关于从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中

第一篇：关于从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中

关于从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中

选拔基层干部的通知

中国军队从2006年起，实行从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中直接选拔基层干部的制度。

最近，总参谋部、总政治部、总后勤部联合下发了《关于从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中选拔基层干部的通知》，《通知》明确从2006年起，普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵可直接提拔为干部。这项政策的出台，在广大士兵和地方青年中引起较大反响。日前，解放军总政治部干部部负责人就这方面具体政策规定，接受了中国青年报的专访。

问：从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中选拔基层干部，选拔范围是怎样规定的？

答：选拔范围主要是：师以下作战部队，驻新疆、西藏屯垦部队，驻边远艰苦地区部队。

这样限定主要是体现作战部队这个重点，体现向基层和边远艰苦地区部队倾斜的原则，鼓励大学生士兵扎根基层、扎根边防，在基层部队、在艰苦环境中接受锤炼，建功立业。

另外，获二等功以上奖励或军区级以上单位树立的先进典型，不受选拔范围限制。

问：选拔的标准条件有哪些？

答：选拔条件，选拔对象必须是参加全国普通高等学校招生统一考试，经省（市、自治区）招生办公室录取，经过普通高等学校学习，取得全日制本科学历和学士学位，入伍后表现优秀的士兵。

基本条件为：政治合格，立志献身国防事业；中国共产党党员；入伍满二年以上，在现单位工作满一年；担任正（副）班长或技术骨干，有培养发展潜力；年龄不超过26岁；被评为优秀士兵或被团级以上单位评为先进个人；身心健康，符合军队院校招收学员体格检查标准。结业、肄业生，各类成人教育、职业教育毕业生，军队院校为地方培养和普通高等学校委培毕业的，以及未在正常学制内完成学业的毕业生不在选拔范围内。

符合上述条件并获三等功、军队科技进步三等奖以上奖励和士官优秀人才奖的，以及国家“211”工程高校毕业的优先选拔；获二等功以上奖励或军区级以上单位树立的先进典型，以及驻三、四类边远艰苦地区和驻特类、一类岛屿部队的少数民族选拔对象，年龄可放宽1岁。

问：普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵直接提干按怎样的程序选拔？

答：按照基层党支部提名，群众评议，团（营）党委推荐，旅、团级单位范围内公示，军、师级单位政治机关考查，大军区级单位政治机关审核，总政治部审批的程序选拔。

这样规定，既明确了各级的职责，又规范了具体操作要求，有利于提高选拔质量。特别是在旅、团级单位实行“公示制”，增强了选拔透明度，更便于接受群众监督，以公开求公正。

问：普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵直接提干后，职级、军衔和工资待遇怎样确定？

答：入伍满二年不满三年的定为副连职或专业技术13级，授予中尉军衔，职级工资档次为四档，军衔工资档次为二档；入伍满三年以上的从第三年起每年增加一个军衔工资档次，但最高不超过四档。定职定级时间从选拔当年6月30日起算。

大学生士兵直接提干后定的职级、军衔与军队院校本科毕业学员相同，考虑到这些对象已入伍满二年，职级和军衔工资档次都高于二档。这样，工资待遇基本上与同届军校或地方大学毕业后直接担任干部的持平。

问：从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中选拔基层干部的数量如何掌握？

答：选拔数量纳入全军干部队伍宏观调控计划，每年由总政治部根据年度需求下达。目前，全军士兵中符合《通知》规定选拔条件的还比较少，今后，随着大学生士兵数量增多，将逐步增加选拔数量，这种选拔方式也将逐步成为我军生长干部来源的重要渠道之一。

问：大学生毕业时有的年龄已经超过了22岁，还符合入伍的条件吗？

答：关于地方青年当兵入伍标准条件，由总参谋部有关业务部门负责制定。据了解，《兵役法》正在修订，参军入伍的年龄条件拟由原来的不超过22岁放宽到不超过24岁，这为更多大学生当兵入伍创造了条件。我们在制定提干政策时也考虑了这个因素，将年龄条件定为不超过26岁，特别优秀的及驻三、四类边远艰苦地区和驻特类、一类岛屿部队的少数民族选拔对象，还可放宽到27岁。

问：除普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵外，其他士兵还能直接提干吗？

答：《中华人民共和国现役军官法》明确规定必须经过院校培训提拔军官。从2001年开始，军队改革了传统意义上优秀士兵直接提干方式，实行选拔优秀士兵保送入军队院校，培训合格后提拔为干部的制度，选拔对象主要是师以下作战部队的优秀士兵和执行重大任务中涌现出来的先进典型，数量也进行了大幅度压缩。目前，除优秀大学

生士兵由于经过国家普通高校正规培训，可直接提拔为干部外，再没有其他类别的优秀士兵可直接提干。

问：普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵提干对所学专业有限制吗？

答：根据部队建设和军事斗争准备急需，目前重点选拔所学专业为理工类，特别是通信、自动化控制、计算机、信息工程、雷达、电子对抗、无人机、气象、舰船技术等部队紧缺专业的优秀大学生士兵，非理工类专业的选拔数量将予以控制。

问：普通高等学校毕业后入伍的优秀女士兵符合条件的也可以提干吗？

答：客观上讲，由于部队担负任务的特殊性，女士兵和女干部工作岗位相对较少，尤其是师以下作战部队数量更少，因此，选拔对象主要是男大学生士兵。但对一些适合女性工作的岗位，比如通信、医疗等，也将选拔一定数量的优秀女大学生士兵。

第二篇：2013普通高等学校应届毕业生入伍预征公告

2013普通高等学校应届毕业生入伍预征公告

一、普通高等学校应届毕业生应征入伍流程1、4月20日至7月20日，有应征意向的毕业生登录“大学生预征报名系统”（http://zbbm.chsi.com.cn或http://zbbm.chsi.cn）进行报名，填写、打印《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》（以下分别称《登记表》、《申请表》），交所在学校预征工作管理部门。

2、按照兵役机关的统一安排，预征报名毕业生参加身体初检、政治初审。

3、7月20日前，学校协助兵役机关，将《登记表》和《申请表》审核盖章发给毕业生本人并完成网上信息确认。

4、确定为预征对象的毕业生，将户口迁回入学前户籍所在地，10月底全国征兵工作开始前持《登记表》和《申请表》，到入学前户籍所在地县级兵役机关报名预征。

5、离校前未参加预征报名的毕业生冬季征兵时可直接到入学前户籍所在地县级兵役机关报名应征，并登录“大学生预征报名系统”在线填写、打印《登记表》和《申请表》，返校通过学校及学校所在地兵役机关审核盖章后，再办理其他应征手续。

二、普通高等学校应届毕业生入伍服义务兵役鼓励政策

1、优先征集：优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用。

2、优待政策：由政府补偿学费或代偿国家助学贷款；其家庭按规定享受军属待遇。

3、选用培养：

⑴选为士官：对于符合士官选取条件的士兵，同等条件下具有全日制大专毕业以上学历的要优先选取；师（旅）级单位范围内相同专业岗位的士兵，在任职能力相当的情况下，应优先选取高学历士兵；

⑵士兵提干：对于表现优秀，在服役时间、现实表现、政治要求、军事素质、年龄及身体心理等方面符合部队有关规定，具有普通高校本科以上学历，取得相应学位的高校毕业生可选拔为军官，具体办法按照关于从大学生士兵中选拔军官暂行办法等有关规定执行； ⑶报考军校：具有全日制专科学历的毕业生士兵可以参加全军统一组织的本科层次招生考试，录取的入有关军队院校学习，学制两年，毕业合格的列入生长干部毕业学员分配计划；

⑷保送入学：大学毕业生士兵参加优秀士兵保送入学的对象选拔，年龄放宽1岁，同等条件下优先列为优秀士兵保送入学推荐对象，选拔办法按照优秀士兵保送入学有规定执行。

4、考试升学：

⑴退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的，教育考试笔试成绩总分加10分； ⑵退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分；

⑶立二等功及以上的，退役后免试推荐入学读硕士研究生；

⑷具有高职（专科）学历的，退役后免试入学成人本科或经一定考核（计划单列、专升本考试、单独录取），30%比例入读普通本科。

5、就业服务：

⑴报考公务员、应聘事业单位职位的，在军队服现役经历视为基层工作经历，同等条件下应当优先录用或者聘用；

⑵按照国家规定发给退役金，由安置地的县级以上地方人民政府接收，根据当地的实际情况，可以发给经济补助。安置地的县级以上地方人民政府应当组织其免费参加职业教育、技能培训，经考试考核合格的，发给相应的学历证书上、职业资格证书并推荐就业； ⑶退役后一年内可视同高校应届毕业生办理就业报到手续，户档随迁；

⑷参加户籍所在地省级毕业生就业指导机构、原毕业高校就业招聘会，享受重点推荐、就业

指导等就业服务。

详细内容请登陆全国大学生就业公共服务立体化平台：

国 防 部 征 兵 办 公 室

教 育 部 高 校 学 生 司 印制

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

（校徽）重庆电子工程职业学院 翻印

第三篇：普通高等学校应届毕业生入伍预征工作流程表

普通高等学校应届毕业生入伍预征工作流程表.txt第一次笑是因为遇见你，第一次哭是因为你不在，第一次笑着流泪是因为不能拥有你。序号

时间

工作内容

5—6

各省级教育行政部门同省级征兵办建立联系；各高等学校建立本校预征工作领导小组；启动预征宣传工作；配合当地征兵办做好报名、体检、政审、预征登记、学费补偿和贷款代偿申请登记等工作

6.15前

高校汇总《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》

6.30前

高校初审预征对象享受补偿学费和代偿助学贷款政策的条件资格、具体金额及相关信息资料；将通过审核的《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》加盖学校公章后发给预征对象本人，并将材料复印存档备查

7.10前

高校向省级教育行政部门上报预征毕业生有关信息，经省级教育行政部门汇总后报教育部学生司备案

10.31前

高校提醒预征毕业生到户籍所在地报名应征，毕业生向当地征兵部门上交《应届毕业生预征对象登记表》及《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》

1.15前

县（区、市）教育行政主管部门将户籍为本县（区、市）的应征入伍高校毕业生的《入伍通知书》复印件及《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》原件，寄送至应征入伍毕业生原就读高校学生资助管理机构

1.28前

地方高校和中央部门高校将上述材料，按照隶属关系，分别报省级学生资助管理中心或全国学生资助管理中心审核。地方高校应征入伍毕业生的材料由各省学生资助管理中心审核无误后，报全国学生资助管理中心备案

2.11前

全国学生资助管理中心完成材料审核

2—

高校在收到补偿学费和代偿国家助学贷款本息资金的15个工作日内，按照文件要求，完成学费补偿、助学贷款代偿

第四篇：“90后”新新入伍士兵思想状况调查报告

“90后”新入伍士兵思想状况调查报告

面对“90后”新入伍的战士，如何加强其思想教育工作，端正其入伍动机和态度，成为摆在各新训队主官面前的一道难题。针对新入伍战士的身心特征以及其入伍后的心理状况和思想动态。笔者根据自己的亲身当兵带兵实战经验，通过和一些在基层一线带兵多年的军政主管探讨和交流，并进一步通过翻阅相关的文献资料。结合我自己在实习期间在实习中队以问卷调查、集中座谈和个别谈心等多种方式方法，对在我中队参加集训的40名2008年12月份入伍的新兵的文化程度、政治面貌、个人特长以及家庭基本情况等进行了初步的调查掌握的第一手资料。现就“90后”新兵思想状况和如何帮助他们更快更好的适应和融入到部队训练生活中来，做如下论述，如有不当之处，还望业内人士多多批评指正。

一、“90后”新兵个体特征和思想特点。

相对于往年来说，“90后”招收的这一批新兵特点比较突出。一是学历相对较高，高中以上文化程度占大多数。相比而言，文化层次高，个人综合能力强。其中，中专以上学历的人占总人数的37.3%，高中以上学历者占总人数的87%。而且大多数新兵都有一技之长，这将成为我们消防部队建设发展的一支新的生力军。二是独生子女较多。调查发现，其独生子女占新兵总人数的32%。独生子女，大多性格独立，自小娇生惯养，缺乏劳动锻炼，怕吃苦受累，而且自尊心极强。他们平时注重个性发展，集体观念淡薄。在生活中吃穿讲排场，好讲哥们义气，比较自私自利。三是单亲家庭的新兵人数较多。单亲家庭占新兵总人数的10%，出自单亲家庭的新兵，相对来说，其性格比较内向，沉默寡言，不善言表，往往和其他人交流沟通较少。他们大多时候喜欢独处，不合群。有时会产生极其强烈的自卑心理。如果长时间得不到教育和心理疏导就容易引发心理疾病。四是“90后”新兵其接受新事物能力比较强，但大多动手操作能力较差。今年新兵中，“90后”的这一代人，占了新兵总人数的90%。这些新兵思维活跃，创新意识强，往往还能提出好多有利于部队建设发展的建设性的意见。五是新兵入伍动机复杂化，调查表明新兵入伍大多数人是为了考军校得到继续深造的的机会，这占到我实习中队总人数的35%，30%的新兵是为了改选士官；25%的新兵是为了在部队学有所长，依靠部队谋发展。在剩下5%的人是为了在部队得到锻炼。

三、存在的问题

新兵在给部队带来新的活力和动力的同时，也给部队管理教育带来了新的挑战和新的问题。一是新兵素质的提高给一线带兵人尽快提升能力素质提出了更高的要求。随着国民素质的不断提高，新兵的综合素质呈现出逐年提高的趋势，这就要求我们一线带兵人尽快适应新要求，加强自身学习，提高自身能力，否则管理教育就会陷入被动局面。二是新兵的个人综合素质层次不齐。新兵由于受教育程度和家庭成长环境的不同，导致其个人素质存在着很大差异。比如说，城市兵比农村兵接受新事物能力要强一些，文化层次高的比文化层次低的学习接受能力强一些，反之，则较差一些。三是部分新兵是在“大的社会环境，小的家庭环境”中长大的，其个人主义和自我的意识比较强。在部队的训练和业余生活活动中，一部分新战士不合群，不管做啥事，老想着自己，常常忽视别人的感受和想法，最终，导致众叛亲离，也会给部队管理工作带来消极影响。例如，在我实习中队调查过程中发现，我三班新入伍战士栗某，其个人思想作风懒散，个体独立性强，其在家由于在兄妹中年龄最小，受到其家人的溺爱，自从其入伍后，不管做啥事，老以自我为中心，在我队集训过程中，曾因小事，多次和我队新战士发生口角，从而大大出手，严重破坏了部队纪律，在新训队造成了极其恶劣的影响。四是部分入伍战士入伍动机不纯。一些新兵在入伍前，就有了把部队当作其人生历程中的一块跳板的想法，不能严格遵守部队的各项管理制度，从始至终，一直在幻想是否能凭借其家庭的社会关系，通过这种各样的途径，达到自己不可告人的目的。

四、如何做好新时期新入伍战士的思想工作

根据新兵的身心特征及存在的问题，我们应针对性的开

展好一下几项工作。一是要尽快掌握每个新兵的具体情况。我队先后对新兵的个人、家庭、社会关系、文化层次等做了深层次的摸底调查，并为每个新入伍战士，建立了思想档案和思想调查问卷，以便对每个新兵的性格特点和个人基本情况做到心中有数。二是不断提高一线带兵人的自身素质为做好新兵的思想工作打下坚实的基础。俗话说的好“没有带不好的兵，只有不会带兵的人”。作为一线带兵人，应通过不断学习新的知识，不断总结部队管理的经验，从而，提高其自身管理能力和管理水平，以更好的解决管理者与被管理者之间出现的各种新矛盾。三是针对新兵自身特点，开展有针对性、有侧重型性的思想教育工作。针对新兵其个人素质的不同特点，开展有针对性的思想教育工作。在训练和生活过程中，对个人素质较强，平时自我要求严格的新兵，要加强正确的思想引导；对平时表现一般，生活作风懒散的新兵，应多批评指正，帮助其找到问题的症结所在，以便使其在以后的学习生活过程中，改掉自身存在的坏的生活习惯和生活作风；对平时表现较差，但上进心强的新兵，平时多鼓励，使其对自己有个正确的认识和合理的定位。四是经常性思想教育工作与开展各种活动相结合。针对新兵思想单纯，充满理想而又富于幻想、个人打算多、思想活跃等特点，要加强正面的灌输，用正确的思想和要求去影响同化他们的思想行为。同时，在业余时间可以开展丰富多彩文体活动，打破新

兵之间一个人为中心的生活格局，使他们无意识的融入到部队大家庭中来，为部队营造一个团结上进的氛围。五是深入细致的做好思想工作，帮助新兵端正入伍动机。将对新兵的思想教育工作落实到新兵生活学习的每个过程中，使其在短时期内很快熟悉和掌握我消防部队特点和部队任务。为其以后在部队建功立业创造条件。同时，针对新兵模仿能力强，喜欢向干部和老兵骨干看齐和崇拜英模的特点，干部在带兵过程中，要严于律己，为新兵作出榜样，同时大力宣扬英模事迹，开展学英模活动，引导新兵以先进人物和优秀干部骨干为榜样，积极向上，争取实现由一名普通青年向一名合格军人的转变。

总之，要在摸清新兵思想动态趋势的基础上，开展有针对性的思想教育工作，同时要坚持训管结合、训养结合，从点滴日常养成做起，严格要求，一丝不苟。使新兵养成良好的生活行为习惯。而且要在对新兵进行教育引导的同时要充分依靠骨干，充分调动“并带兵、并管兵”比、学、赶、帮、超的互帮互学的良好的氛围。我们的新训带队干部更要随时掌握新兵思想动态，做到有的放矢，确保新训工作任务的圆满完成，为“90后”新兵在军营里健康快乐的训练、生活、成长营造一个良好的氛围环境，为祖国消防事业的发展再添新功。

第五篇：2010年普通高等学校应届毕业生入伍预征工作的通知

教育部办公厅关于做好2010年普通高等学校

应届毕业生入伍预征工作的通知

教学厅〔2010〕4号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

鼓励普通高等学校应届毕业生（以下称高校毕业生）入伍服义务兵役，是党中央、国务院作出的重大战略决策。2009年，教育系统积极配合兵役部门，精心组织，超常规推动，征集高校毕业生入伍工作取得了开创性成果，得到了中央领导同志的充分肯定。为进一步做好2010年预征工作，经商国防部征兵办公室同意，现就有关事项通知如下：

一、全面准确把握政策。2009年以来，围绕征集高校毕业生入伍工作，总参谋部、总政治部、教育部、财政部下发了《关于做好普通高等学校应届毕业生征集工作的通知》（参动〔2009〕6号），总参谋部、总政治部、教育部、公安部、民政部、财政部下发了《征集各级各类学校应届毕业生工作暂行规定》（参动〔2009〕88号），财政部、教育部、总参谋部下发了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》（财教〔2009〕35号）等文件。这些文件明确了征集高校毕业生入伍的基本政策、基本程序、基本要求，是当前和今后一个时期征集高校毕业生入伍工作的重要指导性和操作性文件。各地要结合预征工作实践，继续认真学习领会，并切实贯彻落实。

二、及早启动预征工作。2010年将继续实施高校毕业生入伍预征制度。毕业生离校前预征，是加强思想教育、保证兵源质量、落实学费补偿助学贷款代偿等工作的重要环节。今年的预征工作将于4月初启动，各地教育行政部门、各高校要配合兵役机关做好工作安排，及时组织开展宣传动员、预征登记、身体初检、政治初审等工作，确保在毕业生离校前完成预征对象确认等一系列工作。

三、广泛深入开展宣传动员。各级教育行政部门要认真组织开展宣传发动工作，突出政策宣传和典型宣传，预征宣传的重点要放在高校。各高校要组织开展征集高校毕业生入伍政策专场解读活动、优秀高校毕业生士兵报告会，通过广播、电视、报纸、网络、手机短信、QQ群、政策公告等多种形式，把高校毕业生入伍的重要意义、优惠政策、时间安排等传达到每个学生。要把宣传高校毕业生入伍政策纳入就业指导的重要内容。要以预征工作为契机，加强思想政治教育、国防教育和兵役法规教育；党团组织要围绕高校毕业生入伍开展主题教育，校系主要领导要深入学生，通过扎实细致的工作，引导大学生树立参军入伍既是有志青年的崇高追求，又是公民义不容辞的光荣义务的观念，进一步坚定投身军营、报效祖国的理想信念。

四、全面实施网上预征报名。为提高工作效率、加强工作过程管理，自2010年始，全面实施网上预征，所有参加预征的高校毕业生必须上网登记报名。兵役机关不再向高校发放统一印制的《应届毕业生预征对象登记表》和《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》，各高校依托《大学生网上预征报名系统》辅助做好预征工作（网址为http://zbbm.chsi.com.cn和http://zbbm.chsi.cn）。各省级教育行政部门在我部组织的系统培训后，务必在4月底之前完成对本地区各高校工作人员的培训。高校学工系统、武装部、资助中心要密切配合，共同协调当地兵役部门做好预征工作。各高校要按照所在地县级兵役机关的统一部署，及时组织毕业生上网报名，认真审核确认相关信息，统筹推进网上网下各工作环节。省级教育行政部门和高校要密切关注工作进展情况，并及时有针对性地加强和改进工作。

五、加快推进入伍高校毕业生学费补偿和贷款代偿工作。为做好2009年入伍高校毕业生学费补偿和助学贷款代偿工作，省级和县级资助管理中心、高校要进一步明确工作责任，按照各自分工和要求，加快工作进度。县级资助管理中心要主动联系本地县级兵役机关，尽快完成对入伍毕业生生源信息及生源地贷款信息的核实和补充，按照要求将资料寄送高校。各省级教育行政部门要加强对区县工作的督促检查力度，对工作落实不力的单位和个人，要通报批评并责令其立即改正，确保入伍高校毕业生都能及时获得补偿代偿。

六、提前谋划并积极做好退役高校毕业生的就业帮扶工作。各地教育行政部门、各高校要及早把退役高校毕业生就业帮扶工作提上重要议事日程，研究制定帮助退役高校毕业生就业的政策举措，协助有关部门做好退役士兵的安置工作。届时，省级毕业生就业主管部门、各高校要通过提供岗位信息、重点推荐、加强就业指导等方式帮助退役高校毕业生就业，并做好就业手续办理等服务工作。

七、切实加强组织领导。地方各级教育行政部门要积极配合当地兵役机关，指导、督促高校按照规定和要求做好预征工作。省级教育行政部门要主动配合省级兵役机关，在4月底之前召开预征工作会议，部署推动本地区预征工作，统筹做好士官直招与义务兵征集工作，适时组织开展预征检查活动；要明确把预征对象计入各高校就业率、把毕业生征集工作作为评价高校就业工作的重要内容。各高校要健全专门班子，明确工作目标和责任制，建立由主要领导抓总，学生工作部门、武装部牵头，多部门共同参与的工作格局；要主动联系学校所在地县级兵役机关，配合做好工作；要层层分解工作任务，充分发挥高校学生工作队伍特别是班主任、辅导员的积极作用，把工作做到每一个班级、宿舍。部属各高校要发挥带头示范作用，动员更多的优秀毕业生报名应征。高职（高专）院校要特别注意把在外实习的毕业生纳入工作范围。通过积极努力，使征集高校毕业生入伍工作在2009年工作的基础上取得新的更大的成绩。

附件：2010年普通高等学校应届毕业生入伍预征工作进程表

教育部办公厅

二〇一〇年三月二十九日