“师爱”演讲比赛主持词(学生组)（共五篇）

第一篇：“师爱”演讲比赛主持词(学生组)

红枫一小“师爱“演讲比赛主持词

林：尊敬的各位领导、各位老师

冯：亲爱的同学们

合：大家下午好

林：今天是一个激情飞扬的日子！今天是一个振奋人心的日子！

冯：今天，我们相聚这里，展示我们的风采！

林：我们不会忘记美丽的颂歌：教师。

冯：他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；

林：以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；

冯：以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；

林：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！

冯：他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；

合：在这样一个欢乐的日子，为了我们辛勤耕耘的老师，也为了充分展示我们同学的风采，特举办这次“师爱”演讲比赛。

林：接下来，请允许我给大家隆重介绍本次比赛的的评委，担任本次比赛的评委有吴XX老师、蔡XX老师、张XX老师、王XX老师、杨XX老师、穆XX老师、蒙XX老师，计分：何XX老师、张XX老师。让我们用热烈的掌声对各位评委表示最衷心的感谢。

冯：评分标准：

1、演讲内容：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。（3分）

2、语言表达：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。（3分）

林：

3、仪表风范：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。（2分）

4、时间要求：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。（1分）

冯：

5、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分）

评委根据参赛选手具体情况打分，要求公平、公正、公开。去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。林：评奖办法从参加演讲的13名同学中评出一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。

1、有请第一位选手：来自年班的，大家欢迎。

2、有请第二位选手，来自年班的，大家欢迎。

1、一号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分，请三号选手出场，大家欢迎。

2、二号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分选手最后得分分，请四号选手出场，大家欢迎。

1、三号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分选手最后得分分，请五号选手出场，大家欢迎。

2、四号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分选手最后得分分，请六号选手出场，大家欢迎。

1、五号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分选手最后得分分，请七号选手出场，大家欢迎。

2、六号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分选手最后得分分，请八号选手出场，大家欢迎。

1、七号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分选手最后得分分。请九号选手出场，大家欢迎。

2、八号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分选手最后得分分。请十号选手出场，大家欢迎。„„„„

稍作休息，一会儿颁奖。

林：荣获本次比赛优秀奖的选手是让我们用热烈掌声对他表示祝贺。冯：荣获本次比赛三等奖的选手是让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。林：荣获本次比赛二等奖的选手是让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。

冯：荣获本次比赛一等奖的选手是让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。林：今天是一个欢快的日子冯：今天是一个收获的日子合：让我们生活有老师我们齐聚一堂我们收获美文共同学习。演讲师爱。心中有老师让我们和老师一起快乐每一天。红枫一小“师爱”演讲比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。

第二篇：“师爱”演讲比赛主持词(教师组)

红枫一小“师爱”演讲比赛主持词（教师组）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，提升教育质量，特举办本次“师爱”演讲比赛，希望通过本次比赛，学习榜样事迹、交流教育体会，同时丰富教师们的文化生活，增强教师的责任意识。预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩。

为了保证本次比赛公平公正，我们聘请XXX等，评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。根据参赛选手成绩，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。并按演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果等评出一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名，优胜奖若干。

评分标准

1、演讲内容：要求内容紧扣主题，积极向上，有真情实感（3分）。

2、语言表达：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情（3分）。

3、仪表风范：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣（2分）。

4、时间要求：演讲时间为3-5分钟。超过规定时间的将酌情扣分（1分）。

5、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（1分）。

红枫一小“师爱”演讲比赛现在开始。

1、加减乘除，算不尽老师作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对老师的崇敬！是老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是老师用心灵的清泉，润育我们情操的美果。现在请欣赏吴XX老师的演讲《永恒的爱》。

2、在平凡而又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。下面请欣赏肖XX老师演讲的《师爱无限》

3、蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听 梁XX老师演讲的《师爱在坚守中前行》。

4、一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路，用自己无私的关爱，鼓起学生理想的风帆。现在请欣赏张XX老师的演讲《师爱》。

5、“有一首歌最为动听，那就是师爱；有一种人生最为精彩，那就是教师；有一道风景最为美丽，那就是师魂。”老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？请听张XX老师演讲的 《爱，开启心灵的钥匙》。

6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是天下最伟大，最高洁的。请欣赏何XX老师的演讲《用爱心放飞梦想》。

7、“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”对这句话，可爱的 向XX老师有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲《爱的真谛》。

8、一支粉笔三尺讲台，一腔热血数度春秋，在座的各位老师淡薄名利、无私奉献，默默耕耘侮人不倦，我们从心底尊敬你们、热爱你们。请听张XX老师演讲的《师爱的力量》。

9、做教师很辛苦，做优秀的教师呢？可能有人说，更辛苦。但是从杨青老师的演讲中，大家可能会得到不同的答案。下面请欣赏杨XX老师的演讲《师爱无私》。

10、教师是孩子心目中最神圣的职业，成为教师也是他们美丽的梦想。从无知少年成长为受人尊敬的师长，我们终于明白：那支粉笔写下的是真理，擦去的是功利。请听 吴XX老师演讲的《师爱—源于那个梦想》。

11、“人，为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知先生的名言，也是他为人类、为教育事业奉献一生的宣言。我想，一个人若有此奉献精神，那他就一定会达到人生的最高境界，也定会取得最光辉的成就。请欣赏李XX老师的演讲《师爱》。

12、有人说：师爱如山，因为高山巍峨，使人敬仰，师爱如海，因为大海浩瀚，无法度量。下面请欣赏代XX老师的《师爱无限》。

一号参赛选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。请号选手上场，大家欢迎。

短短一下午的时间，12名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经受了一次心灵的洗涤。老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

本次比赛优秀奖获得者是请获奖老师上台领奖！

三等奖获得者是：请获奖老师上台领奖！

二等奖获得者是：请获奖老师上台领奖！

一等奖获得者是：请获奖老师上台领奖！

有请校长为获奖选手颁奖！

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

老师们，红枫一小“师爱”演讲比赛圆满结束，谢谢大家！最后祝大家周末愉快！

第三篇：2011-演讲比赛-师爱如山

尊敬的老师、亲爱的同学们：

每一个人，无论地位多高，成就多大，都应饮水思源，感怀师恩，牢记老师在自己成长的道路上付出的深沉的爱，师爱如山。

我们的老师将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。听不见风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕；滋面润心，不察不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，列列青卷，有许多关于尊师重教的记载。南宋民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但他非常好学，常在私塾窗外听课，因无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生，教育他如何做人，帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负，教授岳飞单日习文，双日习武。还教会他射箭绝技，能左右开弓，百发百中。岳飞不负众望，勤学苦练，文武双全。后来他率军收复失地，屡建奇功，成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后，岳飞披麻衣，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。且在朔望之日，无论在外行军打仗，还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师，每次痛哭之后，必定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”，射出三枝箭。岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理，还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我，师恩是我一生都不能忘怀的。”

《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，更有师恩惠惠，润物无声。孔子弟子三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的道理。

师爱之举蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着我们幼小的心灵；师爱之举，在于那包含深情的谆谆善诱，一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的叮咛；师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀体贴，在于那心灵上的理解与尊重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的细节，那么微不足道，但对于我们却是极大的安慰和温暖。

尊师是一个民族文明进步的标志。在社会迅速发展的今天，太平中心小学以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为中心的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人，学校造就人。我们以成为太平镇中心小学的一名学生而自豪。我们又以什么回报老师、回报母校呢？升入高一级学府的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，树立良好的文明小学生形象，努力认真学习文化知识，积极参加学

校的各项活动，为学校争光添彩。让我们以积极向上的态度，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动，做一名尊师爱校的好少年！

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最质朴的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为线，在老师，在母校的呵护引导下，去编织自己五彩的未来！

第四篇：学生演讲比赛主持词

开幕词

A：你，不缺乏感动

B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意

A：你，不缺乏赞美

B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我视若手足的同窗

A：这里，有我沉默的心弦

B：这里，有我纷飞的思绪

A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。

B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。

A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

A：感恩的尽头，正是诗的初页

B：感恩的表白，正是歌的飞跃

A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！

B：春天的文页且让它在冬风中飘曳！

合：让我们用真挚的情感爱我校园

让我们用真挚的行动爱我们的家

——学校“爱我校园，爱我家”主题演讲比赛现在开始！

闭幕词：

A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动

B：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

A：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

B：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

A：时 间的倒影也许会抹去你对我的记忆

B：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最 深的镶刻

A：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释

B：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍

A：是这爱成为生活的原素

B：是这爱成为学习的旋律

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p;A：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

B：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗

A：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

B：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

合：让我们把爱洒向校园

让她更加青春美丽！

第五篇：七年级学生演讲比赛主持词

七年级学生演讲比赛主持词

老师，同学们大家下午好。七年级“讲文明、重礼仪”演讲比赛正在开始。

首先请允许我介绍今天担任评委的老师和同学，担任演讲比赛评委的老师是陈晓红老师、邱凤珍老师、陈玉鑫老师、钟爽老师、王琳老师，担任“会场文明班级奖”评委的是各班的学生代表。让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和感谢，下面请1号选手同学上台演讲，他演讲的题目是《》。

最后掌声有请杨副校长为演讲比赛做精彩点评。