模拟求职大赛策划书[范文]

第一篇：模拟求职大赛策划书[范文]

模拟求职大赛策划书

活动目的：

为提升大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业氛围，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，提供一个展示自我、完善自我，挑战自我的机会。我们将在本院举行本次模拟求职大赛。大赛中将以最权威的指导、最直接的沟通、最真诚的交流，为我院大学生将来求职就业提供最宝贵的经验，为进入社会打好基础。

活动主题

展现自我逐鹿职场

活动流程

一、准备与宣传（5月8日——11日）

1、邀请5位在就业方面有着突出成绩的老师作为本次大赛的评委。

2、报名

大一大二每班推举1名选手参加比赛。报名日期截止于5月12日。联系人：赵国春

邮箱：1253820748@qq.com

二．材料筛选（5月13日）：

参加比赛的选手在5月13日前将材料上交至指定邮箱，由评委老师进行筛选。选出8位选手参加正式比赛。

材料要求：

1.公司简介：选手自行选择想要求职的公司部门，写出一份关于该公司的介绍。重点介绍该公司中与自己求职部门有关的内容。

2.求职简历：选手按照正规求职简历格式，结合自身实际情况撰写。不得虚构自己的求职资本。

评分标准：

1.简历格式工整

2.简历内容真实

3.公司简介需体现选手对应聘岗位的了解

满分为20分，求出平均值作为最终得分。

三．正式比赛（5月18日晚7：00）：

1.参赛方式：选手以个人为单位进行比赛

2.地点：林业楼409

3.比赛方式：

第一环节：求职演讲

评分标准

第二环节：提问与答辩

评分标准：

满分为40分，求出平均值作为最终得分。

第三环节：颁奖

学生会计分的同学将8位选手各环节分数相加即为最终得分。由成绩的高低评出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，最佳风采奖两名，优秀奖两名。所有参赛队员都会获得素质认证。

4.奖项设置

一等奖-----------一位证书、奖品（笔记本+名人传记）

二等奖------------一位证书、奖品（书签+名人传记）

三等奖-----------两位证书、奖品（名人传记）

最佳风采奖---------两位证书、奖品（笔记本+书签）

优等奖-----------两位证书、奖品（小笔记本+书签）

活动预算

奖品：50+30+25*2+18*2+12*2=190元

活动经费：20元

总计：210元

学习部 唐开元

2012.5.7

第二篇：模拟求职大赛策划书

一、【活动背景与活动目的】

随着现在全国高校的扩招，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。另一方面基于当前大学生对未来职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备，对社会就业具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确。为了让同学们了解就业的严峻形势，加强就业指导力度，引导创新就业，特拟办模拟求职，以提高大学生就业技巧，提升社会竞争力。通过该活动，使学生能够深入了解企业的需求。作好职业规划，应对就业竞争，达到实现学生自身价值和企业发展的双赢。

二、【活动可行性分析】

（一）企业方面1.通过本次模拟求职大赛让大学生了解公司企业文化和管理经验，使企业在大学生当中树立良好的形象，扩大企业对社会影响，树立良好的人才培育环境。2.可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。3.可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

（二）学生方面1.大学生普遍希望在毕业时能较快地融入社会，找到自己满意的工作和位置而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。2.此次模拟求职大赛可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。3.通过模拟求职大赛，各选手将会更深入的了解到目前市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

三、【活动对象】全院学生

四、【活动时间】11月—12月

五、【主办单位】院团委

六、【策划承办单位】水利科技社

七、【评委组成】学院老师、企业嘉宾

八、【比赛形式】大赛分为初赛和决赛两个阶段

九、【大赛口号】经验成就事业，年轻创造价值

十、【具体赛事内容】

（一）预赛上半场1.赛前培训（培训内容、时间、地点详见海报通知）2.个人简历制作根据宣传单命题制作简历，命题内容有：个人信息、职业规划和求职意向、教育背景及性格和爱好等；参赛选手根据命题制作个人简历（简历要求真实、新颖、有吸引力）。

（二）预赛下半场诚信笔试在进入面试前一周进行诚信笔试，笔试内容以企业概况，基本法律知识、自己对竞争的职业的了解看法等，最终选出30名进入下一轮。

（三）决赛阶段1.根据个人简历的应聘职业概况地设几个应聘公司或者部门，公司部门地点设在李冰楼的小教室，并在教室门口设立登记处。2.每个教室有两个面试点，每个点有2-3位考官。3.应聘者找到相应应聘部门后，按先后顺序进行面试。4.考官根据应聘者提交的个人简历提出问题，并在“面试反馈表”上评价每个应聘者的面试情况并根据个人简历制作和面试情况进行评分。5.考官面试后把反馈表交给应聘者，应聘者在了解个人面试情况后，把表格交回登记处。6.考官在面试结束后，在“模拟求职考评汇总表”上填写对本次面试的评价。7.各位应聘者可在休息室梳妆打扮，或者舒缓面试前的紧张。

十一、【评选方案】预赛：简历作品（50分），诚信笔试（50分）,共100分,分数排在前30名的进入决赛。决赛：模拟面试（100分）。

十二、【评分标准】预赛,决赛评分标准见附件

（四）十三、【报名表】见附件

（五）十四、【奖项设置】第一名：1名证书及奖金（100元）第二名：2名证书及奖金（50元）第三名：3名证书及奖金（30元）福建水利电力职业技术学院 ·水利科技社十月附件

（一）：决赛面试流程

一、应聘者选择欲应聘的模拟公司或者部门，到相应的教室门口登记处领取“模拟面试考评表”填写个人资料。

二、按报名顺序，考官对应聘者进行面试，内容可包括：个人简历制作，专业知识，仪容仪表，谈吐举止，应变能力等多个方面。考生在进入面试点后把考评表交给考官。

三、考官反面试结果，考官在考评表上评价每个学生的面试情况并结合个人简历表格和面试情况进行评分。

四、考生了解个人面试情况后，把考评表交回登记处。

五、考官在“模拟面试考评汇总表”上填写对本次面试的总评价。第三届模拟求职大赛工作流程安排

一、预赛上半场活动具体安排

（一）筹划准备阶段1.寻找赞助商。2.海报（喷绘）形式宣传活动。3.联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内）。

（二）报名阶段1.发宣传单到各个班级宣传。2.报名方式：由我社宣传干事将报名表格放在各班级学习委员处，参赛者于11月9日统一把表格投到水管1031信箱。3.在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。

（三）讲座培训阶段1.联系工作：选定主讲人以及其他具体事项。2.安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备。3.宣传工作：利用海报进行通知、在李冰楼设大赛全名横幅。4.当天讲座结束后由主持人向每一位参赛选手介绍后阶段（即预赛、决赛相关事宜）的系列工作。5.申请活动地点。

二、预赛下半场工作具体安排1.由企业单位（提供考题资料）与学生社团出好预赛笔试试卷。2.宣传部做好通知各参赛选手笔试时间、地点事宜。3.社团工作人员做好场地申请等工作的系列安排。

三、决赛工作具体安排

（一）现场工作1.申请场地，布置和安排现场。2.场地布置（现场布局，现场宣传，现场秩序的维护，场地卫生）。3.交通（负责企业来客的接送，引导，熟悉场馆）。4.后勤安排（确保场地联系的渠道畅通，确保对各环节的熟悉）。5.找好在面试点随时候命的工作人员以及评委席上水和笔纸的摆放。

四、后期总结1.总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由编辑部进行整理。2.宣传工作：通过校报、广播、宣传板、等形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应试技巧。3.后勤工作：对现场的布置、秩序的维持以及活动后对现场的整理，让整个活动有条不紊。附件

（二）:大赛日程安排表序号组织内容时间地点备注1大赛宣传11月4日-11月7日宣传栏、水韵报、广播台2参赛报名11月7日—11月9日各班班长处报名11月9日统一收报名表3制作简历培训11月11日大禹楼1014个人简历提交11月19号水管1031班信箱各班统一投到信箱处5诚信笔试11月26日暂定院多功能厅7模拟面试12月7日李冰楼小教室

11月4日～12月7日

第三篇：模拟求职大赛策划书[范文]

交通运输工程学院2008级模拟求职大赛策划书

一、活动名称：

交通运输工程学院2008级模拟求职大赛

二、活动目的：

给2008级同学提供一个模拟求职的平台，在模拟求职的过程中，完善自己的简历，学习求职礼仪，弥补求职空白，提高自己的素质，锻炼同学们的综合能力。

三、活动主题

厉兵秣马为求职，突出重围勇夺魁。

四、活动时间：

初赛：2011年5月17日14：00

决赛：待定

五、初赛、决赛地点：

初赛：工科二楼B301，B302

决赛：待定

六、参赛对象：

长沙理工大学交通运输工程学院2008级学生

七、活动时间及流程

本次比赛分为初赛和决赛。

初赛:参赛者在5月16号前在各班班长处报名，并将个人简历一式三份上交给班长，各班以班为单位在5月16号19:00到20:00

之间上交到工三A118.初赛采用无领导小组讨论的形式，将参赛者组成若干临时小组，讨论给定的问题，并作出决策。每个小组指定一名评委老师，评委老师审核参赛者的个人简历，观察每个参赛者的表现，给参赛者的各个要素评分，从而对应试者的能力，素质水平作出判断，从中筛选出报名人数的30%进入决赛。

决赛：经过初赛留下来的同学，根据抽签顺序，逐个上台，进行第二轮面试。

面试办法：5名面试嘉宾并排坐下。选手上台后正对嘉宾坐下。先进行1分钟自我介绍，然后嘉宾进行第一印象判定。嘉宾放倒身前红色瓶子视为PASS选手，由放倒瓶子的嘉宾说明PASS原因，即对选手面试的失误进行点评。所有嘉宾瓶子全部放倒视为该选手被淘汰，否则，由未放倒瓶子的嘉宾开始提问，选手回答提问。根据选手的回答嘉宾决定是否PASS该选手。对答时间为5分钟。坚持到最后的选手为求职成功者。

八、比赛宣传

1、网络宣传：活动前期我们将通过交通青年博客，校内网，QQ进行宣传，并实时跟进活动进程。

2、校园宣传：海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

（1）初期：宣传重点时期，为了尽量的达到全面宣传的效果。在此期间我们的宣传以喷绘，横幅，海报为主，内容以对活动介绍为主。

喷绘大小为1-1.5平方米/块，放在学生活动人流量最大的地方，目的在于烘托气氛，激发同学们的积极性及关注活动的热情；并在学校张贴活动的宣传海报，使同学们了解；同时在学校人流量最大地方悬挂横幅。

（2）后期：通过对于活动的总结，宣传本次活动。并以海报的形式公布本次大赛的获奖 名单。

九、评分细则：

初赛：无领导小组讨论题目的评分标准和评分规则（见附件）

十、奖项设置：

优秀简历”奖5名，“优秀礼仪”奖3名，“面试达人”3名

交通运输工程学院团总支学生会０８级分会２０１１年５月

第四篇：模拟求职面试大赛策划书

滨州学院第四届大学生科技文化艺术节

模拟求职面试大赛自动化系策划书

一 活动背景

让大家通过模拟面试，真实感受用人单位面试场景，明确未来大学生活的努力方向，提高求职应聘能力。

二 活动目的通过面试模拟大赛的形式，培养大学生职业规划意识、危机意识，准确定位个人发展方向，掌握求职过程中的基本技巧，提升自己的综合能力和素质。

三 活动主题

挑战职场未来放飞就业梦想

四 活动参赛对象

滨州学院自动化系在校生

五 活动组织单位

主办单位：自动化学生会

承办单位：学生会就业创业部

活动时间及地点：初赛：4.19—4.21（上交求职简历）

复赛:4.23（模拟面试）

六 活动流程

1、征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手30名进入复赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”5名。

简历筛选标准

外观设计 :包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等

简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等

简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、等；

突出重点:：包括内容是否吸引评委、技能是否关联职位等；

2．模拟求职面试大赛

主要环节：

1）参赛选手自我介绍及竞职演说（3分钟以内）

2）评委现场提问（3分钟）

具体流程：

1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

2.嘉宾致辞

3.面试开始

4.现场打分，评出名次

5.全体人员拍照留念。

面试例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b.职场案例分析

场景模拟实力环节： 1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）b.评委对每个选手的表现进行点评 2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。3．素质考查

故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质

参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题

错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”

正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么” 向主考官要名片

主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片 直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法 七 活动奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。最佳简历设计奖1名、最佳表现奖1名。其中一等奖，二等奖代表自动化系参加学校比赛。

评分标准

（一）自我介绍部分评分标准

按照演讲内容、语言表达、形象风度、印象综合四部分对选手进行评分，满分为30分。

1、演讲内容：10分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极

向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：10分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：5分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体

现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：5分。由评委根据选手的临场变现作出综合评价。

（二）答辩部分评分标准

1、仪表大方，衣着端庄光，严肃认真（5分）

2、回答问题是语言流利、规范（20分）

3、重点突出，紧扣主题（20分）

4、思路清晰，逻辑性强（20分）

5、思变能力强，在规定时间内回答评委所提问问题。（5分）

滨州学院模拟招聘会选手综合评分表

姓

年

名 院系 评分

标准

各项得分

精神风貌

语 演

形 言讲

象 表

内

气 达容

质

性别

专业

现场答题

知

语 临

识

言 场

面

组 应

与

织 变

文

能 能 化力 力

素养

龄 联 系 方

式

总结陈词

语

言

语言

语言的的层的综

逻

次性 合性

辑性

模 拟 求 职 面 试 大 赛 策 划 书

滨州学院自动化系

滨州学院第四届大学生科技文化艺术节

模拟求职面试初赛报名表

第五篇：求职模拟面试大赛策划书

“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书

职业发展部 2010-03-13 21:00:21 阅读1141 评论0 字号：大中小

“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书

活动主题：赢在职场起跑线

活动背景：当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确。

活动目的：让同学们真切感受求职面试的实况；通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质。使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。

活动对象：本次活动面向全分院同学，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学参与。

活动准备：(1)海报：在比赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布比赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。

（2）PPT演示：在决赛面试环节的开始和空档时间，我们将展示活动PPT, 内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位以及大赛整体介绍。

活动流程：报名：2010年4月1日-4月6日，参赛者根据自己的兴趣选择相应职位，并以短信方式发至指定联系人，报名参赛。注：短信请注明：姓名班级

培训：2010年4月7日，二教305，在初赛前，将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。

初赛：2010年4月8日-4月14日，参赛选手撰写个人求职简历，求职简历需提交电子稿与文字稿各一份，发至指定邮箱

zhichangzhixing2010@yahoo.com.cn，2010年4月15日-4月16日，筛选简历

初赛流程：（1）成绩由简历情况来评定

（2）简历筛选：先由学生代表对简历进行初选，再由活动指导老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的60%以内。

（3）简历筛选标准：

外观设计(2分）:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等

简历内容（4分）:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等 简历用语（2分）:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；

突出重点:（2分）：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用

复赛：2010年4月21日，四教三阶

复赛流程：（1）自我介绍（2分钟）

（2）结构化面试：（1分钟）每位选手将现场抽题，并进行回答。

（3）情景面试：（2分钟）评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

（4）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。并宣布进入决赛的人员名单，人数为15人

决赛：2010年4月28日，学术报告厅

决赛流程：（1）锋芒初露:（2分钟）各选手将结合个人电子简历（PPT必须1页）进行自我介绍并向评委推荐自己,不得超时。

（2）实力作证：（3分钟）每名选手在规定时间内回答面试考官提出的与岗位有密切联系的专业问题，考官在选手回答结束后打分。

（3）情景再现：（3分钟）每个选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题的过程中表现的分析与决策等方面的表现打分

（4）现场提问：（2分钟）观众或其他参赛选手现场向当前选手提问

（5）邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单

（6）分院领导发言并宣读获胜选手名单：未来职场之星，一‘二‘三等奖各一名