第一篇：引用式材料作文讲解选择
引用式材料作文讲解
一、对材料作文的基本认识
1、材料的含义是多样的。
2、材料的“含义”是有限的。
“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是：人与自然，人与社会；和谐，美；大与小，互动，等等。
3、什么是材料的“固有范围”
今年的高考如果写“细节”的影响，是从材料中来的，属于材料的固有范围。如果写“细节决定成败”，就属于超出的材料的固有范围。因为材料中没有谈“成败”的问题，没有“细节决定成败”的内容。
大凡从材料的等角度入手，可以提炼出材料的不同的含义。
从材料的人入手：可以抓住“环境”（“自然环境”、“社会环境”）、“影响”。
从材料的事入手：可以抓住“人与自然”、“惊扰美丽”、“关系”。
从材料的理入手：可以抓住“小与大”“影响”“”“平衡”、“和谐”、“关系”。从材料的情入手：可以抓住“无意”、“唯恐”、“竟会”。
所以从材料的“人”、“事”、“情”、“理”某一角度入手，会抓住一些关键词，在此基础上，形成“不脱离材料内容或含义”的立意，都是允许的。
4.材料作文有没有“最主要的意思”？
在近三年的全国各地高考作文材料中，没有作文材料只有一个最主要的意思。高考的作文材料一般内涵较丰富。可以说高考材料作文往往有多个主要意思。像江苏的材料有人认为是“人与自然”的关系，还可以延伸出“人与社会”的关系等，也有人认为是“小与大”的关系等。因此从不同的角度分析材料，往往可以引出不同的意思。
有的考生认为自己抓住了最主要的意思，其实可能是从一个角度抓住了材料的一个含义。
引导考生从最主要的角度入手，抓住材料主要意思，确实是防止偏移材料的一种方法。对于理解材料水平较差的学生，还是要引导学生抓住最主要的意思，这是让这些不偏离材料含义最有效的方法。
5.新材料作文“新”在何处？
所谓“新材料”作文之“新”是区别于90年代和00年代早期的材料作文，当时的材料作文限定最佳立意和文体是议论文；“新材料”作文之“新”是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。
二、解读作文材料
三、此次作文存在的共性问题
1、没有理解选择的内涵，泛化式的概念式的打包，认为一切行为都叫选择。
如选择上学、选择勤奋、选择坚持------
2、议论文事例适当
3、事例叙述模糊不清
四、例文赏析
生命的出口
王荔
向左？向右？撑着长篙在生命津渡游走，激流涌进岂能挡住去路，真正决定前行的便是——选择。
莎士比亚曾经说过，“命运的选择在于自身，若被别人牵制，只能责怪自己”。显而易见，他是鼓励我们握紧生命的缰绳，握住生命的桨和文学家毕淑敏等人的观点不谋而合，在我心里激起波澜阵阵。
选择是成长路上的探路者，是内心挣扎的斗争，是观照自我的犀利目光，似庄周化蝶的敲头砖，敲醒沉睡的我们。
选择的挣扎带来曙光，看见人生的出口。想起了二十一年磨一剑的史学家——汪衍振。
他一择就是二十一年的坚守，把追寻更多更真的史料作为生命的目标，每天呕心沥血才写下几十来字，浮华的生活被他拒之门外，任世俗的平庸文字如何猖獗泛滥，他只坐拥王城，选择一如继往、日复一日地创作。拜读他写下的晚清名臣的文字，是生命的积淀与厚重。
他的选择是内心的斗争，斗争的胜利告诉我——有时候凄清的身影也是一种磅礴，从寂
寞中走来，道路在眼前展开。
有人选择斗争，有人选择忏悔。选择拨开荆棘的路，铸造勇气长城。七十八岁著作等身的老文学家格拉斯，近日的作品集中却自曝年轻时与党卫军的耻辱，唤醒了沉睡已久的一段辛酸历史。在众人或指责或唾弃的目光中，我却仰望他观照自我的高度。格拉斯没有逃避或是掩盖，这样忏悔的抉择是比任何抉择来得猛烈。老人的心里定是有过退缩，有过犹豫不定的张望，在举步维艰的纠结里，终究石破天惊，勇敢地呼喊心底的忏悔。这样的冲破艰辛的抉择，难道不值得我们仰望？
选择是审视自我的目光，它能像柄利剑，刺痛内心的忏悔，它把我们的生命打磨得坚硬
与灿烂。
选择因人而异，强者的选择让他自己开拓道路，弱者的选择让他沉默在别人开拓的道
路中，自鸣得意。选择的艰辛是生命必不可缺的色彩，像朝霞的灿烂，晚霞的余晖，终究改变不了蓝天澄澈的颜色。
被动压力下的选择，终究会让我们像项羽自刎，淹没在历史长河；像吕布，空有一身勇
武；像嵇康，手握酒壶醉卧街头。选择是种寂寞，这样的坚守让我们远离世俗的浮华喧嚣；选择是种观照，让我们成长的路如朗月照花，满满的人性芬芳。
不要放一扇门框，固执地认为那是唯一出口；有时左拐右拐，就能找到生命的出口。
选择
无锡的蠡园小而冷清。
走了许久才有卖工艺品的小摊，歇脚时顺手把玩着五光十色的绢扇。小巧精致，令人爱不释手。轻启扇面，首先引入眼帘的是飘飞的侍女裙裾。鹅黄的丝绸掩映着娇媚玲珑的身段，背后素白的屏风在阳光照耀下有了小山重叠金明灭的印象，美人对镜贴花黄也有了懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟的雍容华贵的韵味，十指纤白若玉葱，两靥泛红如桃花。
猛然一句，：“十块一把，你要喜欢再降价。”我蓦地看到一张黑面，轮廓刚硬，槟榔角突出，只一双眼炯炯有神，令人过目难忘。我好奇道：“这么便宜不亏本？”她倒大喇喇笑了：“我卖的不是扇子，是古韵。这不是做交易，是扇子选择与你心灵相交。”攀谈几句，这才知道她是东北女人，凭着对古典文化的热爱，背井离乡，抛弃了令人艳羡的工作和
心疼她的男朋友，毅然选择与西施一起长居太湖。她娓娓道来西施范蠡泛舟太湖背后的坚守与爱情，声情并茂背诵着《响屉廊》，诉说西施沦为政治工具的悲惨遭遇，却由衷选择相信范蠡对西施的爱情。在她曼妙的声线里，她总是选择相信美好的爱情，选择去背负所爱事物的重量，从不计较利益得失。
她总是用柳如是打趣古稀之年丈夫的诙谐来“挖苦”自己：“我这黑的面，白的发，怎敌你白的面黑的发？”她直白的讲：“我三十六了，没对象。”却每每乐此不疲的沉溺于对范蠡爱情的坚守中，清闲微笑，眼角细密的纹路衬得两只眼恍若欢快游走的鱼。
我有些心酸：“后悔吗?”她果断摇头，从不后悔，倔强的抿紧唇，十分害羞的垂下眼，不好意思表露自己的情感，两只手紧紧的贴着裤缝，不愿再多聊了。
我只好转头盯着背后蜿蜒曲折的长廊，死气沉沉的浮在水面上，像一条奄奄一息的蛇，寥寥无几的游人步履匆匆。真是极少有人愿意回首前朝了。红尘滚滚，紫陌喧嚣，现代人沉溺在物欲里无法自拔，也不愿自救，再也无侣鱼虾而友麋鹿的情怀，在欲望的浪潮里呼吸屏窒，奋不顾身。咏明月之诗，歌窈窕之章的骚客早已后继无人，取而代之的是一座座所谓的世界文化遗产的砖头的堆砌。
喘不过气时，女人突然喃喃，“不后悔，从不后悔。”
振聋发聩。
是的，纵使摩登时代的钢筋水泥沉沉袭来，坚守古典文化的真谛，选择与千年文明共行，谁也阻挡不了。
我大踏步向前走去，我想我毕生都不会忘记那把美丽的扇子。
选择是主动前进
命运不是机遇，而是选择。
俞敏洪曾说过：“弱者，总是在自己最失意的时候辞职离开。寄希望于环境的改变能带
来点儿什么。而强者总是在自己最灿烂的时候辞职离开，寻求更高更远的天地。
这二者，看似都是在选择，选择离开。其实不然，弱者，仍是被选择，“物竞天择，适
者生存。”弱者被环境淘汰，更没有勇气争回主动权，只得逃避、藏匿„„而后者的选择来自一份勇气与信心。从一座山峰毅然而下，才能攀上一座更高的峰，选择应该是主动前进！
我们要抓住选择权，生命在于主动的前行探索，“选择”逃避和停滞这不是选择，而是
等待着命运的车轮推着你前行，最终它只会碾过你，所以，只有主观上的积极才意味着有权选择。
也许，许多人都听说过吴晶的故事，从我们这样一个平凡的小镇挺进哈佛的盲女，18
年前，因视网膜肿瘤，年幼的女孩不得不进行眼球摘除手术，那意味着从光明走进黑暗，然而在彻底失去光明的时刻，她却选择默默地将春天放在心里，也许，走进“黑暗”的她此刻在别人眼里只得被动的在命运的漩涡里流转，等待命运对她的选择，可她偏偏有股不甘心被选择的傲气，于是，逆转生命的轨迹，他开始追赶着生命的主动权。
在父亲的支持下，她成为南京外国语学院建校以来破例收下的第一个盲人学生，对她而
言，每天熬夜到凌晨一两点已成为一种习惯，每当抚摸着满满一书柜的盲文材料，一次一次顶不住压力想要放弃的时候，就想着文字的话：“一定要做个主动的人，主动抓住机会，主动掌控生活。”而她也并未让自己失望，在无法想象的心酸苦楚之后，她收到了美国八所高校抛出的橄榄枝，其中不乏哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校的身影，她的绽放让我看到我们的命运不是来源于命中注定，而是来源于我们的选择。
我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球，于是我们来到这个世界，开始了自己的人生，我们掌握着罗盘不失方向的前进，有我们自己选择着命运，选择着永恒的未来。
选择，意味着我们一直“在路上”，而那是一种不断探索前进的生命状
选择坚持
选择在生活中似乎永远无法避开，选择坚持或放弃，选择前进或后退，选择接受或拒
绝„„像站在岔路口，前方一派黑暗，看不清是险境或是桃源。心中充满对未知的恐惧，难以抉择，而主动选择更尤为不易。
然而，一旦你主动选择，就意味着你承担了选择的后果，也更需要你坚持自己的选择，实现选择的价值。
在空旷的走廊里响起了何玥最爱的歌，在病房里，这个12岁的女孩怀揣着自己最美的选择沉沉睡去。
2012年初，12岁的何玥在得知自己仅有3个月的生命时，她作出一个决定，在死后无
偿捐献自己的器官，面对女儿的选择，悲痛的父亲随口回绝了女儿“别说傻话”，然而当病情加重，何玥的要求越来越强烈，12岁的女孩始终坚持自己的选择，无偿捐出器官。父母看到她的坚持，心痛之余尊重了女儿了选择，在何玥离世后，医生用她的肝脏和双肾挽救了3名患者的生命。
何玥选择了捐出自己的器官去拯救他人，她的选择让父母心痛又自豪，她的坚持令国人
感动与落泪，何玥永远去了天国，但她的生命还在延续，她生命的意义与价值在她的选择与坚持中升华。
《报任安书》字字血泪，司马迁在选择时的悲愤与痛苦，也让后人一阵心酸。李陵变节，司马迁义气辩让武帝龙颜大怒，一把枷锁，原本义气风发的史官被陷于囹圄。是生？是死？生，意味着要承受缧绁之辱，怯懦地苟活于世。而死，则能引决就义，洗刷前耻，展现文仕的气节与傲骨，司马迁在两难中想起《史记》尚未完成，恨私心不尽。有何颜面以死见地下家翁？司马迁终究没有效仿屈子，他选择了生，选择了所谓的苛活。
骂名如潮水般袭来，面对仕人的鄙薄，同僚的谮语，他并不辩解，默默承担。几次欲死，他都坚持，只有坚持活下来，只有活着，才能实现人生的价值，人固有一死，或重于泰山，或死于鸿毛。一部《史记》流传至今。
司马迁选择了坚持，用生命的长度，书写华夏历史，用选择的力量诠释生命的伟大，更
用那份坚持，执着，激励几代人不灭的信念。
我们要学会自己去主动选择，我们更要学会坚持自己的选择，不论这份选择在一时带给
我们是骂名还是赞誉，是不屑还是嘲笑，但只要我们勇于坚持自己心中的那份选择，我相信，在时光与世人的见证中，这份选择终会熠熠生辉！
五、自我升华
第二篇：引用式开头作文5
引用式开头作文
“大海啊，大海，就像妈妈一样，海风吹那个海浪涌„„”人世间最伟大的母爱，正如这宽阔而博大的大海，面向大海，想起母亲，自然会有种海子的“面朝大海，春暖花开”，温暖而亲切。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，苏轼用大自然的规律告诉了我们他的情感。春华秋实，夏雨冬雪，斗转星移，四季交替，潮起潮落，生死相依，到最后终是“但愿人长久，千里共婵娟”。
曾有作家这样写道：文化是生命的表达形式，它可以作为衡量一个国家文明程度高低和社会兴衰的尺度。而高尔基说：生活就是主人要权力和奴隶要摆脱权力的压迫而进行的斗争，它的美妙在于丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。然而我们的文化生活，不正是这二者的结合体吗？即要表达又要丰富多彩。
“一样的日月，一样的山川，一样的星光，一样的天，让我们为了这一天尽情呐喊，姐妹兄弟从此相依相伴„„”又一次唱响孙悦的《为了这一天》是为了纪念56年前的这一天，是56年前的这一天，中华人民共和国成立了，是56年前的这一天，五星红旗冉冉升起，是56年前的这一天，我们中国人站起来了！
前苏联作家，无产阶级文学奠基人高尔基曾说：“一个不知道明天该怎么办的人，就是不幸的。”是啊，如果万事都留给明天，又有多少个明天呢？岂不会“万事成蹉跎”吗？
人们常说：“红花需要绿叶的衬托，才会更骄人。”那我说：“祖国昌盛与否，要与过去对比，才会知道。”土路、石路、柏油路这是鲜明的例子与对比，用土路、石路衬托了柏油路的好与滑，社会总是这样的。
有关母爱的诗句慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》
有关友情的诗句桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》
有关春天的诗句《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”志南《绝句》“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”苏轼《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。朱熹《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
有关奉献的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)捧着一颗心来，不带半棵草去。(陶行知)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍捐躯赴国难，视死忽如归岳飞《满江红》
隐形的翅膀
隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想像 每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望
不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望
我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮
我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望
我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮
我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想像
第三篇：课程设计题目选择讲解
课程设计题目选编
1.智能救援车 2.电动车跷跷板 3.开关稳压电源 4.无线识别装置 5.数控充电电源 6.多功能电子计价秤
7.直流稳压电源的设计与制作 8.无线调频话筒 9.数字时钟设计 10.水位报警器 11.智能小车 12.数控电压源 13.数字示波器 14.电子防丢器
15.双向测距的电子超声尺 16.基于加速度传感器的运动检测 17.自动控制升降国旗系统 18.光伏并网发电模拟装置 19.声音导引系统 20.宽带直流放大器 21.无线环境监测模拟装置 22.电能收集充电器
23.数字幅频均衡功率放大器 24.低频功率放大器 25.LED点阵书写显示屏 26.模拟路灯控制系统 27.波形发生器
28.自动往返电动小汽车 29.竞赛抢答器 30.数字温度计
31.单片机乐曲演奏控制器 32.音乐彩灯控制器 33.电子秒表 34.数字钟 35.八路呼叫器
36.篮球竞赛24s计时器 37.交通灯控制器 38.数控电压源 39.简易数字示波器 40.电子防丢器
41.双向测距的电子超声尺 42.基于加速度传感器的运动检测 43.智能楼宇防盗及灯控系统 44.基于ATmega8数字功放的设计 45.基于DS18B20的温度测量系统的应用 46.ATmega8数据采集系统
47.基于ATmega8直流电机PWM调速控制系统 48.AT89s52与PC机串行通信接口设计 49.时间可控红外热释报警装置设计 50.电子密码锁 51.液晶12232控制 52.8位数码管秒表 53.单片机对PS/2控制 54.基于AT89s52的I/O口扩展
55.基于AT89S52程控开关稳压电源设计 56.基于AT89S52的数字电压表的设计 57.基于AT89S52单片机的水温控制系统设计 58.基于AT89S52的奥运倒计时牌的设计 59.单片机多点温度检测系统 60.多功能万年历 61.四位计数器的设计 62.单片机的16*16点阵控制 63.简易电子琴
64.单片机的简易抢答器 65.基于单片机的波形发生器 66.照明电网节能系统的设计 67.电冰箱温度测控系统设计 68.出租车计价器的设计 69.自动供水系统设计 70.洗衣机水温控制系统设计 71.智能台灯 72.楼宇监控系统 73.GPS定位系统 74.GSM通信系统 75.无线通信系统 76.环境智能检测系统 77.门禁系统 78.考勤机系统 79.篮球比赛记分器 80.窗帘升降器模拟装置 81.RC阻容元件测量仪 82.单片机六路抢答器
83.基于USB端口的无线数据收发系统
84.利用直接频率合成技术（DDS）实现的跳频通信系统 85.基于超声波测距的汽车避撞技术 86.语音报警的温度、湿度监控仪 87.基于单片机的家用电器电话遥控装置 88.基于电力线载波的智能路灯控制系统 89.自动接续电话机
90.基于单片机的无线多路遥控发射、接收 91.远距离无线编码防盗报警系统 92.笔记本电脑专用无线有源音箱系统 93.妙趣横生的智能型声控娃娃 94.蔬菜大棚综合自动控制系统 95.会说话的数字万用表 96.受电话铃声控制的台灯 97.学生公寓用电自动控制系统 98.智能型随机检测客车超载系统 99.环保型烟缸告诫电路
100.酗酒驾车检测及自动停车系统 101.直接数字频率合成器（DDS）102.多点串行数据传输系统 103.音响放大器 104.语音放大器的设计 105.心电波信号放大系统
106.增益可程控的衰减及放大系统 107.模拟乘法器应用-功率测量仪 108.可编程增益放大器设计 109.宽带放大器设计 110.数字频率计设计 111.数字电压表 112.数字万用表 113.红外线数字转速表 114.电容数字测量仪 115.大电流测量仪
116.高速并行A/D转换系统 117.晶闸管调速系统 118.双向晶闸管交流调功器 119.步进电机控制器
120.自动切换量程峰值检测系统 121.多踪示波器
121.自动触发同步扫描系统设计 122.晶体管图示仪设计 123.多用信号发生器设计 124.锁相环应用-可编程倍频器
125.锁相环应用-数字显示相位差测量仪 126.超外差AM收音机设计 127.FM接收机设计 128.LC正弦振荡器的设计
129.50W高频宽带功率放大器的设计 130.CATV干线放大器设计 131.频率合成器的设计
132.小功率调幅高频发射机的设计 133.简易数控直流电源设计 134.数控恒流源设计 135.三相正弦变频电源设计 136.高频大功率感应加热电源设计 137.实用低频功率放大器设计 138.测量放大器设计
139.高效率音频功率放大器设计 140.波形发生器设计
141.简易电阻、电容和电感测量仪 142.简易逻辑分析仪设计 143.数字化语音存储与回放系统 144.数据采集与传输系统设计 145.葵花向太阳
146.基于PLC电梯控制系统 147.自动送料装车系统PLC设计 148.基于PLC自动门控制 149.基于PLC智能抢答器 150.基于PLC的立体车库设计 151.220KV变电站设计 152.DSP控制平台中CPLD逻辑设计与实现 153.电网安全稳定控制策略研究 154.基于遗传算法的有功功率经济分配 155.供用电系统谐波分析及滤波器的设计 156.基于遗传算法的电网规划
157.基于MATLAB的电流互感器特性仿真分析 158.电力系统谐波潮流计算的研究 159.通用型DSP数字控制硬件平台的研制 160.电压暂降监测装置的研究 161.电容式电压互感器谐振分析
162.基于串行通信的数字式虚拟示波器研究 163.无功环流的分析和控制
164.提高输电线路输电能力的技术研究
165.基于DSP的数字式虚拟示波器从机通信系统设计 166.中性点不接地配网潮流算法研究 167.电力市场中峰谷分时电价的研究 168.电网降低网损措施分析 169.电力市场环境下谐波问题分析
170.基于网络的电能质量监测仪的设计与应用 171.三相不对称情况下潮流计算问题的研究 172.电压暂降抑制中DC/DC电路的分析与设计 173.电容性设备在线检测原理及数据分析 174.基于MATLAB的励磁系统参数辨识 175.发电机励磁控制方法的研究
176.基于蓝牙技术的电缆局放无线传感器的蓝牙通讯设 177.电流互感器动态特性仿真研究 178.输电系统网损分摊方法综述 179.并网性太阳能光伏发电系统的设计 180.基于DSP的三相交流电机控制软件设计 181.Matlab在异步电动机中的仿真应用
182.基于蓝牙技术的电缆局放无线传感器的计算机接口设计
183.基于MSP430多点温度测量系统的设计 184.无线车载广告牌的设计与实现 185.基于红外线的手持抄表器设计
186.基于FPGA的水表抄表器的电路设计仿真 187.视频播放器的设计
188.用FPGA实现八路54MHZ并串、串并数据转换电路设计
189.基于FPGA 实现DMA控制器 190.电子血压计的设计 191.视频监控目标识别
192.基于FPGA的智能闹钟设计 193.基于FPGA的多功能计费系统设计 194.基于视频监控的火灾图像识别研究 195.基于颜色的汽车牌照识别系统 196.小尺寸TFT-LCD驱动电路设计 197.饮水机温度控制的单片机实现 198.mp3播放器制作
199.电动自行车快速充电器的设计与制作 200.小型智能汽车激光雷达 201.非接触式IC卡应用系统设计
202.基于FPGACPLD的直流电机PWM控制设计 203.基于FPGA乐曲自动演奏器及电子琴设计 204.应用FPGACPLD设计图像点阵型LCD控制 205.USB海量存储设备（U盘）设计
206.进出站口（车站）人数自动统计装置设计 207.智能化门锁系统
208.机动车驾驶员电子桩考试系统设计 209.公交车汉字显示系统
210.某商场2~ 7层消防报警系统设计
211.温度控制系统控制算法及输出驱动电路的实现 212.十字路口的交通灯控制 213.自整定PID仿真研究
214.基于PLC的粮库自动调运控制系统 215.数字录音笔设计 216.单片机设计太阳能热水器 217.鼠标遥控器（无线鼠标）218.舞台灯光设计单片机程序设计 219.智能红外遥控电风扇的设计
220.基于无线GSM的仓库安全监控报警系统
第四篇：主题式教学设计方案讲解
小学五年级语文第五单元《心愿》教学设计方案 XXXXXXXXX 小学 XXX 1.课题名称: 单元主题:北师大版五年级语文第五单元《心愿》
单元课文:卖火柴的小女孩、凡卡、鲁滨孙漂流记、汤姆 • 索亚 历险记。2.概述
·小学五年级语文下册。
·所用教材:北师大版九年义务教育小学语文教科书 ·所需课时:六课时 ·学习内容包括: 1 学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。2 引导学生面对困难, 自强图存的精神, 学会自立, 学会竞争, 学会生存。3了解当时沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运和当时 社会制度的黑暗 重点: 1 理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情 2体会文中回忆的内容和写信的内容对比、衬托的写法 3.教学目标分析 知识与技能: 1 能读懂含义深刻的句子,体会所表达的思想感情。掌握学会生字多音字,理解词语;能用词造句;会选择破 择号的用法 能以“我与卖火柴的小女孩比童年”为题,写一段话 感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活, 激发爱社会主义祖 国的思想感情 过程与方法: 1 谈话导入,揭示课题。培养训练学生分析比较的思维能力。初读课文,感知课内容, 通过讨论活动,培养学生的协作能 力、分析思考能力。3 理解课文交流感受。通过研究活动,使学生掌握应用网络进 行学习的方法。情感态度价值观: 1 通过这单元的学习,培养学生热爱生命、珍惜今天的美好生 活。2 通过分析单元教学要求,帮助学生树立一分为二的辩证观点 和科学的价值观。
4.学习者特征分析
根据以往在此班上课的观察、了解,我认为: 在智力因素方面: 在这节课前, 学生们已经了解了单元大纲要求。该班学生的整体 学习成绩在年级中属于中等,学习能力较强,思维活跃,肯动脑筋, 能积极参与讨论、发表自己的观点。
在非智力因素方面: 对于童话故事方面, 学生抱有较强的兴趣, 应该能够激发他们的 学习兴趣,电脑应用能力较强。
5.学习任务分析
总结单元及各课的特点
总结和讨论本单元的课与课之间的关系;拓宽学生阅读的视野,引导阅读适合他们程度的外国名篇名著;进一步培养学生把握主要内容(尤其是概括能力,体会作品中 人物思想感情的能力。
制作课件向同学们讲述让学生把握课文内容, 关注课文中人物的 命运, 深入体会人物的思想感情, 体会作者虚实结合的表达方式及表 达效果。
6.资源 指导教师一名;网络教室;人教版义务教育小学六年级下册语文教科书 与教材配套的挂图若干
关于介绍第四单元的图片、视频和阅读材料, 关于学生讨论中需 要用到的表格, 学生学习活动中可能用到的相关网站的网址以及与此 主题相关的或类似的其他主题网站的材料。
7.教学活动过程 学习情景: 通过图片演示和展示资料, 为学生学习提供真实的情景。为学生 的协作学习创设适当的网络环境。
教学模式: 主要是启发、讲授为主要方式。由教师提供资料,引导学生根据 资料进行学习。整体上把握本单元的课文内容
主要通过老师的分课讲授由学生围绕课文题目进行分析、讨论, 并在此过程中, 培养学生的分工协作精神。组织学生进行成果展示, 锻炼学生的思维能力、表达能力。尽量发挥学生的学习主动性、积极 性。
利用课件和网络媒体进行教学, 使学生充分掌握该单元的大纲要 求 学生的自主学习策略: 课上积极参与思维、协作、讨论。(主动参与策略
利用网络收集、整理信息,与小组成员协作使用 PPT 制作电子 作品。(信息加工策略、问题解决策略、协作策略
讲解调查结果,演示 PPT 作品。(表达策略、参与策略 教学过程: 本课主要是课堂常规课。教师主导的时间比较多。
本组共有 4篇文章, 有两种呈现方式, 一种是 《卖火柴的小女孩》 和《凡卡》是单篇作品;一种是《鲁滨孙漂流记》和《汤姆-索亚历 险记》是梗概加精彩片断的编排方式。
《卖火柴的小女孩》教学的重点是:引导学生把握课文内容,关 注课文中人物的命运, 深入体会作者的思想感情, 体会作者虚实结合 的表达方式及表达效果。
教学难点是:理解文中最后三个自然段中一些含义深刻的句子。《凡卡》教学的重点是:通过阅读,关注凡卡的悲惨命运,体会 人物的思想感情,体会结尾句子的含义。
教学难点是:体会文中回忆的内容和写信的内容对比、衬托的写 法。《鲁滨孙漂流记》教学重点是:了解名著大意,体会人物的人生 态度,激发学生阅读整本书的欲望。
教学难点是:学习鲁滨孙在困难面前积极向命运抗争, 向命运挑 战的精神与毅力,感悟人物的人生态度。
《汤姆-索亚历险记》教学重点是:通过阅读梗概和精彩片段, 把握名著的内容,激发学生读外国文学作品的兴趣。
教学难点是:品析人物的性格特点,学习汤姆的优秀品质,感悟 作品的艺术魅力。
第五篇：作文引用.doc
1、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
2、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一
3、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
4、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
5、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
6、选择自己所爱的，爱自己所选择的。
7、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
8、曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，不属于自己的不要强求，已经失去的留作回忆。
9、喜欢就该珍惜，珍惜就别放弃。
10、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。
11、为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的才是你的知己。
12、如果爱，请深爱；如不爱，请离开、13、“如果你简单，这个世界就对你简单”。简单生活才能幸福生活，人要自足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃
14、“人生没有彩排，每一天都是现场直播”
15、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。
16、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
17当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
18、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
19、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
20、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
21、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
22、能为别人设想的人，永远不寂寞。
23、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
24、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！
25、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
26、其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
27、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
28、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
29、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
30、大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。
31、心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子、32、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
33、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼
34、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。
35、当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。
36、与其花时间去向如何跟朋友和好，还不如直接去向朋友道歉。
37、得不到你想要的东西，原因只有一个，就是你不知道到底想要什么
38、当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？
39、无须什么根据，你也可以说：“我就是喜欢自己！”
40、“你看我那么努力，所以请你爱我吧！”得了吧！省省吧！
41、雨，该下的时候自然会下，该停的时候也自然会停。你的内心也是如此，任尔东西南北风。不必为了有所感受而刻意做什么。
42、你的“顺其自然”是不是可以制造的“顺其自然”？因为你在刻意追求这种状态。
43、与其花时间向如何才能喜欢自己，还不如出门去散散步。
44、因为不敢正视现实，人们总是可以地回想一些悲惨的旧事。
45、只想证明自己正确的家伙，不会替别人着想。
46、想有一次最好的建设，就要有一次最激烈的破坏。
47、困难的时候，谁也没有到你身边来。正因为你抱着这种想法生活，才有了这种结果。
48、受伤或不受伤是受你自己选择的，你决定不受伤，那么谁也伤害不了你。
49、不应该是别人告诉你该怎办，应该是自己想些什么办法。
不应该是等别人来做什么，而应该是你去做些什么。
50、怎么做才能快乐？你是不是觉得，即使一切都无需改变，走路的姿势，面部的表情，说话的声调，都无需改变，而快乐也回到你的身边的呢？错了，那不可能。
1、心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。（《从头再来》）
2、他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。（《水手》）
3、要生存，先把泪擦干，走过去，前面是个天。（《相信那一天》）
4、把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（《真心英雄》）
5、曾经再幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真，再回首，恍然如梦，再回首我心依旧，只有那无尽的长路伴着我。（《再回首》）
6、我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的心跟着希望在动。（《我的未来不是梦》）
7、一年过了一年，啊，一生只为这一天，让血脉再相连，擦干心中的血和泪痕，留住我们的跟。——把根留住
8、风大浪大不呀不说难，礁多滩多不呀不说险，咱有龙的胆。——天蓝蓝，海蓝蓝
9、朋友你今天就要远走，干了这杯酒，忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天尽头，也许你从今开始的漂流再没有停下的时候，让我们一起举起这杯酒，干杯朋友。——干杯，朋友
10、一年一年，风霜遮盖了笑颜，你寂寞得心有谁还能体会？是不是春花秋月无情，春去秋来爱已无声。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。——懂你
11、世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。——步步高
12、拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，远方也许尽是坎坷路，或许要孤孤单单走一程。莫笑我是多情种，莫以成败论英雄，人的遭遇本不同，但有豪情壮志在我胸——壮志在我胸
13、什么时候，心情不再苍白，什么时候，叹息从这里走开，什么时候，生命停泊在爱的港湾，让生活充满各种的色彩。——飘动的红丝带
14、我知道付出和收获很难平衡，点一盏灯，为你觉得累的灵魂，一生一世，但愿能遇到同样热得眼神，打开你封闭好久的心门，愿美丽的梦想成真。——梦想成真
16、祖先教我要不愧对后人，爹娘教我要对得起先人，我自个儿教我要站着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去那就是龙的传人——中国志气
17、天地中一团跳动的火，岁月中一曲燃烧的歌；青春是一种雄姿英发的快乐，留给世界一道耀眼的光泽。天地间一列迅猛的火车，青春是一种风驰电掣，留给世界一种强劲的脉搏。——青春本色
18、如果不是心中还有梦，我又能忍住多少痛，我会努力飞过天地的尽头，看人间更辽阔。——天地一沙鸥
19、阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。
20、夕阳河边走，举目望苍穹，袅袅炊烟飘来了思乡愁，多少回朝夕晨暮思念着你哟，清清河水是我流淌的泪，窗外明月光，映照我脸庞。——望乡
21、茫茫人海寻找一线阳光，浩瀚天空何处是我方向，不怕未来多沮丧，我拥有坚强的肩膀，终于明白希望还在前方。——壮志雄心
22、多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力，热血在心中沸腾，巨龙在东方升起。——相信自己
23、泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁。为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归。满腔热血写出青春无悔，望断天涯战友何时回。——为了谁
24、朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，朋友别哭，要相信自己的路，红尘中有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触。人海中难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎。——朋友别哭
25、只会流汗不会流泪，不懂后退只会奉陪，只想尝到挑战的滋味，吃一点亏已无所谓，受一点苦也无所谓，一身伤痕换一份体会。——问心无愧
26、一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味，想想明天又是日晒风吹，再苦再累无惧无畏；身上的痛让我难以入睡，脚下的路，还有更多的累，追逐梦想总是百转千回，无怨无悔，从容面对。——铿锵玫瑰
27、随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风再大的浪，也会有默契的目光。——奔跑
28、千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。——朋友
29、总是失去以后才想再拥有，如果时光能够再倒流；总是离别以后，才想再回头，不管重新等待多寂寞。——烟火
30、不管世界多少诱惑，我有我选择；不管世界多么辽阔，我有我自我，生命只燃烧一次，我有我快乐。——自我
31、我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着我的脸，小小的天，有太大的梦想，厚厚的壳载着重重的渴望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，微风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。——蜗牛
32、把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现；把握每个瞬间，坚韧不怕磨练经得起考验；把握每个瞬间，肝胆相照我们手足相连；把握每个瞬间，惊涛海浪中我们奋勇争先。——把握每一个瞬间
33、头顶一片天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服，好大一棵树，任你狂风呼，不论白天和黑夜，都为人类造福。——好大一颗树
34、超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回——超越梦想
35、擦干你那牵挂的泪花，我要去闯荡，一去不回头，你教会我奋斗是永恒，我要把生命留给不朽。——妈妈，我们去闯荡
36、让我们敲响希望的钟啊，多少祈祷在心中，让大家看不到失败，叫成功永远在。——祈祷
37、我们都在爱心中孕育生长，再把爱的幸福带进每个人的身上，爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康，爱是人类最美好的语言，爱是巨大无私的奉献。——爱的奉献
38、让我们战胜自己，坚持到最后绝不放弃，让我们拼搏到底，用坚强赢得胜利，让我们战胜自己，用执著创造奇迹，让我们拼搏到底，让我们心在一起。——战胜自己
39、做到问心无愧代价不菲，只要做得对就是巨大的安慰，不管是谁，只活一回，对得起自己也就不必说后悔。——问心无愧
40、这些年，一个人，风也过，雨也过，有过泪，有过错，还记得坚持什么，真爱过才会懂，会寂寞，会回首，终有梦，终有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。——朋友
41、肩上扛着风，脚下踩着土，心中一句话不认输，我用火热一颗心写青春，不管这世界有多冷，就让豪雨打在我背上，就算寂寞比夜还要长。——追风少年
42、春风化雨暖头我的心，一生眷顾无言地赠送，是你多么温馨地目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃。——真的爱你
43、噢，妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身变得不再挺拔，噢，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已长大，不愿牵着你的衣襟，走过春秋冬夏。——烛光里的妈妈
44、五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要。——红旗飘飘
45、如果不是心中还有梦，又能忍住多少痛，我会拼命飞过天地的尽头，看人间更辽阔，如果不是一生都有梦，又能努力飞多久，我会拼命追求生命的感动。——天地一沙鸥
46、生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花，生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩，生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼，生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。——苦乐年华
47、洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，不管身在他乡也改变不了，我的中国心。——我的中国心
48、只要拼了命工作，机会就会向你招手，美好的一天在窗口先付出再问收获，一成不变的生活不是我追求，我追求多看多问多学习，小兵也能变英雄。——今天看我
49、心海上飘过几多春雨，记忆中掠过几多秋风，每天迎接新的太阳梦中闪烁许多星星。旅途上伴随几多夏日，日历上送走几多寒冬。总是和月亮默默结伴，日子像流云一样匆匆，生命中咽下孤独的心酸，和甜蜜总是短促相逢。——洒下一片深情
50、你可是又在梦中把我挂念，你可是又在灯下为我牵肠，你的那一双老花眼是否又把别人错看成我的模样。娘啊，娘啊，白发亲娘，春露秋霜，寒来暑往，娘啊，娘啊，白发亲娘。
51、一朵花儿开，就有一朵花儿败，
52、春去春会来，花谢花会再开，黑夜又白天
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