心理部第六届心理趣味运动会活动总结（最终版）

第一篇：心理部第六届心理趣味运动会活动总结（最终版）

第六届

心理

趣味运动会

活动总结

食品工程学院心理调适部

2012-

11、16

第六届心理趣味运动会活动总结

随着第六届心理趣味运动会成功落下帷幕，我们在经过了半个月的紧张准备后，我院在本次运动会中取得了第三名的好成绩，获得了“优秀组织奖”的称号。我们本着“友谊第一、比赛第二”的原则。大多数的同学们在比赛中取得了快乐。

在大一新生刚到大学不久后，校团委举办了这次心理趣味运动会，使刚到大学不久得同学们感受到了大学的乐趣所在。培养了大家的合作精神和竞争意识。同时，这些具有趣味性的游戏，使得同学们的心理素质得到提高。

在本次运动会的准备阶段，我们充分调动了各部门的作用，我们将八个游戏，分配到各个部门，各在部长的带领下，利用课余时间，刻苦训练，使得本次的运动会取得这样优秀的成绩得到了一定的保障。同时，感谢各位部长及主席团的大力支持。

本次趣味运动会，包括，刊版评分及比赛。

刊版是在心理部及宣传部、文艺部的合作下完成的，从主题的确定及刊版的解说，我们都投入了大量的精力，创造出了色彩鲜艳，充分代表当代大学生富有激情和活力的风貌。

关于游戏的选拔及排练。具体操作如下:

一、做好本次运动会的宣传，在大一各班中做了充足的宣传，充分带动大一的参赛热情，从所有的大一新生中选取比赛运动员，利用

中午的时间在体育场进行了海选，每个游戏选取了三组运动员。

二、根据各部长的空闲时间，每两个部门负责一个游戏，利用中午下午的课余时间训练。

三、在进行了几天的训练后，选取最优秀的一组。代表学院参加学校比赛。

四、在选取的最后运动员中，加强训练强度，在仅剩的一周时间里，刻苦训练，达到了很好的比赛状态。

本次活动，我们有几点做的还比较不错。

1、我们调动了大一新生的积极性，有了他们，使我们的活动有了充足的人员选拔。

2、我们在分配游戏之前，我们心理部对各个游戏有了充分的了解，在训练过程中，我们按照游戏规则，成功的做到了文明参赛。

3、每个游戏都设定了相关的负责人专人负责提高了训练的效率。

4、我们定期总结工作情况，为下一步的工作开展做出合理的规划。

5、我们积极联系了秘书处，将道具准备的比较充分。

虽然本次活动我们取得了本学院史无前例的成绩，但我们这次活动中还有许多不足的地方，需要在以后的工作中做一调整，对参赛的人员不能及时的去定下来，训练过程中对参赛队员的安全保障不到位。本次活动中，我们心理部从中学到了许多，以后的工作我们可以更加周密的去完成。在学院及学生会的领导下，我们始终保持强烈的自信心和工作热情，我们会在一次次的活动中不断进步，为我院的学生工作贡献自己的一份力量。

第二篇：心理趣味运动会活动策划

心理趣味运动会活动策划

一、活动主题：

我爱我心 绽放全科

二、活动目的：

为了迎接“5.25”心理健康月的到来和对心理健康知识的了解，以及丰富大学生的校园文化生活。

通过集体趣味游戏比赛活动，丰富校园文化活动，激励大学生发团队精神，提高创新意识，培养学员之间的团队意识，锻炼大家共患难的精神，加强大家之间的沟通和交流。促进和谐校园建设。

三、活动对象：

10全科全体同学

四、活动流程：

1、三点过河

三点过河游戏是在一条为宽5米的河面以人的脚为桥墩将组员全部安全送达到对岸，包括做桥墩的组员。最先完成者获胜。规则：

1）小组选3个人做桥墩，只能有三点在水里。

2）其他组员必须戴眼罩一处依次从桥墩上走过。

3）每小组只能有三次落水，超过三次全部重来。

2、拥挤的公交车

用胶带把3张报纸连成圆筒，比赛人员进入圆筒内跑到目标再折回的接力赛。

规则：

1）全员分成数队

2）根据号令几个队员跑进圆筒

3）跑到目标，回来把圆筒交给下一组

4）如果报纸破裂，只向内的人要当场用胶带修理好

5）最快完成的一组获胜

获胜组将获得每人圆珠笔一枝。

10全科心理部

2013年5月8日

第三篇：2012年心理趣味运动会活动总结及感想

路桥工程学院团学会心理趣味运动会

活动总结及感想

心理咨询中心做为一个关注大学生心理健康充满人文关怀的机构，理应组织活动丰富同学们节日生活，并进一步扩大心理咨询中心影响，促进和谐校园的建设。此活动可以更好的活跃校园文化，加强同学之间的了解，促进人与人之间的沟通，营造更好的交际环境。同时也可以提升自己的团队合作能力，有利于同学们更好的成长和发展。本次以活动从4月10日至4月22日持续了二个星期的准备，得以按照计划顺利开展，并于4月24日下午在我校田径场取得圆满成功。现将本次活动的各项工作总结如下 :

一、活动的基本情况

1、活动规模：本次活动从4月10日开始接受报名到4月20日截止报名，共有8只队伍参加比赛，是一次规模较大的比赛活动。在运动会中，我们都设了奖项，奖品是奖金和奖状，本次运动会本着友谊第一，比赛第二的原则，鼓励大家在运动会中感受心理游戏的意义，增加对心理学的了解。

2、时间安排：时间安排是本次活动的众多难题之一。首先，由于时间上的仓促，准备的不足没有在4月22号之前准备，后来经大家的努力终于赶在了24号开始了。

3、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，在运动会中，工作人员没有认真落实好自己的工作，导致活动现场前人员没有按时到齐，出现一点小小的混乱。但是，由于各部门负责人在及时的和大家联系催促下，所以从运动会的结束，所有的工作人员都能认真地对待工作，积极配合活动的开展，确保本次活动的圆满成功。

4、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。虽然这次活动参赛的选手比较多，但事实上，本次活动的宣传工作依然只有海报宣传和各班心理委员的口头宣传，但是通过我们学生会心理部的屡次会议和学生会其他兄弟部门的协助宣传，最终达到了我们想要的宣传效果。

二、优胜队伍

本次活动各个队伍都使出浑身解数争夺第一，通过各个队伍之间的激励竞争最后优胜队伍终于产生，获奖队伍分别是：

第一名：路管1102班

第二名：路桥1103班、1104班；监理1101班、1102班 第三名；桥隧1103班

这次活动在同学们的一片热烈的掌声中顺利结束。比赛中充分展示了当代大学生的风采及精神面貌，同时体现了同学们的团结合作精神，提高了同学们的竞争意识。对于这些不足我们应当认真总结、反

思，争取在下一届运动会中做的更好。总的来看，这次的活动是很成功的。

三、感受、体会

本次活动存在着许多的不足，有一下两个大方面：

自身角度来看，首先全局安排未注意活动开展的具体细节，当初赛开始时，很多问题都体现出来，并且不能得到及时的解决。导致一开始活动秩序很混乱，这是我的失职。

另外还有：1.活动道具的申请。在活动道具申请这方面，本次活动做的不是很好。尤其是，我们没有预想到其他二级学院也会在当天举行活动，以至道具出现冲突情况，还好负责人通过协商解决了此问题。

2、没有准备好活动中出现的突发事故。在运动会还未开始，参赛人员由于天气问题没有及时到达指定地点，导致我们开始时间延迟。

3、活动流程。由于事先各个队伍没有确定每项活动参与的具体人员导致活动进行缓慢，活动现场出现了小小的混乱。最后通过集合调整才保障活动取得圆满成功。

四、活动建议

通过本次活动的成功举办并结合往年的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：

1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方

案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

2、抓住其他兄弟部门，做好宣传。通过这次活动，我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。另外，口头宣传是唯一由人来宣传的宣传途径，它具有海报宣传，网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。因此，想做好活动的宣传工作，就必须把大家的积极性和口碑来做为活动的重要任务来对待。

3、纵横出击，加强沟通。想把活动做好，我们必须做好大家的交流沟通工作。因为有的人已经做过这项活动，并在活动的过程中积累了一定的经验。通过交流，我们能够更加清楚地知道办好这个活动需要注意那些问题。同样道理，也可以跟兄弟系的心协进行交流，交换举办的活动心得和经验。

4、重视细节，力求全面。从活动时间、地点的选择到具体心理游戏的准备，以及事后的宣传。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力争做到周全，不出现大的纰漏。

桥隧1103班陈阳2012年5月18日

第四篇：第四届趣味心理运动会活动策划1

第四届趣味心理运动会活动策划

一、组织单位：

主办：湖南交通职业技术学院心理咨询中心 承办：院学生会心理部、各二级学院心理部

二、活动意义：

心理咨询中心做为一个关注大学生心理健康充满人文关怀的机构，理应组织活动丰富同学们节日生活，并进一步扩大心理咨询中心影响，促进和谐校园的建设。此活动可以更好的活跃校园文化，加强同学之间的了解，促进人与人之间的沟通，营造更好的交际环境。同时也可以提升自己的团队合作能力，有利于同学们更好的成长和发展。

三、活动时间：

2011年5月（具体日期另行通知）

四、活动地点：

新校区田径运动场

五、活动形式：

以各二级学院为单位，以班级为载体，各二级学院派一支参赛队伍，队伍参加6项竞赛项目，以队伍的总成绩确定名次。

六、活动内容及规则：

项目一：智慧拔河

队员组成：每个学院选出15人参加这个项目，7男8女。

比赛规则：比赛分八队，每两队角逐，所有队员全部参加。每队赛前将队员分成任意人数的三组，并将分组人员数量和序号报与裁判，比赛开始后人数和序号不得更改。三组同时比赛，两组以上获胜则为胜利。拔河时将绳子中线拉过己方1.5米处获胜。（八个队伍抽签选择对手，四队胜者争夺前三名。道具：长约20米的绳子三根。）

项目二：开火车

队员组成：每队10名队员。（7男3女）

比赛规则：各学院的队伍分站两边来回进行接力（每边5个人），前面的人左手抬着后面的人的右腿放在腰上，左手搭在前一个人的右肩上，第一个人可双脚着地，其他人单脚着地，跳动的距离为30米，第一组的最后一个人到达终点之后第二组才可开始。（比赛途中有人掉队或是脚落地视为犯规，队伍在原地整理后在裁判的示意后方可继续进行比赛。不听裁判劝阻，违反规则的每次加时1秒。）

项目三：跳长绳

队员组成：每队10名队员，其中2人甩绳，其余8个人（必须包括2个以上女生）依次跳入。

比赛规则：比赛时间为3分钟，前面一个人跳过之后另一个人接着跳，如果甩绳人员甩掉绳子算违规，跳绳人员没有跳过则返回原地重跳，在规定时间内跳入的个数越多得分就最高。（每个学院的队伍均有2次参与机会，时间为3分钟，总结果取两次机会的最好成绩。）

项目四：多人多足

队员组成：每队15名队员。（其中每队至少有4个女生参加，女生人数未到4人的算犯规，少一个加时2秒;以此类推。）

比赛规则：要求每个队员站成一排，用组织方准备的布条把各自相邻的脚绑好；用最快的速度完成50米的路程，用时最短的队伍为胜出者。（如在比赛中队伍摔倒或散开则在原地整理后在裁判的示意后方可继续进行比赛。）

项目五：送鸡毛信

队员组成：每队8名队员（四男四女）

比赛规则：赛道长800米，听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的八位数字，记熟数字后开始跑，跑步100米，将数字告诉下一个队员，直到第四个队员跑完一百米，男女分开比，最好按两组时间相加最少的胜出。准确无误的把那组数据告诉裁判确认之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行接力跑，跑中途有忘记数字者可以返回他的接力处，再进行记忆后，重新开始跑。比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。最先跑完全程的获胜。

项目六：定点投篮

队员组成：每队十个人，8女2男

比赛规则：每人投10个球，站在罚球点投篮，超线或踩线均算犯规。以每队10人投进总个数排名加分

七、活动工作人员安排：

指导老师：心理咨询中心 蒋燕老师、罗文雅老师 总负责人：蒋玉苹

活动人员安排负责人：肖斯怡、龚雪萍

道具负责人：胡伟涛、丁清玉 联络负责人：周佩、童灿 宣传负责人：李商、易晓敏 音响负责人：王振武、贺明

团队负责人：各系心理部部长

具体人员安排：裁判组：8人 道具组：4人 记分组：2人 联络员：8人负责与裁判进行联系

八、活动用品：

喷绘、扩音器两个、音响、录音机或手提一台（用于活动中音乐播放），麻绳，篮球，布条，长绳。）

九、前期工作：

1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地；

2、提前准备好活动场地；

3、提前准备好活动一切所需用品

4、对所用道具进行检验，包括音响，麦克等的检查；

5、主持人及裁判做好相应准备；

6、宣传组出海报做好宣传工作，各系心理部配合院心理部。

7、开各二级学院心理部长会议，下放资料。（要求每个团队在比赛前一天出一张海报，打出自己团队参赛的口号），制好表交于各系部长处，各个部长在活动前一个星期把报名表上交。

十、活动流程：

1、所有参赛者必须在比赛当天1：30在田径场集合，以学院为单位站好，打出自己每个学院的旗帜。2、2：00活动正式开始

3、活动结束时间视情况而定。

4、进行赛场的清洁 十一、活动备注

2、下雨等特殊情况活动推迟。

3、活动解释权归心理咨询中心所有。

4、系部初赛必须以班级为单位进行比赛

5、参赛选手同一个项目只能参加一次，到比赛时以裁判的判断为标准。

6、每个二级学院必须派一名专门的项目联络员负责与一级学院总负责人联系，当所有的联络员说准备好了之后比赛正式开始，以此类推！

7、各二级学院必须在初赛、复赛出好宣传海报、列入考核。

院心理部 二〇一一五月一日

第四届趣味心理运动会

统分细则

1、单项游戏的最高分为10分，第一名记10分，第二名记9分，第三名8分、第四名7分、第五名6分，其余的都记5分。

2、单项比赛中，犯规一次扣0.2分，以此累加。

3、比赛的最终排名，按每个项目的分数相加。

4、比赛的最终解释权归主办方。

第五篇：心理部525活动总结

“525”心理健康周活动总结

导言：

为提高我校心理健康教育工作水平，广泛宣传心理健康知识，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生的全面成长，在全国“5.25 我爱我”心理健康日来临之际，我院石化系开展我校第五届心理健康周系列活动。此活动起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了我院学生的心理素质，达到了一定的目的和效果，取得了圆满成功。现将此次活动总结如下：

一、宣传准备阶段

在此期间，由我系宣传部负责，出了三张宣传海报，和一版大型宣传专栏。尤其是宣传专栏，同学们和老师们都反映这样制作漂亮的专栏不仅可以起到宣传心理健康知识的作用，而且还可以让同学们消除对心理咨询的神秘感和畏惧心理，澄清了同学们对心理咨询的曲解，对活动开展起到了很好的促进作用。

二、活动开展过程

（一）、主题班会

本月各班都积极主动开展了活动，主题主要以“大学生心理健康”为主，活动效果较好，让同学们了解到更多的心理知识。较好的班级如：

高化5081班5月25日在本班教室开展以“快乐生活，从心开始”的班会活动，班会气氛活跃，内容丰富，通过班会让同学们学到了很多关于心理方面的知识。

应化3102班5月25日晚在本班教室开展了“快乐生活，从心开始”的班会活动，并且取得了圆满成功。其他班级也进行了相应主题的班会。

（二）、室外活动

5月25日下午4:30在校文化广场，开展了由石化系学生会干部们一起参与的活动。节目有诗歌朗诵，情景剧，还有三句半的曲艺表演，后面举行了两个小型游戏。

其中情景剧以一对“丑”兄妹为主角，讲述了一个“丑”妹妹用自信让“丑”哥哥重新振作的故事，从而鼓励了外表不出众的人自信阳光的生活。通过情景剧的演出，也让同学们了解到自信的力量，摆脱对自身缺陷的阴影，明白了生命因自信而美丽。

在活动开展过程中，同学们都满怀热情。游戏比赛中，各位选手都表现的很出色。炎炎烈日，围观的同学们也随着赛车手们移动的轨迹流动，皇天不负有心人，易小玉同学夺得了自行车比赛的冠军。游戏双龙戏珠中的汪露以21:20战胜徐德臣，看的同学们也跃跃欲试。活动时间虽短，但同学们紧张忙碌的学习生活得到了放松，也调解了心理压力，取得了良好的效果。

（三）、心理信箱投稿

内容是写给自己的一封信。提高了同学们的自我认识能力，正确认识大学生活，希望以此方式让所有人能正视自己内心的想法，正视自己的梦想与渴望，并以此规划和享受美丽的大学生活。

三、活动自我评价

在活动中，每个参与者都很积极的参加活动，并分享和讨论自己的感受。另外，各学生会干部们配合的很好，不仅得到了很多锻炼，而且显示了石化工程系学生会的凝聚力。在活动最后，大家都表示很喜欢这个由陌生变熟悉的过程，很高兴认识这么多朋友。有些参与者认为这是一次新奇的体验，获得了一些成长。

四、活动建议：

另外大家还觉得通知做得不到位，没有及时通知各班级参与这次的活动，所以导致了到场参与的人数不齐。因此，本部门也将会在以后的活动中引以为鉴，再接再砺，加强宣传开展更好的活动。此外，活动场所的调动，使部分节目无法像预期时开展的那么顺利，以后，本部门也会把前期准备工作做到位，合理安排活动地点，也希望老师能更加支持心理部的工作。

五、活动结果及意义

“525心理健康活动周”落下帷幕了，各班级也组织了班会活动来配合心理部门的活动开展。在本次“525心理健康活动周”中，同学们始终保持高度的热忱，班会很精彩，教育意义也很强，同学们收获颇多；电影很深刻，同学们也一直认真观看，在不知不觉中就被感化和激励了；室外活动也比较圆满的结束，虽然活动规模很小，但是所有干部们齐心协力，所有参与者也亲身体会，近距离感悟，从节目中或多或少得到了知识。课外之余的这些活动既愉悦了大家的心情，调动了积极性，也缓解了同学们的学习生活压力。

六、活动经费结算

（一）、宣传方面：（147元）

1、海报： 15*3=45元

2、颜料： 78元

3、白纸： 1*24=24元

（二）、游戏方面：（134.8元）

1、奖品：高级笔记本 １2＊２＝24元

水

杯

4.9＊２+0.2＝10元（购物袋0.2）牙

膏

3.2＊４＝12.8元

2、材料：

气

球

0.2*50=10元

跳 棋

7.5*2=15元

筷 子

2*2=4元

文

件

夹

6*1=6元

饮

用

水

23＊１＝23元

打

印

费

30元

总 计：２81.8元

石化系心理部

2011-5-28