市北经济开发区初中开展踏青远足活动

第一篇：市北经济开发区初中开展踏青远足活动

市北经济开发区初中开展“踏青”远足活动

为丰富校园文化生活，增强学生体质，磨练学生意志，开拓学生视野，让学生体验春天、亲近自然，培养学生团队精神和热爱家乡的情感，市北经济开发区初中开展以《踏青远足 拥抱自然实践体验》为主题远足活动。

4月9日下午2:30踏青远足队伍从学校出发，一路上，队旗飘扬，绿柳拂面，处处洋溢着浓浓的春意，学生们歌声嘹亮，追寻着家乡的脚步前行，全然忘却了路途的劳累。沿途经台湾工业园、丰禾热电、葡萄园基地、市北污水处理厂、白鹭湾等地，全程约10公里。下午5:30，学生安全返回学校，踏青远足活动圆满结束。途中学生在领略大自然美好春光的同时，目睹了开发区建设的崭新面貌，见证了家乡发展的辉煌成就。

踏青远足活动让学生们亲近了自然，增长了见闻，放飞了心情，培养了吃苦耐劳精神，对学生健康成长具有深刻教育意义。

第二篇：远足踏青活动安排

庆化学校2015-2016学春季远足踏青活动安排

活动主题：相约北湖，绽放你我他

活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采。

活动宗旨：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。

活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展远足踏青活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信，取得优异的成绩。

活动时间：2016年4月14日中午12:00 活动地点：庆阳市北湖景区

活动设备：小蜜蜂2-3个，每班摄像机一台，（备用一台）活动流程 2016年4月14日 1、11:50学生回家吃饭准备 2、13:00庆化学校门口集合 3、13:00出发（班主任及班助理点名）

4、使用车辆对学生以班为单位进行运输，交通工具为：14路公交车，车程为20分钟，到达中转地北广场西门附近

5、学生步行大约30分钟左右到达北湖景区

6、在北湖南区广场班主任组织，团委进行学生会议，讲安全、集体观念、社会公德等注意事项并宣布活动方案

7、活动时间为：13：2 0至18：00，由各班级自由组织。14:30学生自助晚餐，各班分享成果。18:00乘车返回学校门口，清点人数放学回家

8、活动人员安排

第一组：后勤组（负责后勤保障工作，物品保存。名单）第二组：宣传组（负责宣传、活动统计、节目编排、布置。名单）第三组：礼仪组（负责外出形象的监督 名单)第四组：采购组（负责所有物品的统计。名单）第五组：卫生组（打扫卫生多次塑料单清洁工具自备。名单）第六组：应急组（主要负责安全，消防以及意外伤害应急灭火器1个，常用药品）第七组：摄影（3人，名单）参考游戏 齐眉棍

游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手 游戏简介： 离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的 同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此 活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。游戏人数：10-15 人 场地要求：开阔的场地一块

需要器材：3 米长的轻棍 游戏时间：30 分钟左右

活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人 的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危 害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队 员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥所有队员共同努力对于团 队成功起着至关重要的作用。驿站传书

游戏类型：团队协作型

游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义； 制 游戏目的： 度规则的建立与修正。

游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时 候培训师会把一个带有 7 位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你 们 要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师！比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四．游戏规则:项目开始后，(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙 游戏规则: 规则 伴开始传递那刻起)不能讲话，不能回头

后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为 后)当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板 附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.不能传递纸条和仍纸条.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们 培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)第一轮时间≤2 分钟.(给出 8 分钟的讨论时间,然后回来 PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:第一轮所有方法不能再使用.不能传递和扔任何物品.第二轮时间≤1 分钟(给出 7 分钟的讨论时间,然后回来 PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加第一轮第二轮所有方法不能使用.第三轮时间≤40 秒(给出 6 分钟的讨论时间,然后回来 PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加，前三轮所有方法不可用。屁股不可以离开地面。第四轮时间≤20 秒(给出 5 分钟的讨论时间,然后回来 PK)坐地起身 项目类型：团队合作型 道具要求：无需其他道具 场地要求：空旷的场地一块 项目时间：20 分钟-30 分钟：

详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加 2 个直至 10 人。在此过程中，工作人员引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚 持一下。活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。解手链

游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相 游戏简介： 连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的 是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松 开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。

二、游戏人数：8－12 人/组 场地要求：开阔的场地一块 游戏时间：15 分钟左右

活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。袋鼠跳

项目类型：团队游戏、趣味游戏

场地要求：空旷的场地一片，最好在操场 场地要求：

需要道具： 需要道具： 布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记 划出各队的起跑线和跑道 线。A，B 两队起跑线间距离 30 米，每条跑道宽 1.2 米。

详细游戏规则：每组比赛四队参加，每队 10 人，全部由男生组成。每支队伍平均分为 2 个小队 记为 A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组 A 队的第一名队员将布袋套 至腰部，听裁判员发令后向 B 队前进，中途布袋不得脱离双腿，至 B 队时脱去布 袋，由 B 队队员套上布袋向 A 队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须 重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好 前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

活动目的： “袋鼠跳 袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大 袋鼠跳 家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。链接加速

项目类型：团队协作型

参赛人员：由 6 名队员参赛（3 男 3 女）比赛赛距：30 米

场地要求：一片空旷的大场地

竞赛方法：参加游戏者 6 人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手 搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着 地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为 30 米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起 点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点 重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为 0 分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的 赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时 2 秒，依次累加。搭桥过河

项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员：每队派六人上场（2 男 4 女）场地要求：一片空旷的大场地

需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地 竞赛方法： 毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯” 传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进 30 米，其距离为 30 米（以一篮球场 宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另 一组将接过 “地毯” 以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点 竞赛规则： 时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调 活动目的： 能力。人椅 游戏类型：团队游戏

游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分 贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

游戏规则和程序： 游戏规则和程序：

1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员 的肩上；

2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；

3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；

4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜 的小组可以要求失败的小组表演节目；

2016.4.13

第三篇：市北经济开发区医院可行性报告

五莲县卫生局

关于申请设置日照市北经济开发区医院的

可行性研究报告

为满足日照市北经济开发区人民群众就医需求，为开发区居民及当地企业职工提供方便、快捷、高质量的医疗卫生服务，更好地服务于日照市北经济开发区建设，现拟在日照市北经济开发区设置“日照市北经济开发区医院”。对设置该院的可行性从多方面进行了调查分析，现将设置日照市北经济开发区医院的可行性研究报告如下：

一、申请单位

五莲县卫生局。现潮河镇卫生院，成立于1957年7月，注册资本金为90 万元，主要从事预防保健、内科、外科、中医科等方面的医疗卫生业务。

二、日照市北经济开发区人口、经济和社会发展概况 日照市北经济开发区位于潮河镇驻地，地处五莲县东南端，总规划面积24平方公里，西距县城25公里，南接日照市区20公里，东临胶南县城30公里。园区内企业现有职工2万余人，辐射周边三个乡镇12万人。2010年工农业总收入达53.7亿元，农民人均纯收入7528元，当地人民群众经济基础较好。

三、日照市北经济开发区医疗资源分布情况以及医疗需求分析

我局经过对市北经济开发区医疗市场的详细考察和研究，认为日照市北经济开发区医疗卫生能力与经济发展相比相对滞后，目前潮河镇卫生院以及辖区内村卫生室的基础设施、医疗设备、专业技术人才、诊疗服务水平和服务能力远远不能满足当地群众，特别是企业职工对高水平医疗卫生服务的需求。

四、拟设医疗机构的名称、选址、功能、任务、服务半径

（一）名称：日照市北经济开发区医院。

（二）选址：五莲县潮河镇驻地（现潮河镇卫生院地址），占地25亩，规划土地面积55亩。现有业务用房6300m，辅助用房1000 m，其中门诊病房楼1座2200 m，病房楼4100 m，能够满足二级综合医院业务的需要。

（三）功能：提供二级综合医院水平的医疗保健服务，同时承担潮河镇卫生院现有的基本公共卫生服务以及卫生管理职能。

（四）任务：以为日照市北经济开发区居民及当地企业职工提供临床医疗、保健、公共卫生服务为主，承担突发公共事件的医疗救治。

（五）服务半径：以为日照市北经济开发区为中心，向叩官镇、户部乡、街头镇、松柏乡周边区域辐射。

五、拟设医疗机构的服务方式、时间、诊疗科目和床位编制服务方式：门诊及住院。时间：24小时开诊。

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诊疗科目：预防保健科、全科医疗科、内科（呼吸内科专业、消化内科专业、神经内科专业、心血管内科专业、血液内科专业、肾病学专业、内分泌专业、免疫学专业）、外科（普通外科专业、神经外科专业、骨科专业、泌尿外科专业、胸外科专业、烧伤外科专业）、妇产科（妇科专业、产科专业）、妇女保健科、儿童保健科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮肤科、急诊医学科、麻醉科、医学检验科（临床体液、血液专业、临床微生物学专业、临床化学检验专业、临床免疫、血清学专业）、病理科、医学影像科（X线诊断科专业、CT诊断专业、超声诊断专业、心电图专业、脑电及脑血流诊断专业）、中医科。

床位编制：300张（牙椅3张）。

六、拟设医疗机构的组织结构、人员配备

组织机构：包括职能管理科室、临床科室和医技辅助科室。职能管理科室主要包括办公室、财务科、医务科（感染办）、护理部。临床科室主要为诊疗科目涵盖科室，医技辅助科室主要是医学检验科、病理科、医学影像科等。

医院的人员配备：现有职工63人，其中卫技人员55人，具有副高级以上职称人员1人，中级职称人员33人。拟组建医院已申请编制部门批复编制400人，不足的专业技术人员将按照规定和程序，通过引进、考聘、调剂等方式进行补充，能够达到二级综合医院和床位配备标准。

七、拟设医疗机构的仪器、设备配备

现有CT机1台、500mAX线机l台、胃镜、肠镜各1台、心电图机2台、迈瑞麻醉机1台、全自动生化分析仪1台，血球计数仪1台，尿液分析仪1台，除颤起搏监护仪1台、多参数监护仪3台、呼吸机1台、麻醉同步呼吸机1台、电子阴道路镜1台、LEEP刀1台、胎儿监护仪1台、电动抢救洗胃机1台、外科手术相应的各种手术器械等，不足部分将根据诊疗科目开设情况购置。

八、拟设医疗机构与服务半径区域内其他医疗机构的关系和影响

日照市北经济开发区医院将与周边的医疗机构进行密切的业务联系和技术协作，友好合作，优势互补，完善本地区的医疗服务项目，共同为本地区群众健康服务，促进本地区的医疗服务质量，搞好本地区的社区医疗服务。

九、拟设医疗机构的污水、污物、粪便处理方案

污物处理：生活垃圾，可由开发区环卫部门分统一处理；医用垃圾采用分类收集的方法由医疗废物处理公司按规定处理；污水、粪便采用医用污水消毒净化处理。

十、拟设医疗机构的通讯、供电、上下水道、消防设施情况 医院的通讯：通过移动、电信、联通部门的固定程控电话、手机及内部电话网进行对外和对内联络。供电系统：按日照市供4

电要求实施。上下水道：采用符合医院建筑标准要求的管道铺设，由自来水公司统一供水。消防设施：按医院建筑消防标准设置，由消防部门验收合格方可使用。

十一、拟设医疗机构的资金来源、投资方式、投资总额、注册资金（资本）

资金来源：以政府投资为主，与社会筹集、单位自筹相结合，能够满足拟组建医院资金需要。目前已争取革命老区转移支付项目、扩大内需项目支持300万元，社会筹集300万元进行建设启动。

十二、拟设医疗机构五年内的成本效益预测分析

医院升级后坚持社会公益性，以救死扶伤，服务于广大人民群众为目标，把“以病人为中心，以效益为核心”当作办院宗旨，为开发区卫生事业做出我们应有的贡献。

二○一一年十一月十九日

日照市北经济开发区医院选址报告

市卫生局：

在对日照市北经济开发区医疗卫生市场的详细考察和研究是我基础上，根据《医疗机构管理条例》及《医疗机构管理条例实施细则》关于医疗机构设置选址条件的规定，拟在潮河镇卫生院原址组建日照市北经济开发区医院。

一、拟选地址：日照市五莲县潮河镇驻地（现潮河镇卫生院住址）

二、建筑面积7900平方米，使用面积6300平方米，配备停车场、绿化带，环境优美。

三、其他：紧临同三高速、莲海大道、206国道、334省道、北京北路，周边是林泉社区、潮河社区、华凯佳苑、刘管社区等大型居住社区。

四、日照市北经济开发区医院建筑设计平面图（附后）

二○一一年十一月十九日

第四篇：市北开发区初中开展学生评教活动

市北开发区初中开展学生评教活动

学校印发评教调查表900余份，设教学态度、师生关系、教学效果等十项评价要素，分A、B、C三级满意度，采用不记名方式，由学生对任课教师进行客观公正评价。结果汇总后，对学生反映的突出问题通过领导谈话、专题会议、教师反思等方式予以修正，提升教师课堂教学质量，促进师生关系和谐发展。

第五篇：小学“远足踏青、亲近自然”活动方案

小学“远足踏青、亲近自然”活动方案

春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经XX中心小学同意特开展XX小学远足踏青活动。

一、活动时间：

4月2日（即周四）上午8：30——11：30

（活动如遇其它情况前两天做调整安排。）

二、活动目的：

开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

三、活动形式：

以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。

四、活动地点：

从XX小学出发沿着XX线向东到XX烈士陵园。

五、活动要求：、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈XX，后勤裴XX，四年级赵XX，五年级王XX，六年级冯XX。

2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。

3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。

4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。

5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验（电子文稿）。

XX小学

XX-4