第一篇:文明班级评选卷首语
沐浴着每个晨曦的曙光,我们扬帆起航……
57颗驿动的心,57个放飞的梦,因为缘分,因为梦想,我们相聚在10土本1班。
在这多彩的青春年华,我们用梦想编织梦的羽翼,用汗水浇灌成功的花朵,用内心的真诚温暖这个温馨的大家庭。
在这充满凝聚力的家庭下,那一个个懵懂无知,带着迷茫眼光打量一切的我们已经悄然成长,共同携手在不断的探索跋涉中体会着成功的快乐和激情。
在未知的青春年华里,我们将披着阳光穿行岁月,去点亮挂在心头的那束理想之光。野草挡不住太阳的光芒,困难挡不住勇者的脚步,我们定将奏响那最最瞭亮的青春之歌。你听,这一首叫《命运》,下一首将叫《英雄》……
亲爱的伙伴们,请你记得这一路上,有流泉飞瀑,有翠树红花,紫岚白云与你同行;请你记得这一路上,有10土本一班与你同在,风雨同舟,携手并进。
第二篇:文明班级评选方案
沁阳市第十四中学文明班级评比方案
一、指导思想
文明班级评比目的是为了加强班集体建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,营造良好的班风、班貌,进而营造文明向上的校园环境。
二、评选时间
从2017.09月至2018.01月、每月一评,每学期一总评。
三、具体要求及操作途径 1.文明班级条件
(1)班风良好。全班同学团结互助,积极向上,集体凝聚力强,思想品德整体水平高。
(2)学风端正。全班同学勤奋学习,努力钻研,认真完成作业,学习成绩良好。
(3)纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规,自觉遵守考试纪律。
(4)卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度,教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。
(5)生活有序。经常美化教室、宿舍等,动手能力、生存能力强。
(6)活动丰富。积极参加学校组织的各项活动,班内活动丰富多彩,有一定的创造性。
2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性,使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的,特制定该评比细则:
(1)评比内容与方式 文明班级评比由政教处牵头,团委和年级组配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、卫生区卫生、纪律、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等七项内容,由政教处、学生会,学校值日领导、各班任课教师、值日学生干部通过检查进行评分,政教处专职人员计算总分值并予以公布。(2)评比细则
一.卫生
(一)教室卫生标准:
1、天花板、墙壁无蜘蛛网、斑迹、无不规范张贴、无胡写乱划。
2、灯具、电风扇无尘土。
3、门、窗、玻璃、窗台、走廊栏杆、墙裙洁净。
4、黑板使用后擦拭干净,板托内无粉尘、粉笔头堆积。
5、讲台、课桌、个人物品、卫生工具等摆放有序。
6、地面干净,无斑迹、无尘土、无果皮纸屑,废物入篓,并及时清理。
7、楼梯干净整洁,楼梯下无杂物、尘土。
(二)卫生区卫生标准:
1、地面干净,无污水、无纸屑、无包装纸袋、无落叶、砖石等杂物。
2、绿化带、树丛下无杂物。
3、及时清理垃圾箱。
(三)办公室卫生标准:
1、办公室保持洁净舒适,空气新鲜流通。
2、地面无纸屑,墙壁无灰尘,灯具、电扇、门窗要洁净明亮,各类制度张贴规范,无破损。
3、书籍、作业摆放整齐有序。
(四)、寝室卫生标准
1、地面干净、无垃圾、无尘土、无污迹;
2、床铺被褥折叠方正,按规定统一位置摆放,床上无杂物、无污物;
3、墙壁、门窗、天花板无蛛网、无灰尘、无污迹、无不规范张贴。
4、床下干净整洁,无乱堆乱放。
5、个人物品按规定位置摆放。做到物归其位,分类摆放,整齐有序。
(五)厕所卫生标准
1、地面干净整洁,墙面无污渍,无积水。
2、尿池无污垢,无烟头等杂物,保持畅通。
3、蹲坑无堵塞。
(六)垃圾池卫生标准:
垃圾池周围干净整洁,及时整理。
(七)自行车摆放标准:
1、自行车按学校指定位置摆放。
2、以自行车车尾一律对齐,整齐划一。
3、自行车做到三有:有铃、有闸、有锁。
B、个人卫生
1、衣着干净朴素,不穿奇装异服。
2、勤理发,男生不留长发(前不遮眉,旁不遮耳),不染黄发,女生不烫发,严禁染发。
3、无佩戴首饰现象。
4、三天洗一次头,一周洗一次澡,一月理一次发。
评比细则:
(一)教室卫生:
1、评比时间:每晌预备前10分钟。
2、评分标准
①地面打扫干净,发现一处垃圾扣1分; ②课桌椅摆放不整齐扣1分; ③卫生工具等物摆放不整齐扣1分;
④讲台和站台的底下及边角打扫干净,没有任何垃圾,黑板槽内无粉笔灰,否则扣1分;
⑤天花板上有蜘蛛网扣1分;
⑥墙壁上没有脚印和乱涂乱画的痕迹,发现一处扣1分;
⑦楼梯需用拖把拖干净,不能用水过多,有污水下流现象,否则,扣2分。
(二)包干区卫生
1、评比时间:每晌预备前10分钟。打扫时间:课前20分钟完成,预备铃响后,学生一律进入教室,未完成任务的由班主任负责完成(不准用学生)否则扣5分。
2、评分标准: A、厕所:
①地面打扫干净,无积水,发现一处垃圾扣1分;
②冲洗蹲位和小便槽,无堵塞、无杂物,发现一次扣1分;
③厕所外面路段要打扫干净,发现一处垃圾扣1分。B、卫生区:
①路面干净,及时清理垃圾,发现一处垃圾扣1分; ②绿化带里的纸张、袋子等垃圾要扫掉,发现一处扣1分;,③ 果皮箱果皮箱经常擦洗且垃圾及时清理到垃圾池内,否则扣1分。C、车场:
1、发现一处杂物扣1分;
2、车辆摆放不整齐,发现一处扣1分;
3、自行车无锁,发现一辆扣1分。D、垃圾池卫生标准:
垃圾池周围有杂物扣2分。
(三)个人卫生
个人卫生学校每周一查,凡有留长发、染发、穿拖鞋、奇装异服、佩带首饰等违规现象,发现一人次扣2分。二.仪容仪表(10分)
要求:
学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋、不随意修改校服。周一统一着装整齐参加升旗仪式。不穿拖鞋、短裤背心入教室。扣分细则:
1.留长发、染发等发型不合要求者,每人次每日扣1分。2.穿拖鞋进入教学区者,每人次扣1分。3.着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲进入教学区者以及胸前不佩戴学生证,每人次扣1分。
三.公物意识(10分)
要求:
各班级所有同学要爱护公共财物,不得破坏公物。
扣分细则:
1.损毁门窗、玻璃的,除照价赔偿外,每一次扣5分。2.损毁黑板的,除照价赔偿外,每次扣10分。3.有其他破坏公物行为的,酌情扣分。
四.两操、集会(10分)
要求:
包括两操、升旗、集会、大型集体活动课等学生必须按规定时间到堂,不迟到、不早退、无故缺、旷;
扣分细则:
1.升旗仪式等重大集会活动,要求准时、安静、有礼、不缺席,违反者,一人次扣1分;集会结束,不按要求退场、班级所在地面有垃圾,扣该班2分。2.课间操按时出操,各班出勤人数由当天学生会值日学生负责统计,迟到1人次扣0.5分,缺勤1人次扣1分。
3.跑操质量由学生干部评定,跑操质量差的扣2分。
五.班级文化(10分)
要求: 教室要张贴有: a、宣传标语;b、班务栏(内有课程表、时间表、下班辅导表等);c、学生课桌横竖成行,书本、学习资料摆放整齐;学校统一布置的班级黑板报要及时、认真布置好。
扣分细则:
1.班级墙上有球印、脚印,课桌椅上有涂刻、摆放不整齐,门窗、玻璃不整洁,每次每项扣2分。
2.桌上书籍摆放不整齐,每人次扣1分; 3.不按时布置好黑板报的扣3分。
加分项目(10分)1.好人好事
A、班集体(10人以上)主动为学校做好事,到德育处填写记录表,由相关处室或老师核实,每次加2-3分。
B、学生主动为师生做好事、拾金不昧者,找德育处填写记录表,由相关处室或老师核实,根据情况每次加1--2分。2.比赛
在学校、年级组织的集体活动或比赛中(包括运动会、跑操比赛、歌咏比赛、军训会操等),班级团体获年级第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。3.卫生大扫除
在学校每周卫生大扫除活动中,经德育处、学校值日组领导检查,“最清洁”加2分,“清洁”加1分。4.黑板报、宣传栏 在每月组织的黑板报、宣传栏评比中,经政教处、学生会检查评比,一等加2分,二等加1分,三等不加分。5.其他好人好事酌情加分
四、评比办法
1.本学期文明班级评比,由德育处牵头,年级部和其他部门配合评定等级。2.每学期评比一次。
3.有下列情形之一的,不能被评为文明班级: A、该班出现重大安全事故的;
B、该班有学生触犯国家法律法规,被政法机关惩办的;
C、该班不服从学校活动安排(比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等)的。
五、奖惩方法:
1.每周总分列表公布,对管理不好的班级进行警示。
2.评为校文明班级者有资格参评市、县级“先进班级体”。“优秀教师”等荣誉称号的评定,同等条件下、文明班级的班主任优先。3.凡被评为文明班的,张榜、校园网公布并颁发奖状。
五、补充说明
1.其他未尽事宜,根据实际管理情况,由校长室研究酌情加、减分。2.每日考核成绩及时反馈到年级,如有与实际情况不相符合,各班主任可在公示当天上午持有关证据进行更正,逾期不予更改。
3.因班级学生肇事而引起打群架或严重违纪,影响恶劣,则实行一票否决,不得参与“文明班级”评选。本细则自颁布之日起施行。
沁阳市第十四中学
第三篇:文明班级评选方案
文明班级评比方案
一、指导思想
文明班级评比目的是为了加强班集体建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,营造良好的班风、班貌,进而营造文明向上的校园环境。
二、评选时间
每月一评。
三、具体要求及操作途径
1.文明班级条件
(1)班风良好。全班同学团结互助,积极向上,集体凝聚力强,思想品德整体水平高。
(2)学风端正。全班同学勤奋学习,努力钻研,认真完成作业,学习成绩良好。
(3)纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规,自觉遵守考试纪律。
(4)卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度,教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。
(5)生活有序。经常美化教室、宿舍等,动手能力、生存能力强。
(6)活动丰富。积极参加学校组织的各项活动,班内活动丰富多彩,有一定的创造性。
2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性,使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的,特制定该评比细则:
(1)评比内容与方式
文明班级评比由政教处牵头,大队和年级组配合。评比内容包括班级卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等七项内容,由政教处、学校值日领导、各班任课教师、值日学生干部通过检查和班级日志查看(班级设立专人负责班级日志的填写)进行评分,德育处专职人员计算总分值并予以公布。
(2)评比细则
(一)卫生(10分)(班级卫生+清洁区卫生)
要求 :
①班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。
②每天早读前、下午课外活动后共二个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫,并负责做好全天候的卫生保洁工作。
③班主任负责做好组织集体性大扫除,并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。
④宿舍要求物品摆放整齐有序,按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁,有一定的文化氛围。
扣分细则:
1.教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾,扣1分。
2.班级卫生工具摆放不整齐扣1分。
3.不能在规定的时间内打扫完卫生区域的班级,扣1分。
4.宿舍内物品摆放杂乱;地面、卫生间不干净;每一项扣1分
(二)仪容仪表(10分)
要求:
学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。身穿校服。周一统一着装校服参加升旗仪式。胸佩红领巾,不穿拖鞋、短裤背心入教室。扣分细则:
1.留长发、染发等发型不合要求者,每人次每日扣1分。
2.不按规定穿着校服,每人次扣1分。
3.穿拖鞋进入教学区者,每人次扣1分。
4.着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲进入教学区者以及胸前不佩戴红领巾,每人次扣1分。
(三)公物意识(10分)
要求:
各班级所有同学要爱护公共财物,不得破坏公物。
扣分细则:
1.损毁门窗、玻璃的,除照价赔偿外,每一次扣5分。
2.损毁黑板的,除照价赔偿外,每次扣10分。
3.有其他破坏公物行为的,酌情扣分。
(四)两操、集会(10分)
要求:
包括两操、升旗、集会、大型集体活动课等学生必须按规定时间到堂,不迟到、不早退、无故缺、旷;
扣分细则:
1.升旗仪式等重大集会活动,要求准时、安静、有礼、不缺席,违反者,一人次扣1分;集会结束,不按要求退场、班级所在地面有垃圾,扣该班2分。
2.课间操按时出操,各班出勤人数由当天学生会值日学生负责统计,迟到1人次扣0.5分,缺勤1人次扣1分。
3.跑操质量由学生干部评定,跑操质量差的扣2分。
4.眼保健操缺勤每人次扣1分,不做操每人次扣1分。
(五)班级文化(10分)
要求:
教室要张贴有: a、宣传标语;b、班务栏(内有课程表、时间表、下班辅导表等);c、学生课桌横竖成行,书本、学习资料摆放整齐;学校统一布置的班级黑板报要及时、认真布置好。
扣分细则:
1.班级墙上有球印、脚印,课桌椅上有涂刻、摆放不整齐,门窗、玻璃不整洁,每次每项扣2分。
2.桌上书籍摆放不整齐,每人次扣1分;
3.不按时布置好黑板报的扣3分。
(六)纪律、安全(20分)
要求:
学生上课专心听讲,踊跃发言,课堂气氛良好,无随便讲话、做小动作或做与本节课无关的事情及现象。上下课,师生间有互相问候。
扣分要求:
1.学生上课迟到、早退,每人次扣1分;整班早退扣5分。
2.旷课每人每节扣2分(由任课教师当日提供该班数据)。注:凡请假手续齐全的病假、事假不扣分。
3.课堂纪律差,有打瞌睡、看课外书等不专心学习或影响他人学习的现象,每人次扣1分。
4.禁止携带违禁品以及相关器械进入教学区,违者每人次扣2分,由德育处、年级部不定时抽查。
5.攀爬大门、围墙、栏杆者,每人次扣10分。
6.学生因打架等严重违纪受到警告和严重警告、记过和记大过、留校察看等处分者,每人次分别扣5、10、15分,并取消文明班级的评比资格。
(七)班级文化板块展示(20分)
要求:
每班按德育处要求,及时更换本班后墙板报内容。由德育处及时检查。
扣分细则:
1.版面设计不合理,不清洁的,扣2-3分;
2.内容不对的,扣2-3分;
加分项目(10分)
1.好人好事
A、班集体(10人以上)主动为学校做好事,到德育处填写记录表,由相关处室或老师核实,每次加2-3分。
B、学生主动为师生做好事、拾金不昧者,找德育处填写记录表,由相关处室或老师核实,根据情况每次加1--2分。
2.比赛
在学校、年级组织的集体活动或比赛中(包括运动会、跑操比赛、歌咏比赛、军训会操等),班级团体获年级第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。
3.卫生大扫除
在学校每周卫生大扫除活动中,经德育处、学校值日组领导检查,“最清洁”加2分,“清洁”加1分。
4.黑板报、宣传栏
在每月组织的黑板报、宣传栏评比中,经德育处、团委、学生会检查评比,一等加2分,二等加1分,三等不加分。
5.其他好人好事酌情加分
四、评比办法
1.本学期文明班级评比,由德育处牵头,年级部和其他部门配合评定等级。
2.每学期评比一次。
3.有下列情形之一的,不能被评为文明班级:
A、该班出现重大安全事故的;
B、该班有学生触犯国家法律法规,被政法机关惩办的;
C、该班不服从学校活动安排(比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等)的。
五、奖惩方法:
1.每周总分列表公布,对管理不好的班级进行警示。
2.评为校文明班级者有资格参评选“先进班级体”。“优秀教师”等荣誉称号的评定,同等条件下、文明班级的班主任优先。
3.凡被评为文明班的,张榜、校园网公布并颁发奖状。
五、补充说明
1.其他未尽事宜,根据实际管理情况,由校长室研究酌情加、减分。
2.每日考核成绩及时反馈到年级,如有与实际情况不相符合,各班主任可在公示当天上午持有关证据进行更正,逾期不予更改。
3.因班级学生肇事而引起打群架或严重违纪,影响恶劣,则实行一票否决,不得参与“文明班级”评选。
本细则自颁布之日起施行。
第四篇:文明班级评选条件
文明班级评选条件
为使我校班级管理更加规范化、标准化,在学生中形成人人讲文明、懂礼貌,从现在做起,从我做起,从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道德新风尚,特制订“文明班级评比条件”,内容如下:
一、(20分)各班召开以“加强道德文明建设,争当文明学生,争创文明氛围”为主题的班会(10分)。有班会记录(10分),记录不规范的酌情扣分。
二、(20分)教室需达到“标准教室”的各项要求,缺一项扣5分,未达标准的一处扣2分。
三、(20分)不定时检查,重点是寝室、教室、清洁区卫生,差的一处一次扣2—5分,并限期整改,若再次检查,问题依旧,加倍扣分。
四、(20分)学校黑板报应围绕月活动开展主题进行,做到内容常换,图文并茂。
五、(20分)学生中的违纪现象,严格执照《学生违纪处理规定》的有关条款执行。对于日常生活中不遵守公共道德和公共秩序者,如就餐插队、追逐打闹、私擦(改)教学楼一楼黑板上的“通知”、“通报”等内容的,一次扣5—20分。
六、各班主任在班级管理中要认真负责,做到令行禁止,关键时刻必须到位,尽其能、尽其职,带出一个团结、向上、文明的班集体。
注:
1、条款扣分不受该条满分限制;
2、未尽事宜,届时补充。
政教处2010年10月
第五篇:幼儿园评选文明班级
幼儿园“文明班级”评选细则
为了提高我园教师的保教能力,保证各项工作的出色完成,现拟定文明班级评选条件如下:
一、生活管理(15分)
1.对于幼儿的生活用品安排妥当、合理,物品摆放合理。2.对传染病能够早发现、早汇报。
3.培养幼儿良好的用餐习惯,午餐习惯,午餐管理已形成良好的常规,保证幼儿的用餐量。
4.培养幼儿良好的大、小便习惯,不得控制幼儿大小便。5.保证幼儿良好的饮水习惯。
6.做好一日生活中各个环节的消毒工作。
7.具有一定的“安全意识”。能够进行安全教育,无责任事故发生。
二、教育管理(15分)
1.计划制定具体便于操作,严格执行计划,认真制作教玩具。按时上交计划,认真完成教学任务。
2.带领幼儿开展丰富多彩的班级活动。
3.活动区域材料投放与教育内容相符合,便于幼儿操作。师生关系平等、融洽。
4.自然角管理有序,物品丰富。引导幼儿观察,真正起到教育作用。
5.对班内每一位幼儿的情况做到全方位的了解,并对幼儿进行正确、客观、公正的评估。
6.乐意尝试运用多种教育手段,有效地提高幼儿的学习兴趣。
7.幼儿一日生活形成常规,具有良好、文明的行为举止。
三、卫生管理(15分)
1.室内外环境做到整洁、美观,地面清洁。2.床铺被褥干净整洁,卫生间整洁。3.教室物品摆放合理、醒目、有序。
4.班级本周卫生检查中,无最后一名记录。5.桌、椅、橱柜整洁,无乱涂乱画现象。
四、安全工作(20分)1.严格遵守领物制度。
2.能对幼儿做好爱护班级财产的教育。班级物品无严重损坏,损失现象。
3.每天放学后,门、窗、电灯、自来水等都关好。
4.玩具、教育用品、办公物品等保管妥善,无遗失现象。5.注重班级幼儿的常规管理和安全教育,班级幼儿自我保护能力强。
6.班级无大小安全事故发生。
五、家园工作(15分)
1.坚持做好家长工作。
2.定期开家长会,积极做好宣传工作。
3.家长园地每月更换(包括内容是否丰富,是否常更新,形式是否多样)。
4.班级无家长投诉(家长投诉。依事务大小酌情扣分)。
六、师德工作(20分)
1.自觉遵守《教师法》等法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,遵守幼儿园的各项规章制度。
2.热爱教育事业,有强烈的事业心,服从工作安排,努力工作,认真履行岗位职责。
3.关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,公平、公正对待幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
4.尊重同志,善待他人,同事间相互支持,相互帮助。5.模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派。语言规范健康,衣着整洁得体,以优良的品德陶冶幼儿。
托克逊县城镇中心双语幼儿园
2012年4月