阳光大使活动总结

第一篇：阳光大使活动总结

“快乐成长、健康生活”阳光大使选拔活动总结

5月7日下午3:00农学园艺系团总支主办“快乐成长、健康生活”阳光大使选拔活动在实训中心报告厅顺利举行，比赛持续近两个小时，至此我系“快乐成长、健康生活”阳光大使选拔活动在曼妙的音乐声中圆满的落下帷幕。

团总支为本次比赛做出了精心筹划，及宣传海报。考虑到如果一次举行活动可能持续时间太长，这样大家也会对比赛失去兴趣，团总支拟定本次比赛分班级推荐、赛前考核和决赛三部分举行。

4月23~24日由班级自行组织推荐选手的活动开始举行，每班推荐一名选手参加系内的总决赛，在24日各班选手脱颖而出。

一、活动内容

4月25日晚6:00阳光大使赛前考核在教学楼303教室举行，首先通过心理健康测试，了解选手们的心理状况，以便对选手们进行适当的心理调节，同样也便于他们对自身的调节。在5月4日我们给选手来个措手不及，组织了一次户外拓展训练“和烦恼Say Goodbye”签名踩气球活动，需要选手们在规定的时间内请校园内的同学来参加到我们的活动中，这样是考验选手们的亲和力、沟通能力，据不完全统计共有500人参加到了此次活动当中，反响空前热烈。在拓展结束后我们给选手布置下一环节的任务：写一份大学生心理健康倡议书、优秀书籍影视作品推荐词和设计主题服装。

5月7日下午1:00选手们早早就来到比赛地点开始了紧张而有序的彩排准备。他们兴奋着、紧张着，一遍遍地看着自己的演讲稿，一遍遍地排练着自己的才艺展示，会场的准备工作紧张而有序的进行着，挂起的户外拓展的签名海报不仅为现场添加了新的亮点还冲淡了一点“战争“的味道，舒缓的音乐让观众们对决赛有了更多期待。

下午3:30主持人搭档上台报幕，现场决赛正式开始，担任本比赛的嘉宾有：心理咨询室礼老师、农艺系董书记、邢书记及大一各班辅导员老师，担任此次比赛的评委有：院学生会主席、团委书记助理和各系主席。

伴着阵阵美妙的背景音乐，选手们开始了激烈的角逐，进入第一环节自我介绍：经过赛前的培训、彩排和历练，他们更加成熟：语言更加流畅，动作更加完善，感情更加丰富。不断变换的幻灯片更为比赛增光添彩。

选手经过简单的认识之后，进入第二环节心里加油站：虽然有些问题回答的让观众乐的前仰后合，但是其中又给我们不少启示。这种简单轻松的方式向我们展示了心理健康知识，例如：自信、乐观的态度。经过答题过后，进入互动环节由赵毅交给大家一套拉伸操，调节心情、放松身体，拉伸操过后进入第三环节T台服装秀，让选手发挥创意，设计一件服装，让模特穿上进行服装走秀，给观众带来视觉的盛宴，之后让选手诠释自己的服装设计理念。服装秀过后进入知识互动问答来增加现场的气氛，提高同学们的积极性，来考验大家心理健康知识，互动过后进入第四环节才艺展示：动感十足的爵士舞、美妙动听的《隐形的翅膀》、搞笑另类的歌舞串烧、扣人心弦的吉他伴唱《有没有人告诉你》、中国风韵味的《青花瓷》、爆笑全场的双簧，一阵阵掌声在赛场响起，一阵阵笑声在赛场回荡。选手们在小小的讲台上展示着他们的乐观的态度。在无界的心灵讲台上舞动着他们的无悔人生！现场部分比完后，有农艺系团总支副书记陈昊做PPT回顾，让在座的每一位都了解我们成长的历程，让更多的人分享我们的快乐，更多的人加入到我们的活动当中，最后由学生代表唐艳新做大学生心理健康倡议，让更多的人关注自己，关注心理健康。

选手们经过这次比赛，展现了自我的个性，展现了我系学生良好的精神风貌，同时也暴露了存在于大学生生活中的各种各样的心理问题和在经济危机时刻我们大学生该怎样做！尽管选手在有些环节表现的不尽人意，但是同学们也并没有灰心丧气，而是充满希望的以饱满的斗志和自信的心理来迎接社会经济危机带来的种种挑战，这种精神贯穿在整场比赛的始终。

在接近结束时，由心理咨询室礼老师为本次比赛做点评，她指出在活动组织上，在选手准备上都提高到了一个新的层次，同时还指出了存在的问题。最后由主持人宣布获奖者名单（赛前考核+现场比赛）：获得“阳光大使”称号的是洪宇航，获得“快乐大使”称号的是杨帅，获得“健康之星”称号的是唐艳新，获得“智慧星”称号的是孙明，获得“才艺星”称号的是刘清秀，获得“风尚星”称号的是周洪涛，同样我们准备的奖品也是和主题有关的：太阳能阳光罐、太阳能充电器、太阳能风扇帽、太阳能摆件，最后有嘉宾为获奖者颁奖，大赛在热烈地掌声中圆满结束。

二、活动后记

比赛结束后，同学们都说比赛很精彩、很成功。但是比赛中出现的问题仍然不能忽视： a.幻灯片放映的是后处理些差错

b.在幻灯片上打字的时候没有认真的校对，出现了错别字的现象

c.颁奖时由于没有安排好人员颁奖以及主持人和礼仪没有沟通好，在颁奖的过程中出现了一些小小的混乱

6.活动建议

通过本次活动的成功举办并结合往年的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议： a.精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

b.重视细节，力求全面。无论是幻灯片、还是选手号码牌、打分笔、评分细则、从通知选手开会到安排嘉宾席位等，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力争做到周全，不出现大的纰漏。

c.挑选各个项目的精英参加院级的决赛，虽然不是活动的最终目的，但却是活动的基本任务之一。挑选精英不是简单地把获奖的前几名推荐上报就行，而是应该通过跟评委交流，了解各个选手的优势和不足，挖掘潜力股，才能选出真正的精英。

农学园艺系 团总支

2010年5月9日

第二篇：阳光大使主持词

（开始）马头琴表演

男：尊敬的各位来宾

女：亲爱的同学们，男：大家，合：晚上好!

男：阳光追逐梦想，希望温暖人间

女：星辰闪耀未来，青春萌动希望

男：本着以文艺活动充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，使用更丰

富的表现空间，在深刻挖掘大学生综合文艺才华的艺术内涵同时，赋予了它更为广阔的意义。

女：这是一个年轻的舞台，这是一个激扬的舞台，这是一个展现自我，放飞希望的舞台

男：为了畅想心理健康，我们将大学生心理健康周的活动推广到内蒙古大学每个角

落。

女：本次活动由：共青团内蒙古大学委员会

内蒙古大学务服中心学生公寓一部主办

内蒙古大学学生社区团工委承办

本次活动由：笑脸网独家冠名

男：下面，由我为大家介绍莅临本次大赛的评审团

他们是：

全国高校优秀辅导员人物获得者内蒙古大学经济管理学院王永旺老师

女：下面由我为大家介绍本次活动细则：

本次活动由我型我秀、天使之心两部分组成，选手最终得分为第一环节的得分和第二环节得分总和。

男：我型我秀：为个人才艺展示，时间6分钟，总分50分。评委将根据以下评分细则在为每位选手打分，具体评分细则如下：

1、舞台表现力强，有感染力（20分）

2、形象良好、服装得体（10分）

3、语言流利，得体（5分）

4、才艺突出（15分）

女：天使之心：为情景剧表演，要求选手结合主持人给出的情景进行真实的情感陈述，时间10分钟内，总分50分，具体评分细则如下：

1、团队配合默契（10分）

2、在整个陈述过程中思想新颖，方法独到（5分）

3、对给出情景能正确理解，把握重点（10分）

4、有形象，有气质并且陈述的内容积极向上（10分）

5、语言清晰、流畅、得体，表达到位、清楚明白（10分）

6、舞台表现力强，有感染力（5分）

同时，选手在比赛过程中应严格注意时间，评委将根据时间适当评分

男：下面，有请嘉宾致开幕词！

男：现在，我宣布：内蒙古大学第三届“阳光大使”总决赛

合：现在开始！

女：阳光心情，魅力使者。总有那么一抹笑容让我们心生温暖，悄然酣畅

男：五彩青春，意气风发。总有那么几许执着让我们永远怀念，且歌且舞

女：“我型我秀”——秀出自我！首先请上一号选手，来自生命科学学院的陈楚越为我们到来舞蹈《安代舞》

男：感谢一号选手为我们带来妙曼多姿的舞蹈，下面有请二号选手，来自电子信息工程

学院的王力群等，为我们带来歌曲《报效国家歌》、《忠诚于党歌》

女：感谢二号选手为我们带来豪情万丈，让人心潮澎湃的歌曲，接下来有请三号选手，来自经济管理学院的乌兰，带来歌曲《第一天》

男：感谢选手为我们带来动听的歌曲！下面，让我们一起进入情景剧的殿堂。总会有许

多人、许多事让我们在一瞬间感悟、明了，简单而又意义深远。，下面我们将欣赏

到的是由露西亚组合为我们带来的情景剧《重生》。

女：首先为大家介绍露西亚组合的成员：

一号选手，来自生命科学学院的陈楚越

二号选手，来自电子信息工程学院的王力群

三号选手，来自经济管理学院的乌兰

男：看过这段情景剧，相信每个人给心中都有不同的感触。希望大家，珍惜生命的每一

天。有请一二三号选手上台，有请——对三位选手的才艺展示环节进行点评

女：感谢——老师的点评，接下来有请——老师对第一组心理情景剧进行点评。

男：感谢——老师的点评，经过紧张的角逐，一二三号选手的分数现已新鲜出炉。

女：一号选手最终得分为：二号：三号：

男：青春仍旧，精彩不减。接下来让我们继续“我型我秀”才艺展示环节。有请四号选

手，来自计算机学院&软件学院的刘昕等为我们带来舞蹈《Buttons》女：一段旋律、一幅画面总能够定格一种美好。接下来请欣赏五号选手，来自化学化工

学院的施可为我们带来歌曲《在那东山顶上》

男：现在张杰的歌是越长越红了，最新力作《看月亮爬上来》又是给我们带来了新的感

受。大家现在想不想一听为快？好，接下来就让我们请出我们的六号选手，物理科

学与技术学院的尚宇星为我们带来歌曲《看月亮爬上来》

女：好听的歌总是余音绕梁，好了，下面让我们继续走进心里情景剧的世界。下面请欣

赏由彩虹之心组合为我们带来的情景剧《我们在一起》，彩虹之心组合的成员有

男：四号选手，来自计算机学院&软件学院的刘昕等

五号选手，来自化学化工学院的施可

六号选手，来自物理科学与技术学院的尚宇星

女：又上演了感动的一幕，我们，在一起。接下来又到了我们的点评环节，有请四五六

号选手上台。有请——老师为四号选手、五号选手、六号选手的才艺展示环节点评

男：谢谢„„老师的点评。有请„„老师为我们彩虹之心组合点评。

女：谢谢„„老师的点评。现在让我们共同揭晓四号、五号、六号选手的分数

男：四号选手最终得分为：五号：六号：

女：接下来请欣赏由七号选手，蒙古学学院的乌日罕带来的《舞蹈串烧》男：舞者，总是会用他们独特的气质来吸引我们，接下来让我们继续欣赏八号选手，来自环境与资源学院的冯海波带来的舞蹈《迷宫》

女：歌者，总会用一段段美妙的旋律指引着我们，接下来请欣赏九号选手，来自蒙古学

学院的曙光传奇组合为我们带来的歌曲《候鸟》

男：是谁，为你送去了雨中的折伞？是谁，日夜对你心怀牵挂？是谁，永远记得你爱吃的三鲜馅饺子？接下来请欣赏由蓝野组合带来的情景剧 《远方的母亲》，蓝野组合的成员有：

女：七号选手，来自蒙古学学院的乌日罕

八号选手，来自环境与资源学院的冯海波

九号选手，来自蒙古学学院的曙光传奇组合男：接下来呢，又是我们的点评环节。有请七号、八号、九号选手上台。有请——老师对他们的才艺展示环节进行点评。

女：感谢——老师的精彩点评。下面有请——老师为蓝夜组合的情景剧《远方的母

亲》进行点评。

男：感谢——老师的精彩点评。下面让我们共同来揭晓七号、八号、九号选手才艺

展示的分数

女：七号选手最终得分为：八号：九号：

男：——串场

女：一份努力，一分收获。我们各组的心理情景剧分数现已揭晓。

男：第一组，露西亚组合，剧目《重生》最终得分为：

第二组，彩虹之心组合，剧目《我们在一起》最终得分为：

第三组，蓝夜组合，剧目《远方的母亲》最终得分：

女：下面有请老师为我们本场比赛做全场点评

男：感谢老师的精彩点评。经过紧锣密鼓的比拼，各位选手的最终成绩已经出炉。

女：一号选手最终得分

„„

九号选手最终得分

恭喜各位选手！

男：接下来，将进入最激动人心的颁奖环节！

在本次比赛中获得 “内蒙古大学心理健康使者团”称号的是：——

女：有请——为他们颁奖

男：获得本次比赛优秀学院组织奖的是：

女：有请——为他们颁奖

男：获得本次比赛季军的团队

女：获得本次比赛亚军的团队

男：得本次比赛冠军的团队

（结束）

男：春天花会开，梦想和希望交织萌芽

女：那是一群来自天南地北的朋友，从此在同一片蓝天下瞻望人生。男：感谢各位选手为我们描绘出大学生活的精彩一面，女：期待各位带给我们更多精彩！

男：现在，我宣布，内蒙古大学第三届阳光大使选拨赛

合：到此结束！

女：更多精彩，请继续关注我们学生社区文化节的各项活动 男：感谢支持！

女：亲爱的朋友们，晚安！

第三篇：校园大使活动

期贷乐校园大使学生时代的初创业

调查数据显示，有超过7成的大学生有过兼职经历。兼职好处多多，挣零花钱减轻家庭负担，给自己履历添色加彩，提前窥探未知社会„„兼职界流传着这样一种说法：兼职的境界大抵有三，第一层是要获得相对丰富的物质回报，第二层是得到一定的社会锻炼，而最高境界就是能够激发同学们的创业意识。

选好兼职成为关键，观察发现，很对企业针对校园市场会采取校园大使的推广模式，比如最近在各高校活跃的期贷乐校园大使招募活动就提供了不少好的机会。作为最受大学生推崇的分期购物商城，期贷乐在全国范围内广招校园大使和市场管培生，全面覆盖高校市场。期贷乐CEO邹东亮解释说，期贷乐会以事业伙伴的心态纳入一批校园大使，在市场决策上更多倾听、采取校园大使的意见。力争给同学们搭建一个能够全身心参与、有更多角色代入感的平台。

“作为一家创业公司，期贷乐希望吸引更多的有创业想法的同学，参与到我们的创业中来。另外我们这里不设任何限制，欢迎有大胆想法的同学，如果确实能打动我们，期贷乐还会考虑为你投资。我们这个平台是支持创业、容纳创新的靠谱平台”期贷乐CEO邹东亮如是说。

目前，期贷乐已经在北京、天津、南京、重庆等20多个城市的300多所学校确立了根据地，校园大使的队伍逐渐稳固扩大。记者随机采访了多位大使，他们表示，与其他兼职相比，做期贷乐校园大使对自己影响最大的是感受到了强烈的创业气氛，并且获得了很大的自主权，平时在学校里学到的理论性的东西，现在可以运用到实践中。还可以获得一笔可观的佣金，结交到很棒的团队朋友，很好的丰富了校园生活。同时也让自己的履历有料可写，对未来求职打下了良好的基础。

很多创业成功者其实都是典型的“大学生创业者”，他们用自己的实例证明了，大学生创业可以创造行业神话。同样那些在学生时代就有创业想法的人，也是最能吸引这一类型企业家的。期贷乐挖掘校园大使的初衷就在于此，有想法的同学，可做进一步了解，不妨一试。

第四篇：阳光文学社活动总结

学生阳光文学社活动总结 刘熙美

我们文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮；是以学生为主体，学生自愿参加的校园学生组织。本学期，我们学生阳光文学社秉持着以“提高文学素养”为活动宗旨；以历史故事、国学文化、习作知识等为活动内容；以高年级以及对历史、对文学充满兴趣的学生为活动对象。这学期我们的活动丰富多彩，具体如下：

一、周二中午，学生中

三、学生中

一、学生四的个别学生都会准时来到文学社教室倾听、回味、讨论。或是当年明月著的《明朝那些事》，或是路遥倾其一生所著《平凡的世界》，或是韵味十足的《唐诗宋词全鉴》，这些书很是风靡，内容丰富、故事曲折、语言诙谐、含义深刻。活动时有时是学生倾听、教师讲解；有时是学生回味、学生讨论；时而感慨—— “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”（《蝶恋花》）感触作者对情人执着的恋情。时而想念——“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”（《九月九日忆山东兄弟》）体念作者强烈的思乡之情。时而彷徨——“劳动与爱情”“挫折与追求”“痛苦与欢乐”《平凡的世界》，感悟曲折而又无奈的人生。时而震惊——“你的就是我的，我的还是我的”（《明朝那些事》），感慨朱重

八、朱元璋如此霸道的座右铭。一本本书、一个个故事，一位位人物，让学生在时光的流逝中了解、学习、提升，丰富人生，完善自我。

二、每周五，辛苦一周的学生非常疲劳，为了放松学生的身心，我们在周五的文学课堂上安排轻松、愉快、有意义的国学知识欣赏，（一）、部分国学知识

1、飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为黑色象征灾难和秘密。

2、园诗

派的开

创

者

是

陶

渊

明

3、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是李清照的作品。

4、“豆蔻”是指十三岁„„„.这些有趣的知识使学生兴趣盎然。

（二）、作文比赛，各小选手，在老师的精心指导下，一小时的时间，以《我心目中的好老师》为主题写出文章，做到我手写我心，我心是我想。以此提高学生的习作水平。

总之，本学期的文学社还是比较丰富多彩，使学生有所收获的。

第五篇：2014-2015阳光活动总结

2014-2015学阳光体育活动

活 动 总 结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

一、认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

组 长：刘金良 副组长：白静辉

组 员：体育教师及各班主任

校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管

1.我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师

挤占、挪用体育课以及学生的活动时间，保障学生参加科学的体育锻炼;

2、用好大课间，在各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一年级开展少儿体操活动。二年级开展跳绳、跑步活动，三四五年级开展篮球、乒乓球活动。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1.每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2.开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本学期初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

四、活动见成效 发展体育运动，可以增强学生体质，通过此项活动一个阶段的训 练，三乡镇吉家庙小学学生的体质明显增强，绝大多数以上学生心肺功能增强，适应环境能力增强，与往年相比，学生的抵抗力大大增强，感冒、心肺、呼吸道等各项病患明显降低与减少，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充沛，精神风貌大大改观，课堂效果也改变了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到快乐与健康、活跃与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。

生命在于运动，阳光体育锻炼贵在于坚持，只要每天坚持锻炼一小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有成绩上，继续努力、多方激励、不断改变训练方式，将阳光体育活动进行到底，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国未来杰出的建设者。

宜阳县三乡镇吉家庙小学

2015.6.10