第六届体育运动会总结

第一篇：第六届体育运动会总结

中心小学第六届运动会总结

2012年4月5日，我校举行了第六届运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会的成功举办，充分展示我校师生的精神风貌，是对我校体育教学工作及阳光体育活动的全面检阅。举办这次运动会的目的，一方面是为了培养学生的热爱体育的兴趣，丰富课余生活；另一方面是发扬体育精神，增强学生的体质。这次运动会举行的很成功，下面对本次运动会做简要总结。

一、学校重视、组织健全。

在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了必要的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。大会组根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组。正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、组织严密、协调配合。

运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、相互协调、缺一不可。组委会各工作组互相协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，从而保证了各项比赛的顺利进行。

三、师生安全意识增强，对手间学会了相互尊重。

本次比赛，由于组委会在赛前做好了各种安全预案，使比赛过程中做到了措施具体、责任到人，有效的防止了各种安全事故的发生；比赛期间，师生间的友谊得到了加深和巩固，学生们还学会了对对手的尊重，学生们没有因胜利而藐视对手，没有因失利而嫉妒对手，都在努力学习和欣赏对手的长处，不断的克服和改进自己的不足，充分体现了竞争中有和谐的特点，向观众展示了当代小学生良好的精神风貌和个人修养。

四、本次运动会的收获：

1、广大师生参与意识明显提高，本次运动会虽然受到了天气的影响，但是学生们个个异常兴奋，达到了强健体魄的目的。

2、和谐校园的良好气氛已经形成。

3、广大师生能严格遵守运动会的各项规章制度，服从领导，听从指挥。

4、广大师生能遵守赛场纪律，端正比赛作风。

5、广大师生能尊重对方，尊重裁判，尊重观众，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁。

五、存在的不足：

1、有些地方考虑不周全，有些工作不细致，不到位。

2、学生对于起跑和冲刺，掌握不够，应加强训练。

3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

我们相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进，发扬优点，克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新的台阶。

2012.4.9

第二篇：体育运动会总结

2009年学校体育运动会总结

薛冬青

2009年的学校运动会已经落下帷幕，本次运动会有很多的与以往不一样的地方，人员安排是其中之一。

在运动会筹备阶段，由我和体育分管领导进行了沟通，根据以往的经验，运动会的裁判安排一直是件比较头痛的问题，因为两部是各自为营，在裁判人数上经常捉襟见肘，学校领导当即决定只要有需要，任意安排。

人员有了，接下来是岗位的安排，首先考虑的是优先安排关键岗位，如点名、计时、记录、广播等，基本参考熟练教师、年轻老师优先安排，年长教师适当照顾，在安排人员的过程中，学校领导身先士卒，主动要求安排任务，让我很受鼓舞和感动。校长对运动会也十分重视，多次到体育组办公室指导工作，运动会期间还推辞接待工作，特地到操场上实地考察，抚恤教师，让全体老师感受到学校对体育事业的关心、重视和理解，对体育教师的工作热情有很大的促进作用。全体体育教师在各自的岗位上把好关、带好头，认真负责办好事，全体裁判人员、工作人员通力合作，使整个体育运动会真正搞成了学生的盛会，教师的盛会，完成了一次体育工作的检验、一次体育上的淬火。

本次运动会在日程安排上定位全天，全体教师尽心尽责，努力做好裁判工作，服务学生，做到了公平、公开、公正。在整个比赛中没有出现需要仲裁的事件，是全体裁判工作的一个亮点，也是运动会的一次进步。特别要提到点名、计时、总记录这三个关键岗位的教师，他们的工作态度和工作效率值得进一步表扬。

广播台的工作看似省力，只要坐在那里动动嘴皮就好，其实也是很累的，广大教师其实应该有连上三四节课的体验，许莉老师在其他老师临时有事的情况下，欣然接受任务，比赛中用她那亲切甜美的嗓音为我们的整个比赛做着穿针引线的作用，调度着整个比赛的有序、顺利的进行，一个人，实实在在的广播着，并不时的用她的个人素质影响着学生：教育学生努力拼搏、合作进取，争取更高的荣誉，同时还不忘提醒安全、卫生等容易忽视的行为规范，突出了体育比赛的教育作用，让学生受到全方位的综合素质教育。

总记录永远是最后一个休息的岗位，担负着记录任务老师，虽然是第一次，但他非常认真，和我沟通了记录的一些实际操作要求后，踏踏实实，相互协作，始终不停的在广播室那张桌子边上整理记录着，上午比赛结束，他们还留下来登录比赛的成绩，并做到仔细、清晰，让我十分佩服，这样的工作态度，这样的默契配合，这样的工作效率，让我再次深深感动。

本次运动会中关于裁判的安排还有很多教师任劳任怨，欣然接受临时调动，虽然换了个工作，但同样奉献着自己，他们都是值得尊敬的。因为有他们，我校的体育事业蒸蒸日上，因为有他们，我校的教育教学事业才能百尺竿头——更上一层。

薛冬青

2009年11月

第三篇：第六届运动会 策划书

德州职业技术学院

第六届春季校园运动会

策

划

书

主办方：德州职业技术学院 院团委、学生处

协办方：机械工程系学生科、团总支

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德州职业技术学院 第六届田径运动会竞赛规程

一、目的

为贯彻德、智、体全面发展的教育方针，推动我院群众体育活动的开展，提升我院广大师生“健康第一，终身体育锻炼”的理念，特举办我院第六届田径运动会。

二、口号

运动、健康、成才、奉献。

三、比赛日期与地点

2012年4月 27日至 28日在我院田径场举行。

四、参赛单位 各部门、单位。

五、竞赛分组与竞赛项目

（一）竞赛分组

1、学生男子组

2、学生女子组

3、教工中老年男子组

4、教工中老年女子组

5、教工青年男子组

6、教工青年女子组

（二）竞赛项目

1、学生男子组竞赛项目（14项）

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径赛项目:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、4X100米接力、4X400米接力

田赛项目:铅球、铁饼、标枪、跳高、跳远、三级跳

2、学生女子组竞赛项目（13项）

径赛项目：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4X100米接力、4X400米接力

田赛项目：铅球、铁饼、标枪、跳高、跳远

3、教工竞赛项目：

（1）中老年男子组（45岁以上）： 径赛项目：100米竞走，60米托球跑 田赛项目：铅球、跳远（2）中老年女子组（45岁以上）： 径赛项目：100米竞走，60米托球跑 田赛项目：铅球、跳远（3）青年男子组：

径赛项目：100米、200米、400米、3000米、4X100米接力 田赛项目：铅球、标枪、跳高、（4）青年女子组：

径赛项目：100米、200米、400米、1500米、4X100米接力、田赛项目：铅球、标枪、跳高

六、参赛资格

参赛运动员必须是我院正式学籍在校学生和有我院编制的正

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式职工，经学院医务室证明身体健康，适合参加该项运动，方可报名参赛（具体由各处室、单位、系部把关）。

七、参加办法

1、学生以系部为单位组队参赛，职工以处室、系部工会为单位组队参赛。

2、各参赛队可报领队1人，教练1-2人。

3、学生组每人限报两项，每项限报5人，可兼报接力，每项接力各单位限报男、女各一队。

4、职工每人限报两项，可兼报接力，每项接力各单位限报男、女各一队。

八、竞赛办法

1、执行中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。2、1500米、5000米径赛项目无论分组多少，只进行一次决赛，按成绩取名次，若遇异组运动员成绩相等，则按1/100秒成绩决定名次，若仍相等则并列。

3、运动员预赛的道次或顺序由大会安排，决赛由个人抽签排定。

4、学生组取前八名参加决赛，职工项目取前六名，三名或不足三名取一名。

九、计分方法

1、学生组各单项取前八名，分别按9、7、6、5、4、3、2、1 计分。

2、名次并列时，得分平均分配，无下一名次。

3、接力项目加倍计分，打破校单项纪录者加5分，同一运动员一个

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项目比赛多次打破纪录者，只加一次分。

4、在录取团体名次时，如遇两个以上单位成绩相同，则以打破院纪录多者名次列前，仍相同，则以获得单项第一名多者名次列前，余类推。

十、录取与奖励

1、学生集体成绩录取前三名，男、女组分别录取前三名，并颁发奖状。

2、学生组单项个人录取前八名，参赛人数不满八人时名次减一录取，四名或不足四名的取一名，给以奖品奖励。

3、职工组设优秀组织奖三名，并颁发奖状。个人单项奖励前六名，参赛人数不满六人时名次减一录取，三名或不足三名的取一名，给以奖品奖励。

4、学生组比赛设体育道德风尚奖一名，优秀组织奖各二名（体育道德风尚奖由竞赛组评选,优秀组织奖由竞赛组和学生处共同评选产生），最佳风采奖两名（在开闭幕式方队中产生）。

十一、报名

请各参赛队务必于2012年4月5日以前，将报名表用纸制和电子版两种形式，将运动员报名表和各代表队名单报体育教研室（职工队报名表交学院工会，由工会统一交体育教研室），纸制报名表必须有处室、系部领导签字盖章方可有效，逾期不报名者按弃权处理。联系电话：0534--2557023 地点：田径场西侧看台体育教研室

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十二、裁判员

1、各处室、系部要无条件的支持大会裁判工作，及时通知大会抽调的裁判人员参加有关会议，并到指定地点担任裁判任务，无特殊情况不得更换人员，需要更换人员的必须经大会组委会批准方可更换，逾期不到者按学院的平常上班出勤制度处理。

2、大会抽调无项目的学生参加大会服务工作，各系部及时通知所辖人员到指定地点报到，每缺少一人在所属系部总分中扣0.5分。

十三、其他

1、本次比赛各代表队务必本着“友谊第一、比赛第二“的精神，切忌弄虚作假，一经发现，除取消该运动员资格外，另从该队总分中扣除20分，并给以大会通报批评（学生组各项前三名的学生裁判员都照有照片保留，以备挑选运动员参加德州市第四届运动会，如发现冒名顶替者，除收回个人、系部相应的奖励外，并在学院办公系统对系部进行通报批评）。

2、本《规程》的解释、修改权归大会组委会。

3、运动员佩戴的号码，已发给各系保管，如有缺少由各系解决。

4、赞助宣传见附件。

5、未尽事宜，另行通知。

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附件：

赞助宣传

尊敬的赞助商：

（至赞助商）

德州职业技术学院将于2012年4月27日举办一个全院性的综合型运动会，历时两天。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们学生会是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我院运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为您作此赞助可行性报告。

一、可行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的重视。

2、届时全院师生观看比赛，人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到全院领导师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前粘贴在运动场等人流量最多的位置。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（海报由贵公司提供）

3、在运动会举行期间，向裁判员和安保志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

4、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。（气球由贵

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公司提供）

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1．海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)

2．本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单宣传单（可以由商家自行设计，隆重推出其所产品。由本系学生会组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使每位我校学生了解到您的产品。）

3．如有必要可在假期为贵公司提供人力资源。（我们负责宣传，人员自愿。）4．优秀运动员的奖品由贵公司提供.5．横幅标明赞助商（主条幅除外）

6．刊物宣传 本校具有自己的学生刊物，在学生中间具有很大的影响力。可在刊物上刊登广告。

7．校外宣传 在本校宣传的同时，也可组织人力，物力向校外宣传，主要为帮助在校外派发传单，贴宣传海报。省去您一个商品多家投资赞助的忧虑。节省您的资金，真正为您着想。

8．产品展示会，咨询点宣传 由商家组织人员到本校，我外联部负责配合您的工作，帮助组织宣传您的产品。使公司产品得到更好的直接的展示, 吸引校内人士参观，极大提高您的产品名气。

9、产品宣传 公司产品可作为该活动运动员的唯一指定用品，赞助产品必须满足现场需要方可。

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10．广播宣传 作为运动会的重点，广播的重要性是巨大的，它时刻向每位学生播报运动会状况。您公司资料信息可以在校广播台专栏播出，或直接播报感谢XX公司为我们今天的活动提供了XX赞助，并滚动播出。

11．嘉宾发言 邀请的大型赞助商参加我们的活动，并到现场颁奖，现场发言，面对面宣传。

12．抽奖活动 进行关于产品的问卷调查，最后在被调查者中抽取中奖者，奖励您的部分产品，目的在于推广您的产品，使之被学生大众接受。备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算

场地租用费 0元

宣传展板 300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队 0元

保安工作人员、秩序维护员，0.00元

宣传条幅 300元

设备：运动会所用器材使用费

600元

宣传材料管理及维护费用 0.00元

帐篷等器材

800 运动员用品

700 预计赞助费用总计： 2700元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

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扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：德州职业技术学院田径场

涉外事宜：机械系学生科学生会

赞助单位：希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!如有意向请拨打机械工程系外联部联系电话：

0534--2557032

德州职业技术学院机械工程系

学生科、团总支

2011年4月01日

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第四篇：四年级三班第六届学校运动会总结

四年级三班第六届学校运动会总结

历时三天的运动会终于结束了，通过运动会前操练及运动会时学生拼搏让我看到了班上学生另一面。让我在感动中度过的。我认识了不一样的他们，不一样的班集体，我的学生虽然没有拿到好的名次，但我为他们有拼搏精神感到高兴，也为他们的成长，关心集体，关心同学感到高兴。运动会前准备：接到学校要召开运动会的通知，我们班的同学就积极在班上挑选运动员。在班上还鼓励学生积极参与冬季运动中去，班上学生早上到校都能在操场跑跑步，做做运动，锻炼了孩子，让孩子在运动中成长，运动中体验快乐！着实让我感到欣慰。并在运动会前开展多次有关安全教育，让孩子提高警惕，注意安全为主。

在运动会中，明确了纪律、卫生的要求，班上学生吃东西知道不乱扔垃圾，不随意进跑道等方面大部份同学都做得相当好。在运动会比赛中，学生都是以“友谊第一，比赛第二”宗旨，认真参与比赛，拼搏、团结。

运动会后，学生都积极参与评论班上不足，学生都是平时运动太少，学生都有了今后要认真锻炼，做到每天锻炼一小时，快乐学生每一天！

2013-12-9

第五篇：在第六届快乐体育运动会闭幕式上的讲话

在第六届快乐体育运动会闭幕式上的讲话

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家好！

我校2015年第六届快乐体育运动会，经过2天紧张激烈的角逐，圆满地完成了各项赛事，即将落下帷幕。在此，我谨代表学校，对本届运动会的圆满成功和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、运动员以及全体工作人员表示崇高的敬意！

本届运动会共有327同学参加了11个项目的比赛。参赛人数之多体现了我校全面贯彻教育方针、高扬素质教育大旗的举措。运动会准备充分，秩序井然；裁判员公正裁判，恪尽职守；各班主任组织周密，指导科学；运动员顽强拼搏，奋勇争先；各班观众为运动员热情服务，摇旗呐喊。赛场内外洋溢着团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神。

一个幸福的结尾是一种收获，一个幸福的结尾是一种珍藏，一个幸福的结尾是一个起点，一个幸福的结尾更是一个希望。让星光闪耀校园，让辉煌写满成绩册。将拼搏留给记忆，把友谊变成永恒。

一分钟跳绳的持之以恒与坚持不懈；三分钟踢毽子的矫健和灵活；仰卧起坐的奋勇争先；立定跳远的咫尺天涯；50米障碍赛跑的勇气和速度；两人三足跑的默契配合；30米足球运球绕杆跑的勇敢无畏；50米跑的奋力拼搏；400米跑的恒心和毅力；多人绕八字跳绳的团队协作；一操一舞加特色活动展示的集体风貌给老师和同学们留下了难以磨灭的影响。

尽管运动会参赛项目只有11个，但是360多名师生参加了竞赛。同学们在比赛中“不怕苦、不怕累”，“勇于拼搏”充分展示了我们倪家营镇中心小学同学“永不言败”的精神面貌；也体现了学校的体育工作新气象。在此，特别表扬五（2）班、四（1）班的一操一舞加特色活动展示和。他们经过平时的刻苦训练，在表演时，口号声音洪亮，振奋人心；动作整齐优美，自信潇洒；体現了朝气蓬勃、奋发向上的良好班风。

我相信，这次运动会之后，在学校推行“阳光体育”“阳光大课间”的工作中，每一个同学会更加“关注健康、善待身体、珍爱生命”！自觉实现“每天坚持锻炼一小时，努力掌握日常锻炼的体育技能，养成良好的体育锻炼习惯”。

说完了好的方面，我们再说说同学们表现不好的方面： 1.随手乱扔垃圾纸屑，导致运动会后满校园都是垃圾

2.本班同学参加比赛，不关注，不加油，自己干自己的事情

3.随意不参加集体活动，在宿舍、教学楼进出，在开放式书吧看书的，打乒乓球的 4.在活动场地不遵守学校规定，攀爬运动器械、见他花痴的 5.不遵守学校规定胡乱花钱吃垃圾食品的 6.不遵守比赛纪律大喊大叫的，说脏话的 7.不遵守比赛规则，投机取巧的

8.没有集体观念，不加油助威，不关注本班成绩，不珍惜集体荣誉的，甚至有的同学再给别的班级的同学加油助威，本班同学参加比赛他却不闻不问。希望这些同学能反思自己的行为，改正自己的错误，在以后的集体活动努力克服以上的缺点和错误。

这次趣味运动会是一次展示风采、彰显实力的盛会，是团结拼搏、合作共赢的盛会，是突出管理、提升水平的盛会，是体现校园阳光体育、发扬运动精神的盛会。在这短短的两天时间里，全体师生组织有序、人人参与、团结友爱、文明参赛，突显出了精心组织、训练严格、进退有度的群体队伍，这是我们事业的希望，使全体班主任、副班主任老师、全体同学共同努力的结果。在比赛过程中，顽强拼搏、胜不骄败不馁，提升了同学们的意志品质。充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。全体运动员、裁判员严格遵守竞赛规则，积极履行自己的职责，积极发扬奋发有为、吃苦耐劳的精神，努力克服各种困难，赛出了水平，赛出了风尚，获得了体育竞技和精神文明的双丰收。

体育运动可以培养我们的意志力和团结精神，意志力不仅仅是体育魄力的体现，更是我们成功的要诀。美国发明大王爱迪生说过：“伟大人物的最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的”。我们如果把在体育运动中培养的意志力，迁移到学习和今后的工作、生活中去，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使人更加充实，使生活更具魅力，使人生更加精彩。另外团结的集体才能取得优异的成绩，未来是会的事业靠的是团队合作开创的事业，单打独斗是成就不了事业的，同学们应该努力地培养自己团结协作的能力，而不是对班级活动不闻不问希望本次运动会后，各班能认真总结运动会的得失，增强同学们的集体荣誉感和班级凝聚力，提高同学们团结协作的能力。

希望全校师生以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，生命不止，运动不息。本届快乐体育运动会是对我校体育教育的一次大检阅，也是对我校师生体育运动的一次大促进，我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的，希望全校师生把在这次运动会中所体现出来的“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造倪家营镇中心小学更辉煌的明天！希望在不久将到来的期中和期末考试中，倪家营镇中心小学的同学能创造更加辉煌的成绩。谢谢大家！