形象设计大赛总结

第一篇：形象设计大赛总结

形象设计大赛总结

一、项目背景

为了丰富班级同学的校园文化生活，活跃班级气氛，给班级同学提供展示自我魅力的平台。通过比赛展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌以及当代女大学生巾帼不让须眉的伊人风采。为了让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。2010年4月28日南103教室举行了“青春靓丽形，人文学子丰”为主题的大学生形象设计大赛。

二、项目流程

XXXX年X月X日XXX班在XX举行了“青春靓丽形，人文学子丰”为主题的大学生形象设计大赛。此次比赛分为九个环节，即主持人开场白、情景剧表演、“青春靓丽show自我”、“美丽解读”、“属你最懂我”、“抽抽乐，看我多好运”、评委总结、颁奖、留念。此次形象设计大赛XXX拿到优胜奖，XXX和XXX拿到了鼓励奖。随着优美的音乐响起，我们的形象设计大赛画上了圆满的句号。

三、项目成效

1、大赛方案创新、新颖。

大赛的方案具有创新精神，并不是一味的沿用传统的流程，而是添加了新的元素，具有属于自己的亮点，吸引别人的眼球，突显现出其大胆创新和独具一格的风格。

2、礼品准备充分。

大赛中的礼品，我们做好了充分的准备，每一份礼品都是由我们精挑细选的，礼品精致、漂亮，代表着我们的情意以及对这次大赛的重视。

3、场地布置别致，留有一个较大的空间供选手尽情的展示自我。

这一次的形象设计大赛举行的地点是在南103教室，事先我们将教室的课桌做了一系列的调整。尽可能的将座位往周围排，讲台的正对方是这次大赛的评委们，左边边为参赛选手们与其智囊团，右边则是后援团。将其围成一个圈，中间留下一个较大的平台，以供选手们展现自我。

4、选手号码牌、后援团表决牌、主持人讲演稿封面设计别致、新颖、独具特色。

认真的对待这次的大赛，选手号码牌设计成衣服的样式，上面还点缀着颗颗

珍珠，主持人讲演稿的封面设计新颖，美观，都显现其别致、独特的特色。而后援团的表决牌也不甘落后，采用了笑脸和哭脸的两种图形，代表着后援团对选手的支持与否。

四、存在的不足

1、准备不够充分，选手化妆时间掌握不好，临时播放的影片不切主题。在大赛正式开始后，一方面，由于我们对时间的掌握不充分，原本该在化妆期间演出的话剧完毕后，选手化妆环节还未完成，致使前后环节无法衔接，欠缺现场控制。另一方面，为了拖延时间而临时播放一段影片，但影片内容却不切合这次形象设计大赛的主题。

2、音响设备不完善、以致背景音乐声音过响盖过主持人的声音。

在声响设备方面准备不完善。由于我们没有事先和专门负责人联系好，无法借到话筒，导致大赛期间背景音乐的声音盖过了主持人的声音，使在场的同学无法听清主持人所说的话。

3、因临时改题导致ppt链接出现一点小小的失误，造成选手选题时的不便。由于我们在彩排时发现了大赛中有一环节在现实中无法完成，就针对这一方面稍作改动，导致ppt在链接中出现了失误，最终给选手在选题中带来了不便，使得大赛无法达到预期效果。

4、与在场同学之间缺少互动，没有带动现场的气氛。

在大赛进行期间，我们没有事先与同学们有良好的沟通，导致其间缺少必要的互动环节，使得现场的气氛不够活跃，没有做到带到现场的气氛。

五、提出解决建议

1、在活动前做好充分的前期准备工作。

2、人员分工要明确。

3、要做到未雨绸缪。

最后，这次大赛中虽然我们不是最好的，但至少我们是优秀的，相信凭着我们的实力与我们的热情，还有我们不变的信念，我们定会将工作开展的更好，使同学们的生活更加丰富多采，更加有声有色。同时也有力的帮助学生开阔视野，陶冶情操，全面提高自身素质。

第二篇：形象设计大赛通知

江西农业工程职业学院第四届“青春诺曼底 ”大学生形象设计大赛

走入大学的我们，你我的生活更加的丰富多彩，人生更加的婀娜多姿，形象也成了我们不变的话题。我系在5月份将举办第四届“青春诺曼底”大学生形象设计大赛。

一、活动主题：我型我塑，秀出百变妆容

二、活动介绍：时间：2011-5-9星期一下午7：00

地点：农苑广场

主办：“江西农业工程职业学院“经济与资源管理系承办：经济与资源管理系

报名时间：4月10日至4月15日

三、比赛内容：

1）自我介绍、个性宣言，（素颜展示部分）20分

2）现场化妆[ 脸部化妆、发型设计、着装三部分，共30分钟]、青春亮相（T台秀）50分；

3）才艺展示：选手自定才艺展示内容（如相声小品、街舞、民族舞等等），现场表演30分。

注：记分方式：去掉一个最高分、一个最低分，中间分值的平均分为最后得分,小数点保持两位.四、相关要求：

1、采取自由报名的形式，以组为单位，男女均可（每组2-

3人，由其中一人做模特），由各班的文艺委员收齐于

4月15日之前将参赛名单交至学生会或班上学生会成员，附上姓名、班级、联系方式.形象宣言、才艺名目及伴

奏音乐）；

2、本次大赛的参赛对象为“两系”的全体学生；

3、评选的内容包括衣着打扮、艺术气息、职业形象等部分；

4、装扮要求：本次大赛以春夏装为主，浓、彩、淡妆均可，发式新颖，总体要求大方得体，体现青春活力或庄重典

雅等气质；

5、系部在比赛时负责提供部分发卡、皮筋，比赛时装扮莫

过于夸张，拒绝怪装异服。(校园装,职业装,运动装.礼

服等)

五、奖项设置：璀璨之星、才艺之星、风采之星、阳光之星、魅力

之星、幽默之星。

联系方式:张萍萍***

曾志颖***

陈玲***

信息管理系2012年3月20日

第三篇：形象设计大赛 主持稿

江苏科技大学第四届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛——主持稿

女：青春，一个飞扬的年龄，那击打翻腾的浪花，是我们澎湃的热血； 男：青春，一个梦幻的年龄，那阵阵开放的花海，是我们梦想的承载； 女：青春是那扬帆的船；

男：青春是那悠扬的歌；

女：这是一个张扬个性的时代；

男：这是一个释放魅力的舞台；下面我宣布由江苏科技大学公共管理学院社团联合会主办的第四届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛-男女 ：正式开始。

女：首先请允许我介绍今天到场的各位嘉宾及评委老师，他们分别是：

让我们再次以热烈的掌声对今天在百忙之中来到我们比赛现场的嘉宾及评委老师表示欢迎！

男：下面有我来为大家介绍一下比赛流程：

第一环节，模特走秀。每组选定一男一女作为上场模特，根据自己对时下流行元素的理解进行装扮，表演走秀。评委们会根据此环节各组表现作简要点评并给出分数。

女：第二环节，才艺表演。每组选出代表进行才艺展示，展示结束后抽选一个号码，每个号码对应一个问题及主题，选手回答所抽问题。同样，评委们根据各组选手表现简单点评并给出分数。

男：比赛的最后一个环节，第三环节，服装设计。根据所抽主题，围绕主题每组选手在白色T裇衫上结合自己想法设计服装并进行展示，并对自己的设计进行演说。本次形象设计大赛将分别对选手在这三个环节的表现进行打分，每个环节满分为十分，最后根据三个环节总分进行奖项的评定。

（一）女：下面我们的比赛正式开始，首先进入比赛的第一个环

节，模特走秀。首先让我们以热烈的掌声欢迎......（二）男：感谢以上选手为我们带来的华丽走秀，我们在刚才的环节中真的感受到了他们的青春风采和良好的精神风貌

女：下面进入比赛的第二个环节，才艺表演。在这一环节中，每组选手代表进行才艺展示，展示后抽选问题，进行现场应答。首先让我们以热烈的掌声欢迎......（三）女：刚刚才艺的展现和智慧的考验真的让我们领略到了他

们飞扬的青春和鲜明的个性。

男：比赛的第三个环节是服装设计，根据所抽主题，围绕主题每组选手在白色T裇衫上结合自己想法设计服装并进行展

示，并对自己的设计进行演说.首先让我们以热烈的掌声欢迎......男：伴随着最后一个环节的结束，今天的比赛就告一段落了，那么今天的一、二、三等奖会花落谁家呢？

女：下面有请（颁奖）

男：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳女：当我们迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限荣光男：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌瞬间绽放

女：明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔

男：青春因我们而美丽

女:我们因青春而自豪

男：亲爱的同学们，我们的形象设计大赛到此结束

女：让我们再次感谢莅临此次比赛的领导和老师

男：感谢所有组织和参加此次比赛的选手和同学

女：让我们记住这个难忘的夜晚

男：再见！

第四篇：形象设计大赛主持稿

男1：尊敬的各位领导，各位来宾：

女1：敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家----

合：晚上好！

男1：大家好，这里是台州市2011年社科普及月开幕式暨“动感地带”杯大学生形象设计大赛比赛的现场，我是今晚的主持人xx 女1：我是xx

男2：我是xx

女2：我是xx

男2：下面请允许我介绍莅临本次比赛的领导和嘉宾，他们分别是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男1：社科普及月是我市的一项群众性社会普及活动,自2003年以来，已举办了八届。它的宗旨是“弘扬科学精神，传播科学细想，倡导科学方法，普及社科知识”，是我市建设文化大市的重要组成部分。女1：也许是共和国62华诞的隆重，早早的为这里的每一处空间都披上华丽的盛装；也许是台职院10周岁生日的热烈，让这里的每一个视角都炫舞着霓虹。

男2：这一束束阳光的折射与畅想的激情；无不涌动和谐校园的融融秋风。这一声声成功的呐喊与飞舞的欢笑；无不展示当代大学生的无限活力。

女2：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放魅力的舞台。让我们

共同携手在时尚的天空中放飞梦想，展现我们的风采。

女1：下面请由我来介绍今天比赛的规则：

男1：我宣布：台州市2011年社科普及月开幕式暨“动感地带”杯大学生形象设计大赛正式开始。让我们有请来自台州市五所高校的 位青春时尚的选手登场。

结束语：

男1：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳；当我们迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限绚烂。

女1：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放；明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔。

男2：岁月如今，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律；年华似水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春。

女2：花月有容，风月无边。今晚的台州市2011年社科普及月开幕式暨“动感地带”杯大学生形象设计大赛到此已圆满结束。我们要感谢这群朝气蓬勃的年轻人！是他们用青春的梦想编织美好的未来！是他们造就了一个熠熠生辉的闪亮舞台，一个耀眼的星光秀场！台职院感谢各位的光临！

合：再见！

第五篇：校园形象设计大赛

校园形象设计大赛

一、活动主题

本次校园形象设计大赛主要是为丰富大学生课余生活，活跃校园气氛，促进同学之间的友好关系，开拓同学思路，体现我校的精神文明和同学们风华正茂的精神状态。

二、活动的目的及意义

1、为我校学生充分张扬个性，展现自我才华提供一个平台。

2、通过本次活动提高我校学生对学校的关注和热爱程度，也可以借此机会为学校选出代表人物形象。

3、展现新时代的大学生风采，增强同学们对艺术知识的认知和交流，同时提高同学的语言表达能力。

三、比赛规则

1、本次比赛分为初赛、决赛两个阶段。

2、本次比赛实行淘汰制。

3、比赛分两轮，第一轮选取前十名，第二轮，选出前三名和幸运选手。

4、在决赛时决出第一名，第二名，第三名和幸运奖。

四、后勤准备

1、在三月中后旬，在各二级学院征集参赛选手。

2、通知有意向参加的选手关于比赛的有关事宜。

4、本次比赛的评判团，设主席一人，每场设评委5人（待定）,评判团裁定的最后结果。

五、比赛程序

1、由主持人宣布比赛开始。

2、主持人介绍比赛大致过程、评委及嘉宾。

3、主持人依次宣布参赛人员。

4、参赛者介绍自己的作品。

5、评委进行点评。

6、宣布比赛结果。

7、比赛结束。

六、比赛形式和比赛要求

本次比赛的形式分为参赛选手的场外设计和参赛选手的场上介绍。参赛选手可以设计各种人物形象，但不能脱离“学校形象”这个主题，设计出的人物必须可以代表学校的形象。选手介绍的总时间在五分钟左右，答辩（只在决赛）的总时间也不能超过五分钟。

八、比赛时间、地点

初赛时间：4月6日（暂定）

决赛时间：4月11日（暂定）

初赛、决赛地点：报告厅

九、奖项设定

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

幸运奖：一名（由前十名中抽出）

注：进入决赛的同学都会获得礼品一份。

十、评分标准

1、选题符合主题要求，作品设计艺术性强：30%

2、创意新颖,有丰富的内容：30%

3、设计作品有一定的代表性:20%

4、选手项目答辩、语言表达：20%

十一、经费预算

证书：50元/人共150元

请柬：30元（6个）

小礼品：300元（10个）

水果：200元

矿泉水：100元（3箱）

场地布置：300元

评委费用：200元（两次）一共1280元

2012

校学生会学习部年2月23日 张鸿