西安工程大学爱心协会演讲比赛正文

第一篇：西安工程大学爱心协会演讲比赛正文

一活动主题：爱，与你我同行。

二、活动目的：

1、在学校范围内宣传爱心，传递爱心，为同学们施展演讲才华和奉献爱心的提供平台。

2、繁荣校园文化，培养同学们的爱心意识，丰富同学们课余生活，为同学们提供展示自己的舞台。

3、选拔优秀的演讲人才；、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习和生活的积极性。

三、活动原则：

以“爱，与你我同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者自己曾有过的爱心行为经历，听说的爱心故事，或周围人发生的爱心故事等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对爱心行为的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。

四、活动细则：

1.活动时间：2010年11月4日下午7点

2.活动地点：学校图书馆报告厅

3.嘉宾：

4.主持：周梦然、贾梦雪

5.音响：副会长黄程军

6.评委：人文学院张晋阳

7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则

8.参赛选手要求：

（1）初赛晋级的十二名参赛选手

（2）主题为“爱，与你我同行”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

（3）如有背景音乐、PPT，请自带曲目和背景图片。

（4）时间限制（定题演讲限时5分钟，超过5分钟时有警告提示）

（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

五、赛前准备1、10月30日上午外联部申请图书馆报告厅2、11月4日之前各部门要把比赛所用的东西备好

3、各部门详细做好部门工作：

A文艺部的节目人员和节目安排。以及礼仪人员的安排和培训工作。

B宣传部的前期宣传海报和比赛用的台签、及选手参赛纸张号码牌，以及颁布成绩所用的毛笔和纸张。

C爱心使者的提示牌的制作

D秘书部对前期选手比赛流程的安排，及比赛的评分细则和为评委准备的参赛人员名单的打印工作。

E外联部在之前要做好嘉宾和评委的邀请工作，及活动赞助工作。

F组织部之前要给选手做整个活动的流程讲解安排工作，对整个活动到场人员的组织安排就座工作。

4、11月4日下午5点安排没课的同学（尤其是组织部人员）提前到报告厅进行活动前期准备工作。

5、11月1晚各位选手进行抽签决定参赛顺序。

六 比赛流程

1、大概流程

1)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

2)决赛将由定题演讲和即兴演讲两部分组成。

2、具体流程：

1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）比赛的前一位选手进行定题演讲的环节时，第二位选手进行即兴抽题环节

5）选手首先进行定题演讲（限时5分钟），随后选手根据所抽的题进行即兴演讲（限时2分钟）。

6)其间主持人向观众及选手公布结果分数（第二名选手演讲结束后公布第一名选手成绩）

7）待前六位选手比赛完之后穿插个节目（由兄弟社团提供）

8)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

9)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

10）颁奖之前爱心协会社团内部的节目：幸福山歌（文艺部：王雅）

11)进行颁奖环节。

12)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

13)组织部工作人员负责做好后期工作。

七、比赛规则：

a.演讲分为两个阶段进行：第一阶段，定题演讲（限时5分钟）之后评委提问回答（限时1分钟）；第二阶段，选手提前十分钟抽题进行即兴演讲（限时2分别）。

b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

e.本次比赛将设定个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。

f．比赛获奖选手将获得由爱心协会颁发的荣誉证书及相关奖品。

九 注意事项

1、工作人员提前1小时入场

2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态

3、活动结束工作人员留下负责现场的清洁

4、所有工作人员必须穿正装、带上工作证。

附：评分细则

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1．稿件内容：2分。

（1）紧扣主题；（1分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2．语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3．仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分）

4．时间把握：1分

演讲限时5分钟, 超过5分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完为止。

5．综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价、包括亲友团的鼓励加分。

第二篇：西安工程大学服装学院科协演讲比赛策划书

西安工程大学

服装与艺术设计学院大学生科技协会

演 讲 比 赛 策 划

书

服装与艺术设计学院

大学生科技协会

策划部

一、活动主题

《歌舞青春》演讲比赛。

二、活动时间、地点

报名时间：xx月xx日——xx月xx日

比赛时间：xx月xx日xx时xx分

比赛地点：xx教室

三、活动对象

服装与艺术设计学院大学生科技协会成员。

四、活动目的

为了增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活，本院大学生科技协会特承办以“歌舞青春”为主题的演讲比赛。活动意义

为了增强同学们的语言表达能力，促进科协同学间感情，尽快的融入集体。

五、主办单位

服装与艺术设计学院大学生科技协会

六、前期宣传

（1）服装学院科协内部动员。（2）在宣传栏张贴海报宣传。

（3）在校内悬挂宣传横幅，在食堂广场摆放宣传板。

七、活动展开 比赛规则

（1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

（2）命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

（3）演讲内容必须为原创，不得从书籍，网络抄袭，如有雷同，取消比赛资格。

（4）要求演讲者用普通话，脱稿，举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

（5）比赛分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段，选拔赛在部内进行，初赛、决赛在比赛教室内进行。

（6）每部派选手参加演讲，依据评分标准打分，评出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

流程

（1）主持人进场（2）主持人开场白

（3）服装学院领导讲话致辞（4）主持人宣布比赛规则（5）主持人宣布比赛开始（6）一号选手上台演讲（7）评委打分（8）二号选手上台演讲（9）评委的打分（10）………………

（11）服院文艺部表演节目《

》（12）xx号选手上台演讲（13）评委打分（14）………………

（15）服院文艺部表演节目《

》（16）xx号选手上台演讲（17）评委打分（18）………………

（19）所有选手演讲完毕，主持人宣布演讲完毕，统计选手成绩。

（20）主持人宣布比赛成绩和名次（21）颁奖（22）领导讲评 结束

（1）活动参与者合影（2）主持人宣布活动结束（3）按照统一安排依次退场

八、评分标准

评委明确给出评分，有工作人员进行最后加总，去掉最高分和最低分，取平均分为选手比赛成绩。

九、经费预算

（1）海报宣传：

（2）请柬：

（3）评委及嘉宾矿泉水：（4）优胜者奖品：（5）优胜者证书制作：（6）标语横幅：（7）胶卷冲洗：（8）会场布置：

注：具体费用在比赛过程中可能有变动。

十、人员安排

（1）主持人：男

女（2）评委和嘉宾：嘉宾

评委

（4）工作人员：

1、组织观众：

2、统计整理数据：

3、后勤保障：

4、音响：

5、拍照、摄像:

十一、应急预案

(1)如有演讲者未到视为自动弃权。(2)如有评委、嘉宾因特殊原因未到留座。

(3)如有发生停电状况，启用备用电源或延迟演讲时间。(4)为了保障本次比赛工作安全有序地进行，考前要召开有关师生的安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人。

(5)如发生火灾，必须在第一时间内向领导小组成员报告，及时向公安、交警、卫生、消防，教育局等相关部门报案请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

（6）地震突然发生时，最重要的是在课堂妥善避震，用书包或其它物品护住头部，躲在坚固的桌椅下，要避免灯管等其它物品掉落砸伤。待震动平息后迅速撤离教室，撤离时，应按照预先的编组，按先后顺序和路线撤离到室外，千万不 可拥挤造成混乱。因此，要制定出各实验室的先后顺序和路线，并且要由当堂教师和班长或班干部正确进行引导。在保证人员安全的情况下，中心应安排值班人员立即切断总电源，正确处置可能引起火灾泄毒的物品、药品、试剂等，避免因地震引起火灾等其它灾情。撤离过程中仍应在各通道、出口处有人员进行指挥，以保证正常秩序。撤到室外时，应在预定地点集结。（7）当相关部门发布山体滑坡、泥石流等地质灾害预警时，应即刻停止在危险区域的活动，将师生转移至安全区域，并上报应急工作领导小组。当山体滑坡、泥石流等地质灾害意外发生时，应即刻采取以下措施：

1、中心各点值班人员应引导师生往泥石流的两侧逃生；不要往低洼地跑，应往低洼地两侧的高处山坡或坚固的建筑物跑，不能爬树逃生。

2、人员转移到安全位置后，应立即组织教师和学生干部清点人员，统计被困人员数据，并立即反馈给突发事件应急工作领导小组和学校总值班室

服装与艺术设计学院

大学生科技协会

策划部

二 O一O年十月

第三篇：西安工程大学介绍

西安工程大学：“西北的纺织之光”

------西安工程大学刘思航

时间:2011年11月10日

地点: 北京人民大会堂

报道:

11月10日，“纺织之光”2011中国纺织工业协会科技教育奖励大会在北京人民大会堂召开。中国纺织工业协会会长杜钰洲等协会领导，东华大学、天津工业大学、浙江理工大学、北京服装学院、武汉纺织大学、中原工业院等高校代表，各行业协会、企业代表等500余人出席了大会。西安工程大学人事处处长赵小峰代表学校参加了颁奖典礼。

“纺织之光”科技教育奖是“纺织之光”科技教育基金会为促进纺织行业的发展而设立的基金奖项，其前身是“钱之光科技教育基金”，主要用于奖励全国纺织战线上有突出贡献的科技工作者以及原始创新和集成创新方面的科技成果，奖励在纺织教育战线上的优秀教师和优秀学生，使他们成为全行业的典型和学习榜样。该基金设立十多年来，全国已有2千多名优秀科技工作者、教师、在校学生荣获奖励。

大会对2011中国纺织工业协会科学技术奖获奖单位及个人，2011全国纺织行业技术能手、全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖获奖单位和个人，中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果奖及2011“纺织之光”教师奖、学生奖的获奖单位和个人，中国纺织工业协会针织内衣创新贡献奖的获奖单位和个人进行了隆重表彰。中国纺织工业协会领导对上述获奖单位和个人颁发了奖杯、证书和奖金，并鼓励纺织全行业向获奖者学习，深入贯彻落实科学发展观，继续发扬求真务实、勇于创新的科学精神，以促进我国纺织工业科技进步为己任，为

建设纺织强国做出更大的贡献。

大会还宣读了向“纺织之光”科技教育基金会捐赠的单位和个人，并举行了授牌仪式。

我校共有2项成果获得2011中国纺织工业协会科学技术进步奖，其中二等奖1项、三等奖1项；8项成果获得2011中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果奖，其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项；2位教师获得2011“纺织之光”奖教金；15名学生获得2011“纺织之光”奖学金。

从以上的信息,我们不难得出这样一个结论:在各色科技发展迅猛的今天，纺织工业已经成为人类生活不可或缺的要素!

纺织之光,纺织的希望与力量.那么,西北纺织的希望与力量又在哪里呢?

-----它是由1978年成立的西北纺织工学院发展而成，其前身是1912年北京高等工业专门学校设置的机织科;

-----它是隶属于原纺织工业部，是纺织工业部直属三大高校（华东纺织工学院、天津纺织工学院、西北纺织工学院）之一;

------它作为少有的以纺织工业为特色的公立省属本科高校，致力于为发展中国纺织工业科技做最大努力与付出.---------它就是西安工程大学(纺院)，一所承载着西北纺织工业腾飞使命的大学,他就是西北纺织希望与力量的所在!

采古都之灵气，集天地之神韵.之于纺织，我校是在亚洲都有建树的皎皎领航者！学校与日本、英国、德国、美国、澳大利亚、等20多个国家和香港、台湾等地区的大学、研究机构建立了合作关系，在人才培养、学术交流和科学研究等方面开展了广泛合作。近年来，教师出国进修、交流200多人次，邀请国（境）外专家学者来校任教、讲学、访问490多人次。举办“中国国际毛纺织会议”等大型国际学术会议数十次。并且,先后获得陕西省“高等学校先进基层党委”、“文明校园”、“绿色学校”、全国教科文卫系统“先进工会组织”等称号，连续六年获“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”称号。学生参加科技文化活动获得国家和省部级奖励285项。

作为一个纺院人,更让我们拍着胸脯自豪的是:学院坚持走以本科教学为中心，教学科研共同发展的道路，取得了良好的研究成果，近三年承担国家“十五”攻关、纳米

重点专项、省部各类计划攻关项目以及企业委托项目170余项，科研经费2200余万元。公开发表或学术交流论文630余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录25篇。出版著作、教材24部，获国家科学技术奖、省部级、厅局级科学技术奖34项；申请专利10项，获得美国发明专利授权1项。同时，学院与广东溢达纺织有限公司共同成立“西安工程大学—溢达纺织品新技术研发中心”，获得100万元首批研发经费。另有机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文与社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院、继续教育学院、中澳国际学院、体育部和福州服装学院等15个教学单位。现有实验室57个，省级实验教学示范中心2个，省级重点实验室1个，省级工程技术研究中心3个。各类在校学生20000人，其中本科生18000余人，研究生1500余人。现有教学仪器设备总值13336万元，图书馆馆藏文献165.2万册，其中纸质文献123.5万册。

然而,纺院的地位不只局限体现在纺织方面的贡献.学校经过长期的发展，已成为一所以工为主、纺织服装为特色、多学科协调发展、具有较强办学实力的普通高等学校。在长期的办学实践中，培养出了各类高级专门技术人才5万余名，为地方、行业和社会经济发展做出了重要贡献。现有54个本科专业，一级学科硕士学位授权点10个，覆盖49个硕士点，工程硕士专业领域7个，1个联合培养博士点。其中机械工程及自动化，纺织工程，轻化工程,服装设计更是学校不容小觑的强盛专业！

虽然,它没有西安交大的名师济济，没有西工大的历史悠久,也没有西电的学术醇厚，但是它以纺织在时代的洪流中独树一帜，倾尽已逝的33年与未来终身的岁月为国家各行各业输送自己全部的力量，挑起中国纺织事业的脊梁,点燃西北的”纺织之光”!

第四篇：西安工程大学校徽

1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“西安工程大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第五篇：西安工程大学职业生涯规划

西安工程大学职业生涯规划

姓名：

年级：

学号：

专业：

日期：2012年4月19日

前言

当今社会,方兴未艾的知识经济,入世后的体制改革,狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景,这个世界也因此充斥着残酷的竞争,“物尽天折,适者生存”成为时代的主旋律.面对竞争和挑战。

毕业生要正确认识自己、主动适应社会在择业过程中、每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作、这是人之常情的事但是怎样才能实现这种愿望、这就需要正确认识自己、客观评价自己不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社会需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己、因而使自己陷入择业期望值过高的误区毕业生应当给自己做出一个正确的评价、自我评价要全面、客观、既要看到长处的一面、又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价、又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素、又要考虑到其中占主导地位的重点因素

我认为，只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生，才能在就业道路上走出一片天。

一、环境自我分析

1.自我分析：

我身高1.8m,于2011-12-28入党，专业轻化工程。理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中； 英语 基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及 翻译 能力；熟悉计算机网络。在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；在课余期间，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自己的能力，培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力，并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

2.朋友评价：

朋友眼里我的形象的大相径庭，冷眼看世界，抽离情感,喜欢思考分析，但缺乏行动，喜欢精神生活，不善表达内心感受，易受情绪影响、倾向追求不寻常、艺术性而富有意义的事物、多幻想，认为死亡、苦难、悲剧才是极具价值和真实的生命、对美感的敏锐可见于独特的衣着，及对布置环境的品味显出他的独特性、极具创造力、过分情绪化、容易沮丧或消沉、常觉生命是一个悲剧、对人若即若离，怕亲密的关系令人发现自己不完美就会离他而去。很冷静的人，总想跟身边的人和事保持一段距离，也不会让情绪。很多时，都会先做旁观者，后才可投入参与。另外，需要充分的私人空间和高度的私隐，否则会觉得很焦虑，不安定。

3.家庭情况：

我家住河南驻马店平舆县东和店孟杨村委九组，家有四口人，父母为农民，妹妹和我一样在读书，我家家境较为贫寒，这些年父亲有时也出去打工，维持生计，父母虽然没有给我们带来丰厚的物质基础，却教会了我为人处世，教会了只要努力就能取得成就，只有扎扎实实兢兢业业，才能改变现状。

4.学校分析：

我是专升本过来的，我先前就读的是陕西工业职业技术学院，她是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。2010年1月，与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在六十多年的发展历程中，共培养各类专业技术人才10万余名，为陕西乃至全国装备制造业的发展做出了重要贡献。我现在就读的学校是西安工程大学，她是原名西北纺织工学院，成立于1912年，迄今已逾百年历史，是原纺织工业部所属三大纺织高校之一，现为一所以纺织、服装为特色，工、管、文、理、法、经、教多学科协调发展的综合性大学。学校研究生教育开始于二十世纪50年代，1956年即培养出第一批3名硕士研究生。学校是国务院第一批硕士学位授权单位，培养了全国第一个服装设计与工程硕士研究生。目前，学校共有联合培养博士点2个，硕士学位点34个（其中学术型专业26个，全日制专业学位专业8个），非全日制专业学位类别1个（工程硕士，8个领域）。2010年申请新增硕士专业学位类别2个，新增工程硕士领域3个。高校教师专业6个，同等学力授权专业9个，中外联合办学硕士点1 个。学校拥有金花、临潼两个校区，占地108万平方米，其中教学行政用房30.54万平方米，学生宿舍18.50万平方米。现有教学仪器设备总值13336万元，图书馆馆藏文献165.2万册，其中纸质文献123.5万册。设有纺织与材料学院、机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文与社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院、继续教育学院、中澳国际学院、体育部和福州服装学院等15个教学单位。现有实验室57个，省级实验教学示范中心2个，省级重点实验室1个，省级工程技术研究中心3个。各类在校学生17245人，其中本科生14100人，研究生702人。

5.测评：

回首走过的大学生活,看贫瘠变为繁荣,以自信取代迷茫,从幼稚走向成熟,培养了对专业和计算机的深厚兴趣,具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力,引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的学习,打下扎实的专业理论基础.就读期间我努力括宽知识面,并注重实践能力的培养,积极参加各种社团活动,拥有了健康的身体和良好的心理素质,具备较强的与人沟通的能力,相信能够适应快节奏的现代工作和生活,能够从事有创造性和挑战性的工作.6.分析： 大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。

我的专业轻化工程，主要培养具有纺织品染整工程的工艺理论知识，同时扩展到与轻化工相关的其它专业知识，具备较强的实践能力，能够从事工业生产、工艺设计、教学科研、高科技多功能纺织产品和其它新品种开发的工程技术和管理、轻纺类的质量检验、海关商检方面工作的高级人才。主干课程是无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理化工原理、生物化学、染料化学、纤维化学与物理、纺织品炼染整理、纺织品染色印花、计算机语言、数据库原理及应用、企业经营与管理、第二外语等。我对我的专业很有信心，望成为一名技能型专业师傅。

二、未来规划

1.规划：

现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。再次，职业选择还要符合自己的实际。我个人计划先在工厂学习一些简单技术操作规范，学习企业文化，努力融入到公司的大家庭，尽快提升自己的技能和科研能力，及管理才能，为以后的发展多做做准备。

工作二到三年，继续增强专业技能，多与领导和同事交流沟通，建立良好的工作环境和氛围。开拓创新，发展改进加工工艺，充分发挥自己的主观能动性和团结合作精神，与同事，在领导的带领下为公司创造更多的利润，为公司发展尽一份微薄之力，实现人生的价值。

2.生活规划：

毕业两年计划结婚。

3.结束语： 要在事业的领域里飞翔，我认为，需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是一种理性的智慧，文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。

大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发、灵活选择但不管怎样、绝不能一味高挑、慢等因为无论是对自己还是对家庭、对社会、毕业的大学生早日就业是硬道理。