2013届高三级学生管理制度(最终定稿)

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第一篇:2013届高三级学生管理制度

为了创造一个良好的学习、生活和心理环境,顺利进行高三的教育教学工作,让每一位同学都有一个大的进步,特制定如下制度,加强年级管理:

1、树立良好的班风、学风,集中精力抓好高三学习。

2、严格遵守学校纪律。在校风校纪检查评比中,任何人不得特殊。凡被连续五次扣分者,给予班内警告处分,并告知家长共同教育;累计扣30分以上者,勒令其转学或退学。

3、按时上课,不得无故迟到或者缺勤,早读、早操、晚修与上课同等对待。凡累计旷课10节以上者(迟到早退3次按1节旷课计),请家长协助教育;累计旷课达到30节,作自动退学处理,学校不办理任何证件册籍。

4、遵守宿舍纪律,杜绝偷窃行为。有偷窃行为者,一经发现,给予记过处分,屡教不改者,勒令其转学或退学。内宿生一律不得在校外留宿,凡不请假在外留宿或晚上超过11点才回校者,一经发现,给予班内警告处分,并告知家长共同教育。屡教不改者,勒令其转学或退学。

5、完善请假纪律,有事要向班主任请假。凡未向班主任办理请假手续而外出或缺课者,做书面检讨,并给予班内警告和告知家长。

6、要团结友爱,不搞争斗,避免磨擦,尽可能减少负面影响,保持良好的心理状态。凡参与打架斗殴者,即对其自动退学或转学。

7、不准谈恋爱。谈恋爱或行为不检点者,告知家长共同教育,仍不听劝告者,一律请家长。

8、要有安全意识,遵守安全条例。不按条例办事者,出了安全问题自己负责。

希望全体同学自觉遵守,共建良好的班风、学风,齐心协力,奋力拼搏,以优异的高考成绩为自己的青春写下亮丽的一笔。

第二篇:高三级晚自习管理制度

高三级晚自习管理制度

高三级晚自习管理制度

1.不迟到,不早退,不无故缺勤;有事可提前向班主任或级长请假,假条有家长签名方能有效;晚于7:30到按迟到处理,3次迟到作为1次旷课,8:30前没经请假离开者按旷课处理;10:00前离开者,按早退处理,2次早退作为1次旷课;如需提前离开,必须向值班老师请假,经许可后方可离开。

2.禁止携带与学习无关的杂志,图书,棋类,随身听等进入课室,一经发现,一律没收,并口头警告,再次发现,取消晚自习资格。

3.严禁带香烟,酒或各类食品进入课室,一经发现,将在年级通报批评,情节严重者记过处分,并通知家长,取消晚自习资格。

4.禁止晚自习期间在课室里追逐打闹,高声讲话,否则视情节轻重,予以口头警告或取消晚自习资格;如有问题需要讨论,音量应控制在两者的范围之内,或经值班老师同意在课室外或教师办公室里进行讨论。

5.在晚自习期间,不得在课室内随意走动,或去其他班串班;如有需要,须经值班老师同意,无故走动,且不听劝阻者,坚决取消晚自习资格。

6.晚自习期间,谢绝一切来访,禁止把校外人员带入教室,如违反此规定,将视情节轻重,予以口头警告或取消晚自习资格。

7.课间休息,不得追逐打闹,不听劝阻者,取消晚自习资格。铃响后应按时回课室,否则按迟到处理。

8.严格遵守作息时间,必须按规定时间返回宿舍,严禁携带烟酒等物品回宿舍,一经发现,坚决停宿,并通知家长,视情节轻重,在全校大会通报批评或记过处分。

第三篇:XX届高三毕业典礼学生代表讲话稿

XX届高三毕业典礼学生代表讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的各位学姐学长:

大家早上好!

今天,很荣幸能成为高二年级学生代表在这里发言。首先,我谨代表凤冈一中全体高一高二的学弟学妹给学姐学长送来祝福:预祝你们高考成功,金榜题名!

薄荷味的夏天裹着春的新绿踏马而至,微风吹来,带着蓝天的美好和放线人的祝愿,又将一只只逐梦的风筝送上蓝天。

高中三年的生活,将每位学子训练成了一名有血有肉的真正战士,敢于向困难殊死搏斗,为了梦想全力以赴。高中三年,将每一位学姐学长组成的集体变成了一支训练有素的军队,各个战士歃血为盟,持之以恒,勤学苦练,就为等着“上场杀敌”这一刻而奋力准备。看到学姐学长此刻“雄姿英发,羽扇纶巾”,摩拳擦掌,跃跃欲试的模样,给学弟学妹的是莫大的鼓舞与激励。

你们一路走来,十二年寒窗苦读,洒下的汗滴与泪滴,落在地上绽放成了一朵又一朵美丽的花朵,我们嗅着这花开的芬芳气息,跟着学姐学长的脚步,一步一步前行,每一步都踏实,有力,每一步都有温度,让人感动。学姐学长凌晨5:30的读书声,将还在睡梦中的我们叫醒,催促着我们赶紧带着梦想上路,不能有丝毫的懒惰与气馁;学姐学长面对成败得失时的从容淡定,客观冷静,也影响着学弟学妹,让我们学会将得失沉淀,来营养滋润我们还显得脆弱的心灵,加深我们对世界的理解,磨平我们的锋芒棱角,让我们学会慢慢成长,做生活的智者;学姐学长对梦想的坚持与执着,时时提醒着我们不能轻易言弃,坚持下去,下一秒就会有阳光;学姐学长在学习及体育运动场上的全力以赴,以一当时,也在无形之中给了我们莫大的勇气。学姐学长用心品味着生活,切身实践经验,又将一笔笔经验的财富赠与我们,是对我们前路的引领与帮助。

学姐学长的重情重义,也将我们点点雕刻。“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。”老师陪伴我们成长,陪伴我们度过了最困难的时刻,老师是我们灵魂的摆渡人,教会了我们如何去拓展生命的宽度。学姐学长对恩师的尊重与感恩,也常常温暖着学弟学妹,并且我们也学着学姐学长的样子,去爱自己的每一位老师,感恩每一位老师。十二年的奋力拼搏,少不了朋友同学的陪伴,在这个书写离别的季节里,学姐学长手执一笔青春,笔尖滑动,为友谊刻画了满满的祝福:感谢青春,感谢青春有你。

我们受人影响,也常常在不知不觉间影响他人,在此,我代表学弟学妹为默默影响了我们的学姐学长道一声感谢,道一声珍重。

最后祝学姐学长高考顺利,这是一个踮起脚尖,就能离梦想更近一点的时刻,愿你们在高考中,带着“莫愁前路无知几,天下谁人不识君”的胆魄,在以后的生活中带着“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的心态,幸福生活。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿各位学姐学长摘下高考的胜利果实,扬起人生的风帆,驶向生命的蔚蓝大海!

谢谢大家!

第四篇:在高三级学生大会上的讲话

在高三级学生大会上的讲话

首先要抓教材,教材是根本,高考命题的基本原则是,题目在书外,知识在书中,掌握了课本中的知识点,并能运用这些知识去解决实际应用中的问题,实现能力的转化,就能在高考中立于不败之地,因此,我们在复习过程中不能忘了课本,做题时要想一想解这道题要运用到课本中的什么知识,这些知识的要点是什么?还有哪些题与这个知识点有关,到复习后期还有个回归课本的问题,要抽出一定的时间去通览教材,防止出现知识的遗漏。

其次要明确自己的薄弱环节。高考是全面考察,不能偏废,不能有短腿学科,不允许有空白地带,后期复习要注意补缺补差,要注意对每次练习中错题的分析,做错题总是有原因的,要不是知识缺陷,要不是技巧没有掌握,只有经过分析总结才能找出原因,只有找出原因,才能有针对性地去弥补。

第三要认真听老师讲课,积极和老师配合。教师的指导凝聚了教师对知识的理解长期的教学经验以及自己的体会,是心血的结晶,所以说同学们要尊重教师的劳动,要重视课堂,重视听课。

第四要注意劳逸结合,提高复习效率。文武之道,一张一驰,越是紧张的时候越不能放松锻炼,牺牲休息时间打疲劳战绝对没有好的效果。要合理饮食,起居有节,养成良好的生活习惯,要按时起床就寝,包括星期天。其次要保持适当的运动,学校取消了早操、课间操要,提倡同学自己锻炼。适当舒活一下筋骨,有百利而无一害,无数事实都证明了这一点,但也要注意,不要进行剧烈的对抗运动,防止造成意外伤害。

第二要严格要求自己,自觉维护班级秩序,形成良好的班风,大家都会心情舒畅,否则班级整天乱糟糟的,坐在哪里就会感到心烦,学习效果自然也就不会好的。

第三,遵规守纪,严肃认真,尤其是要遵守考试纪律。关于考试,我强调三点:

首先要沉着应考,像对待高考一样对待学校安排的月考和模拟考试考试,要从做题顺序,做题方法,做题速度等方面进行实战演练。

其次是规范应考,答题要规范,如填涂信息点,主观题的文字表述等,用时要规范,特别是综合学科要注意时间分割,程序要规范,先填姓名、座号,再通览试题,再做题,最后适当检查,每个环节都要做到到位。

第三是考出真实成绩,检测的目的很简单,一供教师参考,二供学生参考,教师根据检测结果,进行质量分析,调整教学重点,学生根据做题情况,调整复习方法,这就需要检测要能够反映真实水平,只有真实准确地反映了学生的实际情况,教师教学才有目标,学生复习也才有努力方向,因此,我们要求同学们在做题时一定要独立完成,不能抄袭偷看,弄虚作假,否则欺骗了老师,欺骗了家长,欺骗了学校,既养成了恶习,又败坏了学风,最终受害的还是我们自己,所以,我们一定自觉遵守考试纪律,切莫作弊,如果有哪位同学对学校善意的提醒置若罔闻,我们发现后将严肃处理,一定要保证考试的真实可信。

同学们,高考是进步的阶梯,是我们走向人生辉煌的起点,大家将从这里出发,迈出人生的矫健步伐,去攀登漫漫征途上一座又一座高峰,只要我们坚定信心,脚踏实地,敢于拼搏,勇于攀登,就一定能够取得高考的胜利,实现自己的人生理想。

第五篇:届高三高考工作总结

2018届高三高考工作总结

我希望1班这个班集体能够像雄师一般,雄赳赳气昂昂的追逐那属于自己的荣耀。最终,也确实不负众望,在籍生本科达线45人,达线率90%。分科后的生源情况,能够出这样的成绩,是在领导的关怀、众老师的栽培与同学们共同努力的结果。在此,尤其要感谢语文钱时马老师、数学瞿红老师、英语汤培兰老师、历史任莉莉老师、地理詹银萍老师的辛勤付出。

一、凝心聚力,增强战斗力

回首过去,分科后我做的第一件事情,就是凝心聚力。通过全班征集班徽后筛选确定,制作班旗,并在全校首次举行了升班旗仪式,将来自不同班级的同学们凝聚在了一起。而后,又通过全班征集标语张贴在班级内部,使大家能够直面自己的励志标语,鞭策自身。

无论是师生双走进,还是班级留言本,既有利于加强沟通,又有利于同学们有畅所欲言的舞台,有什么事情,可以通过群策群力做好,甚至有什么矛盾,也可以及时有效的解决。

通过一系列的主题班会和集体活动,对学生进行理想前途教育、学习方法交流、思想品德教育、安全法制纪律教育,并联系往届优秀毕业生、校内名师来班开展讲座,培养浓浓班风、学风,激发学生发奋读书,争考名校的热情。

二、导向引领,瞄准全国卷

仅仅吹响高考的号角,还是不行的。要赢得高考,就必须把握方向。知己知彼百战百胜,一开始,我们就瞄准全国卷,在自己做好准备的同时,也通过利用学校的资源平台,参加省里开展的一系列研讨会,回来后消化吸收。

在高

一、高二新课、高

二、高三复习的基础上与同学们一道,精选、精练、精讲符合全国卷特征的题目。尤其是高三后期,以题为纲进行复习,这样既可以巩固基础知识,更便于融会贯通,灵活运用,正符合新课改、新高考的方向。

指导学生根据自己的学习现状合理定位,调整定位,明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标,与任课教师一道引导学生在学习上开展良性竞争,加强分层辅导,分类推进,精心设计好每一阶段的复习,帮助学生制定每一阶段的学习目标和学习计划,并进行有效的总结和矫正,不断扩大优生队伍,努力营造出 层层赶学帮,人人争榜样 的良好竞争氛围。

三、常规管理,更在点滴时

日常管理工作紧抓不懈,学生良好行为习惯的培养持之以恒,采取一系列措施提高学生的文明素养。如在仪容仪表、纪律卫生、出勤安全、课间两操、考风考纪等方面,班级做的都很好,营造出浓厚的学习氛围,创建出和谐的班集体。

情感教育贯彻到底。高三学生的激情需要激发,我充分利用班会课、课下交流、师生双走进等方式加强师生之间的情感交流,激发学习热情,解决学习问题。同时,将班徽制作成铭牌发给每一位学生,挂在胸前,凝心聚力,激发热情。

抓好心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战,是升学与就业的紧要关头。高考竞争激烈,大考小考不断,学习压力很大,而且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟,容易带来一系列的心理问题或障碍,以及青春期的困扰。因此,我十分注重学生的心理疏导,利用心理咨询师的身份及心理咨询室的场地,尽力化解学生的心理问题,帮助学生解决问题,战胜困难。

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