第二届模拟竞职挑战赛策划书

第一篇：第二届模拟竞职挑战赛策划书

“实力·拼搏”模拟竞职挑战赛策划书

一、活动背景：

当09年金融危机的“余温”尚未散去，大学生就业压力大，就业形势严峻，“蚁族”群体的日渐壮大等问题引起了全球社会的广泛关注。作为当代大学生中的一员，怎样提升自身实力，更好的应对就业问题值得我们深刻思考！

二、活动目的为提升广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘平台，提供一个展现自我，完善自我，挑战自我的机会。

本次活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量的新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学生们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

使学生亲临面试现状，感受竞聘的氛围，增强自身素养，培养学生面试的能力，传授面试技巧，为以后找工作面试做准备，努力成为优秀的职场人才。

三、活动主题

应对就业困境，增强就业能力，畅游职场人生

四|、活动口号

实力见证奇迹，拼搏成就梦想

五、活动时间

2010年4月

四、活动对象：

城南学院全体学生

五、活动安排

（一）赞助及评委

时间：3月上旬及中旬

具体安排：

1、赞助方面

由我部和外联部负责，至校外申请赞助，赞助商主要包括：

（1）大型商场，主要提供财物赞助。

（2）服装店，主要提供选手的服装等。

2、评委方面

为了使这次竞职挑战赛更加真实，决定联系长沙人才市场的工作人员或

者赞助商的相关领导担任本次比赛的评委。

（1）初赛部分：由我系或他系的大四学长（有工作经验或者签到好单位

者）担任此部分的评委。

（2）复赛部分：由学院就业指导中心的老师担任此部分的评委。

（3）决赛部分：由长沙人才市场的工作人员、赞助商的相关领导以及学院领导担任此部分的评委。

3、当然，计划赶不上变化，我部也会做好两手准备，应对各种突发事件。

（二）宣传发动

时间：3月下旬 具体宣传方式：

1、将总策划及各部分策划交至院里，得到院里支持，以院的名义发通知到各系，请各系学生会协助宣传。

2、海报宣传

3月底在5教贴海报宣传，交代比赛事宜，在保证相关活动的宣传情况下，可以体现赞助商的礼仪。

3、传单宣传

发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。

4、咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。在宣传展板上粘贴简历样本，模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。同时设立报名点接受选手报名。

（三）流程安排

1、初选：

时间：4月10之前 具体流程：

A．简历制作大赛环节：

向每位报名参赛选手发简历样本电子档，鼓励没有报名选手参赛，收集参赛选手简历，选择部分制作优秀的简历评定一、二、三等奖，制作优秀的简历在复赛阶段予以展出，并予以学院颁发的荣誉证书。B．给所有选手的简历分别打分，评定前30名优秀简历的选手。

2、复赛：

时间：4月11日——4月20日 具体流程：

对所有参赛成员进行面试，结合其简历评定最后进入决赛的前10名选手。A．自我介绍：选手有1分钟的时间，对自己竞聘的工作进行竞职演说。B．评委提问：评委现场向应聘选手提问，并对选手的进行简要点评。

3、决赛：

时间：4月下旬 具体流程：

A．选手制定职业生涯规划，并对自己的规划予以解说，规划要求做成ppt

形式。

B．由现场评委提问，面对各种问题，选手需在最短的时间内做出相应的回

答并表达自己的看法。

4、决赛之后，鼓励参赛人员写下自己的参赛感言，及对于勤工助学的看法，以

电子稿和打印稿的形式反馈给我部，对于感想深刻的同学予以学院颁发的证书。

正常高效的环境中运转。

六、活动细节和要求1、3月下旬联系好评委老师，确定赞助企业单位，邀请城南学院就业指导中心的老师和大四年级学长作此次活动的评委和嘉宾。

2、复赛阶段选手得分不累计进入决赛，决赛得分相同情况下，复赛得分较高者

排名优先。

3、复赛和决赛阶段选手着装打扮应给予分数评定，加入选手的最后总分。决赛

阶段严格要求选手穿正装。

4、活动设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，以及优胜奖若干，对于此

次挑战赛突出者予以奖励。

5、各阶段负责人应根据比赛实际情况提前写好阶段比赛的策划书，包括时间，地点，人员安排情况，策划好各环节的工作，使比赛同时具备观赏性和实用性。

七、活动经费预算

支出。

电气与信息工程系勤工助学部

2010．03．05

“实力·拼搏” 大型竞职比赛

策

划书

勤工助学部

电气与信息工程系

第二篇：竞职挑战赛策划

“驰骋卓越”竞职挑战赛策划

一、大赛简介

1、大赛主题：受职场风云，悟求职真谛

2、大赛背景：

针对同学们普遍存在的就业难，就业迷茫等问题，同时为开拓同学们的视野，了解企业招聘的基本过程和应对方法，培养和增强同学们在以后的招聘和面试中的应变能力，我们策划了城南学院大型竞职挑战赛。

3、大赛对象：城南学院全体在校生

4、大赛组委会：

主办单位：城南学院就业指导中心

承办单位：城南学院市场营销协会

电气与信息工程系

赞助单位：招商中

5、大赛时间：2011年4月1—4月296、大赛设定岗位

参考企业：赞助公司

赞助公司简介

岗位介绍

A.人力资源专员：

B.销售业务员：

C.企划员：

D.财务人员：

E.行政助理：

二、大赛具体流程：

1、初赛：

1、时间：4月12和13日晚上19：00、12教1002、具体流程：

7点之前到会人员签到登记，按照顺序先后上台进行初赛

3、初赛形式：

（1）2分钟“自我营销”演讲

（2）1分钟赞助商产品模拟推销

（3）评委团对个人上台表现及自我介绍给予评分 确定前30名选手。演讲要求：

（1）自我“自我营销”演讲要求：

①认识自我，准确定位的参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

②确立志向，确定目标

参赛选手需确定职业路线的发展，确定职业目标，并在实践中不断优化目标。③ 设定职业目标及实际策略

即为现实职业生涯规划而制定目标与可行性计划。

（2）模拟推销环节要求

用最精炼、生动的几句广告词概括赞助商产品的特点，让听众在最短的时间内对其产品有一定的印象

注：

1、初赛学生评委团和主持人由市场营销协会和电气系共同组织负责，2、在初赛完成2日内（短信、QQ群、博客等形式）通知参与复赛的同学制作自己的个人简历以及复赛的注意事项。

3、现场模拟推销环节所需的材料来源于报名现场派发的宣传单页或选手登录大赛官网所获取的信息。

4、初赛成绩=“自我营销”演讲分数80%+模拟推销环节20%

2、复赛：

第一阶段：室外营销实战（DV外景的拍摄）。

1、时间：4月16号—17号

地点：（等待抽签的结果。）

人员：a初赛入围前三十强

b市场营销协会全体出动。（相机数台）

仪容要求：身穿正装。（外场DV计入总成绩）

营销物资：待定（根据赞助公司提供的赞助物品而定）

现场描述：a各参赛选手发挥自己的营销及竞职能力，市场营销协会将其销售场景拍录下来，后期整理成个人外场DV，用于决赛现场播放，供评委打分b因地理条件的约束，现场共有帐篷两个，四人共用一个，每人配备座椅一套，各选手随即抽取各自的竞职场地。

执行要求：现场许随时有人当值。拍取最优质的现场DV

第二阶段：室内理论营销。

1、时间：4月19日晚上19：0012教100

7点之前到会人员签到登记，签到人员抽签竞聘岗位与情景模拟题目（与市场营销相关的），之后按照顺序先后上台进行复赛

2、具体流程：

主要环节包括：

A.自我介绍：选手有3分钟的时间，1分钟的简单的自我介绍1分钟的职业

生涯规划自己1分钟的竞聘的工作进行竞职演说。

B.情景模拟：主持人念一边题目，30秒的思考时间人后做出自己做好的回

答。

C.评委提问：评委现场向应聘选手提问，并对选手的进行简要点评

D.老师评委团根 据上面三个环节选手各方面的表现，给选手打分，通过评

委给分选出8个选手进入决赛，主持人阶段公布复赛名单。

注：

1、复赛赛老师评委团和主持人由大赛组委会人员负责。

2、复赛确定8名选手进入决赛。

3、成绩计算由共同完成3、决赛

（1）时间：4月26日晚上19：30

（2）具体流程：

此次挑战赛决赛共分六个环节：领导致辞、拟个人讲解PPT、模拟竞职、营销方案设计、观众投票、现场颁奖等

Ⅰ 领导致辞

由学院领导与评委代表对此次模拟竞职活动给予致辞。

Ⅱ 个人魅力展示

①选手各自按自己预先抽取的序列号（1—8）题目（与市场营销相关的），上台对个人简历与大学生职业生涯规划做成PPT形式的模拟竞职进行4-5分钟的现场演说。

②评委团点评与评分

Ⅲ 模拟竞职①针对决赛前各选手要求竞选的岗位，与评委团商议模拟一个竞职现场上常见的棘手情形进行演练，要求选手在模拟环境中4分钟以内的自我发挥，考察选手的现场应对能力。由评委老师提问，选手回答。

②评委团点评与评分

Ⅳ 外场DV播放，然后选手上台，评委团点评与评分

Ⅴ 现场投票，给观众分发投票单，有观众进行投票

Ⅵ营销方案设计

① 对决赛的选手进行进行分组A、B两小组（可以由选手自由组合，男女分配均匀），将步步高音乐手机为营销目标（决赛前期），要求选手针对该产品在规定时间内（复赛---决赛期间）提供一个可行的营销方案方案。

②营销方案内容：

a.产品的市场调查报告

b.方案可行性分析

c.具体实施方案

营销方案要求：逻辑清晰，切合实际，真实可行性高，实施效果良好。

VII 现场颁奖

由主持人宣布各选手综合成绩及获奖情况，并邀请校领导及评委嘉宾为获奖的选手现场颁发奖杯和荣誉证书，颁奖礼仪

1.现场投票就由相关人员组织。

2.每阶段的评分标准：应变能力*20%+专业素养*20%+逻辑思考能力*20%+语言表达*20%+礼节礼貌*20%。

最后三阶段的综合成绩：

综合成绩=评委评分*40%+现场投票*20%+外场DV *10%+营销方案*20%。

3.复赛阶段选手得分不累计进入决赛，并给予晋级选手城南学院荣誉证书。

4.如有相同比分，影响评奖，则同分选手加赛（加时赛规则：评委根据选手自身情况及现场表现进行即兴提问）。

5.决赛为公开赛，自自愿观看。选手可找亲友团助阵增加观众投票率。

三、奖项设置

Ⅰ 一等奖一名，二等奖两名、三等奖两名

Ⅱ 最佳人气奖、最佳销售奖各一名

Ⅲ 另外对于营销方案设计团队胜出方颁发最佳营销团队奖（每人一份）

Ⅳ 对于此次挑战赛优胜者予以奖励，并颁发长沙理工大学城南学院院级荣誉证

书。

四．经费预算

备注：奖金方面，如果赞助公司能够提供一到两个假期实习机会，应该能够以更低的奖金激励同学们的参与热情！

第三篇：模拟竞职演讲稿

尊敬的各位评委，敬爱的师哥师姐，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是来自电力系20113073班的刘玥。今天我要竞选的职务是读者协会代理会长。如果我竞选上这一职，我将做到以下几点：

1、时刻调整自己

2、加强协会文化建设

读者协会是属于每一个喜爱读书的人，我们应该在协会内部开展辩论赛、读书心得演讲等活动；

3、加强机制建设

明确分工与责任，加强组织性和有序性，提高工作效率；

4、做好活动经费筹集

鉴于社团活动量大申请经费少的现状，要做好活动的预算；

5、丰富活动形式，提高活动质量和品质

活动是协会的主体，所以必须要创新思路，多向其他兄弟社团学习，不断积累经验教训，使读者协会变得更强。

请大家给我机会，相信我的能力，我会珍惜这个机会，用心干好工作！

谢谢大家！

第四篇：大学生职商挑战赛活动策划书

大学生职商挑战赛活动策划书

大学生职商挑战赛活动策划书1

一、活动前言：

从xx年起，我国高校连续扩大招生规模，毕业生数量逐年跳跃式增长，而社会上的人才需求增长则是缓慢或与往年持平。有专家预计，xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的“疲软”状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

二、活动目的：

通过理论与实践相结合，展现同学的才华与能力，从容面对日趋激烈的就业压力，规划好自己的职业生涯，获得一份自己喜爱的工作，创造自己的社会价值。活动的可行性分析：大学生是社会财富的`创造者，也是企业发展的主力军，通过职业规划系列活动，发掘大学生自生的潜力，激发其自主择业的信念，提高竞争力和综合素质。

三、活动明细

举办时间：3月12日—xx月31日

举办地点：九江学院主校区、浔东、庐峰、南湖校区

参加对象：九江学院在读学生

主办单位：九江学院校团委

策划承办单位：九江学院大学生就业指导协会

四、大赛主题

规划精彩人生，打造锦绣前程

五、可行性分析

1、学生方面

a、职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择；

b、我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径，这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标。；

c、为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

2、学校方面

a、体现学院以“竞知向学，厚德笃行”为中心的教学理念，促进学院学风建设，建设高品位的校园文化；

b、扩大我院影响力，对外塑造我院新形象；

c、就业率是一个学校教育质量评价的一个方面，该赛事能促进学生自身职业生涯规划的能力，为将来毕业找工作奠定基础，这就为我校毕业生的就业率提供了一定的保障。

3、企业方面

a、通过此次职业生涯规划设计大赛大力宣传和展示本公司文化与管理经验，在学生中扩大企业知名度，树立良好的形象，让学生们知道本公司的人才要求。

b、可以提前进入人才市场，发现优秀人才，进行人才储备。

c、可以让企业更好地了解我院教育状况，有针对的开展人力资源工作，为本公司寻找契机。

大学生职商挑战大赛日程表

职商挑战大赛系列活动之一（九江学院首届大学生职商挑战大赛讲座）：

3月12日（周五）18：30

职商挑战大赛系列活动之二（职业规划调研暨活动报名）：

3月13日——3月16日抽样调查问卷发放、回收，报名开始

3月16日非标准化抽样访谈

3月13日——3月16日统计分析级及调研报告完成，报名结束

职商挑战大赛系列活动之三（职商挑战大赛初赛）：

3月13日——3月15日大赛报名职业生涯设计阶段

3月13日——3月18日职业生涯设计书征稿阶段

3月18日复赛评选阶段

职商挑战大赛系列活动之四（职商挑战复赛：擂台赛）

3月18日——3月23日擂台赛培训（抽签分组）

3月24日第一场比赛

3月25日第二场比赛

3月26日第三场比赛

职商挑战大赛系列活动之五（职商挑战大赛：决赛）

4月2日决赛（周五）17：00

职商挑战大赛系列活动之七（职业生涯规划设计研讨讲座）

4月3日（周六）19：00

闭幕式暨职商挑战大赛颁奖典礼：

4月4日（周日）18：00

注：时间如有变动按当时海报为准

大学生职商挑战赛活动策划书2

活动目的：

现今就业形势严峻，社会对大学毕业生的要求越来越高，让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上，部分大学生对职业生涯设计了解不多，意识不强。希望通过本次活动，能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师。

参加对象：

九江学院在校学生

活动时间：

擂台赛培训（抽签分组）：3月25日

3月26日--3月27日

活动地点：

主校区学生活动中心三楼

内容和流程：

接受全校学生同步报名，擂台赛周周演，每周产生一名周冠军，共进行三周比赛，入围者最终进入决赛，角逐总冠军。根据各专业性质将职商挑战分为打字输入、计算机基本操作、英语读写能力、速记等几个不同的项目。根据报名情况决定是否进行初赛或其他方式的`筛选。决赛时，宣布比赛规则和评分标准，每个项目分别进行，并请各专业的教师作为评委，评选出每个项目的一、二、三等奖获得者，进行点评。

本策划书最终解释权属于九江学院社团联合会大学生就业指导协会

第五篇：大学生职商挑战赛活动策划书

一、活动前言：

从20XX年起，我国高校连续扩大招生规模，毕业生数量逐年跳跃式增长，而社会上的人才需求增长则是缓慢或与往年持平。有专家预计，2013年将有 720万好范文在毕业后参加工作。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的“疲软”状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

二、活动目的：

通过理论与实践相结合，展现同学的才华与能力，从容面对日趋激烈的就业压力，规划好自己的职业生涯，获得一份自己喜爱的工作，创造自己的社会价值。活动的可行性分析：大学生是社会财富的创造者，也是企业发展的主力军，通过职业规划系列活动，发掘大学生自生的潜力，激发其自主择业的信念，提高竞争力和综合素质。

三、活动明细

举办时间：x月x日—x月x日

举办地点：九江学院主校区、浔东、庐峰、南湖校区

参加对象：九江学院在读学生

主办单位： 九江学院校团委

策划承办单位： 九江学院大学生就业指导协会

四、大赛主题

规划精彩人生，打造锦绣前程

五、可行性分析

1、学生方面

a.职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择;

b.我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。;

c.为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

2、学校方面

a.体现学院以“竞知向学，厚德笃行”为中心的教学理念，促进学院学风建设，建设高品位的校园文化;

b.扩大我院影响力，对外塑造我院新形象;

c.就业率是一个学校教育质量评价的一个方面，该赛事能促进学生自身职业生涯规划的能力，为将来毕业找工作奠定基础，这就为我校毕业生的就业率提供了一定的保障。

3、企业方面

a.通过此次职业生涯规划设计大赛大力宣传和展示本公司文化与管理经验，在学生中扩大企业知名度，树立良好的形象，让学生们知道本公司的人才要求。

b.可以提前进入人才市场，发现优秀人才，进行人才储备。

c.可以让企业更好地了解我院教育状况，有针对的开展人力资源工作，为本公司寻找契机。

大学生职商挑战大赛日程表

职商挑战大赛系列活动之一(九江学院首届大学生职商挑战大赛讲座)：

3月12日(周五)18：30

职商挑战大赛系列活动之二(职业规划调研暨活动报名)：

3月13日——3月16日抽样调查问卷发放、回收，报名开始

3月16日 非标准化抽样访谈

3月13日——3月16日 统计分析级及调研报告完成，报名结束

职商挑战大赛系列活动之三(职商挑战大赛初赛)：

3月13日——3月15日 大赛报名 职业生涯设计阶段

3月13 日 —— 3月18日 职业生涯设计书征稿阶段

3月18日 复赛评选阶段

职商挑战大赛系列活动之四(职商挑战复赛：擂台赛)

3月18日——3月23日 擂台赛培训(抽签分组)

3月24日 第一场比赛

3月25日 第二场比赛

3月26日 第三场比赛

职商挑战大赛系列活动之五(职商挑战大赛：决赛)

4月2日 决赛(周五)17：00

职商挑战大赛系列活动之七(职业生涯规划设计研讨讲座)

4月3日(周六)19：00

闭幕式暨职商挑战大赛颁奖典礼：

4月4日(周日)18：00

注：时间如有变动按当时海报为准

系列活动之一：

职商挑战大赛讲座

一、活动背景：

据统计，2013年将有720万好范文在毕业后参加工作。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的“疲软”状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

二、活动目的：

通过举办讲座，是同学们更加了解作为新世纪的青年大学生需要具备的各种能力，在未来就业择业时拥有良好的思维判断能力，在面对困境时能够从容应对!

三、活动安排：

1、技能讲座时间：3月12日(周五)18：302、地点：商学院报告厅

3、特邀嘉宾：商学院相关领导

4、参与对象：各学院团委及社员、各学院学生代表共计200人

5、内容和流程：

A由组委会介绍整个职商挑战大赛大致内容，ppT演示;

B讲座开始，由邀请老师宣讲;

C安排现场采访环节，观众和嘉宾提问，由邀请老师进行现场答辩;

领导宣布大赛开幕，简单介绍我校在学生职业规划设计方面的指导思想和工作内容，并对我校学生职业规划设计提出发展目标和建议。

系列活动之二：

职商挑战大赛调研

一、活动原则：坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

二、活动方式：

1、问卷抽样调查、非标准化访谈相结合时间：

1)3月13日—3月15日：抽样调查问卷发放到回收。

2)3月13日开始：非标准化访谈。

3)3月13日—3月15日：统计分析及调研报告完成。

2、地点：九江学院主校区三食堂广场、浔东、庐峰、南湖校区(同步进行)

3、参与对象：(1)学院各年级各专业学生(2)学校有关部门领导和各学院有关教师

4、内容和流程： 抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版;非标准化访谈调查设计定性化、开放型问题。

三、活动目的：

学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、自身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。教师的调研主要内容为：评价我校学生自身职业规划设计的情况、自身工作和职业规划设计的联系程度以及这方面工作的开展情况，今后工作的展望等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，配合活动月的主题展示各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会提供参考。

系列活动之三：

职商挑战大赛初赛

一、活动背景：

现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，其中大学生职商挑战(职业导航)就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

二、活动目的：

大学生的年龄一般都在17~24岁之间，他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。

三、活动形式：

1、投稿：

Email：和稿件形式：电子版和A4打印稿

2、活动时间：

3月3日——3月7日 职商挑战赛宣传培训阶段

3月7日——3月15日战赛征稿阶段

3月15日—3月20日 评选阶段

3、评委：

有关领导和专业人士

4、内容和流程：

于活动月开始时公布设计比赛的要求和细则，接受全校学生的书面和电子报名及投稿，并统一进行前期培训。截稿后请有关领导和专业人士评选出优秀设计方案，评选出复赛入围名单。

四、活动方式：

初赛由选手自己选题参赛：

1.本次大学生商业挑战赛是一个经营管理决策的模拟比赛，通过一个电脑软件模拟一个虚拟市场，让每一位参赛者都有机会了解到一个公司的运营，参加者按一定人数组成模拟公司，通过比较各公司的业绩，实现竞争，从而激励学员考虑各种经济概念和经济原理，并与实际相联系使学员进一步熟悉了解社会经济环境与社会经济竞争，指导同学们做好今后的职业规划。

2.生涯规划设计：参赛作品要求(所包含内容)

1、自我认识 参赛者需充分认识自己本身的条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯的目标和策略的基础。包括对自己兴趣、爱好、优缺点、性格、能力和追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

2、确立志向、设定目标确定目标，并在实践过程中不断优化目标，确保大学奋斗目标坚定不移。参赛者要考虑：想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?

3、设定职业生涯策略 即为实现职业生涯目标而制定概括的计划。如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考相关资格证书;四年级学生要注重求职技能培养，为求职就业作充分的准备。

4、制定详细的行动计划如：计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高业务能力?采取什么办法，开发自己的潜能?

系列活动之四:

大学生职商挑战擂台赛

活动目的：

现今就业形势严峻，社会对大学毕业生的要求越来越高，让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上，部分大学生对职业生涯设计了解不多，意识不强。希望通过本次活动，能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师。

参加对象：九江学院在校学生

活动时间：擂台赛培训(抽签分组)：3月25日

3月26日--3月27日

活动地点：

主校区学生活动中心三楼

内容和流程：

接受全校学生同步报名，擂台赛周周演，每周产生一名周冠军，共进行三周比赛，入围者最终进入决赛，角逐总冠军。根据各专业性质将职商挑战分为打字输入、计算机基本操作、英语读写能力、速记等几个不同的项目。根据报名情况决定是否进行初赛或其他方式的筛选。决赛时，宣布比赛规则和评分标准，每个项目分别进行，并请各专业的教师作为评委，评选出每个项目的一、二、三等奖获得者，进行点评。

本策划书最终解释权属于九江学院社团联合会大学生就业指导协会

2012.1

2系列活动之五：

大学生职商挑战擂台赛决赛

活动目的：

作为职商挑战大赛的系列活动之一，目的是想通过在计算机基本操作、速记能力、英语听说能力的逐轮淘汰赛中，每周产生一名周冠军、一名周亚军进入总决赛，比拼出此次大赛的技能之星。

一、比赛宗旨：提高在校大学生的综合基础技能

二、比赛时间：4/

2三、参赛对象：九江学院初赛复赛推选3名选手作为代表

四、比赛规则及说明：

比赛时间为四周：前三周为周赛，每周产生一名周冠军、一名周亚军;第四周为总决赛，由每周的周冠军和周亚军进行总角逐。各个学院推选3名选手分别进入三周比赛，每次比赛学院只能派出1名选手。

(一)周赛比赛流程：第一轮：入围选拔采取逐题淘汰制，直至比赛现场选手人数小于或等于8人题目类型为选择题,依次为二选一、三选一、四选一题目范围主要为计算机、公文写作和英语。第二轮：计算机基本操作——打字输入采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字数：每个字计1 分;质量：输字出错，每个字扣5分标点符号出错，每个符号扣1分第三轮：速记能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字迹端正 总分值100分(字迹潦草 20分;字迹清楚 50分;字迹端正 100分)记录质量： 总分值500分(文章中共有10个数据，每个数据为40分，总分400分;共有5个名词，每个名词为20分，总分100分)第四轮：英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题，每人回答三道选择题。第一题：二选一 分值：100分第二题：三选一 分值：400分第三题：四选一 分值：500分

(二)总决赛流程：

1、第一轮：计算机基本操作——打字输入+格式化采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字数：每个字计 1分;质量：输字出错，每个字扣5分标点符号出错，每个符号扣1分格式化评分，视具体要求而定第二轮：速记能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字迹端正 总分值100分(字迹潦草 20分;字迹清楚 50分;字迹端正 100分)记录质量 总分值500分(文章中共有10个数据，每个数据为40分，总分400分;共有5个名词，每个名词为20分，总分200分)第三轮：英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题，每人回答三道选择题。第一题：二选一 分值：100分第二题：三选一 分值：400分第三题：四选一 分值：500分

关于报名：请于活动报名截止期(3月15日 6：30)之前把参赛报名表交于：学生活动中心二楼校团委办公室 或E_mail：

姓名 学院 专业

班级 寝室 寝室电话

手机 E-mail

请在报名参加的项目下面打√

会计学院商学院文传学院

备注：

成绩记录

说明：

1)请务必于活动截止日期之前将报名表交：学生活动中心校团委办公室或 E_mail：raozhongbao @126.com

2)参加MESE商业挑战赛请注明培训方式：A或B;

3)活动具体时间以当时海报为准;