教学应用展演活动中展示；龙沙区龙沙小学教师博客、永裕小学的名师工作室，龙江三中的《长征》专题学习网站和建华区教师的信息技术应用，他们都有深刻体会和丰厚收获。下面我谈三点意见：

一、深刻领会国家教育信息化工作的精神实质，积极推进我市教育信息化进程

2012年教育部加大了对教育信息化工作的领导力度，召开各种会议，举办大型论坛、展演等活动。教育信息化紧锣密鼓。共同回顾今年教育部针对教育信息化工作做的几件大事。

（一）《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》出台。《规划》对未来十年教育信息化进行了顶层设计和战略谋划，明确了基础教育信息化的工作思路、发展任务和推进措施，展现了教育信息化未来发展的宏伟蓝图。

（二）教育部召开教育信息化试点工作座谈会,落实全国教育信息化试点区域和试点校工作。国务院领导对教育信息化试点工作做出重

要指示，特别是刘延东国务委员明确要求在教育信息化方面要有所作为。

（三）召开全国教育信息化工作电视电话会议。9月5日教育部召开了全国教育信息化工作电视电话会议，教育部袁贵仁部长主持、国务委员刘延东做重要讲话。刘延东强调，要深入贯彻落实教育规划纲要，创新教育模式和学习方式，加强优质教育资源和信息化学习环境建设，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升教育信息化整体水平，为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革，是促进教育公平、提高教育质量的有效手段，是实现终身教育、构建学习型社会的必由之路。明确了发展导向，坚持育人为本、应用驱动，统筹兼顾、有序推进，优先保障农村和边远地区，加快缩小城乡、区域、校际间的“数字差距”。

（四）举办全国首届中小学信息技术教学应用展演。我市龙江县第三中学的《长征》专题网站和龙江县七棵树中心学校的初中《英语》学科专题网站作为全省展演的重要组成部分参加了此次展演活动。

展演活动期间，同期举办四个大规模的论坛：

（1）“教学信息化挑战校长领导力——全国推进学校教学信息化校长论坛”。

（2）“信息技术促进中小学教学方式的变革与创新” 论坛。（3）“中小学互动电子白板教学应用” 论坛。交流互动电子白板构成的不同教学环境如何促进以学生为中心的课堂变革的成功经验与心得。以互动电子白板为核心的教学系统，作为新型的交互装备,正以前所未有的速度在中小学迅速普及，在教学活动中深受教师和学生的欢迎。互动电子白板构成的课堂为“以学生为中心”的教学理念提供的整体解决方案，是推进传统课堂向现代教育转变的有效实践，对于我国中小学教育信息化具有重要的意义和推动作用。（今天我们大家看到的这两所学校的课堂教学就是这种形式）

（4）“变革中的课堂——信息技术实践应用创新”论坛。我们不难看出教育部在教育信息化工作方面一年的时间里，如此大密度、大容量，这在以前是绝无仅有的。这就要求我们抓住机遇，迎难而上谋划工作思路，创新实践方法，探寻新技术及应用发展规律，不断推进本区域教育信息化进程。

二、要正视问题，在不断校正中实现信息技术与教育教学实践的深度融合

近几年，在各级党委、政府的重视和支持下，县（市）区借助国家标准化学校建设和薄弱学校改造工程，加大了教育信息化建设的资金投入力度，教育信息化建设水平得到大幅度提升。据不完全统计，三年来全市用于教育信息化的投入近七千万元，有1618个班级实现了网络条件下的信息技术教学环境（班班通）。

全市教育信息化基础设施体系正初步形成，城市和城镇学校不同程度地建有校园网并以多种方式接入互联网，信息化终端正逐步进入农村学校；数字教育资源不断丰富，信息技术应用不断拓展和深入，为构建终身学习体系发挥了重要作用；教育信息化对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑和带动作用初步显现。实践中我们仍然存在这样或那样的问题：

（一）教育信息化的切入点问题

有人认为教育信息化就是设备信息化，只要设备上去了就是信息化了，这是错误的，“教育信息化应该从应用切入，而不是从硬件切入，硬件切入比较容易操作，但不是切入点，更不是着力点。简单的硬件设施不是教育信息化，你用的设备再高级，也不是教育信息化的标志，只有将信息技术与教育教学融合作为教育信息化核心理念，我们才能找到教育信息化的发展方向，找到推进教育信息化真正有效的路子”。

（二）教育信息化设备与教学应用不同步问题

虽然我们的信息化建设水平在不断提升，设备越来越先进、昂贵，但是有些县区只管建设不抓应用的现象仍然存在，仅仅把它用来装点门面，没有真正发挥作用，直属学校也存在这个问题。有的学校即使

是用了也仅仅是停留在简单初级的应用水平，应用的环节也主要是以课堂教学呈现某一教学内容为主，与设备功能、先进程度不相符，没有把信息技术贯穿于整个教与学的全过程。更有甚者是把白板当做黑板的替代品，对信息技术的应用存在严重的误区，距离我们所说的真正意义上的深度融合还有相当大的距离，我们所面临的信息技术应用的任务依然还很艰巨。

（三）信息技术与教育教学深度融合问题

教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。融合是深层次的应用，是更高级的应用，应用是个过程，一种实践，一种结合，是信息技术与教育教学实践相结合的过程。每个学生、每个教师都应该在这个过程中去体会、提高、改变。只有这样教育信息化对教育才真正有意义，也只有这样才能真正体现教育信息化的核心理念。信息技术不仅仅是课堂教学中使用，还要应用于整个教与学的全过程，比如课前的预习，课后的复习巩固、知识拓展、自主学习、合作学习，以及课堂教学以外教师与教师、教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的互动交流等环节。这样才能实现真正意义上的融合。

（四）信息化设备维护保养等持续投入问题

信息技术的广泛应用，给信息化设备带来严峻的考验，存在设备的维护、保养、耗材的补充以及学校用电量的增加等一系列问题，这就需要大家进一步去思考资金从哪来，如何解决，解决了这些问题，才能保障信息技术应用的顺畅。

（五）教师信息技术培训、教研活动问题

几年来我们不间断地采取以会代训、以赛代训、以观摩代培训等多种活动提高广大中小学教师的信息技术教学应用能力。一些学校的教师在教育理念和教学模式的变革上做了许多大胆有益的尝试，逐步形成了不同方式、不同层次的个性化教学，信息技术教学应用的理论与实践也随之日趋丰富。但从面上来看，我们的应用依旧处于初级阶段，区域之间、城乡之间、学校之间存在着明显的不平衡现象，主要原因是压力不够，应用的载体不多。

（今天我们大家观摩的两所学校教师的展示，我们的目的不是给大家

“打样”，而是给大家提个醒，对信息技术教学应用要有新的认识，要重新定位。虽然他们应用的时间并不长，但是很熟练，这说明一项新技术应用课堂教学后，教师在短时间内是可以驾驭的，只要我们用心去做一定会收到意想不到的教学效果，大家一定要借鉴）

因此加快推进信息技术在教学中的普遍应用还面临诸多的困难和挑战，推进教育信息化仍然是一项紧迫而艰巨的任务。

三、要紧紧围绕今后重点工作，发挥现有设备作用，把教育信息工作推向新阶段

《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中提到，未来十年教育信息化将从基础建设、应用普及转向纵深发展的关键时期。教育部等九部门联合下发的关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知。结合国家、省和我市的实际提出教育信息化的七项重点工作，第一是实现教学点数字资源全覆盖（11月19日教育部在北京召开教学点数字教育资源全覆盖项目启动会，今明两年内为全国6万多个教学点配送优质数字教育资源，利用信息技术让农村边远地区师生享受到优

质的教育资源）；第二是推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设（也就是我们所说的班班通）；第三是推动优质数字教育资源的普遍应用；第四是推进网络学习空间建设；第五是建设教育资源公共服务平台；第六是建设教育管理公共服务平台；第七是加强教师应用信息技术能力的培训力度。教育信息化重点工作的思路是：以促进教育公平，提高教育质量为核心目标，坚持应用导向，坚持信息技术与教育教学实践深度融合，深化机制创新，务求取得实效。围绕教育信息化的工作重点和工作思路，请大家扑下身子，亲身实践。不干是等不来教育信息化的。

第一要拓展视野、开阔眼界。积极参加国家、省、市组织的各类信息技术应用教研活动。广泛参与，饱吸营养，加强信息技术应用的交流，不断丰富和强大自我。

第二要加大培训力度，抓紧人才储备。采取走出去，请进来，多条腿走路的原则，既学习发达地区的成功经验，又注重挖掘自身的教育师资资源，互相学习，相得益彰。宁愿人才等设备，不能让设备等

人才。

第三要建立信息技术教学应用机制。建用结合，边建边用，应用在先。国家薄弱学校改造工程在12月份将进入安装调试、培训和应用阶段，我市将有58所学校的962个班级实现“班班通”，充分发挥现有设备的作用，逐步形成人人能用，处处可用的应用新格局。

同志们：以教育信息化带动教育现代化，破解制约教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化充分发挥信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的作用，是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑，因此我们必须要充分认识推进教育信息化工作的重要性和艰巨性，调动全社会力量积极支持广泛参与，把教育信息化工作推向一个新的阶段。

第四篇：在全县农村党员干部远程教育建设现场会上的讲话

在全县农村党员干部远程教育建设现场会上的讲话

（2009年11月19日）

邱令平

同志们：

刚才，白柳镇、金寨乡以及张坪乡的李兴勋同志向大家作了经验交流，他们分别从利用远教资源、规范管理、学用结合三个方面介绍了好的做法和典型事迹，讲得很好，望大家认真学习借鉴。

现在，我就全县农村党员干部现代远程教育工作讲三点意见：

一、全县第二批远程教育建设情况简要回顾

自农村党员干部现代远程教育工作开展以来，经过多方努力，已完成了1个县级教学平台、28个乡镇终端站点和85个村级终端站点的建设任务。目前，县级教学平台运转正常，网络信号质量较好；县远程办对教学资源制作系统进行了升级换代，建起了专用机房，建成开通了远程教育辅助教学网站；有10个乡镇在对照省、市下达的建设标准的基础上，建成了配有投影仪、电脑、照相机、摄像机等相关设施的高标准终端站点。

回顾全县远程教育工作，呈现四个特点：一是领导重视，思想统一。去年以来，县委先后4次召开常委会，听取有关远 1

程教育工作的情况汇报，制定了开展试点工作的各项工作措施；各乡镇及时传达了远程教育会议精神，就抓好本乡镇远程教育建设进行了具体安排。二是机构健全，责任落实。县上成立了由县委书记任组长的远程教育工作领导协调小组，并于今年初成立了旬阳县远程教育办公室；各乡镇成立了由党委书记任组长、乡(镇)长和党委副书记为成员的领导小组。县委将远程教育工作纳入了基层组织建设目标考核，各乡镇落实了专人负责，保证了工作正常开展。三是氛围浓厚，经费保障。县、乡、村利用各种媒体、大小会议宣传远程教育的目的和意义，提高农村党员干部群众对远程教育重要性的认识；县远程办开通辅助教学网站——旬阳党建网远程教育频道，多渠道引进教学资源，丰富网站信息；编发了《远程教育工作简报》，及时传递信息、交流经验。在经费投入上，按照分级负担的原则，已累计投入资金100多万元，其中省级补助29万元、乡镇自筹30万元、县级财政补贴30万元、县管党费补贴14万元。四是制度健全，效果明显。建立健全了各项规章制度，完善了远程教育工作职责、管理员职责、设备使用管理制度、学习收看制度等十项规章制度，做到制度上墙，规范管理，保证了远程教育使用、管理、维护和教学有章可循、有据可依。农村党员干部现代远程教育系统在我县开通至今，已经成为乡镇、村组的培训载体和学习的平台。金寨乡郭家湾村党支部利用远程教育课件对入党积极分子进行入党知识培训；张坪乡峰溪

村三组村民李兴勋通过远程教育收看中央七套科技栏目，在家门口办起了冷水鱼养殖场。

在总结成绩的同时，也应该正视存在的问题。主要是：部分乡镇重视不够，站点建设不规范，活动开展不经常，学用结合不到位，作用发挥不明显。会后各乡镇要结合《远程教育规范化建设标准》对照检查，做好信息反馈，加快整改，真正发挥作用。

二、明确任务，加快进度，扎实抓好第三批远程教育站点建设

按照省、市有关要求，我县第三批农村党员干部现代远程教育建设站点共233个，整个建设任务要在2010年底前建成验收，时间紧、任务重。当前要侧重抓好三项工作：

一要认真检查已建站点工程质量。积极做好已建站点的质量检查工作，二期建设站点检查，重点放在网络信号质量检测上，对于出现点播、直播不流畅的，终端站点管理员要及时向乡镇报告，由乡镇联系当地电信技术维护员，进行故障排除；故障不能得到及时排除的，由乡镇向县远程办报告，由县远程办联系县电信部门，进行故障排除。要认真查看网络布线是否规范，点播、直播是否流畅，对于布线不规范，网络信号不流畅的，乡镇要及时联系当地电信技术维护人员，进行故障排查，县远程办要不定期到点检查督导，发现问题及时进行整改。

二要切实做好三期建设准备工作。各乡镇党委书记要切

实履行好“第一责任人”职责，各分管副书记要亲自上手抓，及时研究解决问题，特别是活动室安装环境、人员培训和经费筹措等方面，要确保工程开始前准备到位，不能影响工程进度。明年，远程教育工程将要接受国家验收，时间紧迫，任务相当重，各乡镇党委要与其它工作一道纳入重要议事日程。要摸清底子，对场地、用电情况进行排查，要积极协调协助电信部门做好资源核查工作，先易后难逐步推进。在落实安装场所方面既要统筹兼顾又要科学规划，合理布点方便教学。要加强站点管理员的业务培训，不断提高管理员素质，充分发挥其宣传、操作、辅导“三员”作用。要建立信息反馈机制，加强与电信部门的沟通，及时掌握建设情况，根据电信部门的建设进度表，主动协调解决实际问题，及时上报工程进度、网络质量、运行维护等信息。同时，各乡镇要对各村（社区）尤其是边远村，明确任务、提出要求，制定实施方案，分步实施，要切实做好相关准备工作。

三要搞好结合充分发挥作用。一是与当前正在深入开展的学习实践科学发展观活动相结合，充分发挥远程教育平台作用，利用网络资源，组织广大农村党员干部学习收看相关内容，帮助农村基层党员干部学习与理解科学发展观的科学内涵、精神实质与根本要求；二是与村级党组织“升级晋档”活动相结合，组织广大党员群众收看“兴村三十六策”，深入开展“学方法、拓思路、富民兴村”实践活动，开展“我为我村献一策”

主题实践活动，拓宽发展思路，促进村级发展；三是与提高农村党员群众科技素质、增强致富本领相结合。注重发挥党员、产业大户、科技能手的带头示范作用，定期组织开展现场培训、科技观摩交流活动，切实发挥作用，促进远教工作顺利开展。

三、夯实责任，强化服务，认真落实“八个一”目标

各乡镇党委要高度重视，形成主要领导负总责、分管领导具体抓的工作格局，在建、管、学、用方面不断探索创新，充分发挥作用，努力实现“八个一”创建目标。一是创建一批“五好”示范站点。按照“组织领导好、设施建设好、制度落实好、教学组织好、作用发挥好”的要求，开展“五好”示范站点创建活动；二是建立一批教学实践示范基地。各乡镇要探索建立一批“站点+基地”、“站点+协会”、“站点+示范户”等教学模式，建立远程教育教学实践示范基地，打造“第二课堂”，构建“进门是课堂、出门是现场”的学用工作格局，引导党员干部和群众学以致用，促进学习成果转化。三是建强一支远程教育骨干队伍。采取集中调训、结对帮带、岗位练兵、技能比武等方式，突出抓好管理人员的培训工作，确保现代远程教育手段用得了、管得好。四是开发一批优质乡土教学课件。充分整合和广泛征集各村、各乡镇教学资源，组织制作一批具有地方特色、有较强针对性和适用性、广大农民群众喜闻乐见的优秀乡土教学课件。五是培训一批农村党员干部队伍。以乡镇为单位每月确定1至2天“集中学习日”，组织农村党员干部学

政策、学科技、学技术，增强其致富本领。六是培养一批农村实用乡土人才。发挥现代远程教育辐射功能，加大对农民群众培训力度，大力培养乡土科技人才、农民经纪人、规模产业带头人等农村实用乡土人才。七是培育一批远程教育学用标兵。利用现代远程教育，对一些思想政治素质好、有一定科技致富能力的党员干部和群众进行重点培训，积极推广一批通过现代远程教育在新农村建设中做出贡献的党员干部和群众典型，增强远程教育说服力和感染力，激励和调动参学积极性。八是健全一套教学组织管理机制。通过学用活动的开展和创建，使远程教育教学组织方式进一步改进，教学活动管理进一步加强，教学成果转化进一步加快，教学组织管理机制进一步完善，远程教育的功能和效果进一步显现，使现代远程教育真正在提高农村党干部和农民群众综合素质、推进社会主义新农村建设中发挥作用。

同志们，全县第三期农村党员干部现代远程教育工作已全面启动。我们要以本次会议为契机，克服困难，加快进度，全面完成建设任务。县委组织部将与电信部门不定期召开会议，协调解决有关困难和问题，希望大家齐心协力、密切配合、扎实工作，积极推进农村党员干部现代远程教育工作顺利开展。

第五篇：在xx公司现场会上讲话

在隧道公司2016年上半年工作会、项目 标准化管理、责任成本管理现场观摩会暨“两学一做”学习教育交流会上的讲话

Xxx

2016年7月30日

尊敬的xxx、各位领导，同志们： 大家上午好！

今天，隧道公司在这里隆重举行2016年上半年工作会、项目标准化管理、责任成本管理现场观摩会暨“两学一做”学习教育交流会。在这里，我谨代表黔张常项目全体参建员工对会议的召开表示热烈的祝贺！

在生产经营的繁忙季节，中铁十八局集团隧道公司在黔张常铁路项目召开半年工作会、项目标准化管理、责任成本管理现场观摩会暨“两学一做”学习教育交流会，主要目的是总结半年工作、进一步推进黔张常铁路项目标准化施工、加强责任成本管理、交流“两学一做”学习教育经验和黔张常项目的先进作法，交流推广项目标准化管理经验，提高施工安全质量意识，确保隧道施工质量，以标杆引路，全面提升隧道公司整体项目标准化管理水平，实施隧道施工机械化，推进项目建家建线标准化，促进企业

引导党员认真学习党规党纪，严格遵守修身律己，发扬优良传统和作风，规范管理行为，增强自律意识，顾全大局，令行禁止，统一意志，统一行动，做好项目整体工作。单位之间能协调统一，相互支援，互相帮助，共谋发展。

四是能取长补短，博采众长，提升管理水平。二分部面对兄弟单位和竞争对手，能放低姿态，借建设单位组织观摩的机会，虚心向兄弟单位学习，交流经验，研究改进工作措施，不断提高自我。通过近一年的学习与调整，干群众关系、地方关系、施工生产形势越来越好，工程进度不断推进，安全质量不断提升，保持了队伍稳定，管理水平稳步提升，给业主、监理和各单位留下了良好的印象。

五是注重标准化管理，科学规范施工。在局项目部的统一组织安排下，根据进度、安全、质量、环保等四控目标，认真落实管理制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化、过程控制标准化。严格按照要求配置架子队；现场管理有序，施工作业规范，工序衔接顺畅，过程管控严格，创新效果明显，服务指导有力，内外关系融洽。特别是在隧道施工中做到了明确工序卡控要点，严格交底制度和检查制度，及时导正纠偏，形成了结构清晰、职责分明、目标明确、实施有规范、操作有程序、过程有控制、结果有考核的项目标准化管理体系，确保了项目标准化管理落实到位。

六是机械化施工程度高。能积极响应集团公司关于推行隧道

一是要强化督导，实现最佳效果。全面推进项目标准化管理、机械化施工和建家建线工作，目标要求高，任务艰巨复杂，涉及面广，必须切实强化监督指导，保证这项工作扎实有序推进。各部门要密切配合、协调推进，及时总结推广过程中的成熟经验，解决出现的难点问题，确保科学有序推进。要建立督导机制，监督指导各项措施在各个层面的全方位实施。

二是要强化安全质量，为创优质工程打基础。要深入推进标准化施工，突出安全质量这个核心。牢固树立“安全第一，质量至上”的理念，不断强化全员安全质量意识。不继优化施组方案和技术创新，严格风险控制，以预防为主的安全质量保证体系，做好自我防范，把安全质量标准切实落实到每一道工序，每个职工。确保工程安全质量万无一失。

三是要进一步提升品质，创造亮点。要围绕企业提质增效目标，大力弘扬铁道兵传统，勇于克服隧道地质复杂多变、施工环境恶劣等现实困难，不畏艰险，勇攀高峰。发扬“工匠精神”，用心对待每一项工作，做到管理精耕细作，工艺精益求精，产品精雕细磨，奉献精品工程。要严格抓好项目标准化管理，高标准推进隧道机械化施工，全过程抓好责任成本管理，科学配置资源，保证工期进度，严控安全风险，消灭质量隐患，保持队伍稳定，爱护生态环境，提高经济效益，进一步提升工程品质，创造工程亮点。

四是要主动展示形象。形象就是企业文化，是企业在社会上

面都要稳定。前期我们在整体上来讲还是不错，但后期形势会更加严峻些，因此，维稳工作不能小视，要组织到位、工作到位，党政主管作为第一责任人，要切实负起责任。及时排查不稳定因素，针对那些带有不稳定倾向的人和队伍，要加强思想疏导工作，让大家明事理、顾大局，辨是非。要不断完善生产、合同、资金、人身安全和危爆物品管理等各类风险预控措施。加强地方关系，按时足额发放职工、农民工工资，严防人员上访、讨薪告状等影响企业形象的事件发生。

一年多来，我们在标准化建设、隧道机械化施工、责任成本管理、建家建线等方面，通过努力取得了一些成绩，但仍有提升空间和需改进的地方，还需隧道公司的大力支持与帮助。同时，也希望隧道公司黔张常项目部要以本次会议会为契机，进一步提高隧道施工安全质量意识，坚定不移地把标准化管理持久、深入地开展下去，进一步统一思想，认清形势，坚定信心，扎实工作，继续保持良好的态势，深入推进标准化建设，全面提高精细化管理水平，全力为打造黔张常铁路一标精品工程、安全工程、放心工程而努力，为黔张常项目提质增效、实现精品工程作贡献。

最后，预祝会议取得圆满成功。谢谢大家！